47-船舶与海洋工程 专业教学计划
海洋船舶与工程课程设计
海洋船舶与工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解海洋船舶的基本结构、原理及其在海洋工程中的应用；2. 掌握船舶动力系统、导航系统及船舶建造工艺的基本知识；3. 理解海洋工程领域中的关键技术，如深海探测、海洋资源开发等。
技能目标：1. 能够分析海洋船舶的构造和性能，并进行简单的设计与计算；2. 学会运用船舶工程软件进行船舶结构与系统的模拟分析；3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高创新意识和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对海洋工程事业的热爱和责任感，树立正确的海洋观；2. 增强学生的环保意识，关注海洋环境保护，培养可持续发展观念；3. 培养学生勇于探索、严谨求实的科学态度，提高学生的自主学习能力。
本课程针对高中年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，以实际案例为引导，激发学生的学习兴趣。
通过课程学习，使学生掌握海洋船舶与工程的基本知识，提高学生的实践操作能力和创新能力，培养具备海洋工程素养的人才。
同时，注重培养学生的情感态度价值观，使学生在学习过程中形成正确的价值观和人生观。
课程目标具体、可衡量，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 海洋船舶基础知识：包括船舶分类、基本结构、动力系统、导航系统等，参考教材第一章内容。
2. 船舶建造工艺：学习船舶建造的基本工艺流程，如放样、切割、焊接、装配等，结合教材第二章案例分析。
3. 海洋工程关键技术：介绍深海探测、海洋资源开发等领域的关键技术，以教材第三章为重点。
4. 船舶设计与计算：学习船舶设计的基本原理，运用相关软件进行船舶结构与系统的模拟分析，参考教材第四章内容。
5. 海洋环境保护：探讨海洋环境保护的重要性，分析海洋污染原因及防治措施，结合教材第五章展开讨论。
教学大纲安排如下：第一周：海洋船舶基础知识学习；第二周：船舶建造工艺学习与实践；第三周：海洋工程关键技术探讨；第四周：船舶设计与计算实践；第五周：海洋环境保护及案例分析。
船舶海洋与工程专业专业一般开设的课程
船舶海洋与工程专业专业一般开设的课程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：船舶海洋与工程专业是一个涵盖船舶设计、海洋工程、船舶动力、船舶结构、海洋科学等多个领域的学科。
在这个专业中，学生将学习如何设计、建造和维护船舶，以及研究海洋环境与资源开发等内容。
为了培养学生的综合能力，一般开设的课程包括船舶海洋与工程专业基础课、专业核心课和选修课等。
一、基础课程在船舶海洋与工程专业中，一般会开设一些基础课程，包括数学、物理、力学、材料力学等。
这些课程将为学生打下坚实的专业基础，为后续的专业课程学习做好铺垫。
学生将学习数学和物理知识在船舶设计、海洋工程等领域的应用，培养解决实际问题的能力。
二、专业核心课程1. 船舶设计原理船舶设计原理是船舶海洋与工程专业的重要课程之一。
学生将学习船舶的各个部分如何设计，包括船体结构、动力系统、控制系统、舱室布局等。
通过学习船舶设计原理，学生将了解不同类型船舶的设计特点、优缺点，为日后从事相关工作奠定基础。
2. 海洋工程概论海洋工程概论是介绍海洋工程领域的基础课程。
学生将学习海洋环境特点、海洋资源开发、海洋工程建设等内容。
通过学习海洋工程概论，学生将了解海洋工程领域的基本概念、技术和应用，为将来从事相关工作做好准备。
5. 船舶制造工艺船舶制造工艺是船舶海洋与工程专业中的实践课程之一。
学生将学习船舶制造的基本工艺、设备、工艺控制等内容。
通过学习船舶制造工艺，学生将了解船舶制造的全过程，培养实际操作能力，为将来从事船舶制造与维护工作做好准备。
三、选修课程除了基础课程和专业核心课程之外，船舶海洋与工程专业还会开设一些选修课程，如船舶经济管理、海洋资源开发与保护、船舶安全管理等。
通过选修课程，学生可以根据个人兴趣和发展方向，进一步拓宽知识面，提升综合素质。
第二篇示例：船舶海洋与工程专业是船舶海洋工程领域的重要学科之一，其教学内容涵盖了船舶、海洋工程等领域的相关知识和技术。
在船舶海洋与工程专业的课程设置中，一般包括了船舶原理设计、海洋工程设计、船舶动力学、船舶结构、海洋资源开发等各种课程。
船舶与海洋工程本科专业培养方案
2
8
24
课外 学时
课外 学时
319
船舶与海洋工程专业
课程类别
课程名称
课程 属性
专业方向 选修课
船舶与海洋工程流体力学（二） 船舶性能分析优化方法 海洋工程环境学课程设计 船舶操纵与摇摆课程设计 海洋结构物动力学 船舶与海洋工程结构力学（二） 结构环境损伤基础 船体振动 结构振动实验 海洋工程钢结构 船舶噪声学
实践环节
课外 学分
实验 上机 实践 设计
必修
3 32
24
必修
2 32
必修
3 48
必修
3 48
必修 3.5 56
必修
2 32
必修
2 32
必修
2 32
必修
2 32
必修
2 32
必修 2.5 40
必修 0.5
12
必修
1
8
12
必修
1
1周
必修
1
1周
必修
1
1周
必修
2
2周
必修
2
2周
马克思主义基 本原理
基础力学实验
形势与政策
流体力学实验
军事理论 军训
体育（一） 大学英语（一） 大学计算机基础
体育（二）
综合素质类 （建议 2 学分）
大学英语（二）
C 语言程序设计 或
VB 语言程序设计
船舶与海洋工程 概论
