工业第二课时导学案
八年级地理上册 4-3 工业(第二课时)教案 (新版)新人教版
我国经济最发达的核心地区在哪里？[学生抢答]沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区.[教师承转]学生自己分析京津唐地区、珠江三角洲地区发展的条件，总结还有哪些因素影响工业的分布.[学生讨论交流]政策、环境、劳动力等.[教师承转]可见，工业分布受多方面因素的影响，就我国工业分布来看，你能从总体上评价我国工业分布的合理性吗？[学生抢答]不太合理.[教师小结、提问]为使工业分布日趋合理，国家在这方面采取了哪些措施？[学生讨论]西部大开发战略，促进乡镇企业的发展.[教师承转]西部大开发战略将资源优势变为经济优势，对我国东西部经济的发展都有好处. 那么发展乡镇企业有什么好处呢？[学生活动]学生展示自己的调查结果.──工业分布与农业生产紧密结合起来；──增加农民收入，脱贫致富；──缩小城乡差别；──能使分布工业更加均衡；──促进农业的发展，有利于因地制宜发[学生讨论交流]政策、环境、劳动力等.展农业.（让学生拓宽知识面和保持探究学习的热情. ）[教师小结]合理分布工业是工业建设中一个重大战略问题，它关系到自然资源的合理利用、城乡结合、国防安全和生产的经济效益. 各位“老总”，通过本节课的学习，你对你的投资决策有何评价？[学生讨论]西部大开发战略，促进乡镇企业的发展. 联系实际，解决问题，体验进步，培养学生发散思维的能力.授后小记：授课日期月日3.3 降水的变化与分布本节教材是自然地理中关于气候知识的重要组成部分，又与人类的生产、生活息息相关，学好本节内容有助于学生理解各种地理现象，学会用科学的态度分析现象和问题，并利用所学为生产和生活服务.二、学习与导学目标1、知识积累与疏导：降水与生活的关系，降水的季节变化规律，降水的分布差异. 认知率达100%2、技能掌握与指导：利用雨量器和量杯等仪器，测出降水量，运用图表资料，说出降水分布和季节变化规律，学会使用降水资料绘制降水量柱状图. 利用率达100%3、智能提高与训导：通过共同探讨，小组合作发现问题，解决疑难，发展智能. 举例说明降水对人类生活和生产的影响. 互动率达100%4、情意修炼与开导：组织调查降水（本地区）的特点，及与南通生产、生活的关系，关心家乡的自然条件与经济发展. 投入率95%5、观念确认与引导：地理知识来源于生活，又必须服务于生活. 认同率达100%三、障碍与生成关注对教材中降水的季节变化和地区分布不容易理解和归纳，课堂教学中容易出现目标偏离，应着重在图的阅读分析上下功夫.四、学程与导程活动教师准备：多媒体课件学生准备：收集有关南通地区降水资料（一）创设情景，引出问题1、录像：降水的各种类型，某地特大暴雨造成的损失.2、引出问题：这是我们生活中经常发生的现象，你从中有何感想？地理新课标要求将学生从科学世界回到他们的生活世界，兴趣是学生学习最好的老师，因此创设这一富有浓厚生活气息的地理现象，能充分引起他们的好奇心和探究心理.（二）合作交流，分析影响设置多张小卡片，每张小卡片上都有描述降水的句子，参照第一张小卡片，用实例或者推测的方法，在其他小卡片的空白处写出这种降水状况可能给人类生产和生活带来的影响.需要注意的是，对于学生的回答，不要求全面，能说出两三个方面就值得肯定. 关键是由此项活动使学生加深认识降水对人类活动的影响.（三）阅读图表，自主学习，展开讨论1、利用多媒体课件，让学生阅读北半球某地年降水量的月份分配图，回答该图反映了哪些地理信息.2、读世界年降水量的分布图，分析判断推理世界各地年降水量分布的规律.学生自行提出问题进行讨论.（四）绘制图表，提高能力用资料中给出的降水量数据，参照“绘制气温曲线图”的步骤，画一幅降水量柱状图.在以上两个教学情景场中，教师适时启发，解决学生的共性问题，并始终以学为主线，为学生提供学习的经历和活动的框架，重视学生的领悟与感受过程，优化深化教学情景，为学生可能遇到的问题留下解决的空间.五、笔记与板书提纲（一）降水与生活1、什么是降水2、降水量的测定（二）降水的季节变化（三）降水的分布1、影响降水分布的因素2、世界年降水量的分布规律六、练习与拓展选题1、由赤道向两极，年降水量是怎样变化的？2、在南北回归线附近，大陆东岸与大陆两岸的年降水量有什么差别.七、个别与重点辅导学生姓名略.八、反思与点评记录下面我谈谈关于设计此教案时的几点体会和思考：1、关于新课标下的教学设计新观念下的教学设计核心是“课标”的要求，教师在课前的主要任务是设计策划如何有效地利用教材这一载体，使之和学生现有知识水平、环境背景相吻合，有效促进学生的发展. 因此，在本教案设计中，我更多地思考怎样灵活处理教材，充分考虑本人教学特色、学生特点和现实环境特征，设计营造出耳目一新的课堂教学. 只有此时，教师的作用才大大提升，教什么，怎样教，更多的取决于教师，而不是教材，作为教师，我在教学设计的创造中也得到更多的喜悦体验.2、从“施工图纸”式向“预案”式的教案变革教学过程是是一个极具变化、发展的动态过程，具有不可预见的特点，而“施工图”式的教案，必然是教师按设计来提问，学生作答，从指导思想上就忽视学生的问题发现，学生也就只可被动相随. 久之，学生的创造力被抹杀，积极性被削弱. “没有问就没有学生真正的学”，“学常常以问而起”所以设计本教案时，我采用“预案”的方式，引导学生提问，师生共同随问而动，在争论质疑中，最后做到“拨云见日”，解惑释疑，甚至有时可以没有真正答案，学生带着问题课后再探究，好的教学设计能使学生保持旺盛的学习热情而持续地学.。
