《梦游天姥吟留别》巩固练习
8.1+《梦游天姥吟留别》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文必修上册
8.1《梦游天姥吟留别》同步练习统编版高中语文必修上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言文字运用1．《梦游天姥吟留别》中，下列画横线字的注音有错的一项是（）2．对“梦游天姥吟留别”读法正确的一项是（）A．梦游／天姥／吟／留别B．梦游天姥／吟留别C．梦游／天姥吟留别D．梦游天姥吟／留别3．对《梦游天姥吟留别》中有关词语的解释，错误的一项是（）A．天姥连天向天横．横：遮蔽B．渌水荡漾清．猿啼清：清澈C．迷花倚石忽已暝．暝：昏暗D．忽魂悸．以魄动悸：因惊惧而心跳4．下列诗句中，所用修辞与其他三项不同的一项是（）A．脚著谢公屐，身登青云梯B．天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城C．世间行乐亦如此，古来万事东流水D．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语5．下列对李白《梦游天姥吟留别》思想感情的理解中，恰当的一项是（）A．表现了“人生无常”的感伤情绪。
B．表现了不与权贵同流合污的思想感情。
C．表现了与东鲁诸公分别时的离愁别恨。
D．既有“人生无常”的感伤，又有不与权贵同流合污的思想。
6．李东阳曾经在《怀麓堂诗话》中评价李白的诗“虽千变万化，如珠之走盘，自不越乎法度之外”。
请你结合《梦游天姥吟留别》这首诗，给这句话写一段评点。
7．阅读下面材料，回答问题。
7月17日，北京人艺历史大戏《李白》在首都剧场上演，演出将持续至7月26日。
这部首演于1991年的作品，经过了二十多年的演绎，如今已成为北京人艺的当家大戏之一。
二十多年间，每逢《李白》上演，便一票难求。
有人开玩笑称：“《李白》这部‘人气之作’也有‘气人之处’，那就是——买票难。
”《李白》的导演之一唐烨认为，《李白》二十多年久演不衰的原因是多方面的。
其中，李白在中国历史长河中的知名度和感召力，是吸引观众走进剧场的首要原因。
除此之外，话剧剧本赋予历史人物的独特魅力，也深深吸引和感染着观众。
“郭启宏先生的本子，不只是在说历史。
《梦游天姥吟留别》同步练习 统编版高一必修上_1
《梦游天姥吟留别》同步练习统编版高一必修上3.8.1《梦游天姥吟留别》同步练习一、基础知识1.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是( )A.烟涛微茫信难求信：实在渌水荡漾清猿啼渌：清澈B.失向来之烟霞向来：原来须行即骑访名山须：等待C.洞天石扉，訇然中开訇然：形容声音很大我欲因之梦吴越因：于是D.恍惊起而长嗟恍：恍然，猛然迷花倚石忽已暝暝：天黑、夜晚【答案】C【解析】【详解】本题考查理解文言文实词含义的能力。
解答本题时考生应先看清题目要求，然后联系所学课文，结合上下文语境进行分析。
本题C项，“我欲因之梦吴越”中“因：于是”解释错误，这句话的意思是“我根据越人说的话梦游到吴越”，“因”在这里解释为“顺着，根据”。
故选C。
2.下列诗句在修辞上与其他三项不同的一项是A脚著谢公屐，身登青云梯B.霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下C.世间行乐亦如此，古来万事东流水D.指如削葱根【答案】B【解析】试题分析：本题考查修辞手法。
A项“脚著谢公屐，身登青云梯”，“青云梯”，在这里指上天的阶梯，在这里诗人将高峻入云的山路比喻成“青云梯”；B项，“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”，仙人就是以霓为衣，以风为马，此处并未使用比喻的修辞方法。
C项，“世间行乐亦如此，古来万事东流水”，这里将“古来万事”比作“东流水”；D项，“指如削葱根”，将“指”比作“削葱根”。