高等数学 A（二）
体育（三） 大学英语（三） 概率与统计 A
体育（四）
浮体静力学 课程设计
船舶阻力与推 进课程设计
船舶强度与结构设计
工程训练 B
海洋工程环境学
船舶与海洋工程专业学习计划
船舶与海洋工程专业学习计划导言：船舶与海洋工程专业是一个综合性学科，它涉及到船舶的设计、制造和运营等多个方面。
作为一名学习船舶与海洋工程专业的学生，我们需要制定一个科学、合理的学习计划来提高自己的专业素养。
本文将围绕船舶与海洋工程专业的学习计划展开，旨在为学生们提供一份可行的学习指导。
一、学习目标及主要知识点在开始制定学习计划之前，首先需要明确学习目标及主要知识点。
船舶与海洋工程专业的学习目标一般包括以下几个方面：1. 掌握船舶与海洋工程专业的基础理论知识，如流体力学、结构力学等；2. 熟悉船舶的设计、制造和运营等基本原理和方法；3. 具备一定的实际操作能力，如船舶CAD设计、模型实验等；4. 了解船舶与海洋工程领域的最新发展动态，关注并能应对行业的变化。
二、学习计划的制定1. 学习时间安排船舶与海洋工程专业的学习需要较长的时间和投入，因此，合理安排学习时间是很重要的。
建议将每周的学习时间分为理论学习和实践训练两部分，其中理论学习占70%，实践训练占30%。
具体的时间安排可以根据个人情况进行调整，但保持每周稳定的学习时间是必要的。
2. 学习内容的安排在制定学习计划时，需要将学习内容细化为具体的知识点，并按照难易程度进行排序。
建议采用“由易到难，由表及里”的学习方法，先从基础理论开始学习，逐步深入。
同时，尽量将理论知识与实际案例相结合，提高学习效果和应用能力。
3. 学习资源的获取船舶与海洋工程专业的学习需要丰富的学习资源支持。
除了课本和教材外，我们还可以通过以下途径获取学习资源：- 网络资源：利用互联网搜索相关学习资料，如学术论文、行业报告等；- 图书馆资源：定期到图书馆借阅相关书籍和期刊，扩充知识面；- 学术会议和讲座：积极参加学术会议和讲座，了解最新研究成果和技术应用。
4. 学习方法和学习工具选择适合自己的学习方法和工具可以提高学习效果。
在船舶与海洋工程专业的学习中，可以采用以下方法和工具：- 多媒体学习：借助多媒体教学资料，如视频课程、在线学习平台等；- 小组合作学习：与同学们组成学习小组，互相讨论、交流学习心得；- 实践训练：积极参与实验室的实践训练，提高实际操作能力；- 学习笔记和总结：及时记录学习笔记，并进行总结归纳，便于复习和查阅。
船舶和海洋工程课程设计
船舶和海洋工程课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握船舶和海洋工程的基本概念、设计和施工原理，培养学生对船舶和海洋工程领域的兴趣和热情。
1.了解船舶的基本类型、结构和功能；2.掌握船舶的设计原理和建造技术；3.了解海洋工程的基本概念和主要类型；4.掌握海洋工程的设计和施工技术。
5.能够运用船舶和海洋工程的基本原理解决实际问题；6.具备船舶和海洋工程领域的基本设计能力；7.能够分析评价船舶和海洋工程项目的可行性。
情感态度价值观目标：1.培养学生对船舶和海洋工程领域的兴趣和热情；2.培养学生对科学探索和创新的精神；3.培养学生对社会和环境的负责任意识。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括船舶和海洋工程的基本概念、设计和施工原理。
1.船舶基本类型、结构和功能；2.船舶设计原理和建造技术；3.海洋工程的基本概念和主要类型；4.海洋工程的设计和施工技术。
5.船舶基本类型、结构和功能：介绍船舶的分类、主要结构和功能，如客船、货船、渔船等；6.船舶设计原理和建造技术：讲解船舶设计的基本原则、设计过程和建造技术，如船体结构设计、船舶动力系统设计等；7.海洋工程的基本概念和主要类型：介绍海洋工程的概念、分类和应用，如海洋石油工程、海洋渔业工程等；8.海洋工程的设计和施工技术：讲解海洋工程的设计原则、设计过程和施工技术，如海洋石油平台的建造、海底管道的铺设等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，传授船舶和海洋工程的基本概念、原理和技术；2.讨论法：通过小组讨论，引导学生深入思考船舶和海洋工程领域的问题；3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生掌握船舶和海洋工程的设计和施工技术；4.实验法：通过实验操作，培养学生的实践能力和创新精神。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选用权威、实用的船舶和海洋工程教材，为学生提供系统的学习资料；2.参考书：推荐相关的船舶和海洋工程领域参考书，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：提供船舶和海洋工程相关的实验设备，让学生亲自动手实践，增强对知识的理解和记忆。
船舶与海洋工程专业本科培养计划
船舶与海洋工程专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty inNaval Architecture & Ocean Engineering一、业务培养目标1、Educational Objectives本专业培养能适应社会发展需要，具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本知识以及从事该行业工作所必需的基本技能，并有主动适应本学科及相关学科领域发展的创新意识和能力的船舶与海洋工程学科高级工程技术人才。
