树标杆、学先进、找差距、促发展(1)doc资料
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!今天,我想和大家分享一个话题:学先进、找差距、树标杆、谋赶超。
这是一个在我们工作中不断循环往复的过程,也是我们不断提升和超越自我的关键。
首先,让我们来关注一些身边的先进事迹。
这些先进事迹,是我们学习的榜样,是我们追赶的目标。
他们用实际行动诠释了什么叫做担当、奉献和拼搏。
他们不畏艰难险阻,勇挑重担,创先争优。
比如,某部门的李经理,他始终以身作则,冲锋在前,带领团队取得了一次又一次的胜利。
他们的成功,正是因为他们不断学习、不断实践、不断超越的结果。
然而,我们也要清醒地认识到,我们与这些先进还存在不小的差距。
这些差距可能表现在思想观念、工作态度、业务能力等方面。
如我们有的同事对待工作敷衍了事,不能尽职尽责;有的因循守旧,不愿尝试新的工作方式和方法。
这些问题的存在,阻碍了我们的进步,也影响了我们的团队。
面对这些差距,我们需要寻找解决的办法。
首先,我们需要转变思想观念,培养担当精神和奉献精神。
只有这样,我们才能积极投入到工作中去,为实现团队目标而努力。
其次,我们需要不断提升自己的业务能力,加强学习和实践。
正如名言所说:“学如逆水行舟,不进则退。
”只有不断学习、不断进步,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
最后,让我们来谈一谈如何树立标杆和谋求赶超之道。
我们需要寻找自己心中的标杆,这个标杆可以是身边的先进人物,也可以是其他行业的领军人物。
通过学习他们的先进事迹和成功经验,我们可以找到自己的不足之处,明确自己的努力方向。
而要谋求赶超之道,我们需要从点滴做起,积累经验、锤炼技能、积极探索。
正如名言所说:“千里之行始于足下。
”只有脚踏实地、持之以恒地努力,才能实现我们的目标和梦想。
“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”不仅仅是一个口号,更是一种行动、一种责任。
让我们从现在起,以更加积极的态度投身于工作中去,不断提升自己的素质和能力,为实现我们的团队目标而努力奋斗!谢谢大家!。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会范文
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会范文学先进、找差距、补短板、促发展心得体会一、前言在当今以快速发展为特征的时代,学习先进、找出差距、补足短板、促进发展已成为不可或缺的任务。
个人在工作和生活中,也不断寻求提升自己的方法和途径。
通过学习先进经验,找出差距并补足短板,不仅能够提升个人素质和能力,还能够推动自己和团队的发展。
在此,我将分享我在学先进、找差距、补短板、促发展过程中的一些心得和体会。
二、学先进学习先进是个人成长和发展的必由之路。
先进的知识、技能和经验是我们的宝库,通过学习和吸取,可以提高我们的专业能力和综合素质。
以下是我在学先进过程中的一些心得与体会。
1. 寻找学习的机会:学习先进需要主动出击,寻找适合自己的学习机会。
可以通过参加培训课程、参与专业论坛、阅读专业书籍等途径来不断获取新的知识和技能。
2. 高效学习方法:在学习先进的过程中,高效的学习方法能够帮助我们更好地吸收和理解知识。
比如,制定学习计划,分阶段进行学习,结合实际案例进行分析和总结,与他人讨论和交流等。
3. 践行学习:学习先进不仅仅是获取知识,更要践行。
通过将所学知识应用到实际工作中,不断地练习和实践,才能够真正地掌握和运用。
三、找差距找差距是进行自我评估和发展的重要环节。
通过找出差距,我们可以认清自己的不足之处,并有针对性地进行改进和提升。
以下是我在找差距过程中的一些体会。
1. 对照先进榜样:找差距的关键是找到可比较的标准和先进榜样。
只有通过对照先进榜样,才能够看清自己的不足之处,并有目标地进行改进。
2. 坚持自我反思:正确认识自己的优点和不足是找差距的前提。
每天反思自己的工作表现和行为习惯,找出自己存在的问题和短板,并制定改进措施和计划。
3. 接受他人评估:他人的评估和意见对于找出差距非常重要。
可以向同事、领导、朋友征求意见,并虚心接受批评和建议。
通过与他人的交流和对话,我们可以更加客观地认识自己,并改正不足。
四、补短板补短板是在找出差距的基础上进行的重要任务。
学先进找差距树标杆谋赶超”大讨论发言材料
学先进找差距树标杆谋赶超”大讨论发言材料尊敬的领导、亲爱的各位同事:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享关于学先进找差距,树标杆,谋赶超的一些想法。
学先进找差距,树标杆,谋赶超,这是我们党提出的一个十分重要的工作要求,也是我们当前的工作中亟待解决和践行的问题。
对于我们来说,学先进找差距,是一个不断完善自身的过程,只有不断提高工作标准和业务水平,才能赢得先进;树标杆则是明确工作的目标和方向,通过学习先进事迹和经验,找到我们的前进方向和努力目标;谋赶超,则是要在超越对手的同时,发扬自身的特色和优势,以更高的目标、更大的决心来夺取胜利。
首先,学先进找差距是一项全面提高自身能力的工作。
在我们的工作中,必然会遇到各种问题和困难。
只有通过学习先进的经验和方法,才能够不断进步。
因此,我们需要时刻关注先进的科学技术和管理方法,不断提高自身的素质和能力。
只有在学习先进的过程中,我们才能找到我们的差距,发现我们的问题,并加以改进和解决。
同时,学先进也能够帮助我们更好地培养创新意识,破解困难和难题,提高工作的针对性和实效性。
其次,树立标杆是明确工作目标和方向的重要举措。
每个行业里都有一些具有代表性的先进单位和个人,他们的成功经验和创新成果能够为我们提供有益的借鉴和参考。
