护理应急预案演练评分表

应急演练评估表夸克文档

应急演练评估表夸克文档
1.模拟情景1分：模拟情景与实际应急情况差异较大，无法有效检验应急预案的有效性。

2分：模拟情景与实际应急情况有一定相似性，但还需改进。

3分：模拟情景与实际应急情况高度相似，能有效检验应急预案的有效性。

2. 组织协调 1分：组织协调不到位，导致应急处置工作混乱、效率低下。

2分：组织协调有所改进，但存在一定的问题和不足。

3分：组织协调得当，有效保障了应急处置工作的顺利进行。

3. 应急预案 1分：应急预案存在漏洞和不完善之处，无法有效指导应急处置工作。

2分：应急预案基本完善，但还需进一步修改完善。

3分：应急预案完善且实用，能够有效指导应急处置工作。

4. 应急指挥 1分：应急指挥能力不足，导致应急处置工作效率低下。

2分：应急指挥有所提高，但存在指挥失误和不足之处。

3分：应急指挥能力较强，能够有效指挥应急处置工作。

5. 应急装备 1分：应急装备不足，无法有效支持应急处置工作。

2分：应急装备基本齐备，但存在使用不当和维护不及时的问题。

3分：应急装备完备且处于良好使用状态，能够有效支持应急处置工作。

总评分：______________
评估结果说明：
得分在10分以下：应急演练效果较差，需要针对漏洞和不足之处进行改进和完善。

得分在10-15分之间：应急演练效果一般，需要进一步提高组织
协调、应急预案和应急指挥等方面的能力。

得分在15分以上：应急演练效果较好，但仍需及时总结经验教训，不断完善应急预案和应急处置能力。

(新版)护士考核评分表

(新版)护士考核评分表一、评分标准职业素养（20分）- 工作态度（5分）：准时到岗，遵守工作纪律，对待患者和同事态度友好。

- 职业操守（5分）：遵循医疗法规和医院规章制度，保护患者隐私。

- 团队协作（5分）：积极配合医护人员，共同完成治疗和护理工作。

- 继续教育（5分）：积极参加业务培训和，提高自身专业素养。

业务能力（40分）- 基础护理（10分）：熟练掌握各项基础护理操作，如换药、打针等。

- 专科护理（15分）：掌握所负责病区的专科护理知识，如重症监护、新生儿护理等。

- 病情观察（10分）：敏锐地观察患者病情变化，及时报告医生并采取措施。

- 应急预案（5分）：熟悉各种应急预案，遇到突发情况能迅速采取措施。

沟通与协调（20分）- 患者沟通（10分）：耐心倾听患者需求，有效进行健康教育和心理疏导。

- 医患沟通（5分）：及时向医生报告患者病情，参与病例讨论。

- 跨部门协调（5分）：与其他部门和人员保持良好沟通，确保患者得到妥善照顾。

综合素质（20分）- 分析与判断能力（5分）：能对患者病情进行合理分析，提出护理措施。

- 应变能力（5分）：遇到紧急情况能迅速做出决策，并采取有效措施。

- 自我管理能力（5分）：保持良好的工作和生活惯，注重个人成长。

- 人文关怀（5分）：关注患者身心健康，提供人性化护理服务。

二、评分方法1. 每月对护士进行一次全面考核，各项指标满分100分。

2. 各项指标得分乘以相应权重，得出总分。

3. 根据总分排名，对护士进行奖励或处罚。

三、附则1. 本评分表适用于本院所有护士。

2. 本评分表的解释权归本院护理部所有。

3. 本评分表如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

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应急预案演练效果评估表

XXX第一人民医院应急预案演练效果评估表
演练名称
演练地点
组织部门
人员到位情况
物资到位情况