A、C、D三句为比喻。
所以选B项。
3.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.①云霞明灭或可睹②一食或尽粟--石B.①我欲因之梦吴越②加之以师旅，因之以饥馑：C.①且放白鹿青崖间②河汉清且浅，相去复几许D.①春水碧于天②取之于蓝【答案】A【解析】【详解】本题考查理解文言词语含义及作用的能力。
解答本题时考生应先看清题目要求，然后联系所学课文，结合上下文语境从词性和意思两个角度进行分析。
本题A项，均为副词，解释为“有时”。
B项，依据，沿袭，介词；接续，副词。
梦游天姥吟留别巩固练习
梦游天姥吟留别巩固练习一、基础知识1、下列词语中注音有误的一组是（）A、天姥（m）天台（ti）觉时（jiào）暝色（mín）B、脚著（zhuó）訇然（hn）澹澹（dàn）渌水（lù）C、木屐（j）鸾鸟（luán）魂魄（pò）霓裳（ní）D、剡溪（shàn）殷雷（yn）层巅（din）战栗（lì）2、下列句子节奏划分不正确的一项是（）A．君不见／黄河之水／天／上来，奔流到海/不／复回。
B．君不见／高堂明镜／悲／白发，朝如青丝／暮／成雪。
C．天生我材/必／有用，千金散尽／还/复来。
D．烹羊宰牛／且／为乐，会须／一饮／三百／杯。
3、下列加点的词语解释有误的一组是（）A、忽魂悸以魄动（惊动）失向来之烟霞（先前）B、烟涛微茫信难求（确实）势拔五岳掩赤城（超出）C、天姥连天向天横（遮断）虎鼓瑟兮鸾回车（驾驶）D、迷花倚石忽已暝（睡着）熊咆龙吟殷岩泉（震响）4、对虚词解说不正确的一项是（）A、惟觉时之枕席（独、只）B、安能摧眉折腰事权贵（怎么）C、云霞明灭或可睹（有的人）D、恍惊起而长嗟（表顺承）5、以下对“之”字解说正确的一项是()A、云之君兮纷纷而来下（衬音助词）B、仙之人兮列如麻（衬音助词）C、惟觉时之枕席（主谓之间，取消句子独立性）D、失向来之烟霞（衬音助词）6、下列加点词词类活用情况与众不同的一句是（）A、云青青兮欲雨B、栗深林兮惊层巅C、越人语天姥D、虎鼓瑟兮鸾回车7、下列诗句在修辞上与其他三项不同的一项是（）A、脚著谢公屐，身登青云梯B、霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下C、世间行乐亦如此，古来万事东流水D、譬如朝露，去日苦多。
8、古诗歌为了适应格律的要求，或者为了取得特殊的表达效果，常有词序颠倒的情况。
下列句子没有词序倒置的情况的一项是（）A、渌水荡漾清猿啼B、一夜飞度镜湖月C、何以解忧，唯有杜康D、惟觉时之枕席9、选出对下列名句翻译不正确的一项（）A、越人语天姥，云霞明灭或可睹译文：浙江一带的人谈到天姥山，云霞忽明忽暗，有时可以看到。
1 《梦游天姥吟留别》同步练习(含答案) 统编版高中语文必修上册
1 《梦游天姥吟留别》同步练习（含答案）统编版高中语文必修上册8.1《梦游天姥吟留别》练习一、基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.战栗(lì) 澹然(dàn) 剡溪(shàn) 青冥(mín)B.木屐(jī) 渌水(lù) 訇然(hōnɡ) 天姥(lǎo)C.霓红(ní) 石扉(fēi) 瀛洲(yínɡ) 长嗟(jiē)D.鸾鸟(luán) 悸动(jì) 霹雳(lì) 恍然(ɡuānɡ)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.崩摧荡漾折腰啼叫B.层颠列缺丘峦枕席C.吴越浩荡倾倒半璧D.照耀微茫青涯龙吟3.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是( )A.烟涛微茫信难求信:确实、实在B.天姥连天向天横横:横亘C.势拔五岳掩赤城拔:超出D.失向来之烟霞向来:原来4.下列各句中加点词的用法,与其他三项不同的一项是( )A.虎鼓瑟兮鸾回车B.云青青兮欲雨C.安能摧眉折腰事权贵D.对此欲倒东南倾5.