小手拉大手共建平安校园

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小手拉大手倡议书

小手拉大手倡议书

五里小学“小手拉大手,创建平安校园” 倡议书老师们,同学们:我们都知道“和谐是金,平安是福”。

当前,我区上下正全力以赴投入到“小手拉大手,平安进万家”的热潮之中。

大家知道,要建设和谐汉滨,平安汉滨,营造安全、文明、畅通的交通环境是重要的一环。

我区教育局组织开展以“小手拉大手共建平安汉滨”为主题的安全教育活动,目的就在于营造全社会“人人关心安全,人人得到安全”的良好氛围,推动全社会文明意识的提高。

我们作为五里小学的一名小学生,更应该发挥主人翁作用,以积极的姿态,全身心投入到宣传教育活动中去,因此,我们特向全校师生提出“小手拉大手,共建平安校园”的倡议:一、增强法律意识。

作为一名小学生,我们应该了解国家的有关法律法规和学校的各项安全制度、条例。

做到学法,知法,守法,用法。

提高自己的遵纪守法意识,不违规,不违纪,不违法,不犯罪,学会用法律武器保护自己,争做文明小学生。

二、增强个人安全意识。

同学之间团结互助,和睦相处,不拉帮结派,不打架斗殴;体育活动课、实验课及其他户外活动要服从老师指挥,不擅自行动,不在楼道和走廊打闹,不攀爬栏杆和护栏,不往楼下扔杂物,防止各种意外事故发生;不私自外出,没有家长的陪同严禁去河道游玩,严禁下河洗澡;不擅自在外住宿;讲究卫生,不随地吐痰,不随手仍果皮纸屑,尊重他人的劳动成果;拒绝三无食品,不在街头小摊上买东西吃;夏季来临,少吃冷饮,预防肠胃炎;注意饮食安全,养成良好的习惯。

三、增强交通安全意识。

我们要模范遵守道路交通安全法律法规,自觉参加交通安全知识学习;出行,乘车,提高警惕,注意乘车安全; 要知道未满12周岁的我们不能在道路上骑车,不追车、不扒车,不乘坐报废车、农用车等不安全车辆;不随意横穿马路,过马路走斑马线,不闯红灯,杜绝交通事故的发生。

四、增强防雷、防火、防水意识。

夏季雷雨天气频繁,在雷雨天请同学们注意不要站在空旷地、不要在大树下避雨、下雨时候关闭门窗,雷雨时不要用花洒洗浴,做到这些可避免雷击;不吸烟,不玩火;远离易燃易爆品,不接触,不使用其它危险品;发现安全隐患及时上报,处理。

小手拉大手平安班会记录(3篇)

小手拉大手平安班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年10月25日地点:XX小学多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体学生及家长记录人:张同学一、班会背景为了提高学生的安全意识,加强家校合作,共同营造安全、和谐的校园环境,我校于2023年10月25日举办了“小手拉大手平安班会”。

本次班会旨在通过家校互动,让学生和家长共同学习安全知识,增强安全防范能力。

二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先致辞,她强调了安全的重要性,指出安全是学生成长的基础,希望家长和学生能够共同参与,共同提高安全意识。

2. 安全知识讲座(1)交通安全学校邀请了一位交警叔叔为学生们讲解交通安全知识。

交警叔叔结合实际案例,详细讲解了如何正确过马路、遵守交通规则等,提醒学生们要时刻注意交通安全。

(2)消防安全消防员叔叔为学生们讲解了消防安全知识,包括火灾的预防、火灾发生时的逃生方法等。

他还现场演示了灭火器的正确使用方法,让学生们掌握了基本的消防技能。

(3)防溺水安全学校邀请了游泳教练为学生们讲解了防溺水知识。

教练通过生动的案例,提醒学生们不要私自下水游泳,要学会基本的自救方法。

3. 家校互动环节(1)亲子游戏为了增进亲子关系,增强家庭安全意识,班主任组织了亲子游戏环节。

家长和学生共同参与,通过游戏互动,增进了彼此的了解。

(2)家长分享部分家长分享了他们在日常生活中如何教育孩子注意安全,以及他们在安全方面的经验。

4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,她表示希望通过这次班会,能够让家长和学生更加重视安全,共同为学生的健康成长保驾护航。

三、班会内容摘要1. 交通安全:学生应遵守交通规则,过马路时走人行横道,红灯停,绿灯行。

乘坐交通工具时,要系好安全带,不随意玩耍。

2. 消防安全:学生应掌握基本的消防知识,学会使用灭火器。

在火灾发生时,要保持冷静,迅速逃生。

3. 防溺水安全:学生应避免私自下水游泳,游泳时要有成人陪同。

遇到溺水情况,要学会基本的自救方法。

4. 家庭安全:家长要加强对孩子的安全教育,关注孩子的日常生活,共同营造安全、和谐的家庭环境。

小手拉大手安全活动预案

小手拉大手安全活动预案

一、活动背景为了提高学生的安全意识,增强自我保护能力,营造安全、和谐的校园环境,我校决定开展“小手拉大手”安全教育活动。

本次活动旨在通过学生带动家庭,家庭带动社会,共同关注学生安全,形成全社会共同参与的良好氛围。

二、活动目标1. 提高学生的安全意识,增强自我保护能力。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防溺水、防骗等安全知识。