因此,我们要积极学习和宣传先进单位和个人的先进事迹,要充分发挥他们的示范作用,把他们树为我们的标杆,使自己的目标和方向更加明确。
只有树立了标杆,我们才能够更好地找准方向,更好地为实现工作目标而努力奋斗。
最后,谋赶超是我们工作中的必然要求。
我们所处的行业是一个竞争激烈的环境,在竞争中,只有以更高的目标,更大的决心去谋取胜利,才有可能在竞争中脱颖而出。
因此,我们要不断提升自己的素质和能力,不断完善工作流程和工作方式,不断寻求改进和创新,为实现超越对手而努力奋斗。
同时,我们还需要发挥自身的特色和优势,找到与对手的差异化竞争点,培养自己的核心竞争力,以赢得市场和客户的认可。
2023年“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结
2023年“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结2023年的“树标杆、找差距、促发展”讨论活动是一次重要的活动,旨在总结过去几年的发展成果,发现存在的问题和差距,并找出解决问题的办法,推动发展进一步向前。
本次活动包括了多个领域的讨论和总结,下面将从以下几个方面进行总结。
一、树立标杆,发现成功经验和典型案例活动中,我们通过搜集、整理以及邀请人员分享,汇总了一系列成功经验和典型案例。
这些成功经验和典型案例体现了创新、科技、管理、服务等方面的先进理念和实践,对于今后推动发展具有重要的指导意义。
通过学习、借鉴这些成功经验和典型案例,我们可以更好地在自身工作中发现问题、解决问题,提高工作效率和成效。
二、找差距,深入剖析问题原因为了找出存在的问题和差距,我们进行了针对性的调研和分析。
通过分析数据、听取干部群众意见和举办座谈会等形式,我们深入剖析了发展过程中存在的问题,找出了造成问题的原因。
这些问题涉及到经济发展、社会管理、生态环境、教育医疗等多个领域,需要我们高度重视和积极应对。
三、促发展,提出解决问题的办法和措施在找到存在的问题和差距之后,我们提出了一系列解决问题的办法和措施。
这些办法和措施包括加强基础建设、推动产业升级、加强环境保护、优化教育医疗服务等。
针对每个问题,我们都提出了具体的措施和时间表,以便推动解决工作的落地和实施。
四、加强组织领导,确保问题解决的落实为了确保问题解决的落实,我们提出了加强组织领导的办法。
这包括明确责任人、加强协调沟通、建立工作机制等。
同时,我们还强调了各级干部的责任和担当,在解决问题的过程中要敢于担当、主动作为,不断完善工作方法和手段,确保问题解决的效果和可持续性。
五、落实目标任务,推动发展取得新的突破最后,我们提出了明确的目标任务,旨在推动发展取得新的突破。
这些目标任务包括经济增长目标、环境保护目标、社会稳定目标等。
通过分解目标、制定具体的工作计划和绩效考核,我们可以更好地落实各项任务,促进发展取得新的突破。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料树标杆、学先进、找差距、促发展xx年3月16日,**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训,在本次培训中,学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容,重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。
通过专家讲解了解到,目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮,企业实行对标管理更是大势所趋,是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。
我矿作为国有重点企业,为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习,统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。
一、对标管理的概念认识对标是结合自身企业实际确立优秀标杆,以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。
是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下,通过设定标杆、比较分析、制定措施,实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式,核心是学习、对比、落实、超越。
就是选定一个高水准的“标杆”,向标杆看齐,通过学习和对比,争取达到甚至是超越“标杆”。
对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新,直到实现跨越、进而追求卓越的过程,是循序渐进的过程,是企业形成自身企业文化的过程,不是简单的照抄照搬,要消化吸收,取长补短,要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。
对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,并加以分析原因,在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。
标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性,就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料篇一:学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料、、、。
本人在单位领导的支持下,在身边同事的帮助下,本人一直以党员的标准要求自己,认真履行目标管理责任制和先进性建设长效机制;力求在工作、学习上有进步。
