六年级成语积累与运用(课堂PPT)

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小学语文六年级课件 成语积累与运用

小学语文六年级课件  成语积累与运用

一 贫 如洗
视 死 如归
对答
如流
挥 金 如土
堆积
如山
度 日 如年
心 急 如焚
守 口 如瓶
胆 小 如鼠
巧 舌 如簧
2020/10/21
3
⒊根据意思选填成语
天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金 山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天
最遥远的地方 最悬殊的区别 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 最短的季节 最难做的饭
供小学毕业班语文复习训练使用
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2020/10/21
1
一、巧填成语
1.填叠词
斤 斤 计较 忠心 耿 耿
风尘 仆 仆
千里 迢 迢
衣冠 楚 楚
大名 鼎 鼎
文质 彬 彬
2020/10/21
人才 济 济
2
⒉ 填恰当的字
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五、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,
选择合适的说明序号填入横线
A、( ( ( (没1234))))有“““左举身引相举顾临顾不临人同”””右胜其入字字字盼举境胜的的的B意意意、举顾举居思思 思两不全 例 高个胜大 说 临相举局 明 下同战B奋 举 如BD无不 世 临C不顾 闻 大、胜身 名 敌三个转瞻 举 临相败前 国 危同为顾 上 不胜后下惧“ 和 的 “ “ 和 的 “ 思 “ 和 的 “ 思 名 上 都 意 四 的 是 的 是 意 入 是 的 “D左 “ “ 看 顾 “ “ 考 举 “ “ 列 ; ” 下 是 思 个 “ “ 意 战 “ 思 胜 举 “ 尽、全瞻 ” 奋 举 ” 转 ”成 思 ;顾 全 虑 不 举 无 不顾 顾 举 “ 和 “ 临 面 的 胜 胜 胜 ”部的 的 的前 不 例 败语” ” ” ” ” 举 “ 全 ” “ ”对 胜 利 境右 大 胜 不 胜相同“ “顾 顾 说 为意中都 都 的 都 的 世 举 ” 都 ” ” ” 引 ” 是盼 局 举 胜 举思后 身 明 胜举 胜” ” ” 的 都 的 , ”是 是 意 是 意 闻 国 人;” ” ” ”

六年级语文精品课件 成语积累与运用

六年级语文精品课件 成语积累与运用

3
⒊根据意思选填成语
天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金 山穷水尽 无米之炊 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 最短的季节 最难做的饭
天涯海角 天壤之别
一字千金 不毛之地
一日三秋 无米之炊
4
⒋在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立
世勾身坐饮薪睡饭苦苦强相“袒至罪荆荆表罪《二日坐立则矣恭尊《“蹴‘因听就比人“ 龙 ‘ 人 点 破 去 眼 容 作 比 时 句 内《如入城璧蔺完赵原本不金 点 以 之 壁 上 者 梁 画 喻 , 话 容家路焦,食:在睡胆自。如廉负蔺。条示。宋·见,不门。敬师晋中琨此起到起喻及史列赵不归相好国物人杨点陵睛为。,天见代的写在点生》反思坐亦柴柴觉。励列颇荆相”荆向向史颐时去外”受。书夜觉非舞。来有时记传而入赵如地。完。时眼安即妄须两,在画神文关明动国,卧尝草草都形,传闻如负条对人,与。雪旧教闻,恶。听舞志奋:··璧,。将自后好·》道》祖睛乐飞诞臾龙二。家妙章键实有廉,置即胆。上尝容发》之因门:方认颐游颐深指。荒曰声”到剑报起“,寺去,,乘龙”张。或处质力留臣”和秦比地:学逖:颇乃胆仰也睡,一人奋,宾谢背背请错偶酢既一学比鸡:闻鸡。国。越:每四。固雷云未原僧后讲用,。秦请本氏送喻归“传传“蔺云白’请电腾点形繇多话几使苦于胆。觉吃尝刻图肉客着着罪赔瞑侍觉尺生喻鸣:叫后的王;完指璧回把还城一》相:,”;。,,’:
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制作 博白县教研室 邹武
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【精品】小升初语文复习课件-教用讲义 06 成语积累与正确使用(人教部编版)(共17张PPT)

