幼儿园小班安全教育开学第一课课件

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幼儿园开学第一课安全教育课件

幼儿园开学第一课安全教育课件一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿认识并理解常见的安全标志，提高安全意识。

2. 培养幼儿在家庭和幼儿园环境中注意安全的习惯。

3. 让幼儿掌握基本的火灾逃生和求救方法。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解和记住安全标志的含义，掌握火灾逃生和求救方法。

教学重点：培养幼儿的安全意识，养成注意安全的良好习惯。

四、教具与学具准备教具：安全教育课件、安全标志卡片、模拟火灾逃生道具。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示生活中常见的场景，引导幼儿观察并发现其中的安全隐患。

2. 认识安全标志（10分钟）（1）展示安全标志卡片，让幼儿说出自己认识的安全标志。

（2）讲解各个安全标志的含义，帮助幼儿理解和记忆。

（3）进行“找一找”游戏，巩固对安全标志的认识。

3. 家庭和幼儿园环境安全（10分钟）（1）讲解家庭和幼儿园环境中可能存在的安全隐患。

（2）引导幼儿讨论如何避免这些安全隐患，培养安全意识。

4. 火灾逃生和求救方法（10分钟）（1）通过课件和道具演示，教给幼儿火灾逃生的方法和注意事项。

（2）组织幼儿进行模拟演练，巩固所学知识。

（3）学习拨打求救电话，了解求救方法。

5. 个人卫生习惯（5分钟）（1）讲解个人卫生的重要性。

六、板书设计1. 安全标志及其含义。

2. 家庭和幼儿园环境中的安全隐患及预防措施。

3. 火灾逃生和求救方法。

七、作业设计1. 作业题目：画一画你认识的安全标志，并解释它的含义。

答案：略。

2. 作业题目：列举三个家庭和幼儿园环境中的安全隐患，并说明如何避免。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过生动的实践情景引入、有趣的游戏和模拟演练，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习了安全知识。

课后，教师应关注幼儿在家庭和幼儿园中的表现，及时纠正不良习惯，加强安全教育。

拓展延伸方面，可以组织家长参与安全教育活动，共同培养幼儿的安全意识。

重点和难点解析一、教学内容中的实践情景引入实践情景引入是吸引幼儿注意力、激发学习兴趣的关键环节。

幼儿园开学安全教育第一课课件(图文版

幼儿园开学安全教育第一课课件(图文版一、教学内容本节课选自《幼儿安全教育手册》第一章“生活中的安全”，详细内容主要包括：识别安全标志、了解幼儿园内的安全设施、学习日常生活中的安全常识。

二、教学目标1. 让幼儿认识并理解常见的安全标志，提高安全意识。

2. 使幼儿了解幼儿园内的安全设施及其用途，学会正确使用。

3. 培养幼儿在日常生活中遵守安全规则的良好习惯。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并记住安全标志的含义，学会正确使用幼儿园内的安全设施。

教学重点：提高幼儿的安全意识，培养安全行为。

四、教具与学具准备1. 教具：安全标志卡片、幼儿园安全设施模型、PPT课件。

2. 学具：画纸、彩笔、安全手册。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一些生活中的安全场景，让幼儿观察并说出其中的安全问题。

2. 教学内容讲解（10分钟）（1）讲解安全标志的含义及作用。

（2）介绍幼儿园内的安全设施，如消防器材、安全出口等。

3. 例题讲解（10分钟）出示安全标志卡片，让幼儿识别并说出其含义。

4. 随堂练习（10分钟）让幼儿在画纸上画出自己所见过的安全标志，并与同伴分享。

5. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何在日常生活中遵守安全规则，并由各组代表发言。

六、板书设计1. 安全标志及其含义。

2. 幼儿园内的安全设施。

3. 日常生活中的安全常识。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于安全主题的画，要求包含至少3个安全标志。

2. 作业题目：与家长一起查找家中的安全隐患，并记录下来。

答案：幼儿与家长共同查找家中的安全隐患，如插座、火源等，并做好记录。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高幼儿的安全意识。

