六年级下册经典诵读定稿
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六年级“与经典同行”诵读资料 2015.2
同学们,快来读一读,背一背这些古诗、成语和名言警句吧!你能在我们的生活中找到诗句、对联中的景象吗?你还能读懂什么道理呢?给你的同学、伙伴们讲一讲,有些诗句和词语会在口语交际和写作时运用。千里之行之于足下,坚持每一天与经典同行,你一定会有很大的收获!(红色字表示这首诗是本册课本中内容)
一、古诗篇
1、山中杂诗
【南北朝】吴均
山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。
2、竹里馆【唐】王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
3、峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州。
4、春夜洛城闻笛
【唐】李白
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
5、约客【南宋】赵师秀
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
6、论诗【清】赵翼
李杜诗篇万口传,
至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,
各领风骚数百年。
7、送灵澈上人
【唐】刘长卿
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳,青山独归远。
8、逢入京使【唐】岑参
故园东望路漫漫,
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,
凭君传语报平安。
9、夜雨寄北【唐】李商隐
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
10、泊秦淮【唐】杜牧
烟笼寒水月笼沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花。
11、过故人庄
(唐)孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
12、山居秋暝(唐)王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
13题玉泉溪(唐)无名氏
红树醉秋色,碧溪弹夜弦。
佳期不可再,风雨杳如年。
14、题破山寺后禅院
(唐)常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
15、早发竹下
(宋)范成大
结束晨妆破小寒,
跨鞍聊得散疲顽。
行冲薄薄轻轻雾,
看放重重迭迭山。
碧穗炊烟当树直,
绿纹溪水趁桥湾。
清禽百啭似迎客,
正在有情无思间。
16、商山早行
(唐)温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
17、送别诗
劝君更进一杯酒,西出阳关
无故人。——王维《送元二
使安西》
莫愁前路无知已,天下谁人
不识君。——高适《别董大》
又送王孙去,萋萋满别情。——白居易《赋得古原草送别》
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
18、竹枝词(清)潘荣陛风鸢放出万人看,
千丈麻绳系竹竿。
天下太平新样巧,
一行飞上碧云端。
19、牧童(唐)吕岩
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
20、湖上杂诗(清)袁枚葛岭花开二月天,
游人来往说神仙。
老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。
21、稚子弄冰
(宋)杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。
二、对联篇
1、山路原无雨,空翠温人
衣。——山雨亭联
2、泉落寒崖响,萝依古木
垂。——听寒亭联
3、草亭闲坐看花笑,竹院
敲诗带月归。——委心亭联
4、栽竹栽松,竹隐凤凰松
隐鹤;培山培水,山藏虎豹
水藏龙。——内山门集
三、名言警句篇
1、谚语
瑞雪兆丰年。
冬天麦盖三层被,来年枕着
馒头睡。
日晕三更雨,月晕午时风。
枣芽发,种棉花。
白露早,寒露迟,秋分种麦
正当时。
良言一句三冬暖,恶语伤人
六月寒。
常将有日思无日,莫到无时
想有时。
有志不在年高,无志空长百
岁。
蜂采百花酿甜蜜,人读群书
明真理。
学如逆水行舟,不进则退。
只要功夫深,铁杵磨成绣花
针。
2、歇后语(俏皮话)
飞机上挂暖瓶——高水平
(瓶)。
隔着门缝吹喇叭——名声
(鸣声)在外。
纳鞋不用锥子——真(针)
好。
狗撵鸭子——呱呱叫。
3、惯用语
侃大山、绕弯子、放空炮、
吹牛皮、钻空子、耍花招、
耳边风、绊脚石、墙头草、
铁公鸡、耍滑头、唱高调、
小辫子、下马威、炒鱿鱼、
不管三七二十一
打头阵、领头羊、开绿灯、
唱主角、上台阶、满堂红、
高姿态、当面鼓对面锣、
一把钥匙开一把锁、
一方水土养一方人
养兵千日,用兵一时
台上三分钟、台下十年功
4、名人名言
生命的意义在于活得充实,
而不在于活得长久。——
(美)马丁•路德•金
世界上最浩瀚的是海洋,比
海洋更浩瀚的是天空,比天
空还浩瀚的是人的心灵。—
—(法)雨果
能够使人漂浮于人生的泥
沼中而不致陷污的,是我的
信心。——(意大利)但丁
路漫漫其修远兮,吾将上下
而求索。——屈原
惊奇就是科学的种子。——
(美)爱迪生
幻想是诗人的翅膀,假设是
科学的天梯。——歌德
提出一个问题往往比解决
一个问题更重要。——(美)
爱因斯坦
研究真理可以有三个目的:
当我们探索时,要发现真
理;当我们要找到时,要证
明真理;当我们审查时,就
要把它同谬误区别开来。
——(法)帕斯卡
四、成语词语篇
1、描景摹物
清爽宜人赏心悦目