学校道德讲堂工作计划范本(完整版)

合集下载

学校道德讲堂工作计划范文3篇

学校道德讲堂工作计划范文3篇Model work plan for school moral lecture hall编订：JinTai College学校道德讲堂工作计划范文3篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校道德讲堂工作计划范文(一)2、篇章2：学校道德讲堂工作计划范文(二)3、篇章3：学校道德讲堂工作计划范文(三)学校道德讲堂的工作开展是以提升学生思想道德修养和文明素养为核心，引导学生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。

以下是小泰为你精心整理的关于学校道德讲堂工作计划范文的内容，希望你喜欢。

篇章1:学校道德讲堂工作计划范文（一）为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据竹文明委《关于开展“道德讲堂”建设的通知》5号文件的精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标1.指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，在师生中广泛普及社会主义核心价值理念，有效搭建师生思想道德建设平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到师生的生活、工作和学习中，在潜移默化中不断提升师生的文明素质。

2024年中学“道德讲堂”工作计划

2024年中学“道德讲堂”工作计划一、工作目标：1. 增强学生的道德意识，培养正确的价值观和道德观念。

2. 提高学生的道德素质和道德修养。

3. 培养学生的良好道德行为习惯。

二、具体工作计划：1. 定期开展主题道德讲座在每学期的最开始和结束的几周，安排专业人士、学者或老师开展主题道德讲座，通过讲座的形式向学生传递正能量，引导他们正确树立道德观念，认识到道德的重要性和影响力。

讲座的主题包括但不限于：诚信、友善、助人为乐、关爱他人、感恩等。

2. 组织道德主题班会定期组织道德主题班会，通过班主任及班级学生的分享、讨论，让学生们加深对道德的认识和理解。

班会内容可以包括个人道德故事分享、道德冲突的应对策略、道德问题的讨论等。

班会结束后，班主任可布置以道德为主题的写作或绘画作业，让学生们通过文化艺术形式表达自己对道德的理解。

3. 开展道德竞赛和活动每学期在学校内举办道德竞赛，邀请各年级的学生参与，竞赛内容包括道德知识、道德观念的解析和道德情境的应对等。

同时，举办各种道德相关主题的活动，如义卖、志愿者服务等，让学生亲身体验道德的实践，培养他们关爱他人、乐于助人的品质。

4. 校园道德宣传展示每学期定期在校园内设置道德宣传展示板，以图文并茂的形式，展示校园道德典型事迹、道德名人的故事、道德言行规范等。

展示板的内容将经过精心策划和设计，以吸引学生的注意力，引导他们学习道德典范，弘扬正能量。

5. 建立道德表彰制度设立学生道德表彰奖励制度，每学期评选出一批在道德品质和道德行为上表现突出的学生，通过通报表扬、荣誉证书等方式给予表彰和奖励。

同时，也要及时对道德问题较严重的学生进行教育和引导，开展个别谈话和心理咨询，帮助他们改正错误，重新树立正确的道德观念。

6. 加强师生互动交流定期组织学生与教师的互动交流活动，让学生们更好地理解和接受道德教育。

教师可以以班级为单位，与学生进行心理咨询、情感交流等活动，增进彼此之间的信任和理解，为学生提供更为深入的道德引导和教育。

2024年学校道德讲堂年度实施计划范文(二篇)

2024年学校道德讲堂年度实施计划范文一、准备阶段：1、成立学校道德讲堂建设领导小组，确保活动____建设。

学校道德讲堂领导小组组长：副组长：成员：2、制定学校道德讲堂的实施方案和活动开展的具体计划，制定活动开展的具体目标。

3、选拔学校道德讲堂宣讲员，宣讲员：学生宣讲员二、展开阶段：1、学校召开学校道德讲堂建设动员大会，宣传学校道德讲堂建设的意义，提高全体师生对学校道德讲堂的认识。

2、规范道德讲堂流程。

以我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式，学唱一首道德歌，听身边道德故事，看一部道德短片，讲一则道德故事等。

召开启动仪式并开讲，在全校上下形成人人学道德，人人____德的氛围。

3、开展十佳道德模范评选活动，经过推选，全校师生投票，选出____年度学校十佳道德模范。

三、阶段总结反馈：1、学校对活动开展情况进行阶段性总结，在发扬自身优势的同时，积极学习兄弟学校的先进做法，完善学校道德讲堂建设，为下一步学校道德讲堂常态化运行做好准备。

2、通过板报、手抄报、校讯通等，加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度，进一步扩大学校道德讲堂的影响力。

四、常态运行阶段：学校针对学校道德讲堂阶段总结反馈情况进一步完善工作机制，把学校道德讲堂引入常态运行阶段，使学校道德讲堂成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。

