小学班级卫生管理制度

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小学生班级卫生规章制度(9篇)

小学生班级卫生规章制度（9篇）学校生班级卫生规章制度篇1为落实学校规范化管理要求，保持干净的校内环境，特制定如下卫生工作管理要求：一、个人卫生要求1、养成良好的个人卫生习惯，每天坚持刷牙、漱口、勤换衣服、勤洗澡、勤理发，保持服装干净，个人卫生好。

2、讲究饮食卫生，不买小商小贩食品，养成良好的饮食习惯。

3、仔细上好眼保健操和课间操，坚持体育熬炼，搞好课外活动，做到劳逸结合。

二、室内环境卫生要求1、自觉遵守学校规定，落实卫生责任制，坚持每日二清扫、每周一次大扫除，实行垃圾定点处理，保持室内外环境干净，定期开展检查评比，实行卫生流淌红旗，做到有检查、有记录。

2、地面无废弃物，墙根、墙角、桌椅下面无积土、不存垃圾，保持卫生工具摆放有序、适合。

3、讲台保持无粉尘，板擦、粉笔盒摆放整齐。

4、桌椅保持排列整齐，常常检修桌椅螺钉，确保坚固有效。

5、教室墙壁无脏手印、鞋印，无划痕，无乱写乱画现象，各种镜框、贴物要规范。

6、保持窗帘洁净、不起皱、不破损、悬挂整齐。

7、灯管、窗台、玻璃、门窗洁净干净。

8、保持老师空气流通，上下午各开窗30分钟。

三、室外环境卫生要求1、每周五下午第三节为清扫除时间。

2、室外卫生责任区做到无杂草、杂物，无果皮、纸屑，无痰迹，各班卫生委员应催促值日生随时清扫去除杂物，保持校内洁净干净。

3、砖面、水泥面无积土，地面无落叶，花圃内无存留落叶，无废弃物。

4、厕所勤清扫〔一天一次〕，勤洒药，定期灭蝇灭蚊，防疾病传播。

5、定期进行体检造册，常常开展卫生宣扬，做好疾病防治工作。

四、落实健康教育1、深化开展健康教育，结合学校健康教育课题的讨论，不断增添同学的自我保健意识2、连续抓好大卫生工作，协作社区做好除害防病工作，落实除害措施，定期下药，去除蚊蝇孳生地。

广泛开展同学常见病的防治宣扬工作，做好学校卫生保健资料的积累、统计和分析工作。

学校生班级卫生规章制度篇2为加强爱国卫生工作，提高师生卫生健康学问，养成良好的讲卫生、爱清洁的生活习惯和遵守公共卫生，爱护环境的道德风气，现制定九华学校卫生管理规章制度如下：一、要树立“新学校、新环保、新生活”的新风气，师生员工要爱清洁、讲卫生，自觉搞好卫生工作。

小学班级卫生管理制度

小学班级卫生管理制度小学班级卫生管理制度一、宗旨为了营造一个干净整洁、卫生舒适的学习环境，培养学生的良好卫生习惯，维护广大师生的身体健康，特制定本班级卫生管理制度。

