风中的鸟巢 散文阅读

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风中的鸟巢阅读理解题及答案

风中的鸟巢阅读理解题及答案

风中的鸟巢阅读理解题及答案这篇《风中的鸟巢》开头就看出作者对风中鸟巢的喜爱之情,作者把自己比喻成是一只风中的鸟巢,游走在这冬天的寂寞里。

下面由小编为你带来关于风中的鸟巢阅读答案,希望对你有帮助!风中的鸟巢阅读材料我真喜欢那些风中的鸟巢。

在冬天的荒野里,在肃杀的寒风里,我看到那些枯枝上的鸟巢,挂在树梢上,看着岌岌可危,无限孤单,但又具有饱满的坚挺的力量。

它在风中,在一片枯黄的冬天的树梢上,独自承担风给它的力量。

我喜欢那鸟巢的样子,圆圆的,有毛刺,不规则,在茂盛的夏季和秋天,鸟儿们一点一点衔来树枝,然后和着唾液一根根地搭着——这是一个多么巨大的工程!那些风中的鸟巢,多么疏离,每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢,黑黑的,远远看去,很孤单。

可是,我喜欢那孤单。

那是应该有的孤独样子——它独立于时间之外,好像偌大的冬天只有它了。

在空旷的冬天,我路过那些鸟巢,路过那些孤单——好像我也是一只风中的鸟巢,游走在这冬天的寂寞里。

这鸟巢像印度女歌手Koaly的歌,足够寂寞,也足够打动人。

我在听她的歌的时候,常常想起那些风中的鸟巢。

我在那些歌声中游走着,凉凉的,薄薄的,感受这风中的冷和凄然。

但真的很好——那些风游走在销骨的寂寞里,和那些鸟巢一样吧?我坐在车里,车里的空调开得很足。

不,不冷。

那些鸟巢在寒风中偶尔抖动,但不会掉下来。

它们高高在上,它们在冬天里,但又在冬天外。

这样的寂寞其实销骨,但又别有风情——似大雪天一个人行走在天地间。

我把车里的空调开得很大,热气扑到脸上,Koaly的声音很空灵,似一条小蛇游进我心里。

她带着印度特有的神秘和巫气,带着一些前世的味道,款款而来。

声音是紫色的,略带忧郁,又一声声让人心醉。

在关键的地方,一下能击中你,动弹不得。

可真好。

它和鸟巢相辅相成,都孤单得很饱满,恰如其分。

有一个人说,“无论睡在哪里,我都睡在夜里。

”这句话让我想起风中的鸟巢。

无论睡在哪里,它们都睡在风里。

想想吧,睡在风里。

像一个人的名字,是的,林风眠。

《飞翔的鸟窝》-阅读理解及答案

《飞翔的鸟窝》-阅读理解及答案

《飞翔的鸟窝》副标题一、现代文阅读(本大题共1小题,共30.0分)1.阅读曹文轩的《飞翔的鸟窝》一文(有删改),完成下列题。

①一条大河。

大河边有一片树林。

树林里,有许多鸟窝。

其中有一个很漂亮的鸟窝。

它是由花瓣、羽毛、金色的草丝和檀香树的树枝精心编织成的。

它的主人是两只不知名的鸟。

它们是母女俩。

这是两只羽毛丰满,色泽鲜亮的鸟,神态高贵。

②这一天,女儿独自飞了出去。

可是,它却再没有飞回来。

母亲站在窝边,望着天空,焦急不安地等着。

月亮很亮。

天空只有一朵朵的云在无声地飘动着。

③第二天一早,鸟对鸟窝说:“不行,我得找它去!”说完,飞离了鸟窝,向天空飞去。

母亲也没有再飞回来。

鸟窝开始等待鸟们归来。

一天一天过去了,却始终也没有它们母女俩的消息。

等待变成了日日夜夜的思念。

它冲着天空,好像在问:它们究竟在哪儿呢?④这天早晨,一只绿头鸭正在水中撩水清洗自己的羽毛,看见空中的鸟窝,随即大叫起来:“瞧啊!有一个鸟窝飞起来了!”绿头鸭们伸长了脖子:“瞧啊!有一个鸟窝飞起来了!”它们的叫声传遍了整个树林。

所有的鸟都看到了正在天空中飞翔的鸟窝,所有的鸟都感到很新鲜,全都飞上了天空。

各种各样的鸟,五颜六色的鸟,飞行在鸟窝周围。

但飞着飞着,它们便对鸟窝失去了兴趣,一只一只又飞走了。

⑤现在,天空中又只剩下了鸟窝。

它遇到了一只乌鸦。

“你去哪儿?”“我去找它们母女俩。

”乌鸦说:“你还是回去吧!”“为什么?”乌鸦告诉它:“听说,它们母女俩被一伙老鹰灭杀了。

”它一惊,差一点掉了下去。

但它很快又飞得高高的了。

它对乌鸦说:“不,它们还活着!”⑥鸟窝继续向前飞去。

它遇到了一只白色的天鹅。

“你去哪儿?”“我去找它们母女俩。

”天鹅说:“你还是回去吧!”“为什么?”天鹅告诉它:“听说,那天有暴风雨,它们母女俩的羽毛被雨打湿了,掉在了大河里,被滚滚的大水冲走了。

”鸟窝浑身颤抖了一下。

那一刻,它觉得自己快要散架了。

但它对天鹅说:“不,它们还活着!”⑦鸟窝继续向前飞去。

《鸟巢》阅读答案及详细解析

《鸟巢》阅读答案及详细解析

《鸟巢》阅读答案及详细解析进入初中,记叙文、说明文阅读就成为大家现阶段现代文阅读中的重头大戏了,说明文阅读是学生在考试中最容易失分的题型。

这篇说明文《鸟巢》阅读答案及详细解题指导是由小编为您收集整理,希望能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读能力。

