2017年郑州市惠济区教师招聘考试真题及答案 (4)

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17教师招聘考试郑东真题

2017年6月10日河南省郑州市郑东新区教师招聘考试教育基础知识试题第一部分客观题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)1.社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是( )。

A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.文明、爱国、敬业、诚信2.“一带一路”建设以“五通”为主要内容,其中作为“一带一路”建设的重要支撑是( )。

A.政策沟通B.设施联通C.贸易畅通D.资金融通3.提出“教也者,长善而救其失者也”的著作是( )。

A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《史记》4.提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是( )。

A.杜威B.陶行知C.杨贤江D.陈鹤琴5.学校的建筑、教室的布置和校园环境等属于( )。

A.相关课程B.学科课程C.显性课程D.隐性课程6.学生在教师的指导下,对所提出的问题自行思考、探索并获得相应知识原理的教育方法是( )。

A.讨论教学法B.发现教学法C.对话教学法D.六步教学法7.科学教育学建立的标志是1806年出版的( ).。

A.凯洛夫的《教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.布鲁纳的《教育过程》D.赫尔巴特的《普通教育学》8.要求教育工作者必须贯彻因材施教的原则的个体身心发展规律是( )。

A.不均衡性B.顺序性C.个别差异性D.阶段性9.影响教育事业发展规模和速度的根本因素是( )。

A.生产力B.科学技术C.政治制度D.人口数量10.通过摆事实、讲道理使学生明辨是非的德育方法是( )。

A.品德评价法B.知识教育法C.说服教育法D.认知教育法11.生活中人们看到蓝色会产生清凉的感觉,这属于( )。

A.适应现象B.联觉现象C.感觉补偿D.感觉对比12.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现的情感是( )。

A.道德感B.愉悦感C.理智感D.热爱感13.对于不敢真实地表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是( )。

郑州市惠济区招教考试真题及答

2017 年郑州市惠济区招教考试真题及答案一、判断正误( 判断以下各题的正误，并在题后括号内打“√" 或“×”。

本大题共10 小题，每题分，共 7 分)1．提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向将来”要求的是邓小平。

（）2．我国全面发展教育的基构成部分包含德育、智育体育和美育。

（）3．课程标准统率着课程的管理、谈论、监察与指导，拥有必定的严肃性和正统性。

（）4．依据作用范围，学习动机可区分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

（）5．斯金纳认为凡是能够提升反响概率或许反响可能性的手段，都能够称为增强。

（）6．教师在教授思想方法时，按照由外而内的方式可防止学生不用要的盲目探索。

（）7．“亲其师而信其道”是教师优异职业道德对学生道德形成起催化和激励作用的写照。

（）8．教师的讲堂讲解技术是讲堂教课全部技术的基本核心。

（）9．经过知识学习和教课过程，帮助学生将知识转变为能力，是新课程的显着特色。

人等（）10．对入侵未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝止、遏止或许向有关部门提出举报或许指控。

（）二、单项选择( 以下每题列出的四个选项中只有一个是最切合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多项选择或未选均不得分。

本大题共30 小题，每题 1 分，共 30 分) 11．深入教育系统体制改革，全面贯彻党的教育目标，要坚持（）的办学方向。

A．社会主义 ?B．学用联合 C ．以用为本 ?D．以人为本12．对学生的谈论，新课程教课看法倡议（）。

A．谈论的手段应表现学生的主导作用B．对学生谈论的对象应是多元C．谈论不用对实现教育目的做出贡献D．对学生的谈论是一个动的过热人13．教课的首要任务是（）。

A．使学生掌握系统的科学文化知识B．培育学生的实践能力和创新精神C．培育学生优异的思想道德D．培育学生的审美情味和审美能力14．教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这说明教师饰演的角色是（）。

2017年河南省郑州市教师招聘考试真题(附答案)