二、班级卫生管理责任1. 班主任是班级卫生管理工作的主责人，负责监督卫生情况，组织相关的卫生管理活动。

2. 全体班级成员有义务共同维护班级的卫生环境，保持干净整洁。

三、班级卫生管理措施1. 日常清洁：（1）每天值日生要清扫教室地面、桌椅、窗台等，确保干净整洁。

（2）定期清洁黑板、橱窗等公共设施。

（3）课后集体清扫，班级成员一起清洁教室，学会合作与协调。

2. 教室设施维护：（1）爱护教室内的桌椅、黑板、窗户等公物，不随意涂鸦和损坏。

（2）周末由值日生检查教室的用具设施是否完好，并及时向班主任反映情况。

3. 个人卫生习惯：（1）每天上学前要打扫个人卫生，保持干净整洁。

（2）上课期间要端正坐姿，不吃零食，不乱扔垃圾。

（3）上完厕所后要及时冲洗，保持干净卫生。

（4）每天放学后要整理书包、桌面，保持整洁。

四、卫生管理奖惩制度1. 班级每隔一段时间评选优秀卫生员，并在班级公示栏上予以表彰。

2. 每月末选取表现优秀的卫生员进行奖励，可以适当增加奖品和表彰形式，以增强同学们的工作积极性。

3. 对卫生管理不达标的同学，班主任将进行批评教育，并适当惩罚，例如扣分或者额外的卫生工作等。

五、每学期卫生检查1. 每学期初进行一次大的卫生检查，由班主任和同学们一起检查，确保班级卫生符合标准。

2. 检查内容包括教室、卫生间、操场等相关区域的卫生情况。

3. 对检查结果进行反馈与整改，班主任要与同学们一起商讨制定整改方案。

六、家长的协助1. 家长要与班主任保持良好的沟通与合作，了解孩子在学校的卫生情况，并及时纠正孩子的不良卫生习惯。

2. 家长要鼓励孩子参与班级卫生管理，培养他们的责任感和协作能力。

3. 家长可以参与班级的卫生管理活动，以身作则，为孩子树立榜样。

以上是本班级卫生管理制度的具体内容，希望同学们认真遵守，共同努力，使我们的班级成为一个干净整洁、卫生舒适的学习天地。

小学校园环境卫生管理制度(八篇)

小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。

上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。

4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。

新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。

1、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。

小学班级卫生的管理制度

一、目的为了加强我校小学班级卫生管理，营造一个整洁、卫生、舒适的学习和生活环境，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我管理能力，特制定本制度。

二、组织机构1. 班级卫生管理领导小组：由班主任、生活委员、卫生委员组成，负责班级卫生管理的监督、检查和指导。

2. 班级卫生监督员：由学生担任，负责班级卫生的日常监督和执行。

三、卫生管理范围1. 班级教室：包括教室地面、墙壁、桌椅、讲台、黑板等。

2. 班级宿舍：包括宿舍地面、墙壁、床铺、卫生间等。

3. 班级公共区域：包括走廊、楼梯、卫生间等。

四、卫生管理制度1. 班级卫生值日表：每周制定班级卫生值日表，明确每位学生的卫生责任区域。

2. 卫生责任区域划分：将班级教室、宿舍、公共区域划分为若干责任区域，由学生轮流负责。

3. 卫生检查与评分：每天进行卫生检查，对卫生情况进行评分，每周进行汇总。

4. 卫生考核与奖惩：（1）卫生考核：每月对班级卫生情况进行考核，考核内容包括卫生值日、卫生检查评分等。

（2）奖励：对表现突出的卫生值日生和卫生监督员给予奖励，如口头表扬、颁发荣誉证书等。

（3）惩罚：对卫生工作不认真的学生，给予警告、批评等惩罚。

5. 卫生宣传教育：（1）定期开展卫生知识讲座，提高学生的卫生意识。

（2）利用班会、主题班会等形式，宣传卫生知识，营造良好的卫生氛围。

6. 卫生用品管理：（1）班级配备足够的卫生用品，如扫把、拖把、垃圾桶等。

（2）卫生用品由卫生委员负责管理，定期检查、补充。

五、卫生管理要求1. 学生要养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣。

2. 学生要爱护公共设施，不乱扔垃圾，不损坏卫生用品。

3. 学生要积极参与卫生值日，认真完成卫生责任区域的清洁工作。

4. 学生要自觉维护班级卫生，发现卫生问题及时报告给卫生委员。

六、附则1. 本制度自发布之日起执行。

2. 本制度由班级卫生管理领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由班级卫生管理领导小组根据实际情况进行调整。

