高三历史中国古代政治文明演进
从文明演进角度重新审视中国古代的社会形态及历史分期
读书破万卷下笔如有神教育《历史与社会课程标准》（实验）和普通高中《历史课程标准》（实验）及根据这些标准编写的新教材就是从文明演进的角度来组从文明演进角度织教学内容和阐述历史的；高考中的文科综合重新审视能力测试也已体现出这一趋势，由教育部考试中心《中国考试》杂志社组织撰写的对20XX中国古代的年高考文综试卷的评价报告明确指出，近年社会形态及历史分期来，“人们日益重视从人类文明演进的角度来研究历史”，“20XX年历史试题凸现了这一特史平----点”（本文已发表于《教学月刊》（中学版）。
①虽然说“人类的历史是文明的历史。
不可期）20XX年第6能用其他任何思路来思考人类的发展”②，但真正开文明史研究之先河的是伏尔泰，其代表什么是历史？；英国史学家汤因比的《历史作是《风俗论》哲人有言：历史是现在与过去之间永无止，研究》被认为是“一部真正意义上的文明史”境的对话。
或许正因为如此，随着“现在”的他从全球文明的宏观角度研究世界史，在二战世纪晚期，也就有了新意蕴：位移，“过去”19前曾风靡世界；美国史学家斯塔夫里阿诺斯的，梁启超、王国维等一代大师掀起“史界革命”《全球通史》则是上个世纪七八十年代以来用郭沫世纪中期，20中国史学呈现出崭新局面；全球观点并囊括全球文明编写的世界文明史若、范文澜等史家力倡从唯物史观视角观察历年全国高考文综卷中20XX名著（顺便指出，上个世纪末，史，中国史学又经历了一次巨变；的“西方人了解的世界范围示意图”就取材于我国不少学者开始从文明史观的角度来研究。
此外，法国史学家《全球通史》中的插图）历史，这或许又是一场引导人们重新审视包括，也是布罗代尔完成于1963年的《文明史纲》中华民族在内的人类历史进程的史学革命？一部自成理论体系的文明史经典之作；而美国那么，什么是文明史观？从文明史观角度年出版的《文明的冲突与学者亨廷顿于1996审视中国古代的社会形态及历史分期，我国的，因为提出了西方和非西方世界秩序的重建》学者们又提出了哪些足以冲击甚至是重构“我文明之间的冲突将成为冷战后全球政治斗争们心中的历史”的新观点？主线这一观点，成为一部极有争议而影响广泛一的重要著作。
专题一 中国古代政体的演变和政治文明的演进
专题一中国古代政体的演变和政治文明的演进重点：古代重大政治制度的沿革1、专制主义中央集权制度（皇权与相权、地方与中央）2、中央和地方官制3、封建选官制度近代前期中国人民对民主政治的追求1、君主立宪2、民主共和中共在民主和法治建设上的重大成果1、中共七大（论联合政府、民主集中制原则）2、共同纲领综述：中国政体演变1、古代：专制主义中央集权制2、近代：君主立宪制、民主共和制辨析：前者是“谁的权利受谁的限制”，二元制；后者是选举产生3、现代：人民代表大会制一、中央政治制度1、含义：不同时代不同含义封建专制主义：个人独裁中央集权：集权与分权的关系2、三个阶段：萌芽时期（西周）：分封制。
周天子为天下共主建立完善（秦汉～隋唐）加强并逐步衰弱（宋元～明清）3、专制主义中央集权实质：集权、专制【是中国政治文明的对立物、近代中国社会落后的根源】4、评价：产生：分散的小农经济消亡：中国社会经济制度（资本主义萌芽）的改变，资产阶级需要参政议政。
西方资本主义政治思想。
发展：皇权不断加强、相权不断衰弱；中央对地方控制不断加强；思想禁锢不断加强影响：（前期）积极，统一维稳、民族融合（即康乾盛世影响）（后期）消极，暴政、阻碍资本主义发展、文化科技落后（即闭关锁国影响）二、地方政治制度1、三个阶段：西周：分封制秦汉：郡县制（西汉郡国并行制）元：行省制异同：同：都是重要的地方制度，目的是巩固中央统治异：（1）时间：分封制时间跨度从西周到东周，而后三者处于封建社会（2）与中央政府的关系：分封制相对其余三者较独立（3）作用影响：分封制前期有一定积极作用，长期则破坏政权稳固后三者隶属于中央政府，有助于各方面的交流三、古代选官制度1、世袭制2、推选制（察举制、九品中正制）3、科举制四、中国历代法制建设1、演变：春秋战国：韩非子法家思想实施：商鞅变法秦：严刑峻法两汉：儒家大一统思想渗透到法治建设两宋：王安石变法1949：共同纲领（临时宪法）2、古代德政行为的认识古代“民”的含义民是客体，最终目的是维护统治阶级的利益五、古代治乱兴衰与分裂统一1、治乱兴衰：盛世：新王朝建立之初：吸取教训、知人善任、调整政策（减税免役）在前期基础上一以贯之2、分裂与统一（1）三次大分裂、四次大统一（2）近现代的统一（3）世界史上的统一与分裂典型：东西罗马分裂、苏联解体；德意志统一、两德统一日本明治维新：政治统一热点：构建和谐社会民主法制是构建公平、公正的和谐社会的基础，突出人类文明的进步。
古代中华文明的演进历程
古代中华文明的演进历程▲重要提示：1、原始社会：距今约170万年前元谋人——公元前2070年夏朝建立前2、奴隶社会：夏朝（建立）商朝（发展）西周（强盛）春秋（衰亡）前2070年前1600年前1046年前771年前476年3、封建社会：前221年----1840年(鸦片战争前)战国秦汉魏晋南北朝隋唐宋元（民族明清（统一多民族（封建社会（封建社会（封建国家分裂（封建社会融合进一步加强和国家进一步巩固和前475年前221年 220年 589年 907年 1368年 1840年第1讲古代中华文明的奠基、形成和发展——先秦、秦汉时期【通史坐标】【阶段特征】先秦时期(远古～公元前221年)是中华文明的勃兴阶段；秦汉时期(公元前221年～公元220年)是中华文明的形成和发展阶段，先秦至秦汉对整个中华文明起到了奠基的作用。