2017年河南省郑州市教师招聘考试真题(附答案)2017河南省郑州市教师招聘考试真题试卷一、单项选择题1.“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（）A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论2.教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人身心发展的（）A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性3.新生儿的心理一周一个样，满月以后是一月一个样，周岁以后发展速度相对变慢。

这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是（）A.连续性B.整体性C.不均衡性D.高速度4.当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。

这种帮助孩子控制情绪的方法是（）A.转移法B.自我说服法C.反思法D.冷却法5.以下对内部研究动机描述不正确的是（）A.满意于研究举动以内B.研究是因对研究内容感兴趣C.是达到某种结果的手段D.由研究活动本身的意义和价值引起6.“学到老，活到老”是现代教诲（）特点的要求。

A.普及性B.长期性C.终身性D.大众性7.开放式课堂模式的理论基础是（）A.信息加工B.人本主义C.建构主义D.认知主义8.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。

这种研究方法是（）A.观察法B.合作法C.实践法D.行动研究法9.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理10.研究迁移产生的客观必要条件是（）A.学生的智力水平B.研究的理解和巩固程度C.研究对象之间的共同要素D.学生的研究方法11.当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心。

这种心理状态是（）A.忧愁感B.得性无助感C.抑郁感D.焦虑感12.变换同类事物的非本质特征，以便突出事物的本质特征的是（）A.比力B.抽象C.概括D.变式13.“学而时之”“温故而知新”体现了教学的（）A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则14.在解决困难问题时，专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相比（）A.更长B.更短C.一样D.说不清15.下列不属于新课程改革提出的研究方式的是（）A.自主研究B.探究研究C.合作研究D.接受研究16.幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听。

2017年教师招聘考试试题及答案

2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。

其中，教育影响具体指的是（）。

A. 教育内容B. 教育方法C. 教育环境D. 教育手段答案：A2. 教学过程中，教师应该遵循的主要教学原则是（）。

A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 直观性原则答案：A3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在具体运算阶段的思维特点是（）。

A. 以直观动作思维为主B. 以具体形象思维为主C. 以抽象逻辑思维为主D. 以形式运算思维为主答案：B4. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C5. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 反思过程答案：A6. 教师在教学中运用多种教学方法，以适应不同学生的需求，这体现了教学的（）。

A. 灵活性B. 多样性C. 创造性D. 针对性答案：D7. 教师在课堂上应该注重培养学生的（）。

A. 知识记忆能力B. 问题解决能力C. 应试能力D. 创新能力答案：B8. 教师在教学中应该遵循的最基本的教学规律是（）。

A. 教学相长B. 因材施教C. 循序渐进D. 启发式教学答案：C9. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。

A. 自我学习能力B. 应试能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：A10. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。

A. 独立思考能力B. 团队合作能力C. 创新能力D. 批判性思维能力答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力？（）A. 独立思考能力B. 团队合作能力C. 创新能力D. 应试能力答案：ABC2. 教师职业道德的基本原则包括哪些？（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：ABCD3. 教师在教学中应该遵循哪些教学原则？（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 直观性原则答案：ABCD4. 教育心理学研究的主要内容有哪些？（）A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 反思过程答案：ABCD5. 教师在教学中应该注重培养学生的哪些素质？（）A. 知识记忆能力B. 问题解决能力C. 创新能力D. 批判性思维能力答案：BCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师在教学中应该注重培养学生的应试能力。

2017教师招聘考试试题及答案

2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 培养能力C. 培养学生的创新精神D. 培养学生的实践能力答案：C4. 教师在教学过程中应该（）。

A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：B5. 教师应该具备的基本素质是（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 教育观念D. 以上都是答案：D6. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 应试技巧答案：B7. 教师在教学中应该（）。