《工业导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《工业》导学案第一课时导学目标：通过进修《工业》这篇文章，同砚能够了解工业的进步历程、特点和影响，并能够分析工业对社会、经济和环境的影响。
1. 导入引导请同砚们沉思一下，在我们四周，有哪些工业产品？这些产品是如何制造出来的？工业对我们的生活有着怎样的影响？这些问题将在我们接下来的进修中得到解答。
2. 进修目标本节课我们将进修《工业》，了解工业的定义、进步历程、特点及其对社会、经济和环境的影响。
3. 进修内容1) 工业的定义：工业是指以生产和加工为主要活动的经济部门，是摩登经济的重要组成部分。
2) 工业的进步历程：工业从手工业到机器工业再到摩登工业的进步历程。
3) 工业的特点：工业生产规模大、劳动密集度高、技术含量高、产品多样化等特点。
4) 工业对社会的影响：工业的进步推动了城市化经过，改变了人们的生活方式和社会结构。
5) 工业对经济的影响：工业是国民经济的支柱产业，对国家经济进步起着重要作用。
6) 工业对环境的影响：工业生产过程中会产生大量污染物，对环境造成破坏。
4. 进修方法本节课将接受讲授、谈论、案例分析等多种教学方法，援助同砚们深度理解工业的观点和影响。
5. 进修过程1) 起首，老师将介绍工业的定义、进步历程和特点，引导同砚们了解工业的基本观点。
2) 其次，老师将通过案例分析工业对社会、经济和环境的影响，引导同砚们沉思工业进步带来的利弊。
3) 最后，老师将组织同砚们进行谈论，让他们分享自己对工业的看法，并提出自己的观点和建议。
6. 总结反思通过本节课的进修，同砚们对工业有了更深度的了解，能够熟识到工业对社会、经济和环境的重要影响，也能够沉思工业进步的将来方向。
期望同砚们能够在平时生活中关注工业进步，乐观参与环保活动，共同建设美妙的故里。
7. 作业安置请同砚们依据所学知识，撰写一篇关于工业对社会、经济和环境的影响的文章，并在下节课上分享给大家。
通过本节课的进修，信任同砚们对工业有了更深度的了解，能够熟识到工业对社会、经济和环境的重要影响，也能够沉思工业进步的将来方向。
《工业导学案-2023-2024学年初中地理人教版五四学制》
《工业》导学案一、导入在我们平时生活中，工业是一个非常重要的领域。
无论是生产制造、交通运输还是能源供应，都离不完工业的支持。
今天我们将进修关于工业的知识，了解工业的发展历程、特点和影响。
二、进修目标1. 了解工业的定义和分类。
2. 掌握工业的发展历程。
3. 理解工业的特点和影响。
三、进修内容1. 工业的定义和分类- 工业是指通过劳动力和机器设备将原材料转化为商品的生产活动。
根据不同的生产对象和生产方式，工业可以分为制造业、采矿业和建筑业等不同分类。
2. 工业的发展历程- 工业起源于18世纪的英国工业革命，随后逐渐传播到欧洲和世界各地。
19世纪末至20世纪初，工业化经过加快，出现了大规模工业生产和机械化生产的现象。
20世纪后期，信息技术和自动化技术的发展推动了工业的摩登化经过。
3. 工业的特点和影响- 工业具有高度的集中性和规模化生产，能够大规模生产商品，提高生产效率。
同时，工业也带来了环境污染和资源浪费等问题。
工业化的发展也推动了城市化经过，形成了大城市和城市群。
四、进修方法1. 阅读相关资料，了解工业的定义和分类。
2. 查阅历史资料，了解工业的发展历程。
3. 讨论工业对社会经济和环境的影响，思考如何解决工业发展中的问题。
五、教室练习1. 请列举几种不同类型的工业。
2. 你知道工业革命对世界经济和社会的影响吗？3. 工业化经过中出现的环境问题有哪些？如何解决这些问题？六、拓展延伸1. 参观当地的工业园区或工厂，了解实际的工业生产过程。
2. 阅读相关书籍或文章，深入了解工业化经过对社会的影响。
通过进修《工业》这一主题，我们可以更好地了解工业的基本观点和发展历程，认识到工业对社会经济和环境的影响，为未来的进修和生活提供更多的参考和启发。
希望同砚们能够认真进修，积极思考，做一个有遥见的学生。
湘教版八上地理4.2 工业(导学案)(教师版)
湘教版八上地理第四章 第二节 工业 （学案）内容速览学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点 自主学习 自主预习、基础知识梳理►任务一：工业的概念、分类及其地位 ►任务二：中国传统工业的分布 ►任务三：我国的高新技术产业分布 ►任务四：我国的工业基地合作探究 探究重难知识探究一：我国的高新技术产业探究二：四大工业基地知识网图 思维导图构建强化特训营 同步训练 巩固提升2022年课程标准学习目标学习重难点借助地图和相关资料，举例描述中国农业、工业等生产活动的分布，并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用。
1.了解工业生产活动及其在国民经济中的地位、中国工业的发展状况。
2.借助地图和相关资料,举例描述中国工业的分布,并用实例说明科学技术在工业发展中的重要作用。
3.运用图文资料，说出中国能源、钢铁、机械、水力、纺织等工业的分布特点。
4.掌握我国四大高新技术产业密集区的分布,理解高新技术产业布局的主要因素。
5.掌握我国四大工业基地的分布,分析工业基地布局的主要因素。
1. 掌握我国四大高新技术产业密集区的分布,理解高新技术产业布局的主要因素。
2. 掌握我国四大工业基地的分布,分析工业基地布局的主要因素。
►任务一：工业的概念、分类及其地位02自主学习01学习目标1.工业的概念：工业为国民经济各个部门提供生产所必需的各种原材料、能源和技术装备，也为人们提供丰富多样的生活资料。
2.工业的地位：国民经济的主导产业。
3.工业的分类：重工业和轻工业两大类。