下列各句中“之"字的解释,不正确的一项是( )A.我欲因之梦吴越(代词,指代前面越人的话)B.云之君兮纷纷而来下(助词,的)C.失向来之烟霞(主谓之间,取消句子独立性)D.久之,目似瞑,意暇甚(音节助词,无实义)6.下列句子中加点词的意义,完全相同的一项是( )A.①云霞明灭或可睹②一食或尽粟一石B.①我欲因之梦吴越②余因得遍观群书C.①且放白鹿青崖间②年且九十D.①迷花倚石忽已暝②是亦不可以已乎7.下列关于古代文化常识的表述,有误的一项是( )A.吟,古诗的一种体式,形式活泼,不拘一格,与之相似的有“歌”“行"。
B.后人沿袭唐人说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗及唐以后文人仿照它的体式而写的诗歌,统称为“古体诗”。
C.李白,字太白,号青莲居士,素有“诗仙"之称,是中国文学史上最具浪漫主义气息的诗人。
梦游天姥吟留别巩固练习
• 8，阅读李白《古风》（其十九首），完成后面的 题。 • 西上莲花山，迢迢见明星。 • 素手把芙蓉，虚步蹑太清。 • 霓裳曳广带，飘拂升天行。 • 邀我登云台，高揖卫叔卿。 • 恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。 • 俯视洛阳川，茫茫走胡兵。 • 流血涂野草，豺狼尽冠缨。 • [注]①明星：华山仙女。②卫叔卿：仙人。③胡 兵：指安禄山的军队
• 5，与“安能摧眉折腰事权贵”中的“安” 的意义和用法完全相同的一项是（ ） • A.君安与项伯有故 • B.沛公安在？ • C.安得广厦千万间 • D.风雨不动安如山
• 6，表现诗人游览天姥山的急切之情的诗句 是：________________， _________________。 • 7.诗人把仙境和仙人盛会描写得如此金碧 辉煌、异彩缤纷、盛大热烈，是为了___ ______。
• 3，古诗歌为了适应格律的要求，或者为了 取得特殊的表达效果，常有词序颠倒的情 况。下列句子没有词序倒置的情况的一项 是（ ） • A.渌水荡漾清猿啼 • B.一夜飞度镜湖月 • C.一唱雄鸡天下白 • D.天生我材必有用
• 4．下面是古人诗词中描写月色的句子，其 中有一句与其他三句的感情基调不同，请 指出（ ） • A.湖月照我影，送我至剡溪。 • B.寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂。 • C.杨柳岸晓风残月 • D.唯见江心秋月白
• 1．下列加点的词语解释有误的一组是… （ ） • A.烟涛微茫信难求（确实） • 势拔五岳掩赤城（超出） • B.忽魂悸以魄动（惊动） • 驾驶） • D.迷花倚石忽已暝（睡着） • 熊咆龙吟殷岩泉（震响）
• 2.下列加点词词类活用情况与众不同的一 句是（ ） • A.云青青兮欲雨 • B.栗深林兮惊层巅 • C.越人语天姥 • D.虎鼓瑟兮鸾回车
《梦游天姥吟留别》课后习题及答案
《梦游天姥吟留别》课后习题及答案《梦游天姥吟留别》课后习题及答案引导语：《梦游天姥吟留别》通过梦游月宫，描写天上仙境，以排遣个人苦闷。
寄寓了诗人对人事沧桑的深沉感慨，表现出冷眼看待现实的态度。
学完这首诗，我们需要做一些习题来巩固知识，这样才不会忘哦，下面是小编整理的《梦游天姥吟留别》课后习题及答案，让我们一起来做题吧!课后练习题及答案1.下列词语中注音有误的一组是( )A.天姥(mǔ) 天台(tāi)觉时(jiào) 暝色(mínɡ)B.脚著(zhuó) 訇然(hōnɡ)澹澹(dàn) 渌水(lù)C.剡溪(shàn) 殷雷(yǐn)层巅(diān) 战栗(lì)D.木屐(jī) 鸾鸟(luán)魂魄(pò) 霓裳(ní)提示：A项觉时jué。
答案：A2.下列加点的词语解释有误的一组是…()A.烟涛微茫信难求(确实)势拔五岳掩赤城(超出)B.忽魂悸以魄动(惊动)失向来之烟霞(先前)C.天姥连天向天横(遮断)虎鼓瑟兮鸾回车(驾驶)D.迷花倚石忽已暝(睡着)熊咆龙吟殷岩泉(震响)提示：D.暝：天黑、夜晚。
