初中道德与法治_ 依法保护自己教学课件设计

案情追踪
张浩找到父母单位的领导，希 望能帮助调解解决。单位领导把 他和父母召集在一起，商议张浩 抚养费的问题，却遭到其父母的 无情拒绝。无奈，他向人民法院 提起诉讼。
法律在线
诉讼俗称“打官司”，它 是维护我们合法权益的最权 威、最有效的途径，是保护 我们权益的最后屏障。
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张浩向人民法院提起 诉讼，但诉讼费又使他陷 入了困境……
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对张浩可能采用的几种方法自救和将会 产生的结果进行设想。 第一种方法：_________，结果________。 第二种方法：_________，结果________。 第三种方法：_________，结果________。
…….
小组讨论后将本组认为最好的方法 写出来，并说明理由。
最终，势单力薄的张浩被塞进一辆车， 汽车在公路上飞驰而去。过了好久好久， 天色已暗，汽车上了一条山间公路，旁边 是茂密的森林，张浩突然灵机一动…… 他想到了逃跑，以上厕所为借口。 张浩 以此为借口，下了车，撒腿就跑，七拐八 拐，他躲到了一棵树后，并顺手捡起一块 石头，以防万一。不久，歹徒也追了过来， 背正朝着张浩……张浩使尽全身力气，将 手里的石头砸向歹徒的后脑勺，歹徒应声 倒地。
可是，张浩却很担心… …
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为了使国家、公共利益、本人或者他 人的人身、财产和其他权利免受正在进 行的不法侵害，而采取的制止不法侵害 的行为，属于正当防卫。正当防卫是法 律赋予公民的一项权利，也是公民同违 法犯罪作斗争的一种有效手段。正当防 卫虽然对加害者造成一定的损害，但不 具有社会危害性，不负刑事责任。
张浩摆脱了歹徒，迅速跑到山下，搭乘了 一辆公共汽车回家，就在汽车行驶到一个弯 道时，迎面驶来一辆急驰的货车，就在两辆 车即将相撞时，急中生智的张浩帮司机将方 向盘转向了路旁的一处人工景观，汽车在强 烈的阻力下停了下来，确保了车上乘客的安 全，但是人工景观被撞坏，可怎么办?
。
；
自
机智灵活的与其斗争，可以采取 呼救 法和
第18课 让法律为成长护航
依法保护自己
情景一：周末逛商场时，商场保安怀疑他偷 窃，要强行搜身。 情景二：老师为了班级成绩不让张浩参加考 试。
如果你是张浩，你会怎么做？
情境三
自
我 保 护
1.协商 2.调解
手
3.申明自己的合法权益是不允许侵犯的，
册
借助法律的威力制止侵害。
：
在日常生活中， 我们未成年人还可能 受到哪些危害？
求得法律帮助
学会
（两所一中心）；
自
非诉讼 途径；
我
保 护
诉讼 途径（俗称打官司 ）；
手
册
到 法律援助中心 申请 法律援助。
质疑问难 展示点拨
▪谈自己的疑惑
盘点收获 拓展提升
增提 强高 自自 我我 保保 护护 意能 识力
方法和技能
获得法律帮助 的方式和途径
受侵害程度较轻时 面对违法犯罪时 面对突发情况时 非诉讼途径 诉讼途径
请你为张浩出主意，应该 采取哪些方法，才能有效的 维护自己的合法权益？
司法机关指人民法院、人民检察院、公安机关。
人民团体、社会团体有工会、共青团、妇联、 科协、侨联、台联、青联、工商联、作协、文 联、新闻工作者协会、对外友协、外交学会、 贸促会、残联、宋庆龄基金会、法学会、红十 字总会、思想政治工作研究会、欧美同学会、 黄埔同学会、中华职教社。
答案：D
2.当青少年独自在家时，为保护自身安全 下面做法错误的是( ) A.趁家人不在，把刚认识的网友带回家一起 玩游戏。 B.如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首 先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如 果是陌生人，不应开门。 C.如果有人以推销员、修理工等身份要求开 门，不能轻信，可以请其待家长回家后再来。 D.独自在家，要锁好房门。 答案：A
我 保Biblioteka Baidu
周旋 法 并及时拨打110 报警。
护
手
必要时，实施正当防卫。
册
当遇到自然灾害、人为事故等，实施紧急避险。
火警电话—— “119” 匪警电话—— “110” 急救电话—— “120”
交通事故 报警电话—— “122”
后来，张浩因父母离异住到 了爷爷家。随着年龄的增长，爷 爷、奶奶越来越负担不起他的学 习生活费用。只好让他去找父母， 但父母一直回避不见……
★备受关注的《中华人民共和国反家庭暴 力法》于2016年３月１日起正式施行，监 护人实施严重家暴将撤销资格，但应继续 负担相应的赡养、抚养、扶养费用。
★新华社北京2017年3月6日电 在今年正在 召开的两会上，有多名全国政协委员建言 有必要制定出台 《反校园暴力法》。
达标测试巩固提高
1.遇到抢劫时，我们正确的做法是（ ） A.同伴遇到抢劫时，应勇敢站出来遏制犯罪 行为的发生，即使明知道自己打不过对方。 B. 实在无法与对方抗衡时，可以看准时机 向灯光昏暗的地方或无人区奔跑。 C. 歹徒抢劫成功后，无需再大声的呼救。 D. 趁其不注意时在作案人身上留下记号， 在作案人得逞后悄悄尾随其后注意其逃跑方 向，并及时报警等。
愿你们都有一双警惕的眼睛， 教师寄语
随时发现身边潜伏的危险；
愿你们都有一副过人的胆识， 面对非法侵害沉着的应付；
愿你们都有高度的法制观念， 依法维护自身的合法权益。