五、总结表彰阶段。

学校对道德讲堂开展情况进行年度总结，表彰优秀宣讲员、十佳道德模范学校道德讲堂建设、先进班级及个人等。

2024年学校道德讲堂年度实施计划范文（二）一、背景和目标随着社会的发展和进步，青少年的道德素养和价值观念面临着越来越多的挑战。

为了加强对学生道德教育的引导和培养，提升学生的道德修养和品德素质，我们制定了2024年学校道德讲堂年度实施计划。

本计划的目标是通过开展一系列富有吸引力和实效性的道德讲座和活动，促进学生道德观念的形成和价值观念的正确定位，增强学生的社会责任感和公民意识，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

2023-2024学年度学校道德讲堂工作计划范文

2023-2024学年度学校道德讲堂工作计划范文1. 背景介绍道德教育是学校教育中不可或缺的一环，通过讲授道德知识和活动实践等方式，培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

而道德讲堂则是道德教育的重要组成部分，通过开设讲座等形式，帮助学生更深入地了解和实践道德。

2. 目标和意义本次学校道德讲堂工作旨在：•提高学生道德意识和道德素质，帮助学生树立正确的价值观和人生观；•增强学生社会责任感和公民意识，促进学生身心健康发展；•促进师生之间的交流互动和合作，营造和谐校园氛围。

3. 工作计划3.1 讲座主题根据学生和社会热点事件，结合学校实际情况，选择一些具有代表性和实用性的话题，如“做一个有爱心的人”、“青年话如何成为社会栋梁”等。

3.2 讲座嘉宾邀请既有学术研究背景，也有实践经验的专家学者，如心理学家、社会工作者、名人演讲家等，引导学生深入思考、交流和互动。

3.3 讲座时间和地点讲座时间在每周一下午或周三下午，具体时间根据教学安排和嘉宾时间确定。

地点一般在学校报告厅或多功能厅等宽敞明亮的场所，能够容纳200-300人。

3.4 讲座组织和宣传道德讲堂由教务处、团委和心理健康教育中心等部门组成工作组，负责讲座策划、嘉宾邀请、场地布置和宣传等工作。

同时，利用校园广播、电子屏幕等多种渠道进行宣传，确保学生和教师能够及时了解讲座信息。

3.5 讲座评估和总结每次讲座结束后，邀请学生和教师填写问卷，反馈讲座效果和意见建议。

并根据问卷反馈和工作组讨论结果，进行总结和评估，不断完善讲堂组织和服务。

4. 预期效果通过本次道德讲堂工作，预计可以达到以下效果：•提高学生道德素质和价值观，加强道德意识培养；•增强学生社会责任感和参与意识，促进学生身心健康发展；•增强教师道德教育意识，提高道德教育水平；•加强学校师生之间的合作和交流，营造和谐校园氛围。

5. 总结本次道德讲堂工作，是学校道德教育工作的重要组成部分，其目的是培养学生正确的价值观和人生观，提高学生的道德素质和社会责任感。

2024学校道德讲堂实施计划范文

2024学校道德讲堂实施计划范文一、背景与目标近年来，随着社会的快速发展和教育体系的完善，学生们的综合素质要求也不断提高。

然而，道德教育在学校中的地位相对较低，道德意识和道德行为的培养面临一定的困难。

为了全面推进学生的道德素养培养，我们特制定了2024学校道德讲堂实施计划。

本计划的目标是通过举办道德讲堂，提高学生的道德意识，强化道德体验，培养学生的良好品格和社会责任感。

二、计划内容1. 主题选择为了吸引学生的注意力和兴趣，我们将根据学生的年龄和兴趣选择与他们的日常生活密切相关并具有教育意义的道德主题，如友谊、诚信、尊重、公平、责任、公益等。

2. 讲堂形式道德讲堂将采取多种形式，如讲座、小组讨论、角色扮演、游戏等。

通过多种形式的参与，学生们可以更好地理解和体验道德的具体内涵，培养道德意识和道德行为。

3. 嘉宾邀请为了增加讲堂的趣味和互动性，我们将邀请各领域的专家学者、行业人士和成功人士作为嘉宾参与讲堂的活动。

他们将分享自己的经验和故事，帮助学生理解道德的现实意义和实践方法。

4. 学生参与为了培养学生的主动性和责任感，我们将鼓励学生在讲堂中积极发言、表达自己的想法和观点。

同时，我们还将组织学生参与讲堂筹备和评估工作，使学生能够更好地参与道德讲堂的整个过程。

5. 教师引导教师是道德讲堂的重要组成部分，他们将负责讲座和活动的筹备、组织和管理。

同时，教师还将对学生进行引导，帮助他们理解讲座内容，解答疑问，及时反馈和评估学生的学习效果。

6. 活动周期道德讲堂将定期举行，每周一次，每次活动时间为1小时。

为了确保计划的顺利实施，我们将组织专门的工作小组进行细致的组织和安排。

三、预期效果1. 提高学生的道德意识通过道德讲堂的内容和形式，学生将全面了解道德的重要性和现实意义，增强道德意识，认识到道德与个人、社会和国家的关系。

2. 培养学生的道德行为通过道德讲堂的体验和实践活动，学生将逐渐形成正确的价值观和行为准则，培养良好的品格和社会责任感。

道德讲堂工作计划

道德讲堂工作计划道德讲堂工作计划6篇时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的道德讲堂工作计划6篇，希望能够帮助到大家。