①重工业是生产生产资料的产业部门。
例如：机械工业、造船工业等。
②轻工业是生产生活资料的产业部门。
例如：纺织、食品工业等。
►任务二：中国传统工业部门的分布(1)能源工业①煤炭是我国第一大能源。
世界上煤炭产量最多的国家，山西、内蒙古、陕西是中国的主要产煤区。
山西省煤炭产量居全国首位。
②石油是我国第二大能源。
大庆油田是我国最大的石油工业基地。
山东的胜利油田；河南与山东交界处的中原油田；河北的华北油田；新疆的克拉玛依油田。
《工业导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《工业》导学案导学目标：1. 了解工业的定义、特点和历史发展。
2. 掌握工业在摩登社会中的重要性和影响。
3. 理解工业革命对世界的影响以及工业化对环境的影响。
4. 分析工业化对社会经济发展的增进作用。
导学内容：一、工业的定义和特点1. 工业是指以机器为基础，通过劳动分工和自动化技术生产商品的经济活动。
2. 工业具有规模化生产、标准化生产、分工生产和技术密集型等特点。
二、工业的历史发展1. 工业起源于18世纪的英国，经历了工业革命和工业化经过。
2. 工业化使生产方式发生巨大变革，推动了社会经济的发展和进步。
三、工业在摩登社会中的重要性和影响1. 工业是摩登社会的支柱产业，是国民经济的重要组成部分。
2. 工业的发展直接影响着国家的经济实力和国际竞争力。
四、工业革命对世界的影响1. 工业革命引领了摩登工业文明的发展，加速了世界各国的工业化经过。
2. 工业革命改变了人类的生产生活方式，推动了城市化和摩登化的经过。
五、工业化对环境的影响1. 工业化过程中的环境污染和资源消耗成为举世环境问题的重要原因。
2. 工业化需要加强环境珍爱和可持续发展，实现经济增长和环境珍爱的平衡。
六、工业化对社会经济发展的增进作用1. 工业化提高了生产效率和劳动生产率，增进了经济增长和就业机缘的增加。
2. 工业化带动了城市化经过，改善了人民生活水平宁社会福利。
导学活动：1. 小组讨论工业的定义和特点，并结合实例说明工业的重要性。
2. 查阅资料，了解工业革命对世界的影响，撰写一份小结或报告。
3. 观看相关视频，探讨工业化对环境的影响以及应对措施。
4. 分析某个国家或地区的工业化经过，比较其社会经济发展情况。
导学作业：1. 撰写一篇关于工业的文章，包括定义、特点、历史发展和摩登影响。
2. 就工业化对环境的影响提出自己的看法，并提出解决方案。
3. 钻研一家著名工业企业，分析其发展历程和对社会经济的贡献。
4. 总结工业在摩登社会中的地位和作用，提出对未来工业发展的展望。
湘教版八年级地理上册4.2《工业》（第二课时）教案
湘教版⼋年级地理上册4.2《⼯业》（第⼆课时）教案《⼯业》（第⼆课时）教案【教学⽬标】1.知识与技能（1）掌握我国基础⼯业——机械⼯业和纺织⼯业的分布及影响因素；（2）了解我国⾼新技术产业的发展现状；（3）掌握我国⾼新技术产业的分布特点。
2.过程与⽅法通过读图分析、合作探究等各种活动，充分调动学⽣学习积极性，开拓思维。
3.情感态度与价值观通过本课学习，激发学⽣努⼒学习，将来为我国⾼新技术产业的发展贡献⾃⼰的⼒量。
【教学重点】（1）我国机械⼯业和纺织⼯业的分布及影响因素；（2）辽中南⼯业基地的分布特点及影响因素；（3）我国⾼新技术产业的布局特点。
【教学难点】（1）我国机械⼯业和纺织⼯业的分布及影响因素；（2）我国⾼新技术产业的布局特点。
【教学⽅法】读图分析、讨论探究、多媒体辅助【教学课时】2课时【教学过程】⼀、情境导⼊回顾上节课内容，提问：我国⼯业按产品性质分为哪两类？哪些属于重⼯业？哪些属于轻⼯业？（学⽣回答）明确：我国⼯业分为重⼯业和轻⼯业。
机械、造船、冶⾦等属于重⼯业；⾷品、纺织、服装等属于轻⼯业。
师：今天我们继续来学习我国⼯业的更多精彩内容。
⼆、新课学习（⼀）⼯业分布——机械⼯业的分布提问：我国机械⼯业的发展现状如何？（学⽣回答）明确：我国基本上形成了以⼯业设备、农业机械、交通运输设备制造为主体，门类⽐较齐全、布局相对合理的机械⼯业体系，是世界上重要的机床、汽车、船舶、飞机、电⼒机车、⼯程机车、农业机械的⽣产⼤国。
展⽰“我国机械⼯业分布图”提问：我国机械⼯业的分布在地域上有什么特征？（学⽣读图回答）明确：在地区分布上，已形成辽中南、京津唐、⼭东半岛、长江三⾓洲、珠江三⾓洲、武汉、重庆等全国性⼤型机械⼯业基地。
长春是我国汽车⼯业的“摇篮”。
提问：我国汽车⼯业的发展有什么变化？（学⽣阅读教材，回答问题）明确：新中国成⽴后，中国开始⽣产汽车；21世纪以来，轿车制造业迅速崛起；⽬前，我国加快了新能源汽车、节能型汽车的研发步伐。
工业《第2课时》导学案
第2 课时1.知道四大工业基地的位置。
2.初步学会分析工业基地形成和发展的条件。
3.重点:结合高新技术产业分布图了解我国高新技术产业的发展特点。
4.结合具体的工业区,分析影响其形成和分布的条件,同时感受工业基地创造的价值给国民经济带来的影响,体会改革开放的巨大成就。
1.连线:A.沪宁杭地区①我国北方最大的综合性工业基地B.京津唐地区②我国主要的重工业基地C.辽中南地区③我国最大的综合性工业基地D.珠江三角洲④我国最大的轻工业基地A——③;B——①;C——②;D——④1.电子信息、生物工程、新能源和新材料等高新技术产业蓬勃发展,成为带动我国工业实现科学发展的重要因素。
2.高新技术产业是以电子和信息类产业为“龙头”的产业,产品的科技含量很高。
北京的中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区。
3.目前,我国高新技术产业开发区多依附于大中城市。
