生理心理学各章练习题

生理心理学——各章练习题

第一章导论练习题

一、名词解释

1.生理心理学P1

2.“全或无”规则P20

3.神经递质 P22

4.受体P23

5.突触P11

6.逆信使 P23

二、简答题

1.简述条件反射三原则。P3

2.简述心理生理学与生理心理学的差异。P6-7

3.简述精神病与神经病的区别。P8-10

4.试述神经元、突触的结构与分类。P10－12

5.中枢神经系统由哪些部分组成？它们之间有哪些重要的联系通路？P12

6.周围神经系统由哪些部分构成？P12

7.大脑皮质分区和各自的主要功能是什么？P16

8.边缘系统由哪些部分构成？P17

9.间脑由哪些部分构成？P18

10.网状结构包括哪些上行和下行系统？

11.什么是条件反射和非条件反射？P18－19

12.什么是神经过程，它们的运动规律有哪些？P19

13.神经递质的四种不同命运。P22

14.神经元信息传递的化学机制。P23

15.试谈巴甫洛夫关于一只狗重的分类。

16.什么是神经冲动？试总结神经冲动的产生和传导中有哪些电学表现形式。

17.试总结神经冲动传递的化学基础。

18.大脑自发电活动是怎样产生的？

19.什么是事件相关电位？

第二章感觉练习题

一、名词解释

1.深感觉

2.感受野

二、简答题

1.眼睛的随意运动有那些方式？在视觉中有什么意义？ P31

2.非随意折光成像机制及其高级中枢位置.

3.瞳孔反射的神经通路及其主要特征

4.深浅感觉的神经传导通路及其高级中枢位置

5.眼的折光装置由哪些部分组成？

6.什么是瞳孔反射？其外周和中枢机制是什么？

7.什么是调节反射？其外周和中枢机制是什么？

8.眼动方式有几种？

9.试总结随意眼动与非随意眼动的神经机制。

10.视网膜上有几种细胞？在信息传递方向上和生物电反应方式上有何不同？

11.视觉通路的主要结构有哪些？

12.试述网膜光感受器中的光化学与生物化学机制。

13.何谓感受野？根据感受野的不同，可将神经节细胞和外侧膝状体细胞分为哪些类型？

14.根据感受野的不同，可将视皮质细胞分为几种类型？各自特点是什么？

15.什么是视皮质功能柱，超柱，有什么功能？

16.声音振动的物理参数和心理物理参数各有哪些？各自的单位是什么？

17.听觉通路有哪些主要结构？

18.高音编码问题上有几种理论？

19.音强编码中的中枢和外周机制是什么？

20.躯体感觉有哪些模式，其编码的一般规律是什么？

21.浅感觉与深感觉的通路有哪些主要部分？

22.有哪几种痛觉理论？各自的主要内容是什么？

23.味觉通路的主要部分是什么?

24.味觉编码的中枢和外周机制是什么？

25.味觉通路的主要组成部分是什么？

26.嗅觉对机体行为调节有何意义？

第三章知觉的生理心理学练习题

一、名词解释：

1.失认症

2.超柱

3.精神盲

二、简答题：

1.什么是视觉功能柱？超柱？超柱由哪些特征提取功能柱组成？

2.知觉的神经基础有哪些？

3.什么是失认症？失认症有哪些种类？神经机制是什么？

4.试分析平均诱发电位成分。

第四章注意的生理心理学理论练习题

一、名词解释：

1. 朝向反应

2. 儿童注意缺陷障碍

二、简答：

1.试述巴甫洛夫的朝向反射理论。

2.索科洛夫关于朝向反射神经模式匹配论的基本观点是什么？

3.什么是顶负波，什么是不匹配负波？它们出现的条件是什么？与朝向反应的类型有何关系？

4.为什么说丘脑网状核在随意注意和非随意的选择中具有控制闸门的作用？

5.前运动中枢控制理论与朝向反射理论的出发点有何不同？非选择性注意和选择性注意时前运动中枢的作用

有何不同？

6.什么是儿童注意缺陷障碍？以前还有哪些概念与这种注意障碍的认识有关？

第五章学习及其神经生物学基础练习题

一、名词解释：

1．联想式学习

2．程序性学习

3．认知学习

二、简答：

1、什么是联想式学习？联想式学习有哪几种？各自有什么特点？

2、非联想式学习模式的主要区别是什么？

3、什么是程序性学习？

4、什么是情绪性学习?什么是印记式学习？什么是脑等位论？其提出时的实验依据是什么？有什么片面性和历史局限性？有什么合理的内核？

5、巴甫洛夫经典条件反射理论怎样认识暂时联系形成的机制和脑内定位问题？

6、简述自动化学习模式的脑结构。

7、简述海马在学习中的作用。

第六章记忆的生理心理学基础练习题：

一、名词解释：

1．帕帕兹环

2．长时程增强的现象

3. 顺行性遗忘

4. 逆行性遗忘

5. 元记忆

6. 双分离技术

7. 双重任务法

8. 内隐性记忆

二、简答

1、记忆痕迹理论的主要观点是什么? 如何用当代神经科学观点进行评价?

2、怎样用电抽搐实验和电休克疗法证明短时记忆的基础是神经元的反响回路?

3、关于电休克对短时记忆的影响问题，有哪两种观点？各自的根据是什么？

4、从神经生理学角度如何解释强刺激对记忆痕迹的消除作用和附加噪音作用?