四年级语文上学期周周练1
四年级语文第1周周练习
四年级语文第一周练习一、看拼音写词语sù zào chïng gāo z hōn g xīn guān shǎngxíng yǐng bù líbēi huān lí hã二、选择正确的答案，打上打“√”。
不禁．（jīn jìn）朝廷（tíng yán）朝(z hāo c háo)霞心血．（xuâ xuě）吟（yíng yín）诵埋（mán mái）怨三、比一比，再组词洒（）廷（）尝（）涌（）酒（）延（）赏（）诵（）四、在下面的括号里填上恰当的词语。
（）地成长（）的幼苗激动得（）（）地祝愿（）的鲜花伤心得（）五、课内阅读1．笔尖飞舞，那是春蚕．．悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗．．．．．。
在上面的诗句中，“春蚕”是指；“理想的丝线”指“甘露“指“茁壮的新苗”是指。
2．但愿人长久，千里共婵娟．．。
这诗句出自哪位诗人之手？“婵娟”指。
这句话的意思是：。
六、阅读短文，完成练习芭蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。
老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáo cuì）的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。
学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。
”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。
”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“”一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。
她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。
四上语文周周练1 B卷 观潮 走月亮(2022年秋季)
（满分：100分）一、根据拼音写汉字。
（每字1分，共20分）1．清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。
不一会儿fān gǔn 的浪潮奔腾而来，yóu rú 千军万马在冲锋陷阵，shà shí潮水拍打着kuān kuò 的dà dī 。
随着旭日冉冉升起，海边又zhú jiàn 恢复了平静。
2．我栽好树，tián shàng 土，铺上é luǎn 石。
静静地看着田里的zhuāng ji a 和院子里的pú tao 。
二、根据题目要求，选择正确的选项。
（每题6分，共12分）1．按照顺序，选择最恰当的词语填入下文的一项是（）潮来之前，江面上（）。
潮来时，江面上（）。
海堤上（），根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（）的地方。
A．风平浪静风号浪吼人声鼎沸水天相接B．风平浪静人声鼎沸风号浪吼水天相接C．风平浪静风号浪吼浩浩荡荡水天相接D．风号浪吼风平浪静人声鼎沸水天相接2．下列词语的反义词无误的一项是（）A．明亮—光亮B．柔和—温和C．人声鼎沸—风平浪静D．若隐若现—一清二楚（满分：100分）三、品读句子，完成练习。
（22分）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
1．这句话使用了的修辞方法，把比作。
它的好处是。
（12分）2．运用句子中的修辞方法补充下面的句子。
（10分）（1）太阳升起来了，犹如（2）燕子落在电线上，犹如四、回顾课文内容，完成下列填空。
（每空4分，共24分）钱塘江大潮，自古以来被称为___________。
课文按照___________、___________、___________的顺序记叙了一次观潮的盛况。
我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮：___________、___________。
五、课外阅读。
（22分）雷雨（节选）夏日的中午,连空气也发烫。
四年级语文周周练一
四年级语文周周练 1一温故知新1 乘风（）浪引人（）目（）山遍野相（）为命（）重其事不知不（）2比一比，再写出几个这样的词语：（1）一瞬间一眨眼一刹那（2）立刻顿时马上3填数字，组成词语：（）马当先（）龙戏珠（）心二意（）通八达（）神无主（）上八下（）仙过海（）死一生4先补全成语，再根据所填内容完成练习题：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）手落依珍人梁东木阔连起西不海皆美狮三天忘家山舍味知梦吼分空返所填字连起来是“，”。
这是诗人《》中的诗句。
二新知链接1 成语积累（）（）动听身（）临其境（）然而止引人入（）年近（）稀河畔（）坡无心插（）（）成荫十年树（），百年树（）插（）之恩终（）难忘有教无（）因（）施教远近（）名严谨（）重和颜（）色反复叮（）（）堂大笑（1）引人进入佳境（指风景或文章等）。
（）（2）形容声音突然中止。
（）（3）亲身面临那种境地。
（）2 连一连古稀跟老师学习归里弟子桃李七十岁受业回家3 按要求改写句子田老师把每篇课文都改编成一个引人入胜的故事。
改成“被”字句：孩子把自己打扮得很漂亮。
改成比喻句：4 根据字义组成词语资智慧，能力。
帮助。