鸟巢“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。

它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。

整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。

它造型独特,简洁典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。

建筑顶面呈鞍形,长轴为332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。

体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。

“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过。

另外,在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。

滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。

许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。

整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。

这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。

在这里,人,真正被赋予中心的地位。

说明文《鸟巢》阅读答案及详细解题指导:第1题:内容的理解与归纳——这篇文章说明的主要内容是什么?【命题意图】无论哪种文体,阅读后都需要在整体上对文章内容有所感知,说明文的内容概括也不例外。

【初中现代文】《鸟的建筑》阅读答案

【初中现代文】《鸟的建筑》阅读答案

【初中现代文】《鸟的建筑》阅读答案:下面是由为大家整理的鸟的建筑阅读答案,供大家参考学习参考,希望对同学们的学习能有所帮助。

①鸟巢是鸟的建筑。

和我们盖房子不同,鸟筑巢不是为定居。

鸟只在繁殖期筑巢。

②鸟类学家依据鸟巢的边线和性质,把鸟巢分成地面巢、水面巢、、和等几种类型。

③地面巢大多简单、随便,往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。

这种巢,主要由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。

出乎我们意料的是,像云雀、百灵、歌鸲、画眉这些名字美丽、叫声动听的玲珑小鸟,也在地面营巢。

当然,它们的巢编织得都很精致。

这是些疏于林木,常年出没在旷野,为土地处处留下歌声的可爱精灵。

在水面营巢的鸟屈指可数,能够列举的如涉禽中善游的骨顶鸡与董鸡。

它们借助水生植物搭造的可随水面升降的盘状浮巢,风险最小。

洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种,前者的主人有翠鸟和沙燕;后者居多,如椋鸟、山雀、斑鸠、八哥、鹪鹩及肮脏的戴胜等,都是天然树洞或啄木鸟弃巢的受益者。

如果顺着这个行列数下去,我们还会惊讶地发现鸳鸯。

应该指明的是,营树洞巢的鸟,只有攀禽中的啄木鸟,真正具备开凿本领。

啄木鸟还有一种英雄秉性,即它从不使用自己往年的旧洞。

利用我们的屋宇营巢的鸟(不提麻雀),主要为燕科成员,原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。

最后说到的编织巢,就是指我们观念上认定的,代表“鸟巢”这一词语本义的,由鸟类中广大的鸣禽在树上(个别在草丛或灌木基部)精心营建的巢。

这是那群勤奋的鸟类艺术家呕心沥血的作品,也是我们这篇短文想要谈论的核心。

④除涉禽中的鹭,游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼(这就是些在树上筑城呆板大巢的鸟)外,编织巢几乎全部为雀形目鸟类所造。

它们长于鸣啭,TNUMBERibm营巢,故根据分类上的观点,我们又称它们为鸣禽。

雀形目就是崭新鸟亚纲中种数最多的一目,其巨大数量占到现代鸟类总体一半以上。

⑤编织巢的形态,可说多姿多彩。

我们易于见到的杯状巢、碗状巢、盘状巢及瓶状巢,是其中主要的几种。

《鸟巢》阅读答案10篇

《鸟巢》阅读答案10篇

《鸟巢》阅读答案在学习、工作中,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。

什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编为大家整理的《鸟巢》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《鸟巢》阅读答案1①“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。

它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。

整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。

它造型独特,简洁典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

②“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。

建筑顶面呈鞍形,长轴为332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。

体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。

③“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过。

另外,在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。

滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。

④许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。

整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。

这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。

在这里,人,真正被赋予中心的地位。

9、国家体育场为什么被称为“鸟巢”,人们为什么这样形容国家体育场?(2分)10、文章第三段的第一句话(划线句子)句中的“可达”是否可以换成“是”,为什么?(2分)11、本文主要用了列数字、打比方的说明方法,请选择其中一种,举例说明其作用。

《鸟巢》初中说明文阅读训练附答案

《鸟巢》初中说明文阅读训练附答案

《鸟巢》初中说明文阅读训练附答案《鸟巢》初中说明文阅读训练附答案说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是应用极广的说明文,说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。

我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的《鸟巢》初中说明文阅读训练附答案,欢迎大家分享。

①动物大都有自己的窝,鸟类也不例外,大都有自己的巢。

古代诗人常以归鸟返巢久客恩归的心情,如“鸟宿池边树”,“倦鸟思归林”。

而“鸟宿树”,“鸟归林”。

是因为在树上或林中,有鸟儿的巢窝。

鸟归巢,犹如人归家,是它获得家庭温暖和休养生息的场所。

②鸟巢的产生,远比人类住屋的产生为早。

远古时代的人类,就是受了鸟巢的启示,才开始从穴居山洞和荒野移到树林高处栖身,以避免野兽的袭击和侵害。

鸟类筑巢的技术是异常高明的。

有人说,如果把自然界洲奇特建筑排一个名次,那么鸟巢的奇特多样和精美灵巧,一定能名列前茅。

③一般的鸟巢,都是就地取材,用树枝、树叶和泥土做成。

④造巢技术最高明的是那些建造别开生面的悬巢的“艺术家”。

北美绿鹏的巢象一个小篮,挂在横空的树丫上,黄鹂的袋形深巢,险悬在细枝的末梢;马来亚的绿色阔嘴鸟,编一条长绳,把它们精致的巢挂在林中池边的树上,褐雨燕的巢,变为奇异。