小学卫生常规与管理制度模版

小学卫生常规与管理制度模版一、建立健全卫生管理机制1. 制定卫生管理制度，明确责任分工和管理流程。

2. 配备专业的卫生管理人员，负责日常卫生监督和指导工作。

3. 定期组织卫生会议，总结工作经验，解决存在的问题。

二、教育学生培养良好的个人卫生习惯1. 每天晨检，检查学生个人卫生状况，督促学生按时洗漱、换洗衣物。

2. 开展卫生教育活动，宣传正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。

3. 鼓励学生定期做身体检查，提高健康意识。

三、保持教室环境整洁与卫生1. 每日开窗通风，保持空气流通。

2. 每周进行一次大扫除，清除灰尘和杂物。

3. 定期检查教室卫生状况，及时清理。

4. 积极开展绿色环保活动，倡导节约用水、用电。

四、加强食堂卫生管理1. 建立健全食堂管理制度，明确食品采购、加工、储存和供应的流程。

2. 食堂工作人员必须持有健康证明，定期体检，做好个人卫生工作。

3. 保证食品卫生安全，禁止使用过期食品，加强食品留样管理。

五、加强校园环境的整治和管理1. 组织学生参与校园周边环境整治活动，清理废纸、垃圾等杂物。

2. 加强草坪、花坛的管理，定期修剪修整。

3. 加强对学生乱丢垃圾等行为的宣传和教育，倡导文明行为。

六、加强学校公共场所的卫生管理1. 加强教学楼、图书馆、活动室等公共场所的日常卫生管理。

2. 配备充足的垃圾桶，加强垃圾分类收集。

3. 定期进行场所卫生检查，及时清理卫生死角。

七、加强学生课间卫生管理1. 每节课后，要求学生清理自己的课桌和椅子。

2. 每天放学后，进行大扫除，清理学生活动区域和走廊。

3. 鼓励学生养成整理书包、整齐座位的好习惯。

八、开展卫生巡查与评比工作1. 定期组织学校卫生巡查，检查各项卫生制度的执行情况。

2. 规定学校卫生巡查的标准和评比的办法，进行奖惩。

3. 对卫生工作表现优秀的班级和个人进行校内外宣传，提高卫生意识。

九、加强卫生设施和物资管理1. 定期检查卫生设施的使用情况，修缮或更换不良设施。

小学班级管理制度(优秀4篇)

小学班级管理制度（优秀4篇）在充足活力，日益开放的今日，制度使用的情况越来越多，制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。

一般制度是怎么订立的呢？下面是的我为您带来的小学班级管理制度（优秀4篇），希望能够予以您一些参考与帮忙。

小学班级卫生值日制度篇一学校卫生工作的根本目的在于保护同学身体健康，加强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作本领，培育德智体全面进展的人才，为此，我校把学校卫生放在紧要方位，特订立以下卫生管理制度。

一、认真贯彻“防备为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到常常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫，一月一清扫。

突击与平常相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进学校保持乾净。

二、加强卫生宣扬教育，教育同学养成良好的卫生习惯。

以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣扬，使同学获得并增长防治疾病的学问，从而削减疾病，提高健康水平。

三、做好同学的视力保护工作，向同学强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。

二要是：①读书写字姿态要端正，眼与书本距离应为3035厘米。

②连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处瞭望一会儿；二不要是：①不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。

②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。

四、加强传染病管理工作，发觉各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。

防备和掌控传染病的发生和流行。

五、定期进行健康体检，建立同学健康档案，对体检中发觉疾病（或异常体征）者适时实行治疗措施（或提治疗看法），使同学得以疾病的有效治疗。

六、认真做好保健卫生宣扬：通过黑板报、讲座等形式，依据时令季节宣扬有关保健常识、疾病防治，培育和教育同学良好的卫生习惯。

（各班黑板报要有定期卫生学问专栏）做好日常防备接种等工作。

做好防备接种工作，掌控传染病发生和扩散，适时汇报疫情。

认真做好防近工作。

小学班级管理制度篇二一、小学教育中班级管理制度设立的现状分析对于小学教育的进展进程来说，要更好的实现教学目标，学校非常注重班级管理制度的设立，从受教育的主体分析来看能够发觉在小学教育的班级管理制度是重要针对小同学在管理层面上实行的紧要举措，结合分析小同学在接受教育的过程中紧要的环境重要是班级带来的影响，他们接受教育的重要方式就是通过班级影响的程度来进行相关本领提升，因此注重班级的影响力是必定的。

小学学校卫生管理制度（精选8篇）

小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。

定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。

认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。

三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。

坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。

四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

小学卫生常规工作制度

小学卫生常规工作制度一、总则为了保障学生的身心健康，创造一个整洁、文明、安静、舒适的校园环境，根据国家有关法律法规和《学校卫生工作条例》，特制定本制度。

二、卫生管理组织1. 学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生教师、班主任为成员，负责学校卫生工作的领导与监督。

2. 设立卫生管理员，负责学校卫生设施的维护和管理，以及学校卫生活动的组织与实施。

三、卫生保洁1. 保持校园环境整洁，做到无垃圾、无纸屑、无痰迹、无乱画乱贴现象。

2. 教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所要保持清洁，定期消毒。

3. 教室内的卫生要做到：桌面干净、地面干净、墙壁干净、桌面物品摆放整齐。

4. 宿舍内的卫生要做到：床铺整洁、地面干净、桌面干净、卫生设施完好。

5. 食堂内的卫生要做到：餐具清洁、食物新鲜、厨房整洁、卫生设施完好。

6. 厕所内的卫生要做到：无异味、无堵塞、无痰迹、地面干净。

四、个人卫生1. 学生应养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。

2. 学生应遵守饮食卫生规定，不乱吃零食，不吃腐败变质的食物，不喝生水。

3. 学生应遵守口腔卫生规定，做到早晚刷牙，饭后漱口。

4. 学生应遵守眼部卫生规定，做到定期做眼保健操，不在强光或暗光下看书。

五、卫生检查与评价1. 学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的卫生情况进行检查。

2. 学校应建立卫生检查档案，记录卫生检查情况，对存在的问题及时进行整改。

3. 学校应对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对卫生工作不到位的班级和个人进行批评和整改。