先秦包括原始社会、夏、商、西周和东周（春秋、战国），这一时期经历了原始社会、奴隶社会、封建社会三种社会形态，生产力的发展是社会形态演变的根本原因。
这一时期中华文明的基础逐步奠定。
①政治上：王位世袭制代替禅让制，中国进入阶级社会②经济上：农业在各部门中的主导地位确立，形成以中原地区长期领先为特点的经济格局③文化上：独具特色的中国传统文化开始形成④民族关系：华夏族主干形成，与周边少数民族接触频繁，形成了第一次民族大融合发展趋势：①由割据分裂趋向统一②奴隶制→封建制③从青铜时代进入铁器时代【知识梳理】一、政治方面：社会制度不断进步（一）从禅让制到王位世袭约公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。
禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
公元前1046年，周武王建立西周，西周实行分封制和宗法制。
（二）等级森严的分封制1．目的：巩固奴隶制国家政权（“封建亲戚，以藩屏周”）2．内容：①分封对象——周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯的义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
备战2021高考历史热点题型和提分秘籍 专题33 中国古代文明的形成与发展(解析版)
专题三十三中国古代文明的形成与进展【热点题型】题型一商周时期的政治制度例1、(2021·浙江文综)以下为周代世系略图，它透露出的相关制度信息有()【提分秘籍】常规考查角度：分封制的目的与内容、分封制与宗法制的关系、分封制与郡县制的区分。
考查角度拓展：①“同姓不婚”或“同姓封王”中的“同姓”不仅可以体现分封制，还可以体现宗法制;②无论同姓受封还是异姓受封的诸侯，他们都有较大的独立性，他们与郡县制下的郡县长官有本质的区分，前者可世袭，后者的任免均由皇帝打算;③分封制存在的经济基础是井田制，铁制农具和牛耕的推广使井田制瓦解，分封制也由此被郡县制取代，因此专制主义中心集权制度的确立是社会生产力进展的结果。
【热点题型】题型二农业生产工具的改进例2、(2021·江苏单科)现代考古在秦、魏等国故地出土了很多生铁铸造的农具。
1950~1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。
材料说明战国时期()A.生铁铸造由魏国独断经营B.成套铁农具有利农业精耕细作C.铁制农具成为随葬必备品D.铁制农具最早消灭于河南辉县解析：从材料中的“秦、魏等国”和大量铁农具的使用可知该现象消灭在春秋战国时期，这一时期中国经济的突出特征是奴隶制经济的瓦解和封建小农经济的产生与进展，而小农经济的特点之一就是精耕细作，A、C、D三项过于片面和确定化，应排解，故选B项。
答案：B【提分秘籍】常规考查角度：农业的主要耕作方式、小农经济、土地制度的演化、重农抑商政策等。
考查角度拓展：①牛耕技术和铁制工具的广泛推广推动了生产力的进展，因此封建社会前期牛耕技术的推广和生产工具的改进往往会成为高考命题的切入点，如西汉的二牛一人抬杠、隋唐时期的曲辕犁等;②自给自足的自然经济是封建社会的经济基础且具有脆弱性，因此封建统治者均实行重农抑商政策，也会抑制土地兼并。
【热点题型】题型三汉代儒学例3、(2021·福建文综)《春秋繁露》曰：“大富则骄，大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。
高考历史题型讲解——中国古代文明专题总结提升
专题总结提升一、中国古代政治文明1．中国古代政治制度的发展演变主要经历了两大阶段：夏、商、西周到春秋时期的早期政治制度；战国以来到明清时期的专制主义中央集权制度。
2．夏商周时期的政治制度：早期(先秦时期)政治制度受到宗族血缘关系的明显影响，统治集团尚未实现权力的高度集中。
3．秦至明清时期的政治制度，可分为三条主线：君主专制权力的加强与中央机构的演变；中央集权的加强与地方行政机构的变化；选官、用官制度和监察制度的演变。
4．古代中国的统一(指中国古代的某些王朝或政权在政治上的一致、集中及结合为一个整体)发展史可分为四大阶段：夏商周时期、秦汉时期、隋唐时期、元明清时期。
5．古代中国的民族交融主要有三个高潮时期：春秋战国时期、三国两晋南北朝时期、五代辽宋夏金元时期。
1．古代中国君主专制中央集权制度的发展趋势(1)专制政治日趋完备和强化。
商周时期的专制主义表现为宗法制下的集权政治，它以西周时期为典型；秦朝以后的专制主义表现为中央集权，宋朝是一个重要的转折点。
(2)官僚机构不断膨胀与吏治的制度化、法制化。
中国古代调整国家机关的组织与职官制度的行政法律规范，从唐代起已经自成系统，制度的完备和规范达到当时世界先进水平。