2. 拓展延伸：组织幼儿参观消防队，了解消防知识，提高幼儿的安全素养。

重点和难点解析1. 安全标志的认知与理解2. 幼儿园安全设施的介绍与使用3. 教学过程中的实践情景引入与随堂练习4. 作业设计的生活化与参与性5. 课后反思与拓展延伸的实效性详细补充和说明：一、安全标志的认知与理解1. 通过PPT展示、卡片识别等多种形式，让幼儿对安全标志产生直观印象。

幼儿园开学安全教育第一课课件.全文可读

幼儿园开学安全教育第一课课件.全文可读一、教学内容本节课我们将学习《幼儿园安全教育手册》的第一章节，详细内容主要包括认识安全标志、了解日常安全防护措施以及如何应对突发情况。

二、教学目标1. 让幼儿能够识别并理解常见的安全标志。

2. 培养幼儿在日常生活中具备安全防护意识。

3. 提高幼儿在遇到突发情况时的应对能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握常见安全标志的含义和日常安全防护措施。

难点：如何让幼儿在实际生活中运用所学知识，提高安全意识。

四、教具与学具准备教具：安全教育课件、挂图、安全标志卡片、紧急情况模拟道具。

学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放安全教育动画片，引导幼儿关注动画片中出现的安全问题，让幼儿初步了解安全的重要性。

2. 例题讲解（15分钟）（1）认识安全标志：展示各种安全标志，讲解其含义，让幼儿识别并理解。

（2）日常安全防护：讲解在幼儿园、家庭、公共场所等场合如何保护自己，避免危险。

（3）应对突发情况：以模拟情景的形式，让幼儿学会在遇到火灾、地震等紧急情况时如何应对。

3. 随堂练习（10分钟）（1）分发安全标志卡片，让幼儿进行配对游戏，巩固记忆。

（2）分组讨论，让幼儿分享自己在生活中遇到的安全问题和应对方法。

六、板书设计1. 安全标志及其含义。

2. 日常安全防护措施。

3. 突发情况应对方法。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于安全主题的画。

答案：幼儿可以根据本节课所学内容，发挥创意，画出与安全相关的场景。

2. 家庭作业：与家长共同完成一次家庭安全检查，找出潜在的安全隐患并改正。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参观消防队、地震局等相关部门，让幼儿更深入了解安全知识，提高安全意识。

同时，鼓励家长参与，共同关注幼儿的安全教育。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解中的安全标志认识、日常安全防护和突发情况应对3. 作业设计一、实践情景引入为了让幼儿更好地理解安全的重要性，实践情景引入环节应选择与幼儿生活密切相关的安全场景。

幼儿园开学安全教育第一课课件

幼儿园开学安全教育第一课课件一、教学内容本节课主要围绕幼儿园开学安全教育展开，涉及教材《幼儿安全教育手册》的第一章节“认识安全”，详细内容如下：1. 安全常识介绍：引导幼儿认识安全的重要性，了解日常生活中可能存在的安全隐患。

2. 安全标识学习：教授幼儿认识常见的安全标识，如消防器材、紧急出口等。

3. 交通安全：教育幼儿遵守交通规则，如过马路要看红绿灯、走斑马线等。

二、教学目标1. 让幼儿了解安全的重要性，提高安全意识。

2. 培养幼儿识别安全标识的能力，增强自我保护意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解并记住安全标识的意义和作用。

2. 教学重点：培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

四、教具与学具准备1. 教具：安全标识卡片、交通安全演示图、多媒体课件等。

2. 学具：幼儿安全教育手册、画笔、纸张等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过讲述一个关于安全的小故事，引导幼儿关注故事中存在的安全隐患，讨论如何避免这些危险。