它们造巢原料灶使用自己的唾液,再加上羽毛和海藻,将巢筑造在石崖上,坚硬。

为了造一个直径25厘米的小巢,有时要花上一个月酬时间。

其中以唾液为主的金丝燕巢,采集后就是我们熟知的霹贵中药和佳肴——燕窝。

⑤我国无论老幼妇孺,都熟悉衔泥筑巢的家燕。

汉,乐府诗就有“翩翩堂前燕,冬藏夏来见”的诗句。

民间还有“燕子来巢,吉祥之兆”的说法。

家燕筑巢的本领,是非常高超的,堪称鸟类中出色的“建筑师”。

它们在池塘边、田边、地萋等湿泞的泥土上,啄一口混着杂草根的湿泥便飞回选定的巢址在路上,湿泥混合着唾液,使泥料更加粘稠,吐出的泥丸被风一吹很快就变得坚硬而结实。

现代文阅读(散文)第三节鉴赏表达特色

现代文阅读(散文)第三节鉴赏表达特色

竭诚为您提供优质文档/双击可除现代文阅读(散文)第三节鉴赏表达特色篇一:赏析文段的表达特色(江苏高考)一、回顾近几年江苏高考对文段赏析题的提问方式和答案要点:《麦天》48、“一路上都是鲜红的收割机,突突突,吼个不停,进了麦田,就如机船下了海,所过《溜索》59二、回顾练习,总结方法“我到北京的距离是一个晚上。

通常我都是在头一天夜里从我居住的那个城市坐上一趟特快,睡一觉,睁开眼睛时,到处都亮了,透过远郊越来越茂密的树林,可以看见辽阔天际的云霞,一个远在天边近在眼前的伟大而神秘的城堡,呈现在天地旷野的正中央,浑身闪烁出圣洁的光环。

这就是我对北京的感觉。

此时,我完全被唤醒了。

”《戴车匠》简要赏析。

(6分)“戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。

木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。

住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻《背水的日子》③水井为一林老树掩映,水井岩上常年绿树葱茏。

初夏时候,漫山的野百合,在风中摇曳飘香。

秋天黄昏,那一树一树的黄连树叶,宛如天边的晚霞,红得似火,燃碎一寨的宁静。

冬天下雪时,山崖上零零星星的积雪仿佛百合又开花。

④背水,要清晨去。

那时,井边好热闹,木水桶一溜儿排放在哨台上,背水的人们在井边嬉闹着。

只有舀水的的人静静地蹲在井边,埋下身子,用木瓢从井里一瓢一瓢地舀水,身影在井里晃晃悠悠。

待舀满一桶,轻轻地跳下井台,将麦秸编的垫圈放在桶底和后腰接触的部位,桶绳往肩上一挂,微直起身子,便一路咕咚、咕咚将井水背回去了。

第③段描写水井四周的秀美景色,第④段描写背水的生动画面。

这两段文字在描写上各天游,还有那“替古人卖劲儿”的说书人民谈笑风生。

”《放生鸟》“概是几千百只。

两岸上的孩子们,拍手叫绝,跳脚欢迎。

大人则看出了神,一声不响,陶”篇二:现代文鉴赏表达题答鉴赏表达技巧题的几个要领[考点风向]鉴赏散文的表达技巧是高考散文阅读考查的重点之一。

高考语文阅读理解《风中有声》含答案

高考语文阅读理解《风中有声》含答案

高考语文阅读理解《风中有声》含答案阅读下面的文字,完成下面小题。

风中有声秦羽墨我来自湘南。

具体哪座山或者哪个村并不重要,湘南的山都很乏味,每座山里的生活都差不多,有着相似的宁静与落寞。

湘南的村庄也很贫穷,走到哪都有赤脚的孩子。

在湘南,不住够三五十年,你就不能真正理解一个地方,十里路,五种方言,交流的困难围绕着我们的一生,早先的年代,山里人一辈子只进几次城。

在这里,大概只有风是自由的。

住在大山里的人喜欢大声说话,人们总担心风会把话吹散,就像吹断一截截枯枝,七零八落,最终不知散落何方。

那些被风吹散的话,若是被谁捡起,再传到耳边时就会变得妖娆、丰茂,进而面目全非,连它的主人都觉得陌生,它已经成了另一番样子——流言。

当你遭遇流言,才明白平常大家扯开嗓子说话的用意,声音小了,话传过来时可能就只剩下风。

群山错落的湘南,风在山谷中辗转奔波,像一个迷失道路的人。

你不知道它最终走向何处。

风刮过山谷,穿过田野,踩着庄稼吹来的时候,它已不仅仅是风,只有在山里生活得足够久的人,才能听懂其中秘密。

鸡叫,马鸣,更有无数陈年旧事,听得懂风的人,才能懂得这个村庄的前生后世。

那些来自先人的忠告,尽管他已死去多年,可他的话直在风中飘荡,有一天,你有幸听到了,就将它传递下去,那将是整个家族的福气……有些风吹进村庄后,会在村里待很久,今天在你家屋檐蹲一晚,明天在他家墙根停半天,当它离开时,会将自己听到的秘密散落到村庄的各个角落。

于是,很多不为人知的秘密,多年之后大白于天下——有误会和冤仇得以化解,而有些原本不存在的裂痕也会因此诞生,对此,当事人只能打掉牙和血吞,生气毫无用处,你总不能去责备一阵风。

那些风中细语,除了人事,还夹杂别的内容。

比方说,几天后雨会不会来,将下多大;村口的猫头鹰是在数谁的眉毛,它每叫一声,那人的眉毛就少一根,等它叫足了时间,眉毛数完之后,那人就要死了。

当你听到这些,一定要告诉那个人,告诉他用口水涂抹眉毛,使猫头鹰无法数清。

梁实秋《鸟》教学设计

梁实秋《鸟》教学设计

梁实秋《鸟》教学设计梁实秋《鸟》教学设计1 教学目标:1、通过默读,圈点勾画的阅读方法找出作者描写了鸟的不同方面的句子。

2、品读三四段描写鸟的声音形态的句子,感受作者语言的独特风格3、找出作者对鸟儿的感情变化,体会文章中心主旨。

教学流程:一、导入:展示几张美丽自由的鸟儿的图片和几张被关在笼子里的鸟的图片。

问:你认为哪一种状态的鸟儿更美?你们喜欢哪一种状态的鸟儿呢?为什么?二、层层解读文本,随文解决生字词。

【读“鸟”】1、默读课文,思考下列问题①画出本文的中心句。

②作者喜欢的鸟儿的哪些方面?用“我认为作者喜欢鸟儿的,你看(听)”的句式来回答。

③读一读,赛一赛,看谁读得又准确又有感情鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥那样的秾纤合度,跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。