财物。
专项练习错别字的辨别1 改正下列词语中的错别字按装机器（）精心不置（）大声喝采（）鲜艳夺木（）一口同声（）跳望远方（）赞不决口（）侧耳顷听（）2 选择恰当的字，填在括号里组成词语晾凉元原付腐峡狭析折（）爽（）来豆（）（）长分（）悔诲晌响僵疆拉垃检捡弧孤教（）半（）冻（）（）圾（）查（）单3 改正下列句子中的错别字（1）讲台上放着一只漂亮的刚笔。
（）(2 ) 杭州的风景正是太谜人了。
（）（3）服装电里的衣服各式各样，让人眼睛都看华了。
（）（4）我用劲了力汽才把那张课桌班走。
（）4 用横线画出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。
令天突然冷了起来，妈妈丛相子里翻出一件旧棉衣让我穿上。
我不原意。
在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。
四年级上语文单元测试-周周练-江苏省东海市
晶都双语四年级语文上册周周练（五）姓名成绩一、基础知识1、我能看拼音写出这些词语，请看这就是我最漂亮的钢笔字。
（8分）fán nǎo zhēng fú xuán yá yīn qíng yuán quēán kuìyī wēixǐ shuā aì fǔdiāo liáng huà dòngguāng zézhèng fǔ chén liè huì huà bēi shāngxiāo huǔ lì shǐ qī wǔ xiǎng chè gòu xhéngqíng lǎng yóu qí fēn fù cán kuì xīn shǎng二、根据课文内容和要求填空。
1、《但愿人长久》中……想到这他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：__________________________________________________________________!这首诗是苏轼在_____________(节日)的夜晚写的.2、《峨眉山月歌》一诗中写了五处地名，分别是___________、____________、________________、________________、____________________。
3、天安门是__________的象征。
__________北京30万人在天安门广场举行了_________________。
人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：_____________________________________________!从此天安门主场成了______________________________无比向往的地方。
四年级上册语文第一周周测
选择题：
下列哪个词语的读音是正确的？
A. 踌躇（chóu chú）（正确答案）
B. 徜徉（cháng yáng）
C. 铿锵（kēng qiāng）
D. 翩跹（biān xiān）
下列哪个词语的意思是“形容声音响亮而有节奏”？
A. 娓娓动听
B. 铿锵有力（正确答案）
C. 悄无声息
D. 余音绕梁
“春风又绿江南岸”中的“绿”字是什么意思？
A. 绿色
B. 使……变绿（正确答案）
C. 吹绿
D. 绿色的风
下列哪个成语与“秋天”无关？
A. 金风送爽
B. 硕果累累（正确答案）
C. 秋水长天
D. 落叶知秋
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这首诗的作者是谁？
A. 王维（正确答案）
B. 李白
C. 杜甫
D. 孟浩然
下列哪个词语不是形容人心情愉悦的？
A. 心花怒放
B. 愁眉苦脸（正确答案）
C. 喜气洋洋
D. 兴高采烈
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这句诗表达了什么情感？
A. 绝望无助
B. 惊喜发现（正确答案）
C. 悲伤难过
D. 愤怒不平
下列哪个词语与“学习”无关？
A. 勤奋
B. 刻苦
C. 玩耍（正确答案）
D. 专注
“床前明月光，疑是地上霜。
”这首诗的题目是什么？
A. 《静夜思》（正确答案）
B. 《春晓》
C. 《登鹳雀楼》
D. 《望庐山瀑布》。
四上语文周测卷(一)
四上语文周测卷(一)(满分:120；时长:90分钟) 一.在带点和划线字的正确读音后面画“√”。
(6分)笼．罩（lónɡ lǒnɡ）霎．时（shà sà）屹立（qǐ yì）人声鼎．沸（dǐnɡ tǐnɡ）、风俗（sú gǔ）稻穗（huì suì）二、看拼音写汉字。
(12分)pú tɑo tiào yuè zhuāng jiɑqiān shǒu（）（）（）（）cháo tóu zhú jiàn dùn. shí lǒnɡ zhào( ) ( ) ( ) ( )三.选择合适的词语填到空内(18分)(一)宽阔辽阔1.我家门前有一条（）的街道。
2.我们的国家地域（），物产丰富。
平静宁静3.过了好久，钱塘江才恢复了（）。
4.海滨的夜色多么（），多么美丽！明亮柔和5.月儿是那样( )，月光是那样（）。
铺满洒满6.阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。
运载搬运7.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，（）许多新鲜的花瓣。