现场总指挥
演练时间
年月日
□迅速准确、按时到位 □个别人员不到位 □重点部位人员不到位
现场物资：□充分、有效 □不充分
□严重缺乏
个人防护：□防护到位 □防护不到位 □部分防护不到位
协调组织
应急情况
预案
演练效戒配合： □按要求配合
□不配合
演练中存在的不足及整改建议
不足
整改建议
应急预案评估结果
评估人：日期：年月日
备注： 1.应急预案演练评估根据人员配置的合理性、充分性；参与人员的反应能力与处理能力；应急预案的操作性；应急设备的充分性、可用性及有效性；应急预案的组织协调性；外部相应机构的及时性；应急预案的经济性及有效性等方面进行评估。 2.评估结果要体现出应急预案的充分性、应急设备的保障能力、应急人员的操作能力等方面。
实战效果评价
整体组织：□准确、高效、满足要求
□效率低，有待改进
组织分工：□安全、快速 □基本完成任务 □效率低、未完成任务
达到预期目标： □基本达到目的，部分环节有待改进
□没有达到目标，须重新演练
报告上级： □报告及时
□联系不上
支援部门和协作有
效性
安全部门： □按要求协作救援效果： □按要求协作

护理急诊急救演练评分表

1处1项不符合要求扣1分。
抢救过程中护士的表现
过的硬的各项护理技术，如昏迷病人的插胃管、穿刺看不见的静脉，CPR效果的判定，做到眼睛尖、手脚快、有同情心、能独挡一面。
1处1项不符合要求扣1分。
了解病情，知道现在工作区域内发生了什么事情，熟悉抢救物品、仪器及药品存放的位置，必须心中有数，保证仪器和药物及时应用，抢救病人时护士要沉着、冷静、准确、头脑清楚、反应敏捷，发现病人出现异常情况，在第一时间通知医生。心跳呼吸骤停时不许离开病人，一边采取急救措施一边呼叫，维持现场秩序，保证吸氧管路的通畅，建立静脉通路，保证用药途径畅通，迅速准确的执行医嘱，积极配合医生进行各种抢救操作，及时、准确详细的记录护理记录单。
维持抢救秩序：值班护士常扮演组织抢救的角色，应以恰当的方式说服围观人员回避，保持一个良好的抢救环境。
1处1项不符合要求扣1分。
及时向家属交代病情：对危重病人的抢救应及时向家属交代病情、主要的抢救措施及预后，让病人家属有心理准备，减少不必要的医疗纠纷。
1处1项不符合要求扣1分。
做好术前准备：做好术前皮试、术前用药及配血、备血等准备。
1处1项不符合要求扣1分。
抢救护理记录：及时准确地记录第一手资料，医护记录要一致，要特别记录病人病情变化的时间、表现，对病人采取的急救措施、用药剂量，用法及时间（准确到分钟）
1处1项不符合要求扣1分。
整理阶段
器械保养、物品归位，确保处于备用状态，急救药品补充齐全。
1处1项不符合要求扣1分。
消毒隔离，清洁卫生。
未落实扣1分
完善相关文书，总结。
未落实扣1分
是否有按规定上报意识
未落实扣1分
整体评价
抢救流程安排合理
小组总结其抢救流程，1处不合理扣1分

应急演练效果评价表

应急演练效果评价表概述应急演练是企业和组织进行应急准备的重要手段。

通过应急演练，可以提高组织应对突发事件的能力，减少事故损失，并保护员工和企业财产的安全。

然而，应急演练的效果如何，需要进行科学客观的评价。

本文档介绍了应急演练效果评价表，帮助组织对应急演练的效果进行评价。

目的本文档的目的是建立一个科学的评价系统，用于评估应急演练的效果。

本评价表可帮助组织客观地了解应急演练的强弱点、漏洞和改进方向，为企业和组织的应急准备工作提供指导。

评价内容评价内容包括演练背景、演练目标、演练内容、演练过程、演练效果等方面。

演练背景•组织名称：•演练时间：•演练地点：•演练主题：演练目标•目标描述：简要描述演练的目标和任务•目标完成情况：针对演练目标进行自我评价，包括达成情况和存在不足之处。