2. 例题讲解：a. 展示安全标识卡片，讲解每个标识的意义和作用。

b. 通过多媒体课件，演示交通安全场景，讲解相关交通规则。

3. 随堂练习：a. 让幼儿自己找出教室内的安全标识，并说明其作用。

b. 组织幼儿进行交通安全模拟演练，巩固所学知识。

六、板书设计1. 开学安全教育第一课2. 内容：a. 安全常识介绍b. 安全标识学习c. 交通安全七、作业设计1. 作业题目：a. 请家长协助幼儿找出家中的安全标识，并记录下来。

b. 画一幅关于交通安全的画，要求体现出遵守交通规则的重要性。

2. 答案：a. 家长可引导幼儿观察家中的安全标识，如燃气、电器等，并记录标识名称和作用。

b. 画中可包含红绿灯、斑马线、交通警察等元素，表现出遵守交通规则的场景。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对安全知识的掌握程度，以便调整教学方法。

2. 拓展延伸：a. 组织家长座谈会，分享家庭安全教育的方法和经验。

幼儿园开学安全教育第一课课件.

幼儿园开学安全教育第一课课件.一、教学内容本节课选自幼儿园安全教育教材第一章《认识安全》，具体内容包括：理解安全的重要性，认识生活中常见的安全标志，学习如何保护自己，以及了解幼儿园内的安全规则。

二、教学目标1. 让幼儿了解安全的重要性，增强安全意识。

2. 培养幼儿识别和遵守安全标志的能力。

3. 教会幼儿在遇到危险时，如何进行自我保护和求助。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握常见的安全标志，了解幼儿园内的安全规则。

难点：培养幼儿在遇到危险时的应变能力和自我保护意识。

四、教具与学具准备1. 教具：安全标志卡片、PPT课件、视频短片。

2. 学具：画纸、彩笔、安全手册。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一些生活中常见的场景，引导幼儿观察并发现其中的安全隐患。

2. 讲解安全知识（10分钟）通过讲解安全标志的含义，让幼儿了解安全的重要性，并学习如何遵守安全规则。

3. 例题讲解（5分钟）以幼儿园内的安全规则为例，引导幼儿分析和判断哪些行为是安全的，哪些是不安全的。

4. 随堂练习（5分钟）分组进行讨论，让幼儿结合自己的生活经验，分享如何保护自己和他人。

5. 视频短片观看（5分钟）播放关于安全教育的视频短片，加深幼儿对安全知识的理解。

6. 安全手册制作（10分钟）指导幼儿用画纸和彩笔制作安全手册，巩固所学知识。

六、板书设计1. 安全标志及其含义2. 幼儿园安全规则3. 自我保护方法七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于安全的画，展示出你所学的安全知识。

答案：幼儿可自由发挥，画出与安全相关的场景，如：过马路要看红绿灯、不跟陌生人走等。

2. 家庭作业：与家长一起制定家庭安全规则，并遵守。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对安全知识的掌握程度，及时调整教学方法。

2. 拓展延伸：组织家长座谈会，分享安全教育的重要性，提高家长的安全意识，共同为幼儿营造一个安全的生活环境。

清新水彩卡通儿童安全知识开学第一课幼儿安全教育PPT模板

饮食安全
Cyclingboard
生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
个人卫生
Cyclingboard
人群密集的地方容易感染病菌，所以个人生活习惯方面应做到：
1、早晚洗脸、刷牙、清洗鼻腔； 2、勤洗澡、勤换衣物、勤剪指甲； 3、饭前便后要洗手； 4、不随地吐痰； 5、用餐使用公筷。
防震知识
Cyclingboard
1,发生地震时，应用较软的东西，如书包先保护自己的头部，再弓着背在老师的指挥下以最快的速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场。 2,来不及逃离教室的时候，应躲藏在课桌旁或墙角。
防溺水
Cyclingboard
1.严禁学生私自下河、下沟、下塘洗澡。严禁学生私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。 2.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪等，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
X
饮食卫生安全
饮食安全个人卫生
饮食安全
Cyclingboard
1.养成良好的饮食习惯。吃东西时不要狼吞虎咽；吃东西时不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹；一日三餐定时定量，不暴饮暴食。
2.养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
骑车安全
Cyclingboard
6、两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐；

