第二章 数据库和表的操作
MySQL数据库应用技术-第二章综合实训
《MySQL数据库基础与应用》实训项目报告适用于：应用2001、应用2002、应用2003、应用2004、应用2005学生学号：姓名：班级：【实训4】：数据库、数据表、数据操作综合实训一、角色：数据库管理员二、任务说明：在MySQL中，完成下列任务，将程序运行截图及程序代码粘贴到对应任务题目下。
保存该文件，并上交。
三、实施：任务1：创建newdb数据库（if not exists）任务2：选择newdb数据库，并按照下表结构，利用SQL语句在mydb数据库中创建topic表。
任务3：按照下表结构，利用SQL语句在newdb数据库中创建goods 表。
任务4：在goods表中price字段后新增total（库存量）字段，设置如下:字段名字段类型备注Total int 库存量任务5：查看topic数据表中的字段信息任务6：为topic表添加以下两条数据记录。
任务7：为goods表添加以下数据，并显示goods表数据：1, 'notebook', 4998, 'High cost performance'2, '笔记本', 9998, '续航时间超过10个小时'3, 'Mobile phone', NULL, NULL任务8：将《春季食补》专题的开始时间改为8。
任务9：查看topic表中全部数据任务10：为newdb数据库goods数据表中的id字段添加主键约束(primary key)，并查看goods表结构（desc 表名或 show full column from 表名）任务11：为topic表的Title字段添加非空约束（NOT NULL），查看Title表结构。
（desc 表名或 show full column from 表名）。
《MySQL数据库实用教程》电子教案
《MySQL数据库实用教程》电子教案第一章：MySQL数据库简介1.1 课程目标了解MySQL数据库的历史和发展掌握MySQL数据库的特点和应用场景了解MySQL数据库的安装和配置1.2 教学内容MySQL数据库的历史和发展MySQL数据库的特点和优势MySQL数据库的应用场景MySQL数据库的安装和配置步骤1.3 教学方法讲授：讲解MySQL数据库的历史、特点和应用场景演示：展示MySQL数据库的安装和配置过程互动：回答学生提出的问题1.4 课后作业了解并总结其他数据库的特点和应用场景完成MySQL数据库的安装和配置第二章：MySQL数据库的基本操作2.1 课程目标掌握MySQL数据库的创建、删除和使用掌握MySQL数据库表的创建、删除和修改掌握MySQL数据库表中数据的插入、查询和修改2.2 教学内容MySQL数据库的创建、删除和使用MySQL数据库表的创建、删除和修改MySQL数据库表中数据的插入、查询和修改2.3 教学方法讲授：讲解MySQL数据库的创建、删除和使用方法演示：展示MySQL数据库表的创建、删除和修改过程互动：回答学生提出的问题2.4 课后作业练习创建、删除和使用MySQL数据库练习创建、删除和修改MySQL数据库表练习插入、查询和修改MySQL数据库表中的数据第三章：MySQL数据库的进阶操作3.1 课程目标掌握MySQL数据库的备份和恢复掌握MySQL数据库的安全管理掌握MySQL数据库的性能优化3.2 教学内容MySQL数据库的备份和恢复MySQL数据库的安全管理MySQL数据库的性能优化3.3 教学方法讲授：讲解MySQL数据库的备份和恢复方法演示：展示MySQL数据库的安全管理和性能优化技巧互动：回答学生提出的问题3.4 课后作业练习备份和恢复MySQL数据库学习并了解MySQL数据库的安全管理方法学习并了解MySQL数据库的性能优化技巧第四章：MySQL数据库的编程应用4.1 课程目标掌握MySQL数据库的存储过程和触发器掌握MySQL数据库的视图和索引掌握MySQL数据库的存储引擎4.2 教学内容MySQL数据库的存储过程和触发器MySQL数据库的视图和索引MySQL数据库的存储引擎4.3 教学方法讲授：讲解MySQL数据库的存储过程、触发器、视图、索引和存储引擎的概念和使用方法演示：展示MySQL数据库的存储过程、触发器、视图、索引和存储引擎的实际应用示例互动：回答学生提出的问题4.4 课后作业练习创建和调用MySQL数据库的存储过程和触发器练习创建和使用MySQL数据库的视图和索引学习并了解MySQL数据库的存储引擎的选择和配置方法第五章：MySQL数据库的实战应用5.1 课程目标掌握使用MySQL数据库进行网站数据管理的方法掌握使用MySQL数据库进行大数据处理的方法掌握MySQL数据库的分布式应用和集群管理5.2 教学内容使用MySQL数据库进行网站数据管理使用MySQL数据库进行大数据处理MySQL数据库的分布式应用和集群管理5.3 教学方法讲授：讲解使用MySQL数据库进行网站数据管理和大数据处理的方法演示：展示MySQL数据库的分布式应用和集群管理的实际应用示例互动：回答学生提出的问题5.4 课后作业练习使用MySQL数据库进行网站数据管理学习并了解使用MySQL数据库进行大数据处理的方法学习并了解MySQL数据库的分布式应用和集群管理的配置和部署方法第六章：使用SQL语句操作MySQL数据库6.1 课程目标掌握SQL语句的基本结构和使用方法掌握使用SQL语句创建、删除和修改数据库表掌握使用SQL语句插入、查询和修改数据6.2 教学内容SQL语句的基本结构使用SQL语句创建、删除和修改数据库表使用SQL语句插入、查询和修改数据6.3 教学方法讲授：讲解SQL语句的基本结构和使用方法演示：展示使用SQL语句创建、删除和修改数据库表以及插入、查询和修改数据的过程互动：回答学生提出的问题6.4 