六、传染病防治1. 学校应建立传染病防治制度，定期组织学生进行健康检查，发现传染病患者应及时报告并采取隔离措施。

2. 学校应开展传染病防治知识教育，提高学生的预防意识。

3. 学校应建立健全因病缺勤登记制度，及时掌握学生健康状况。

七、健康教育1. 学校应开设健康教育课，对学生进行健康知识和卫生习惯的教育。

小学生卫生班级管理制度

一、总则为加强班级卫生管理，提高学生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造一个整洁、舒适的学习环境，特制定本制度。

二、组织机构1. 班级卫生领导小组：由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成，负责班级卫生工作的全面规划、组织、协调和监督。

2. 班级卫生监督员：由班级学生担任，负责日常卫生工作的检查和监督。

三、卫生区域划分1. 教室：分为黑板区、讲台区、学生座位区、门窗区、墙壁区等。

2. 卫生角：包括垃圾桶、扫帚、拖把、清洁剂等。

3. 课桌椅：分为个人桌面和桌面下方。

4. 地面：分为教室地面、走廊地面、卫生间地面等。

四、卫生管理制度1. 教室卫生（1）每天放学后，学生需将桌面、地面清洁干净，保持教室整洁。

（2）每天早上，学生需提前到校，负责教室卫生的打扫。

（3）定期进行教室大扫除，由卫生监督员负责安排。

2. 卫生角卫生（1）保持卫生角的整洁，物品摆放有序。

（2）每天放学后，学生需将卫生角清洁干净。

3. 课桌椅卫生（1）每天放学后，学生需将个人桌面清洁干净。

（2）桌面下方保持整洁，不乱放物品。

4. 地面卫生（1）每天放学后，学生需将地面清洁干净。

（2）定期进行地面大扫除，由卫生监督员负责安排。

5. 卫生间卫生（1）保持卫生间清洁，无异味。

（2）每天放学后，学生需将卫生间清洁干净。

五、卫生检查与评比1. 班级卫生领导小组定期对班级卫生进行检查，对表现优秀的学生进行表扬，对表现较差的学生进行批评。

2. 每学期末，对班级卫生工作进行评比，评选出“卫生先进班级”和“卫生标兵”。

六、奖惩措施1. 对表现优秀的学生，给予口头表扬、班级荣誉等奖励。

2. 对表现较差的学生，进行批评教育，责令其改正。

3. 对严重违反卫生制度的学生，给予适当的惩罚。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施，班级卫生领导小组负责解释。

2. 本制度可根据实际情况进行调整和补充。

通过以上制度的实施，旨在提高学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，为全体师生营造一个整洁、舒适的学习环境。

小学卫生常规与管理制度范文（二篇）

小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检：每天上午8点前，班级老师进行学生晨检。

晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。

发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生，将及时通知家长并进行隔离观察。

2. 教室清洁：每天上午晨检后，班级内的同学集体清洁教室。

包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。

保持教室的整洁。

3. 餐厅卫生：学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。

食物的准备和加工必须符合卫生标准，确保食品安全。

学生进餐时，要依次排队、用餐文明，保持桌面整洁。

4. 厕所卫生：学校厕所每天都会进行清洁和消毒，保持通风和干燥。

学生使用厕所后，要冲洗干净并及时关闭水龙头，保持厕所的整洁。

二、卫生管理制度1. 卫生检查：每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。

检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。

对于检查结果不合格的班级，将要求做出整改，并进行复查。

2. 卫生教育：学校每学期都会开展一次卫生教育。

教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。

通过卫生教育，培养学生的卫生意识和卫生习惯。

3. 废弃物分类：学校设有废弃物分类回收箱。

学生在分类废弃物时，要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。

定期进行废弃物回收，保持学校环境清洁。

4. 健康档案：学生在入学时，学校会建立学生的健康档案，记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。