看他高踞枝头。

临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。

2、【品“鸟”】自由朗读文章的三四段,找出你最喜欢的句子,并说说好在哪里。

(可以从用词、句式、修辞等方面来谈)3、【悟“鸟”】跳读课文,思考:①本文作者除了爱鸟,对鸟儿还有哪些情感?②作者写这一篇文章想要表达什么?只是爱鸟么?补充作者简介,创作思想。

“一个人应当像一朵花,不论男人或女人。

花有色、香、味,人有才、情、趣,三者缺一,便不能做人家的一个好朋友。

我的朋友之中,男人中只有实秋最像一朵花。

——冰心”对梁实秋的评价梁实秋,原名治华,字实秋,1903年1月6日出生于北京,浙江杭县(今杭州)人。

笔名子佳、秋郎、程淑等。

中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家,国内第一个研究莎士比亚的权威,曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。

一生给中国文坛留下了两千多万字的著作,其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。

代表作《莎士比亚全集》(译作)等。

20世纪30年代末到40年代,梁实秋以其独特的崭新面貌出现在散文领域。

人们说他的散文创作;“不以抒情见长,而重议论,有意回避热点题材,不为时尚左右,多以生活中常见的事物为题,如男人、女人、理发、穿戴、吃饭、下棋,等等,但谈论中博雅的知见和幽默的情趣交织,把人生体味艺术化了,别有一种阅读的魔力。

《鸟巢》阅读答案10篇

《鸟巢》阅读答案10篇

《鸟巢》阅读答案10篇《鸟巢》阅读答案10篇在学习、工作中,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。

什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?以下是小编为大家整理的《鸟巢》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《鸟巢》阅读答案1①“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。

它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。

整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。

它造型独特,简洁典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

②“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。

建筑顶面呈鞍形,长轴为332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。

体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。

③“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过。

另外,在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。

滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。

④许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。

整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。

这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。

在这里,人,真正被赋予中心的地位。

9、国家体育场为什么被称为“鸟巢”,人们为什么这样形容国家体育场?(2分)10、文章第三段的第一句话(划线句子)句中的“可达”是否可以换成“是”,为什么?(2分)11、本文主要用了列数字、打比方的说明方法,请选择其中一种,举例说明其作用。

梁实秋散文《鸟》浅析

梁实秋散文《鸟》浅析

梁实秋散文《鸟》浅析梁实秋散文《鸟》的文本解读我爱鸟。

【直接抒情,直截了当,毫不含糊】以前我常见提笼架鸟的人,清早在街上蹓跶(现在这样有闲的人少了)。

我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。

胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整的蜷伏着不动,哪里有半点雄视昂藏的神气笼子里的鸟更不用说,常年的关在栅栏里,饮啄倒是方便,冬天还有遮风的棉罩,十分的“优待”,但是如果想要“搏扶摇而直上”,便要撞头碰壁。

鸟到了这种地步,我想它的苦闷,大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇,它的快乐,大概是仅优于在标本室里住着罢析:鸟的苦闷就是我的苦闷,我爱鸟,鸟不自,我更痛苦。

想象鸟的痛苦如“粘在胶纸上的苍蝇”和“已经死去的标本”,虽生犹死,生不如死。

我开始欣赏鸟,是在四川。

黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶,有的是一—个声音,圆润而不觉其单调,有时候是独奏,有时候是合唱,简直是一派和谐的交响乐。

不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。

等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。

一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,远叫到近,近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。

客夜闻此,说不出的酸楚! 析:【对比】将叫声难听的麻雀与乌鸦同叫声婉转的鸟儿作对比,突出作者对美的挑剔。

同时动听的鸣叫是自自在的鸟儿快乐生活的自然状态与第二段被人囚禁的鸟的苦闷做了对比,突出作者对囚禁鸟的人的憎恶,对被剥夺自的鸟儿的同情,对自生命的热爱。

“不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。

”这句话太有诗意,这是最美好的清晨,是最理想的清晨!在白昼。

听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。

世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。

多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。

风中的鸟巢雪小禅

风中的鸟巢雪小禅

风中的鸟巢‎雪小禅我真喜欢那‎些风中的鸟‎巢。

在冬天的荒‎野里,在肃杀杀的‎寒风里,我看到那些‎枯枝上的鸟‎巢,挂在树梢上‎,看着岌岌可‎危,无限孤单,但又具有饱‎满的坚挺的‎力量。

它在风中,在一片枯黄‎的冬天的树‎梢上,独自承担风‎给它的力量‎。

我喜欢那鸟‎巢的样子,圆圆的,有毛刺,不规则,在茂盛的夏‎季和秋天,鸟儿们一点‎一点衔来树‎枝,然后和着唾‎液一根根地‎搭着——这是一个多‎么巨大的工‎程!那些风中的‎鸟巢,多么疏离,每隔几十米‎就会突兀地‎出现一个鸟‎巢,黑黑的,远远看去,很孤单。