一、解放思想方面当今社会新事物、新观念、新知识不断涌现,我切实感觉到要以学为主,从思想理论上充实升华自己。
不断拓宽知识面,提升自身的党性修养和政策理论水平及业务工作能力。
进一步增强的政治意识、大局意识和责任意识,坚定了正确的政治方向、政治立场、政治观念,强化民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感。
为了尽快适应新的工作环境和角色,我在工作中还积极主动的学习了市场经济管理知识等,更新知识结构,为工作开展奠定基础。
在学习中,我还注重了廉政建设方面的学习,认真贯彻执行党风廉政建设的相关规章制度,不断强化廉洁从政意识,增强拒腐防变的自觉性和主动性。
在生活上,始终坚持艰苦朴素,厉行节约的原则。
工作中,严格按照党风廉政规则办事,没有发生一起不廉洁现象。
二、创新工作方面在日常工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。
与同志们相处时,我能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。
在今年的工作中,本人能积极创新工作方法。
一是按照自治区和地区经济管理部门的要求,创新性的做好企业服务、管理等工作。
深入进行调研、宣传,更多的了解了医疗部门的职责和服务质量,有什么事能及时与我局沟通协调,有什么困难能及时进行反映、协调、解决。
三、推进跨越式发展认真贯彻地区卫生工作精神,全面落实县委扩大会议提出的卫生工作目标任务,以健全基本医疗保障制度、巩固完善国家基本药物制度和提高医疗服务水平质量为重点,继续做好重大疾病防控、突发公共卫生事件应对处置,强化食品安全工作,统筹推进各项卫生工作,不断加强行业作风建设,促进医药卫生事业持续健康发展。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料尊敬的领导、各位同事:
大家好!今天我想和大家分享一下学先进、找差距、树标杆、谋赶超的一些想法。
首先,学先进。
作为一个组织或团队,我们必须时刻保持学习的状态,向前辈们学习他们的经验和智慧,学习他们在工作中取得的成就和成功的方法。
只有不断地学习,不断地积累和提升自己,我们才能不断地提高自己的能力和水平,更好地适应和应对变化和挑战。
其次,找差距。
学先进只是第一步,更重要的是要能够在学习的过程中发现自己的不足和不足之处。
我们要有足够的勇气和自信,去正视这些差距,并主动地迎接挑战,努力弥补自己的不足,提高自己的能力。
只有找到差距,才能够有针对性地进行学习和提升,使自己不断进步。
第三,树标杆。
在学习和找差距的过程中,我们需要有一个目标和榜样,去对照和衡量自己的成绩和进步。
我们可以向一些成功的案例和先进的团队学习,将他们作为我们的标杆和追求的目标。
通过树立标杆,我们能够更好地定义自己的努力方向,激励自己不断追求卓越。
最后,谋赶超。
学先进、找差距、树标杆只是开始,要达到真正的超越,则需要我们制定一份切实可行的发展计划,并付诸行动。
我们要勇于创新,敢于拓展新的领域和业务,不断超越自我,向更高的目标迈进。
只有通过坚持不懈的努力和实践,我们才能真正实现自己的梦想和愿景。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超,是一个不断进步和提高的过程,也是一个不断突破和超越的征程。
让我们共同努力,团结奋进,不断追寻卓越,为实现我们的目标而努力!
谢谢大家!。
2023年“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结范本
2023年“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结范本2023年“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结2023年,在我们国家发展的关键时期,为了推动经济发展、提升我国在国际上的竞争力,我们组织了一次“树标杆、找差距、促发展”的讨论活动。
活动中,我们深入分析了我国经济发展面临的问题和挑战,总结了经验教训,提出了相应的对策措施。
通过这次讨论活动,我们对于未来的发展有了更清晰的认识,也激发了我们的责任感和行动力。
在活动中,我们首先明确了当前我国经济发展所面临的一些主要问题。
其中,我国经济发展的不平衡、不协调、不可持续的问题被认为是其中最为突出的。
在这个问题下面,我们讨论了一系列具体的子问题,如地区发展的差异、产业结构的不合理、环境污染等。
通过对这些问题的剖析,我们深刻认识到这些问题严重制约了我国经济发展的全面性和质量。
在分析问题的基础上,我们着重讨论了如何解决这些问题的对策措施。
我们认为,树立标杆是解决问题的关键。
通过选取一些代表性的地区、企业、项目作为标杆,我们可以全面了解他们成功的原因和模式,从而实现借鉴和推广。
同时,找差距也是解决问题的要点。
我们应该从树立标杆的过程中发现自己的不足之处,及时进行改进和提升,从而不断提高自身的实力和竞争力。
最后,促发展是我们追求的目标。
我们要通过加强政策支持、优化投资环境等措施,激发各方面的活力,推动经济发展。
除了讨论问题和解决对策,我们还分享了一些成功案例和经验教训。
通过学习别人的成功经验,我们可以少走弯路,更快地实现自己的发展目标。
而通过分析别人的失败经验,我们可以警示自己,避免犯同样的错误。
这些案例和经验教训为我们提供了宝贵的借鉴和启示。
通过这次讨论活动,我们深刻认识到,树标杆、找差距、促发展是实现经济持续发展的关键路径。
只有不断树立标杆,找到自己的差距,才能不断地提升自身的竞争力,实现可持续发展。
同时,也只有通过促发展的举措,才能激发各方面的活力,实现经济的繁荣。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事们:
大家好!