This specialty fosters students be adapted to the development requirement of modern society.,Equipped them with the fundamental knowledge of design, research and manufacture of Ship and Marine Engineering Structures as basic skills to be engaged in this industry as well as the initiative of adapting themselves to the development of Naval Architecture, and Marine Engineering, and the ability to enter relative industries.二、业务培养要求2、Educational Requirement本专业学生主要学习物理、数学、力学、船舶及海洋工程原理的基本理论和基本知识，接受工程图形学、机械设计、船舶与海洋结构物设计制造的基本训练，具有船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验的初步能力。
本专业毕业生应具备以下几方面的知识储备和工作能力：1、掌握物理、数学、力学、船舶及海洋工程原理等本专业领域的基础理论知识；2、掌握船舶与海洋结构物的设计制造的理论、方法和工艺过程；3、具有本专业必需的设计、制图、计算、计算机应用及文献检索的基本技能和知识；4、熟悉技术经济学、贸易与经营、造船生产管理、水上运动装备与训练等知识。
船舶专业学的课程设计
船舶专业学的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解船舶基本结构及其功能，掌握船舶的分类和特点。
2. 学生能掌握船舶设计的基本原理，了解船舶设计中的关键参数和公式。
3. 学生能了解船舶动力系统、导航系统及安全设备的基本知识。
技能目标：1. 学生具备船舶设计的基本能力，能运用所学知识进行简单的船舶设计。
2. 学生能运用绘图软件绘制船舶三视图，并进行简要的尺寸标注。
3. 学生能通过查阅资料，分析船舶设计中的实际问题，提出合理的解决方案。
情感态度价值观目标：1. 学生对船舶专业产生浓厚兴趣，树立投身于我国船舶事业的理想。
2. 学生培养团队协作意识，提高沟通与交流能力，形成良好的职业素养。
3. 学生树立安全意识，了解船舶设计中的道德规范和法律法规，遵循工程伦理。
课程性质：本课程为船舶工程专业的一门专业课程，旨在让学生掌握船舶设计的基本知识和技能，培养学生的创新意识和实践能力。
学生特点：学生已具备一定的船舶基础知识，具有一定的空间想象能力和动手能力。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动探究，培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，将德育教育融入课程教学。
通过本课程的学习，使学生具备船舶设计的基本能力和素质，为未来从事船舶设计工作奠定基础。
二、教学内容1. 船舶基本结构及功能：讲解船舶的船体结构、主要部件及其作用，使学生了解船舶的整体构成。
- 教材章节：第一章 船舶概述- 内容：船体结构、船用设备、船舶分类及特点2. 船舶设计原理：介绍船舶设计的基本原理，包括浮力、稳性、阻力、推进等，使学生掌握船舶设计的基本知识。
- 教材章节：第二章 船舶设计基础- 内容：浮力原理、稳性计算、阻力与推进、船型设计3. 船舶动力系统与导航系统：讲解船舶动力系统、导航系统的组成及其工作原理，使学生了解船舶的关键技术。
船舶与海洋工程专业本科培养计划
船舶与海洋工程专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty inNaval Architecture and Ocean Engineering一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养适应我国21世纪发展需要、具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本理论和技能；较熟练地掌握英语交流和计算机应用技术；能在船舶与海洋结构物研究、设计、制造、检验、使用、管理等领域从事技术和管理工作、德智体全面发展的高级工程技术人才。
This program prepares students with basic theories and skills of modern naval architectures and ocean engineering design, study and construction. Students can also improve their English communicative and computer application skills. After graduation, students will be capable of both technical and managerial work in departments of naval and ocean structure design, study, manufacturing, inspection, use and management.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握机械大类领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、检测与控制、热流体工程基础、计算机应用等基础知识；3．具有本专业领域所必需的专业知识、基本技能；4．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；5．具有较强的自学能力和创新意识。