答案：D3.对虚词解说不正确的一项是( )A.惟觉时之枕席(独、只)B.安能摧眉折腰事权贵(怎么)C.恍惊起而长嗟(表顺承)D.云霞明灭或可睹(有的人)提示：D.或：有时。
答案：D4.下列加点词词类活用情况与众不同的一句是( )A.云青青兮欲雨B.栗深林兮惊层巅C.越人语天姥D.虎鼓瑟兮鸾回车提示：B项使动用法，其余为名词作动词。
答案：B5.与“安能摧眉折腰事权贵”中“安”字用法意义相同的一项是( )A.沛公安在B.尔安敢轻吾射C.既来之，则安之D.离山十里有王平安营提示：B项语气副词“怎么”。
答案：B6.下列诗句在修辞上与其他三项不同的一项是( )A.脚著谢公屐，身登青云梯B.霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下C.世间行乐亦如此，古来万事东流水D.指如削葱根提示：A、C、D三句为比喻。
梦游天姥吟留别》同步练习题及答案【部编版高一必修上册】
梦游天姥吟留别》同步练习题及答案【部编版高一必修上册】梦游天姥吟留别》同步练题及答案【必修上册】一、文言现象积累：1、找出下列句中通假字并解释：①脚著___：穿着___走路。
②列缺霹雳：缺口像打雷一样响。
③须行即骑访名山：必须走路或骑马去游名山。
④安能摧眉折腰事权贵：为了追求官位而卑躬屈膝是何必要的呢？2、判断加点字文言现象并解释：①烟涛微茫信难求：烟雾和波涛微弱，很难确认方向。
②___灭或___：___灭变幻，有时能看到。
③势拔五岳掩赤城：高耸的天姥山势如拔起五岳，掩盖了赤城山。
④湖月照我影：湖中的月光照亮了我的身影。
⑤渌水荡漾清猿啼：清澈的水面荡漾着，___在岸边啼叫。
⑥身登青云梯：身体登上了通往天上的梯子。
⑦千岩万转路不定：千峰万壑蜿蜒曲折，路线难以确定。
⑧迷花倚石忽已暝：沉浸在花丛和岩石之中，转眼之间天色已暗。
⑨熊咆龙吟___：熊熊烈火和龙吟声在岩石间回荡。
⑩栗深林兮惊层巅：深深的栗树林令人惊叹不已。
⑪水澹澹兮生烟：水面平静，升起了水雾。
___不见底：苍茫的天空浩瀚无垠，看不到底部。
⑬日月照耀金银台：太阳和月亮照耀着金银台。
___兮纷纷而来下：云之精灵纷纷降临。
⑮虎鼓瑟兮鸾回车：鼓声如虎啸，琴声如鸾鸟之鸣，车马奔驰。
___去兮何时还：你离开了，何时才能回来呢？___摧眉折腰事权贵：为了追求官位而屈膝谄媚，何必呢？⑱使我不得开心颜：让我无法开心。
___：对天姥山说话。
⑳云青青兮欲雨：天空阴沉沉的，似乎要下雨了。
___兮纷纷而来下：云之精灵纷纷降临。
㉒虎鼓瑟兮鸾回车：鼓声如虎啸，琴声如鸾鸟之鸣，车马奔驰。
㉓使我不得开心颜：让我无法开心。
___对此欲倒东南倾：看到这一幕，想要向东南倒下。
㉕一夜飞度镜湖月：整整一夜，月光照耀着镜湖。
㉖半壁颓山前，___在水中：山体倾斜，石亭半在水中。
㉗空中闻天鸡：在空中听到天鸡的鸣叫。
___然中开：突然打开。
㉙古来万事东流水：古往今来，万事如水一样东流。
㉚栗深林兮惊层巅：深深的栗树林令人惊叹不已。
《梦游天姥吟留别》综合复习卷(附详细答卷)5
《梦游天姥吟留别》综合复习答卷(附试卷)（试卷有：一、课内知识检测3道填空题，12个带点词解释，4个句子翻译，12道简答题，10道选择题。
二、考题链接6题。
三、拓展练习（一）《饮酒》和《梦游天姥吟留别》两诗的比较阅读6题，(二）《李白传》阅读6题，（三）《行路难》阅读5题。
《梦游天姥吟留别》的理解性默写13题。
所有的古诗文都有详细的翻译，题型是新高考的，有选择正确义项、断句及比较阅读等。
其中划浪线部分调整在答卷的最后。
)一、课内知识检测。
（一）填空1.《梦游天姥吟留别》这一标题隐含的信息是：梦游---行文线索；天姥--诗歌所写的内容；吟—诗歌的体裁，古体诗(乐府诗,歌行体)；留别—-题材，送别诗中一类留别诗，游仙诗。
2.《梦游天姥吟留别》选自《李太白全集》，唐代(朝代)浪漫主义诗人李白(人名), 字太白，号青莲居士,与杜甫并称为“李杜”。