作为一个普通的员工,我想借此机会谈谈我对“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”这一主题的一些看法和想法。
首先,学先进。
在一个竞争激烈的时代,我们不仅仅要学习知识,更要学习优秀的经验和做法。
只有站在先进的角度,才能不断提高自己的水平,才能不断适应时代发展的需求。
我们应该积极开展学雷锋、学英模等活动,通过学习身边的先进事迹,不断推动个人的成长壮大。
其次,找差距。
每个人都不是完美的,我们不应该回避自身的不足,而是要敢于面对自己的问题和挑战。
听取他人的意见和建议,主动寻找自身存在的差距,并且积极主动地加以改进和提升。
只有把问题摆在桌面上,才能更好地推动自身的发展。
第三,树标杆。
在我们的工作和生活中,我们需要树立志存高远的目标,并且不断追求和超越。
我们不能满足于现有的成绩和成就,要强化自身的目标意识,不断追求卓越。
通过崇高的目标来激励自己,并且为他人树立起榜样的力量,激发大家积极向上的动力。
最后,谋赶超。
在现代社会,我们面临着较大的压力和竞争,所以要勇于与自己进行比较和竞技,不断为赶超而努力。
我们不能拘泥于现有的成就,而应该积极学习和借鉴优秀的经验,通过自身的努力和改进,不断提高自己的能力和素质,以实现更高的追求。
各位领导、嘉宾、同事们,目标明确,道路可行。
让我们紧密围绕“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”的主题,积极行动起来,努力提高自己、改善工作、追求卓越!让
我们共同努力,为实现个人梦想,推动企业发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
2023年“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结
2023年“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结2023年的“树标杆、找差距、促发展”讨论活动是我国推进高质量发展的一项重要举措。
这一活动主要从树立标杆、找出差距和推动发展三个方面进行总结,以下将对这三个方面进行详细的总结和分析。
首先,树立标杆是活动的重要内容之一。
在这一方面,我们国家通过选择一批有代表性的行业、企业或地区作为标杆,并向全国推广他们的成功经验和先进做法,激发全国各地的发展动力。
例如,广东省的深圳特区是我国改革开放的先行者,通过树立深圳的标杆地位,可以激励全国其他地区争取更好的发展。
树立标杆的过程中,我们还需要深入研究标杆的成功因素,对其进行分析和总结,为其他地区提供可借鉴的经验和方法。
其次,找出差距是活动的核心内容之一。
在讨论活动中,我们深入调研各地的发展状况,发现了一些存在的差距和问题,如地区发展不平衡、产业结构不合理、创新能力不足等。
通过找出差距,我们可以引导各地关注自身的发展问题,及时制定解决方案,推动发展进步。
在找差距的过程中,政府、企业和社会各方都起到了重要的作用,各方共同努力可以形成合力,促使各地尽快缩小差距,实现共同发展。
最后,促进发展是活动的重要目标之一。
通过树立标杆和找出差距,我们为各地的发展指明了方向和路径。
接下来就是要采取有效措施,推动各地问题的解决和发展的进一步推进。
这需要政府加大对基础设施建设和公共服务的投入,引导企业加大技术创新和产品升级的力度,鼓励社会各界积极参与到发展中来。
通过这些努力,我们可以不断提升全国发展的整体水平,推动经济持续健康发展。
总而言之,“树标杆、找差距、促发展”讨论活动是我国推进高质量发展的一项重要举措。
通过树立标杆地位,我们可以激励全国其他地区追赶超越,实现共同发展。
通过找出差距,我们可以引导各地关注自身的发展问题,及时制定解决方案,推动发展进步。
通过促进发展,我们可以采取有效措施,推动各地问题的解决和发展的进一步推进。
这一系列的举措将有助于实现我国经济的高质量发展,为全国人民创造更加美好的生活。
学习先进找差距借鉴经验促发展
精品文档学习先进找差距借鉴经验促发展【篇一】11 月20 日,我们送货员、驾驶员在办公室召开学先进、找差距、足提升”动员大会之后,我作为一名驾驶员,在动员大会上深受感动,自己不禁联想自己的过往,不断寻找自己与同志们之间的差距,通过学习提高相关资料文件,从思想深处真真正正的开拓了思路,增长了见识,明确了使命,坚定了信心,一定要把这些经验贯彻和运用到自己的工作职责和岗位上去,居安思危努力提高自身的执行力,为提高我驾驶水平工作而做出自己应有的一份贡献。
一、存在差距:一是在平时工作上自觉性、紧迫感不强,改革缺乏力度,解放思想不够,在落实上、方法上还存在不深入、不到位,对上级推行各项改革不能高标准的贯彻执行。
接触受工作任务时,忽视运用科学的工作方法和建立高效的工作机制; 二是在学习政治理论,增强大局责任意识; 学习政策法规,增强工作纪律意识; 学习工作业务,增强服务群众意识; 学习镇情党史,增强艰苦奋斗意识; 学习前沿知识,增强创新发展意识等方面与同志们还有一定的差距; 三是在认真践行“六戒”,“戒骄”、“戒懒”、“戒空”、“戒虚”、“戒假”、“戒奢” 等中未能全力进行,在改进工作作风上与同志们还有一定的差距。
二、个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度,能力是基础,态度是关键。
所以,要提升个人执行力,一方面我是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度。
那么,如何树立积极正确的工作态度?我关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四个要点:一要着眼于“严” ,积极进取,增强责任意识。
责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。
责任心强弱,决定执行力度的大小; 进取心强弱,决定执行效果的好坏。
因此,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。
把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,学习先进找差距。
自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料篇一:树标杆、学先进、找差距、促发展树标杆、学先进、找差距、促发展2012年3月16日,**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训,在本次培训中,学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容,重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。