【精品】小升初语文复习课件-教用讲义 06 成语积累与正确使用(人教部编版)(共17张PPT)
四、选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项( ) A.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B.昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢气氛达到了高潮。 C.今年以来,朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。 D.《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花,增添了一叶新绿。 答案:B 【因地制宜:根据各地的不同情况,制定或采取适当的措施。 推波助澜:比喻从旁鼓动,助长 小事学物学(科多网指坏事物)的声势和发展。 喜闻乐见:指很受欢迎。 姹紫嫣红:形容各种花卉娇艳美丽。】
一、在成语后写相关人物(6分) 1.纸上谈兵( ) 2.卧薪尝胆( ) 3.闻鸡起舞( ) 4.草船借箭( ) 5.负荆请罪( ) 6.煮豆燃箕( ) 答案:1、赵括;2、勾践;3、祖逖;4、诸葛亮;5、廉颇;6、曹植
二、按拼音写汉字并按要求答题。 焦zào( )不安 jié()尽全力 风华正mào( ) yù()满全球 人声dǐng( )沸 脍()zhì人口 独出心cái( ) 因yē()废食 依次写出第一行词语的近义词:______________________________________________________ 依次写出第二行词语的反义词:______________________________________________________ 答案:躁 竭 茂 誉 鼎 炙 裁 噎;第一行近义词:心神不宁、不遗余力、年富力强、举世闻名 第二行反义词:鸦雀无主,要求选出成语运用正确或不正确的一项。
3、答题思路 ★判断成语的使用是否正确的一般步骤: A.通读句子,读懂句子的含义。 B.理解成语的含义。 C.了解成语误用的六大类型,明对象、分褒贬、联系语境进行判断。

六年级语文成语积累与运用PPT教学课件

六年级语文成语积累与运用PPT教学课件
天涯海角 不毛之地 天壤之别 山穷水尽 无米之炊 顶天立地
高山峻岭 一日三秋
一字千金 一步登天
最遥远的地方 最悬殊的区别 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 最短的季节 最难做的饭
天涯海角 天壤之别
一字千金 不毛之地
一日三秋 无米之炊
4
⒋在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立
• 一 步登天+ 八 面玲珑 = 九 霄云外


× 情不自尽(

× )身临奇境(


6
三、按要求写成 语
⒈填上表示动物名称的字,组成成语
亡( 羊 )补牢
飞( 蛾 )扑火
( 牛 )刀小试
童颜( 鹤 )发
金( 蝉 )脱壳
门可罗( 雀 )
( 羊 )肠小道
浑水摸( 鱼 )
7
⒉填上与人体有关的字,组成成 语
尖(嘴 )猴(腮 ) (皮 )开(肉 )绽
是有的”
——鲁迅
“你热爱生命吗?那么,别浪费时间,因为
生命是由时间组成的。”?
飞机
每秒约行250米
火车
每秒约行55米
喷气式飞机 每秒约行500米
卫星
每秒约行7900米
有的电脑 每秒可以完成3万亿次运算
……
在( )里填上合适的时间单位
1、我们一节课的时间是35(分钟) 2、小明系好红领巾大约需20( 秒 ) 3、我们一天睡眠的时间应达9(小时)
制作饮料
橙汁饮料 把一个去皮的橙汁榨成汁,加入 少量的水,配成一杯橙汁饮料。味 道还不错,就是有点酸,如果加勺 糖,会比商店里买来的橙汁还好喝 呢!
柠檬汽水
• 在一杯水中,加入两勺糖,少量的柠檬 酸,再加入一小勺小苏打,做成的饮料会 冒气泡,这就是柠檬汽水了。

小学六年级语文成语积累与运用ppt课件

小学六年级语文成语积累与运用ppt课件

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1、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵 闻鸡起舞 画龙点睛
2020/5/4
yóu
张僧繇 《史唐记·张·彦越远王《勾历践代
祖 勾



世勾身坐饮名“龙‘人点《二日坐立“蹴‘因《如 入城璧,食践焦家不金点以之画《相“袒至不晋中此见,琨起宋·点陵睛为。记赵不归史列坐亦反思》杨廉负蔺史如去夜非书颐时觉舞史眼安即妄须·而入赵记传卧尝国,:张时颇荆相记列睛乐飞诞臾。闻恶·,与僧璧,。·》即胆,置“祖道》廉,寺去,,闻,如传·繇颐荒声颐游曰”廉留臣”:仰也乃胆越逖学:每四。固雷颇之因门》》既鸡也偶酢:闻颇秦请本“胆。苦于王传“云白’请电蔺:,宾谢:觉鸣。瞑侍:蔺:;完指城,”》一相肉客,,’:
2020/5/4
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2、根据意思选填成语
天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金 山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天
最遥远的地方 最悬殊的区别 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 最短的季节 最难做的饭
天涯海角
天壤之别 一字千金
不毛之地 一日三秋
无米之炊
2020/5/4
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3、根据意思说成语
2020/5/4
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4
注意找规律!
1.填叠词
斤 斤 计较 忠心 耿 耿
风尘 仆 仆
千里 迢 迢
衣冠 楚 楚
大名 鼎 鼎
文质 彬 彬
人才 济 济
2020/5/4
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5
⒉ 填恰当的字
一 贫 如洗
视 死 如归
对答 如流
挥 金 如土
堆 积 如山
度 日 如年

人教新课标六年级下册语文成语复习四(共19张PPT)