潮嘲朝8.（）笑（）廷浪（）笼珑拢9.合（）鸟（）小巧玲（）(二)1.装妆: （）扮假（）2.峰锋：山（）（）利四.根据提示补全下列短语和句子(11分)(一)山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）(二)秋虫（）着，夜鸟（）着翅膀，鱼儿（）水面，泼剌声里银光一闪••••••五.根据课文内容填空(一)《观潮》(14分)1.《观潮》课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。
2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。
”运用了什么修辞手法？有什么作用？3.根据意思，填出对应的词语1.形容聚集的人极多。
四年级语文周周练
姓名：用时：分数：一、根据意思写词语。
1.炫耀武力，显示威风。
（）2.不慌不忙，非常镇静。
（）3.形容变化极多。
（）4.形容工作认真仔细一点不马虎。
（）二、按要求写句子。
①鹅先吃一中冷饭，再喝一口冷水。
然后，再到别外去吃一口泥和草。
用带点字造句：。
②、蟋蟀就在这平台上弹琴。
蟋蟀盖房子大多是在十月。
这是个句，我也会写这样的句子：。
三、阅读短文，回答问题。
法布尔的故事蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫学家法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。
一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得。
又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。
有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。
几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。
它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！其实他是在。
法布尔活了九十多岁。
他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。
①我能结合上下文说说下列词语的意思。
如痴如醉：倾注：②我会给第一自然段加上标点。
②我能从文中找出相应的词语，写在括号里。
近义词：毕生（）反义词：糊涂（）④我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整。
⑤我会用“～～”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的。
⑥我能用简洁的语言概括出来文章写了法布尔的哪几件事。
⑦我们应该向法布尔学习精神。
姓名：用时：分数：一、查字典，填空。
“端”字用部首查字法，先查部首________，再查________画；用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。
“端”字字典里的解释有：①端正，正派；②拿；③东西的一头；④方面，项目。
四上语文周周练1 A卷 观潮 走月亮(2022年秋季)
一、根据拼音写汉字。
（每字1分，共20分）1．弟弟太táo qì了，跳进shuǐ kēnɡ故意把衣服弄湿。
2．秋天是丰收的季节，dào tián 变黄了，葡萄也chéng shú了。
3．jù shuō 新电影就要上映了，大家都很qī pàn 。
4．这里过年有一个fēng sú，说是tiào yuè过竹竿，来年就会一切顺利。
5．人都zhújiàn 走光了，yúxià的几个人也没什么信心。
二、根据题目要求，选择正确的选项。
（每题6分，共12分）1．下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）A．屹．立（yì）称．为（chēng）B．田埂．（gěng）俗．气（sú）C．麦穗．（suì）闪烁．（shuò）D．震．动（zhèng）鼎．沸（dǐnɡ）2．下列词语的书写完全无误的一项是（）A．坑坑洼洼曼天卷地B．山朋地裂若隐若现C．齐头并进月影团团D．月光闪闪水天相妾三、我会根据要求写句子。
（每题8分，共16分）1．稻田像一块月光镀亮的银毯。
（仿写比喻句）_____________________________________________________________________ 2．月光照亮了高高的点苍山。
（改为把字句）_____________________________________________________________________四、课内阅读。
（30分）村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。
就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
四年级上册语文周周练期末试卷一
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 悲怆（chuàng）B. 荡漾（yàng）C. 贪婪（lán）D. 恣意（zì）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 精彩绝伦（lún）B. 谦虚谨慎（jǐn）C. 漫不经心（màn）D. 河水潺潺（chán）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明因为生病，所以今天没来上课。