3. 通过家庭、学校、社会三方联动,形成学生安全教育的合力。

三、活动时间2022年9月至2023年1月四、活动内容1. 安全知识讲座邀请专业人士为学生和家长进行安全知识讲座,内容包括交通安全、消防安全、防溺水、防骗、网络安全等。

2. 安全教育主题活动(1)交通安全:开展“小手拉大手,文明出行”活动,让学生和家长共同学习交通法规,提高文明出行意识。

(2)消防安全:开展“消防安全进家庭”活动,让学生和家长共同学习消防安全知识,提高火灾自救能力。

(3)防溺水:开展“预防溺水,珍爱生命”活动,让学生和家长共同学习防溺水知识,提高自救互救能力。

(4)防骗:开展“防范电信诈骗,共筑安全防线”活动,让学生和家长共同学习防骗知识,提高防范意识。

3. 安全教育宣传(1)制作安全知识宣传海报,张贴在学校、社区等公共场所。

(2)利用校园广播、班级微信群等渠道,宣传安全知识。

(3)开展安全知识竞赛,提高学生安全知识水平。

五、活动组织1. 成立活动领导小组,负责活动的总体规划和组织实施。

2. 明确各部门职责,确保活动顺利进行。

3. 制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容、参与人员等。

4. 加强与家长、社区、相关部门的沟通与合作,形成工作合力。

六、活动保障1. 物质保障:提供必要的安全教育设施、宣传资料等。

2. 人员保障:组织专业教师、志愿者等参与活动。

3. 经费保障:积极争取社会赞助,确保活动经费充足。

4. 安全保障:制定应急预案,确保活动安全有序进行。

七、活动总结1. 活动结束后,及时总结活动经验,形成书面报告。

小手拉大手,共创文明校园主题班会

小手拉大手,共创文明校园主题班会

文明礼仪歌谣
少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。 同学相见说声早,礼仪常规最重要。 上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。 上课听讲神不跑,积极发言勤思考。 同学不能大欺小,团结友爱校风好。
唱着童谣去学校,遇到老师先问好。 进校要走人行道,不穿操场和跑道。 看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。 下课不追不打闹,文明玩耍就是好。 校--风--好!
同学们:
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之 。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就 餐、文明用语、文明交往……看上去都是日常学 习、生活中的小事,但真正做起来并不容易。 我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积 极参加各种有益的活动,做到举止得体、言行 文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自 己的实际行动,告别各种不良行为,做一个品 学兼优的好学生。
三五班主题班会
共创文明校园
小手拉大手,
一个城市的文明程度代表着每个市民的生 活环境、生活质量和幸福指数。创建文明 城区,让家园更亮丽,让生活更美好,是 我们共同的向往和追求。
随便乱扔垃圾 随意攀爬花枝
1
揪出校园不文明行为
请小组讨论并列举身边的不文
2
明行为。
身边不礼貌现象主要有:
• A.是
B.有时
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C.不
• 4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?
• A.没有 B.有过
C.经常
• 5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗?
• A.是的 B.很少 C.没有
1
你会乱扔垃圾吗?
2
A.没有
B.偶尔
C.经常
3
看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进
垃圾桶吗?
5
你能够做到上课认真听讲,不讲话做

小手拉大手安全教育倡议书

小手拉大手安全教育倡议书

小手拉大手安全教育倡议书尊敬的校领导、教职员工、家长和亲爱的同学们:近年来,随着社会的快速发展和生活节奏的加快,安全问题愈发凸显,我们对于安全教育的重要性越发认识到了。