通过专家讲解了解到,目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮,企业实行对标管理更是大势所趋,是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。
我矿作为国有重点企业,为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习,统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。
一、对标管理的概念认识对标是结合自身企业实际确立优秀标杆,以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。
是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下,通过设定标杆、比较分析、制定措施,实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式,核心是学习、对比、落实、超越。
就是选定一个高水准的“标杆”,向标杆看齐,通过学习和对比,争取达到甚至是超越“标杆”。
对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新,直到实现跨越、进而追求卓越的过程,是循序渐进的过程,是企业形成自身企业文化的过程,不是简单的照抄照搬,要消化吸收,取长补短,要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。
对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,并加以分析原因,在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。
标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性,就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料3篇
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料3篇材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。
整理的相关的学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料供大家参考选择。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料篇1本人在单位领导的支持下,在身边同事的帮助下,本人一直以党员的标准要求自己,认真履行目标管理责任制和先进性建设长效机制;力求在工作、学习上有进步。
一、解放思想方面当今社会新事物、新观念、新知识不断涌现,我切实感觉到要以学为主,从思想理论上充实升华自己。
不断拓宽知识面,提升自身的党性修养和政策理论水平及业务工作能力。
进一步增强的政治意识、大局意识和责任意识,坚定了正确的政治方向、政治立场、政治观念,强化民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感。
为了尽快适应新的工作环境和角色,我在工作中还积极主动的学习了市场经济管理知识等,更新知识结构,为工作开展奠定基础。
在学习中,我还注重了廉政建设方面的学习,认真贯彻执行党风廉政建设的相关规章制度,不断强化廉洁从政意识,增强拒腐防变的自觉性和主动性。
在生活上,始终坚持艰苦朴素,厉行节约的原则。
工作中,严格按照党风廉政规则办事,没有发生一起不廉洁现象。
二、创新工作方面在日常工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。
与同志们相处时,我能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。
在今年的工作中,本人能积极创新工作方法。
一是按照自治区和地区经济管理部门的要求,创新性的做好企业服务、管理等工作。
深入进行调研、宣传,更多的了解了医疗部门的职责和服务质量,有什么事能及时与我局沟通协调,有什么困难能及时进行反映、协调、解决。
三、推进跨越式发展认真贯彻地区卫生工作精神,全面落实县委扩大会议提出的卫生工作目标任务,以健全基本医疗保障制度、巩固完善国家基本药物制度和提高医疗服务水平质量为重点,继续做好重大疾病防控、突发公共卫生事件应对处置,强化食品安全工作,统筹推进各项卫生工作,不断加强行业作风建设,促进医药卫生事业持续健康发展。
学先进找差距树标杆谋赶超”大讨论发言材料
学先进找差距树标杆谋赶超”大讨论发言材料大家好我今天想和大家分享一些关于“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”的思考。
我们的时代发展迅猛,竞争日益激烈。
要在这个竞争激烈的环境中立于不败之地,我们需要时刻保持警觉,学习先进的经验和做法,发现自身的差距,并努力树立标杆,谋求超越。
这正是我们“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”的重要指导思想。
首先,学先进。
我们身边有很多优秀的人和成功的事例,他们的成功是我们学习的榜样。
通过学习他们的经验和方法,我们可以更好地提高自己。
学习先进的经验,掌握领先的技术和知识,可以帮助我们更好地适应社会的要求,提高自身的素质和能力。
不断学习并吸收先进的思想,是我们保持竞争力的重要途径。
其次,找差距。
在学习先进的过程中,我们不仅要看到他们的成功,更要找出自身的不足和差距。
通过认真分析和思考,我们可以发现自己的局限和短板,并找到提升的方向。
与优秀的人比较,找到差距,这并不是一种消极的看法,恰恰相反,它是激励我们不断进步的动力。
只有勇于面对差距,才能真正实现跨越式的发展。
然后,树标杆。
在找差距的过程中,我们要学会树立标杆,即设立一个榜样或者目标,发挥其激励作用。
我们要学会看到别人的优点和闪光点,发现成功人士的突出特点和优势。
通过树立标杆,我们可以明确自己的目标和方向,激励自己更加努力地去追求成功。
标杆是我们的引领者,是我们不断进步的助推器。
最后,谋赶超。
树立了标杆之后,我们要积极寻找超越的途径和方法。
谋赶超是一种积极的行为,是对成功的追求和渴望。
我们要不断寻找创新的空间和机会,提高自己的创新能力和竞争力。
要有敢于突破常规和创造新的价值的勇气,通过自身的努力和奋斗,超越标杆,追逐更大的成功。
“学先进、找差距、树标杆、谋赶超”是一个非常重要的指导思想。
在这个时代发展如此迅猛的时代,保持竞争力是每个人都必须面对的问题。
我们要时刻保持学习的状态,主动找差距和优势,勇于树立标杆和谋求超越。
只有这样,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出,有更大的发展空间和机会。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料六篇