A. 只关注学生的成绩B. 关注学生的全面发展C. 只关注学生的道德教育D. 只关注学生的身体健康答案：B8. 教师在教学中应该（）。

A. 只使用传统的教学方法B. 尝试多种教学方法C. 只使用现代的教学方法D. 只使用多媒体教学答案：B9. 教师在教学中应该（）。

A. 只关注自己的教学B. 与同事合作C. 只关注自己的研究D. 只关注自己的发展答案：B10. 教师在教学中应该（）。

A. 只关注自己的教学效果B. 关注学生的情感和态度C. 只关注自己的教学方法D. 只关注学生的成绩答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）11. 教师在教学中应该（）。

A. 关注学生的个体差异B. 尊重学生的个性C. 鼓励学生的创新思维D. 只关注学生的考试成绩答案：ABC12. 教师在教学中应该（）。

A. 培养学生的自主学习能力B. 培养学生的合作学习能力C. 培养学生的探究学习能力D. 只关注学生的记忆能力答案：ABC13. 教师在教学中应该（）。

A. 创设良好的学习氛围B. 激发学生的学习兴趣C. 培养学生的批判性思维D. 只关注学生的知识掌握答案：ABC14. 教师在教学中应该（）。

2017年教师招聘考试试题及答案

2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：C2. 教育的直接目的是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：B3. 教育的最终目的是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：C4. 教育的主体是（）。

A. 教师C. 学校D. 教育部门答案：A5. 教育的客体是（）。

A. 教师B. 学生C. 学校D. 教育部门答案：B6. 教育的中介是（）。

A. 教师B. 学生C. 教育内容D. 教育部门答案：C7. 教育的基本原则是（）。

A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案：D8. 教育的基本方法是（）。

B. 讨论法C. 启发式教学D. 以上都是答案：D9. 教育的基本手段是（）。

A. 教学B. 管理C. 评价D. 以上都是答案：D10. 教育的基本环节是（）。

A. 备课B. 上课C. 作业D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师的基本职责包括（）。

A. 教学B. 管理C. 研究D. 服务答案：ABCD12. 教师的基本素质包括（）。

A. 思想素质B. 业务素质C. 心理素质D. 身体素质答案：ABCD13. 教师的基本能力包括（）。

A. 教学能力B. 管理能力C. 研究能力D. 服务能力答案：ABCD14. 教师的基本要求包括（）。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：ABCD15. 教师的基本权利包括（）。

A. 教学权B. 管理权C. 研究权D. 进修权答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师是教育活动的主体。

（）答案：√17. 学生是教育活动的客体。

（）答案：×18. 教育的中介是教育内容。

（）答案：√19. 教育的基本原则是因材施教。

2017年教师招聘考试试题及答案

2017年教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 教育的本质是什么？A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 社会化过程2. 以下哪项不是教师的基本职责？A. 传授知识B. 组织教学C. 管理班级D. 个人娱乐3. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依赖于以下哪项？A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 家庭期望4. 根据布鲁纳的“学习螺旋理论”，学习过程可以分为几个阶段？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个5. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 激励学生C. 反馈教学D. 形成档案6. 以下哪项不是现代教育技术的特征？A. 多媒体性B. 网络性C. 单一性D. 互动性7. 教师专业发展的核心是什么？A. 教学技能B. 教育理念C. 教学内容D. 教学方法8. 以下哪个不是教育公平的体现？A. 机会均等B. 资源分配C. 结果公平D. 制度保障9. 教育的最终目的是培养学生的什么能力？A. 应试能力B. 创新能力B. 社交能力D. 学习能力10. 以下哪项不是教育改革的主要方向？A. 素质教育B. 终身教育C. 应试教育D. 个性化教育答案：1-5 C D B C C 6-10 C B C A C二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的三大基本要素包括教育者、受教育者和________。

2. 教师的职业道德包括爱岗敬业、________、尊重学生、为人师表等。

3. 教育评价的类型包括诊断性评价、________、总结性评价。

4. 教育心理学的研究对象是________的心理现象及其规律。

5. 教育的基本原则包括教育的平等性、________、全面性和发展性。

答案：1. 教育内容 2. 教书育人 3. 形成性评价 4. 学生 5. 教育的科学性三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育的四个基本功能。