定期进行体检和身体健康监测，并及时通知家长。

5. 突发事件处理：学校建立健全的突发事件处理机制，包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。

发生异常情况时，学校将及时组织应急处理，并通知家长。

6. 个人卫生用具管理：学校要求学生携带个人卫生用具，如毛巾、牙刷等，并定期进行检查和更换。

学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生，杜绝交叉感染。

小学卫生常规与管理制度的制定和执行，对保障学生的健康成长起到了重要的作用。

学校要加强对卫生常规的宣传和教育，引导学生养成良好的卫生习惯。

小学班级卫生管理制度(四篇)

小学班级卫生管理制度1.定期清洁教室：每周至少进行一次大扫除，包括地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁。

2.保持教室整洁：每天上课之前，学生应将自己的座位整理得干净整齐，不堆放乱丢垃圾。

3.分类垃圾桶：教室内设有垃圾桶，学生应将垃圾分类投放，例如废纸、废塑料等。

4.节约用水：学生应养成使用水的良好习惯，自觉避免浪费水资源。

5.禁止乱吐痰：学生应养成文明的生活习惯，禁止在教室内乱吐痰，保持环境卫生。

6.保持公共设施整洁：使用公共设施如洗手间、自来水龙头等，应保持整洁，不乱涂乱画。

7.定期检查卫生：由班级班主任或卫生组织成员定期检查班级卫生情况，及时整改问题。

8.倡导个人卫生：教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、早晚刷牙、定期剪指甲等。

9.班级宣传教育：通过班会、宣传栏、班级公告等形式，向学生宣传卫生知识和重要性。

10.班级卫生奖惩制度：设立卫生先进个人和班级奖励机制，激励学生积极参与卫生管理工作。

小学班级卫生管理制度（二）一、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。

二、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责打扫，并设置班级卫生监督岗，进行自查。

教室内墙壁无鞋印、无脏手印、无涂抹，地面无痰迹、无纸屑等垃圾，保持室内外清洁卫生。

三、课桌椅每天要摆放整齐，无浮尘。

课桌内无纸屑、杂物，课本、学习用品摆放整齐。

橱柜无灰尘，摆放书册、物品不凌乱。

四、教室内及走廊的门、窗、玻璃、展示板要保持洁净，做到无蜘蛛网、无残缺的作品和乱涂乱写的字画。

五、劳动工具要摆放整齐，每学期垃圾房内可放一个簸箕、两把扫把、一个脸盆和一个垃圾桶。

六、各班做到垃圾袋装化，垃圾不过夜，垃圾房内无灰尘、无污渍。

液状包装袋、包装盒等一律不能扔到垃圾房内，可让学生放到自带的垃圾袋或北门的大垃圾桶。

对于不乱丢垃圾的班级，学校将予以表扬。

七、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，地面一律不能用水冲。

注意不留卫生死角。

小学班级卫生管理制度范文（4篇）

小学班级卫生管理制度范文一、目的和意义本班级卫生管理制度的目的是为了营造一个良好的学习和生活环境，提高学生的卫生意识和生活习惯，保护学生的健康，提升学习效果。

通过规范的卫生管理制度，培养学生自觉维护卫生的习惯，促进班级和谐稳定。

二、卫生管理责任1. 班主任负责本班级的卫生管理工作，并组织全体教师和学生参与其中。

2. 每位班级干部负有监督和管理本班级的卫生工作的责任，并向班主任报告卫生情况。

三、学生宿舍卫生管理规定1. 每位学生都要自觉保持宿舍内的卫生，保持床铺整洁，携带物品必须摆放整齐。

2. 每周六进行大扫除，由值日生组织，确保宿舍内外卫生清洁。

3. 不得在宿舍内乱扔垃圾，每天垃圾均要及时清理并投放到指定垃圾桶内。

四、课堂卫生管理规定1. 每节课开始前，值日生需清扫课室地面，确保课室干净整洁。

2. 学生要有意识地保持教室内的卫生，自觉携带课桌椅套并使用。

3. 每节课结束后，学生要自觉整理好自己的物品，保持课桌椅整洁。

五、公共区域卫生管理规定1. 学生要自觉维护公共区域的卫生，保持教学楼、操场、食堂等地方的整洁。

2. 不得在公共区域随地吐痰、乱扔垃圾，保持公共区域的卫生环境。

六、卫生检查和奖惩制度1. 每周由班主任组织进行卫生检查，对表现优秀的宿舍或个人进行表彰。