课后作业练习编写SQL语句创建、删除和修改数据库表练习编写SQL语句插入、查询和修改数据第七章：MySQL数据库的备份与恢复7.1 课程目标掌握MySQL数据库的备份方法掌握MySQL数据库的恢复方法掌握MySQL数据库的还原方法7.2 教学内容MySQL数据库的备份方法MySQL数据库的恢复方法MySQL数据库的还原方法7.3 教学方法讲授：讲解MySQL数据库的备份、恢复和还原方法演示：展示MySQL数据库的备份、恢复和还原的实际操作过程互动：回答学生提出的问题7.4 课后作业练习使用MySQL数据库的备份方法进行数据备份练习使用MySQL数据库的恢复方法进行数据恢复练习使用MySQL数据库的还原方法进行数据还原第八章：MySQL数据库的安全管理8.1 课程目标掌握MySQL数据库的安全管理概念掌握用户权限管理方法掌握SQL注入防护方法8.2 教学内容MySQL数据库的安全管理概念用户权限管理方法SQL注入防护方法8.3 教学方法讲授：讲解MySQL数据库的安全管理概念、用户权限管理方法和SQL注入防护方法演示：展示MySQL数据库的用户权限管理和SQL注入防护的实际操作过程互动：回答学生提出的问题8.4 课后作业练习使用用户权限管理方法设置用户权限学习并了解SQL注入防护方法第九章：MySQL数据库的性能优化9.1 课程目标掌握MySQL数据库的性能优化方法掌握索引优化方法掌握查询优化方法9.2 教学内容MySQL数据库的性能优化方法索引优化方法查询优化方法9.3 教学方法讲授：讲解MySQL数据库的性能优化方法、索引优化方法和查询优化方法演示：展示MySQL数据库的索引优化和查询优化的实际操作过程互动：回答学生提出的问题9.4 课后作业练习使用索引优化方法优化数据库索引练习使用查询优化方法优化数据库查询第十章：MySQL数据库的实战应用案例分析10.1 课程目标学习MySQL数据库在实际项目中的应用案例分析MySQL数据库在实战中的性能优化方法掌握MySQL数据库在实战中的安全防护措施10.2 教学内容MySQL数据库在实际项目中的应用案例MySQL数据库在实战中的性能优化方法MySQL数据库在实战中的安全防护措施10.3 教学方法讲授：讲解MySQL数据库在实际项目中的应用案例和实战中的性能优化方法、安全防护措施演示：展示MySQL数据库在实战中的应用案例和性能优化、安全防护的实际操作过程互动：回答学生提出的问题10.4 课后作业学习并分析MySQL数据库在实际项目中的应用案例学习并了解MySQL数据库在实战中的性能优化方法和安全防护措施重点解析本文主要介绍了《MySQL数据库实用教程》电子教案，共包含十个章节。
Oracle数据库实用教程-第 2章 Oracle表
表TABLE
约束CONSTRAINT
索引INDEX
表空间TABLESPACE
视图VIEW
回退段ROLLBACK SEGMENT
序列生成器SEQUENCE 同义词SYNONYM
用户USER
数据库链路DATABASE LINK
聚簇CLUSTER 分区PARTITION 函数/过程/程序包 触发器TRIGER 对象OBJECT
DESC emp_old;
SELECT * FROM emp_old;
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2.3.3 存储参数
带存储参数的CREATE TABLE命令的简要语法及说明如下
CREATE TABLE [schema.] table
( { COLUMN1 DATATYPE [DEFAULT EXPn]
[COLUMN_CONSTRAINT] | TABLE_CONSTRAINT }
INSERT
INTO emp(deptno,empno,ename,sal,comm) VALUES(10,1020,'Jordan',4800,500);
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6．修改存储参数
可 修 改 表 的 PCTFREE ， PCTUSED ， INITRANS 和MAXTRANS等存储参数。
例：修改表student的存储参数。
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图2-4 table_properties的语法图
2.3 简单表的创建
2.3.1 简单表的创建语法
语法如下： CREATE TABLE 表名( 列名 类型 [NULL|NOT NULL] [PRIMARY KEY]，
… 列名 类型 [NULL|NOT NULL][，[表级完整性约束]]）；
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第2章数据库的基本操作-PPT精品
设计Access数据库的第一个步骤是确定新建数 据库所要完成任务的目的。用户需要明确希望从 数据库得到什么信息，数据库开发人员应该首先 与用户进行充分交流，讨论需要解决的问题，并 描述需要生成的报表，同时需要收集当前用于记 录数据的表格。
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在有条件的情况下，也可以参考某个设计得很好 且与当前要设计的数据库相似的数据库。
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图2.3
13
图2.4
14