2. 教师如何进行有效的课堂管理？3. 什么是教育公平？请简述其主要表现。

2017年教师招聘考试试题及答案

2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 传递知识B. 促进个体发展C. 社会化活动D. 培养人才2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 在教学过程中，教师应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视差异，统一教学B. 强调差异，个别教学C. 利用差异，因材施教D. 扩大差异，竞争教学4. 下列哪项不是教师职业道德的基本要求？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人主义5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。

A. 替代传统教学B. 增加课堂娱乐性C. 提高教学效率D. 减少教师工作量...（共20题，略）二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 教师专业发展的内容主要包括（）。

A. 学科知识B. 教学技能C. 教育心理学D. 班级管理2. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的目标可以分为以下哪些层次？（）。

A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价3. 教师在设计课堂教学活动时，应考虑以下哪些因素？（）。

A. 学生的兴趣B. 教学目标C. 教学资源D. 家长意见4. 教师在处理学生冲突时，应遵循的原则包括（）。

A. 公平公正B. 保护隐私C. 及时处理D. 严厉惩罚5. 下列哪些属于教师的终身学习内容？（）。

A. 教育法规B. 信息技术C. 教学方法D. 文化素养三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师的教学风格必须与学生学习风格相匹配，否则教学效果会受到影响。

（）2. 教育评价的唯一目的是选拔和甄别学生。

（）3. 教师的权威完全建立在专业知识和教学能力上。

（）4. 学生的情感态度与价值观不属于教育教学的内容。

（）5. 教师可以根据自己的喜好随意调整教学计划。

（）...（共10题，略）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师如何通过课堂提问来激发学生的思考。

郑州市惠济区招教考试真题及答审批稿

郑州市惠济区招教考试真题及答YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】2017年郑州市惠济区招教考试真题及答案一、判断正误(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√"或“×”。

本大题共10小题，每小题分，共7分)1．提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是邓小平。

（）2．我国全面发展教育的基组成部分包括德育、智育体育和美育。

（）3．课程标准统领着课程的管理、评价、监督与指导，具有一定的严肃性和正统性。

（）4．根据作用范围，学习动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

（）5．斯金纳认为凡是能够提高反应概率或者反应可能性的手段，都可以称为强化。

（）6．教师在教授思维方法时，遵循由外而内的方式可避免学生不必要的盲目摸索。

（）7．“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。

（）8．教师的课堂讲授技术是课堂教学一切技术的基本核心。

（）9．通过知识学习和教学过程，帮助学生将知识转化为能力，是新课程的显着特点。

人等（）10．对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

（）二、单项选择(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共30小题，每小题1分，共30分)11．深化教育体制机制改革，全面贯彻党的教育方针，要坚持（）的办学方向。

A．社会主义?B．学用结合 C．以用为本?D．以人为本12．对学生的评价，新课程教学观念倡导（）。

A．评价的手段应体现学生的主导作用 B．对学生评价的对象应是多元C．评价不必对实现教育目的做出贡献 D．对学生的评价是一个动的过热人13．教学的首要任务是（）。

A．使学生掌握系统的科学文化知识 B．培养学生的实践能力和创新精神C．培养学生良好的思想品德 D．培养学生的审美情趣和审美能力14．教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这说明教师扮演的角色是（）。