B. 昨天晚上，我梦见我变成了一个科学家。
C. 我们学校的环境非常优美，有很多的花草树木。
D. 这本书的内容很有趣，我连续看了两遍。
4. 下列词语中，与“小心翼翼”意思相近的一项是（）A. 慌慌张张B. 悄无声息C. 井井有条D. 细心谨慎5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 老师对我们说：“要珍惜时间，努力学习。
”B. 春天的阳光明媚，花儿争相开放。
C. 我们在老师的帮助下，终于完成了这个任务。
D. 小明因为迟到，受到了老师的严厉批评。
6. 下列句子中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：小明的成绩一直名列前茅。
变换后：小明的成绩名列前茅。
B. 原句：他们一起去了公园。
变换后：他们一同去了公园。
C. 原句：这本书很有趣，大家都喜欢看。
变换后：这本书很有趣，大家都喜欢阅读。
D. 原句：她每天早上都起得很早。
变换后：她每天早上很早都起床。
7. 下列词语中，与“欢天喜地”意思相近的一项是（）A. 欢声笑语B. 喜出望外C. 欢快活泼D. 喜笑颜开8. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 天上的星星像眼睛，一闪一闪的。
B. 这本书很厚，有几百页。
C. 小明非常努力，成绩不断提高。
D. 小红喜欢画画，她的画很漂亮。
9. 下列句子中，没有运用拟人手法的一项是（）A. 风儿吹过，树叶在跳舞。
B. 小鸟在枝头唱歌。
C. 河水在流淌，仿佛在低声吟唱。
D. 雨滴打在窗户上，发出叮咚的响声。
四年级上册语文周周清(第一周)
四年级（上册）语文周周清练习卷（第1周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、根据拼音词语。
ɡuān cháo jù shuō dà dī kuān kuò（）（）（）（）zh uānɡ jiɑ dùn shíyóu rú zhèn dònɡ（）（）（）（）s hà shí shuǐdào shān bēnɡ dì liè（）（）（）二、用“—”画出下列句子中的错别字,并在后面的括号里改正。
1.花牛在草地里作梦,太阳偷度了西山的青峰。
( )( )2.海上的夜是柔合的,是静寂的,是梦幻的。
( )( )3.江潮还没有来,海塘大堤上早以人山人海。
大家仰首东望,等着,盼着。
( )( )三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)1.观:①看;②景象或样子;③对事物的认识或看法。
观潮( ) 天下奇观( ) 世界观( )2.鼎:①古代煮东西用的器物;②大;③正当,正在。
鼎盛时期( ) 鼎鼎大名( ) 人声鼎沸( )四、填上恰当的修饰词语。
( )的点苍山 ( )的月光 ( )的芦苇( )的梨子 ( )的葡萄 ( )的稻子( )的小路 ( )的溪水 ( )的鹅卵石( )的小水塘 ( )的果园 ( )的小星星五、连线、填空。
《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：__________________________、______________________、____________________、__________________。
从中我们认识了一只__________________的花牛。
《秋晚的江上》中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作________、________、________为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力。
3．漂亮的植物：填写表示颜色的词语。
四上语文第一周周末作业
四上语文周末作业（第1周）班级：姓名：一、基础（40分）1、抄写，要求正确、端正、行款整齐。
（5分）雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、看拼音写词语。
（10分）cháo shuǐ周末下午两点多钟，我们来到钱塘江水蓝水岸小区附近的堤坝上看( )，只见堤坝rãn shēng dǐng fâi wùmãng mãng上早已（）。
我们往江面上看去，只见江面( )的，shuǐtiān xiāng jiēhãng guàn jiāng miàn在( )的地方，潮水( )，齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，转眼间从我们的眼前飞奔而去。
3、下面四组字的读音，每组中有一个是不正确的，把序号填在括号里。
（4分）（1）①蒙mãng蒙②附fù近③兴xīng奋4不可计数shù（）（2）①画卷juǎn ②模mú样③颤chàn动 4风号háo浪吼（）（3）①屹yì立②横贯guàn ③花卉huì4应yīng接不暇（）（4）①笼罩zào ②沉闷mân③榕róng树4涓涓juān细流（）4、圈出每组中的一个错别字，改正在括号里。
（5分）（1）观潮茏罩沸腾宽阔（）（2）佣挤昂贵缝隙称呼（）（3）薄雾依就照耀树梢（）（4）颤动竹杆木桨静寂（）（5）横惯灿烂齐头并进（）5、选择合适的汉字，打上“√”。
（4分）（漫漫）天卷地应接不（暇遐）人迹（旱罕）至人声（顶鼎）沸6、根据所给意思并结合句子填写合适的词语。