演练内容•演练前准备：对演练前的准备工作和策划方案进行自我评价，包括准备工作是否充分和策划方案是否符合实际情况。

•演练场景：对演练场景进行评价，包括场景是否真实可信和场景设置是否合理。

•演练演员：对演练演员进行评价，包括演员配合度、演员表演水平和演员数量是否足够。

•工作协调：对演练中的工作协调进行评价，包括是否有明确的指挥链和是否有有效的应急预案。

•演练结束工作：对演练结束时的收尾工作进行评价，包括演练结果记录和事故报告等工作的完成情况。

演练效果•评价方案：确定评价方案，包括评价指标、评价方法和评价标准。

•演练效果评价：根据评价方案进行演练效果评价，包括评价结果和建议改进措施。

演练效果评价表演练项目自评得分客观评分备注演练背景组织名称演练时间演练地点演练主题演练目标目标描述目标完成情况演练内容演练前准备策划方案演练场景场景真实可信场景设置合理演练演员演员配合度演员表演水平演员数量足够工作协调演练项目自评得分客观评分备注指挥链明确应急预案有效演练结束工作演练结果记录事故报告等工作完成情况演练效果评价方案评价指标评价方法评价标准演练效果评价评价结果建议改进措施评价指标•演练计划和准备工作充分程度•演练场景是否贴近真实，是否考虑到可能发生的情况•演员表演水平、配合度和人数是否合理•工作协调、指挥链和应急预案是否有效•演练过程中的及时处置、决策和交流是否得当•演练结果的记录完整性、准确性和实用性评价方法评价方法主要采用定量评价和定性评价相结合的方式，其中定量评价以得分的形式体现，定性评价则采用备注方式进行描述。

过敏性休克抢救应急预案操作评分标准

14分
4.医嘱：皮下注射0.1%肾上腺素1ml（0.5分），心电、血压、血氧监护（0.5分），中凹位（0.5分）。护士C检查药液（0.5分）、消毒（1分）、记录用药（0.5分）；护士A复述医嘱（0.5分），取注射器，吸药（0.5分），核对药名（0.5分），按皮下注射规范执行注射（2分），医生协助按压注射部位（0.5分）；护士B给予心电、血压、血氧监护（1.5分），报告数值、并记录病情（0.5分），注意患者保暖（0.5分），取中凹位（1分）。
2分
3.医生看液体（0.5分），口头医嘱，更换液路，葡萄糖氯化钠500ml静点（0.5分）。查体：呼
唤患者（0.5分）、查瞳孔（0.5分）、压眶反射（0.5分）、心肺（0.5分）、末梢循环（0.5分），诊断为过敏性休克（0.5分）。医嘱：氧气吸入4L/min（0.5分）。护士A报告脉搏、呼吸（0.5分），复述医嘱（0.5分）;打开抢救车，检查连接吸氧装置，给吸氧（先开氧流量再吸氧1分）。护
9.旁白/医生：口述多巴胺用药5分钟后（0.5分）。医生评估病情（0.5分），护士B报告监护数值（0.5分），医嘱多巴胺减至10d/min（0.5分），护士A执行调节滴数（0.5分），医嘱继续输注余下液体（0.5分），密切观察生命体征及神志、尿量变化（0.5分）。操作后医生规范洗手（0.5
分）
4分
（1分），二次排气（0.5分），检查气泡（0.5分），核对（0.5分），按静脉输液规范穿刺（1分）, 固定（0.5分），根据医嘱调节滴数（0.5分），在输液卡上签字（0.5分）。护士C取液体，按规范检查药液（0.5分）、瓶签上写患者床号、姓名（0.5分）、套网栏（0.5分）、消毒瓶塞（1分）、插输液器（0.5分），在抢救记录本上记录用药（0.5分），交给护士B（0.5分），核对（0.5分）、第一次排气（0.5分），输液卡上写药名、用法（0.5分）。