(3)君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾是政治制度中的基本矛盾。
其基本趋势是君权不断加强、相权不断削弱、地方服从中央、地方基层行政组织长期稳定。
2．中国古代地方行政区划的演变趋势及其原因(1)演变趋势①逐渐由二级区划演变为三级区划。
②地方行政区划面积逐渐变小，数目逐渐增多；南方行政区划数目逐渐增多。
③最高行政区划(行省)的边界设置，山川形势和犬牙交错原则并行。
④最高行政区划往往由吏治监察区和军务督理区转变而来，地方最高行政长官往往由中央官转变而来。
⑤地方权力越来越小，中央集权逐渐加强。
⑥在边疆少数民族地区设置不同于汉族的行政制度来进行管辖。
(2)原因：经济社会发展，地区(南方)开发，人口增多；疆域的扩展；专制主义中央集权强化的需要。
高三历史复习学案【中华文明的形成发展——秦汉史(公元前221年至公元220年)】
中华文明的形成发展——秦汉史（公元前221年至公元220年）【课标要求】通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。
【复习目标】1、通过时间轴，梳理阶段特征，掌握必备知识。
2、通过史料探究，比较秦汉选官制度、汉代的商业发展政策及影响、汉代儒学成为正统思想的影响。
【时空定位】【阶段特征】秦汉是中华文明的形成与初步发展时期，政治、经济、文化的全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。
1.政治：国家统一，是我国古代中央集权制度确立和发展的重要时期。
一方面，中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐形成。
2.经济：秦汉时期是封建经济初步发展时期。
封建土地私有制得以确立和巩固，小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态，农耕经济成为中国古代经济的主体。
黄河流域尤其中西部地区是封建经济的重心。
3.思想文化：经历“焚书坑儒”到“独尊儒术”的演变，儒学官方化得以确立。
科技文化得到很大发展，奠定了我国古代科技文化在世界长期领先的基础。
中外文化交流空前频繁，文化成就辉煌。
4.民族关系：秦汉时期是我国封建社会民族关系初步繁荣时期。
两汉时期，开始同西域各族发生密切的贸易关系和文化交流，秦汉时期还是我国古代对南方少数民族地区进行初步开发和管辖的阶段。
5.对外关系：这一时期，中国与朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往开始以贸易往来、使节往来和科技文化交流等形式发展起来，开始突破东亚的范畴。
丝绸之路开通后，中国同西亚和欧洲大秦的交往开始沟通。
（一）政治：1．秦朝(公元前221年至公元前207年)(1)统一：秦灭六国，统一全国，确立了中央集权制度，推动了中华民族多元一体格局的形成。
(2)皇帝制度：皇帝总揽司法、立法、行政、军事等权利力，确立皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭的政治制度。
高考历史第二轮专题复习教学案 中国政治文明的历程
模块一中国政治文明的历程专题一中国古代政治文明的演进★知识整合一、中国古代的政体——封建专制主义中央集权制度1、产生及维持的原因(1)理论基础：华夏族共同的社会文化传统，有利于这一制度的长期维持。
春秋战国时期是中国传统文化的奠基时期，这一时期的思想流派大都强调“大一统”和“天人合一”的思想，法家思想在秦朝的成功，儒家思想在汉代的胜利，为专制主义中央集权制度莫定了理论基础——思想基础。
(2)经济根源：封建小农经济具有分散性，需要一个强有力的中央政权，维护国家统一和社会安定，保证小农经济的生产与再生产；封建的地主经济也需要建立中央集权来保护他们的土地私有制，镇压人民的反抗：(3)社会根源：战国时期，奴隶制度进一步崩溃，新兴地主阶级为反对奴隶主贵族的需要，改革变法，封建制逐渐形成。
为巩固封建国家的统治，需要建立中央集权制度，同时长期的分裂割据，也需要中央集权来巩固统一。
（4）地理原因：中国特殊的地理和气候条件也是促成制度形成和巩固的重要因素。
2、演变过程（1）萌芽——战国时期：①理论上，韩非子提出建立封建专制主义中央集权的君主专制国家的主张。
②实践上，秦国商鞅变法，规定废除分封，行县制，实行中央集权制度，初步确立。
（2）创立——秦朝：①内容：皇帝制度、中央设三公九卿、地方行郡县、颁秦律；统一度量衡、货币和文字；焚书坑儒，加强思想控制；以法为教，以吏为师。
②特点：把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机的结合起来。
③皇位世袭，权力不可转移；皇权至上，地位不可僭越，是专制制度的重要特征。
④意义：客观上适应了封建地主阶级在政治上、经济上的需要，顺应了历史发展的潮流。
（注意：秦始皇旨在加强中央集权的一系列措施及其历史影响）（3）巩固——西汉：①内容：实行刺史制度；西汉推行郡国并行制，导致王国势力膨胀。