人教新课标六年级下册语文成语复习四(共19张PPT)

(马)到 成功 (龙 )飞 凤 舞 ( 鹤)立(鸡)
群 闻(鸡)起舞
(羊)肠 小 道 亡( 羊)
补牢
(虎)头( 蛇)尾 ( 狐)假(虎)威 如(鱼)得 水
(狼)心(狗) 肺 引(狼)入室 浑水摸(鱼)
(银)装 素 裹 万 古 长(青) 面(红)耳(赤) (白)纸(黑)字
色彩缤纷
(绿)树 成 阴 (黄)袍 加 身
成语的积累巩固与运用
• 赠同学:
• 光阴似箭,日月如梭,一转眼,六年的朝夕相处 已成为过去。教室里,还回响着我们的欢声笑语; 操场上,还存留着我们争先恐后的身影。我们曾 经在一起欣赏过绚丽多姿的花朵;我们曾经在一 起憧憬过前程似锦的未来。我亲密无间的朋友啊, 请你一定不要忘记曾与你患难与共的我,不要忘 记曾与你形影不离的我。未来的路上我会深深的 祝福你,祝你一帆风顺、功成名就。
肝胆相照 志同道合 风雨同舟 同甘共苦 莫逆之交 情同手足 形影不离 亲密无间
聚精会神 一丝不苟 专心致志 手不释卷 废寝忘食 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注
环节二:博闻强记---巧积累
分一分 写一写
来源上分:历史 神话 寓言 名著.....
结构上分:AABC ABCC ABAC AABB ABCB ..... 内容上分: A、人:外貌 神态 动作 语言 心理 友情 学习 认真 紧张 做事 品质 高兴 毅力 口才 诚信 悲伤 着急 愤怒 关心 语言 辛苦 英雄 爱国 骄傲 不怕困难 写笑的 写快的....... B、描写事物、情境:数字、动物 反义词 近义词 褒义词 贬义词 ;美景 春夏秋冬 花草树木 山水原野 色彩;气氛 气势 丰富多 情况紧急 比喻 夸张 拟人...... C 、含特定字:不、然、梦、日、如、若、山、春、 花、手、水、土、想、心、以、云、月 天地、方位 人体部位 ......

小学六年级语文成语积累与运用PPT文档共29页

小学六年级语文成语积累与运用PPT文档共29页

39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得 Nhomakorabea慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
小学六年级语文成语积累与 运用
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒

成语积累与运用PPT教学课件

成语积累与运用PPT教学课件

2020/5/16
16
制作 博白县教研室 邹武
2020/5/16
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免疫分子
膜分子:TCR、BCR、MHC分子、CD分子 及粘附分子等。
分泌型分子:抗体、补体及细胞因子等。
抗原(Antigen, Ag)
内容
一、基本概念 二、决定免疫原性的条件 三、抗原的特异性与交叉反应 四、抗原的分类 五、医学上重要的抗原物质 六、免疫佐剂
损公( 肥)( 私) 弃( 暗)投( 明)
弄(巧)成( 绌) 化( 险)为(夷)
2020/5/16
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⒋写出表示“快”的成语
看书快 一目十行 吃饭快 狼吞虎咽 走路快 一日千里 变化快 瞬息万变 时间快 白驹过隙 回答快 脱口而出
2020/5/16
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5.根据意思写成语
春回大地,景色格外美丽。(表现美好风光的成语)
(三)免疫应答中对T细胞 的依赖性
胸腺依赖性抗原(TD-Ag) 胸腺非依赖性抗原(TI-Ag)
胸腺依赖性抗原(TD-Ag)
需有T细胞辅助 决定簇种类多、排列无规律 可引起体液免疫和细胞免疫 可产生IgM、IgG型抗体(以IgG为主) 有免疫记忆
胸腺非依赖性抗原(TI-Ag)
不需有T细胞辅助 决定簇数目多、排列有规律 仅产生IgM型抗体 不能引起细胞免疫 无免疫记忆
2020/5/16
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七、从方格里的某一字开始,一次走遍所有的字,而且经
过的路线不重复,正好成为首尾相接的五个连环成语。(用箭 头在谜宫中连一连)