道德讲堂工作计划篇1一、工作指导思想：在道德建设的新趋势、新要求下，满足中小学生参与道德实践的新热情、新期盼，创新道德教育方式，在学校开设“道德讲堂”(以下简称“讲堂”)，传播凡人道德故事、展现道德建设成果、彰显道德榜样力量，让社会主义核心价值理念走进学生的生活，滋润学生的心灵，净化学生的灵魂。

二、工作目标：（一）总体目标：在校委会、党支部的领导下，以“道德讲堂”为切入口，规范学生行为举止，培养学生形成良好的行为习惯，帮助他们养成良好品德，促进他们身心和谐地发展。

突出道德工作的主题意识。

加强对年级组道德工作的研究，结合年级特点，开展符合年级实际的德育内容。

（二）具体目标1．抓常规养成教育，形成文明规范礼仪。

2．道德培训活动精品化、系列化，挖掘活动内涵，丰富学生生活。

3．强化道德宣讲队伍的建设、考核和督促，构建德育网络。

4．加强学生干部的培训，促进学生道德自身建设。

三、具体工作措施（一）抓实常规文明，强化学生素质1．以“文明班级”“德育实践班”的德育评比为契机，让每个学生参与到其中，在竞争中促进良好行为规范的养成。

开展争当“四好学生”的活动。

提倡“三别四带五无”。

“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给他人、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2．健全常规检查评比制度，加强建设学生自主管理。

加强对课间纪律的检查。

密切学生与班主任及值日老师的联系，做到师生双管齐下，使学生养成良好的课间活动习惯。

3．依据学校教导处制定的学生德育重点，落实每周的行规训练重点。

后勤处继续做好学生食堂用餐文化的培养和引领。

2024学年度学校道德讲堂工作计划

2024学年度学校道德讲堂工作计划一、背景介绍学校道德讲堂是学校道德教育的重要组成部分，通过讲座、讲解、互动等形式，为学生传授道德知识，提高他们的道德标准和道德修养。

为了进一步提高学生的道德水平，培养他们良好的品行和健康的心理，制定了以下《2024学年度学校道德讲堂工作计划》。

二、目标1. 培养学生的道德意识，培养他们的道德判断能力和道德行为能力。

2. 提高学生的自律意识和责任感，培养他们的公民素质和社会责任感。

3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，培养他们积极向上的人际关系。

三、具体安排与措施1. 主题讲座每学期安排一些与学生生活息息相关的主题讲座，如友谊、家庭、学习、健康等。

请专业人士进行讲解，结合实际案例引导学生思考与探讨，提高他们的道德认识和道德判断能力。

2.互动活动通过开展各类互动活动，培养学生的积极向上的品质和团队合作意识。

如开展团队拓展活动、班级建设活动、志愿者服务等。

鼓励学生树立自信心，培养他们良好的人际关系和团队合作能力。

3. 道德故事分享每周安排一次道德故事分享活动，鼓励学生主动分享身边发生的道德故事。

通过讲述和分享，让学生了解道德规范的重要性，增强他们的道德意识。

4. 道德问答竞赛定期举办道德问答竞赛，引导学生积极学习道德知识，增进对道德价值观的理解，同时提高学生的综合素质和认知能力。

5. 校园文化活动通过开展各类校园文化活动，如文艺演出、读书分享会、志愿者服务活动等，培养学生的综合素质和道德品质。

关注学生的兴趣爱好，通过有趣的方式引导他们树立正确的价值观和道德观念。

6. 学期总结反思每学期结束时，组织学生进行学期总结反思活动。

让学生自主总结自己在道德讲堂中的收获和不足，并提出改进意见。

通过反思，促进学生的自我成长和发展。

四、预期效果通过以上的工作计划，预计可以达到以下效果：1. 提高学生的道德意识和道德行为能力，培养他们的道德判断能力和行为规范。

2. 培养学生的自律意识和责任感，培养他们的公民素质和社会责任感。

2024年学校道德讲堂工作计划范文

2024年学校道德讲堂工作计划范文一、工作目标和任务：1. 培养学生正确的价值观和道德观念，提高学生的道德素养；2. 弘扬社会主义核心价值观，推动校园文化建设；3. 培养学生良好的品德品质和社会责任感；4. 加强家校合作，形成育人合力。

