思想品德第九课保护自我课件人教新课标七年级上

第九课 保护自我
身边的侵害与保护
家庭环境
劣父教子
三缺一，凑个手
不许出圈
邵阳一中学6间危 房挤进500名学生
在某中学附近，一群未 成年的学生模样的同学 纷至涌向地摊上的弹子
游戏变相赌博摊点。
福州：街头流 时期，各方面都很不成熟。由于生活环境 复杂，存在着不利于青少年健康成长的因 素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身 心健康的现象，还时有发生。
如：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待， 强迫孩子辍学、早婚等；学校忽略学生安全措施，酿 成事故，老师教法不当，体罚或变相体罚，使学生身 心受挫；社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣 童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网 吧诱惑青少年。
二、身边的保护
身心尚未成熟、社会经验不足的青少年， 在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时， 往往因处于被动地位而受到侵害。面对一些 不法的事故和侵害，我们应该积极争取社会、 学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不 能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧 和法律保护自己的合法权益。