船舶与海洋工程课程设置方案
船舶与海洋工程课程设置方案一、前言随着全球经济的发展和航运业的扩张，船舶与海洋工程领域的人才需求日益增长。
为了培养符合时代需求的专业人才，我们制定了一套完整的船舶与海洋工程课程设置方案，以满足学生对于专业知识和实际技能的需求。
二、课程目标1. 培养学生具备扎实的海洋工程专业知识和技能，具备在船舶设计、建造、维护和改进等方面的实际操作能力。
2. 培养学生具备较强的跨学科综合能力，能够独立进行研究和解决相关领域的实际问题。
3. 培养学生具备良好的团队合作和沟通能力，适应不同文化背景和不同专业领域的合作环境。
4. 培养学生具备创新精神和实践能力，能够在船舶与海洋工程领域进行科学研究和技术创新。
三、课程设置1. 基础课程（1）高等数学（2）线性代数（3）概率统计（4）物理学（5）力学（6）材料力学（7）流体力学以上课程旨在为学生打下扎实的数理基础和物理基础，为后续专业课程学习做好铺垫。
2. 专业课程（1）海洋工程原理（2）船舶结构与设计（3）海洋测量与定位技术（4）船舶动力学（5）船舶舾装技术（6）海洋环境与气象学（7）海洋工程材料（8）海洋工程计算机辅助设计以上课程旨在为学生提供全面的海洋工程知识和船舶技术知识，包括船舶结构设计、船舶动力学、海洋环境与气象学等内容，为学生的专业发展奠定坚实基础。
同时，课程设置还将涉及到新兴的海洋工程领域，如海洋测量技术、海洋工程材料等，使学生能够接触最新最前沿的领域知识。
3. 实践课程（1）船舶模型制作与测试（2）船舶结构分析与设计实验（3）海洋工程实验以上实践课程旨在培养学生的实际操作能力，让学生在实验中学以致用，深入理解课堂知识，并能运用于实际工程中。
四、教学方法1. 传统教学课堂讲授、实验教学、案例分析等传统教学方法，让学生能够系统地掌握相关理论知识。
2. 创新教学鼓励学生参与项目研究、科研项目和立项等活动，提高学生的实践能力和创新意识。
3. 实践教学通过实际操作和实验教学，培养学生的动手能力和实际操作技能。
船舶专业策划方案
船舶专业策划方案引言船舶专业策划方案是为了实现某个航运计划或船舶建造工程的一种行动指南。
在制定船舶专业策划方案时，需要全面考虑船舶的设计、建造、试航、船东公司的要求等，确保项目能够在预算和时间范围内顺利完成。
本文档旨在阐述一种通用的船舶专业策划方案，供参考和借鉴。
船舶设计船型选择船型选择是决定船舶性能、航行区域等的重要因素。
在选择船型时，需要考虑以下几点：1.船舶的用途和运输性质2.航行区域的海况和气候条件3.航线的长度和航行速度的要求4.船舶自身特性，如航行稳定性和燃油经济性等根据以上因素进行综合考虑，选择最合适的船型，例如散货船、集装箱船等。
载货能力计算根据船型、船舶排水量和稳性要求等参数，计算船舶的载货能力。
载货能力是评估船舶经济性和运输效率的重要指标，因此需要在设计阶段进行精确的计算。
船舶建造建造合同签订根据船东公司的要求和设计方案，与造船厂签订建造合同。
合同内容应包括船舶建造的质量、时间、费用等方面的要求和约定。
建造监督在船舶建造过程中，需要对造船厂的建造过程进行监督，确保建造质量和进度符合要求。
监督人员需要对造船行业有深入的了解，具备相关的技术和经验。
试航与验收完成船舶建造后，必须进行试航和验收。
试航应考虑船舶各项技术指标，包括速度、方向控制、稳性等。
在验收阶段，还需要考虑船东公司的要求，例如船舶外观、船舱布局等方面。
船东公司要求船东是持有船舶的企业或个人，船舶的使用和运输涉及到船东公司的要求，需要在策划方案中考虑。
货物管理船东公司需要对船上的货物进行管理，确保货物的安全和按时送达。
在策划方案中，需要明确货物的装卸和储存等方面的要求。
客户服务如果船东公司的船舶用于客货混装运输，需要考虑客户服务。
船舶的舱位和设施需要满足客户的要求，例如餐饮、座位等方面。
总结船舶专业策划方案是保证船舶设计、建造和使用一切顺利的关键。
在制定策划方案时，需要全面考虑船舶各个方面的要求和要素，做到合理安排和裁剪。
船舶与海洋工程专业专科升本科教学计划
船舶与海洋工程专业专科升本科教学计划一、培养目标本专业培养能适应社会发展需要，具有现代船舶制造、维修的专业知识及应用能力，能在船舶制造、维修和管理等部门从事技术和管理工作的高级工程技术人才。
二、基本要求本专业学生主要学习物理、数学、力学、船舶原理的基本理论和基本知识，接受工程制图、机械设计、船舶制造、船舶机械维修的基本训练，具有船舶制造、维修的初步能力。
本专业学生通过学习，应做到：1、掌握力学、船舶原理等本专业领域的基础理论知识；2、具有本专业必需的设计、制图、计算、计算机和英语应用及文献检索的基本技能和知识；3、掌握船舶制造、维修的基本理论、方法和工艺过程；4、有较强的自学能力和良好的综合素质，具有一定的实际工作能力。
三、学程年限：2.5～5学年四、学习形式：业余网络五、学位与学位课程：授予学位：工学学士学位课程：英语、船舶动力装置、船体强度与结构设计、现代修船管理六、主要课程内容介绍主要课程：理论力学、材料力学、船舶与海洋工程图形学、船舶原理、船舶制造基础、船舶设计原理、船舶与海洋工程材料、海洋工程结构的疲劳与断裂、船舶动力装置、船体强度与结构设计、船舶涂料与涂装技术、船舶与海洋工程专业英语、现代修船管理。