可是,我喜欢那孤‎单。

那是应该有‎的孤独样子‎——它独立于时‎间之外,好像偌大的‎冬天只有它‎了。

在空旷的冬‎天,我路过那些‎鸟巢,路过那些孤‎单——好像我也是‎一只风中的‎鸟巢,游走在这冬‎天的寂寞里‎。

这鸟巢像印‎度女歌手K‎oaly的‎歌,足够寂寞,也足够打动‎人。

我在听她的‎歌的时候,常常想起那‎些风中的鸟‎巢。

我在那些歌‎声中游走着‎,凉凉的,薄薄的,感受这风中‎的冷和凄然‎。

但真的很好‎——那些风游走‎在销骨的寂‎寞里,和那些鸟巢‎一样吧?我坐在车里‎,车里的空调‎开得很足。

不,不冷。

那些鸟巢在‎寒风中偶尔‎抖动,但不会掉下‎来。

它们高高在‎上,它们在冬天‎里,但又在冬天‎外。

这样的寂寞‎其实销骨。

但又别有风‎情——似大雪天一‎个人行走在‎天地间。

我把车里的‎空调开得很‎大,热气扑到脸‎上,K oaly‎的声音很空‎灵,似一条小蛇‎游进我心里‎。

她带着印度‎特有的神秘‎和巫气,带着一些前‎世的味道,款款而来。

声音是紫色‎的,略带忧郁,又一声声让‎人心醉。

在关键的地‎方,一下能击中‎你,动弹不得。

可真好。

它和鸟巢相‎辅相成,都孤单得很‎饱满,恰如其分。

有一个人说‎,“无论睡在哪‎里,我都睡在夜‎里。

”这句话让我‎想起风中的‎鸟巢。

无论睡在哪‎里,它们都睡在‎风里。

想想吧,睡在风里。

像一个人的‎名字,是的,林风眠。

风中的鸟巢的诗歌

风中的鸟巢的诗歌

风中的鸟巢的诗歌
风中的鸟巢的诗歌
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。

你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编收集整理的`风中的鸟巢的诗歌,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

北行的火车一路向北
我唯一的双眼被路旁树林中
一只鸟巢击中,流出
含盐的潮水
虽然村庄和大地已褪去春天的色彩
夏天的叶子和蝴蝶
在第一波秋风中便已私奔
还有那棕色的雁
也学着人的样子南飞
可是一阵风吹过,你仍然有些担心
这个冬天的是否像往年那样漫长
一盏黑色的灯笼
就这样挂在庄稼收割后的旷野
照耀,南来北往的脚印
这幸福的鸟巢,温暖的家园
在初冬的风中
等待一片雪花,点亮
来年的春暖花开
只是我和我的双手
却紧握一枚寒冷的车票
在东奔西走的旅途中
越走越远。

窗外的鸟窝散文

窗外的鸟窝散文

窗外的鸟窝散文窗外的鸟窝散文夏天到了,天气渐渐热起来,一天晚上特别觉得闷热难受,很想开空调凉快一下。

由于先生比较不喜欢吹空调,心想尊重他一下好了,于是问他:“好热噢!可以开空调吗?”“不可以!”他斩钉截铁的回答。

”心里马上有火气:“这个人真自私,自己怕冷不会盖件被子就好了,我只是表示一下尊重,你竟然真的说不准。

”再一转念:“不是要学多为别人着想吗?否则何必多此一问呢?”心里虽转了念头,不过还是心有未甘的问了一句:“为什么不可以?”“因为空调机旁有个鸟巢。

”“你怎么知道?”“我从下面走过时抬头看到的.,不信你明天早上去看看。

””第二天早上,我迫不及待的爬到窗户上一探究竟,果然看到空调机旁有一堆杂草和羽毛铺成乱七八糟的鸟窝,上面真有一窝闭着眼张着嘴嗷嗷待哺的小鸟,但未见到母鸟,想必是为小鸟们觅食去了。

不过这鸟窝距离空调机还有几吋,我想开空调应不致伤到它们,但是先生却说:“不行,你这个在都市长大的,不知道鸟的习性,你一开空调,空调机的声音这么大,会使得母鸟不敢回巢,这样母鸟就会弃养这窝小鸟。

”“那要怎么办?”“再过两个礼拜,这些小鸟羽毛就长丰满了,母鸟会教它们飞,等它们飞走,你再去把鸟窝弄走,它们就会去别的地方筑巢。

””虽然心里有点半信半疑,不过宁可信其有,只好再熬两个礼拜了。

时间过得很快,等我想到再去探望小鸟时,已经三个礼拜之后了。

一看,不得了,原来那窝小鸟是飞走了没错,鸟窝上却又下了一窝蛋。

”先生说:“那一定是一只懒惰的母鸟,看到现成的窝就来下蛋了!”“那现在只有鸟蛋,应该可以开空调了吧?”“不行!这样母鸟不敢回来孵蛋。

”只有再忍耐了,不过这次觉得比较容易忍受了。

”又过了一个多月,有一天儿子实在热得受不了,很想开空调,就又爬上窗户探看鸟巢。

只听他叫道:“哇!又下了一窝蛋了,这次的蛋比上次的大,而且是蓝色的。

”我也好奇的上去看,果然又是一窝新蛋。

儿子说:“趁母鸟不在,我们吹一下空调吧!”女儿马上制止:“不行!你怎么知道母鸟什么时候回来?””这个夏天就快过去了,很感谢这一窝窝来此暂住的小鸟们,因为它们,使我们知道其实没有空调还是可以过得很好,因为它们,使我们不再对“热天气”那么畏惧,因为它们,使我们全家人有一起做好事的机会。