二、工作内容和措施：1. 开展主题演讲活动：通过邀请优秀的校友、知名社会人士、成功企业家等，开展主题演讲，在讲堂上讲述他们的成长经历、付出与奉献，以及他们对道德的理解和追求。

通过生动的故事和真实的经历，激发学生的学习动力和积极向上的精神。

2. 组织道德讲座和研讨活动：邀请思想政治、道德伦理等方面的专家学者，开展道德讲座和研讨活动，探讨当代青少年所面临的道德难题和挑战，引导学生正确处理人际关系，培养学生的道德判断和决策能力。

3. 创设微课和在线学习平台：针对学生化繁为简、喜爱网络学习的特点，开设道德微课，并在在线学习平台上提供相关学习资源和交流平台。

通过微课和在线学习，让学生能够随时随地学习和反思道德问题，提高学生的自主学习能力。

4. 组织主题班会和座谈活动：在学校班级搭建一个道德座谈平台，组织班会、座谈活动，通过集体讨论和互动交流，引导学生思考道德问题，培养学生的团队合作精神和群体意识。

同时，通过班级展示和评比等形式，激发学生的积极性和创造力。

5. 加强与家长的沟通和合作：每学期定期开展家长会，向家长介绍学校的道德讲堂工作，了解学生在家庭中的道德教育情况，并与家长共同讨论如何帮助学生养成良好的道德习惯。

此外，通过家校合作，共同组织各种活动，包括社区服务、义务劳动等，引导学生树立正确的人生观和价值观。

三、工作保障和评估：1. 资金保障：学校将根据道德讲堂的工作需要，提供必要的资金支持，包括邀请演讲嘉宾的费用、道德讲座和研讨活动的经费、在线学习平台的维护费用等。

2. 教师培训和支持：学校将组织相关的培训活动，提升教师的道德教育理论水平和实践能力，为教师提供充分的支持和指导，以确保道德讲堂工作的顺利进行。

2023年学校道德讲堂工作计划范文

2023年学校道德讲堂工作计划范文一、工作背景随着社会的快速发展和经济的腾飞，人们普遍关注经济收入和物质生活，而忽视了道德修养的重要性。

学校道德讲堂作为培养学生道德意识和价值观的重要途径和平台，承担着培养学生道德素养的重要责任。

二、工作目标1. 培养学生的道德意识和道德修养，形成良好的行为习惯和价值观；2. 培养学生的责任心和公民意识，促进学生积极参与社会实践；3. 提高学生的个人品德和社会道德评价水平。

三、工作内容1.制定科学合理的课程设置根据学生年龄段的特点，结合社会和学校的实际情况，制定科学合理的道德讲堂课程设置。

内容要具有针对性和实践性，体现学生的主体性和参与性，引导学生关注社会问题和道德困境，提升学生的道德观念和自我修养。

2.组织精彩多样的讲座、报告和演讲邀请社会知名人士、专业学者等来校开展讲座、报告和演讲，让学生有机会接触到各领域的行业精英和道德楷模，激发学生的榜样情怀和学习兴趣。

3.开展丰富多样的主题活动在道德讲堂中，组织开展丰富多样的主题活动，如道德知识竞赛、道德文化周、道德故事分享会等。

通过这些活动，增强学生的道德意识，培养他们的道德情操，提高道德判断和行为准则。

4.打造良好的道德氛围通过各种渠道和方式宣传和弘扬道德文化，营造浓厚的道德教育氛围。

如在校园内悬挂道德宣传标语、拍摄宣传视频、举办道德文化展览等。

让学生在日常生活中能够时刻感受到道德教育的力量和作用。

5.建立有效的跟踪评估机制建立有效的学生道德评估机制，及时了解学生的道德发展状况，针对性地进行指导和辅导。

同时，建立学生道德行为档案，让学生的道德行为有一个可量化、可追溯的记录，为学生的评价和发展提供参考和依据。

四、工作措施1.加强师资队伍建设提高道德讲堂教师的专业水平和教育理念，组织相关培训和学习交流活动，增强教师的道德教育教学能力和知识储备。

2.加强家校合作与家长紧密合作，共同关注学生的道德教育，加强家庭对学生的道德引导，鼓励家长参与到道德讲堂的活动中，共同培养学生良好的道德修养。

学校“道德讲堂”建设实施方案范本(三篇)

学校“道德讲堂”建设实施方案范本一、项目背景作为一所以教育为使命的学校，培养学生的品德和道德素养一直是我们工作的重点。

然而，随着时代的变迁和社会的发展，学生的道德观念和行为习惯也在发生着巨大的变化。

因此，为了更好地引导学生树立正确的价值观和道德观，我们决定在____年建设“道德讲堂”。

二、目标和任务1. 目标：通过“道德讲堂”建设，培养学生正确的道德观念和行为习惯，使他们成为有道德修养的合格公民。

2. 任务：(1) 建立“道德讲堂”学习平台，提供可行的道德教育课程和素材；(2) 开展形式多样的道德讲座和活动，激发学生的学习兴趣和参与度；(3) 加强师资队伍建设，提高教师的道德教育水平；(4) 营造浓厚的道德教育氛围，形成全校共同努力的团队合作精神。

