四年级语文上学期周周练1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020学年第一学期四年级语文周周练(第1周)
一、看拼音,写词语。(6★)
1. kuān kuò
2. jùshuō
3.lǒng zhào
4.dī àn
5.pàn wànɡ
6.shà shí
二、字词百花园。(填序号)(16★)
7.选出加点字意思和所给词语中相同的一项。(4★)
(1)天下奇观.() A.悲观. B.景观. C.观.潮 D.道观.
(2)横贯.江面() A.贯.穿 B.连贯. C.万贯. D.鱼贯.而入
8.把下面的词语补充完整,再按要求分类(填序号)。(6+6★)
①人()人()②()号()吼③()()鼎沸
④()()浪静⑤()崩()裂⑥漫()卷()
(1)描写人多的词语:、。
(2)描写潮水声音的词语:、。
(3)描写潮水情状的词语:、。
三、课文回顾。(22★)
9.那条白线很快地向我们移来,,变粗,。再近些,只见,形成一堵。浪潮越来越近,千万匹白色战马,地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被颤动起来。
10.细细的,流着的香味,流着。灰白色的
布满河床。哟,间有多少的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在,而我,用,许多……哦,阿妈,我们到去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我。
四、按要求写句子。(5★)
11.仿照上面第9题第③个句子,写一写火车来时的样子和声音。(3★)
火车越来越近,
12.雨越下越大,好像。(把句子写完整)(2★)
五、阅读短文,完成练习。(18★)
海市蜃楼
①烈日当空的夏日,在茫茫的戈壁瀚海中,尤其是在敦煌至阳关、玉门关公路的两侧,常能看到神秘的蜃景。
②车子奔驰在黄沙大漠中,车外热浪涌来,车内热气蒸腾,人们饥渴难忍。此刻,人们是多么渴望在路边能出现一股清泉,多么希望在前方能出现一片绿洲哇!就在人们心中充满梦想的时候,你经常可以看到前方不远处的沙漠里,会出现一队骆驼群,响看驼铃,载着一批风尘仆仆的旅人,向着沙漠中的绿洲和清泉走去……
③在隐隐约约和不可触摸之间,远远地,你还会看到小树林。透过绿色的树林,你还可以看到黄色的房屋、整齐的建筑、错落有致的城市和波涛澎湃的水面连成一片,若隐若现,十分壮观。刹那间,你会觉得自己像是进入了太虚幻境!如梦如幻的景物漂浮游移,让人浮想联翩,激动不已。
④当你拿着相机追到它跟前想探个究竟,准备拍几张的时候,它却神秘地消失了!就在你迟疑的当儿,它却又奇迹般地出现了!
⑤你走得越快,它就离你越远,当你感觉快要追上它的时候,它忽又神秘地消失了,消失得连一丝一毫的影子和痕迹都没有!任你千呼万唤不出来,百度寻它不复见……
⑥这不是做白日梦,也不是幻觉,而是敦煌的奇景——海市蜃楼!能看到海市蜃楼,那是十分幸运的。见过它的人哪怕只有片刻的激动也就足够了!它就像一闪而过的流星,将成为你记忆中的永恒……
13.联系上下文,说说下面词语的意思。(4★)
(1)风尘仆仆:
(2)浮想联翩:
14.用直线画出描写海市蜃楼出现的地点的语句。短文介绍了海市蜃楼从到
的过程,突出了它的特点。(4★)
15.下面哪一项不是
..海市蜃楼的特点?()(3★)
A.出现奇
B.位置奇
C.景色奇
D.消失奇
16.阅读第③段,让人仿佛来到了那里,亲眼看到了美丽的海市蜃楼。请你展开想象,写写你眼中神奇的海市蜃楼。(4★)
你会看到江面。眺望江面,你还可以看到
。刹那间,你会觉得自己像是进入了太虚幻境!
17.对文中画“”的话理解不恰当
...的一项是()。(3★)
A.海市蜃楼璀璨而美丽,虽然短暂,却值得永远珍藏在我们记忆深处
B.这体现了作者对海市蜃楼这一奇景的赞美之情
C.海市蜃楼的景象就像天空中的流星
D.“一闪而过”准确地刻画了海市蜃楼短暂而又虚幻的画面