(5) 选择完毕之后，单击“下一步”按钮，屏幕上出 现下一个“数据库向导”对话框（如图2.5所示）。 在该对话框中，向导要求用户选择一种窗体显示 外观的样式，包括背景、输入字段形状等。向导 提供了10种样式，如果在某种样式上单击，则在 样式列表左方的预览窗口中会显示出所选择样式 的模拟显示图，在这里我们选择“国际”样式， 在左侧预览窗口中可以看到其效果。
在这里选择数据库存放的位置，并输入所要创建
的数据库的名称，然后单击“创建”按钮。
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图2.1 10
图2.2
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此时Access就以所选模板为基础创建了一个数据 库 。 接 着 Access 打 开 新 创 建 的 数 据 库 ， 并 进 入 “数据库向导”对话框（如图2.3所示），在该对 话框中显示出该数据库可以存储的信息范围，如 “讲座管理”数据库可以存储讲座信息、讲座参 加者信息、讲座报名信息、雇员信息和讲座价格 信息等。
图2.16
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打开控制菜单盒后，就可以从中选择需要的命令。 在图2.16所示的Access系统的控制菜单中，有下 述命令：
还原：恢复应用程序窗口原来的大小； 移动：移动应用程序窗口的位置； 大小：改变应用程序窗口的大小； 最小化：将应用程序窗口以图标方式显示；
Access数据库查询和报表的制作教程
Access数据库查询和报表的制作教程第一章：Access数据库查询的基本操作1.1 创建查询1.1.1 打开Access数据库，并选择要查询的数据表1.1.2 在查询选项卡中点击“新建查询”1.2 设计查询1.2.1 选择要显示的字段1.2.2 根据需求添加查询条件1.2.3 设置排序方式1.3 运行查询1.3.1 点击查询工具栏上的运行按钮1.3.2 查询结果将显示在查询窗口中第二章：Access数据库查询的进阶操作2.1 多条件查询2.1.1 使用逻辑运算符（如AND、OR）连接多个查询条件 2.1.2 设置复杂的查询条件，如嵌套查询2.2 使用通配符进行模糊查询2.2.1 使用星号（*）代表任意字符2.2.2 使用问号（?）代表单个字符2.3 利用计算字段实现更复杂的查询2.3.1 创建计算字段，并使用表达式进行计算2.4 使用查询参数2.4.1 使用参数作为查询条件，提高查询的灵活性2.4.2 在运行查询之前，输入参数的具体值第三章：Access数据库报表的创建与设计3.1 创建报表3.1.1 打开Access数据库，并选择要生成报表的数据表 3.1.2 在报表选项卡中点击“新建报表”3.2 设计报表3.2.1 选择要显示的字段3.2.2 设置报表的布局和格式3.2.3 添加报表标题、页眉、页脚等信息3.3 添加计算字段和汇总信息3.3.1 创建计算字段，并使用表达式进行计算3.3.2 添加汇总信息，如总计、平均值等3.4 设置排序和分组3.4.1 根据需求设置排序方式3.4.2 设置报表的分组规则第四章：Access数据库报表的格式化与导出4.1 设置报表的样式和颜色4.1.1 修改报表的字体、背景颜色等属性4.1.2 添加边框和线条，使报表更加清晰4.2 添加图表和图形4.2.1 在报表中插入图表，用于数据的可视化展示 4.2.2 添加图形，如公司Logo等4.3 导出报表4.3.1 将报表导出为PDF、Excel或其他常见格式 4.3.2 选择导出的数据范围和相关设置第五章：Access数据库查询和报表的进阶应用5.1 多表查询5.1.1 利用关系型数据库的特性，连接多个数据表进行查询5.1.2 使用连接查询、子查询等技术5.2 嵌入宏和VBA代码5.2.1 嵌入宏，实现自动化的查询和报表生成5.2.2 编写VBA代码，实现更复杂的数据处理和报表设计5.3 定时任务和自动化操作5.3.1 利用Windows任务计划程序实现定时运行查询和生成报表5.3.2 使用Access宏和VBA代码实现自动化操作通过本教程，你将学会如何使用Access数据库进行查询和报表的制作。
第二章 数据库和表(新1)
2.2.4 建立表之间的关系
表的主关键字（P37）
数据库中的每一个表都必须有一个主关键字。它用于保证 表中的每条记录都是唯一的。
٭Access 中定义三种类型的主键
▪ 自动编号主键 ▪ 单字段主键 ▪ 多字段主键：在设计视图中，按住CTRL键选定多个字 段，然后设定为主键。
注意：更改主键时，首先要删除旧的主键，而 删除旧的主键，先要删除其被引用的关系。
4、实施参照完整性，注意哪个表是“表”， 哪个是“相关表”
2.2.5 向表中输入数据（P48）
使用“数据表”视图直接输入数据
٭进入“数据表”视图
注：如何输入OLE字段：在字段例单击 右键→插入对象 OLE字段有两种存储形式：嵌入式、连 接式
▪ 在表对象中双击所选的表
获取外部数据
用户可以将现有的各种符合ACCESS输入/输出协议的表导 入到ACCESS表中，如Excel、Louts、dbase、FoxPro等等。 ▪ “文件”→“获取外部数据”→“导入” 导入的数据可以添加到已创建的表中（数据要求与当 前表的结构相符），也可在导入时直接建立新表（数 据类型可能与设计的不同，需要修改）。
存储在磁盘上的唯一标识。（注意： 同一个数据库中不能有重复的表名）
输入掩码 默认值
2.2-2.4 表
表结构 （设计视图） 表的 组成 表名 字段命名 字段属性 数据类型 字段大小 1、建立表结构 2、设置表字段属性 表内容 （数据视图） 4、修改表结构 3、向表中输入数据 5、编辑表内容 表 间 的 关 系 表的主关键字 参照完整性 4、建立表间关系 6、调整表外观 7、操作表 格 式 有效性规则 有效性文本 索 引