（3分）（1）没有办法用数字来计算，形容非常多。
国庆节到了，来杭州西湖游玩的人（）。
（2）形容人或事物太多，来不及接待和应付。
一进商场,只见各种灯笼、对联浮现在眼前,商品也都在进行打折促销,琳琅满目的商品令人（）。
（3）形容姿态多种多样。
四语上第一周周练
小学四年级语文上册第一周基础与提高试卷班级姓名等级一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。
chïnɡɡāo yín sînɡ jìn tîu zhāo xiá sù zàoī二、火眼金睛(比比每组字有什么不同，并组词)涌( )塑( ) mái ( ) ( )埋禁诵( )望( ) mán ( ) jìn (三、连线。
崇高的月亮幸福地祝愿茁壮的事业衷心地开放圆圆的新苗轻轻地望明丽的阳光眼睁睁地涂掉四、对号入座。
观赏欣赏1、去年我们全家在洛阳( )了牡丹花展。
2、站在这幅书法作品前，我( )着作品所表现出来的潇洒飘逸以及奔放的气势。
创造塑造3、这部作品中主人公的形象被( )得栩栩如生。
4、王工程师的这个设计方案很有( )性。
五、句子加工厂(按要求写句子)1、苹果、葡萄都成熟了。
(改成拟人句)______________________________________________2、但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有一轮明月。
(用学过的一句诗词概括这句话的意思)___________________________________________________3、爸爸买回来了这本书。
(改成“被”字句)_______________________________________________4、十五的月亮很圆。
(改成比喻句)_______________________________________________5、美丽的西湖上荡漾着一只只游船。
(缩句)_______________________6、古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）_______________________________________________六、啄木鸟门诊(修改病句)1、他的作业基本上全部都做完了。
部编版语文四年级第一学期周周练(1)
4. 读第 4 自然段画“________”的句子，你还听过怎样的泉水声，请你学着写一写。
（1）那像竖琴一样回旋悠扬的，是（
）的声音。
（2）
第四部分：写好文 新学期了，也许你换了新的语文老师。给你曾经的语文老师写一封信吧，回忆回忆前几年他 （她）与你发生的故事，那里一定有你们之间最“真”的情感。（如果没换，就写给语文老师） 写下来，修改好后可以送给她哦。字数 350 字左右。
部编版语文四年级第一学期周周练（1）
第一部分：写好字
①摘抄的词语：
第二部分：摘好文（从练好题中摘录）
②摘抄的句子：
第三部分：练好题 （一）夜石林（节选）吴然 游人散尽了，夕阳的风吹拂石林。 此刻，一切都安静了，安静了。石头们呼吸着晚霞里闪烁的星光的气息，沉．默．如．石．雕．的．哲．学． 家．。．月亮出来的时候，它们扬．起．的．脸．庞．光．芒．四．射．。 据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在 一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。 石林浸在月光里。 悠然想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈：“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？” 石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！ 这时候，虫儿们出来了。母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。一 条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑。月光颤颤如花瓣。 鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只 灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。金龟子们复眼闪动，彼此用触须、长足和气味 互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月 光的瀑布泻在石壁上。石头们身披新装，满怀喜悦地让浸透 光的木香花、紫藤、皂荚树、白蜡 条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。 呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？ 1. 读文章，完成下面的图表。并将你脑海中想象的画面画在图框里。
四年级上册语文课件-课外阅读周周练 (第1周) -全国通用(共26张PPT)
③钱塘潮历来为人神往。如宋之问就为之留下“楼观沧海日，门对浙江潮”的名句，苏东坡对之也有 “八月十八潮，壮观天下无”的称誉。诗人读万卷书，行万里路，名山胜水见得虽多，但哪一处潮声可与钱 塘潮媲美呢？于是，他们就通过自己的生花妙笔，来描摹这天下奇观，从而留下了许多脍炙人口的佳句。