三、实施方案1. 建立“道德讲堂”学习平台：(1) 设立“道德讲堂”学习中心，作为学生学习道德知识和参与道德活动的场所；(2) 为学生提供线上和线下的道德教育课程，涵盖道德伦理、社会公德、家庭美德等方面；(3) 提供丰富的道德教育素材和案例，供学生进行学习和讨论。

2. 开展形式多样的道德讲座和活动：(1) 定期组织专题讲座和宣讲活动，邀请社会知名专家和学者分享自己的道德观念和经验；(2) 开展学生道德实践活动，组织志愿者服务、社区活动等，培养学生的社会责任感；(3) 创办“道德之星”评选活动，表彰在道德修养方面表现出色的学生。

3. 加强师资队伍建设：(1) 组织多样化的师德培训活动，提高教师的道德修养和教育教学能力；(2) 鼓励教师参加相关学术研讨会和培训班，不断更新和拓展自己的道德教育知识。

4. 营造浓厚的道德教育氛围：(1) 在校园中设置道德教育示范区，展示学生通过道德教育学习和实践取得的成果；(2) 制定道德教育奖励机制，鼓励学生在道德修养方面的积极表现；(3) 开展“道德教育主题周”，组织一系列丰富多彩的道德教育活动，提高全校师生的道德意识和道德水平。

学校道德讲堂工作计划范文5篇(最新)

制订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。

而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。

在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。

这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

学校道德讲堂工作计划1认真贯彻落实党的精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合公司实际，特制定如下活动计划。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司文明单位创建水平。

二、活动目标以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强”，不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。

三、讲授对象坚持“新工为先，党干为主，全员覆盖”的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。

四、时间安排原则上每月至少开展一次“道德讲堂”活动。

有新工入矿，根据实际情况组织安排。

五、活动形式及内容为提升“道德讲堂”的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、“品赏读”等活动，形成作用突出、独具特色的“5+n”活动模式。

六、活动要求(一)提高品位。

要按照上级文明办的要求，结合公司实际，进一步加大投入力度，做好“道德讲堂”活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。

2024-2024学年度学校道德讲堂工作计划范文2篇

2024-2024学年度学校道德讲堂工作方案范文2024-2024学年度学校道德讲堂工作方案范文精选2篇〔一〕2024-2024学年度学校道德讲堂工作方案道德讲堂是我校师生走向理想将来的重要阶梯。

在道德讲堂中，师生们可以聆听专家学者的讲座，理解道德知识和价值观，以及参与讨论，分享交流。

2024-2024学年度学校道德讲堂工作方案旨在引导师生积极参与道德讲堂，培养正确的价值观念，形成安康的行为习惯，进步个人的道德素质，为建立文明校园奉献力量。

本学年的道德讲堂主题设置将突出以“思想道德与生活”为核心，结合校园实际，邀请专家学者围绕“爱国、感恩、团结、勤劳、诚信、爱好、关爱别人、尊重环境、学习进步”等内容进展讲座，引导学生正视自身，成为优秀人才。

1.邀请思想道德与法律责任领域的专家，讨论法律与生活中的道德问题。

2.邀请成功人士，分享他们的成功经历，并传授正确的人生态度。

3.邀请思想道德与社会公德领域的专家，讨论社会责任和公民意识。

4.邀请教育工作者，分享如何促进学生的个人开展和品德修养。

5.邀请其他领域的专家，讨论其所属领域的道德相关议题。

道德讲堂活动形式多样，包括常规演讲以及更加丰富多彩的互动活动，以更好地激发师生们的兴趣和参与度。

活动形式包括举办辩论比赛、组织诗歌朗读会、开展理论活动等。

为了更好地衡量活动效果，我们将组织学生参与评估和反应，搜集意见和建议，并及时向相关部门报告问题。

同时，我们还将排除一些活动效果不理想的因素，调整活动内容，以更好地发挥道德讲堂的作用。

结语学校道德讲堂不仅能引导学生理解道德知识和价值观，更能影响学生品德和思想开展。

本学年道德讲堂工作方案将重点关注学生日常生活中的道德问题，透过专家学者演讲与互动活动，让学生积极参与、考虑和奉献，成为有价值的成年人。

2024-2024学年度学校道德讲堂工作方案范文精选2篇〔二〕随着时代的开展，近视已经成为了一种普遍的不良生活习惯。

尤其是对于学生群体来说，过多的看电子产品和不规律的生活习惯都会对眼睛造成损伤，加速近视的开展进程。

2023年学校道德讲堂工作计划(三篇)