突发状况应急演练效果评估表

突发状况应急演练效果评估表概述本评估表旨在对突发状况应急演练的效果进行评估，以确保应急响应能力的有效性和实用性。

通过评估各方面的表现，可以为进一步改进和提升应急演练活动提供有价值的反馈。

评估指标以下指标可用于评估突发状况应急演练的效果。

请根据实际情况对每项指标进行评分，并在下方提供详细的评估说明。

1. 应急响应能力（1-5分）：对应急事件做出及时、准确和有效的响应能力。

应急响应能力（1-5分）：对应急事件做出及时、准确和有效的响应能力。

2. 组织协调（1-5分）：组织内部及外部各相关部门的协调和配合能力。

组织协调（1-5分）：组织内部及外部各相关部门的协调和配合能力。

3. 沟通流畅（1-5分）：信息交流、沟通和协调的流畅性和准确性。

沟通流畅（1-5分）：信息交流、沟通和协调的流畅性和准确性。

4. 资源调配（1-5分）：合理、高效地调配和利用各类资源。

资源调配（1-5分）：合理、高效地调配和利用各类资源。

5. 决策能力（1-5分）：在应急情况下做出明确、准确并具有前瞻性的决策能力。

决策能力（1-5分）：在应急情况下做出明确、准确并具有前瞻性的决策能力。

6. 应急预案的执行（1-5分）：按照预先制定的应急预案进行演练和执行。

应急预案的执行（1-5分）：按照预先制定的应急预案进行演练和执行。

7. 演练结果分析（1-5分）：对演练结果进行系统和全面的分析和总结。

演练结果分析（1-5分）：对演练结果进行系统和全面的分析和总结。

评估说明请就每项指标的评分进行简要说明，包括演练中表现出的优点和改进的建议。

可结合具体场景和实际经验进行评估说明。

1. 应急响应能力：应急响应能力：评估说明：2. 组织协调：组织协调：评估说明：3. 沟通流畅：沟通流畅：评估说明：4. 资源调配：资源调配：评估说明：5. 决策能力：决策能力：评估说明：6. 应急预案的执行：应急预案的执行：评估说明：7. 演练结果分析：演练结果分析：评估说明：结论根据以上评估结果，对应急演练的效果进行总体评价，并提出改进和提升的建议。

应急预案演练评分表

三施工规范8四救Fra bibliotek规范8
8
5 5
五
其他
中毒应急预案演练（查找隐患）
评分人：日期：
应急预案演练竞赛评分表
项目一着装考核项目着装整齐正确佩戴安全带分值 5 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 2 2 2 一分部二分部三分部四分部得分得分得分得分
正确佩戴安全帽二工器具劳防用品按要求穿着电工鞋随身携带电笔脚扣是否完好检查脚扣是否受损变形（伸缩梯梯角防滑胶脚）检查电杆根部是否牢固（立梯角度，高度）上杆（梯）熟练标准作业时安全带是否验电判断意识呼救帮助（上报领导，120）判断心跳、呼吸胸外按压： A. 部位：两乳头连线的中点或剑突上两横指 B. 手法：采用双手叠扣法，腕肘关节伸直，利用身体重力，垂直向下用力按压 C. 深度：胸骨下陷≥5cm D. 频率：≥100次/分开放气道人工呼吸：采用“EC手法”，每6-8秒行人工呼吸1次，8-10次/分，每次呼吸约1秒，通气约0.5升，可见胸部起伏。持续心肺复苏：胸外按压与人工呼吸比为30：2 连贯性、标准性，补充项总分