4.长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区成为高新技术产业聚集的地区。
5.有“中国硅谷”之称的是(C)A.香港B.西昌C.北京中关村D.上海6.北京中关村发展高新技术产业的最主要优势是(B)A.自然资源丰富B.人才密集,技术优势C.地形平坦,气候温和D.经济发达,地广人稀1.读下图,完成下列问题。
(1)图中,辽中南工业区的数字代号是①。
(2)全国最大的综合性工业区是沪宁杭工业区,在图上的数字为④,该工业区的发展优势主要有:A.地理位置: 腹地宽广,位于我国南北的中心位置;B.运输条件: 海陆交通和长江航运为主,处于枢纽地位;C.自然条件: 地势低平,雨热同期,河网密布;D.科技条件: 科技力量雄厚;E.人口与劳动力条件: 人口稠密,劳动力素质高。
(3)⑤表示的工业区发展工业的不利自然条件是缺乏矿产和能源资源。
2.将下列产品按高新技术产品和传统产品进行分类,将序号填入下表。
①汽车②服装③大米④卫星⑤计算机软件⑥图书⑦芯片⑧纸⑨计算机⑩纳米材料3.高新技术产业部门的特点是什么?我们身边有哪些高新技术产品?高新技术产业的主要特点有:①知识和技术密集,科技人员的比重大,职工文化、技术水平高;②资源、能量消耗少,产品多样化、软件化,批量小,更新换代快,附加值高;③研究开发的投资大;④工业增长率高。
湘教版八年级地理下册《工业》导学案
湘教版八年级地理下册《工业》导学案第二节工业教学目标：、理解工业在国民经济中的主导地位。
2、了解建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局日趋合理。
认识新中国工业发展的巨大成就，增强民族自豪感，树立民族自信心。
3、学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。
4、了解基础工业的概念，并掌握重要基础工业――能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素。
教学指导：在“工业”一节的教学过程中，让学生联系生活、联系实际要贯穿始终。
只有这样，学生在学习过程中才会趣味盎然，不至于枯燥乏味。
如在讲述工业“较高的增长速度”时，既要有详实的数据统计，又要让学生以现实生活中的真切感受来印证。
要组织学生参观附近的工厂，了解一些工业生产的流程，感受工业生产的氛围。
新课导人：方案①：同学们，通过“农业”的学习，我们已经知道农业给人们提供了基本生存保障。
但大家试想：如果只有农业，人们的生活将会怎样？（学生的答案会有多样，教师要从多方面引导学生思考。
）对，一个国家的国民经济光靠农业是远远不够的，其他产业部门，如工业、交通、商业等都必须大力发展，尤其是工业，它是国民经济的主导产业。
下面让我们开始学习“工业”。
方案②：在屏幕上依次展示一些工业产品的图片：书本、纸张、文具、锅、碗、菜刀。
瓷砖、彩电、洗衣机、化肥、收割机、投影仪、计算机、玻璃、水泥板、汽车、军舰、战斗机……提问：同学们，上面展示的这些物品，与我们的学习和生活、工农业生产、国家建设、国防安全关系十分密切，你们知道它们是由哪一产业部门生产的吗？（学生回答：工——用；（3）显然，对于交通和国防建设来说，其现代化水平同样取决于工业发展水平。
因此，工业在国民经济中具有举足轻重的地位，是国民经济的主导产业。
3．设问：由于工业生产如此重要，所以各个地区都想发展具有当地特色的工业。
那么，一个地区发展工业生产时，应考虑哪些因素的影响？（启发学生联系当地实际，进行简单分析，教师进行适当补充和解释。
《工业导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《工业》导学案第一课时一、导学目标1. 了解工业的定义和进步历程；2. 精通工业的分类和特点；3. 理解工业对经济和社会进步的重要性；4. 分析工业化对环境和资源的影响；5. 探讨将来工业的进步趋势和挑战。
二、导学内容1. 工业的定义和进步历程- 工业是指以机器为主要生产工具，通过劳动者的劳动力和技术的应用，对原材料进行加工和制造，生产出各种商品和产品的经济活动。
- 工业的进步历程：手工业时代→机器制造业时代→大工业时代→摩登工业时代。
2. 工业的分类和特点- 工业可分为制造业、采矿业、建筑业等不同领域；- 工业的特点包括生产规模大、技术含量高、劳动生产率高等。
3. 工业对经济和社会进步的重要性- 工业是国民经济的支柱产业，对国家经济进步起着重要作用；- 工业可以提高劳动生产率，增进经济增长和就业机缘。
4. 工业化对环境和资源的影响- 工业化过程中会产生大量污染物和废弃物，对环境造成破坏；- 工业化会消耗大量资源，对资源造成压力和浪费。
5. 将来工业的进步趋势和挑战- 将来工业将朝着智能化、绿色化、数字化的方向进步；- 工业面临的挑战包括环境保卫、资源勤俭、人才培育等方面。
三、导学活动1. 小组谈论：请同砚们分组谈论工业对经济和社会进步的重要性，并结合实例进行分析。
2. 观看视频：观看相关工业化对环境和资源的影响的视频，进行谈论和总结。
3. 教室演讲：选取一个将来工业的进步趋势或挑战，进行教室演讲并与同砚分享。
4. 课后作业：撰写一篇关于工业的进步历程和对社会经济的影响的小论文，并结合实例进行论证。
四、导学评判1. 参与度：依据小组谈论和教室演讲的表现进行评判；2. 理解度：依据课后作业的内容和观点进行评判；3. 思辨度：依据对将来工业进步趋势和挑战的谈论进行评判；4. 综合评判：综合思量参与度、理解度和思辨度，进行综合评判和反馈。