注：从外部导入数据与从外部链接数据的差别
access数据库第2章 数据库及表的基本操作
数据库对象之间的关系
宏
强化 功能 强化
模块
功能 强化 功能
窗体
来 源 来 源 来 源
报表
来
查询
来 源
来 源
源
表
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2.2 数据库的创建
创建空数据库 使用模板创建数据库 使用向导创建数据库 数据库的基本操作
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数据库的基本操作
打开数据库 关闭数据库 压缩数据库
使用数据库时， 使用数据库时，增加或删除记录的操作会使数据库文 备份/恢复数据库 备份 恢复数据库 ，使数据库在磁盘上占用的空间比 件被分成很多碎片， 件被分成很多碎片 其所需空间大很多， 其所需空间大很多，同时响应时间变长 修复数据库 数据库压缩可以整理和安排数据库在磁盘中的保存位 突然停电/异常关机会造成某些数据的破坏，需要对 突然停电/异常关机会造成某些数据的破坏， 置，实现高效存储 数据库的版本转换 数据库进行修复 借助菜单「工具」 数据库实用工具」 借助菜单「工具」 「数据库实用工具」 「压缩和 借助菜单「工具」 借助菜单「工具」 「数据库实用工具」 「转换数 执行菜单「工具」 数据库实用工具」 数据库实用工具」 执行菜单「工具」 「数据库实用工具」 「压缩和 修复数据库」 修复数据库」命令完成压缩过程 修复数据库 修复 命令完成转换过程 据库」数据库」 据库」数据库」命令完成修复过程
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记录排序
1.一个或多个相邻字段按同样方式排序 一个或多个相邻字段按同样方式排序
选择要排序的一个或多个相邻字段所在的列 通过工具栏或菜单执行排序操作 多个相邻字段按照相同方式排序， 多个相邻字段按照相同方式排序， 并从左至右确定排序字段的主次
2.多个字段 相邻或不相邻)按不同方式排序 多个字段(相邻或不相邻 按不同方式排序 多个字段 相邻或不相邻 3.取消排序 取消排序
《数据库基础与应用-Access2010》教学大纲
第八章宏
1．主要内容：宏的基本概念；宏的创建与编辑；宏的执行与调试；宏的应用案例。
《数据库基础及应用（Access）》教学大纲
课程名称：中文名称：数据库基础及应用(Access)；
英文名称：BasicandApplicationofDatabase(Access)
课程编码：
学 分：6
总 学 时：96学时，其中，理论学时：48学时；上机学时：48学时
适用专业：
先修课程：计算机基础
执 笔 人：
第六章报表
1．主要内容：报表概述；创建报表；编辑报表；创建高级报表。
2．重点：报表的基本概念；创建报表；编辑报表。
3．难点：编辑报表；创建高级报表。
4．教学要求：理解报表的基本概念，掌握报表的组成、报表的类型及报表视图的概念，掌握使用向导创建简单报表的基本方法，掌握使用报表设计来完成报表制作，掌握报表中各种控件的创建及属性的设置，掌握报表的分组、计算和统计功能。
2．重点：模块的概念；程序流程中的三种基本结构。
3．难点：程序流程中的三种基本结构；函数及子过程。
4．教学要求：理解模块的概念，掌握把宏转换为VBA的方法，掌握面向对象程序设计的基本概念及事件驱动机制，熟练掌握程序流程中的三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构，掌握函数及子过程的定义和使用，了解程序的调试方法。
第四章SQL查询
1．主要内容：SQL概述；SQL常用语句；SQL特定查询。
2．重点：SQL常用语句。
第二章 创建数据库和表
(4)INSERT [BEFORE] [BLANK] ① INSERT BLANK 在当前记录之后插入一条空白记录 ②INSERT BEFORE BLANK 在当前记录之前插入一条空白记录. ③INSERT INTO 学籍(学号，入学成绩) VALUES(“040301”，587) ④ INSERT INTO <表名> FROM ARRAY<数组名>
(1)使用CREATE TABLE 命令可直接创建表中 的字段 例如：键入命令： OPEN DATABASE 学生 CREATE TABLE 图书借阅(学号C(6), 姓名C(8)， 书名C(20)， 作者C(8)， 定价N(6,2))
(2)使用ALTER TABLE 命令还可以在表中添 加一个字段
将指定数组的各数组元素值依次赋给各字段。
二、浏览记录 1. “浏览”方式 (1)在项目管理器中，选择某表，单击“浏览”， 打开“浏览”记录窗口，如打开表时不是 “浏览”方式，可单击“显示” →“浏览” (2)使用USE命令打开表后，再键入BROWSE 命令 USE 学籍 EXCLUSIVE BROWSE
2.2 创建数据库
一、创建数据库 1.创建数据库有三种方法： 使用项目管理器、使用命令、数据库向导
（1）使用项目管理器 ①在项目管理器窗口中，选择“数据”选项 卡中的“数据库”选项，单击“新建”按 钮，打开“新建数据库”对话框。 ②单击“新建数据库”按钮，出现“创建” 对话框 ③选择文件保存的位置输入数据库名，单击 “保存”按钮，出现“数据库设计器”窗 口及“数据库设计器”工具栏。 ④关闭“数据库设计器”窗口，至此就创建 了一个数据库文件。该数据库文件显示在 项目管理器窗口中。
（2）使用命令创建数据库 格式：CREATE DATABASE[数据库名|?]