①媲（pì）美：美（好）的程度差不多；比美。 ②描摹：用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。
③脍炙人口：比喻好的诗文或事物受到人们的称赞和传诵。
①一年一度的钱塘潮，吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁，去看那千军万马般的波涛（扑 朴）向岸 边，去听那金鼓雷霆似的潮声（震 振）惊天地，这实在是人生一乐。
把下面的句子换种说法，意思不变。 但哪一处潮声可与钱塘潮媲美呢？ 没有哪一处潮声可与钱塘潮媲美。
①一年一度的钱塘潮，吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁，去看那千军万马般的波涛（扑 朴）向岸 边，去听那金鼓雷霆似的潮声（震 振）惊天地，这实在是人生一乐。
②然而，真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多，因为钱塘江不像明媚的漓江，一年四季都向游人 （敞 敝）开迷人的胸怀；也不像美丽的西湖，无论阴晴雨雪都不乏动人之姿；再说偷闲前去，也未必恰巧 能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。因此，无缘识得涨潮面目的游客，不妨领略一下古人笔下观潮、听 潮的情景。
能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。因此，无缘识得涨潮面目的游客，不妨领略一下古人笔下观潮、听 潮的情景。
四年级语文第一学期周周练一
四年级语文第一学期周周练一（一）基础部分。
一、看拼音把词语补充完整念dāo ( ) gōng( ) 敬 zĪ( )润衣jĪn ( ) 红mó( )纸 jiá( )然而止二、写出近反义词近义词：感谢( ) 流利( ) 挚爱( )反义词：动听( ) 丰富( ) 劳累( )三、根据课文内容填空1、这些故事，有如（）春雨，（）着我。
从事文学创作，需要（）的想象力，在这方面，田老师（）了我，给我开了窍。
2、我听得入了迷，恍如身临其境，我好像（），又好像（）。
3、“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
”对这句话，你的理解是（）。
四、学了《老师领进门》一课后，你对文中的田老师产生怎样的印象，请写出3个恰当的四字短语，如“可亲可敬”。
①②③五、按要求改写句子1、颜回很守信用，但不懂得变通，所以需要不断学习。
改成因果倒装句：2、美丽的太湖是我们可爱的家。
缩句：3、哪有这么大的伞？改成陈述句：（二）阅读部分。
姐弟情我们大杂院里，有一家姐弟俩，姐姐岗云，弟弟小刚，姐姐比弟弟大十几岁。
父母早逝，姐弟俩xiāng yī wéi mìng( )。
每天姐姐用自行车把弟弟送到学校，下午去学校里接，上学与上班的方向正相反，弟弟大些了，便乘车上学。
姐姐把弟弟送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路。
姐姐常放心不下弟弟的安全。
记得学校第一次组织游泳，老师带队，姐姐还不放心，请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的弟弟。
在家里，姐姐管着弟弟专心读书，做作业，别的，几乎什么都不让他干。
姐姐的工资，除生活必要开支外，就全供弟弟念书。
弟弟升上高中后，姐姐给他买了台收录机，为的是让弟弟学好外语。
那机子的按键旋钮又多又fùzá( )。
弟弟用时，姐姐。
弟弟终于考上了大学，只是在外地，姐一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。
一天，弟弟突然从学校跑回来，抹着泪对姐姐说：“姐，我不念书了，就和你生活在一起，一辈子。
四年级第一学期语文周周练
四年级第一学期语文周周练公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]2012学年第一学期四年级语文周周练15（31-35）班级__________ 姓名___________ 家长签字________一、补充词语并解释所填的字 8%( ) ( )不生 ( )天飞( ) 生机( ) ( ) 不( )不( )东( )西( ) 东( )西( ) ( )风( )雨 ( )风( )雨二、缩句 20%1.帐篷里热得像蒸笼一样。
_______________________________________。
2.一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
_______________________________________。
3．我一颗一颗地数着映在井水里的闪亮的星星。
_______________________________________。
4.观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
_______________________________________。
5.一场罕见的台风呼啸着、怒吼着向日本广岛袭来。
_______________________________________。
三、用关联词语将句子合并。
12%1.他会骑自行车。
他会开车。
____________________________________________________。
2.她学习任务很重。