五、拓展延伸1. 阅读相关书籍和文章，深度了解工业化对经济社会的影响；2. 实地考察工业企业，了解工业生产的实际状况和过程；3. 参与相关社会实践活动，关注工业化对环境和资源的影响，乐观参与环保行动。
人教版八年级地理上册4.3工业学案2
（3）①工业区以_______（轻、重）工业为主。
（ 4）④工业区位于______________省
（5）字 母A表示的工业城市是_________________。
教学重点
我国工业的分布特点及原因
教学难点
我国工业的分布特点及原因
教学方法
小组合作探究
教学过程
一、自 学指导（学生自学课本内容自主完成下列各题）
1.工业生产是过程。
2.工业是国民经济的，是 国家的主要来源，也是国家经济、政治、国防的根本保证。
3.重工业是。
4.轻工业是。
5.高新技术产业是建立在基础上的新兴产业，是以_______和_________产业为“龙头”的产业，产品的________含量很高。
6.北京的是我国最早建立的高新技术开发试验区。
7.我国高新技术产业开发区一般都依附于。
二、合作学习
8.依照“家具厂沙发的生产联系图”做餐桌或面包的生产联系图。判断以上所涉及到的工业部门，哪些为重工业，哪些为轻工业。
9.请小组四名学生分别扮演农民、建筑师、科学家、军人说出课本上４种人所说的话，体会并讨论为什么说工业是国民经济的主导？
2.发展和建立高新技术产业最主要的条件是（）。
A丰富的自然资源B便利的交通运输条件
C充足的 劳动力资源D雄厚的科技力量
3. 我国高 新技术产业带主要分 布在（）
A沪宁杭地区B京津唐地区
C珠江三角洲地区D长江三角洲地区
4.我国高新技术产业的核心地区是（ ）
第二节工业导学案(1).docx
第二节工业导学案⑴主备人：山东省安丘市凌河中学刘淑华授课时间【学习目标】知识与能力1、理解工业在国门经济中的主导地位。
2、了解建国以来我国工业的发展概况。
3、掌握能源工业和钢铁工业的分布及影响因素。
过程与方法联系生活实际，并采用谈话方式比较法、统计图表分析法来完成。
情感态度与价值观通过认识新中国工业发展的巨大成就，增强民族自豪感, 树立民族自信心，充分激发学生积极地探究态度，促进小组间的合作和竞争识。
重点：工业在国门经济中的主导地位、建国以来我国工业的发展概况、能源工业和钢铁工业的分布及影响因素。
【课前延伸】1、请同学们根据学习目标结合课本P10-14图文，自主预习。
将你认为重点、难点部分在课本上勾画下来，做好标记。
2、预习检测：(聪明的你，一定会过目不忘吧。
)(1)、工业是国民经济中的产业。
⑵我国工业产品产量居世界首位的、、、、。
(3)、我国的第一大能源是—，其中省产量最大。
目前在陕北和内蒙古交界处的煤田，正在建设成特大型煤炭工业基地。
(4)、我国的电力工业主要有和两种形式。
(5)、我国第二大能源是o我国的大型油田有黑龙江的油田；山东的油田；河南与山东交界处的油田；河北的油田；新疆的油田；未来10年内，将成为我国石油工业的龙头。
(6)试分析武汉钢铁工业基地形成条件：①②。
【课内探究】一、自主学习（我学习，我快乐；我思考，我收获。
）【知识点一】国民经济的主导产业1、观察与分析请同桌之间相互观察、谈论我们穿的衣服、使用的书本、桌凳学习用具等都是哪些产业的产品？尝试用自己的语言表达工业在国民经济中的地位。
2、小小企业家假如你现在是一位厂长，科学合理的布局一个工厂，你会考虑哪些因素？读课文P10第而自然段你会受到启发。
【知识点二】我国工业的发展1、较高的增速度请同学们仔细阅读课本P. 11“我国主要工业产品产量的变化”图。
完成：（1）从1978年到2000年，我国主要工业产品的产量增长速度。
其中增长倍数最大的是。
最新人教版八年级地理第三节工业2导学案
了解我国高新技术产业发展状况。
【学习目标】了解高新技术产业的发展特点能用图分析我国高新技术产业开发区分布特点【重点难点】重点：高新技术产业开发区分布特点。
难点：高新技术产业开发区分布原因。
【核心素养】认识高新技术产业发展状况，热爱祖国。
用辩证的观点看问题。
【学习过程】自主学习1.高新技术产业是建立在基础上的新兴产业，是以_______和_________产业为“龙头”的产业，产品的________含量很高。
2.北京的是我国最早建立的高新技术开发试验区。
3.我国高新技术产业开发区一般都依附于。
合作探究4.结合航天飞机、电脑、手机、数码相机、卫星，使用克隆技术克隆植物等图片资料，讨论这些产品在生产要求上与一般产品(如服装、家具等)有什么不同？5.结合材料分析高新技术产业：中关村有以北大、清华为代表的68所高等院校，以中科院为代表的200多家研究所及38万科技人员，有322名两院院士在这儿工作和生活……是全世界屈指可数的知识与人才的密集区之一，这是中关村发展的资源基础。
现在是市场经济，不同的消费群体对不同产品有不同的喜好，谁能最先掌握市场的需求情况，谁才能获得最大的市场。
所以各厂家都为拓宽市场，随消费群体喜好的变化，产品款式也日新月异，让人目不暇接。
高技术是技术、人才、资金密集的新兴群体，这三者的投入都明显高于一般传统技术，高技术研究需要大量高、精、尖设备的投入。
摩托罗拉在1999年中国各地包括香港共18个研发中心，研究投资额高达13亿元人民币。
讨论（1）高新技术产业主要包括：（2）我国首个国家高新技术产业开发区是哪里？（3）我国高新技术产业集聚的地区是哪里？6读.图4.25高新技术开发区相对集中的区域在哪儿？7.阅读P107活动，了解高新技术产业对其他产业的贡献。
小结学生谈收获达标检测1.发展和建立高新技术产业最主要的条件是（）。