2017教师招聘考试试题及答案

2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的首要任务是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 培养学生的创新精神和实践能力D. 培养学生良好的思想品德2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 为人师表D. 团结协作3. 以下哪项不是教师的职责？（）A. 传授知识B. 组织教学C. 管理学生D. 参与学校行政决策4. 根据《中华人民共和国教育法》，学校教育应当贯彻的教育方针是（）A. 培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人B. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民C. 培养学生的创新能力和实践能力D. 培养学生的国际视野和竞争力5. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发可以通过以下哪种方式？（）A. 增加作业量B. 降低考试难度C. 设置合理的目标D. 减少课堂互动6. 课堂教学中，教师应该遵循的基本原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心7. 教师在教学过程中，应该如何对待学生的差异？（）A. 忽视差异，统一标准B. 强调差异，区别对待C. 尊重差异，因材施教D. 扩大差异，激发竞争8. 以下哪项不属于现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 网络课程C. 远程教育D. 黑板教学9. 教师在教学过程中，应该如何处理与学生的关系？（）A. 保持距离，权威教学B. 亲近学生，建立友谊C. 尊重学生，平等交流D. 严厉批评，严格要求10. 教师在备课时，应该重点考虑的要素是（）A. 教学内容B. 教学方法C. 教学目标D. 教学评价二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？（）A. 记忆能力B. 思维能力C. 创新能力D. 实践能力E. 社交能力12. 教师在教学过程中，应如何运用教育心理学原理？（）A. 了解学生的心理特点B. 运用心理学技巧激发学生兴趣C. 忽视学生心理，只关注知识传授D. 根据学生心理特点调整教学方法E. 运用心理学原理进行课堂管理13. 教师在课堂教学中应如何组织学生活动？（）A. 鼓励学生独立思考B. 组织小组讨论C. 进行课堂竞赛D. 让学生自由活动E. 引导学生进行实践操作14. 教师在教学中应如何运用现代教育技术？（）A. 利用多媒体展示教学内容B. 利用网络资源丰富教学内容C. 利用远程教育平台进行教学D. 利用传统教学工具进行教学E. 利用现代教育技术进行教学评价15. 教师在教学中应如何处理学生的错误？（）A. 立即纠正学生的错误B. 鼓励学生自己发现错误C. 忽视学生的错误D. 引导学生分析错误原因E. 惩罚犯错的学生三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中应如何培养学生的创新精神。

2017年河南省郑州市郑东新区教师招聘考试教育基础知识真题_真题(含答案与解析)-交互

2017年河南省郑州市郑东新区教师招聘考试教育基础知识真题(总分100, 做题时间120分钟)单项选择题1.社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是（）。

SSS_SINGLE_SELA富强、民主、文明、和谐B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D文明、爱国、敬业、诚信该题您未回答:х该问题分值: 1答案:C党的十八大提出 , 倡导富强、民主、文明、和谐 , 倡导自由、平等、公正、法治 , 倡导爱国、敬业、诚信、友善 , 积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标 , 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向 , 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值推则。

2.“ 一带一路” 建设以“ 五通” 为主要内容 , 其中作为“ 一带一路” 建设的重要支撑是（）。

SSS_SINGLE_SELA政策沟通B设施联通C贸易畅通D资金融通该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D“ 一带一路” 建设的重要保障是政策沟通 , 重要支撑是资金融通。

3.提出“ 教也者 , 长善而救其失者也。

” 著作是（）。

SSS_SINGLE_SELA《论语》B《学记》C《大学》D《史记》该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B《学记》提出:“ 学者有四失 , 教者必知之。

人之学也 , 或失则多 , 或失则寡 , 或失则易 , 或失则止。

此四者 , 心之莫同也。

知其心 , 然后能救其失也 , 教也者 , 长善而救其失者也。

4.提出“ 生活即教育”“ 社会即学校”“ 教学做合一” 的教育家是（）。

SSS_SINGLE_SELA杜威B陶行知C杨贤江D陈鹤琴该题您未回答:х该问题分值: 1答案:B陶行知是我国伟大的教育家 , 他曾提出“ 生活即教育”“ 社会即学校”“ 教学做合一” 等观念。

5.学校的建筑、教室的布置和校园环境等属于（）。

SSS_SINGLE_SELA相关课程B学科课程C显性课程D隐性课程该题您未回答:х该问题分值: 1答案:D隐性课程也称为潜在课程、隐蔽课程 , 是指学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。

教师招聘考试试题：2017河南招教判断最终版-白志强(笔试)