学校道德讲堂工作计划一、指导思想以____、____、____、____和____为指导，深入____《公民道德建设实施纲要》，围绕校工作实际，在建设校道德讲堂，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造____德，做好人，树新风的浓厚氛围，推动校精神文明建设工作再上新台阶。

二、____机构组长：杨璞玉政委：漆晓玲副组长：刘亚邦、____强、廖晓英、吴锡光、朱四湖三、活动内容（一）社会公德建设教育。

开展公民道德知识普及，建设以礼仪为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

引导校干部、学生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。

（二）职业道德建设教育。

针对校工作要直接面对学生的特点，把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。

主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。

（三）家庭美德建设教育。

大力倡导以尊老____、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。

开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，通过我听、我看、我讲、我议、我选的方式，让老师来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以和睦为核心。

（四）个人品德建设教育。

重视和加强个人道德修养和品德建设，以友善为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、____的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。

在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加城乡社会志愿服务活动。

2024年学校道德讲堂年度实施计划范本(三篇)

2024年学校道德讲堂年度实施计划范本一、项目概述为进一步提升学生的道德素养和全面发展，促进校园文化建设，特制定2024年学校道德讲堂年度实施计划。

本计划将通过组织系列道德主题讲座、举办道德实践活动、开展道德教育宣传等多种形式，引导学生树立正确的价值观、道德观，培养良好的道德品质和行为习惯。

二、项目目标1. 提高学生的道德素养水平：通过讲座、实践活动等形式，增强学生对道德的认识，促使其形成正确的价值观和道德观。

2. 培养学生的社会责任感：通过道德实践活动，引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感，促使其积极参与社会公益活动。

3. 增强学校道德文化建设：通过道德教育宣传，打造积极向上的校园文化，营造浓厚的道德教育氛围。

三、项目具体内容1. 组织道德主题讲座a. 邀请社会知名学者、专家为学生做道德主题讲座，内容包括道德观念、道德行为、道德选择等。

b. 通过讲座的方式，引导学生思考人生意义，树立正确的价值观和世界观，培养健全的人格。

2. 举办道德实践活动a. 组织学生参与社会公益活动，如义务劳动、环保行动、扶贫帮困等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

b. 组织学生开展志愿服务活动，如老人院探望、社区服务、帮助弱势群体等，锻炼学生的实践能力和道德情操。

3. 开展道德教育宣传a. 制作道德宣传海报、画册等，宣传道德故事和典范，激发学生学习和践行道德的兴趣。

b. 制作道德教育微电影、微视频，通过多媒体手段传播和普及道德教育知识。

四、项目实施步骤1. 制定实施计划：制定详细的实施计划，明确具体活动的时间、地点、形式等。

2. 确定讲座内容：邀请相关专家学者，制定讲座主题和内容大纲。

3. 组织实践活动：与社区、社会组织等合作，确定实践活动的具体项目和参与时间。

4. 开展宣传活动：组织学生志愿者团队，制作宣传材料，进行校内外的宣传活动。

5. 开展评估和总结：通过问卷调查等方式，收集学生的意见和反馈，并进行项目总结和评估。

学校道德讲堂工作计划

学校道德讲堂工作计划一、背景介绍在现代社会中，人们的道德观念逐渐淡薄，青少年的道德素养也逐渐降低。

为了加强学生的道德教育，提高他们的道德理念和行为水平，本文将制定学校道德讲堂的工作计划。

二、目标与任务1. 目标：通过道德讲堂的开展，培养学生正确的道德观念，提高他们的道德素养和品德修养。

2. 任务：2.1 策划并组织道德讲堂的讲座内容和安排；2.2 指导老师和学生志愿者参与讲座的演讲和表演准备；2.3 确保道德讲堂的活动流程顺利进行；2.4 定期评估和调整道德讲堂的效果。