护理应急预案演练评分标准

一、总体评价（20分）1. 演练组织与策划（5分）（1）演练方案制定合理，目标明确（2分）（2）演练时间、地点安排合理（1分）（3）演练组织者、参与人员职责明确（1分）（4）演练资料准备充分（1分）2. 演练过程（5分）（1）演练流程清晰，操作规范（2分）（2）演练过程连贯，各环节衔接自然（1分）（3）参演人员积极参与，态度认真（1分）（4）演练氛围紧张，贴近实战（1分）3. 演练效果（5分）（1）演练目标达成，达到预期效果（2分）（2）参演人员掌握应急处理技能（1分）（3）演练暴露出的问题得到有效解决（1分）（4）演练经验得到总结，对实际工作有指导意义（1分）二、应急预案制定与实施（40分）1. 应急预案制定（20分）（1）应急预案内容完整，涵盖各类突发事件（5分）（2）应急预案针对性强，具有可操作性（5分）（3）应急预案责任明确，责任到人（5分）（4）应急预案定期更新，保持时效性（5分）2. 应急预案实施（20分）（1）应急预案启动及时，响应迅速（5分）（2）应急预案执行到位，措施得力（5分）（3）应急预案调整灵活，适应突发事件变化（5分）（4）应急预案总结到位，经验教训明确（5分）三、应急处理能力（30分）1. 应急处理流程（10分）（1）应急处理流程清晰，操作规范（3分）（2）应急处理流程简洁，易于掌握（3分）（3）应急处理流程针对性强，具有可操作性（4分）2. 应急处理技能（10分）（1）应急处理技能熟练，操作规范（3分）（2）应急处理技能准确，达到预期效果（3分）（3）应急处理技能具备创新能力，适应突发事件变化（4分）3. 团队协作能力（10分）（1）团队协作默契，配合紧密（3分）（2）团队协作高效，任务完成及时（3分）（3）团队协作具备应急处理能力，适应突发事件变化（4分）四、应急预案演练评价（10分）1. 演练评价及时（3分）（1）演练结束后，及时进行评价（1分）（2）评价内容全面，覆盖演练各环节（2分）2. 演练评价客观（3分）（1）评价依据充分，客观公正（1分）（2）评价结果准确，具有参考价值（2分）3. 演练评价反馈及时（4分）（1）对演练中存在的问题及时反馈（1分）（2）对演练中的优点和不足进行总结（1分）（3）对演练改进措施提出建议（2分）总分：100分评分标准说明：1. 各项评分标准分值可根据实际情况进行调整。

应急预案演练评估表

应急预案演练评估表评估单位：_________________ 评估时间：_________________评估对象：_________________ 评估地点：_________________一、演练目的与背景在评估之前，我们首先需要了解本次应急预案演练的目的和背景。

请简要陈述本次演练的具体目标以及实施该演练的原因和背景。

二、演练设计和准备评估演练的设计和准备工作对于演练的顺利进行至关重要。

请提供下列信息：1. 演练的类型（如火灾、地震、化学泄露等）：2. 演练的时间和地点：3. 演练的参与人员：4. 演练的目标和预期成果：5. 演练的具体步骤和流程：6. 演练所需的资源和设备：7. 演练通知和准备工作的安排：8. 其他值得注意的演练设计和准备方面的信息：三、演练过程评估请根据实际情况对演练过程进行评价。

以下是一些评估指标供参考，你也可以根据具体情况增加或调整指标：1. 参与人员的响应速度和表现：2. 预案和流程的有效性：3. 指挥和协调能力：4. 通信和信息传递的效果：5. 设备和资源的利用情况：6. 灾害应对措施的有效性：7. 安全措施和风险防范的执行情况：8. 应急人员的培训水平和准备情况：四、演练结果评估请根据演练的实际结果进行评估，并提供具体的分析和建议。

1. 演练的成功程度：2. 演练过程中发现的问题和不足：3. 演练中取得的成绩和亮点：4. 对应急预案的改进建议：5. 对参与人员的建议和培训需求：五、总结和建议请对整个应急预案演练进行总结，并提出改进意见和建议。

1. 演练的总体评价：2. 对该演练的改进建议：3. 对应急预案的维护和更新建议：4. 其他相关建议或意见：评估单位（签字）：___________ 日期：_____________评估人员（签字）：___________ 日期：_____________。