2. 对于经常不维护卫生的学生，班主任将进行批评教育，并通过家长会等方式与家长沟通。

七、卫生教育和宣传1. 每月至少开展一次卫生教育活动，加强学生对卫生意识的宣传和培养。

2. 学校将定期开展卫生知识竞赛、宣传校园环境整治等活动，提高学生的卫生素养。

八、制度的执行和改进1. 所有学生要严格执行卫生管理制度，共同维护班级的卫生环境。

2. 班主任和班级干部要定期检查卫生管理制度的执行情况，并及时做出改进和调整。

以上为我们班级的卫生管理制度范本，希望全体学生积极配合执行，共同营造一个整洁、舒适的学习环境。

小学班级卫生管理制度范文（2）是为了维护班级整洁、干净、卫生的环境，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，促进学生身心健康发展而制定的管理规定。

小学卫生管理制度(15篇)

小学卫生管理制度(15篇)小学卫生管理制度1一、把好“二关”1．进货渠道关由后勤负责人把关。

有正当渠道、索证（送货人的健康证、送货证）。

2．操作关进货后由食堂工作人员进行验收。

食品切后妥善保存，做到防蝇防尘。

二、操作中的要求1．生熟分开：严格按食品卫生常规要求进行操作，锅、盆、水池、刀、案板等专用，用后按不同的要求进行消毒。

2．冰箱内保持清洁。

要求：无迹、无污垢、无异味，每天用0.3洗消净消毒擦拭，并做到成品、半成品、生食分类分开存放。

3．严格按不同食品的'操作时间进行操作，食品出锅后做好保洁工作。

每天按要求留好食品小样及记录好食品出锅时间以备检查。

4．鸡蛋用前在专用池内用流水冲洗干净。

蔬菜择干净后在洗菜池内浸泡半小时后再操作。

5．库房保持干净整洁，定型包装食品随时检查食品保质期。

库房无过期食品，鸡蛋到货后及时倒箱，粮食、水果隔墙离地存放。

6．每天要进新鲜蔬菜水果、肉类及海产品。

三、食堂人员要求1．食堂工作人员上岗前穿戴好工作服、口罩、洗净手。

有与食品相关的疾病人员不能上岗，并搞好个人卫生。

2．每天按消毒常规做好卫生消毒和环境卫生清扫工作。

每天做好防火防盗、防投毒安全工作，离岗前锁好门窗，防止食物中毒事件发生，无关人员不能进入厨房、库房。

小学卫生管理制度2为了进一步规范我校卫生管理，营造有生命力的校园文化，使校园保持整洁干净的优良环境，特制定卫生制度。

全校教职工提高认识增强责任感，以身作则，做学生的表率，把“捡起一片垃圾，文明整个校园”付诸于实际行动。

各位教师要以积极向上的.新形象，潜移默化地熏陶感染全体学生，带动全体学生。

要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内，并把这一要求贯穿在整个教学过程。

一、个人卫生1、早睡早起，保证足够睡眠时间。

2、做到十不：不留（染）长指甲，不染（烫）发，不化妆，不带饰物，男生不留长头发，不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒剩饭菜。

小学卫生管理制度小学班级卫生管理措施

小学卫生管理制度小学班级卫生管理措施
小学卫生管理制度是为了保障学生的健康成长，提供一个清洁、卫生的学习环境而制定的规定和措施。

以下是小学班级卫生管理的一些常见措施：
1.每日清扫：班级每日清晨和下午放学后，由学生轮流清扫教室和走廊，保证地面的清洁卫生。

2.保持桌面整洁：学生要保持自己的座位、桌面整洁，不乱涂乱画，不乱丢垃圾。

3.定期清洁：班级按照学校规定的时间要进行定期的大扫除，包括擦拭黑板、擦洗桌椅、清除尘埃等。

4.垃圾分类：班级内要设立垃圾分类桶，分别投放可回收垃圾、湿垃圾、干垃圾，引导学生养成良好的垃圾分类习惯。

5.口齿清洁：学校会定期进行口腔健康检查，班级要进行常规的口腔清洁教育，要求学生养成刷牙、漱口的良好习惯。

6.宣传教育：班级可以通过班会、课堂宣传、海报等形式开展卫生知识宣传教育，提高学生的卫生意识和自我管理能力。

7.监督督促：班主任和班级卫生助理要对学生进行定期的卫生检查，发现问题及时指导和纠正。

8.卫生评比：班级可以进行卫生评比，设置奖励机制，激励学生积极参与卫生管理。

以上措施可以有效帮助小学班级建立良好的卫生管理制度，营造一个整洁、舒适的学习环境。

小学纪律卫生管理制度

一、目的为了加强我校的纪律卫生管理，营造一个整洁、舒适、有序的学习和生活环境，提高全体师生的纪律卫生意识，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生及工作人员。