A 丰富的自然资源B 便利的交通运输条件C 充足的劳动力资源D 雄厚的科技力量2.我国高新技术产业带主要分布在（）A沪宁杭地区B京津唐地区C珠江三角洲地区D长江三角洲地区3.我国高新技术产业的核心地区是（）A上海、北京B哈尔滨、天津C成都、大连D武汉、重庆4.我国第一个高新技术产业开发区是（）A杨凌农业高新技术产业园区B中关村科技园区C深圳高新技术产业园区D上海浦东高新技术产业园区。
4.2.2工业 （共30张PPT）教案导学案
湘教版地理八年级工业2课时导学案【学习目标】1.记住中国钢铁工业、中国机械工业、纺织工业的分布特点及影响因素。
的分布特点及影响因素。
2.了解中国高新技术产的分布特点及影响因素。
【重点、难点】重点：钢铁工业、机械工业与纺织工业的分布。
难点：高新技术产业的特点与分布。
【教学方法】分析法、合作学习法。
【教具使用】中国钢铁工业基地分布图中国机械工业基地分布图中国纺织工业基地分布图【教学过程】一、自主学习：1.阅读课本P95，了解我国发展钢铁工业的有利条件是什么。
2.阅读课本P96，说出我国机械工业的特点。
3.阅读课本P97，说出我国纺织工业的特点。
4.阅读课本P98，说出我国高新技术产业的特点。
5.阅读课本P99，说出我国高新技术产业新的发展趋。
二、探究展示：1.阅读下表，想一想，为什么中国一边在大量生产石油和铁矿石，一边还要大量进口石油和铁矿石？2.辽中南工业基地是中国重要的重工业基地。
读图，完成下列问题。
（1）.辽中南地区有哪些重要的自然资源？（2）.辽中南地区有哪些重要的工业部门？（3）.联系资源与工业的分布，议一议矿产资源对辽中南地区工业分布的影响。
三、提升反馈：1.我国工业要实现从“中国制造”迈向”中国创造”，其关键因素是（）A. 丰厚的农业基础B. 完善的基础设施C. 领先的技术与人才优势D. 丰富的资源与能源2.如图为中国四大工业基地图，能够实现江海联运并且优势明显的是（）3.2017年5月5日14时，首架国产大飞机C919在上海浦东机场4号跑道成功起飞，中国航空人用了半个世纪追逐“自主设计研制大飞机”的梦想，今已开花结果。
我国国产大飞机C919成功起飞，其关键因素是（）A.自然资源丰富B.科技力量雄厚C.劳动力资源丰富D.中国位置优越4.读我国工业基地分布图，完成下列各题。
（1）图中四大工业基地中，轻工业为主的工业基地是______（填字母），我国首都位于图中________工业基地，首都有我国第一个国家级高新技术产业开发区科技园区是__________。
《工业导学案-2023-2024学年初中地理鲁教版五四学制》
《工业》导学案导学目标：1. 了解工业的定义和发展历史；2. 掌握工业在经济和社会发展中的重要性；3. 了解工业革命对世界的影响；4. 分析当代工业发展的趋势和挑战。
导学内容：一、工业的定义和发展历史工业是指以机械、设备和技术为基础，通过劳动力和资源的组织，生产商品和效劳的经济活动。
工业的发展可以追溯到古代文明时期，但真正的工业革命始于18世纪的英国。
工业革命以机械化、工厂化和大规模生产为特征，极大地推动了经济和社会的发展。
二、工业在经济和社会发展中的重要性工业是摩登经济的支柱，是国家繁荣和发展的重要基础。
工业生产可以提高劳动生产率，推动科技创新，创造就业机缘，增进城乡发展，提高人民生活水平。
工业的发展还能带动相关产业的繁荣，形成产业链和价值链，增进举世经济一体化。
三、工业革命对世界的影响工业革命改变了世界的经济格局和社会结构。
工业化国家迅速崛起，成为世界强国；农业社会转变为工业社会，城市化经过加快；科技和文化的传播加速，世界各国之间的联系更抓紧密。
然而，工业革命也带来了环境污染、资源枯竭、社会不对等等问题，需要举世共同尽力解决。
四、当代工业发展的趋势和挑战当代工业发展呈现出数字化、智能化、绿色化的趋势。
随着信息技术的飞速发展，工业生产正向智能化制造转变；绿色环保理念日益受到重视，推动工业绿色发展；同时，举世化和贸易珍爱主义的冲突加剧，科技创新的竞争日益激烈，举世供应链面临不确定性。
导学活动：1. 分组讨论：请同砚们分组讨论工业的定义和发展历史，并结合实例说明工业对经济和社会发展的重要性。
2. 观看视频：观看相关视频了解工业革命对世界的影响，讨论工业发展带来的利弊以及应对措施。
3. 小组展示：请同砚们以小组形式展示当代工业发展的趋势和挑战，分享自己的观点和看法。
4. 撰写报告：要求学生撰写一份关于工业发展的报告，包括工业的定义、发展历史、重要性，以及当代工业发展的趋势和挑战等内容。
导学总结：通过本节课的进修，同砚们对工业的定义和发展历史有了更深入的了解，认识到工业在经济和社会发展中的重要性，以及工业革命对世界的深遥影响。
《工业导学案-2023-2024学年初中地理中图版》
《工业》导学案导学目标：通过本节课的进修，学生将能够了解工业的发展历程、特点和影响，并能够分析工业对社会、经济和环境的影响。
一、导入1. 通过展示一段视频或图片，引导学生思考：工业是什么？它对我们的生活有什么影响？2. 让学生讨论一下他们身边有哪些工业产品，这些产品是如何生产出来的？二、进修内容1. 工业的定义和发展历程- 什么是工业？工业是指以机器为中心，以人工劳动为基础，通过生产和加工原材料来制造商品的经济活动。
- 工业的发展历程：从手工业到机器工业，再到摩登工业的发展过程。
2. 工业的特点和分类- 工业的特点：大规模生产、机械化生产、标准化生产、自动化生产等。
- 工业的分类：重工业、轻工业、高新技术产业等。
3. 工业对社会、经济和环境的影响- 工业对社会的影响：提高人们的生活水平，推动城市化经过，增进科技创新等。
- 工业对经济的影响：增进经济增长，创造就业机缘，增进国际贸易等。