三、工作流程1. 讲堂策划1.1 确定讲座的主题和内容：针对学生的年龄特点和道德教育的需求，选择有针对性的主题，如友善待人、诚实守信等。

1.2 邀请专家或有经验的讲师：联系社会资源，邀请相关的道德教育专家或活跃在社会实践中的人士担任讲座嘉宾。

1.3 确定讲座形式和时间：根据学校的实际情况，确定讲座的形式，如演讲、小组讨论或者互动活动，并确定讲座的时间和地点。

2. 活动准备2.1 指导学生志愿者参与准备工作：组织学生志愿者，指导他们准备与讲座内容有关的演讲或表演，增加讲座的互动性和趣味性。

2.2 联系讲座嘉宾并提供必要的信息：保持与讲座嘉宾的沟通联系，提供讲座的具体信息和相关要求。

3. 活动实施3.1 组织活动现场：负责讲座现场的布置，确保讲座的进行有序。

3.2 确保活动流程顺利进行：引导学生进入主题，组织互动环节，保证讲座的有效开展。

3.3 记录讲座内容和学生反馈：将讲座内容记录下来，包括讲座要点和学生的反馈意见，方便后续的总结和改进。

4. 评估与调整4.1 定期组织评估会议：召开评估会议，总结讲座效果，确定改进措施。

4.2 修订工作计划：根据评估结果，修订工作计划，确保道德讲堂的持续推进和改进。

四、工作保障与资源支持1. 提供场地和设备支持：学校提供场地和所需的讲座设备，如投影仪、音响等。

2. 宣传推广：学校负责对道德讲堂进行宣传推广，提高学生和家长的参与度。

学校道德讲堂工作计划例文精选五篇

学校道德讲堂工作计划例文精选五篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。

让自己做到清清楚楚、明明白白。

计划是我们走向积极式工作的起点。

学校道德讲堂工作计划1开展道德讲堂建设，是培育和践行社会主义核心价值观、加强公民思想道德教育的重要载体，是新时期宣扬中华传统美德善行、普及道德规范、引领道德风尚、提升公民素质的重要途径，是文明单位(行业)创建的重要内容。

为继续发挥道德讲堂在公民道德教育中的重要作用，现结合我局实际，制定如下工作计划：一、实施主体根据市文明办相关要求，20--年度我局将开展6期道德讲堂活动，每期活动由1至2个部门(处室)承办，市局人事处进行指导。

各承办部门(处室)要根据活动顺序，统筹安排好部门工作，合理安排活动时间，要以提高全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，使先进文明的道德理念入心于行，推动全局精神文明建设深入发展。

二、宣讲重点各承办部门(处室)道德讲堂的宣讲内容要以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。

20--年我局道德讲堂建设工作要围绕五个重点主题，抓好宣传教育：一是“爱党爱国”主题，要求突出理想信念教育，宣传革命先驱和仁人志士的爱国故事，宣传身边践行社会主义核心价值观的先进典型和国学经典内容，坚定干部群众的道路自信、理论自信、制度自信;二是“敬业友善”主题，突出爱岗敬业、执政为民，友善待人、优质服务，引导党政机关干部和窗口从业人员自觉做践行社会主义核心价值观的先锋和表率;三是“诚实守信”主题，突出诚信立业、诚信经营，引导干部职工进一步增强道德意识和社会责任意识，树立诚信理念，形成诚实守信的良好氛围;四是“节俭养德”主题，突出“不炫富、不攀比、不浪费”的节俭理念，宣传节俭养德的先进事迹、感人故事等内容，倡导中华民族勤俭节约的传统美德;五是“孝老爱亲”主题，突出优良家风培育，强化孝敬教育，弘扬孝老爱亲、尊老爱幼的传统美德，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气。

学校道德讲堂工作计划例文五篇

学校道德讲堂工作计划例文五篇学校道德讲堂工作计划1为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《福州市教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的通知》，特制定如下方案。

一、指导思想与工作目标以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。

建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。

二、“学校道德讲堂”工作原则1、实践性与实效性原则。

以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。

将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。

面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。

三、“道德讲堂”对象全体师生四、“学校道德讲堂”的组织实施(一)成立领导小组，切实加强领导和管理。

具体分工如下：“学校道德讲堂”组长：刘友声副组长：陈鲁文核心成员：陈琛郭妍程心天徐希雨李均萍方婷郑崇华杨颖刘若岚朱亨麟卓志鹏陈世钦组员：全体师生(二)设立固定“道德讲堂”。

2024年学校道德讲堂活动工作计划（二篇）

2024年学校道德讲堂活动工作计划一、学校道德讲堂建设宗旨本学堂旨在弘扬中华民族传统美德，倡导学生在家庭孝敬长辈，在学校关爱同伴，在社会奉献爱心，以此提升师生道德素养，致力于培养一代新人，影响两代人，辐射三代人，确保学校道德讲堂工作全面覆盖。

具体目标如下：1. 在实践与活动中深化师德建设，推进学生思想道德建设，建立高效、务实且具有可操作性的道德讲堂运作机制。

2. 强化学生在学习、生活、人际交往以及自我意识等方面的心理适应能力和自我调节能力，促进其全面健康发展。

二、学校道德讲堂实施准则1. 坚持实践性与实效性原则，以学生参与和体验为核心，通过多种形式的活动，如开设课程、实践环节、专题讲座等，确保活动趣味性、针对性和实效性。