汉武帝颁布推恩令和附益之法，解除王国的威胁；思想上实行“大一统”（即采纳董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”），从而巩固了政治上的统一。
2019高考历史二轮通史课件：专题一 第1讲 中国古代文明的形成与初步发展——先秦、秦汉
(3)对外交往由开放走向“闭关锁国”,逐渐落后于世界潮流
经济文明 (1)“男耕女织”、精耕细作的小农经济是古代中国社会的基本经 济模式 (2)重农抑商政策下,手工业和商业有一定的发展;明清时期资本主义 萌芽产生并缓慢发展,但始终未能突破自然经济的束缚 思想文明 (1)以儒家思想为主流的中国传统文化源远流长,对中国乃至世界影 响深远 (2)古代中国传统科技发达、思想文化繁荣
文、医学、文学、艺术等领 社会的统治思想,形成思想
域取得了一系列成就;教育 领域,由学在官府到学在民 间 链接点 井田制是西周分封制实行的 随着生产力的发展,私田出 经济基础,分封制是建立在 现,井田制遭到破坏,分封制 专制主义中央集权制度的经 济基础是小农经济,理论基 础是韩非的法家思想;小农 经济需要强有力的中央政府 来保护;专制主义中央集权 与小农经济相辅相成,同时 促进了儒家民本思想的发展 大一统局面;科技成就领先 世界
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录
3.(2018湖南益阳调研)有学者指出,汉代皇室在面对郡国势力分
化、瓦解中央集权的各种苗头时,采取了有效措施,全方位、有系
统地消解了以宗室成员为代表的地方势力对中央集权的威胁,汉 代皇室的这种努力集中体现为 ( )
A.颁布“推恩令”
C.实行盐铁专卖 答案 A
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录
3.文化 (1)思想:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒家 思想成为主流思想。 (2)科技:西汉前期,中国已经有了纸,东汉蔡伦改进造纸术;数学、 医学、农学等成就非凡。 (3)文学:汉赋体现了当时的文学成就和时代特征。
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录
特征概览 阶段特征 时空坐标 总纲目录
高三一轮历史复习 夏商周和秦政治制度
一、夏商西周的制度
2、分封制
目的： 巩固统治
内容： 对象： 王族、功臣、古代帝王后代
诸侯义务： 诸候王必须服从周天子的命令，为周天子镇 守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职. 在自已的封疆内,对卿大夫实行再分封,在自 诸侯权利： 已的领地内,享有相当大的独立性,如设臵官 吏,建立武装,征派赋役等.
高三第一轮复习之
中国政体的演变
1.中国古代的政体——封建专制主义中央集权制度
2.中国近代的政体——君主立宪制和民主共和制 3.中国现代的政体——人民代表大会制度
【专题综述】 中国古代政治制度包括奴隶社会和封建社会 的政治制度。商周时期的政治制度主要有分封制 和宗法制。封建专制主义中央集权制度是中国封 建社会政治制度的集中体现，历经建立、完善、 加强、强化并衰落的发展过程。这一过程又可以 分为两个阶段，即：秦汉至隋唐为第一阶段，历 史进步性居主流；北宋至明清为第二阶段，消极 影响日趋突出。历朝专制主义中央集权制度的具 体措施都具有明显的继承性、共性和特殊性。专 制主义中央集权制度是中国古代政治制度的核心 内容。
同姓亲族是分封主体，此处“同姓”即周王同姓的亲族， “周”当时是王朝之称，并非“周姓亲族”为分封主体，应理解为 “姬姓亲族”为分封主体。
《荀子·儒效篇》：“（周公）兼治天下， 立七十一国，姬姓独居五十三人。”
一、夏商西周的制度
3、宗法制
目的： 巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族在权力、财产和 土地继承上的矛盾. 含义： 以父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家政治 的制度。 特点： 核心：嫡长子继承制
表现：楚王问鼎；春秋战国时期的争霸、兼并战争 （楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。 楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不再鼎。”庄王曰：“子 无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。” ——《史记》
高一历史中国(古中代、近代、现代)政治史
中国近代政治（总）
中国近代政治总体阶段特征
列强侵华； 中华民族反侵略、求民主，艰难开启了近代化进程。
☆
中国近代政治（1）
一、中国近代列强侵华史（对应第12、14、20课日本全面侵华战争） 1.列举近代史上（1840-1949年）列强发动的侵华战争。（五次）
