八年级物理上册同步导学ppt(30份) 人教版13优秀课件

解：北京观众听到演奏声的时间为： 因为t京>t海，所以上海的听众先听到演奏声.
举一反三
光从太阳传播到地球约需要8 min 20 s，太阳与地 球的距离约是___1_._5_×_1_0_1_1_m. 月球与地球之间相距 38万千米，在地面上向月球发射一束激光，地面接收 到光返回的信号，共经历了__2_.5_3____s.
新知2 光沿直线传播
(1)实验：用激光演示器演示光在空气中、光在水中、 光在玻璃中传播的情况. 通过观察发现：光在空气中、 水中、玻璃中是沿直线传播的.进一步分析发现，光沿 直线传播的条件是：在同种、均匀、透明物质中.
(2)光传播的规律：在同种均匀透明物质中是沿直线 传播的.
(3)光线：为了形象地表示光的传播，物理学中引入 光线.光线——表示光的传播方向的带箭头的直线.
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
名师导学
新知1 光源
(1)概念：能够自身发光的物体叫光源. (2)分类：①自然光源：太阳、星星、萤火虫、 深海中的水母等.②人造光源：电灯、蜡烛、霓虹灯 等. (3)注意：光源与非光源的区别. 如月亮不是光源， 因为它不是自己发光.
例题精讲
【例1】试判断下列哪一组都是光源( ) A. 电池和萤火虫 B. 电池和烛焰 C. 萤火虫和月亮 D. 萤火虫和烛焰 解析：光源是指能够自身发光的物体，光源分为
例题精讲
【例4】如图所示，不能用光的直线传播规律解释的 现象是 （ ）
解析：光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应 用的实例有：日食、月食、小孔成像、射击瞄准，人 看不到不透明物体后面的东西等，所以A、C、D都是 利用光的直线传播规律；人能看到镜中自己的像，利 用光的反射原理(下节内容)，所以选项B不能用光的 直线传播解释.
自然光源和人造光源.萤火虫是一种能在尾部发光的小 飞虫，是自然光源；烛焰是人造光源；月亮虽然看上 去亮，但它和地球一样本身不能发光，不是光源；电 池也不是光源.
答案：D
举一反三 下列看起来有光射出来的物体中，全部是光源的是
( )D A. 耀眼的玻璃幕墙、正在燃烧的火柴、萤火虫 B. C. D. 发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳
例题精讲 【例3】有一位在北京剧场里观看演出的观众坐在离 演奏者30 m远处，另一位在上海的听众在自己家里 收音机旁收听实况转播，北京与上海相距1 460 km， 问：哪一个先听到演奏声？(已知无线电波与光的传 播速度相同)
解析：上海的听众听到的演奏声是靠无线电波传 播，其速度c=3×105 km/s. 北京的观众听到的演奏声 是靠空气传播，其速度为340 m/s.
关键. 答案：B
举一反三
下列关于光的传播规律的说法中，正确的是（ ）D A. B. C. 光的传播需要介质，光能够在所有的介质中传播 D. 光的传播可以不需要介质
新知3 光的传播速度
(1)真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理 学中用字母c表示：c=2.997 92×108 m/s，在我们 的计算中，真空中的光速取c=3.0×108 m/s.
(2) 光在空气中的速度十分接近光在真空中的速 度，也可以视为3.0×108 m/s，光在水中的速度约为 真空中光速的3/4，在玻璃中光速约为真空中光速的
2/3. (3)由于光的速度比声的速度快得多，打雷下雨
时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看 到闪电，后听到雷声.
(4)光年：光在一年内传播的距离，是长度单位. 1光年=9.46×1012 km.
答案：B
举一反三
1.不能用光的直线传播来解释的物理现象是( ) D
A.
B.
C. D. 发生雷电时先看到闪电而后才听到雷鸣声 2. 如图4-1-4所示，发生“日全食”时太阳、地球、 月球应处在同一直线上，则地球应在图中______乙（填 “甲”或“乙”）所示的位置.
新知5 小孔成像
在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块 半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小 孔的纸板，由于光沿直线传播，塑料薄膜上就出现 烛焰的倒立的像，如图4-1-5所示，这种现象叫做小 孔成像.
新知4 用光沿直线传播解释有关现象
(1)影子. 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后 面光不能到达的区域便产生影子. 例如：手影就是很好的例证，如图4-1-1所示.
(2)日食和月食. 当月球运动到地球和太阳之间，并且在同一直线
上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，由于光的 直线传播，在地球阴影区的位置就发生了日食现象， 如图4-1-2所示；当地球转到月球和太阳之间，并且 在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光， 由于光的直线传播，在阴影部分的月球则不能反射 太阳光，这就形成了月食，如图4-1-3所示.
注意：①光是真实存在的.②光线是人们为了形象 地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线. ③用这种方式来表示物理中一些概念的方法，在物理 学中叫模型法.
例题精讲
【例2】关于光的传播规律，下列说法正确的是（ ） A. B. C. D. 光在任何条件下都是沿直线传播的 解析：认清光沿直线传播的条件是解答本题的
B. 正立、缩小的像 D. 正立、放大的像
课堂十分钟
2. (3分)在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为 了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四 种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆 盖在甲上，如图所示. 接着，从图示位置沿箭头方 向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况. 下列合 乎要求的是( ) A
例题精讲
【例5】太阳光垂直射到一个极小的“△”形孔上，
那么它在地面上产生的像的形状是（
A. “△”形的
B. “ ”
C. “○”形的
D. “□”
解析：此题属于小孔成像问题，成的是太阳的像，
应该与太阳的形状相同，与小孔形状无关.
答案：C
举一反三 1. 小明同学在课外用易拉罐做成如图4-1-6所示的装
置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角 形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ） B
A. 蜡烛的正立像 C. 三角形光斑
BHale Waihona Puke Baidu 蜡烛的倒立像 D. 圆形光斑
2. 如图4-1-7，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像 在距小孔b的半透明纸上，且a大于b. 则半透明纸上的 像是( ) C
A. 倒立、放大的像 C. 倒立、缩小的像