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不禁联想自己的过往,不断寻找与同事们之间的.差距,明确学习奋斗成长的目标,坚定解放思想、开拓思路的理念,一切从我做起,以高标准提高推动工作。
学先进、找差距,思想重视在先;凑合是工作标准低的典型表现,我们应该为生活和工作都制定一个目标,并且有为之努力奋斗不懈的恒心和决心。
高标准衡量自己的工作实绩,改进工作方法,提高工作效率,要坚持做到二个必须:一是必须树立强烈的责任感,在主动加压上下功夫。
干到不仅是工作标准、态度问题,更是一种责任、一种品质、一种追求;二是必须强化履职能力,在攻坚克难上下功夫,凡事要高处看,硬里干,精益求精、臻于完善,事不避难、积极主动、敢于担当。
找差距、赶先进、时刻对比在先;要有永不自满的意识。
不要在工作中有自满的心态,只有谦逊的心理才能激励你不断向前。
要坚持做到:一要更新发展理念。
树立前有标兵,后有追兵的忧患意识,强化不进是退,慢进也是退的赶超意识。
二要加快发展速度,要雷厉风行,真抓实干。
三要提高发展质量。
强化胸怀全局、思考全局、服务全局的战略思维,真正实现发展上的更好更快。
学先进、树标杆、真抓实干在先;奋力赶超,赶超自我,一是发扬创一流,争先进的精神,二是养成一种能吃苦、耐磨炼的作风。
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料
学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料学先进、找差距、树标杆、谋赶超”大讨论发言材料篇一:树标杆、学先进、找差距、促发展树标杆、学先进、找差距、促发展 xx 年3月16日,**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训,在本次培训中,学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容,重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。
通过专家讲解了解到,目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮,企业实行对标管理更是大势所趋,是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。
我矿作为国有重点企业,为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习,统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。
一、对标管理的概念认识对标是结合自身企业实际确立优秀标杆,以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。
是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下,通过设定标杆、比较分析、制定措施,实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式,核心是学习、对比、落实、超越。
就是选定一个高水准的“标杆”,向标杆看齐,通过学习和对比,争取达到甚至是超越“标杆”。
对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新,直到实现跨越、进而追求卓越的过程,是循序渐进的过程,是企业形成自身企业文化的过程,不是简单的照抄照搬,要消化吸收,取长补短,要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。
对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,并加以分析原因,在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。
标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性,就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会(通用篇)
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会(通用篇)学先进、找差距、补短板、促发展心得体会一、学先进学先进是指要学习和借鉴他人的先进经验和做法,通过学习先进来提升自己的能力和水平。
学先进是一个不断进步的过程,它要求我们对自己的认识和学习能力有一个全面而客观的评估。
在学习他人的先进经验和做法时,我们要尽量将其与自己的工作和生活实际结合起来,体会其背后的原理和方法,然后加以运用和创新。
学先进的过程中,我认为以下几点是非常重要的:1. 坚持不懈地学习:学习是一辈子的事情,我们应该保持对新知识和新技术的学习兴趣和热情,不断提升自己的知识储备和专业能力。
2. 扩大学习渠道:要学习先进,我们应该拓宽学习渠道,通过参加培训班、读书、参观考察等方式,积极获取先进的知识和经验。
3. 学习好的思维方式:学习先进不仅仅是学习知识,更重要的是学习好的思维方式和工作方法。
要善于思考问题,提高解决问题的能力。
4. 不断总结经验:在工作和学习中,我们要及时总结经验,发现自己的不足和错误,并及时改正。
同时,要善于把握关键,找到对自己有价值的经验,并加以运用。
5. 主动学习,践行先进:学习先进不是为了刷存在感,而是为了提高自己的能力,不断推动工作和个人发展。
所以,我们要主动学习,将学到的知识和经验在实践中加以应用,努力成为一名能够践行先进的学习者。
二、找差距找差距是指要通过与先进的比较,发现自身存在的不足和差距,进一步认识自己的优势和劣势,并努力追赶和弥补。
找差距是一个客观的比较和评估过程,它要求我们有一颗谦虚的心态和进取的精神,能够正视自己的不足和错误,并主动找到改进的方法和途径。
找差距的过程中,我认为以下几点是非常重要的:1. 自我评估:要找差距,首先要对自己进行全面客观的评估。
要认识自己的能力和水平,在这个基础上找出自身存在的不足和差距。
2. 学会借鉴:找差距需要借鉴先进的经验和做法。
要积极学习他人的优点,看看他们是如何做到的,然后对比自己的实际情况,找出差距所在,并努力改进。
树标杆、学先进、找差距、促发展.doc
树标杆、学先进、找差距、促发展20XX 年 3 月 16 日,** 矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训,在本次培训中,学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容,重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。