⑴1840-1842年，英国发动鸦片战争。 ⑵1856-1860年，英法发动第二次鸦片战争。 ⑶1894-1895年，日本发动中日甲午战争。 ⑷1900-1901年，发动八国联军侵华战争。 ⑸1937-1945年，日本发动全面侵华战争。
2.列举两次鸦片战争爆发的原因？发动者是？起止时间？结果清政 府被迫签订什么条约？有何主要影响？ 第一次：原因：⑴工业革命使西方资本主义高速发展，亟需打开中 国市场。（根本） ⑵中国开展禁烟运动（林则徐虎门销烟）。（直接） 发动：英国。 时间：1840-1842年。 条约：《南京条约》及其附件。 影响：⑴鸦片战争是中国近代史的开端，它使中国开始沦 为半殖民地半封建社会。 ⑵中国被迫卷入资本主义世界市场。 第二次：原因：⑴列强为进一步打开中国市场,修约遭拒（根本） ⑵“亚罗号事件”。（导火线） 发动：英国和法国。 时间：1856-1860年。 条约：《天津条约》《北京条约》 影响：⑴中国半殖地化程度进一步加深。侵略势力从东南 沿海扩展到整个沿海地区并深入到内地。 ⑵洋务运动兴起，中国开始现代化。
中国政治演变趋势： 古代：实行专制主义中央集权制度，专制、 人治色彩浓厚。 近代：中华民族反侵略、求民主，艰难迈向 近代化。 现代：确立三大民主制度，逐步实现民主、 法治。
总结：中国政治文明发展趋势是从专制走向民主、 从人治走向法治、从臣民走向公民。
中国古代政治（总）
中国古代政治总体阶段特征：
高考历史政治文明史中国封建社会政治制度的建立、演进与强化直到顶峰
第33页
返回导航
专题一 · 第 2讲
(1)根据以上材料，概括中国古代选官制度中选官标准的演 变。 (2)材料二中的选官制度是什么？ (3)比较材料一和材料三，概括在察举制和科举制中考试所 起的作用有何不同，并说明两者的关系。 (4)结合材料三，指出创立科举制度的根本目的是什么？
第34页
返回导航
专题一 · 第 2讲
第39页
返回导航
专题一 · 第 2讲
即时练 1． 明清是我国封建社会的衰落时期， 也是专制君主制度的 顶峰时期，其专制主义加强的表现包括 ( )
第24页
返回导航
专题一 · 第 2讲
即时练 1．(名师原创)宋代政治的一大特点是“防内甚于防外”。 符合这一特点的措施是 A．设立刺史制度 B．增加宰相人数，设政事堂会议 C．设“参知政事”、枢密院和三司 D．实行行省制度 ( )
第25页
返回导航
专题一 · 第 2讲
[解析]
A 项是汉武帝加强对地方控制的措施， B 项是唐代
B．①②③ D．①②④
第15页
返回导航
专题一 · 第 2讲
[解析] ①②④都是秦代设臵的官职，根据“汉承秦制”， 汉代继承的官职可能包括①②④；③是汉代新增的官职，由汉 武帝设臵，故排除所有含③的选项。
[答案] D
第16页
返回导航
专题一 · 第 2讲
二、君主专制政体的演进与强化 1．法令出一(法律政令出于皇帝一人) (1)秦始皇确立了“皇帝”制度，皇帝有天下独尊的地位， 集行政权、 司法权 和军事指挥权于一身，皇权带有独断性、 随意性的特点。 (2)后来，历代官僚体制虽有所变化，但是都以维护皇权、 服务于皇帝为基本原则。君臣关系，实质上是“主子” 和 “奴才” 的关系。
高中历史必修1《古代中国的政治制度第3课 从汉至元政治制度的演变》776人教PPT课件
5、海外贸易发达，宁波、广 州、泉州等地设有市舶司，管
理对外贸易。 （商路）
例题交：子《是宋货史币·经食济货落志后》的记产载物： “（宋宋）代真产宗生时了，世张界咏上镇最蜀早，的患纸蜀 人币铁—钱—重交，子不，便这贸既易是，商设品质经剂济之发法展， 一的交结一果缗，，也以是三货年币为经一济界落而后换的产物。 之子《蜀…的文人…产献以谓生通铁之考钱交·重子钱，。币私”二为由》券此：，可“谓知[之宋，交]交初子，， A以.便便利贸了易国，家富征人收十商六业户税主之。”当
• （1）突破性创新：北宋出现了世界上最早使用的 纸币——交子；商人在政治上受歧视的地位开始 改变（得2分）
• 渐进式创新：宋代的市突破了原先空间和时间的 限制，形成了繁荣的商业街；商业活动不再受官 吏的直接监管；草市已经具备比较完备的饮食服 务设施；海外商运发展迅速，海外贸易税成为国 家财政收入的重要来源；水转翻车。（6分）
兴儒学，使儒家思想理论化和 C为.此具，有中“国格科物技致史知家”们的认理为性，精宋神明
思辩化；强化封建的伦理道德。 D儒.学提“出追了求探理索性自的然精“神天和理创”新的的主精张
神，无疑有推动科学发展的作用。
4、宋明理学的评价
宋明科学高峰期的出现，这是一个
因素”。
第二讲 中国传统文明的发展和繁荣2-宋元
理对外贸易。 （商路）
例题：（2015·江苏模拟）《中 国经济史纲》指出：“中国在宋代 至清代的历史进程中有过三次商业 革命：第一次是宋代商业革命，第 二次是明清商业革命，第三次是近 代商业革命……”下列说法符合第 一“商业革命”的是
A．白银成为普遍流通的货币 B．商业活动的群体商帮形成 C．远洋贸易开始使用指南针 D．烟草等经济作物开始传入
高三历史：《专题2中国传统文明的发展 秦汉、魏晋南北朝》课件
福建
海南 安徽
15
2 35
古代经济政策
汉代商业发展的影响 中国古代农耕经济
以古籍记载切入
以古籍记载的社会现象 切入 以史籍切入
名师诊断