三、纪律要求1. 课前准备：学生按时到校，按时进入教室，保持教室整洁，不迟到、不早退、不旷课。

2. 课堂纪律：学生上课期间保持安静，认真听讲，不做小动作，不交头接耳，不玩手机等电子产品。

3. 课间活动：学生课间休息时，在指定区域活动，不追逐打闹，不损坏公物。

4. 午餐纪律：学生排队打饭，文明就餐，不浪费粮食，保持食堂卫生。

5. 离校纪律：学生放学后，有序离开教室，关好门窗，不私自离校。

6. 仪容仪表：学生保持整洁的仪容仪表，不佩戴饰品，不染发、烫发，不穿奇装异服。

四、卫生要求1. 教室卫生：学生负责自己课桌椅周围的卫生，每日清扫一次，保持教室整洁。

2. 卫生区卫生：学生负责自己卫生区的卫生，每日清扫一次，保持卫生区干净。

3. 校园卫生：学生不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园环境整洁。

4. 卫生习惯：学生养成良好卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲，保持个人卫生。

五、奖惩措施1. 对遵守纪律、卫生表现良好的学生，给予表扬和奖励。

2. 对违反纪律、卫生规定的学生，进行批评教育，并视情节给予相应处罚。

3. 对严重违反纪律、卫生规定的学生，取消评优评先资格。

六、监督检查1. 班主任负责班级纪律卫生管理工作，定期检查并记录。

2. 教导处负责全校纪律卫生管理工作，不定期抽查。

3. 全体师生共同监督，发现问题及时反映。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由教导处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修改。

小学教室卫生管理制度

小学教室卫生管理制度小学教室卫生管理制度范本（通用6篇）小学教室卫生管理制度11、值日生每天按照值日表的安排，三次打扫卫生。

2、打扫时间为早晨6：55之前中午13：35之前，下午6：25之前。

3、值日生早晨必须认真清扫室内卫生区等卫生，并将地面走廊拖干净，在早中晚规定时间及时倒掉垃圾。

4、擦黑板的同学，要使黑板及黑板槽擦干净，并将讲台收拾整齐，擦干净。

5、每一位同学应注意保持室内卫生，不要随意丢杂物，若发现随意丢杂物的同学，我们将进行一定的惩罚，如罚倒垃圾一天，罚擦黑板一天等脏活累活不限。

6、保持位洞的整齐和桌椅的摆放整齐，窗台一律不准放任何物品。

离开教室时应主动关窗户，将板凳摆放整齐。

7、宿舍长安排组员进行课间擦黑板，若上课之前黑板擦干净，则罚干一天擦黑板。

8、对口教室打扫用具摆放整齐，最后一位同学应主动将对口教室的门锁上，这点请宿舍长注意，进行检查。

小学教室卫生管理制度2为了保持班级教室的清洁卫生，促进学生的集体荣誉感和参与意识，班级实行轮流值日制度，具体规定如下：一、每天安排若干名学生值日，由劳动委员安排值日表，并通知本人。