通过专家讲解了解到,目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮,企业实行对标管理更是大势所趋,是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。
我矿作为国有重点企业,为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习,统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。
一、对标管理的概念认识对标是结合自身企业实际确立优秀标杆,以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。
是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下,通过设定标杆、比较分析、制定措施,实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式,核心是学习、对比、落实、超越。
就是选定一个高水准的“标杆”,向标杆看齐,通过学习和对比,争取达到甚至是超越“标杆”。
对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新,直到实现跨越、进而追求卓越的过程,是循序渐进的过程,是企业形成自身企业文化的过程,不是简单的照抄照搬,要消化吸收,取长补短,要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。
对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,并加以分析原因,在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。
标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性,就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。
二、对标管理的意义理解开展对标,在当前市场经济新形势之下,企业竞争日趋激烈,企业与行业高端的强势领军企业对标,在企业管理的各个环节进行对标,能够尽快地缩小与行业高端和强势领军企业的差距,是增强企业综合竞争力的有效途径。
树标杆、学先进、找差距、促发展
树标杆、学先进、找差距、促发展树标杆、学先进、找差距、促发展近年来,我国的发展取得了举世瞩目的成就,在经济、科技、教育、文化等各个领域都有了显著的进步和提高。
然而,我们也要清醒地认识到,与发达国家相比,我国仍存在不少差距和问题。
为了进一步提高我国的发展水平,我们应该树立标杆、学先进、找差距、促发展。
树立标杆是指我们应该放眼世界,要不断学习、借鉴发达国家的先进经验和先进技术,树立高标准、高要求。
只有通过比较、吸取别国的成功经验,才能在我国的发展中找到更好的方向和路径。
例如,我国在高铁领域取得了一定的突破,但与德国、法国等国相比,我们的高铁技术还有不小的差距。
因此,我们应该进一步加强高铁领域的研发,不断追求更高的技术水平和更高的运营效率,使我国的高铁技术能够真正达到国际先进水平。
学先进是指我们应该积极学习发达国家的创新理念和管理经验,注重培养具有创新意识和创新能力的人才。
当前,全球技术和产业创新竞争日益激烈,只有不断提高自身的创新能力,才能在竞争中立于不败之地。
例如,美国的硅谷地区一直以来都是全球科技创新的中心,我们应该深入研究其成功之处,吸取其在科技创新、创业环境等方面的经验,为我国的科技创新提供有益的借鉴和启示。
找差距是指我们应该全面地审视我国在各个领域的发展状况,找出存在的问题和差距,有针对性地进行改革和创新。
这样,才能更好地发挥我国的优势,提高经济效益和社会效益。
例如,我国在环境保护方面存在严重的问题,空气质量、水污染等都是我们急需解决的难题。
因此,我们应该加大环境保护的力度,推动绿色发展,为人民创造更好的生活环境。
促发展是指我们要不断推动我国经济、科技、文化等各个领域的发展,为实现国家富强、人民幸福的目标而努力奋斗。
我们要坚持创新驱动发展的战略,加大科技创新的力度,培育壮大新兴产业,提高经济发展的速度和质量。
同时,我们还要注重人民的精神文化生活,提升人民的幸福感和获得感,为人民创造更美好的生活。
2024年“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结范文
2024年“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结范文____年“树标杆、找差距、促发展”讨论活动总结在____年,“树标杆、找差距、促发展”讨论活动迎来了第四届。
这个活动旨在通过深入讨论、寻求共识,为我国的发展找出差距和问题,并提出解决方案,推动经济社会的发展。
本次总结将对活动的背景、目标、过程以及取得的成果进行回顾和总结。
一、背景我国经济社会发展取得了巨大的成就,但也面临着一系列的挑战和问题。
为了进一步推动经济社会的发展,我国决定开展“树标杆、找差距、促发展”讨论活动。
这个活动的推动是要求各个行业和领域明确当前所面临的问题和不足之处,寻找解决问题的办法和途径,并进一步明确今后的发展方向和路径。
二、目标本次活动的目标是通过广泛的讨论和交流,深入了解各领域的问题和差距,找出存在的短板和不足,提出解决问题的方案和措施。
通过这个活动,我们希望能够形成一批标杆企业和标杆项目,以带动和引领整个行业和领域的发展。
三、过程1.筹备阶段在开始活动之前,我们成立了一个筹备组,负责制定活动的计划和方案,确定活动的参与方和时间安排。
筹备组还组织了一次动员会议,动员各方积极参与本次活动。
2.讨论阶段本次讨论活动主要通过座谈会、研讨会、调研等形式进行。
我们邀请了各个行业的专家学者、企业家和政府官员参与讨论,听取他们对当前问题和差距的看法,并收集各方的意见和建议。
座谈会是本次活动的重要环节。
在座谈会上,与会者对当前的问题和发展方向进行了充分的讨论和交流。
大家纷纷发言,提出了自己的观点和建议。
通过这些讨论,我们对各个行业和领域的问题和差距有了更深入的了解。
研讨会是本次活动的另一个重要环节。
我国各个领域的专家学者就当前问题进行了深入的研究和分析,并提出了解决问题的思路和方法。
研讨会的结果对我们制定解决问题的方案和措施具有重要的指导意义。
调研是本次活动的补充环节。
为了更全面地了解各个行业和领域的问题和差距,我们派出调研小组进行实地调研。
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树标杆、学先进、找差距、促发展2012年3月16日,**矿业公司中层以上干部参加了彬长集团公司统一安排的以生产一线干部员工及基建工程单位为重点的由崔巍老师主讲的陕西煤业股份有限公司对标管理培训,在本次培训中,学习了关于标杆管理、安全管理、企业文化等多方面内容,重点针对“对标管理”进行全面系统的学习。