幼儿园开学第一课主题班会PPT

有效沟通
保持与幼儿园的及时沟通，了解孩子在园情况，共同关注孩子成长。
信任与尊重
对幼儿园的教育理念和工作安排给予充分信任，尊重教师的专业性。
分工协作
明确各自职责，积极参与家园共育活动，形成良好的教育合力。
反馈与建议
对幼儿园的工作给予积极反馈，提出建设性意见，共同推动幼儿园发展。
THANKS
感谢观看
明确目标，激发动力
班会中，老师会引导孩子们树立新学期的学习目标，激发他们的学习动力。
班会目标与期望
孩子们积极参与，认真倾听
01
期望孩子们能够积极参与到班会中来，认真倾听老师的话语。
孩子们树立新学期目标
02
期望孩子们能够在班会的引导下，树立自己新学期的学习和生
活目标。
孩子们对校园生活充满期待
03
兴趣爱好拓展
暑假是孩子们发掘和培养兴趣爱好的绝佳时机，他们可以分享自己在绘画、音乐、舞蹈等方面的
进步。
暑假收获与感悟
珍惜时光
孩子们可以谈谈暑假期间自己意识到时间的重要性，以及如何更好地安排时间，平衡学习、休息和娱乐。
学会感恩
孩子们可以分享在暑假期间收到的礼物、关爱和帮助，并表达对他人的感激之情。
积极反馈
对幼儿的积极情绪和行为给予及时、正面的反馈，强化积极情感体验。
共同参与活动
家长和老师共同参与幼儿的活动，增进彼此了解，促进情感交流。
06
家长参与与家园共育
家长在开学工作中角色定位
支持者
为幼儿园提供必要的支持和帮助，如物资捐赠、志愿者服务等。
合作者
与幼儿园紧密合作，共同参与开学准备工作，确保工作顺利进行。
自我认知
通过暑假的种种经历，孩子们可能对自己有了更深入的了解，可以分享自己在成长过程中的新发现和认识。

珍爱生命安全伴我行幼儿园开学第一课PPT课件

礼仪教育
行走礼仪
1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动。 2、，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。 3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见。 4、行人互相礼让，主动给老师让路。
礼仪教育
尊师礼仪
1、和老师交谈要用普通话。 2、见老师主动问好，分别时说“再见”。 3、进出校及上下楼梯给老师让行。 4、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。 5、指出老师的错处要有礼貌。 6、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
3、上学路上注意安全，不要追逐打闹。
4、值日生要提前到校，打开门窗，整理好桌凳。
中小学生一日常规
二、上课
1、预备铃响过，要有秩序地进入教室。
2、上课铃响后，老师走近教室，宣布“上课”，班长喊“起立”。
3、上课迟到时，喊“报告”，经老师允许后方能进入教室。
4、上课姿势要端正，专心听讲，在老师指导下，积极思考，质疑问难，生动活泼地学习。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学。
6.诚实守信有担当。保持言行一致。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木。
中小学生一日常规
一、上学
1、按时上课，不随便缺课，不迟到。
2、上学时要整理好个人卫生，保持校服整洁。入学校。
五、课外活动
1、积极参加学校和班级组织的各项文体活动。 2、积极开展少先队的各种活动。
纪律要求
1、不在教室内跑跳打闹，
不将身体探出窗外。
2、不在走廊内追逐嬉戏，溜滑，拥挤，轻语慢行，靠右走，在规定的楼层活动。
3、不在楼梯上跑跳打闹，不靠扶手溜滑，文明右行。