《数据库技术及应用》知识点总结精选全文
可编辑修改精选全文完整版《数据库技术与应用》知识点总结第一章数据库基础1.基本概念：数据：数据泛指对客观事物的数量、属性、位置及其相互关系的抽象表示，以适合于用人工或自然的方式进行保存、传递和处理。
数据是形成信息的源泉，信息是有价值的数据是数据的内涵。
信息：有一定含义的、经过加工处理的、对决策有价值的数据数据库：数据库是长期存储在计算机内、有组织的可共享的数据集合。
数据库管理系统（DBS的核心）：专门用于管理数据可的计算机系统软件。
数据库系统：带有数据库的计算机系统，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、相关硬件、软件和各类人员组成。
2.数据管理的发展阶段1.人工管理阶段：没有直接存储设备、操作系统、管理软件2.文件系统阶段：把计算机众多数据组织成相互独立的数据文件3.数据库系统阶段：一定的格式、统一管理、冗余度小4.分布式数据库阶段：物理上分离、逻辑上统一5.面向对象数据库阶段3. 数据模型：（1）基本概念：数据模型：数据库系统的形式框架，用来描述数据的一组概念和定义，包括描述数据、数据联系、数据操作、数据语义以及数据一致性的概念工具。
概念模型：按用户的观点对数据和信息进行建模，是现实世界到信息世界的第一层抽象，强调语义表达功能。
实体：客观存在的并且可以相互区别的“事物”实体集：性质相同的同类实体的集合属性：描述实体的特征域：属性的取值范围主键：用来唯一标识一个元组的某个属性或属性组合联系（1:1，1:n，m:n）：实体集之间的关系，反应事物之间的相互关联，联系也是主体，也可具有属性关系模型：采用二维表来表示实体以及实体之间关系的模型。
本质是一张表。
关系、关系模式：1：1关系名（属性1，属性2，……）1：n 将1的主键放入n中学生（班级编号，……）n：m 将实体的主键放入关系的属性中（2）E-R模型：能根据具体问题构建E-R模型、画出E-R图实体集：矩形框属性：椭圆联系：菱形（3）关系模型的数据结构、关系的性质数据查询、数据插入、数据删除、数据修改关系运算：选择（减少个体保留所有属性）、投影（所有个体的部分属性）、联结（4）E-R模型转换为关系模型（5）关系模型的完整性（实体、参照、自定义）实体：主键不能为空参照：外键为空或在其担任主键的实体集中存在自定义：用户自己定义的语义要求第二章A ccess数据库与表的操作1. Access数据库设计的一般步骤2. 基本概念：Access数据库、表、记录、字段3. 使用表设计器创建表（1）字段名命名规则不能空格开头、不能用.!()[]、最长64个字符（2）字段类型：文本、数字、日期/时间、是/否、查阅向导（备选项中选择）（3）字段属性：字段大小、输入掩码（控制数据的输入）、有效性规则（规范、核查）、有效性文本（提示信息）、默认值、索引（搜索或排序的根据，加快查询速度）、必填字段（4）设置主键4.建立表间关系：关联字段、实施参照完整性5.表的复制、更名、删除6.数据的导入、导出第三章查询1.查询的概念和作用查询是根据查询条件从一个或多个表中获取数据的方法浏览、更新、分析数据2.选择查询使用条件从一个或多个表中检索数据，然后按所需顺序显示数据3.条件查询（1）查询条件的表示①条件的组合：and、or、not②取值范围的说明： >、<、>=、<=、<>between… and…In③条件不确定： like*（替代零个一个或多个任意字符）、?（任意单一字符）、#（任意一个数字）、[ ]（替代方括号内任意字符）、!（替代方括号内字符以外的任意字符）、-（2）函数①统计函数（SUM，AVG，COUNT，MAX，MIN）②字符串函数（LEN，LEFT，RIGHT，MID）③日期函数（DATE，NOW，YEAR，MONTH，DAY）4.交叉表查询、重复项查询、不匹配项查询：特点、何时适用交叉：对数据库中表和查询进行分类统计，使用的字段必须来源于同一个表或查询重复：对某些怒有相同值得记录进行检索和分类，判断信息正确性不匹配：查找可能的遗漏，在一张表中有另一张表中没有4.参数查询在作为参数字段的条件行中，以[ ]括起与字段名不同的内容5.操作查询：生成表查询、更新查询、删除查询、追加查询第四章 SQL查询select-from-where、insert、update、delete，要求能读懂select：构成查询结果的属性列from：作查询的表where：查询条件insert：将子查询结果插入到指定的表update：数据更新，需要更新的表delete：删除字段数据定义：用于定义和修改基本表、定义视图和定义索引create（建立） drop （删除） alter（修改）数据操纵：用于表或视图的数据进行添加、删除和修改等操作 insert（插入）delete update数据查询：用于从数据库中检索数据 select数据控制：用于控制用户对数据的存取权利 grant（授权） revote（回收权限）第五章窗体1.窗体的概念和作用概念：通过灵活多样的控件使用构成了用户与数据库的交互界面，从而完成显示、输入和编辑数据等事物作用：可作为浏览、编辑、输入输出表或查询中数据的交互界面可作为组织、控制整个系统中对象的外观界面2.创建窗体的三种方法自动创建、窗体向导、设计视图3.窗体的构成窗体页眉、页面页眉、主体、页面页脚、窗体页脚4.