专案突破
对点集训
决胜高考
续表
2010 全国
安徽 北京 江苏 浙江
25
14 12 1 14
郡县制
郡县制 汉代的郡国并行制 汉代的郡国并行制 农耕技术的发展
以柳宗元《封建论》中的评价切入
名师诊断
专案突破
对点集训
决胜高考
(二)影响
郡县制:秦朝废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性 变革。实现了对地方政权直接有效的控制,加强了中央集权。郡县 制以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题,巩固了 国家统一,是历史的进步,对后世有着深远的影响。 郡国并行制:汉初政权推行郡国并行制,是当时“无为而治”的表现
以柳宗元对秦朝郡县制的观点切入 以古代北京地区的政区示意图切入 以柳宗元《封建论》切入 以汉代牛耕图片切入
江苏
广东 天津 北京
4
13 2 13
水排的用途
以东汉南阳太守杜诗的记载切入
中国古代土地制度的 以古文献对“庄园”一词的解释切 演变 入 汉代儒学地位的变化 以《史记》记载切入 汉代儒学的发展 以观点切入
名师诊断
专案突破
对点集训
决胜高考
●缺乏对材料的分析理解能力。 如第3题,材料说明佛教传播使父子不和,君臣不义,夫妇疏远,朋友关
系不和睦。而儒家伦理观强调三纲五常,佛教影响与儒家伦理相冲
突。 ●缺乏运用辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点和方法去分 析、解决历史问题的能力。 如第4题,材料的观点认为,思想文化为历史条件下不同的人、阶级、 时代背景服务。根据西汉时期儒学思想和新文化运动时为政治、 经济、教育服务的史实回答。
古代中国的政治制度(高考试题分类汇总)
古代中国的政治制度（高考题组） C .内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D .皇帝个人独裁官员惟命是从一、单项选择题1 . （2011广东文综，4分）隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。
此后该现象逐步消失，主要原因是（）B .察举制的完善D .科举制的推行4分）西周分封制在中国历史上响深远。
下列省、自治区中，其简称•湖南、湖北 C •山东、山西D •广东、广西3. （2010山东文综，4分）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知的局面。
这反映出A •宰相职权范围扩大B •专制皇权达到顶峰C .君权对相权的制约D .中央对地方控制加强4. （2009山东文综，4分）在《红楼梦》第九十回中，贾母说林丫头说人家。
再没有先是外人，后是自己的……”这反映出贾母A.具有男尊女卑的思想 B •固守传统的家庭等级观念C .具有浓厚的宗法观念D .遵循长幼有序的婚姻礼俗5. （2009浙江文综，4分）下图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是A .唐代B .宋代C .元代D .明代6. （2008天津文综，4分）我国古代中央机构不断变革，曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。
这些变革反映的趋势是不断强化A .专制皇权B .中央集权C .监察权力D .对农民的控制8. （2012高考文综全国新课标卷29 ）梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A .君主专制是维系统一的主要条件B.分裂动荡是专制权力产生的前提C .专制程度随着历史进程而不断加强D .武力夺取政权是专制制度的基础9. （2012高考文综山东卷10 ）唐初以三省长官为宰相。
高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。
2014届高考历史一轮复习课件第一单元古代中国的政治制度(17张PPT,必修一)
1.西周的政治制度
夏商周时期处在中华民族早期政治文明形成的阶段，古代 中国的早期政治制度也随之形成。王位世袭制、等级森严的分
封制和血缘关系维系的宗法制，构成了古代中国早期国家政治
制度的基本特点。春秋战国时期，随着诸侯割据混战，宗法制 和分封制逐渐走向崩溃。
2.专制主义中央集权制度
(1)秦统一六国后，逐步建立了专制主义中央集权制度， 以皇权为核心的官僚体制成为当时社会的主宰，对中国历史有
4.影响
历朝专制主义中央集权制度的具体措施都具有明显的继承
性、共性和特殊性。秦汉至隋唐时期，历史进步性居主流；北 宋至明清时期，其消极影响日趋突出。
(1)积极：有利于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经
济发展，为康乾盛世的出现提供了政治保障。
(2)消极：君主专制的空前强化，不利于社会民主自由发展，
如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽 刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调( )