被后人誉为“诗仙”。
从你所积累的有关他的诗句中,写出你最喜欢或让你感触最深的两句诗:①“天生我材必有用,千金散尽还复来。
”②“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”(其他李白的名句也可)3.《梦游天姥吟留别》全文紧扣题目中的“梦”字，写了入梦、梦游、梦醒抒感三方面的内容。
诗人用浪漫主义手法，通过梦游天姥山，表现了他对污浊现实的弃绝，对腐朽权贵的蔑视，对理想世界的追求。
（二）解释下列带点的词。
①烟涛微茫信．难求（的确、实在）②云霞明灭．或可睹（暗）③訇然中．开．（在中间；打开）④使我不得开．心颜（舒展）⑤⒁对此欲倒．东南倾（拜倒）⑥安能摧眉折腰事．权贵（侍奉）⑦虎鼓．瑟兮鸾回车（弹奏）⑧云青青兮欲雨．（下雨）⑨对此欲倒东南．．倾（向东南）⑩栗．森林兮惊．层巅（使…颤栗；使…惊）⑾恍惊起而．长嗟（连词,表并列,又）⑿忽魂悸以．魄动（连词，表并列关系，又）（一、课内知识检测（三）（四）（五）调整在后面）二、考题链接（一）阅读《梦游天姥吟留别》全诗，完成下列练习题。
①海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。
《梦游天姥吟留别》同步练习题及答案【部编版高一必修上册】
《梦游天姥吟留别》同步练习题及答案【必修上册】题型：【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】【简答题】一、文言现象积累：1、找出下列句中通假字并解释：①脚著谢公屐：②列缺霹雳：③须行即骑访名山：④安能摧眉折腰事权贵：2、判断加点字文言现象并解释：①烟涛微．茫信．难求：②云霞明灭或．．可睹：③势拔．五岳掩赤城：④湖月照．我影：⑤渌水荡漾清．猿啼：⑥身登青云梯．：⑦千岩万转．．．．路不定：⑧迷花倚石忽．已暝：⑨熊咆龙吟殷．岩泉：⑩栗深林兮惊层．巅：⑪水澹澹兮生．烟：⑫青冥．浩荡不见底．：⑬日月照耀金银台．：⑭云之君．兮纷纷而来下：⑮虎鼓瑟兮鸾回．车：⑯别君去．兮何时还：⑰安能摧眉．．折腰事权贵：⑱使我不得开．．心颜：⑲语．天姥：⑳云青青兮欲雨．：㉑云之君兮纷纷而来下．：㉒虎鼓．瑟兮鸾回车：㉓使我不得开心颜．：㉔对此欲倒东南．．倾：㉕一夜．飞度镜湖月：㉖半壁．．见海日：㉗空中．．闻天鸡：㉘訇然中．开：㉙古来万事东．流水：㉚栗．深林兮惊层巅：㉛天姥连天向天横．：3、一词多义：青云青青兮欲雨：青冥浩荡不见底：来且放白鹿青崖间：云之君兮纷纷而来下：失向来之烟霞：古来万事东流水：之我欲因之梦吴越：云之君兮纷纷而来下：列列缺霹雳：仙之人兮列如麻：忽迷花倚石忽已暝：忽魂悸以魄动：君云之君兮纷纷而来下：别君去兮何时还：行世间行乐亦如此：须行即骑访名山：摧丘峦崩摧：安能摧眉折腰事权贵：事古来万事东流水：安能摧眉折腰事权贵：开訇然中开：使我不得开心颜：云身登青云梯：云青青兮欲雨：惊栗深林兮惊层巅：恍惊起而长嗟：4、判断文言句式：①海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
：②空中闻天鸡。
：③失向来之烟霞。
：④恍惊起而长嗟。
：⑤送我至剡溪。
：⑥天台一万八千丈：⑦一夜飞度镜湖月。
：⑧渌水荡漾清猿啼。
：⑨千岩万转路不定。
：⑩水澹澹兮生烟。
：⑪失向来之烟霞。
：⑫使我不得开心颜！：二、重点诗句翻译：①海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求;②越人语天姥，云霞明灭或可睹。
《梦游天姥吟留别》训练题(含答案)
《梦游天姥吟留别》训练题一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成问题。
唐宋时期是中国正统诗文发展的高峰，从唐至今，诗文选本有一两千种。
现存的一两千种唐宋诗文选本，可分为唐诗选本、唐文选本、唐诗文选本、宋诗选本、宋文选本、宋诗文选本、唐宋诗选本、唐宋文选本八类。