为了增强全校师生的安全意识,提高应对突发事件的能力,我们发起了“小手拉大手,共筑平安校园”的安全教育倡议活动。

安全教育是关乎每一个人的生命安全和幸福的大事。

而学校作为一个培养未来的摇篮,更需要给予学生全面的安全教育,确保他们能够在安全的环境中学习和成长。

因此,我们提出以下几点倡议:1. 建立全员安全意识:希望全校师生能够时刻保持警惕,增强安全意识,确保自身安全。

不仅要对个人的行为负责,还要关心他人的安全,时刻谨记“小手拉大手,安全无忧”。

2. 加强课堂安全教育:各班级要将安全教育纳入日常课程,教育学生了解安全知识和掌握基本应对能力。

教师要在课堂上鼓励学生自觉遵守规章制度、树立正确的安全概念,培养正确的应对危险事件的能力。

3. 组织应急演练:定期组织学校安全事故模拟演练,包括火灾、地震、逃生等紧急情况,让师生在紧张的环境中懂得应对措施,有效提高应对能力和自救能力。

4. 家校合作共同维护安全:学校与家长要密切配合,加强沟通交流,共同关注学生的安全情况。

家长要让孩子明白各类安全问题的危害性,并与学校共同制定校外活动安全方案,确保孩子的日常安全。

通过以上措施的实施,我们相信学校安全教育将会取得明显的成效,师生的安全意识将不断提升,校园安全将得到全面的保障。

我们衷心希望全校的师生、教职员工和家长们积极参与到这次倡议活动中来,共同努力,为我们的校园营造一个安全、和谐的环境。

最后,让我们一同举起“小手拉大手,共筑平安校园”的旗帜,为学校的安全事业贡献我们的一份力量!感谢大家的支持和合作!谢谢!。

小手拉大手平安校园平安阳江征文5篇

小手拉大手平安校园平安阳江征文5篇

小手拉大手平安校园平安阳江征文5篇小手拉大手平安校园平安阳江征文1人多车多,礼让更多;车顺路畅,人心顺畅。

路好,车好,文明最好;快行,慢行,安全才行。

车让人,让出文明;人让车,让出安全。

车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。

上下楼梯靠右走,楼梯扶手不要爬;进教室时不争抢,下课时候不追逐。

这是每个人都必须做到的。

记得一次,因为我们班的张毅?不遵守校规,下课时在走廊里追逐打闹,那时正在下雨,地上很湿也很滑,他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上,被带去医院缝了三针才来学校。

从此以后,他再也不敢跑了。

中午放学,我和我的好伙伴梁梓康一起结伴回家,过马路时,因为梁梓康急着回家,一辆摩托车突然高速行驶过来,梁梓康没注意,我见状,便急忙拉他一把,这才没有和那辆摩托车对撞,只是摔倒在地,狼狈不堪。

过了马路后,我立马教育梁梓康,过马路时要左右看,不要横冲直撞,否者会非常危险的。

而且要走斑马线,最好就过天桥。

这些经历都告诉我们只有文明出行才是最安全的`,不要跟汽车赛跑,在学校要遵守校规,这样才能平平安安上学,平平安安放学。

小手拉大手平安校园平安阳江征文2校园,是我们的第二个家园,那我们的校园可安全啦!美术课上,用上小刀时,老师总是说:同学们,要注意安全,不要被小刀割伤手指。

认真一点。

老师时刻用语言提醒我们要注意安全。

劳动课上,同学们拿上拖把,老师总是告诉我们方法。

看,左手握在底下,右手扶住上方,左右两边交叉拖,脚也同时往后走,这样才不会滑倒,明白了吗?老师时刻我还记得我们方法,来保证安全。

体育课上,一开始上课,老师就喊:没穿运动服和运动鞋的同学,出列。

老师说完,唰地,五、六个同学纷纷走出了队伍,老师又喊:站在操场边,看着我们上体育课。

老师时刻用行动提醒我们要注意安全。

安全在许多人眼里只不过是一个不可小视的东西。

如果不注意安全,随时会有安全隐患,如果有了安全隐患那么就等于把自己往死亡线上推,所以谁都要保证自己的安全,换来脆弱的生命。

小手拉大手平安征文(通用33篇)

小手拉大手平安征文(通用33篇)

小手拉大手平安征文在生活、工作和学习中,大家都尝试过写征文吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小手拉大手平安征文,希望能够帮助到大家。

小手拉大手平安征文篇1当前,全国道路交通形势十分严峻,每年在车祸中死亡的人数在10万以上,每年有50万人因此受伤,平均每天死亡300余人。

鲜活的生命和宝贵的财富由此被无情地吞噬,也给千千万万的家庭带来巨大的损失和伤痛。

无数的事实警示我们:安全不是儿戏,生命不能重来!曾经,在一个炎夏里,一个小男孩为了捡一个心爱的小球,不顾一切的直奔马路中央,也许,他还小,单纯的思想并没想到那可悲的后果,真是不幸,一辆卡车飞奔而来,把他压得粉身碎骨,把他永远压在土地深层,父母的泪犹如倾盆大雨,从天而降,又有谁能够听到他们的呼唤,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎样,只有无可奈何的哀叹,忍受着痛苦,真是可悲啊!一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊,那轰隆声回响山谷,可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了,走得那样伤感,那样的悲痛。

亲爱同学们!当你独自肩并肩骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时;当你横穿马路时,当你在翻跃栏杆时;你是否想过,这样做可能的的结果是什么?安全对我们来说太重要了,尤其对我们学生来说,只要稍微不在注意后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,都希望我们能健康成长,我们一定要学会自我保护,注意安全。

高高兴兴上学,平平安安回家,要珍爱自己的生命。

安全是伴随你生命始终的一位良师挚友,事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。

让我们牢记,生命有了珍爱才更加安全,生命有了珍爱才更加灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩。

每一个人的生命都只有一次,有了生命的存在,才会成就我们一个个五彩的梦。

生命不会失而复得,所以我们应该倍加珍惜,让生命在斑马线上延续吧!小手拉大手平安征文篇2今天我和爸爸一起读了《安全宣传手册》里面的内容,里面有很多的交通安全标识,还有好多其他的知识。