春天的鸟巢散文

春天的鸟巢散文

春天的鸟巢散文春天的鸟巢散文走在街边,声声悦耳的啼鸣,清脆,稚嫩,干净。

我寻觅,哪里的鸟鸣,飘进我的耳际。

在这样一个春天还没有完全醒来的清晨,在这样都市喧嚣的繁华里。

抬头,我寻觅着鸟儿小巧的身影,是在阳台上的鸟笼中么?还是在干枯的,寒冷的树枝上?我寻不到它的踪迹,我不知道它躲到了哪里。

只知道,在这样的清晨,它的啼鸣像琴音清脆,送给我一天的好心情。

又一声“啾啾”,像一滴清泉,“吧嗒”,“吧嗒”,滴落在我的心间。

甜甜的,薄凉的。

啊,我看到了,我真的看到了,在我的头顶上,在树冠上,我看见了一个篮球般大的鸟巢,像个刺猬一样,悬挂在枝间。

每个清晨,我都是从这条小路经过,今天,猛然发现,鸟儿不知什么时候在这棵树上安了家。

是我日日的忙碌忽略它的存在,还是早春里,它远道而来,在街边的树上为自己编织一个鸟巢,从此安家落户。

“喳喳”,”喳喳”,一只喜鹊,站在离鸟巢很近的枝头,跳跃着。

我驻足观望。

它两只爪子紧紧抓住树干,用稚嫩的嘴衔着一根细长的树枝。

也许害羞了吧,它躲到我的视线看不见的地方,编织着。

我看着鸟巢。

我不知道它怎样辛苦的劳作。

仅凭一张嘴,衔着树枝,编织出一个比它大许多倍的鸟巢。

鸟巢,球状的鸟巢,它安静地伫立在早春的寒冷里。

简直密不透风。

蓝天下,我看不到阳光穿透鸟巢的缝隙。

这是怎样的坚韧,怎样的执着,编织成如此坚固,细密的家。

“啾啾”,“啾啾”。

又一声啼鸣,从我头顶上飘过。

好娇嫩的声音啊!我猜想,那是喜鹊的雏儿呼唤妈妈。

抑或,叮咛巢外的母亲小心些吧。

我站在街边看了好久。

我看着喜鹊在巢的周围翩翩忙碌着。

身居这座城,一座被汽车尾气,雾霾浸染的城。

我渴望每一天蔚蓝,渴望呼吸纯净空气,渴望看见鸟巢。

这个春天的早晨,我行走在小路上,在一只鸟清晨的祝福声里,我看见,鸟巢在我途经的路上安了家。

它来到我的城市。

我的身边。

与我如此亲近。

在办公大楼里,抬头,透过落地窗,眼睛穿越还没有冒出芽的银杏树光秃秃的枝条。

啊,我又看见了那棵树上的鸟巢。

空中的鸟巢散文

空中的鸟巢散文

空中的鸟巢散文空中的鸟巢散文那时,我和他就住在山中,与鸟儿为邻。

我喜欢上了那一只只鸟巢,喜欢上了各种鸟儿。

喜欢鸟儿在巢里欢唱,一只呼唤着一只,一只等着一只。

就如他呼唤着我,我呼唤着他,就如我等着他,他等着我。

轻轻,柔柔。

蜜蜜又甜甜。

我一直赞叹鸟儿们的智慧与能力。

竟然将一只鸟巢,结在一根悬草上,玲珑的悬挂在半空中。

轻轻的,那鸟巢在风中摇摆,在花儿的头顶摇摆。

在小动物们仰望的目光里摇摆。

在蓝天下,在白云下,在阳光里摇摆着。

是的,那巢儿吸足了阳光。

如果说阳光是海洋,那么鸟巢就似一只轻舟,荡漾在阳光里,沐浴在阳光里。

徜徉在自然清新的空气里,自在,安闲。

喜欢那些鸟巢,说不出的一种喜欢。

那段时日,我几乎每个早晨都会与他去林间,随意的去寻找,寻找那些鸟巢。

从春天出发,我们一直寻找到冬季,我们看到了不同季节里的鸟巢,看到了景色变幻中的鸟巢,不变的是那一丝悬草,坚毅的悬在半空中,不受任何外界的干扰,经得住风吹雨打,雷电,严寒酷暑。

记得,每个早晨。

我都早早的起床,随意的清水洗一把脸儿,梳几下长发,穿粉衫袭白裙趿步屡。

匆匆的就沿着走熟了的山间蹊径,匆匆去往林间。

山间多杂树,洋紫荆、刺槐、松柏、垂柳、银桦、树柳、梧桐、杨树……最多的就是槐树和杨树。

有绿水潺潺,有轻风澹澹,有鸟语啾啾,有小动物伊伊呦呦。

穿过草塘,是一望无际的树木,草绿水清,树木蓊蓊郁郁。

顿感好似与世隔绝了,这片山野,这片广袤天地,唯我与亲爱的他独尊呢。

此刻,天地任我行。

此刻,水色山光凭我尽览。

行走在萋萋衰草间,看着蓝天。

云儿淡淡,一朵朵棉花团儿似,一片片扯起的水袖似的,一层层飘如曳起的柳絮。

就在此间,就在此处,我寻到先我早起的他。

想想自己,早想变化成一只妖精前去俘获他,让他随着我去走天涯。

不料想,却反被他把我网进了他的爱网里,跟定了他似的,千山万水的跟随着他。

此刻,林间万道阳光,花香鸟唱,他牵上我的手:走,带你去寻找你喜欢的鸟巢去。

穿过丛林,越过溪水,绕过花海,跨过刀刀山岗。

2021年北京市顺义区木林中学高三语文期中考试试题及答案

2021年北京市顺义区木林中学高三语文期中考试试题及答案

2021年北京市顺义区木林中学高三语文期中考试试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字, 完成后面小题。