第一章17年南阳镇平县判断：教育的基本要素是教育者、受教育者和教育机制。

（）答案：×（A 1 高）解析:教育的基本要素是教育者、受教育者和教育媒介17年南阳镇平县判断：教育现代化指的是学校教育理念现代化。

（）答案：×（A 2 高）解析:教育现代化集体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育条件设备现代化等17年南阳镇平县判断：我国最早使用“教育”一词的是孟子。

（）答案：√（A 1 高）解析:略17年南阳镇平县判断：教育功能按照作用的方向可分为正向功能和负向功能。

（）答案：√（A 1高）解析:略17年南阳镇平县判断：教育是一种培养人的活动。

（）答案：√（A 1 高）解析:略17年南阳镇平县判断：“教育能够干什么”指的是教育的功能。

（）答案：√（A 1 高）解析:略17年南阳镇平县判断：我国最早的学校产生于唐朝。

（）答案：×（A 1 高）解析:我国最早的学校产生于夏朝17年南阳镇平县判断：教育与生产劳动相脱离是古代教育的特点。

（）答案：√（A 1 高）解析:略17年郑州中原区判断：学生作为教师教育活动的对象是相对的、暂时的，而作为自身生活、学习和发展的主体是绝对的、长期的。

()答案：√（B 2 中）解析:略17年安阳市教育局直属（判断）稷下学宫是战国初期文化教育中心，各家私学的集散地，百家争鸣的重要园地。

（√）（D 3 低）解析:略17年安阳市教育局直属（判断）汉代董仲舒提出独尊儒术的政治思想为汉高祖采纳，并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。

（×）（B 3 低）解析:这是汉武帝时期实行的17年安阳市教育局直属（判断）唐朝初年科举制度的创立，实现了选士制度由推荐录用向考试录用的大转变。

（×）（B 2 低）解析:科举制是在隋朝创立，由唐朝发扬广大17年安阳市教育局直属（判断）国子监既是宋朝最高教育管理机构，又是最高学府。

（√）解析:略（C 3 低）17年安阳市教育局直属（判断）积分法作为一种学生学业考核方法，始于宋代，到元代趋于完善。

17教师招聘考试惠济解析

2017年7月12日河南省郑州市惠济区教师招聘考试教育基础知识试题参考答案及解析一、判断题1.【图图解析】√。

解析：1983年10月1日，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。

这为新时期我国教育体制的改革和发展指明了正确的方向。

2.【图图解析】X。

解析：我国全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

“五育”各有其相对独立性，各有自己的特殊任务、内容和方法，对个人发展起不同的作用。

3.【图图解析】√。

解析：课程标准是对国家或地方的课程质量、学校教育质量、教师教学质量、学生学习质量进行评价的依据，它统领着课程的管理、评价、督导与指导，具有一定的严肃性和正统性。

4.【图图解析】X。

解析：根据学习动机所起作用的范围不同，学习动机可分为一般学习动机与具体学习动机。

根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机。

5.【图图解析】√。

解析：斯金纳认为，凡是能够提高反应概率或者反应发生可能性的手段，都可以称为强化。

正强化和负强化的目的都是增加行为再次发生的概率。

6.【图图解析】X。

解析：教师在教授思维方法时，应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方式或思路提炼出来，明确地、有意识地外化出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括和总结，这样可以避免学生不必要的盲目摸索。

7.【图图解析】√。

解析：“亲其师，信其道”出自《学记》，意思是一个人只有在亲近自己的师长时，才会相信、学习师长传授的知识和道理。

它体现的是一种良好的师生关系，如果师生关系良好，心理相容，学生会把对教师的爱迁移到教师所讲的课程上来。

“亲其师，信其道”就是教师成为学生心目中的楷模，有效促进教师的教育教学工作的一种具体写照，是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。

8.【图图解析】X。

解析：课堂教学语言是教学信息(内容)的载体。

因此，教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效果。

2017教师招聘考试试题及答案

2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 培养人才B. 传授知识C. 社会实践D. 道德教化2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 教书育人D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教师法》，教师有（）的义务。