小手拉大手共建平安校园活动方案(精选4篇)

小手拉大手共建平安校园活动方案(精选4篇)

小手拉大手共建平安校园活动方案(精选4篇)小手拉大手共建平安校园篇1平安校园创建,是落实社会治安综合治理各项措施的载体,是校园精神文明建设的一项重要举措,同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。

为切实加强校园及周边综合治理工作,维护学校治安秩序,优化学校育人环境,积极推进我校“平安校园”创建活动,特制定“平安校园”实施方案。

一、指导思想以上级文件为指导,牢固树立和认真落实科学的发展观,坚持以人为本,紧密结合学校实际开展“平安校园”建设,加强安全教育,强化人防、物防和技防措施,堵塞漏洞,消除隐患,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的育人环境。

二、阶段性工作(一)三月份:制定方案,健全组织,明确要求,责任到人。

(二)三至十二月份:安全教育、培训、检查等。

1.健全各项安全管理制度和。

(3月份、9月份)2.校舍、场地、活动器械设备、周边环境、食堂工作安全检查。

(1.季查,2.按上级要求查,3.学期查,4.遇恶劣天气突击查。

)3.与各类人员签订安全责任状和。

(9月份)4.召开家长会进行安全护导培训。

(5月份、8月份)5.各班召开“安全在我心中”主题活动。

(5月中旬—6月、10月中旬—11月份)6.学生安全教育主题讲座。

(每月一次)7.抗震疏散演练。

(2月份)8.教师安全法制竞赛。

(4月份)9.教师灭火器使用培训和消防安全疏散演练。

(8月份、9月份)10.人防、技防工作。

(每季检查,确保正常使用)(三)八至九月份:收集资料。

三、组织措施1.要求各教师提高对安全工作的认识,积极行动起来,以主人翁精神,自觉参与到“平安校园”创建活动中来,为创设平安和谐的环境奉献自己的聪明才智。

2.建立以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组,指导、协调、检查“平安校园”建设的各项工作,修改并完善安全目标责任书,根据幼儿园实际制定安全责任范围,按照“一职双责”的原则,进一步落实职责,增强教师安全教育的意识;3.加强安全宣传工作,举行安全知识讲座,利用宣传栏向师生和家长进行安全宣传,进行安全知识培训,增强师生及家长的安全意识,提高自护自救能力,保障师生生命和财产安全。

2024年小手拉大手倡议书范例(3篇)

2024年小手拉大手倡议书范例(3篇)

2024年小手拉大手倡议书范例亲爱的同学,尊敬的家长:为贯彻落实张秀武书记在全县干部大会上关于“加强社会建设,更加注重民生,推动和谐发展,建设山清水秀林茂的生态__县”的指示精神,目前我校正在实施的“卫生文明平安校园创建”活动。

更是符合校情。

蓝天碧水、鸟语花香,是我们梦寐以求的美丽家园,创建和谐平安校园是我们全校师生的一件大事。

我们将组织全校师生开展“小手拉大手”活动,积极构建社会、学校、家庭“三位一体”的参与和谐家园的建设体系。

当前我校师生正以高昂的热情和百倍的信心积极投身“和谐校园”、“和谐家园”的创建活动中。

建设“和谐校园”、“和谐家园”是提升社会文明程度,塑造尉郭初中新形象的内在需要。

打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求,也是全校师生义不容辞的责任。

目标的实现必须依靠每位同学的广泛参与,共同营造和谐美丽的家园。

为此,我们向同学和家长发出倡议:一、“小手拉大手”全民动手,积极参与共建活动。

“尉郭是我家,整洁靠大家”,创建和谐家园,人人有责,家家受益,每个同学及家长要以主人翁姿态投身到“创卫”、“创平安”、“建和谐”活动中去,自觉讲文明语言,行文明礼仪,树文明形象;自觉遵守法纪法规和公民道德规范;自觉参加环境整治,维护社会秩序和公共环境卫生。

二、从我做起,倡导文明。

在学校做一个好学生,形成文明健康、积极向上的学校新风尚;在单位做一个好员工,大力倡导爱岗敬业,服务群众,奉献社会的行业新风尚;在家庭做一个好成员,弘扬尊老爱幼,勤俭持家、清洁卫生、文明健康的家庭新风尚;在社会做一个好公民,树立文明礼貌,爱护公物,保护环境,遵纪守法的社会新风尚。

三、齐心协力,弘扬新风。

同学们要积极宣传“共建和谐家园”,“小手拉大手,创建齐动手”以自己的模范行为带动家长,共同自觉遵守公共卫生管理的有关规定,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂,不乱倒垃圾、粪便、污水,不乱搭建和乱挂衣物,不占道摆卖和乱堆放杂物,不携带犬、猫等宠物进入公共场所;自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生,使环境更加靓丽整洁;坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。

小手拉大手交通安全教育班会教案(7篇)

小手拉大手交通安全教育班会教案(7篇)

小手拉大手交通安全教育班会教案(7篇)交通安全本质是人们在道路上进行活动、玩耍中,按照交通法规的规定,安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。