她没有耽误自己的少先队工作。
____________________________________________________。
3.他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
____________________________________________________。
四、把句子写具体。
9%1.河水很清，清得____________________________________________________。
四年级语文上学期周周练1参考答案
2020学年第一学期四年级语文周周练（第1周）一、看拼音，写词语。
（6★）1. kuān kuò2. jù shuō3.lǒng zhào4.dī àn5.pàn wànɡ6.shà shí宽阔据说笼罩堤岸盼望霎时二、字词百花园。
（填序号）（16★）7.选出加点字意思和所给词语中相同的一项。
（4★）（1）天下奇观．（B） A.悲观． B.景观． C.观．潮 D.道观．（2）横贯．江面（A） A.贯．穿 B.连贯． C.万贯． D.鱼贯．而入8.把下面的词语补充完整，再按要求分类（填序号）。
（6＋6★）①人（山）人（海）②（风）号（浪）吼③（人）（声）鼎沸④（风）（平）浪静⑤（山）崩（地）裂⑥漫（天）卷（地）（1）描写人多的词语：①、③。
（2）描写潮水声音的词语：②、⑤。
（3）描写潮水情状的词语：④、⑥。
三、课文回顾。
（22★）9.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
10.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
四、按要求写句子。
（5★）11.仿照上面第9题第③个句子，写一写火车来时的样子和声音。
（3★）火车越来越近，像一匹脱缰的野马在轨道上奔驰着；那声音越来越响，轰隆轰隆地穿过山洞，震耳欲聋。
12.雨越下越大，好像无数颗断线的珍珠洒落下来。
（把句子写完整）（2★）五、阅读短文，完成练习。
（18★）海市蜃楼①烈日当空的夏日，在茫茫的戈壁瀚海中，尤其是在敦煌至阳关、玉门关公路的两侧，常能看到神秘的蜃景。
四年级语文第一学期周周练1
四年级语文第一学期周周练1四年级语文第一学期周周练1班级（）姓名（）[词句基础宫]（25分）1、在括号里圈出带点字的正确读音。
（8分）屏．气（bǐng píng）面面相觑．（xù qù）禁．止(jīn jìn) 戛．然而止(jiá gá)2、在括号里填上合适的词语。
（6分）珍贵的( ) 名贵的( ) 宝贵的( )3、按要求改写句子。
（6分）（1）我怎么会挑甄老师的毛病呢? (改成陈述句)（2）父亲规定我们每天必须学一样新的东西,在晚餐时交换。
(改成说话的形式) 父亲说: “”4、请选择一句关于“珍惜时间”的名言把它写下来。
（5分）[阅读智慧园](35分)（一）热流（节选）（12分）同学们七嘴八舌地议论着,惟独我懊悔地低着头。
我怎么会挑甄老师的毛病呢?她刚从师范学校毕业,一点老师的架子也没有,下课的时候,不是跟男生掷飞碟,就是同女生跳橡皮筋。
课讲得也好。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。
而我,最喜欢听她朗读,时常模仿她的腔调和姿势……可是，我却偏偏挑了她的错。
今天学习《春》，甄老师为我们范读。
她那柔和悦耳的声音，凝聚着春的气息，深深地打动了我。
我屏气凝神地听着，陶醉在对春的憧憬中……1、联系上下文解释词语。
（2分）懊悔: 敬慕:2、选择合适的词语,填在括号里。
(4分)七上八下七嘴八舌七零八落(1)同学们( ) 地议论着,惟独我懊悔地低着头。
(2)我的心里像揣着几十只兔子,( )地没着落。
3、照样子,用加点的词语造句。
(3分)例:下课的时候, 甄老师不是．．同女生跳橡皮筋。
．．跟男生掷飞碟,就是4、根据课文内容,展开合理想象,完成填空。
(3分)同学们七嘴八舌地议论,有的说: “。
”有的说:“。
”还有的说: “。
”（二）父亲的叮嘱(节选)（11分）要不要按想象中的去画呢？这时，我想起了父亲的叮嘱。
我如果照实画，并把这幅习作交上去。
几个同学看见了，都哈哈大笑：“嘻嘻，杨桃是这个样子的？”“倒不如说是五角星……”老师看了看我的习作,走到我旁边,俯下身来审视了一下讲台上的杨桃,然后走到教室中央,高举起我的习作,和颜悦色地问:“这幅写生,画得像什么?”“像五角星!”几个同学应道,同时发出嘻嘻哈哈的笑声。
四年级上语文(部编)周周清试题(第一周 )
四年级上语文（部编）周周清试题（第一周）姓名成绩一、看拼音写词语。
qiān guàzhújiàn yóu rúpútɑo dìzhèn（）（）（）（）（）zhuāng jia cháo shuǐqīpàn kuān kuògǔn dòng （）（）（）（）（）二、给加点的字补充音节。
w____ zh____ s____ l____芦苇．霸占．麦穗．鹅卵．石sh____ d____ g____ b____霎．时顿．时滚．动崩．裂三、我会查字典“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。
“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。
“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。