《理论力学》：主要介绍物体的受力分析、平面和空间任意力系的平衡方程、刚体的平面运动、动量定理、动量矩定理、虚位移原理、动能定理、达朗伯原理等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能等内容，为学习后继课程奠定必要的力学基础。
《材料力学》：主要介绍杆件的强度、刚度和稳定性等基本概念、基本理论和基本运算技能等。
《船舶与海洋工程图形学》：主要介绍船体制图基本图样的表达原理、特点和绘制方法，包括型线图、节点图、总布置图、中横剖面图、基本结构图、肋骨型线图、分段结构图、外板展开图、焊接符号、理论线、制图标准、船体强度及各部结构等。
《船舶原理》：主要介绍船体形状及近似计算、浮性、初稳性、大倾角稳性、抗沉性、船舶阻力、船舶推进和船舶操纵与摇摆等。
船舶与海洋工程 专业课程
船舶与海洋工程专业课程一、船舶与海洋工程专业概述船舶与海洋工程专业是指培养具备船舶与海洋工程设计、制造、维修和管理等方面的知识和技能，能够从事相关领域的技术研究、工程设计、生产管理及教学科研等工作的高级人才。
本专业涉及多个学科领域，包括力学、材料科学、流体力学、结构力学、控制工程等。
二、课程设置1. 基础课程：数学分析、线性代数、物理学基础等；2. 专业核心课程：流体力学、结构力学、材料力学等；3. 专业选修课程：海洋环境工程原理与应用、港口水运设备与管理等。
三、流体力学流体力学是研究流体运动规律和性质的一门基础科学。
在船舶与海洋工程中，流体力学是一个重要的基础课，涉及到水动力现象和水下结构物的设计。
主要内容包括静压平衡方程和连续性方程，动量守恒方程和能量守恒方程以及雷诺数等。
四、结构力学结构力学是研究结构物在外力作用下的变形和破坏规律的一门基础科学。
在船舶与海洋工程中，结构力学是一个重要的核心课，涉及到海洋平台、船体和各种水下设备的设计。
主要内容包括梁、板、壳等结构物的受力分析，应力、应变计算以及材料性能等。
五、材料力学材料力学是研究材料在外界作用下产生变形和破坏的一门基础科学。
在船舶与海洋工程中，材料力学是一个重要的核心课，涉及到各种水下设备和海洋平台的设计。
主要内容包括金属材料、非金属材料和复合材料等的物理性质、机械性质以及应用特点等。
六、海洋环境工程原理与应用海洋环境工程原理与应用是一门专业选修课，主要介绍了海洋环境对于船舶和水下设备造成的影响以及如何进行相关设计。
主要内容包括海浪理论、风浪荷载计算、海洋环境监测和海洋工程设计等。
七、港口水运设备与管理港口水运设备与管理是一门专业选修课，主要介绍了港口及其周边的水运设备和管理。
主要内容包括港口规划、码头设计、船舶装卸技术、船舶调度等。
八、毕业设计毕业设计是船舶与海洋工程专业的重要课程之一，旨在培养学生独立开展科学研究和工程设计的能力。
毕业设计通常围绕某个具体的课题展开，通过对相关领域的理论知识和实践技能进行综合应用，达到掌握本专业知识和技能的目标。
船舶与海洋工程专业本科生培养方案
船舶与海洋工程专业本科生培养方案一、培养目标培养适应21世纪社会主义现代化建设需求的、具有优良思想素质、科学素质和人文素质、具备现代船舶与海洋工程设计、先进制造以及企业现代化生产管理为基础理论知识和综合专业技能的高级工程技术人才。
毕业后可在山东及全国的船舶与海洋工程企事业单位从事船舶与海洋工程设计与研究、制造与规划、生产过程信息化以及船舶与海洋工程的生产管理与经营等方面的技术与管理工作，并为学生进入研究生阶段学习打好基础。
二、培养要求本专业强调学生动手能力与创新能力的培养，要求学生在认真完成必修课程学习的基础上，重视实践、实习、设计与软件开发等实践性环节与能力的训练与培养。
本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.有坚实的自然科学基础，较好的人文艺术和社会科学基础，较好的语言与文字表达能力；2.有较好的计算机与外语应用能力；3.系统地掌握本专业领域必须的宽广的技术基础知识，包括工程图学、力学、材料学、计算机基础以及信息检索基础等；4.较好地掌握船舶性能分析、船舶结构设计、船舶建造、船舶企业生产规划与管理以及生产过程信息化等领域的专业知识了解本专业学科的前沿与发展；5.在本专业领域具有较强的分析和解决问题的能力，具有从事相关的科学研究、科技开发和组织管理的能力。
三、主干学科E24 船舶与海洋工程四、专业主干课程理论力学、材料力学、船体结构与制图、船舶与海洋工程流体力学、船舶静力学、船舶结构力学、船舶设计原理、船舶阻力与推进、船舶结构强度与规范设计、现代船舶与海洋工程建造及检验、船舶生产设计、船舶计算机辅助设计与制造。
五、修业年限、授予学位及毕业学分要求修业年限：四年授予学位：工学学士毕业学分要求：本专业毕业生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，修满179.5学分，其中通识教育类63学分，专业教育类75.5学分，课外安排与要求41学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
船舶与海洋工程专业培养计划说明
船舶与海洋工程专业培养计划说明一、指导思想1、“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
”要适应世界航运发展趋势、海洋资源开发利用、海防现代化建设以及上海航运中心建立对本专业人才的要求，培养具有国际水平的高级专业技术和管理人才。
2、学校应成为知识与技术创新的主体，学校的主要功能由单纯传授知识的同时重视，还重视培养学生的实际能力和提高学生的全面素质。
3、教学内容要突破传统专业设置的界限，体现当代科学技术发展中学科交叉的鲜明特点。