以下是小编准备的小手拉大手交通安全教育班会教案范文,欢迎借鉴参考。

小手拉大手交通安全教育班会教案精选篇1一、指导思想:安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。

安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。

为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,根据教育局宿豫教发(__)214号文件精神,结合我校实际情况,特开展交通安全教育周系列活动。

二、活动目的:让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则,形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础,进一步增强师生安全意识,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力,有力预防重大交通安全事故的发生,为广大师生创造良好的学习和生活环境。

三、活动对象:全镇在校小学生、幼儿。

四、活动形式:1、一次动员。

x月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全,共建平安校园”为主题的交通安全教育周动员会;2、一期专题板报。

各班办一期黑板报,对同学们进行安全常识的宣传教育;3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏;4、学期下发一份交通安全教育周告家长书;5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座;6、召开一次交通安全家长会;7、对校园交通安全进行一次大检查,学校作出相应的整改方案;8、组织学生观看一次《交通安全警示片》9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。

各班班主任认真备好队会课,向学生宣传“交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等,让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救,进一步让同学们明白了生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。

加强安全教育_构建平安校园主题班会教案

加强安全教育_构建平安校园主题班会教案

“小手拉大手,构建平安校园”(主题班会教案)四合九年制学校杨玉平一、活动目的在新的学期里,针对本班学生是一年级新生,由于他们对安全知识的欠知,在课间常因相互追逐、打闹和攀爬等出现一些不安全迹象,给平安校园带来一些不和谐的声音。

为使这些新生尽快知道一些简单的安全知识,掌握一些安全常识,增强安全意识,逐步提高自我保护能力,我们借学校开展新生入学教育活动的机会,在班上进行一次以“加强安全教育,构建平安校园”为主题的班会,目的在于教育全班学生时刻把“安全”放在第一位,让学生明白讲“安全”就是在珍惜自己生命,在构建平安校园的道理。

二、活动地点:一年级教室(教室四周摆桌椅,中间空处为表演场地)三、活动形式:由学生表演小品和看图示四、活动准备:1、黑板上写好班会主题:“加强学生安全教育,构建和谐平安校园”。

2、班会活动主持人:在学生中产生。

3、由1组同学分别做表演小品道具准备。

4、准备电脑播放制作的安全知识课件五、活动过程:1.班主任致辞:同学们,自你们进入校门那一天起,不再是幼儿园的小朋友,而是一名名副其实地小学生了。

既然是学生了,就要接受学校安全教育,学习安全知识,懂得安全常识,增强安全意识,提高安全自我保护能力,共同构建平安校园。

自秋季开学以来,我们班大部分同学在安全方面都做得比较好,也能够自觉地遵守学校有关禁止相互追逐、打闹和攀爬等规定,但也还有部分同学不懂安全知识,缺乏安全意识。

今天,我们班会的主题内容就是“加强安全教育,构建平安校园”。

希望同学们认真参与,并通过努力真正明白说安全、讲安全就是在珍惜自己生命、在构建和谐平安校园的道理。

2.学生主持人:主题班会开始。

3.学生主持人:首先由第一小组五位同学表演小品。

小品表演:剧1《追逐》(人物:甲、乙、丙、丁、戍。

时间及地点:课间操场上)小品内容:由4位同学扮甲、乙、丙、丁学生,1位扮老师。

这4位学生下课后在操场先是在一起玩游戏,接下来就相互追逐和打闹,在相互追逐和打闹的过程中,甲学生不小心一巴掌打在了乙学生的鼻子上,乙学生的鼻子鲜血直流。

幼儿园大班安全教育标语(3篇)

幼儿园大班安全教育标语(3篇)