A.应严刑处罚失职官员
C.官员失职会危害民生
B.选官须注重才学
D.选官应注重品行
【解析】选D。材料中“今专以言辞刀笔取人”说明当时的选 官只注重才学；“不悉其行，至后败职”强调选官还要注重品 行，否则会导致官员滥用职权，危害百姓。
造成官僚机构膨胀，贪污腐败之风盛行；经济上严重扼杀了社
会创造力，阻碍了资本主义萌芽的初步发展和社会的进步；思 想文化上钳制了人们的思想，摧残了文化。成为阻碍社会进步
的重要因素，是造成近代中国落后于西方的重要原因之一。
复习备考时，注意理解分封制、宗法制、君主专制、中央
集权、郡县制、三省六部制、行省制、内阁制、军机处等概念； 梳理中国古代各个历史时期中央、地方行政体制的演变历程； 归纳中国古代选官制度、监察制度的演变；对比分析不同时期 政治体制的特点及体现的统治思想；理解认识中国古代政治制
第1讲 古代中国政治文明的特点
(加强) 三司分管财政，增设参知政事为副相，分割相权 (加强) 密院为最高军事机构 明朝 (强化) 清朝 (强化)
思维深化 1.中国古代早期政治制度的三个特点 (1)贵族政治：以血缘关系为纽带形成国家结构。 (2)地方分权：各诸侯国有相对独立性，尚未形成中央高 度集权。 (3)等级森严：形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级 序列；大宗、小宗之间存在严格的政治隶属关系。
3.中外通:古代中国先秦时期与古代希腊、罗马的贵族政治 提示:(1)商周时期,通过分封制、宗法制形成了奴隶主贵族政治。
(2)古代雅典城邦时期,旧氏族贵族政治专断。经过梭伦和克利斯提尼
的改革,基本铲除旧氏族贵族的特权,确立了民主政治。 (3)古代罗马共和国早期,贵族垄断政治,并借助法律损害平民利益。 《十二铜表法》的制定,一定程度上限制了贵族,但在整个奴隶制时期, 贵族政治是受罗马法保护的。
(发展) 削弱相权 隋唐 (完善) 三省六部制： 中书、 门下和尚书三省长官均为宰相， 分工明确，互相牵制，从而分散相权；尚书省下设 六部，具体执行国家事务；保证了皇权独尊
时期 宋朝 元朝
发展历程 二府三司制：中书门下、枢密院分掌行政和军事， 中书省是最高行政机关，其长官行使宰相职权；枢 明太祖废除丞相，设置殿阁大学士协助处理政务； 明成祖时，设立内阁，内阁大学士开始参与军国大 事的商讨 清初军国大事由议政王大臣会议处理；康熙时，设 置南书房；雍正年间，设军机处，君主专制制度发 展到顶峰
思维深化 2.中国古代中央加强对地方管理演变趋势 (1)由分封制到郡县制，反映了地方官吏任用原则由宗法血缘 关系到中央行政任命的变化，体现了中国古代政治由贵族政 治向官僚政治转变的完成。 (2)从郡县制到行省制度，反映了地方管理方式由中央垂直管 理向中央派驻管理的转变，对后世有着深远的影响，体现了 地方权力日渐削弱，中央集权不断加强的趋势。
历史必修一第3课从汉到元政治制度的演变(赵树杰)
1
创设情境，导入新课
2
3 4 5
史论结合，基础探究
以古鉴今，激荡思维
沙场点兵，体验高考
回顾总结，梳理知识
1
创设情境，导入新课
告之曰：“中国自秦以来二千年，皆专制黑暗政体之历史也。”或告之曰：“我中 国自秦以来二千年，皆封建社会之历史耳，虽至今犹然，一切病痛尽在是矣。” ——钱穆《国史大纲》引论 人们都常常说中国是世界上的四大文明古国之一，津津乐道的事例极多，但有一项 更伟大的文明，而且已创造出、并行用了两千余年，却为人们所忽视，这就是在中 国所实行的中央集权制度。此制度的创行和存在、发展、完善，是中国古代政治文 明的标志；也应当说，是世界古代政治文明的重要标志之一。 ——张传玺
一、中央集权的发展
3．北宋的地方分权
中央 皇权
一、中央集权的发展
4．元朝的行省制度 形式上，地方权利得到加强， 实质上，反而巩固了中央的统治。 元朝是中国历史上第一个由少数 民族建立的统一的中央王朝。 蒙古民族为中华政治文明的发展 做出的贡献。
二、君主专制的演进
核心历史概念：宰相。 宰（主宰）相（辅佐）——掌丞天子，助理万机
元
宋
唐
一、说教材
3．教学目标
（1）通过图示、引文等材料的研读和分析，帮助学生了解从汉至元的主 要政治制度，理解君权与相权、中央与地方矛盾的不断变化，认识中国古 代政治制度演变的主线，并掌握处理历史资料的一般方法； （2）通过对专制主义中央集权以及其对历史的影响的分析，帮助学生理 解理解专制主义中央集权的不断加强是中国古代政治制度的发展轨迹，培 养学生利用历史唯物主义的基本观点解决历史问题的能力； （3）联系时代背景分析各项措施，引导理解历史概念，并逐步总结出中 国古代政治制度的特点，认识中国古代政治制度的作用。
人教版高三历史高考【高中历史阶段特征总结】(有目录)