这八类选本具有很高的学术价值和文化价值，但当代的整理研究工作却相对滞后。
从学术价值来说，一是保存文献之功。
以唐人选唐诗为例，不少中小诗人的作品因选本才得以留存至今。
如刘眘虚诗，《全唐诗》存13首；陶翰诗，《全唐诗》存17首；元结《箧中集》收沈千运等7位诗人诗24首。
有些家族性、地域性的选本，辑佚的材料更为丰富。
这些选本中还有大量异文，可供参考，如《河岳英灵集》中的李白诗，就有不少异文，有的对研究李白诗歌有重要意义。
二是批评史价值。
选本对具体作品的选择具有鲜明的倾向性，著名的选本有引导性——引导一个时代或一段时间文学发展的走向，如清人王士祯选《唐贤三昧集》，倡导“不着一字，尽得风流”，于是清空淡远的诗歌流行一时;沈德潜选《唐诗别裁集》，首重“鲸鱼碧海”“巨刃摩天”之风，兼及王士祯之说，于是平和厚重之风流行。
通常选本都有一篇或数篇序言，有的还有跋文，唐宋选本也不例外，这些序跋文或为选者自撰，或为师友所撰，作者常常在文中发表议论，许多重要的学术观点即产生于此。
如殷璠《<河岳英灵集>序》主张“声律风骨”兼备，姚铉《<唐文粹>序》认为“止以古雅为命，不以雕篆为工”，等等，无不对当时文坛产生重要影响。
唐宋诗文选本中有大量评点材料，如《河岳英灵集》评李白“白性嗜酒，志不拘检”，评高适“适诗多胸臆语，兼有气骨，故朝野通赏其文”……均被后世奉为圭臬。
又如南宋吕祖谦的《古文关键》，被称为我国“现存评点第一书”，开古文评点之先河。
明清两朝，诗文评点蔚成风气，唐宋诗文无疑是评点家关注的主要对象。
从文化价值来看，选本作为传播中华优秀传统文化的重要载体，在当下的境遇还不尽如人意。
【高中语文】《梦游天姥吟留别》课后习题练习小卷+统编版高中语文必修上册
语文《梦游天姥吟留别》课后习题练习小卷姓名：___________班级：___________评卷人得分一、选择题1．下列对李白《梦游天姥吟留别》思想感情的理解中，恰当的一项是（）A．表现了“人生无常”的感伤情绪。
B．表现了不与权贵同流合污的思想感情。
C．表现了与东鲁诸公分别时的离愁别恨。
D．既有“人生无常”的感伤，又有不与权贵同流合污的思想。
【答案】D【详解】本题考查学生理解诗歌情感的能力。
《梦游天姥吟留别》中“古来万事东流水”表达了世事不可把握，“人生无常”的感伤，包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”一吐长安三年的郁闷之气。
人才在当时仍然摆脱不了“臣妾气态间”的屈辱地位。
李白在这里所表示的决绝态度，是向封建统治者所投过去的一瞥蔑视，表现不与权贵同流合污的思想感情。
AB两项“‘人生无常’的感伤”“不与权贵同流合污的思想感情”，都只是一个方面。
C项“与东鲁诸公分别时的离愁别恨”于文无据。
这首诗就是他告别东鲁朋友时所作，所以又题作“梦游天姥山别东鲁诸公”，此诗以记梦为由，抒写了对光明、自由的渴求，对黑暗现实的不满，表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神，并没有抒发与东鲁诸公分别时的离愁别恨。
故选D。
评卷人得分二、小阅读-课内2．下列对《梦游天姥吟留别》选段的赏析，不恰当．．．的一项是（）我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。
谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐，身登青云梯。
半壁见海日，空中闻天鸡。
A．“我欲”两句承上启下，一个“飞”字极写诗人梦游天姥山的急不可耐的心理。
B．“照”“送”二字以拟人手法写湖月的多情，烘托出诗人飞向天姥山的喜悦之情。
C．“渌水”一句借景抒情，“渌水”指清澈的溪水，“啼”字渲染出夜晚剡溪的热闹。
D．“青云梯”“半壁见海日”“空中闻天鸡”以比喻和夸张手法写出了天姥山的高大神奇。
【答案】C【详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