二、值日生每天按时到岗，完成教室清扫工作。

当天值日的同学，每节课后，应及时擦好黑板及讲台，打扫教室并督促同学不要乱扔垃圾物品。

三、卫生要求：1、窗明几净，桌凳整齐，玻璃完好。

2、室内美化，布置得体，庄重大方。

3、讲台整洁，地面干净，四壁清洁。

4、走廊、挡雨板干净整洁、灯管无灰尘蜘蛛网、卫生用品摆放整齐。

四、教室卫生打扫不干净者，罚扫三天。

无故不参加教室值日者，罚扫五天。

五、不得在课桌上乱写乱画，讲文明，有素质。

六、在学校就餐的同学一律到教室外吃完方可进教室，保护教室的环境卫生，人人有责。

七、卫生值日工作由劳动委员负责监督。

八、每周日安排教室大扫除工作，具体安排由劳动委员负责。

九、卫生评分检查制度：以班级卫生考核细则为准，每周抽查教室的卫生环境，抽查结果作为班级卫生考核分的依据，每周公布卫生考核的分值。

小学生班级卫生管理制度

小学生班级卫生管理制度一、背景与意义在小学生的成长过程中，班级教育起着非常重要的作用。

而好的班级教育则需要一个良好的班级卫生管理制度为基础。

班级卫生管理制度不仅有助于提高学习环境的舒适度和整洁度，也有利于学生自身卫生观念的培养。

二、班级卫生管理制度的内容1.班级卫生保洁制度：老师每周安排至少一次班级大扫除，学生需要协助完成；每日下午离校前，学生需要对自己的座位、桌面以及周围区域进行清理，确保班级整洁有序。

2.班级卫生常规检查制度：每周进行一次班级卫生常规检查。

检查重点包括教室内外的地面、黑板、窗户、桌椅、墙壁、各种设施设备等。

对于检查出的问题和不足，老师需要及时纠正并落实整改措施。

3.学生个人卫生管理制度：鼓励学生养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、勤洗澡、常换衣服、保持口腔卫生等。

同时，孩子们还需要定期清理自己的书包、学习用具，实现全面的卫生管理。

4.应急处理制度：学校应急处理方案要求班级做好疫情应对、疏散逃生、化学品泄漏等突发事件的应急处理。

班级应向学生灌输应急处置的方法，为安全保驾护航。

三、班级卫生管理制度的实施1.老师，作为班级管理者和指导者，应当全面推进班级卫生管理制度的实施，并在制度实施过程中起到带头作用。

2.学校应当将班级卫生管理制度纳入到日常教学行程之中，及时宣传和普及相关制度的内容和要求。

3.学生作为班级卫生管理制度的执行者，应当自觉遵守班级卫生管理制度。

同时，班级应该建立相应的考核机制，定期评估学生的卫生习惯和学习成绩。

四、班级卫生管理制度的意义班级卫生管理制度的实施有利于：1.提高学习环境的舒适度和整洁度，创造一个良好的学习氛围，有益于孩子保持专注和愉悦的心态。

2.规范学生行为，培养良好的个人卫生习惯。

通过班级卫生管理制度的执行，可以让孩子们时刻保持的良好的身心状态，带来全方位的成长。

3.预防疾病的发生，减少生病影响孩子的学习质量。

班级卫生管理制度有助于提高班级整体健康水平，保障班级成员的身体健康。

小学班级卫生的管理制度

一、总则为了营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境，提高学生的卫生意识和自我管理能力，确保学生的身心健康，特制定本制度。

二、卫生责任区域划分1.教室：由班主任负责整体卫生管理，将教室划分为若干责任区，分配给每位学生或小组。

2.走廊：由班级卫生委员负责走廊的卫生管理，确保走廊干净、整洁。

3.厕所：由班级卫生委员负责厕所的卫生管理，定期进行清洁消毒。

4.操场：由体育委员负责操场的卫生管理，保持操场整洁、无垃圾。

三、卫生工作内容1.教室卫生：（1）每天放学后，每位学生负责清理自己的课桌、地面，保持桌面整洁。

（2）每周五下午，全班同学共同打扫教室，包括擦拭桌椅、清洁地面、整理书籍等。

（3）每周进行一次教室大扫除，由班主任或卫生委员组织。

2.走廊卫生：（1）每天放学后，由班级卫生委员负责清理走廊垃圾。

（2）每周五下午，全班同学共同打扫走廊。

3.厕所卫生：（1）每天放学后，由班级卫生委员负责清理厕所垃圾。

（2）每周五下午，全班同学共同打扫厕所。

4.操场卫生：（1）每天放学后，由体育委员负责清理操场垃圾。

（2）每周五下午，全班同学共同打扫操场。

四、卫生检查与评比1.班主任负责每周对班级卫生进行一次检查，并将检查结果公布于班级公告栏。

2.卫生委员负责每日检查卫生责任区的卫生情况，对不达标的地方进行整改。

3.班级卫生评比采取积分制，每周进行一次评比，评选出“卫生先进班”和“卫生先进个人”。

五、奖惩措施1.对表现优秀的班级和个人给予表扬和奖励。

2.对卫生工作不力的班级和个人进行批评教育，并要求整改。

3.对严重违反卫生制度的学生，将视情节轻重给予相应处罚。

六、附则1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度由班主任负责解释和修改。

3.本制度如有未尽事宜，可由班主任和全体同学共同商讨修改。