高中历史阶段特征总结目录模块一、中国古代文明 1 单元一：中华文明的奠基和初步发展——-先秦、秦汉时期： (1)A.祖国历史的开篇——先秦时期（距今170万年——-公元前221年） (1)B.封建社会的初步发展——秦汉时期（公元前221年——公元220年）： (2)单元二：中华文明的成熟与繁荣——魏晋至元时期： (3)A.封建国家的分裂与民族大融合——魏晋南北朝时期（公元220年——公元589年）： (3)B.封建社会的繁荣——-隋唐时期（公元581年——公元907年） (4)C.民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——-五代辽宋夏金元时期（907---1368） (4)单元三：中国古代文明的辉煌与迟滞—明清时期（1368——1840）： (5)模块二、中国近现代文明： (6)单元四：工业文明冲击下中国的变革与转型——两次鸦片战争后的中国（1840——1894） (6)单元五：近代中国的觉醒和探索——甲午战争后到五四运动前的中国（1894——1919年） (7)单元六：近代中国的新方向——五四运动到新中国的成立（1919年——-1949年） (8)A.新民主主义革命的崛起和国民大革命时期（1919---1927） (8)B.国共十年对峙时期（土地革命战争时期）（1927年——1937年） (9)C.抗日战争时期（1937年——1945年） (9)D.人民解放战争时期（1945年——1949年） (10)单元七：社会主义曲折发展中的探索——新中国的成立到改革开放前（1949---1978） (10)A.由新民主主义社会向社会主义社会过渡时期（1949年——1956年） (11)B.全面建设社会主义时期（1956年——-1966年） (12)C.文化大革命时期（1966---1976） (12)D.两年徘徊时期（1976---1978） (13)单元八：中国的社会主义现代化建设道路的探索—改革开放新时期（1978—） (13)模块三、世界文明： (14)单元九：西方文明的源头——古代希腊、罗马制度及人文精神的起源（欧洲奴隶社会阶段） (14)单元十：工场手工业时期文明的兴起——工业革命前资本主义的兴起与发展 (14)单元十一：工业资本主义时期的文明发展——两次工业革命及资本主义的发展变化 (15)A.资本主义的蒸汽时代（18世纪中后期——19世纪中期） (15)B.资本主义的电气时代（19世纪70年代——20世纪初期） (16)单元十二：20世纪现代化模式的探索——二战前世界文明的创新与调整 (16)A.十月革命到经济大危机前世界文明的发展（1917——1929） (17)B.20世纪三四十年代的动荡和文明的创新与调整（1929——1945） (17)单元十三：二战后世界文明的演变与拓展——两种社会制度的共存竞争与国际政治经济局势的演变.. 17A.两极格局下的世界（1945——1991） (18)B.两极格局结束后的世界（1991——） (18)附中国朝代记忆口诀 (19)模块一、中国古代文明：政治、经济、文化尽显文明古国风采；专制、抑商、海禁导致近代迟滞单元一：中华文明的奠基和初步发展——-先秦、秦汉时期：A.祖国历史的开篇——先秦时期（距今170万年——-公元前221年）1.原始社会时期（距今170万年——公元前2070年）：（1）政治上：先后经历了原始人群和氏族公社（以血缘关系为纽带）两个阶段；原始社会晚期盛行禅让制。
中国古代政治制度的演变
称“制”或“诏”，印称“玺”，以增强皇帝的神圣感。 • 皇权至上：（核心内容）总揽全国政治、经济、军事一切大
权；中央、地方主要官员由皇帝任免；军队调动以虎符为凭 据，虎符由皇帝控制、发给。所谓“主独制于天下而无所制 也”“天下之事无小大皆决于上”。 • 皇位世袭：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世， 传之无穷。”
三公九卿制度
（1）三公：丞相：有左、右二员，协助皇帝处理全国政务，“百官之 首”；
御史大夫：丞相助手，负责监察系统，位低权重； 太尉：主管军务，虚有其位。 （2）九卿：负责各重要部门的具体事务。
郡县制
（1）含义：“郡”是直属于中央的地方行政区划，郡设郡守、郡尉、监御 史等职官，分别执掌行政、军事、监察职责。在少数民族聚居地区设 置的行政机构称为“道”。“县”与“道”平级，都隶属于“郡”。 县下设乡、里两级地方基层行政机构，还有负责治安和公文传递的 亭。 （2）影响： 郡县长官一概由天子任命、调动，不得世袭 ，形成中央垂直管 理地方的形式。 是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族 政治的重要标志。
三、选官、用官制度的变化
1、汉朝 察举制（是一种由下而上推荐人才为官的制度）。孝廉是士大夫 做官的主要途径。
2、魏晋南北朝：九品中正制 （1）内容：
是一种由品评官评定人才的优劣，然后授官的制度。九品，指划 分人才优劣的九个等级；中正，是品评官，负责评定人才等级，由世家 大族担任。 （2）影响：
世家大族把持制度，影响中央集权和统治的巩固 3、பைடு நூலகம்唐：科举制 （1）创立及完善
探究郡县制与行省制
二、皇权与相权：君主专制的演进
1.汉朝 中外朝制度 • 中朝（决策）：侍从、秘书—尚书令、侍中 • 外朝（执行）：三公九卿制 • 意义：削弱相权加强皇权
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。