幼儿园开学第一课安全教育ppt课件

安全乘车：系好安全带，不把头手伸出窗外
交通安全的重要性：保护生命安全，减少交通事故
遵守交通规则：遵守交通信号灯、斑马线等交通规则
过马路注意事项：注意观察来往车辆，走人行横道
食品安全教育
食品安全的重要性：保障幼儿身体健康，预防疾病发生
01
食品安全知识：了解食物中毒、食物过敏等基本概念
02
食品安全行为：养成良好的饮食习惯，如洗手、不吃过期食品等
2
案例分析：通过分析一些真实的安全事故案例，如“幼儿园踩踏事件”、“校园火灾”等，让老师和家长了解如何避免类似事件的发生。
3
互动游戏：设计一些与安全教育相关的互动游戏，如“安全知识大比拼”、“安全知识抢答”等，让老师和家长在游戏中学习安全知识。
4
汇报人
THANK YOU
04
演练方式：模拟真实场景，让儿童亲身体验
05
安全演练的重要性：提高儿童的安全意识和自我保护能力
01
演练频率：每月至少进行一次
03
演练内容：包括火灾、地震、紧急疏散等
02
家长和教师的合作，共同参与儿童的安全教育
家长和教师共同制定安全教育计划，确保安全教育的针对性和有效性。
家长和教师定期沟通，分享安全教育的经验和心得，共同提高安全教育水平。
幼儿园安全教育的意义：幼儿园安全教育是保障儿童健康成长的重要环节，有助于提高儿童的安全意识，增强自我保护能力，减少意外伤害的发生。
幼儿园安全教育的方法：通过游戏、故事、儿歌、情景模拟等多种形式，寓教于乐，让儿童在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
幼儿园安全事故的案例分享
01
案例一：某幼儿园发生火灾，导致多名幼儿受伤
03
食品安全教育方法：通过游戏、故事、儿歌等形式，让幼儿易于理解和接受

开学第一课—安全教育课件(2023)

小朋友你认识交通信号灯吗?
交通信号灯是交通信号中的重
要组成部分，是道路交通的基本语言。交通信号灯由红灯(表示禁止通行)、绿灯(表示允许通行)、黄灯(表示警示)组成。分为：机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉道口信号灯。
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
琪琪不小心把一粒纽扣吃到肚子里，她怕爸爸妈妈或老师批评，没有对任何人说。这样做对不对？应该怎么做？
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
喝水时
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
午睡
盖好被子，保持正确的睡姿，不说话、不咬被角，不把小玩具带到寝室，尽快入睡。睡醒后不打扰同伴。起床后小便，穿好衣服，有序排队，不拥挤不打闹。
幼儿园安全SAFTY THEME OF THE SCHOOL
离园时
排好队，跟紧老师的步伐，不急不躁等待家长来接。回家路上不跑不跳，牵好家长的手回家去。
小朋友排队接水，喝水是站在固定的小圆点上，喝完水后有序回到自己的座位上。
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
如厕时
排好队，依次进入盥洗室，注意便后要洗手。
幼儿园安全SAFTY THEME OF THE SCHOOL
进餐
吃饭前要洗手，吃饭时不说话，小朋友与小朋友之
间不能头对头，饭后洗手。
健康的一日三餐
勤吃蔬菜身体棒
勤吃瓜果皮肤好

幼儿园小班安全教育PPT课件

角色扮演
让幼儿扮演不同的角色，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ模拟生活中的各种情境，培养幼儿在遇到危险时的应对能力。
安全谜语
通过猜安全谜语的游戏，让幼儿在思考中加深对安全知识的理解和记忆。
通过家园共育进行安全教育
家长参与
鼓励家长积极参与安全教育活动，与幼儿一起学习安全知识，共同提高安全意识。
家园互动
通过家长会、家园联系册等方式，加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的安全问题。
详细描述
幼儿在玩耍、奔跑、排队等活动中容易摔倒，尤其是在滑梯、攀爬架等设施上。教师需时刻关注幼儿活动，教育幼儿注意安全，避免在危险区域奔跑、打闹。
幼儿触电事故
总结词
幼儿触电事故通常是由于好奇心强，喜欢探索电器设备而导致的。
详细描述
幼儿园应将电器设备放置在幼儿无法触及的地方，定期检查电线、插座是否完好无损。同时，教育幼儿不要触摸电器设备，提高幼儿的安全意识。
消防安全教育
总结词
教授火灾预防和应急处理知识，提高孩子防火意识
VS
详细描述
介绍火警电话119、如何正确报警等基本消防知识。通过图片和动画演示火灾逃生的正确方法和注意事项，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生等。强调不私拉乱接电线、不玩火等防火常识。
食品安全教育
总结词
培养孩子良好的饮食习惯，预防食物中毒和传染病
THANKS
感谢观看
通过PPT展示安全教育相关的故事，让幼儿在听故事的过程中接受安全教育，增强安全意识。
安全演练
在课堂教学中组织安全演练，如火灾逃生演练、地震逃生演练等，让幼儿亲身体验并掌握应对突发事件的正确方法。
通过游戏活动进行安全教育