应急预案演练评估表

科目管理部门
现场总指挥
演练开始时间
年月日
演练结束时间
年月日
参演部门或班组
评估记录人
演练类别
演练包括的流程
预警发布□应急处置□
信息上报□后期处置□
应急响应□预警解除□
过程评估
演练目标
目标明确□没有目标□目标结合实际□
风险评估
基于风险□未基于风险□基于风险并控制风险□
组织构架
3、演练中事故信息报告程序规范，符合应急预案要求
4、在规定时间内能够完成向上级主管部门和地方人民政府报告事故信息程序，并持续更新
应急响应
1、能够依据应急预案快速确定事故的严重程度及等级，并启动相应的应急响应，采用有效的工作程序，警告、通知和动员相应范围内人员
2、能够通过应急总指挥或总指挥授权人员及时启动应急响应
3、应急设施、设备、器材等数量和性能能够满足现场应急需要
警戒与管制
1、关键应急场所的人员进出通道受到有效管制
2、合理设置了交通管制点，划定管制区域
3、各种警戒与管制标志、标识设置明显，警戒措施完善
4、有效控制出入口，清除道路上的障碍物，保证道路畅通
医疗救护
1、应急响应人员对受伤害人员采取有效先期急救，急救药品、器材配备有效
2、参演人员能够对事故先期状况做出正确判断，采取的先期处置措施科学、合理，处置结果有效
3、现场参演人员职责清晰、分工合理
4、应急处置程序正确、规范，能够有效执应急行处置措施
5、参演人员之间有效联络，沟通顺畅有效，并能够有序配合，协同救援
6、事故现场处置过程中，参演人员能够对现场实施持续安全监测或监控
2、指挥人员能够指挥和控制其职责范围内所有的参与单位及部门、救援队伍和救援人员的应急响应行动

护理应急预案演练评分表

5
3
1
演练效果及
操作流程
通知医护人员及时
5
3
1
人员到位迅速准确
5
3
1
操作熟练准确，职责明确
5
3
1
物资充分，全部有效531个人防护到位
5
3
1
整体组织准确、高效
5
3
1
应急小组分工合理、高效
5
3
1
报告上级及时
5
3
1
与配合部门协作好
5
3
1
操作过程中护患沟通及时
5
3
1
演练过程医护、护护配合到位
5
3
1
操作后，物品处置准确及时
5
3
1
操作中，遵循无菌原则，身份核对准确
5
3
1
演练流程符合要求，流程合理
5
3
1
效果评价
动作准确，规范、安全，演练效果达到预期目标
10
7
3
总分
100
科室
护理应急预案演练评分表
主考老师
项目
演练操作要求
、得分
评分K
等级
得分
得分
得分
得分
得分
得分
得分
得分
得分
优
般
差
脚本
脚本内容规范，符合要求，演练目标可行
5
3
1
仪表
参演护士仪表端庄、服装整洁
5
3
1
评估
了解患者的生命体征、意识状态、评估到位
5
3
1
对清醒患者进行解释取得患者配合，沟通用语文明，态度和蔼

应急预案演练评分表

应急预案演练评分表
护理应急预案演练评分表
评分项目。

操作要求等级。

得分
脚本：脚本内容规范，符合要求，演练目标可行。

仪表：参演护士仪表端庄、服装整洁。

评估：了解患者的生命体症、意识状态，评估到位。

对清醒患者进行解释，取得患者配合，沟通用语文明，态度和蔼。

通知：通知医护人员及时。

人员到位迅速准确。

操作：操作熟练准确，职责明确。

物资充分，全部有效。

个人防护到位。

整体组织准确、高效。

演练效果：操作流程符合要求，流程合理。

报告上级及时。

与配合部门协作好。

操作过程中护患沟通及时。

演练过程医护、
护护配合到位。

操作后，物品处置准确及时。

操作中，遵循无菌原则，身份核对准确。

总分：动作准确、规范、安全，演练效果达到预期。

目标应急小组分工合理、高效。

评分等级：优、良、差、不及格。

以上是护理应急预案演练评分表。

在演练过程中，需要注意脚本的规范性和实用性，参演护士的仪表和服装整洁，对患者的评估要到位，沟通用语文明，态度和蔼。

通知医护人员及时，人员要到位迅速准确。

操作要熟练准确，职责明确，物资充分有效，个人防护到位，整体组织准确高效。

演练效果要达到预期，操作流程要符合要求，流程合理。

在操作过程中需要注意护患沟通及时，医护、护护配合到位，操作后物品处置准确及时，遵循无菌原则，身份核对准确。

最终得分将根据动作准确、规范、安全，演练效果是否达到预期，目标应急小组分工是否合理、高效等因素来评定。

羊水栓塞的应急预案及抢救流程评分表

羊水栓塞的应急预案及抢救流程评分表下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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急救演练评分表