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(四)面(八)方 (八 )仙过海
(十 )拿(九)稳
(五 )光(十)色
8
三号题
一、根据意思写成语(10分) 1、各人充分发表自己的意见。各抒己见 2、形容路途遥远,历经艰难。 长途跋涉 二、在( )里填上反义词,组成四字成语(10分) (南)辕(北)辙 口( 是)心( 非) 舍( 近)求( 远) (前)呼(后)拥 (恩)(怨)分明 头( 重)脚( 轻) (异)口(同)声 (里)应(外)合 争(先)恐(后) 改(邪 )归(正 )
2
小组汇报 1、积累的成语 2、谈谈积累成语的方法
3
积累的方法: 多读多背 掌握规律 理解意思 归类记忆 ……
4
游戏规则:
①以8个小组比赛的形式开展活动, 以小组记分,最后排出名次,赢的那 一组是今天的冠军(冠军小组每位成 员将获得一枚晓龙标志)。
②记分员只管记分,不参加比赛。 为了公平,我们抽签来决定每个小组 的题目,请每个小组派一名代表到前 面来抽签,并领取你们的题目。
9
四号题
一、根据意思写成语(10分) 1、比喻有独创风格,不落旧套。
不落窠臼
2不、好乐意于思向。学问不或耻地下位问比自己低的人学习,而不觉得
二、在( )里填上某动物名称,组成四字成语。(10
分 ((珠龙蜻狗)))心(鹿)蜓(凤呈)(肺祥)马背((()))腰)(())目点混水
11
六号题
一、根据意思写成语(10分) 1、理直气壮、从容不迫的说话。 侃侃而谈 2、舍弃事物根本的、主要的部分,而去追求细枝末 节。 舍本逐末 二、填叠字成语(格式为:ABCC或AABC; 10分) 众目(睽)(睽) 无所(事)(事) 忠心(耿)(耿) 文质(彬)(彬) 虎视(眈)(眈) 信誓(旦)(旦) 仪表(堂)(堂) 神采(奕)(奕) (环)(环)相扣 书声( 琅)( 琅)
5
必答题
一号题 三号题 五号题 七号题
二号题 四号题 六号题 八号题
6
一号题
一、根据意思写成语(10分) 1、坚持到底,一点也不松懈。 坚持不懈 2、偷偷走开或一走了事。 溜之大吉 二、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、 后”等方位词填进括号里,组成四字成语。(10 分) (上)行(下)效 ( 东)张( 西)望 ( 左)顾( 右)盼 (南)辕(北)辙 (前)赴(后)继 ( 南)腔( 北)调 七(上)八(下) (左)邻(右)舍 ( 南)征( 北)战 (东)倒(西)歪
成语积累与运用
晓龙中心小学 刘小军
1
同学们,今天大家兴高采烈地来到多 媒体教室上课,老师对大家提点要求, 即同学们必须在听课时聚精会神,讨论 时各抒己见,回答时力争对答如流。当 然,如果你回答不上来时也不要有后顾 之忧,因为我不会对大家求全责备的。 不知道大家有没有信心跟老师同心同德 群策群力地把这节课上好?请你们异口 同声地回答我。
14
抢答题
题目出示后即可抢答 每道题10分,答错不得分。
15
举 一 反 三
16
自 圆 其 说
17
可 圈 可 点
18
口 是 心 非
19
一 五 一 十
20
里 应 外 合
21
四 大 皆 空
22
四 脚 朝 天
23
三 言 两 语
24
能 屈 能 伸
25
马 失 前 蹄
26
10
五号题
一、根据意思写成语(10分) 1革 2、 、。指追溯除革事去故旧物鼎的发新,生建的立根新源的。。追多根指求改源朝换代或重大变 二、在下面( )里填上某数字,组成四字成语。(10 分 ( 八 仙)达过一七十四)海(刀(两)断彩)(缤死纷一五两八)生(面三)刀神((无)主)万九六三足火鼎(急立)手(八脚)(通 )
7
二号题
一、根据意思写成语(10分)
1、在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。
比喻共同经历患难。 风雨同舟
2、把整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对
事物不加分析,不加思考。囫囵吞枣
二、在( )里填上数字,组成四字成语(10分)
(五)湖(四)海 ( 九)死( 一)生 ( 十)全( 十)美 (千)钧(一)发 ( 五)花(八)门 横( 七)竖( 八)
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七号题
一、根据意思写成语(10分) 1、指千千钧钧一的发重量系在一根头发上,比喻极其危险。
2、见到事情的苗头,就能知道他的实质和发展趋势。 见微知著
二、在( )里填上人体部位名称,组成四字成语。
( (可舌1数)0指枪分()唇)(剑)有袖成( 竹胸)旁手观(
得腰(膝)应(
) 心
牵(
)心挂( )
孤( 促)手蜜( (
)谈)口)剑难( 鸣掌 肠()
)腹缠万屈贯( 肚
)
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八号题
一、根据意思写成语(10分) 1、衣服破破烂烂 。 衣衫褴褛 2、人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人 声嘈杂喧闹。 人声鼎沸 二、在( )里填上近义词,组成四字成语(10分) (丢)三(落)四 千(辛)万(苦) 三( 年)五( 载) 胡 ( )言乱( )语 ( 如)饥( 似)渴 ( )凶神( )恶煞 ( ) 兵调( )将遣 高( )远瞻( ) 瞩眼( )手疾( ) 快( ) 言察( )色观
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