幼儿园开学第一课安全教育ppt课件

确保孩子在安全范围内
以便在紧急情况下进行救援
防火安全教育
火的危险性
D 学习火灾逃生技巧，提高自救能力
C
火灾发生后，应立即拨打119报警
B
火灾可能导致人员伤亡和财产损失
A
火源不当使用可能导致火灾
预防火灾的措施
不玩火柴：火柴是易燃物品，儿童应避免接触火柴，以免引发火灾。
01
不私拉乱接电线：私拉乱接电线可能导致短路，引发火灾。儿童应避免私自接线，如有需要，请家长或老师协助。
亲子沟通
04
陪伴的安全措施：注意交通安全，遵守交通规则，确保孩子上下学的安全
防溺水安全教育
水的危险性
深水区的危险：溺水、水流湍急、水
01
下暗流等游泳时的注意事项：选择安全的游泳场
02
所、做好热身运动、遵守游泳规则等预防溺水：学会游泳、避免独自下水、
03
注意安全标志等自救与互救：学会自救方法、了解互
04
救技巧、及时寻求帮助等
预防溺水的措施
不在没有大人陪同的情况下靠近水源，如河流、湖泊、池塘等。
不在深水区玩耍，如深水区、急流区等。
不在雨天、雷雨天等恶劣天气下靠近水源。
不在酒后、疲劳等状态下靠近水源。
学会游泳，掌握自救和救人的技能。
遇到溺水情况，及时呼救并拨打 110、120等紧急电话。
自我保护：在火场中，应尽量保持低姿，用
5 湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒气体。同时，应尽量远离火源，避免被烧伤。
家长在防火安全方面的责任和作用
01
家长应了解防火安全知识，提高防火安全意识
02
家长应教育孩子防火安全知识，提高孩子的防火安全意

幼儿园开学第一课学习安全知识PPT课件

幼儿园开学第一课学习安全知识
欢迎小朋友
今天我们迎来了开学归来的小朋友们。今天的第一节课，一起跟老师来学习安全知识吧！
1 安全小知识 2 某某小知识 3 制作某某小手工
2.不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等 1.不闯红灯、过马路走斑马线、
戴好安全头盔系好安全带
1 按规定路线进、出园区 2 离园后不在园区内逗留 3 离园时和家长手拉手，防止走失。 4 不在路边摊贩上买东西
3 饭前和饭后不做剧烈运动。
4
户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让。
5 学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具。 6 养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。
1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。 2、关心自己更要关心他人。
白在内，蓝在外; 金属条，在上方; 左边挂，右边挂;
小手卫生很重要，打开龙头准备好。袖子卷起来，蘸点水后打肥皂。
上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤
1.没有老师的带领不玩大型玩具。 2.不在活动室剧烈运动。 3.不碰击走道里的“安全出口”标记。
4.不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。 5.不随便翻开钢琴盖，以免夹手指头。 6.不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
注意两旁的小朋友，轻拿轻放。
1 走路小心，不快பைடு நூலகம்。 2 玩玩具时不争抢，不用玩具打人。
手心相对搓一搓，手背相靠出泡泡。手指交叉来又回，半握拳头两手包。
彩泥、彩色笔，卡纸
第一步：用彩泥搓成6个小球，一个大球第二步：将小球放在圆形卡纸上，摆成一圈第三步：将大球放在圆圈中间
第四步：按压小球和大球第五步：依次画出，每个彩泥上的手脚第六步：将手连接起来，围住大球
感谢参加！
幼儿园开学第一课学习安全知识