- 工业对环境的影响：污染环境、消耗资源、破坏生态平衡等。
三、示例分析1. 以中国的制造业为例，分析中国工业的发展现状和挑战。
2. 以某个工业企业为例，分析其生产过程、产品特点和市场竞争力。
四、小结通过本节课的进修，我们了解了工业的定义、发展历程、特点和影响，同时也认识到工业在增进经济发展的同时也会带来环境和社会问题。
希望同砚们能够认识到工业的重要性，关注工业发展对社会、经济和环境的影响，为建设可持续发展的社会做出贡献。
五、作业1. 阅读相关文章，了解更多关于工业的知识。
2. 小组讨论：如果你是一个工业企业的经理，你将如何平衡经济效益和环保问题？六、拓展延伸1. 考察当地的工业发展情况，了解内地区的主要工业产业和发展趋势。
2. 参观当地的工业企业，亲身体验工业生产的过程和环境。
通过本节课的进修，置信同砚们对工业有了更深入的了解，能够更好地认识工业的重要性和影响，为未来的进修和生活做好准备。
八年级地理上册工业第二课时导学案人教版
八年级地理上册《工业》第二时导学案人教版第四章中国的经济进展第三节工业（第2时）【学习目标】了解我国高新技术产业的进展特点。
【学习重点】我国高新技术产业的进展特点。
【学习难点】把握工业基地的形成和进展条。
【学习进程】蓬勃进展的高新技术产业【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决以下问题！、我国最先成立的高新技术开发实验区是。
二、我国高新技术产业的散布特点。
交流展现】同桌或小组交流学习结果【合作探讨】师生一起研讨解决：完本钱P107活动。
【我的收成】通过本节的学习，你都有哪些收成总结在下面【同步演练】你对本节的知识把握得怎么样，快来检测一下一、选择题、关我国高新技术产业开发区的表达，正确的选项是（）A呈现大集中、小分散的散布B多依附于大城市多依附于大中城市D具有相似的开发重点二、列城市位于国家高新技术产业沿海开发区的是（）A苏州、福州、广州、沈阳B大连、青岛、桂林、昆明天津、上海、无锡、吉林D海口、重庆、南宁、南京3、中国的硅谷是指A香港B西昌中关村D上海4、进展和成立高新技术产业的最重要条是（）A自然资源B科技力量雄厚劳动力资源充沛D位置优越、以下工业产品属于高科技产品的是（）A大型车床B拖沓机织布机D运算机六、我国继中关村以后在上海建设多媒体谷，最要紧的区位优势是（）A劳动力资源丰硕B知识密集，高科技人材集中环境优美D交通发达、便利7、布局高新技术产业的条是（）①矿产资源丰硕、能源充沛、交通便利③技术发达、知识密集、人材聚集④一样依附于大专院校和科研机构A①②③B①②④①③④D②③④后反思：。
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第四章第二节工业(第二课时) 【自主预习学案】
班级小组姓名
学习目标
了解并掌握中国能源工业和钢铁工业的分布
自主学习
1、我国第一大能源是，省的产量最多，有“中国煤海”之称，该省著名的煤矿是
和阳泉。
2、我国第二大能源是石油，黑龙江的是目前我国最大的石油工业基地，该省著名的煤矿是鸡西和。
山东的、河南与山东交接处的、河北的、新疆的等，也是重要的石油工业基地。
3、水力是我国重要能源，主要集中在长江、、珠江、、松花江游，电力工业主要有水电和火电两种形式，北方以为主，南方以为主。
4、我国大型的钢铁工业基地，在东部沿海的有、和等，在长江沿岸的有、、、等，在黄河流域的有、等任务二：合作探究
钢铁工业发展的基本条件是什么?
5、连线题
A. 开滦煤矿①黑龙江
B. 胜利油田②新疆
C. 鹤岗煤矿③山东
D. 克拉玛依油田④陕西、内蒙古交界处
E. 神府—鄂尔多斯煤田⑤河北
自主测试（时间15分钟，共50分，“拾级而止，顺达成功的顶峰”）
一、单项选择题
1、关于我国能源工业的说法，正确的是（）
A、北方以水电为主，南方以火电为主
B、煤炭是我国第一大能源，江西省的煤炭产量最大
C、黑龙江省的大庆是目前我国最大的石油工业基地
D、安徽省的淮南煤矿位于北方地区
2、位于河南、山东交界处的油田是（）
A、华北油田
B、中原油田
C、大庆油田
D、胜利油田
3、未来10年，将成为我国石油工业“新宠”的地区是（）
A、新疆
B、黑龙江
C、四川
D、内蒙石
4、上海宝山发展钢铁工业的最主要条件是（）
A、煤、铁资源丰富
B、气候条件优越
C、农业发达
D、便利的交通和广阔的消费市场
5、我国的矿产能源工业主要集中的地区是（）
A、西北和东南
B、西南和东南
C、华北和东北
D、华北和西南
6、某公司采购员需大量采购大宗煤和石油，他应去哪省（）
A、山西
B、内蒙古
C、江苏
D、黑龙江
7.下列钢铁工业基地所需铁矿石主要依靠进口的是（）
A.上海
B.攀枝花
C.包头
D.鞍山
8.目前，我国最大的石油工业基地位于（）
A.山东省
B.黑龙江省
C.山西省
D.陕西省
9.我国第一大能源，占全国能源生产和消费量的70%以上，此能源是( )
A.天然气
B.石油
C.水力
D.煤炭
10.我国能源工业主要集中的地区是( )
A.西北和东南
B.东北和华北
C.西南和东南
D.华北和华南
11.目前，世界上最大的水电站是（）
A.三峡
B.葛洲坝
C.小浪底
D.龙羊峡
12.下列工业中心和工业部门的组合正确的是( )
A.沈阳——钢铁
B.鞍山——煤炭
C.大连——造船
D.杭州——石油工业
13.下列不．是位于长江流域的钢铁工业城市的是( )
A.重庆
B.马鞍山
C.鞍山
D.武汉
14．神府——鄂尔多斯煤田地处（）
A．陕西与内蒙古的交界处B．陕西与山西的交界处
C．山西与内蒙古的交界处D．山西与河北的交界处