A. 参与学校管理B. 维护学生权益C. 促进学生全面发展D. 提高教育教学质量4. 在教学过程中，教师应当注重培养学生的（）。

A. 知识记忆能力B. 应试技巧C. 创新精神和实践能力D. 服从意识5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。

A. 增加教学难度B. 吸引学生注意力C. 丰富教学手段D. 减少板书时间6. 教师应当如何处理与学生之间的矛盾（）。

A. 忽视矛盾，让其自然消失B. 严厉批评，维护教师权威C. 沟通交流，寻求解决办法D. 转交给学校其他部门处理7. 教师在教学中应当如何对待学生的不同意见（）。

A. 忽略不计，坚持自己的观点B. 鼓励学生表达，但需符合教学计划C. 完全接受，放弃原有教学内容D. 批评指责，维护课堂纪律8. 教师应当如何激发学生的学习兴趣（）。

A. 增加作业量，通过压力促使学习B. 举办竞赛，以奖励激励学生C. 结合学生兴趣，设计相关教学活动D. 严格考勤，以扣分为威胁9. 教师在课堂上应当如何处理学生的突发情况（）。

A. 立即停止授课，处理完再继续B. 忽略学生，继续自己的教学C. 适当处理，确保不影响教学进度D. 交给班主任或其他教师处理10. 教师的专业发展主要依靠（）。

A. 定期参加教育培训B. 自学提升C. 与同行交流D. 所有以上方式二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在班级管理中应当（）。

A. 制定合理的班级规章制度B. 严格执行校规校纪C. 鼓励学生自主管理D. 完全放任，让学生自由发展2. 教师在教学设计中应当考虑的要素包括（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价3. 教师在与家长沟通时应当（）。

2017年教师招聘考试试题及答案

2017年教师招聘考试试题及答案2017年教师招聘考试是备受广大教育工作者关注的一场重要考试，下面将向您介绍2017年教师招聘考试试题及答案。

希望对即将参加或正在备考的教师招聘考试的人员提供一些帮助和参考。

一、语文试题Passage 1小说创作基本上是写人。

写人有两个方面的东西要写：人物的外在形象和人物的内心世界。

写人物的外在形象是通过描写他的衣着、相貌、动作、语言以及他与周围环境的关系以及一些细节的写作展现的。

写人物的内心世界是通过人物的言谈行动、心理活动、心理心态、人物性格、他的心里的变化来表达的。

1. 以下信息属于描写人物的外在形象的是（）。

A. 人物的衣着B. 人物的心理活动C. 人物的思维方式D. 人物的聪明才智答案：A. 人物的衣着2. 描写人物内心世界主要是通过以下哪个方面来表达的？（）A. 人物的行为B. 人物的身份C. 人物的相貌D. 人物的聪明才智答案：A. 人物的行为Passage 2面试是教师招聘考试的重要环节，面试中考官往往会提问一些问题来了解考生的教育教学观念和实际操作经验。

以下是几个常见的面试题：1. 请您介绍一下您的教学理念。

2. 如何评价素质教育在现代教学中的作用？3. 请谈谈您的教学方法和策略。

4. 在您的教学实践中，您曾遇到过哪些困难和挑战？您是如何应对的？以上是几个常见的面试题目，希望考生能在备考过程中充分准备面对这些问题，以便顺利通过面试环节。

二、数学试题1. 有三个球，其中两个不同重，如何用最少的称量次数找出较重的一个球？答案：先将两个球随机分成两组，分别称重。

若两组的重量相等，则较重的球在第三组中；若两组的重量不等，则较重的球在重量较重的那组中，通过再次称重即可找出。

2. 一只兔子，从地下室爬上楼梯，每次跳了3个台阶，最后剩余2个台阶。

若改为每次跳5个台阶，则最后剩余几个台阶？答案：每次跳5个台阶，最后剩余4个台阶。

以上是部分数学试题的答案，希望考生能够灵活运用数学知识并善于分析解题思路。

2017教师招聘考试试题及答案

2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 传递知识B. 培养人才C. 传授技能D. 促进发展答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 为人师表答案：B3. 教学设计的主要依据是（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学方法答案：A4. 教学评价的主要目的是（）。