演练评分表
评分内容标准总分实得分人员到位情况 1.迅速准确；2.基本按时到位；
3.个别人员不到位；
4.重点岗位
人员不到位
10
物资到位情况现场物资：1.物资充分，全部有
效；2.现场准备不充分；3.现场
物资严重缺乏。

个人防护：1.全部人员防护到
位；2.个别人员防护不到位；3.
大部分防护不到位。

10
履职情况 1.职责明确，操作熟练；2.职责
明确，操作不够熟练；3.职责不
明，操作不熟练。

10
协调组织情况整体组织：1.准确、高效；2.协
调基本顺利，能满足要求；3.效
率低，有待改进。

应急小组分工：1.合理、高效；
20
2.基本合理能完成任务；
3.效率
低，没有完成任务。

实战效果评价 1.达到预期目标；2.基本达到目
20
的，部分环节有待改进；3.没有
达到目标，需重新演练。

部门配合协作报告上级：1.报告及时；2.报告
10
不及时；3.联系不上。

配合部门:1.配合、协作好，能
及时到达；2.配合、协作差，未
及时到达。

10 处理结果 1.处理到位；2.部分处理不到
位；3.大部分处理不到位。

10
急救意识 1.急救意识强；2.急救意识薄
弱；3.急救意识差。

考核人：总分：。

护理应急预案演练比赛通知

各临床科室、护理部：为提高我科护理人员的应急处理能力，增强护理团队的整体协作精神，确保患者安全，我院护理部决定举办护理应急预案演练比赛。

现将有关事项通知如下：一、比赛目的1. 提高护理人员对应急预案的熟悉程度，确保在突发事件中能够迅速、有效地采取应对措施。

2. 增强护理人员的团队协作能力和应急处置能力。

3. 提升护理质量，保障患者安全。

4. 促进护理人员的业务技能和综合素质的提升。

二、比赛时间2023年X月X日至X月X日（具体时间另行通知）三、比赛地点我院多功能厅四、参赛对象全院各临床科室在岗护理人员，每组参赛人员不少于3人，不超过5人。

五、比赛内容1. 应急预案知识竞赛：考察参赛人员对应急预案的掌握程度。

2. 应急演练：模拟临床实际工作中可能发生的突发事件，考察参赛人员的应急处置能力。

六、比赛流程1. 报名阶段：各科室于X月X日前将参赛人员名单及报名表报送至护理部。

2. 预备阶段：护理部组织相关人员对参赛人员进行培训和指导。

3. 竞赛阶段：a. 应急预案知识竞赛：参赛人员通过笔试形式进行竞赛，评选出前六名。

b. 应急演练：参赛小组根据抽签确定的场景进行现场演练，评委根据演练效果进行评分。

4. 评审阶段：护理部组织专家对竞赛结果进行评审，确定最终获奖名单。

七、奖项设置1. 一等奖：1组2. 二等奖：2组3. 三等奖：3组4. 优秀奖：若干八、参赛要求1. 参赛人员需认真准备，确保参赛质量。

2. 演练过程中，参赛人员需遵守比赛规则，确保演练效果。

3. 各科室应积极组织，确保参赛人员按时参加比赛。

九、其他事项1. 比赛期间，请参赛人员携带个人证件，以便核实身份。

2. 比赛期间，请参赛人员保持手机静音，以免影响比赛。

3. 比赛结束后，护理部将为获奖者颁发荣誉证书和奖品。

请各科室高度重视，认真组织，积极参与，共同推动我院护理工作再上新台阶。

附件：1. 护理应急预案演练比赛报名表2. 护理应急预案演练比赛评分标准护理部2023年X月X日附件1：护理应急预案演练比赛报名表科室：_________ 姓名：_________ 职务：_________联系电话：_________ 邮箱：_________附件2：护理应急预案演练比赛评分标准一、应急预案知识竞赛（100分）1. 知识掌握程度（40分）：考察参赛人员对应急预案的掌握程度，包括预案的制定、实施、评估等方面。

