沪教版第二章《身边的化学物质》第二课时复习学案

第2章身边的化学物质

课时2氧气和二氧化碳的实验室制取

【知识网络】

【考点梳理】

考点1：实验突破：氧气和二氧化碳的实验室制取:

气体氧气二氧化碳

药品

高锰酸钾；氯酸钾和二氧化锰；

过氧化氢和二氧化锰

大理石(或石灰石)与稀盐酸

反应原理2KMnO4=====

△

K2MnO4+MnO2+O2↑；

2KClO3=====

MnO2

△2KCl+3O2↑；

2H2O2=====

MnO2

2H2O+O2↑

CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑

续表

发生

装置

固固加热型固液常温型固液常温型

收集方法及装置排水法或向上排空气法(不易溶于水||，密度比

空气大)

向上排空气法(能溶于水

||，密度比空气大)

检验

方法将带火星的木条伸入集气瓶内||，木条复燃

通入澄清石灰水中||，石灰

水变浑浊

验满方法将带火星的木条靠近集气瓶瓶口||，若木条复

燃||，则说明已收集满

将燃着的木条靠近集气瓶

瓶口||，若木条火焰立即熄

灭||，则说明已收集满

实验操作步骤①检查装置气密性；②装药品；③固定试管；

④加热；⑤收集；⑥将导管移出水槽；⑦熄灭

酒精灯

①检查装置气密性；②加

入石灰石；③加入稀盐酸；

④收集

考点2：实验室制取气体的评价

1．药品

(1)用过氧化氢制取氧气||，反应不需要加热、操作简

便、节能、安全等||，二氧化锰便于分离且不会产生有害物质||，符合化学反应的绿色化要求||。

(2)不能用浓盐酸代替稀盐酸||，因为浓盐酸有挥发性||，会导致制得的气体不纯||，生成的CO2气体中混有氯化氢气体||。

(3)不能用稀硫酸代替稀盐酸||，因为稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水||，覆盖在大理石(或石灰石)表面阻碍反应的继续进行||。

(4)不能用碳酸钙粉末代替大理石(或石灰石)||，因为碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大||，反应剧烈||，不利于控制反应速率及气体的收集||。

2．发生装置

装置图

装置一装置二装置三装置四

【中考重难点突破】

类型1：实验室氧气的制法

【例1】(2019||，遵义)根据如图所示的装置||，结合所学的化学知识||，回答下列问题：

(1)写出图中标号①的仪器名称：________||。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用________(填字母)||，化学方程式为______________________；收集氧气的装置最好选用________(填字母)||，用该装置验满氧气的方法是______________________________||。

【解析】本题主要考查氧气的实验室制法的反应原理、仪器名称、发生装置、收集装置及基本的实验技能||，培养学生动手、动脑、分析问题和解决问题的能力||。(1)仪器名称：长颈漏斗；(2)发生装置选择固体与固体反应||，需要加热型||，准确地写出高锰酸钾分解的化学方程式||。收集氧气：氧气的密度比空气大||，用向上排空气法||。验满用带火星的木条伸到集气瓶口||。

【答案】(1)长颈漏斗；(2)A ；2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑；E ；用带火

星的木条伸到集气瓶口||，若木条复燃||，说明O 2已集满

变式练习：

1．(2019||，德阳)如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置||。 请你回答下列问题：

(1)仪器a的名称是________||。

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气||，其反应的化学方程式是

________________________________||，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑||，应选择的发生装置是________ (填字母)||。

(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气||，可选择装置C作发生装置||，其反应的化学方程式是________________________________||。

(4)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置||，其中不能用来收集氧气的是________ (填字母)||。

类型2：实验室二氧化碳的制法

【例2】(2019||，兰州)通过近一年的化学学习||，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法||，请根据图示回答问题：

(1)以上装置A～F中有一处明显的错误||，请加以改正________________；利用改正后的装置完成后面的实验||。

(2)若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体||，正确的组装顺序为________||，则在装置G中加入的液体试剂是________(填名称)||。

(3)装置B、C都能用来制取氢气||，相对于装置B||，装置C的突出优点是

________||。

【解析】(1)B装置制取气体时||，长颈漏斗下端应该伸入液面以下液封||，防止气体从长颈漏斗逸出；(2)制取的二氧化碳需要经过干燥再收集||，浓硫酸有吸水性||，所以选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体||，正确的组装顺序为：BGD||，则在装置G中加入的液体试剂是浓硫酸；(3)C装置可以通过装置内压强的改变实现固体和液体的分离||，所以装置B、C都能用来制取氢气||，相对

于装置B||，装置C的突出优点是：可以随时控制反应的发生和停止||。

【答案】(1)装置B中的长颈漏斗下端应该浸入液面以下；(2)BGD；浓硫酸；(3)可以随时控制反应的发生和停止

变式练习：

2．(2019||，黄石)H2、CO2是中学化学中常见的气体||，请根据下列装置图回答问题：

(1)实验室制取CO2的发生装置应选用________ (用字母A～F填空)装置||，其中的玻璃仪器(连接装置除外)的名称是________________||。

(2)发生反应的化学方程式为________________________________||。

(3)实验室用C装置干燥H2时加入的试剂是________ (填名称)||，收集H2选用的装置是________||，其原因是________________________________||。

【方法指导】实验室制备气体的装置的选择方法||。

(1)发生装置的选择||。

发生装置

适用对象固体受热分解(或固固加热反

应)放出气体||，如用高锰酸钾

(或氯酸钾和二氧化锰)制氧气

固体和液体在常温下反应放出气体||，

反应无需加热||，如用过氧化氢和二氧

化锰制氧气(或锌和稀硫酸制氢气)

(2)收集装置的选择：根据气体的性质(是否溶于水；常温下是否与水反应；常温下能否与空气中的成分反应；密度比空气大还是小)、对气体的要求(是否要求干燥；是否要求纯度高等)等选择||。