《梦游天姥吟留别》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修上册
《梦游天姥吟留别》同步练习一、基础检测1．下列加点字的读音，有误的一项是（）A.天姥．(ｍǔ) 訇．（hōnɡ）然千岩万转．（zhuǎn）B.霓．（ní）裳剡．（shàn）溪熊咆．（páo）龙吟C.渌．（lǜ）水瀛．（yíng）洲著．（zhuó）谢公屐D.木屐．（jī）鸾．（luán）鸟恍．（huǎng）惊起2.下列句子中加点词的解释，有误的一项是（）A.烟涛微茫信．难求信：确实，实在B.势拔．五岳掩赤城拔：超出C.天姥连天向天横．横：遮蔽D.须．行即骑访名山须：必须3.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．渌．水荡漾清猿啼渌：清澈B．我欲因．之梦吴越因：于是C．惟觉．时之枕席．觉：醒，睡醒D．失向来．．之烟霞向来：原来4.选出下列加点词的活用与其它三项不同类的一项（）A．栗．深林兮惊层巅B．云青青兮欲雨．C．安能摧眉折腰事．权贵D．虎鼓．瑟兮鸾回车5．下列诗句在修辞上与其他三项不同的一项是（）A.身登青云梯B.天姥连天向天横C.古来万事东流水D.仙之人兮列如麻。
6．对下列各句中“之”字的解说，不正确的一项是( )A.仙之人兮列如麻（衬音助词）B.失向来之烟霞（结构助词，的）C.惟觉时之枕席（主谓之间，取消句子独立性）D.我欲因之梦吴越（代词，指代前边越人的话）7．下面有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.李白字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
B.近体诗是唐代出现的新诗体，又称今体诗，是相对于古体诗而言的。
近体诗在句式、字数、平仄、对仗方面都有严格规定，因而又称为格律诗。
李白的《梦游天姥吟留别》就是一首近体诗。
C.《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗，也是一首游仙诗。
此诗以记梦为由，抒写了对光明、自由的渴求，对黑暗现实的不满，表现了诗人蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。
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《梦游天姥吟留别》巩固练习
基础知识
1.以下词语中，加红字注音有误的一组是〔〕
A.天姥〔mǔ〕天台〔tāi〕觉〔jiào〕时暝〔mín ɡ〕色
B.脚著〔zhuó〕訇〔hōnɡ〕然澹澹〔dàn〕渌〔lù〕水
C.剡〔shàn〕溪殷〔yǐn〕岩层巅〔diān〕战栗〔lì〕
D.木屐〔jī〕鸾〔luán〕鸟魂魄〔pò〕霓〔ní〕裳
2.以下加红的词语解释有误的一组是〔〕
A.烟涛微茫信难求〔确实〕
B.忽魂悸以魄动〔惊动〕
势拔五岳掩赤城〔超出〕失向来之烟霞〔先前〕
C.天姥连天向天横〔遮断〕
D.迷花倚石忽已暝〔睡着〕
虎鼓瑟兮鸾回车〔驾驶〕熊咆龙吟殷岩泉〔震响〕
3.对加红虚词解说不正确的一项为哪一项〔〕
A.惟觉时之枕席〔独、只〕
B.安能摧眉折腰事权贵〔怎么〕
C.恍惊起而长嗟〔表顺承〕
D.云霞明灭或可睹〔有的人〕
4.以下加红字词类活用情况与众不同的一句是〔〕
A.云青青兮欲雨
B.栗深林兮惊层巅
C.越人语天姥
D.虎鼓瑟兮鸾回车
5.与〝安能摧眉折腰事权贵〞中〝安〞字用法意义相同的一项为哪一
项〔〕
A.沛公安在
B.尔安敢轻吾射
C.既来之，那么安之
D.离山十里有王平安营
6.以下诗句在修辞上与其他三项不同的一项为哪一项〔〕
A.脚著谢公屐，身登青云梯；
B.霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下；
C.世间行乐亦如此，古来万事东流水；
D.指如削葱根。
7．第一段运用了衬托手法，与此法不相同的两句是〔〕