空鸟巢刘照进春天,总是在繁花绿叶间看到一些被遗弃的空鸟巢,像是村子的角落里失去烟火气的破败茅屋,房檐上蛛网密布,主人已不知去向。

大多数鸟儿并不选择去年的旧巢孵蛋育雏。

一棵树,一处房檐,石壁间长满荒草的缝隙,都有可能成为乌儿暂时相身的村庄。

它们在这块地域上衔草筑巢,构筑临时的家园,培育孩子,然后又匆匆地搬迁一一这成了乌儿世界难解的一道谜。

或许有一个词能够解开这样的谜团:安全感。

飞翔在空中的乌儿,早已洞悉了脚下的危险。

一棵树似乎总是逃不开这样的宿命:风摧,雨打,雷劈,火烧,砍伐……倾巢之下,岂有完卵!树的命运的不确定性让鸟儿失去准确而明智的判断,逃离是唯一的选择。

灾难来临,飞翔的姿势已无所谓优不优美,像战乱时期的难民,乌儿匆匆从一棵树逃离到另一棵树,卑小的命运里饱含许多沧桑和流浪感。

细小的鸟巢依附树身,临空危悬,仿佛警惕的眼睛。

几乎无人知晓鸟儿的仇恨,它们内心的悲恸与哀怨常常被暗藏花香的语言忽略。

小时候,总喜欢上山去寻找树丛中藏着的新鲜乌窝,这几乎是整个童年的乐趣和向往。

小小年纪,隐含许多成年的狡谲。

拇指大的几枚乌蛋,颜色雪白,或者暗褐中夹杂着斑纹,婴儿一般地安睡在巢里。

一对幸福的夫妻携手在林间觅食,全然不知灾祸濒临。

一双幼嫩的小手手取走了乌蛋,仿佛偷摘邻家未成熟的瓜果一样随心所欲。

肇事者并不逃逸,仿佛有意滞留现场,观看伤心欲绝的父母怎样扯开喉咙怒骂。

强者的霸道遮掩了制度和道德的约束,弱者只有通过一张相对自由的嘴巴远距离地发泄愤概。

恶毒的举止来源于对未知事件的好奇,对悲惨结局的出现毫不在意,人类的心灵永远无法装下对弱小生命的尊重。

家毁子亡,一春的希望瞬间化为乌有,鸟儿的伤心不亚于未亡人的恸哭,凄楚的衷叫电线一般绵长地划过那无边旷野……再次见到鸟巢的时间是今年三月。

后现代的鸟窝散文

后现代的鸟窝散文

后现代的鸟窝散文后现代的鸟窝散文1一到四月,东风渠景区的鸟窝都藏了起来,都藏进一丛丛翠绿如盖之中。

这时候,鸟窝装满春天的讯息,也装满鸟妈妈的希望和家的温暖。

即使是风,也不是冷飕飕的,而是笑眯眯地走进装潢一新的卧室里。

有时候,风就像体温,抚着光滑溜圆的带着麻点的鸟蛋。

有时候,风就像吹皱一池春水,吹皱幼鸟儿满身鹅黄,吹开嫩芽儿一般的生命。

这时候的鸟窝独自做着梦,它不想被外人(外鸟)打扰,哪怕是过路人(过路鸟)的眸光,即使是友善的眸光。

鸟窝沉浸在幸福与期冀之中,直到一个,抑或几个肉呼呼的小家伙儿,张开黛青色的嘴巴,饥饿地叫着,唧唧,唧唧。

鸟窝暴露了。

鸟妈妈的担忧也开始了。

此时的幼鸟还不会歌唱,所以它们用饥饿的躁动来迎接捕食归来的鸟爸爸。

幼鸟不会隐蔽自己,它们对这个翠绿的世界覆满信任。

它们单纯和不提防,它们内心纯净,它们善良。

不过这可吓坏了守护的鸟妈妈,它在慌乱中钻进鸟窝,把幼鸟踅进翅翼之下。

鸟妈妈尽量不让孩子们发出声音,它想着法子让它们安静下来。

鸟妈妈知道,鸟窝已经暴露在翠绿之外,已经暴露在热闹的春天里;幼鸟还小,鸟窝以外的地方是不安全的,鸟窝也是不安全的,蓝天白云之下都是不安全的。

鸟妈妈知道,污染无处不在,直到孩子们能够自由飞翔,能够嗖的一声飞上蓝天,它才能放心,也才能放手。

2我终于更深刻地理解了,鸟窝为什要藏进春天里,藏进茂密的翠绿如盖之中。

我在Z城,无论春夏秋冬,每天上班下班都要走过东风渠景区。

景区里有一棵半大的树,半大的树上插着一个漂亮的鸟窝。

冬天里,老远我就能看见它,像灯笼一样的耀眼的它,高高地插在树杈上,静悄悄地守候着光秃秃的枝丫,也守候着我的一个冬天的寒冷。

不过我一看到鸟窝,仿佛就看到不停地出来进去的鸟儿,仿佛整个大树又热闹起来。

我会感觉到有一阵阵的暖流,从遥远的灰暗的心底儿涌现出来,让我冻僵的思维又活跃了。

在一个冬天,我会遥望着鸟窝,我会在口中一二三四地数着数儿。

我数着的并不是从鸟窝里飞出来的鸟儿,而是鸟儿留给鸟窝的影子。

飞翔的鸟窝的主要内容

飞翔的鸟窝的主要内容

飞翔的鸟窝的主要内容
飞翔的鸟窝的主要内容是:大河边的树林里,有一只特别漂亮的鸟窝。

鸟窝的主人是两只美丽的鸟儿,她们是母女俩。

有一天,女儿飞出去没有再回来,第二天,妈妈去寻找女儿,也没有再回来。

鸟窝空了,它开始了漫长的等待,等待变成了思念,思念转化成了行动,空空的鸟窝飞起来了,它要去寻找主人。

空阔的天空茫茫无际,乌鸦、天鹅和风筝相继告诉它,主人已经不在了。

鸟窝绝不放弃,哪怕狂风暴雨,哪怕粉身碎骨。

艰难的追寻之后,鸟窝终于安稳地回到了树上,它的身体里住着两只美丽的鸟儿。

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风中的鸟巢(节选)
雪小禅
我真喜欢那些风中的鸟巢。

在冬天的荒野里,在肃杀的寒风里,我看到那些枯枝上的鸟巢,挂在树梢上,看着岌岌可危,无限孤单,但又具有饱满的坚挺的力量。

它在风中,在一片枯黄的冬天的树梢上,独自承担风给它的力量。

我喜欢那鸟巢的样子,圆圆的,有毛刺,不规则,在茂盛的夏季和秋天,鸟儿们一点一点衔来树枝,然后和着唾液一根根地搭着——这是一个多么巨大的工程!
那些风中的鸟巢,多么疏离,每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢,黑黑的,远远看去,很孤单。