模拟急救案例演练考核评分表

行政
5
11、对病人进行治疗（如留置导尿、留置胃管、液体容量复苏等）
医疗护理
4
12、护士应对口头医嘱执行流程，重复确认
护理
4
13、抢救设备运行正常
设备
4
14、“危急值”接获管理
护检
1
3
会诊与处理
12
15、到达时间
医疗
1
16、会诊规范
医疗
1
17、会诊记录书写符合要求
医疗
2
18、按会诊意见进行相应处理
医疗
2
19、有创操作符合要求，操作规范（包括院感要求）
医疗院感
6
4
病情加重
14
20、快速判断心跳呼吸停止，胸外按压、球囊面罩通气、除颤
医疗
6
21、再次与家属进行沟通
行政
1
22、麻醉会诊（到达时间）（气管插管前谈话）（气管插管）
行政
5
23、医生护士配合
行政
1
24、修正诊断
医疗
1
5
进一步处置
3
25、联系急救车辆
6、病人处置（输液规范、监护设备完好、吸氧等）
护理
2
7、通讯、呼叫系统通畅
总务
2
2
病史采集、体格检查初步处理
28
8、病史采集规范，体检准确（必须查肛门指征及足背动脉搏动）
医疗
5
9、急诊病历书写符合要求
医疗
5
10、与病人或家属知情谈话（告知诊断），用患者通俗易懂的方式和语言履行告知义务，并注意方式和态度，知情同意告知内容详尽（所有知情谈话均需考核）
护理
3
34、有完善的登记资料（来源、去向及全过程追溯）

心跳骤停应急演练评分表

15分
未严格执行操作流程扣除ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ15分
6.如患者没有呼吸或仅是喘息、无脉搏，则立即开始心肺复苏：30次按压和2次人工呼吸的复苏周期。按压频率：100～120次/分。按压深度：成人5～6cm、儿童5cm、婴儿4cm，避免在按压间隙倚靠在患者胸上，以便每次按压后使胸廓充分回弹，尽可能减少按压中断的次数和时间，中断时间限制在10 s以内。如有可能应该尽早使用自动体外除颤仪（
10分
未及时采取措施扣10分
4.呼救的同时检查患者的呼吸和脉搏。检查是否无呼吸或仅是喘息，并检查脉搏（同时），能否在10s内明确感觉到脉搏
10分
未严格按操作流程扣10分
5.如患者呼吸正常、有脉搏，检查患者情况，直到急救人员到达；如患者没有正常呼吸、有脉搏，给予人工呼吸，每5～6s 1次呼吸，或每分钟10～12次呼吸，每2min检查1次脉搏，如无脉搏，开始心肺复苏，如果可能有阿片类药物过量的情况，按治疗方案给予纳洛酮
心跳骤停应急演练评分表
演练步骤
标准分
扣分标准
扣分原因
1.启动预案后，演练人员1分钟内迅速到位
5分
不能按时到位扣5分
2.判断环境是否安全，在确保自身和患者都安全的前提下进行复苏抢救
10分
未进行有效判断扣10分
3.一旦发现患者没有反应，立即就近呼救，呼叫旁人帮助，（如果适用）通过移动通讯设备启动应急反应系统。取得自动体外除颤仪(AED)及急救设备（或请旁人帮忙获得）。
15分
未严格执行操作流程扣除扣15分
7.一旦自动体外除颤仪（AED）或除颤器准备就绪，立即检查分析心律，判断是否为可电击心律，如可以立即进行1次电击，立即继续心肺复苏，持续2 min（直至AED提示需要分析心律）。持续直至高级生命支持团队接管或者开始活动