A.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
B.雨中黄叶树，灯下白头人。
C.蜀道之难，难于上青天。
D.半壁见海日，空中闻天鸡。
8.古诗歌为了适应格律的要求，或者为了取得特殊的表达效果，常有词序颠倒的情况。
以下句子没有词序倒置的情况的一项为哪一项〔〕
A.渌水荡漾清猿啼
B.一夜飞度镜湖月
C.一唱雄鸡天下白
D.天生我材必有用
9.古人评诗时常用诗眼的说法，所谓〝诗眼〞往往是诗中最精练传神的一个字或一句话，这首诗的〝诗眼〞是________________。
10.以下判断不正确的一项为哪一项〔〕
A.〝天台四万八千丈，对此欲倒东南倾〞并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山多高，即用比较和衬托的手法，把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。
B.诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。
这种句法、韵法适应了李白狂放的性格，奇绝的想象，忽高忽低的情感流程，达到了内容和艺术形式的高度统一。
C.诗中特意提到南朝诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意仿效之。
D.这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。
所写的梦游，也许并非完全是虚托的。
虽然诗末有不卑不亢的气概，但作者逃避现实，消极颓废，不免给人一定的消沉之感。
课外阅读
阅读下面这首诗，按要求作答。
雨过至城中苏家
[宋] 黄庭坚
飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。
管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人？
【注】此诗作于宋哲宗元祐元年〔1086〕，黄庭坚时任秘书省校书郎。
是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。
11.诗中描写了春雨后的哪些景象？
12.结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？
13.全诗表达了诗人怎样的情感？
参考答案
1.A〔〝觉〞读〝jué〞〕
2.D〔暝：天黑、夜晚〕
3.D〔或：有时〕
4.B〔B项使动用法，其余为名词作动词〕
5.B〔B项语气副词〝怎么〞〕
6.B〔A、C、D三句为比喻〕
7.D〔D项〝半壁见海日，空中闻天鸡〞不是衬托，其余都是与第一段一样的衬托〕
8.D〔A渌水荡漾猿啼清,B一夜月飞度镜湖,C雄鸡一唱天下白〕
9.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？
10.D〔D.〝逃避现实〞，有；〝消极〞，也说得上。
但是没有〝颓废〞，没有〝消沉〞〕
11.土涤净紫烟渐散雨过日丽红花沾雨柳色葱翠
12.①对仗，如〝花飞〞对〝柳拂〞，〝红香湿〞对〝绿色匀〞。
②比拟，如〝柳拂〞。
③从视觉、嗅觉、触觉等多角度〔运用通感〕进行描写，如〝衣袖红香湿〞。
13.雨后天晴访友喜悦之情；
仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。
解析：〔1〕考查诗歌的景象，抓住绘景的意象即可得出答案。
〔2〕考查的是诗歌的表达技巧，可以从修辞手法、表达方式、表现手法等方面考虑，点出手法后，结合诗句分析。
〔3〕考查的是作者的情感。
根据题目可
知诗人去拜访苏轼，注释点明长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职，再结合诗歌描写的景物特征，可知情感为高兴、忙里偷闲。