第1篇一、生活安全篇1. “小手拉大手,安全共成长”——携手共筑幼儿安全防线。

2. “防火、防盗、防诈骗,安全意识要牢记”——守护家园,从我做起。

3. “上下楼梯靠右行,不拥挤、不追逐”——安全出行,从我做起。

4. “不玩火、不玩电,安全意识心中存”——安全用电,从我做起。

5. “过马路,左右看,交通安全记心间”——遵守交通规则,安全出行。

二、食品安全篇6. “绿色食品,健康相伴”——选择健康,从我做起。

7. “不乱吃零食,不挑食,养成良好饮食习惯”——关爱健康,从我做起。

8. “洗手消毒,预防疾病”——保持卫生,从我做起。

9. “不食用过期食品,不购买‘三无’产品”——食品安全,从我做起。

10. “餐餐洗净,健康每一天”——养成良好的卫生习惯,从我做起。

三、防拐骗篇11. “不跟陌生人走,不透露个人信息”——提高警惕,保护自己。

12. “遇到危险,及时报警”——勇敢面对,保护自己。

13. “不轻信陌生人的话,不随意泄露家庭信息”——保护隐私,从我做起。

14. “防范网络诈骗,提高网络安全意识”——安全上网,从我做起。

15. “警惕校园暴力,共建和谐校园”——关爱他人,从我做起。

四、心理健康篇16. “保持乐观心态,积极面对生活”——心理健康,从我做起。

17. “学会倾听,善于沟通”——增进友谊,从我做起。

18. “遇到困难,勇敢面对”——坚强意志,从我做起。

19. “尊重他人,关爱自己”——和谐相处,从我做起。

20. “学会感恩,珍惜当下”——懂得珍惜,从我做起。

五、自然灾害防范篇21. “地震来了不慌张,安全意识要牢记”——防范地震,从我做起。

22. “洪水来临,迅速撤离”——掌握逃生技能,从我做起。

23. “雷雨天气,注意防雷”——安全用电,从我做起。

24. “冰雹天气,注意防砸”——保护自己,从我做起。

25. “台风来临,做好防范”——关注天气,从我做起。

六、意外伤害防范篇26. “不玩尖锐物品,防止割伤”——注意安全,从我做起。

小手拉大手防火讲话稿范文5篇范文模板(小手拉大手防火安全倡议书)

小手拉大手防火讲话稿范文5篇范文模板(小手拉大手防火安全倡议书)

小手拉大手防火讲话稿范文5篇范文模板(小手拉大手防火安全倡议书)一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外,最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平,你的演讲稿准备得怎么样了?下面是整理的精选小手拉大手防火讲话稿范文5篇(小手拉大手防火安全倡议书),供大家参考。

精选小手拉大手防火讲话稿范文1老师、同学们:大家早上好!本周五是“11.9”消防教育日。

本次消防教育日活动的主题是“全民参与消防,共筑平安校园”。

时下,正值秋冬交替之际,天气以干冷为主,在这样的季节里,消防防火工作很重要,防范不当就容易发生火灾事故。

提到消防,大家自然会想到“火灾”二字。

火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。

但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产,给人们留下了惨痛的教训。

古话说得好:“贼偷一半,火烧精光。

”一把火可以把人们辛勤劳动创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可能毁掉我们美丽的家园,使无数生灵遭受灭顶之灾。

消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。

火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。

同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。

我们应当在脑海中长期鸣响“11.9”的警钟,提高防火的意识和技能。

为了家庭的幸福,校园的安全和社会的和谐,希望大家能做到“三懂”即:懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。

“三会”即学会火灾报警,学会使用灭火器扑救初起火灾;学会火灾自护自救。

借消防教育日的契机,学校将通过开展“六个一”活动,即由教研组长和班主任负责对办公室和教室周围开展一次消防设施设备安全大检查、各班组织一次消防安全主题的班会课、各班出一期消防安全主题的黑板报、11月7日中午12:15师生宿舍开展一次火灾逃生演练活动、11月8日课间操时间开展一次教学楼常规疏散演练的检阅活动、处室兼职安全员开展一次所辖场所消防安全隐患排查活动。

小手拉起大手,家书传递平安主题班会

小手拉起大手,家书传递平安主题班会

小手拉起大手,家书传递平安主题班会一、班会背景:我校地处城市边缘,北面和西面都有交通要道,车辆多,车速快;并且小学生安全意识淡薄,安全知识匮乏,安全常识薄弱,上学、放学路上要经过交通要道,因此,须对学生的交通安全加强教育、引导。

二、班会目的:透过交通安全教育主题班会,引起同学们对交通安全的重视,掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,从而增强学生的安全常识,提高学生的安全意识,进一步构建平安校园。

三、前期准备教师收集交通安全常识,搜集违反交通安全的现象和交通警示图片;让学生搜集身边的交通安全事故,从而让学生从思想上重视安全,提高学生的安全意识。

四、班会流程:(一)、课题导入1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的杯具,让学生介绍搜集到的身边的交通事故,并对此展开讨论。

教师讲述:随着经济的日益发展,我们生活越来越好,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你应对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?3、教师小结:应对这一幕幕杯具,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中,交通安全不容忽视。