窗体的控件（1）类型：结合型控件、非结合型控件、计算型控件（2）常用控件：文本框，命令按钮，列表框和组合框，标签，选项组，选项按钮，子窗体/子报表（3）常用属性：名称、标题记录源：窗体的数据来源，一般为表或查询控件来源：控件所显示数据的来源，通常是与控件结合的字段行来源：组合框、列表框的列表选项来源5.主/子窗体：主窗体内套有子窗体，便于在同一窗体中显示不同表中相关联的数据第六章报表1.报表的概念和作用：与窗体的功能比较、区别报表用于对数据库中的数据进行浏览、分析、汇总和输出；窗体用于浏览、编辑、输入、输出2.报表的构成：报表页眉、页面页眉、组页眉、主体、组页脚、页面页脚、报表页脚3.排序和分组报表中的数据（对最多10个字段分组）汇总项：可以添加多个字段的汇总，并且可以对同一字段执行多种类型的汇总分组间隔项：确定记录如何分组在一起，可以自定义标题项：更改汇总字段的标题，可以用于列标题还可用于标记页眉与页脚的汇总字段有/无页眉节选项：用于添加或移除每个组前面的页眉节4.标签报表：特点：在一页中显示多个标签，通过标签报表，用户可以查看到多个且数据格式相一致的标签。
第2章 创建数据库和表
《Access数据库应用基础》— 第2章 创建数据库和表
任务1 创建“学生成绩管理”数据库
任务描述与分析
要建立“学生成绩管理”系统，首先应该创建一个数据库，用来 对该系统所需要的数据表进行集中管理，该数据库取名为“学生成绩 管理”。
Access2003提供多种创建数据库的方法，如：创建一个空数据库 、使用模板创建数据库、使用向导创建数据库、根据现有文件创建数 据库。本任务将介绍最常用的一种，即先创建一个空数据库，然后向 空数据库添加表、查询、窗体、报表等数据库对象，这种是一种灵活 方便的创建数据库的方法。
③若选择“以独占只读方式打开”，则这时打开的数据库既要只 读（只能查看，不能编辑），又要独占（他人无权打开数据库）。
④若没有以上几种情况的限制，则可直接单击“打开”按钮。
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《Access数据库应用基础》— 第2章 创建数据库和表
任务2 使用“向导”创建“课程”表
任务描述与分析
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《Access数据库应用基础》— 第2章 创建数据库和表
任务3 使用表设计器创建“学生”表
任务描述与分析
使用设计器创建表可以根据用户的需要设计表的字段和各种 属性，灵活方便。本任务将使用表设计器创建“学生”表。
字段名 班级编号
学号 姓名 性别 出生日期 入学成绩 团员否 备注 照片
创建了“学生成绩管理”数据库后，下一步的任务就是按照“学生成 绩管理”工作的需求在该数据库中添加相应的表了。根据“引言”中 的分析，“学生成绩管理”数据库应包含“学生”表、“教师”表、 “课程”表、“成绩”表、“课程安排”表、“班级”表和“专业” 表等7张表，本任务将首先创建“课程”表。
Access数据库管理入门指南
Access数据库管理入门指南第一章：什么是Access数据库管理Access数据库是一种广泛应用于各个领域的关系型数据库管理系统。
它可以帮助个人用户和小型企业进行数据的存储、管理和分析。
Access提供了友好的用户界面和一系列强大的功能，使得用户可以轻松创建和管理数据库。
第二章：Access数据库的基本操作2.1 创建数据库打开Access软件，在新建标签页中选择“空白数据库”选项，将其保存为一个新的数据库文件。
用户可以设置数据库的名称和保存路径。
2.2 创建数据表在新建的数据库中，选择“创建”标签页，点击“表格设计”，然后按照需求设置数据表的字段和数据类型。
可以为每个字段设置主键、唯一索引和默认值等属性。
2.3 插入数据双击新建的数据表，进入数据表视图。
在底部的空白行中输入相应数据，或者选择导入Excel等外部文件。
点击保存后，数据将被插入到数据表中。
2.4 修改和删除数据在数据表中选择要修改或删除的记录，点击相应按钮，即可进行编辑。
注意在删除数据之前要谨慎确认，以免误操作导致数据丢失。
第三章：Access数据库的查询和报表功能3.1 查询数据在数据库中，选择“创建”标签页，点击“查询设计”，然后选择要查询的数据表和字段。
可以设置条件、排序和分组等，以获得符合要求的数据查询结果。
3.2 创建报表在数据库中，选择“创建”标签页，点击“报表设计”，然后根据需要选择要展示的数据表和字段。
可以设置报表的布局、样式和汇总等，以生成符合要求的数据报表。
第四章：Access数据库的关系和查询4.1 建立表之间的关系在Access中，使用主键和外键来建立不同表之间的关系。
在设计表格时，选择“工具”标签页中的“关系”按钮，然后按照需要建立表之间的关系。
4.2 使用查询进行数据关联在查询设计视图中，选择要关联的数据表，然后在字段列表中选择要关联的字段。
Access会根据选择的字段自动关联数据，并生成结果集。
用户可以根据需要设置关联条件和查询结果。
数据库管理系统使用指南
数据库管理系统使用指南第一章介绍数据库管理系统数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是一种用于管理和组织大量数据的软件系统。
它提供了数据的存储、管理、访问和维护等功能，对于企业和组织来说，数据库管理系统是必不可少的工具。
