高三物理复习资料(牛二定律的应用)
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y V0 m θ M x
图17
F
θ
例2、如图所示，质量为M的木板放在倾角 为θ 的光滑斜面上，质量为m的人在木板上 跑，假如脚与板接触处不打滑。 （1）要保持木板相对斜面静止，人应以多 大的加速度朝什么方向跑动？ （2）要保持人相对于斜面的位置不变，人 在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么 方向运动？
θ
图32Leabharlann 例3、如图所示，水平粗糙的地面上放置一质 量为M、倾角为θ 的斜面体，斜面体表面也是 粗糙的有一质量为m的小滑块以初速度V0由斜 面底端滑上斜面上经过时间t到达某处速度为 零，在小滑块上滑过程中斜面体保持不动。 求此过程中水平地面对斜面体的摩擦力与支 持力各为多大？
例1、试计算下列各题： （1）物体沿倾角为θ的光滑斜面自由下滑，求下滑 的加速度。 （2）物体以初速度Vo冲上斜面，斜面的倾角为θ ， 动摩擦因数为μ ，求物体回到出发点时的速度Vt。 （3）如图所示，一个物体恰能在倾角为370的斜面上匀 速下滑。如果 物体质量为2kg，在外力F=100N的水平推 力作用下，从斜面底端开始运动，运动2s后撤去外力， 物体恰能到达斜面的顶端。求斜面的长度为多少？
牛顿第二定律的应用(二)
牛顿运动定律解决问题的一般思路:
1、明确对象（整体、隔离思想）
2、受力分析（画出完整受力图） 3、运动分析（有几个运动过程，有何联系） 4、建立正交坐标
FX合=max （1）一般以a方向为正X方向： Fy合=0 （2）分解加速度： FX合=max Fy合=may
5、列原始方程、求解讨论
图17
F
θ
例2、如图所示，质量为M的木板放在倾角 为θ 的光滑斜面上，质量为m的人在木板上 跑，假如脚与板接触处不打滑。 （1）要保持木板相对斜面静止，人应以多 大的加速度朝什么方向跑动？ （2）要保持人相对于斜面的位置不变，人 在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么 方向运动？
θ
图32Leabharlann 例3、如图所示，水平粗糙的地面上放置一质 量为M、倾角为θ 的斜面体，斜面体表面也是 粗糙的有一质量为m的小滑块以初速度V0由斜 面底端滑上斜面上经过时间t到达某处速度为 零，在小滑块上滑过程中斜面体保持不动。 求此过程中水平地面对斜面体的摩擦力与支 持力各为多大？
例1、试计算下列各题： （1）物体沿倾角为θ的光滑斜面自由下滑，求下滑 的加速度。 （2）物体以初速度Vo冲上斜面，斜面的倾角为θ ， 动摩擦因数为μ ，求物体回到出发点时的速度Vt。 （3）如图所示，一个物体恰能在倾角为370的斜面上匀 速下滑。如果 物体质量为2kg，在外力F=100N的水平推 力作用下，从斜面底端开始运动，运动2s后撤去外力， 物体恰能到达斜面的顶端。求斜面的长度为多少？
牛顿第二定律的应用(二)
牛顿运动定律解决问题的一般思路:
1、明确对象（整体、隔离思想）
2、受力分析（画出完整受力图） 3、运动分析（有几个运动过程，有何联系） 4、建立正交坐标
FX合=max （1）一般以a方向为正X方向： Fy合=0 （2）分解加速度： FX合=max Fy合=may
5、列原始方程、求解讨论