通过专家讲解了解到,目前我国企业掀起了向国际一流企业、国内著名领军企业进行对标学习的热潮,企业实行对标管理更是大势所趋,是企业发展提高经济效益和综合竞争实力所必须的。
我矿作为国有重点企业,为使其健康蓬勃发展更应该加强“对标管理”的学习,统一思想、提高认识、着眼当前、扎实实施。
一、对标管理的概念认识
对标是结合自身企业实际确立优秀标杆,以其为基准改善企业经营管理、提高企业竞争力、积累形成沉淀企业文化最有效的管理工具。
是指在企业经营环境持续变化、竞争对手不断升级与更新的情况下,通过设定标杆、比较分析、制定措施,实现创新超越的一种不断完善、持续改进的管理方式,核心是学习、对比、落实、超越。
就是选定一个高水准的“标杆”,向标杆看齐,通过学习和对比,争取达到甚至是超越“标杆”。
对标的过程是一个比较、分析、实施、改进、创新、再比较、再创新,直到实现跨越、进而追求卓越的过程,是循序渐进的过程,是企业形成自身企业文化的过程,不是简单的照抄照搬,要消化吸收,取长补短,要结合自身的实际情况有所创新、有所升华的。
对标管理的基本原理就是将自身的关键业绩行为与最强
的竞争对手或那些在行业中领先的、最有名望的关键业绩行为作为基准进行评价与比较,并加以分析原因,在此基础上建立自己的标准及改进的最优策略的程序与方法。
标杆管理法蕴含着科学管理规律的深刻内涵,体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性,就是在与标杆实现对标的过程中我们企业所采取的一系列的执行落实手段。
二、对标管理的意义理解
开展对标,在当前市场经济新形势之下,企业竞争日趋激烈,企业与行业高端的强势领军企业对标,在企业管理的各个环节进行对标,能够尽快地缩小与行业高端和强势领军企业的差距,是增强企业综合竞争力的有效途径。
不仅可以给企业带来巨大经济效益,而且也是提升企业市场份额、增强市场竞争力的一条捷径。
一个企业乃至一个人,只有不断地把自己放到高手如林的环境中,才能让自己成长得更快,只有确立了自己的标杆、目标,制定了切实可行的实施措施后才会让自己发展得更快,更强健,努力实施对标、实施管理,对照标杆找出差距、不断提升的过程就是出竞争力、出生产力、出效益、出成果的过程。
三、对标管理的实施步骤
标杆管理是一种持续过程,是学习与创新并举的循环往复过程。
企业对标一般分为以下六个步骤:
第一步是分析现状,找短板。
可以从四个方面考虑,第一是突出针对性。
结合企业及具体工作实际,针对企业建设和管理中存在的短
板、差距和不足,着力在优化环境、转变作风方面查找问题和不足。
二是突出表率性。
积极开展执行力展示,重点是领导干部要亲自查、做表率,带头整改不足,带头接受监督。
三是突出广泛性。
要组织本企业广大干部职工广泛参与,解放思想,开动脑筋,敢于查找不足,敢于提意见,找出制约单位发展的短板。
四是突出群众性。
要坚持走群众路线,敞开大门,打开言路,发动群众共同查短板、找差距、促整改。
第二步是选定标杆,定参照。
确立标杆企业,可以从六个方面考虑,第一是同行业“领军”业绩卓著的企业;第二是多项指标在同行业中处于先进水平可以模仿的企业;第三是与本企业规模类似,但发展速度、发展质量明显优于本企业的企业;第四是与本企业发展阶段基本相同的企业;第五是与本企业发展历程相仿的企业;第六是与本企业有着基本相似的人文环境的企业。
第三步是分析差距,找办法。
对比参照标杆,借鉴标杆企业的先进管理方法、建设经营措施、手段和实践经验,结合自身情况进行分析、研究、对比,全面查找自身差距,剖析根源,分类确立对标赶超的关键面、关键点、关键参数,确定出相应的对标指标及目标值,着眼大局从总体上制定出企业远、近期的对标规划。
第四步是制定方案,拟措施。
在选准标杆、分析差距的基础上,制定出切实可行的提升赶超的对标工作实施方案,包括对标工作思路、工作目标、工作步骤、阶段任务、工作措施和推进时间表及人员配置、资金分配、组织协调等,分阶段性的对标重点、采取的措施、
办法,达到的目标等要明确、具体、切实可行,并对未能按时落实的工作作出惩处方案等。
第五步是组织实施,常督导。
在对标过程中,加强对标管理将对标指标层层分解,落实到企业的每一个部门、每一个区队、每一名员工,按照先易后难、以点带面、逐项推进的原则,分阶段、分层次、分步骤组织实施,充分调动广大员工积极性使人人了解对标、支持对标和参与对标工作。
各级领导及时督促指导在对标过程中或左或右的错误及问题。
第六步是改进提升,试比高。
及时就开展对标过程中的指标和成效进行总结评估,必要时进行合理奖惩,对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行论证和分析,找出差距和不足,调整对标标杆,确保标杆的优越性,不断优化、修正对标指标、参数,进而形成一个持续改进的动态系统,确保对标的实效性和指导性。
我们在学习对标、管理对标的过程中,把的“对标管理”引入到企业的日常管理中,是把别人的经验变成自己的财富的有效途径。
对标管理工作是企业向上增长的动力,但要坚持一个很重要的原则:承认差距、实事求是、杜绝浮夸。
要持虚心学习的态度,而不是刻意攀比真正树立起谦虚谨慎的学风,认认真真地学习标杆企业的长处,以弥补自己的不足。
总之,对标是一个循序渐进、持续提高的过程,不能一蹴而就。
我们更更何况市场变化、国家政策调控也会对企业发展不断提出新的要求。
所以,对标是一个不断超越的过程。
企业要牢固树立长期努力对标,争创标杆的思想,明确远景目标和阶段重点,建立
健全对标工作规章制度,完善常态管理机制,不断加强完善对标管理的措施办法。
取得阶段性成果达标后,要认真总结,进一步查找企业差距,有针对性地组织开展新一轮对标。
然而,对标管理活动开展的是否深入扎实,能否取得良好令人满意的效果,关键在于吸收消化标杆企业的丰富经验教训。
标杆有着丰富的经验和教训,是可供我们借鉴和学习的。
我们在对标管理中,关键是如何搞好消化吸收。
所谓吸收,就是指学习标杆企业的长处;所谓消化,就是指把标杆的基本经验转化为自己的精神文化、经营理念方式。
我认为当前开展的对标管理活动,必须把工作的重点放在消化吸收上通过坚持不懈、持之以恒地开展好对标工作,使企业各项指标不断实现新的突破,市场竞争力不断得到新的提升。
只有扎扎实实地把对标管理活动开展下去,企业可根据自身的具体情况,因行、因企制宜,深入查找差距,科学地选定标杆,制定出切实可行的对标方案,保证对标行动落在实处,取得实实在在的效果。
对标管理过程中人的因素起到关键性作用,人的认识深刻程度、眼光、决策、态度、执行力等等综合因素决定了对标能否顺利进行,一轮又一轮的改革能否持续发展下去。
同时,我自己也深刻的反省,定参照,找差距,不断提升自己的思想水平和业务能力,让自己在对标管理工作中不落伍,跟得上组织的步伐,跟得上企业发展的需要。
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