第二章 DBMS的选择与安装选择适合自己需求的数据库管理系统非常重要。
市场上有许多不同的DBMS，如Oracle、MySQL、Microsoft SQL Server等。
根据自身的需求和资源情况，选择合适的DBMS。
安装DBMS时，首先需要下载官方提供的安装程序，然后按照提示进行安装。
第三章创建数据库和数据表安装完成后，下一步就是创建数据库和数据表。
首先要创建一个数据库，可以通过命令行或图形界面操作。
创建数据库后，就可以在其中创建数据表。
数据表是DBMS中的基本存储单位，用于存储和组织数据。
创建数据表时，需要定义表的结构和字段。
第四章数据的插入、查询、更新和删除数据的插入、查询、更新和删除是DBMS的核心操作。
插入操作用于向数据表中添加新的记录；查询操作用于检索满足特定条件的记录；更新操作用于修改现有记录的值；删除操作用于删除数据库中的记录。
这些操作可通过SQL语句来实现。
第五章数据库的备份与恢复数据库的备份与恢复是数据库管理系统中非常重要的任务。
备份是为了防止数据丢失，一旦数据丢失，可以通过备份进行恢复。
常见的备份方式有物理备份和逻辑备份。
恢复时，根据备份的类型选择相应的恢复方式。
第六章数据库的性能优化数据库的性能对于企业和组织来说至关重要。
数据库性能优化是指通过合理的设计和调整来提高数据库的响应速度和处理能力。
常见的性能优化手段包括索引优化、查询优化、数据分区以及合理的内存配置等。
第七章数据库安全管理数据库安全是保护数据库免遭未授权的访问、恶意攻击以及损坏的重要工作。
为了保护数据库的安全，可以采取一系列措施，如设置访问权限、加密敏感数据、定期备份数据以及监控数据库的安全事件等。
操作题单项训练 (自动保存的)
操作题单项训练第二章：数据库和表1．在考生文件夹下有一个数据库文件"samp1.mdb"。
在数据库文件中已经建立了一个表对象"学生基本情况"。
根据以下操作要求，完成各种操作：(1)将"学生基本情况"表名称改为"tStud"。
(2)设置"身份ID"字段为主键；并设置"身份ID"字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为"身份证"。
(3)将"姓名"字段设置为有重复索引。
(4)将"电话"字段的输入掩码设置为"010－********"的形式。
其中，"010－"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。
2．在考生文件夹下有一个数据库文件"samp1.mdb"，里边已建立两个表对象"tGrade"和"tStudent"；同时还存在一个Excel文件"tCourse.xls"。
请按以下操作要求，完成表的编辑：(1)将Excel文件"tCourse.xls"链接到"samp1.mdb"数据库文件中，链接表名称不变，要求：数据中的第一行作为字段名。
(2)将"tGrade"表中隐藏的列显示出来。
(3)将"tStudent"表中"政治面貌"字段的默认值属性设置为"团员"，并将该字段在数据表视图中的显示标题改为"政治面目"。
(4)设置"tStudent"表的显示格式，使表的背景颜色为"蓝色"、网格线为"白色"、文字字号为10。
第2章Access2010数据库创建与操作
2.3.2 使用样本模板创建数据库
图2-25 使用默认的文件名“罗斯文”
图2-26 “文件新建数据库”对话框
27Leabharlann 2.3.3 创建空白Web数据库
在Access 2010中，创建一个空白Web数
据库的方法与第2.3.1节中介绍的创建空数据库 的方法相类似。一般的操作步骤如下例所述。 例2-3 在Access 2010中，要求在E盘的 “E:\AccessWeb”文件夹中，创建一个名为 “图书管理系统.accdb”的Web数据库。
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2.2 Access 2010用户界面
2.2.1 Access 2010窗口
Access 2010窗口按其显示格式大体
上可分为两类。 第1类是Backstage 视图类的窗口。
第2类是含有功能区和导航窗格等的
Access 2010工作界面窗口，形如图2-3所
示。
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Backstage 视图类的窗口
2010窗口，其基本方法有如下几种：
（1）单击Access 2010窗口右上角的“关闭”按钮，
退出 Access 2010。
（2）单击 Access 2010窗口“文件”选项卡中的
“退出”，退出 Access 2010。
（3）双击Access 2010窗口左上角“控制菜单”按 钮，退出Access 2010。 （4）按 Alt + F4 组合键，退出 Access 2010。
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2.3 Access数据库的创建
为了在Access 2010中建立数据库，用户
可以通过单击“文件”选项卡中的“新建”命
令来创建数据库。创建出来的数据库以独立的
数据库文件存储在磁盘上，数据库文件的扩展
SQLite数据库管理指南
SQLite数据库管理指南第一章：SQLite简介与安装SQLite是一种轻量级、嵌入式的关系型数据库管理系统，它占用系统资源少、易于使用和维护。