培养具有“宽厚、复合、开放、创新”特征的人才。
4、从单纯“教学”向全面“教育”转变，重视个性教育和创新能力培养。
5、加强大概念下的工程实践，包括设计、施工、管理、环境和市场。
二、学制四年．三、培养目标德智体全面发展，基础扎实，知识面广，能适应社会发展的需要，具有现代船舶与海洋结构物系统设计、研究、生产的基本知识及从事该行业工作所必需的基本技能，具有主动适应学科发展和渗入其他学科领域的意识和能力。
四、基本要求通过四年的系统学习和训练，毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及较好的科研论文（报告）撰写能力。
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识。
3、具有从事本专业必需的制图、计算、测试、文献检索等基本技能及较强的计算机和外语应用能力。
4、具有本专业领域内某个方面所必需的专业知识，了解本学科前沿及发展趋势。
5、有较强的自学能力、创新意识和良好的综合素质。
五、课程体系的构成及学时分配比例整个课程体系由基础、人文、计算机应用、外语、体育、专业基础课、专业课及实践环节等组成，共分四个模块。
1、“两课”包括德育课，总学时287，由课内192和课外实践两部分组成，军事理论36，课内外各18，其余结合军训进行。
另设置2门经济管理类和2门人文社科类选修课。
2、基础模块包括公共基础和学科基础。
除保留较强的数学、物理、英语、计算机应用等课程外，增加了生物和工程材料课。
船舶与海洋工程专业职业规划书
船舶与海洋工程专业职业规划书导言：船舶与海洋工程专业是现代航运与海洋工程领域的重要学科，具有广泛的就业前景和发展潜力。
随着经济全球化的深入发展，航运产业的重要性日益凸显，船舶与海洋工程专业的人才需求也不断增长。
本文将从专业背景、职业发展路径以及个人职业规划等方面，为船舶与海洋工程专业的学生提供全面的职业规划建议。
一、专业背景1.1 学科介绍船舶与海洋工程专业是一门以培养具备船舶与海洋工程设计、制造、管理以及科学研究能力的专业人才为目标的学科。
主要涉及的领域包括船舶设计与制造、海洋工程与工程管理、港口与航道工程以及海洋资源开发与管理等。
1.2 专业优势船舶与海洋工程专业在以下方面具有优势：（1）行业需求：随着全球贸易的不断发展，航运业成为国际物流的重要组成部分，对船舶与海洋工程专业人才的需求持续增长。
（2）技术前沿：船舶革新、海洋工程技术、能源利用与环保等领域的不断发展，为专业人才提供了广阔的发展空间。
（3）国际展望：船舶与海洋工程专业具有较强的国际视野，为学生提供参与国际工程项目的机会，并有利于拓宽发展路径。
二、职业发展路径2.1 研究与开发工作船舶与海洋工程专业的学生可以选择从事科学研究与技术创新工作。
在国内外研究机构、高校和企业的科研项目中，参与船舶设计与制造、海洋工程施工与管理、海洋资源开发与利用等方面的研究工作。
2.2 设计与制造工作船舶与海洋工程专业的学生可以进入造船企业从事船舶设计与制造工作。
掌握船舶设计软件和制造工艺，参与船舶结构设计、系统集成以及船舶检验等环节，为船舶工业的发展做出贡献。
2.3 工程管理工作船舶与海洋工程专业的学生可以从事工程管理工作，负责船舶设计项目的施工管理、工期控制和质量监督等工作。
在港口与航道工程、海洋工程施工等领域中，承担责任管理职务，提升项目管理能力。
2.4 航运与物流工作船舶与海洋工程专业的学生可以就业于航运公司、物流企业等单位，从事航线规划、物流管理、国际贸易等相关工作。
船舶建造与维修专业教学计划 (2)
船舶建造与维修专业教学计划引言随着全球贸易的不断发展，海洋运输作为国际贸易的重要载体，其地位日益凸显。
因此，培养具备专业技能和知识的船舶建造与维修人才显得尤为重要。
为了满足这一需求，我们制定了全面的船舶建造与维修专业教学计划，旨在为学生提供系统的理论知识和实践操作机会，确保他们毕业后能够迅速适应行业发展，为企业和社会做出贡献。
教学目标知识与技能掌握船舶建造的基本原理和工艺流程，包括船体结构、船舶动力系统和船舶电气系统等方面的知识。
熟悉船舶维修与保养的规范和技术要求，能够独立完成船舶的日常维护和故障排查。
了解船舶行业的前沿技术和发展趋势，具备较强的学习能力和创新意识。
情感态度与价值观培养学生热爱海洋事业，具有强烈的责任感和使命感。
倡导团队合作精神，提高学生的沟通能力和协调能力。
强调职业道德和行业规范，树立学生的良好职业形象。
课程设置基础课程船舶工程基础：介绍船舶工程的基本概念、船体结构、船舶类型及性能评估等。
船舶原理与设计：详细讲解船舶设计的原理、船舶稳性与浮性、船舶动力装置及推进系统等。
船舶材料与工艺：涉及船舶建造所需的材料种类、性能要求以及加工工艺等。
核心课程船舶制造工艺：系统介绍船舶建造的工艺流程、工艺装备及质量控制等。
船舶维修技术：涵盖船舶日常维护、故障诊断与排除、船体修复与防腐等技术。
船舶电气与自动化：讲解船舶电气系统的组成、原理及自动化技术应用等。
拓展课程船舶安全与环保：介绍船舶安全操作规程、环境保护法规及应对措施等。
船舶经济与贸易：分析船舶市场的发展趋势、船舶经营与管理等方面的知识。
船舶技术与创新：探讨船舶行业的前沿技术、新材料与新工艺的应用等。
实践教学实践教学是本专业教学计划的重要组成部分，旨在提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
实践教学环节包括：实验课程：通过实验操作，巩固和验证所学理论知识，提高实验技能。
课程设计：以小组为单位，完成船舶设计、制造或维修的综合性课程设计，培养学生的团队协作和创新能力。
海洋工程类2019级本科大类第一学期指导性教学计划