我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。
四、写出下列句子运用的修辞手法。
1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？( )2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
( )3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……( )4．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
( )五、按要求完成句子练习。
1．缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。
________________________________________________________ 2．仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。
________________________________________________________ 3．补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走过月影团团的果园，走过____________的庄稼地和____________的菜地。
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2020学年第一学期四年级语文周周练（第1周）
一、看拼音，写词语。
（6★）
1. kuān kuò
2. jùshuō
3.lǒng zhào
4.dī àn
5.pàn wànɡ
6.shà shí
二、字词百花园。
（填序号）（16★）
7.选出加点字意思和所给词语中相同的一项。
（4★）
（1）天下奇观．（） A.悲观． B.景观． C.观．潮 D.道观．
（2）横贯．江面（） A.贯．穿 B.连贯． C.万贯． D.鱼贯．而入
8.把下面的词语补充完整，再按要求分类（填序号）。
（6＋6★）
①人（）人（）②（）号（）吼③（）（）鼎沸
④（）（）浪静⑤（）崩（）裂⑥漫（）卷（）
（1）描写人多的词语：、。
（2）描写潮水声音的词语：、。
（3）描写潮水情状的词语：、。
三、课文回顾。
（22★）
9.那条白线很快地向我们移来，，变粗，。
再近些，只见，形成一堵。
浪潮越来越近，千万匹白色战马，地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被颤动起来。
10.细细的，流着的香味，流着。
灰白色的
布满河床。
哟，间有多少的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在，而我，用，许多……哦，阿妈，我们到去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我。
四、按要求写句子。
（5★）
11.仿照上面第9题第③个句子，写一写火车来时的样子和声音。
（3★）
火车越来越近，
12.雨越下越大，好像。
（把句子写完整）（2★）
五、阅读短文，完成练习。
（18★）
海市蜃楼
①烈日当空的夏日，在茫茫的戈壁瀚海中，尤其是在敦煌至阳关、玉门关公路的两侧，常能看到神秘的蜃景。
②车子奔驰在黄沙大漠中，车外热浪涌来，车内热气蒸腾，人们饥渴难忍。
此刻，人们是多么渴望在路边能出现一股清泉，多么希望在前方能出现一片绿洲哇！就在人们心中充满梦想的时候，你经常可以看到前方不远处的沙漠里，会出现一队骆驼群，响看驼铃，载着一批风尘仆仆的旅人，向着沙漠中的绿洲和清泉走去……
③在隐隐约约和不可触摸之间，远远地，你还会看到小树林。
透过绿色的树林，你还可以看到黄色的房屋、整齐的建筑、错落有致的城市和波涛澎湃的水面连成一片，若隐若现，十分壮观。
刹那间，你会觉得自己像是进入了太虚幻境！如梦如幻的景物漂浮游移，让人浮想联翩，激动不已。
④当你拿着相机追到它跟前想探个究竟，准备拍几张的时候，它却神秘地消失了！就在你迟疑的当儿，它却又奇迹般地出现了！
⑤你走得越快，它就离你越远，当你感觉快要追上它的时候，它忽又神秘地消失了，消失得连一丝一毫的影子和痕迹都没有！任你千呼万唤不出来，百度寻它不复见……
⑥这不是做白日梦，也不是幻觉，而是敦煌的奇景——海市蜃楼！能看到海市蜃楼，那是十分幸运的。
见过它的人哪怕只有片刻的激动也就足够了！它就像一闪而过的流星，将成为你记忆中的永恒……
13.联系上下文，说说下面词语的意思。
（4★）
（1）风尘仆仆：
（2）浮想联翩：
14.用直线画出描写海市蜃楼出现的地点的语句。
短文介绍了海市蜃楼从到
的过程，突出了它的特点。
（4★）
15.下面哪一项不是
．．海市蜃楼的特点？（）（3★）
A.出现奇
B.位置奇
C.景色奇
D.消失奇
16.阅读第③段，让人仿佛来到了那里，亲眼看到了美丽的海市蜃楼。
请你展开想象，写写你眼中神奇的海市蜃楼。
（4★）
你会看到江面。
眺望江面，你还可以看到。
刹那间，你会觉得自己像是进入了太虚幻境！
17.对文中画“”的话理解不恰当
．．．的一项是（）。
（3★）
A.海市蜃楼璀璨而美丽，虽然短暂，却值得永远珍藏在我们记忆深处
B.这体现了作者对海市蜃楼这一奇景的赞美之情
C.海市蜃楼的景象就像天空中的流星
D.“一闪而过”准确地刻画了海市蜃楼短暂而又虚幻的画面。