A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 检查教学效果D. 评价教师工作答案：B5. 班级管理的基本要求是（）。

A. 严格管理B. 民主管理C. 科学管理D. 人文管理答案：B6. 学生发展的核心素养包括（）。

A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 以上都是答案：D7. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 教学实践C. 教育科研D. 以上都是答案：D8. 教育公平的主要内容是（）。

A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 以上都是答案：D9. 课程改革的核心理念是（）。

A. 学生为本B. 教师为本C. 知识为本D. 能力为本答案：A10. 教育法律关系的主要构成要素是（）。

A. 教育主体B. 教育内容C. 教育行为D. 教育责任答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 道德品质D. 创新能力答案：ABCD2. 影响学生学习的主要因素有（）。

A. 学习动机B. 学习策略C. 学习环境D. 学习态度答案：ABCD3. 教育评价的主要类型有（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案：ABC4. 班级文化建设的主要内容包括（）。

A. 物质文化B. 精神文化C. 制度文化D. 活动文化答案：ABCD5. 教师职业道德规范的主要内容包括（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师的天职是教书育人。

郑州市惠济区教育系统教师招聘真题

郑州市惠济区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（）。

A.社会助长B.社会促进C.社会干扰D.社会惰化【答案】：C2.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A.唯一选择B.内容C.基础D.途径【答案】：C3.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.评价目标B.应用C.综合目标D.知识【答案】：A4.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。

这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习目标B.学习动机C.学习策略D.人际关系【答案】：D1/ 135.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。

A.学习与行动B.课内与课外C.游戏与学习D.学习与思考【答案】：B6.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。

这反映了创造性的什么特征？（）A.流畅性B.独创性C.先进性D.变通性【答案】：B7.下列关于班级管理的描述，错误的是（）。

A.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理B.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动C.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体D.班级管理是直线式发展的静态过程【答案】：D8.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。

A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：C9.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。

A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制D.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性2/ 13【答案】：C10.在教育史上最早使用“教学论”一词的是（）。

2017年郑州市惠济区招教考试真题及答

2017年郑州市惠济区招教考试真题及答案一、判断正误(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√"或“×”。

本大题共10小题，每小题分，共7分)1．提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是邓小平。

（）2．我国全面发展教育的基组成部分包括德育、智育体育和美育。

（）3．课程标准统领着课程的管理、评价、监督与指导，具有一定的严肃性和正统性。

（）4．根据作用范围，学习动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

（）5．斯金纳认为凡是能够提高反应概率或者反应可能性的手段，都可以称为强化。

（）6．教师在教授思维方法时，遵循由外而内的方式可避免学生不必要的盲目摸索。

（）7．“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。

（）8．教师的课堂讲授技术是课堂教学一切技术的基本核心。

（）9．通过知识学习和教学过程，帮助学生将知识转化为能力，是新课程的显著特点。

人等（）10．对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

（）二、单项选择(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共30小题，每小题1分，共30分)11．深化教育体制机制改革，全面贯彻党的教育方针，要坚持（）的办学方向。

A．社会主义 B．学用结合C．以用为本 D．以人为本12．对学生的评价，新课程教学观念倡导（）。

A．评价的手段应体现学生的主导作用B．对学生评价的对象应是多元C．评价不必对实现教育目的做出贡献D．对学生的评价是一个动的过热人13．教学的首要任务是（）。

A．使学生掌握系统的科学文化知识B．培养学生的实践能力和创新精神C．培养学生良好的思想品德D．培养学生的审美情趣和审美能力14．教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这说明教师扮演的角色是（）。

A．家长代理人 B．知识传投者C．学生楷模 D．心理调节者15．教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

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