课程模块
课程类别
课程代码
课程名称
课程属性
学分
学时
说明
通识课程
思想政治理论类
U13G11012
思想道德修养与法律基础
必修
3
48
军事类
U34P41002
军事技能训练
必修
2
120
U34G11005
军事理论
必修
2
36
体育与健康类
U31G71100
体育健康基础课(上)
工程制图（上）
必修
2.5
40
个性发展
鼓励学生积极修读综合素养课程、跨学科课程、辅修专业/双学位
素质拓展
鼓励学生积极参加思想教育活动、公益活动、创新创业活动、文体活动、社会实践活动等
说明：海洋工程类第一学期应修总学分为27.5。
U10G13015
程序设计基础（C++)
限选
3
48
U10G23016
程序设计基础（C++)实验
限选
1
32
创新创业类
管理与领导力类
伦理与可持续发展类
文明与经典类
此三个模块要求总学分为6学分，其中第一学期必选2学分，剩余4学分可在第二、三、四学期选修。
全球视野类
写作与沟通类
学科专业
大类平台课程
U05M11023
必修
0.5
24
审美与艺术类
U30L21046
大学美育
必修
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
32
语言类
U16G12038
大学英语（I）
限选
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Ocean Engineering 2 34 流体力学 6 082902103355 金工实习 Metalworking Practice 1.5 2周 2 限
最低要求学分：26.5 其中：必修22.5 学分；限选 4 学分；
修
课
要
求 课程编号 课程名称 课程英文名称 学分 学时 先修课程 建议选
修学期 讲授 实践
必
修 082903101329 船体强度与结构设计 Ship Strength and
Structure Design 2 34 钢结构
6、钢结构课程设计 1周/0.5学分
选修实践环节
1、实验力学实验 6学时 2、结构振动测试技术实验 7学时
3、钢筋混凝土结构课程设计 1周/0.5学分
学生参加我校本科生研究训练计划（SRTP）等，可按规定获得相应学分。
四、 学分分配
二、 培养规格
本专业学生主要学习船舶与海洋工程方面的基本理论和基本知识，受到制图、检测、设计、实验、综合分析和书写报告等方面的基本训练，具有工程规划、设计、建造和管理方面的基本能力。
毕业生应具备以下方面的知识和能力：
1、 掌握工程力学、海洋波浪力学、海洋工程学、船舶原理及海洋平台的基本理论和基本知识；
2、流体力学实验 17学时/0.5学分 8、专业生产实习 2周/1.5学分
3、海洋工程结构检测实验 17学时/0.5学分 9、金工实习 2周/1.5学分
4、船体制图课程设计 1周/0.5学分 10、毕业实习 2周/2学分
5、海洋平台设计课程设计 1周/0.5学分 11、毕业设计 14周/14学分
选 082902201219 海洋地质地貌学 Ocean Geology 2 34 土力学与地基 6 082902201311 土力学与地基 Soil Mechanics and Foundation 3 51 材料力学 5 082902201223 实验力学 Experimental Mechanics 2 28 6 材料力学 5 082902201319 钢筋混凝土结构 Reinforced-concrete Structure 4 68 结构力学 6 3、 专业知识教育层面
2、 掌握船舶与海洋工程结构物的计算及设计方法；
3、 具有从事工程规划、设计、建造和管理的基本能力；
4、 熟悉国家有关规范、政策及法规；了解国内外船舶与海洋工程方面的发展动态；
5、 具有一定的科学研究与应用开发能力。
三、 实践环节
必修实践环节
1、大学物理实验 85学时/2.5学分 7、专业认识实习 1周/1学分
限
选 082903201331 海洋工程结构动力分析 Dynamic Analysis of Offshore Structures 2 34 结构动力学、海洋工程波浪力学 7 082903201333 海洋工程结构可靠度 Reliability analysis of Offshore Structures 2 34 概率论与数理统计、结构力学 6 082903201359 专业外语 English for Offshore Engineering 2 34 大学英语 7 082903201203 机械设计基础 The Basics of Machine Design 3 51 金属材料 5 4、 工作技能教育层面
船舶原理 7 082903101321 船舶与海洋工程导论 Introduction of Naval Architecture and Ocean Engineering 2 34 4 082903101323 海洋平台设计 Design of Offshore Structure 3 51 结构力学
船舶与海洋工程 专业教学计划
学科门类 工学 专业代码 081301 授予学位 工学学士
（从2006级本科生开始执行）
一、 培养目标
本专业培养掌握船舶与海洋工程方面的基本理论和基本知识，具备工程规划、设计、建造和管理方面的能力，能在船舶与海洋工程、尤其是海洋平台及海上浮体研发等部门从事规划、设计、建造和管理等工作的富有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。
项 目 准予毕业 本科通识
教育层面 学科基础
教育层面 专业知识
教育层面 工作技能