开学第一课幼儿园安全教育培训课件

开学第一课幼儿园安全教育培训课件一、教学内容1. 交通安全：行人过马路要走斑马线，遵守红绿灯规定，不在马路上玩耍等。

2. 校园安全：不在教室内奔跑、打闹，不触摸电器设备，不携带危险物品等。

3. 食品安全：认识食品安全标志，不购买小商小贩的食品，不吃过期、变质食品等。

4. 消防安全：认识火灾的危害，学会使用灭火器，了解火警报警电话等。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握幼儿园安全教育的基本知识，提高安全意识。

2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，降低安全事故发生的概率。

3. 提高学生在紧急情况下的自我保护能力，增强安全防范意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让学生理解和掌握安全知识，形成安全意识。

2. 教学重点：培养学生遵守安全规则的好习惯，提高紧急情况下的自我保护能力。

四、教具与学具准备1. 教具：安全教育课件、挂图、实物（如交通安全标志、灭火器等）。

2. 学具：笔记本、彩笔、练习本。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在幼儿园的交通安全事故，引发学生对安全教育的关注。

2. 知识讲解：（1）交通安全：讲解行人过马路要走斑马线，遵守红绿灯规定等。

（2）校园安全：讲解不在教室内奔跑、打闹，不触摸电器设备等。

（3）食品安全：讲解认识食品安全标志，不购买小商小贩的食品等。

（4）消防安全：讲解火灾的危害，认识灭火器，了解火警报警电话等。

3. 例题讲解：针对每个安全知识点，结合实际案例进行讲解。

4. 随堂练习：让学生结合所学知识，回答安全问题，巩固所学。

六、板书设计1. 幼儿园安全教育2. 内容：（1）交通安全：斑马线、红绿灯、马路玩耍（2）校园安全：奔跑、打闹、电器、危险物品（3）食品安全：食品安全标志、小商小贩、过期变质（4）消防安全：火灾危害、灭火器、火警报警电话七、作业设计1. 作业题目：（1）简述行人过马路时应遵守的交通规则。

（2）请列举三种校园安全注意事项。

（3）请谈谈你对食品安全的认识。

幼儿园开学第一课PPT课件

在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3．饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。
04 一日生活安全
4．户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，
不推挤。
5．学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，
以免受伤。
6．养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。
05
良好习惯不能忘
05 良好习惯不能忘
良好饮食习惯
欢迎各位小朋友的回顾
（2022幼儿园开学第一课）
01 交通安全
愉快的假期即将过去，带着希望，我们迎来了新的学期。
欢迎小朋友们回来！
01 交通安全
目录
01 交通安全 02 进出园区安全 03 设施设备安全
04 一日生活安全 05 良好习惯不能忘
0
交通1安全
01 交通安全
自觉遵守交通规则，做到
没有老师的带领
不玩大型玩具，不去危险的地方。不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。不碰击走道里的“安全出口”标记。不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。
03 设施设备安全
正确的搬椅子方法
✓ 注意两旁的小朋友，轻拿轻放； ✓ 坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。
0
一日生4活安全
04 一日生活安全
1．走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。 2．玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放
a) 过马路走斑马线、 b) 不在马路上玩耍等Βιβλιοθήκη 01 交通安全电动车
戴好安全头盔、抓紧扶好
乘车安全
系好安全带，行车途中，不伸手不探头
0
进出园2区安全
02 进出园区安全
✓ 按规定路线进、出园区。 ✓ 离园后不在园区内逗留。 ✓ 不在路边摊贩上买东西。

幼儿园小班安全第一课ppt课件

幼儿园小班安全第一课 ppt课件
演讲人
目录
01
教学目标
02
教学准备
03
教学重难点
04
教学过程
05
教学反思
教学目标
1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
教学准备
在右侧编辑区输入内容
（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：
1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。 2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。 3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。 4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 5、在教室里到处乱跑、追追打打。
教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
谢谢
材料准备： 1、安全有关的'图片。 2、水彩笔、记号笔、白纸等。经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
教学重难点
培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
教学过程
（一）、利用身的意识，如小心触电等。