2. 坚持整合与互补原则，将道德讲堂与学校其他教育活动相结合，与家庭教育、社会教育相辅相成，利用现有资源，整合创新，逐步推广。

3. 坚持全体性与主体性原则，面向全体学生开展活动，尊重学生主体地位，鼓励其主动参与、独立思考，培养自助、自立、自强的精神，营造健康的教育氛围。

三、学校道德讲堂建设领导机制为确保道德讲堂建设工作的有效实施，统一认识，特成立领导小组，加强领导与管理。

小组成员包括：组长：____副组长：____组员：____四、学校道德讲堂建设要求（一）围绕以下四个核心内容开展建设：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

具体内容如下：1. 社会公德建设以文明礼貌为核心，涵盖助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等方面。

2. 职业道德建设以诚信为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务和奉献社会等。

3. 家庭美德建设以和睦为核心，包括夫妻和谐、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结和勤俭持家等。

4. 个人品德建设以友善为核心，涵盖友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳和自强自立等。

（二）按照以下五个一标准规范道德讲堂建设：1. 确立一个标准化场所，利用学校资源设立专门的道德讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。

2024年学校“道德讲堂”建设实施方案范本

2024年学校“道德讲堂”建设实施方案范本如下：
一、背景与意义
学校“道德讲堂”建设是提升学生综合素质和道德修养的重要举措，有着重要意义。

道德讲堂作为学校教育工作的重要组成部分，能够有效引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生爱国爱校、尊重他人、自律自爱的良好品质，帮助学生树立正确的人生目标，成为德智体美全面发展的优秀青少年。

二、建设目标
通过“道德讲堂”的建设，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生热爱祖国、尊敬师长、团结同学、诚实守信的品质，提高学生的道德修养和社会责任感，促进学生成长成才。

三、实施内容
1.组织开展主题道德讲座和讲话比赛，邀请专家学者、社会名人等来校进行道德讲座，组织学生参加讲话比赛，充分发挥表率示范作用。

2.建立“道德先进典型”榜样，对学校道德模范进行表彰奖励，树立学生学习榜样的典范意识。

3.推行“道德微课”教学模式，将道德教育内容融入各科教学中，促进道德教育与学科教育的融合。

4.建设“道德故事馆”，收集整理一批有关优秀人物的道德故事，进行展览和宣传，引导学生从身边事例中学习道德榜样。

5.组织学生开展“道德实践行动”，鼓励学生参与志愿服务、公益活动，培养学生奉献精神和社会责任感。

四、实施步骤
1.确定“道德讲堂”建设责任人，建立工作小组，制定详细实施计划。

2.对校内师生进行道德教育培训，提升相关人员的道德教育意识和水平。

3.建立“道德讲堂”建设档案，记录工作进展和成效，定期进行总结评估。

2024学年度学校道德讲堂活动工作计划

2024学年度学校道德讲堂活动工作计划工作计划：2024学年度学校道德讲堂活动一、活动目标：1. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的价值观和道德观；2. 培养学生的公民意识和法治观念，提高法律素养；3. 培养学生的社会责任感和团队合作能力，提升学生的社会实践能力。

二、活动内容：1. 拓宽讲堂形式，结合多种方式展开活动，包括讲座、答辩、主题班会等形式；2. 通过邀请专家学者、法官、律师等人员作为讲堂嘉宾，引导学生深入理解和思考社会道德和法律问题；3. 推出一系列的主题活动，涉及公民意识、法治观念、社会责任感等方面，如律师咨询日、模拟法庭辩论赛、志愿者服务活动等；4. 针对不同年级、不同层次的学生设定不同的讲堂内容和形式，使活动更贴近学生的学习和生活实际。

三、活动时间表：1. 第一阶段：筹备阶段时间：2024年9月-2024年12月内容：- 成立学校道德讲堂活动筹备组，明确活动目标和策划方案；- 编制活动预算，协调相关资源和支持；- 邀请讲堂嘉宾，安排各种活动形式。

2. 第二阶段：实施阶段时间：2024年1月-2024年6月内容：- 定期开展主题讲座和讲堂活动，邀请专家学者、法官、律师等人员作为嘉宾；- 开展学生辩论赛，引导学生关注热点问题，提高思辨能力；- 开展模拟法庭辩论赛，培养学生的法律意识和辩论能力；- 设置律师咨询日，提供法律咨询和服务；- 组织社区志愿者服务活动，培养学生的社会责任感。

3. 第三阶段：总结评估阶段时间：2024年7月-2024年8月内容：- 组织专家学者对活动进行评估，总结活动效果；- 撰写学校道德讲堂活动的总结报告，反馈给相关部门；- 动员学生参与总结评估，提供宝贵的意见和建议。

四、活动保障：1. 资金保障：通过学校预算安排，申请相关经费支持；2. 人力保障：成立筹备组，明确人员职责，有效组织实施；3. 学校支持：得到学校领导的高度重视和支持，协调相关资源；4. 外部合作：与社区、公益组织等建立合作关系，获得更多资源支持。