教育层面 要求学分 171 70.5 49.5 26.5 24.5 五、 课程设置
1、本科通识教育层面
最低要求学分：70.5 其中：必修 59 学分；限选 11.5 学分
修
课
要
求 课程编号 课程名称 课程英文名称 学分 学时 先修课程 建议选
四年开课不断线 008201103021 体育Ⅱ Physical Education Ⅱ 1 2 32 008201103023 体育Ⅲ Physical Education Ⅲ 1 2 32 008201103025 体育Ⅳ Physical Education Ⅳ 1 2 32 008201101027 军事科学概论 An Introduction to Military Science 2 34 008201101029 军事训练 Military Affairs Training 1 2周 1 008401101073 高等微积分Ⅰ Advanced Calculus I 6 102 1 008401101075 高等微积分Ⅱ Advanced Calculus II 4 68 高等微积分Ⅰ 2 008401101060 线性代数基础 Fundamentals of Linear Algebra 2 34 高等微积分 3 008401101052 概率论与数理统计基础 Introduction to Probability Theory and Mathematical Statistics 3 51 高等微积分 4 008501101103 大学计算机基础 Fundamentals of Computers 3 34 34 1 008501101075 C程序设计 Programming with C Language 3 34 34 2 限选 至少修满11.5学分的本科通识教育限选课程 2、 学科基础教育层面
钢结构 6 082903101325 钢结构 Steel Structure 3 51 结构力学 5 082903101327 船舶原理Ⅰ Principle of Naval ArchitectureⅠ 4 68 流体力学
船体制图 5 082903101357 船舶原理Ⅱ Principle of Naval ArchitectureⅡ 2 34 船舶原理Ⅰ 6 082903101335 海洋油气管道工程 Offshore Pipeline 2 34 7 082903101247 船体制图 Ship Drawing 2 34 画法几何 4 082903103237 认识实习 Specially Practice 1 1周 4 082903103239 生产实习 Engineering Practice 1.5 2周 6
高等微积分 4 082902101309 结构力学 Structure MechanicsⅠ 4 68 理论力学
材料力学 4 082902101221 弹性力学 Elasticity Mechanics 2 34 材料力学 4 082903201337 结构动力学 Dynamics of Structures 2 34 结构力学 5 082902101313 海洋工程环境 Ocean Engineering Environment 2 34 流体力学、概率论与数理统计 5 082902101315 结构有限元分析 Finite Element Method
修学期 讲授 实践 必
修 008101101023 思想道德修养和法律基础 Ideological and Moral Cultivation and the Basic Course of Law 3 51 1 008101101019 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 An Outline of Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory and the Important Thought of Three Represents 6 68 34 2或3 008101101025 中国近现代史纲要 Summary of Chinese Contemporary and Modern History 2 34 2或3 008101101021 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 3 51 3或4 008101101013 形势与政策Ⅰ Current Situation and Policy Ⅰ 0.5 17 3 008101101015 形势与政策Ⅱ Current Situation and Policy Ⅱ 0.5 17 4 008301101031 大学英语预备级 Probationary College English 2 68 四年开课不断线，修满16学分即可 008301101033 大学英语Ⅰ College English Ⅰ 4 68 008301101035 大学英语Ⅱ College English Ⅱ 4 68 008301101037 大学英语Ⅲ College English Ⅲ 4 68 008301101039 大学英语Ⅳ College English Ⅳ 4 68 008301101041 大学英语Ⅴ College English Ⅴ 4 68 008301101043 大学英语Ⅵ College English Ⅵ 4 68 或另外一种外语的各个等级课程 Other Foreign Languages 16 008201103019 体育Ⅰ Physical Education Ⅰ 1 2 32