所以这天我们就一齐来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车1、乘坐车辆的选取。

乘坐车辆首先要选取车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。

千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费是否有缴都是个问题。

小手拉大手共建平安校园4

小手拉大手共建平安校园4

让安全之光照亮校园
近几年,新闻上不停的在报道有关校园事故的内容,到底是什么让本应美好的校园变得十分的危险呢,其实答案就在我们身边。

在课间休息的时候,有一些同学在楼道内追逐打闹,他们认为这样很好玩,其实这是非常不安全的。

首先,在楼道追逐,因为速度快,很容易撞到人。

其次在冬天,因为天气寒冷,地上可能会结冰,而且人的骨头冬天十分脆弱,稍有不慎就会摔伤。

对于这些情况,虽然现在学校也在加强防范,但是仍有不少学生在课间追逐打闹,不服从规矩。

他们可能觉得十分爽,殊不知这是一种对自己和他人身安全毫不负责的行为。

有的同学说:“没事,摔伤了还有保险嘛。

”是的,确实有保险。

但是罪呢?罪还要自己受,而且还要耽误学习。

课间什么活动不能做?非要相互追赶打闹吗?对此,我是这样认为的:对于那些在课间追逐打闹的同学,应该提出严厉的批评,并且给予处分。

还有现在最值得大家们注意的就是在集体活动时同学们的人身安全。

近几年,全国各大城市都发生了踩踏事故。

那么造成这种现象的原因究竟是什么呢?经过分析发现,造成事故的原因主要还是同学们十分的心急,都想快点下楼。

这样挤来挤去,难免会有同学摔倒,而同学们一摔倒,就会被拥过来的人群踩到。

对此,老师们给了建议,大家上下楼梯时,一定要注意靠右行,而且不要推推搡搡的,这样就降低了同学摔倒的几率。

另外,如果摔倒了,一定要用手护住头部,并且高声喊叫,以引起他人注意。

安全是我们每个人都应该做到的,我们应该从我做起,共创安全校园,让安全之光照亮我们的校园。

小手拉大手,共走平安路”国旗下讲话

小手拉大手,共走平安路”国旗下讲话

小手拉大手,共走平安路”国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是《小手拉大手,共走平安路》。

我想问大家一个问题,什么是幸福?幸福就是简单地呼吸,因为只有在呼吸停止之前,才不会有不幸。

安全是我们必须时刻默念的主题,因为生命只有一次,它神圣不容亵渎。

我们需要牢记安全,建设平安校园,共同担负道路交通管理综合整治的知识宣传员,将其传递到家庭和社区。

为了深化全区中小学生及其家长对道路交通管理综合整治工作的了解,教育局印发了相关的安排通知,并决定在全区开展教育活动。

我们需要时刻铭记于心的安全知识包括交通安全、用电安全和自护常识。

同时,我们还需要自觉担当道路交通管理综合整治知识宣传员,共同开展“小手拉大手,共走平安路”主题活动。

安全是一个永恒的主题,但我们年年谈安全,时时提安全,却仍无法避免由于一时疏忽而酿成的大错。

每一个生命都有繁华,都有自己的光彩,都能创造人生的奇迹。

因此,我向全体同学发出倡议,请以“小手拉大手,共走平安路”为主题,结合
自身的经历或通过身边的事记录下自己最真实的感受,深入了解到道路交通管理综合整治的必要性和重要性,并带动你的父母参与到道路交通管理综合整治活动中来。

最后,让我们在国旗下共同祝愿:祝愿我们每天在学校里平平安安地生活,快快乐乐地研究,让生命之花绽放!。

小手拉大手创建平安校园手抄报内容

小手拉大手创建平安校园手抄报内容

小手拉大手创建平安校园手抄报内容【校园安全标语】1、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

2、安全相伴我在校园,我把安全带回家。

3、维护校园安全,营造和谐环境。

4、提高师生严防意识,营造校园安全环境。

5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

6、生命至高无上,安全责任为天。

7、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。

8、以人为本,奈良为重,大力推进建设奈良校园。

9、关注校园安全,构建人文和谐。

10、提高安全管理,建设奈良校园。

11、安全在我心中,生命在我手中。

12、跨入校园,来到奈良,建设奈良校园,你我共同的责任。

13、平安伴我在校园,人人事事保平安。

14、使火灾靠近校园,使奈良与您相随。

15、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

【校园安全常识】1 、课余时间玩耍要注意安全课余时间主要就是歇息不好,并搞好听课的准备工作工作。

下课时,千万不要在走郎里拼字游戏于国,在校园里冲追上赶着。

以免互相相撞,导致危害。

比如,浙江省金华市区某小学三年级学生黄某,一天,被迫辞职铃响后,急匆匆地冲向教室,与张某负面互不相让,结果一个跪在了墙角上,一个跪在了台阶上。

两人被送至了获医院展开救治,黄某头部缠了七针,而张某在眉毛处也列于了一道口子,也缠了五、六针,她差一点就弄伤了眼睛。

可知,课余间注意安全非常关键。

2 、同学间不要做危险游戏搞游戏可以起著快速增长科学知识、锻炼身体的促进作用。

但一些游戏非常危险,轻则伤人,轻则损害生命的游戏无法搞,不必玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、升空子弹的玩具枪)、所含化学性质的玩具。

3 、体育活动中的自我防护经常必须出席体育活动,可以提高体质,更好地自学文化科学知识,但必须注意安全:第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。

运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。

第二、必须深入细致搞好全身准备工作活动,否则肌肉拉伤、拉伤、骨折等都可能将出现。

第三、运动前,女生摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男生不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