在本章中，我们将介绍SQLite 的基本特性以及如何安装和配置它。
1.1 SQLite的特点SQLite具有以下特点：- 无服务器架构：SQLite是一种嵌入式数据库，不需要独立的服务器进程，可以直接在应用程序中使用。
- 零配置：SQLite不需要额外的配置或管理，数据库文件直接存储在磁盘上。
- 零维护：SQLite自动处理数据库的创建、重命名以及备份等操作。
- 跨平台：SQLite可以在不同的操作系统上运行，包括Windows、macOS和Linux等。
1.2 安装SQLite安装SQLite非常简单，只需要下载对应操作系统的预编译二进制文件，并将其添加到系统的PATH环境变量中即可。
也可以选择使用各种集成开发环境（IDE）来安装SQLite。
第二章：SQLite数据库操作在本章中，我们将介绍如何创建、删除、备份和还原SQLite数据库，并演示常见的SQL操作，如表的创建、插入、查询和更新等。
2.1 创建数据库通过SQLite的命令行工具或编程语言的SQLite API，可以创建一个新的SQLite数据库。
使用SQLite命令行工具的示例命令如下：```sqlite3 test.db```此命令将在当前目录下创建名为test.db的数据库文件，并进入SQLite控制台。
2.2 数据库备份与还原SQLite提供了命令行工具和API来备份和还原数据库。
使用命令行工具的示例命令如下：```sqlite3 test.db .backup backup.db```此命令将备份test.db数据库到名为backup.db的文件中。
2.3 数据库表操作SQLite使用SQL语言来操作数据库表。
以下是一些常见的表操作示例：- 创建表：```CREATE TABLE students (id INTEGER PRIMARY KEY, name TEXT, age INTEGER);```- 插入数据：```INSERT INTO students (name, age) VALUES ('John', 20);```- 查询数据：```SELECT * FROM students;```- 更新数据：```UPDATE students SET age = 21 WHERE name = 'John';```第三章：SQLite性能优化SQLite虽然是一个轻量级数据库，但在大数据量和高并发的情况下，也需要进行性能优化。
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第二章数据库和表的操作
首先创建名为“教学管理”的数据库，完成以下操作：
1. 在数据库中，建立“教师表”，表结构如下：
教师表（教师编号，姓名，性别，工作时间，政治面貌，学历，职称，系别，电话号码，婚否，简历，照片，个人主页）
其中，教师编号、姓名、性别、政治面貌、学历、系别、电话号码为文本型，工作时间为日期型，职称为查阅向导类型（值包括教授，副教授，讲师，助教），婚否为是/否类型，简历为备注型，照片为OLE对象，个人主页为超链接类型，字段长度根据需要定义，最后输入四条记录。
（注：教师编号以10开头，至少输入姓名中含有“军”字的一条记录）
2. 设置工作时间的格式为中日期。
3. 设置电话号码的输入掩码，使其书写格式为前6位为：“（0936）”，后7位为数字。
4. 设置性别字段的默认值为“女”，设置性别字段的有效性规则，使其只能取“男”或者“女”，有效性文本为：性别只能是男或女。
5. 设置教师编号的有效性规则，使其前两位必须为“10”，有效性文本为“教师编号的前两位必须为10”。
6. 为“教师表”创建主索引，索引字段为“教师编号”，索引名称为jsbh，降序；同时创建一普通索引，索引字段为“系别”，索引名称为系别；最后创建一多字段索引，索引字段包括“职称”、“工作时间”，索引名称为zcgzsj。
7. 将“教师表”中“教师编号”定义为主键。
8. 在数据库中建立“工资表”，表结构如下：
工资表（教师编号，基本工资，奖金，房租，公积金，医疗保险，应发工资，实发工资）
其中，教师编号为文本型，其他均为货币型，最后输入两条记录。
9. 在“教学管理”数据库中建立“教师表”和“工资表”之间的一对一关系。
10.打开Excel,分别在A1、B1、C1单元格中输入教师编号、课程名、学分，保存为“选课表.xls”,将“选课表.xls”导入到“教学管理”数据库中。
11.在“工资表”中奖金前面增加一字段，字段名为“生活补贴”，类型为货币型，
修改“工资表”中基本工资的类型为数字型，删除“房租”字段。
12.在“工资表”中追加一条记录，记录值分别为“1002574”、“1500”、“300”、“500”、“200”、“20”、“2300”、“2080”。
13.将“教师表”中的第一条记录删除。
14.将“教师表”中“学历”和“职称”字段位置互换。
15.将“教师表”中“简历”列隐藏。
16.将“教师表”中“姓名”列冻结。
17.将“教师表”中隐藏的“简历”列显示，并取消“姓名”列的冻结。
18.查找“教师表”中姓名中有“军”字的记录，并把“军”字替换为“亮”字。
19.将“教师表”中的记录先按“职称”降序排列，再按“工作时间”升序排列。
20.将“教师表”中的男性副教授筛选出来，将“工资表”中基本工资小于2000的记录筛选出来。