可是,我喜欢那孤单。

那是应该有的孤独样子——它独立于时间之外,好像偌大的冬天只有它了。

在空旷的冬天,我路过那些鸟巢,路过那些孤单——好像我也是一只风中的鸟巢,游走在这冬天的寂寞里。

这鸟巢像印度女歌手Koaly的歌,足够寂寞,也足够打动人。

我在听她的歌的时候,常常想起那些风中的鸟巢。

我在那些歌声中游走着,凉凉的,薄薄的,感受这风中的冷和凄然。

但真的很好——那些风游走在销骨的寂寞里,和那些鸟巢一样吧?我坐在车里,车里的空调开得很足。

不,不冷。

那些鸟巢在寒风中偶尔抖动,但不会掉下来。

它们高高在上,它们在冬天里,但又在冬天外。

这样的寂寞其实销骨,但又别有风情——似大雪天一个人行走在天地间。

我把车里的空调开得很大,热气扑到脸上,Koaly的声音很空灵,似一条小蛇游进我心里。

她带着印度特有的神秘和巫气,带着一些前世的味道,款款而来。

声音是紫色的,略带忧郁,又一声声让人心醉。

在关键的地方,一下能击中你,动弹不得。

可真好。

它和鸟巢相辅相成,都孤单得很饱满,恰如其分。

有一个人说,“无论睡在哪里,我都睡在夜里。

”这句话让我想起风中的鸟巢。

无论睡在哪里,它们都睡在风里。

想想吧,睡在风里。

像一个人的名字,是的,林风眠。

他喜欢自己这个名字,他说,就是小鸟在风中睡着了。

他说的风,是春风。

但鸟巢是睡在冬天的风里,更有一种意境上的美感和孤清。

有些孤芳自赏吗?有!有些文艺吗?当然也有!可这文艺不是装的,不是小情小调,是刻骨的!是带有腐蚀性的!它侵略了我的灵魂。

它们就应该在时间之外,在冬天之外。

我只喜欢那些冬天的鸟巢。

它们和春天夏天秋天的鸟巢不一样,春天的鸟巢还单薄,夏天的太狂躁了,秋天的稍显俗气的热闹,只有冬天的鸟巢,显得这样的饱满又这样诱人。

那种诱人,是鸦片似的诱,越孤单,越寂寞,越寂寞,越诱惑。

如果你没有绝世的容貌,那么,你有绝世的姿态也是好的。

这样想的时候,我打开一包雪茄烟,我不是抽烟的女子,但喜欢这孤独傲世的雪茄烟,它和冬天的鸟巢如此相配。

我点燃一支雪茄,试图加速这孤单的速度。

在这冬天,在这空旷的田野里,其实,我是试图做一只冬天的鸟巢。

我身边剩下的东西越来越少了。

是我,刻意减去那些不必要——我才知道生活中不必要原来这样多!它们占据着我太多私人空间,霸占着我的精神硬盘,到现在我才知道,我只想做这样一只风中的鸟巢。

不沟通,不逢迎。

冬天的旷野里减去了很多东西,就剩下这一个小小的鸟巢。

把自己放在里面,独自、很独自地发呆——我忽然很羡慕那些风中的鸟巢,它任凭世间如何繁华,一个人在那冬天的树梢上高高地挂着,寂寞都寂寞得这样风华绝代!
小题1:文章第一段在全文中有何作用?(4分)
答:________________________________________________________________________
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小题2:如何理解文中画线语句的含义。

(6分)
它们在冬天里,但又在冬天外。

答:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
小题3:文章写风中的鸟巢,为什么要写到印度女歌手Koaly的歌?(5分)
答:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
小题4:这篇散文在写作方面有许多特色,请就其中两点加以分析探究。

(6分)
答:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
小题1:文章第一段开门见山,表达了作者对风中鸟巢的喜爱之情,奠定了全文的感情基调,引发读者的阅读兴趣;(2分)同时引出下文对风中鸟巢的描写和赞美。

(2分)
小题2:鸟巢超越了时间的限制,超越了它自身的内涵,(3分)它具有意境上的美感和孤清(孤独、孤单),能“腐蚀”和“侵略”人的灵魂。

(3分)
小题3:印度女歌手Koaly的歌足够寂寞、令人销骨,空灵忧郁得让人心醉,与风中的“鸟巢”相辅相成。

(2分)文章这样写既丰富了文章的内容,同时也使得“鸟巢”的内涵和意蕴更丰富。

(3分)
小题4:①象征(托物言志)。

冬天荒野里寒风中的鸟巢,象征着在繁华世界里坚守自我,孤独清高的形象。

②多种修辞手法的综合运用。

文章综合运用了比喻、拟人、引用、排比等多种修辞手法,使得全文语言生动形象,极富文学色彩。

③直抒胸臆。

如“我真喜欢那些风中的鸟巢”,直接表达了作者对风中鸟巢的喜爱之情。

④形散神聚。

文章选材广泛而零散,但始终紧紧围绕“我喜欢”“风中”寂寞的“鸟巢”展开,中心集中明确,主题鲜明。

(每点3分,其中答题术语1分,分析探究2分)。

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