小学生救援实践活动标语

小学生救援实践活动标语

一、引领未来,守护安全——小学生救援实践活动1. “小小救援员,安全护航者,实践砺意志,共创美好未来!”2. “学习救援知识,锻炼实践能力,争做安全小卫士,共筑平安校园!”3. “安全意识从小培养,救援技能从我做起,小学生救援实践活动,助力生命安全!”4. “小手拉大手,共建安全家园,小学生救援实践活动,共筑和谐校园!”5. “应急有备无患,救援从我做起,小学生救援实践活动,护航生命成长!”6. “学救援技能,保生命安全,小学生救援实践活动,共创平安校园!”7. “关爱生命,从我做起,小学生救援实践活动,为生命保驾护航!”8. “小小心灵,大爱无疆,小学生救援实践活动,传递温暖力量!”9. “救援实践,从小做起,共筑安全防线,小学生救援实践活动,守护美好未来!”10. “安全意识强,救援技能硬,小学生救援实践活动,守护生命线!”二、宣传标语1. “安全无小事,救援践于行,小学生救援实践活动,让安全意识深入人心!”2. “学习救援技能,提高自救互救能力,小学生救援实践活动,共建和谐校园!”3. “小手拉大手,共筑安全梦,小学生救援实践活动,为生命护航!”4. “应急有备无患,救援技能先行,小学生救援实践活动,共筑平安校园!”5. “从小培养安全意识,掌握救援技能,小学生救援实践活动,为生命加油!”6. “关爱生命,从小做起,小学生救援实践活动,传递安全正能量!”7. “学习救援知识,提高自救互救能力,小学生救援实践活动,共筑安全防线!”8. “小学生救援实践活动,让安全意识扎根心中,让生命之花绽放光彩!”9. “小小心灵,承载大爱,小学生救援实践活动,共筑美好未来!”10. “应急救援,从我做起,小学生救援实践活动,守护生命安全线!”三、活动口号1. “小学生救援实践活动,共建平安校园,共创美好未来!”2. “学救援技能,保生命安全,小学生救援实践活动,共筑安全防线!”3. “小小救援员,安全护航者,小学生救援实践活动,守护生命成长!”4. “安全意识从小培养,救援技能从我做起,小学生救援实践活动,共创和谐校园!”5. “关爱生命,从小做起,小学生救援实践活动,传递安全正能量!”6. “应急救援,从我做起,小学生救援实践活动,共筑生命安全线!”7. “小手拉大手,共筑安全梦,小学生救援实践活动,为生命护航!”8. “学习救援知识,提高自救互救能力,小学生救援实践活动,共建平安校园!”9. “小学生救援实践活动,让安全意识深入人心,让生命之花绽放光彩!”10. “小小心灵,承载大爱,小学生救援实践活动,共筑美好未来!”四、活动标语1. “小学生救援实践活动,提高安全意识,共筑和谐校园!”2. “学救援技能,保生命安全,小学生救援实践活动,为生命护航!”3. “小小救援员,安全护航者,小学生救援实践活动,共创美好未来!”4. “关爱生命,从小做起,小学生救援实践活动,传递安全正能量!”5. “应急有备无患,救援技能先行,小学生救援实践活动,共筑平安校园!”6. “小学生救援实践活动,让安全意识扎根心中,让生命之花绽放光彩!”7. “小手拉大手,共筑安全梦,小学生救援实践活动,为生命护航!”8. “学习救援知识,提高自救互救能力,小学生救援实践活动,共建和谐校园!”9. “小学生救援实践活动,守护生命安全线,共创美好未来!”10. “小小救援员,安全护航者,小学生救援实践活动,助力生命成长!”通过以上标语和口号,我们希望激发小学生们对救援实践活动的兴趣,提高他们的安全意识和自救互救能力,为他们的成长保驾护航。

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让安全之光照亮校园
近几年,新闻上不停的在报道有关校园事故的内容,到底是什么让本应美好的校园变得十分的危险呢,其实答案就在我们身边。

在课间休息的时候,有一些同学在楼道内追逐打闹,他们认为这样很好玩,其实这是非常不安全的。

首先,在楼道追逐,因为速度快,很容易撞到人。

其次在冬天,因为天气寒冷,地上可能会结冰,而且人的骨头冬天十分脆弱,稍有不慎就会摔伤。

对于这些情况,虽然现在学校也在加强防范,但是仍有不少学生在课间追逐打闹,不服从规矩。

他们可能觉得十分爽,殊不知这是一种对自己和他人身安全毫不负责的行为。

有的同学说:“没事,摔伤了还有保险嘛。

”是的,确实有保险。

但是罪呢?罪还要自己受,而且还要耽误学习。

课间什么活动不能做?非要相互追赶打闹吗?对此,我是这样认为的:对于那些在课间追逐打闹的同学,应该提出严厉的批评,并且给予处分。

还有现在最值得大家们注意的就是在集体活动时同学们的人身安全。

近几年,全国各大城市都发生了踩踏事故。

那么造成这种现象的原因究竟是什么呢?经过分析发现,造成事故的原因主要还是同学们十分的心急,都想快点下楼。

这样挤来挤去,难免会有同学摔倒,而同学们一摔倒,就会被拥过来的人群踩到。

对此,老师们给了建议,大家上下楼梯时,一定要注意靠右行,而且不要推推搡搡的,这样就降低了同学摔倒的几率。

另外,如果摔倒了,一定要用手护住头部,并且高声喊叫,以引起他人注意。

安全是我们每个人都应该做到的,我们应该从我做起,共创安全校园,让安全之光照亮我们的校园。

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