15.若从接近原料产地方面考虑,呼和浩特纺织工业应为( )
A.棉纺织工业
B.毛纺织工业
C.麻纺织工业
D.丝纺织工业
16.丝绸,是由蚕茧抽丝后取得的天然蛋白质纤维再经过精心编制而成的纺织品。
下列纺织工业中心,最有可能
以丝纺织为主的是( )
A.浙江杭州
B.内蒙古呼和浩特
C.西藏拉萨
D.新疆乌鲁木齐
读“我国工业基地分布示意”图，回答12、13题。
12．位于我国对外开放前沿阵地，利用侨乡优势，发展外向型经济，以轻工业为主的是()
A．①B．②C．③D．④
13．③工业基地发展工业的不利条件是()
A．能源和矿产资源缺乏B．工业基础薄弱C．交通条件落后D．劳动力不足
第四章第二节工业(第三课时) 【自主预习学案】
班级小组姓名
学习目标
1.了解并掌握中国机械工业分布和纺织工业分布
2.通过信息搜集了解高技术的主要特点。
自主学习（要求：自学教材独立完成学案，“独立自主，勤于思考，让学习事半功倍”。
（15分钟））
1、过去，我国机械工业以业为主。
85%集中分布在城市。
经过多年的建设，现已基本形成了包括、、、、等制造行业在内的，门类齐全，分布相对合理的机械工业体系。
2、读图4-25和教材内容，回答下列问题。
（1）我国纺织工业部门齐全，体系完整，以工业最为重
要。
、、、、、、是重要的棉纺织工业基地（2）棉纺织工业基地多靠近产区，你能找出我国主要棉纺织工业基地吗？试着把它们写下来。
（3）从就近原材料方面考虑，武汉的纺织工业应为（）
A、棉纺织业
B、丝织业
C、毛纺织业
D、麻纺织业
3、机械工业：机械工业是中国主要的制造业部门之一。
中国基本形成以制造为主体，门类比较齐全，布局相对合理的工业体系，成为世界上重要的生产大国。
在地区分布上，已形成
等全国性大型机械工业基地
4、纺织工业：中国的纺织工业已经形成了包括等行业在内的完整体系。
其中，以棉纺织工业最为重要。
等地是主要的棉纺织工业基地。
5.从产业结构上看,中国高技术发展格局呈现趋势,新产业门类不断涌现。
6.从地区分布上看,中国已初步形成了、、等各具特色的高技术产业带。
自主测试（时间15分钟，共50分，“一试身手，展‘亮剑’风采”。
）
一、单项选择题
1、我国最重要的纺织工业部门是（）
A、毛纺织业
B、棉纺织业
C、麻纺织业
D、化纤
2、下列不属于全国性大型机械工业基地的是（）
A、辽宁
B、上海—南京
C、北京—天津
D、广州—深圳
3、下列棉纺织工业基地中，位于长江中下游棉花产区的是（）
A、天津和青岛
B、郑州和西安
C、武汉和上海
D、石家庄和邯郸
4、下列工业城市与工业部门的组合不正确的是（）
A、长春—汽车
B、郑州—纺织
C、大连—造船
D、重庆—石油
5、下列城市既是大型钢铁工业基地,同时又是主要棉纺织工业中心的是( )
A、成都
B、重庆
C、上海
D、西安
6、下列城市所在区域，能源紧张的是（）
A、北京
B、哈尔滨
C、上海
D、攀枝花
7、我国下述汽车品牌与其产地的搭配，错误的是（）
A．夏利——天津B．别克——上海 C．红旗——辽宁D．东风——湖北
8、下列纺织工业基地以丝绸产品闻名全国的是
A．郑州B．西安C．杭州D．青岛
9．下列区域不属于我国高技术产业带的是（）
A．长江三角洲B．珠江三角洲C．环渤海地区D．黄河中下游地区
10、位于辽宁中南部的大型钢铁工业基地是（）
A．攀枝花B．鞍(山)本(溪) C．包头D．太原
11、下列钢铁工业的布局，不属于资源型的是（）
A．攀枝花钢铁基地B．太原钢铁基地 C．鞍本钢铁基地D．上海钢铁基地
12.亚欧大陆桥高新技术产业密集区的中心是( )
A.深圳高新区
B.西安—杨凌高新区
C.北京中关村
D.上海高新区
13.关于高技术产业的叙述,正确的是( )
A.是进入21世纪才出现的新兴产业
B.我国高技术产业迅速增长,呈现出一花独放的局面
C.我国移动电话数量居世界第二
D.高技术产业是最具活力的产业
14.袁隆平院士培育的超级杂交稻属于下面的哪一项高技术产业( )
A.高技术制造业
B.高技术农业
C.高技术服务业
D.新材料产业
15.关于我国工业分布与发展的叙述,正确的是( )
A.工业分布是东部沿海地区多,长江沿岸地区很少
B.我国西部地区无现代化工业
C.高新技术产业起步晚,但发展迅猛
D.近些年来高新技术产品出口增长缓慢
16.下列关于我国机械工业的叙述，错误的是（）
A.机械工业是中国主要的制造业部门之一
B.中国已基本形成了门类比较齐全、布局相对合理的机械工业体系
C.在地区分布上，已形成辽中南、京津唐、山东半岛、长江三角洲、珠江三角洲、武汉、
重庆等全国性大型机械工业基地 D.沈阳是我国汽车工业的“摇篮”
17．下列城市与其主要工业部门的连线，正确的是（）
A．大庆——机械工业B．长春——汽车工业C．鞍山——石油工业D．天津——煤炭工业
18．下列机械工业基地不在沿海的是（）
A．大连B．上海C．青岛D．郑州
19．下列城市中，以毛纺织工业著名的是（）
A．成都B．乌鲁木齐C．郑州D．岳阳
20．2008年奥运会期间，小明到超市购买了一些丝绸产品赠送给他的外国朋友，你认为该产品最可能出自下列哪个城市（）
A.大庆
B.武汉C．杭州D．石家庄
二、华北平原是我国重要的产棉区，新疆长绒棉驰名中外，长江三角洲，珠江三角洲和四川盆地是我国蚕丝
的主要产区，据此回答：
1、我国石家庄、郑州等发展成为主要棉纺织工业中心的优越条件是接近产区。
2、下列城市丝织业不发达的是（）
A、杭州
B、广州
C、成都
D、西安
3、下列重要纺织工业中心分布在华北平原上的是（）
A、太原
B、郑州
C、武汉
D、乌鲁木齐
4、根据因地制宜原则，新疆适宜发展纺织业的主要原料是（填2种）。