高中物理临界问题
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高中物理的临界问题
江苏省泗洪中学 许双利
? 当物体由一种物理状态变为另一种物理状态时,可能 存在一个过渡的转折点,这时物体所处的状态通常称 为临界状态,与之相关的物理条件则称为临界条件。
? 解答临界问题的关键是找临界条件。
? 许多临界问题,题目中常常出现 “刚好” 、“恰 好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱 离” …… 等词语对临界状态给出了明确的暗示,审题 时,一定要抓住这些特定的词语发掘其内含规律,找 出临界条件。
? 有时,有些临界问题中并不明显含上述常见的“临 界术语”,但审题时发现某个物理量在变化过程中会 发生突变,则该物理量突变时物体所处的状态即为 临 界状态
? 临界问题通常具有一定的隐蔽性,解题灵活性较大, 审题时应力求准确把握题目的物理情景,抓住临界状 态的特征,找到正确的解题方向。
高中物理常见的临界问题类型:
解此类问题要特别注意可能出现的多种情况。
边界问题) ? 8.电磁感应中的临界问题 ? 8.碰撞中的临界条件 ? 9.光电效应、全反射中的临界问题
临界状态是两个关联过程、关联状态的过渡状态 , 是旧事物的某一方面量变的终止点 ,新事物某一方面 量变的起始点 .因此它总与新旧事物保持着千丝万缕 的联系, 往往兼有新旧事物的特性 ,所以在处理临界问 题时,我们既可以从旧事物或新事物着手 ,找出与问题 密切相关的某一变量的变化规律 ,分别代人其量变终 止值、量变开始值求解 ,也可以直接从临界状态人手 , 利用事物在临界状态具有的新旧事物的共有特征求解
此后乙车运动时间
t2=x
甲-x v乙
乙=240
s=5 s
故乙车追上甲车需 t1+t2=25 s.
? 归纳:总结在用匀变速直线运动规律解答有关追 及、相遇问题时,一般应根据两个物体的运动性 质,结合运动学公式列出两个物体的位移方 程.同时要紧紧抓住追及、相遇的一些临界条件, 如:
? (1)当速度较小的物体匀加速追速度较大的物体 时,在两物体速度相等时两物体间距离最大
? 1.追击问题的临界条件(相遇、最远、最近) ? 2.力的合成与分解问题 ? 3.两个物体分离的临界条件(与固定物体分离或者两个
运动物体分离) ? 4.竖直平面内的圆周运动过最高点的条件(重力场或者
复合场) ? 5.绳子和弹簧所涉及的临界条件(断与否,有或无,分
离与否) ? 6.靠摩擦力连接的物体间不发生相对滑动的临界条件 ? 7.带点粒子在有界磁场中运动的临界问题(运动条件和
处理临界问题的常用方法:
1.直接分析、讨论临界状态和相应的临 界值,求解出所研究问题的规律和解. 2. 极限法、假设法、数学分析法(包 括解析法、几何分析法等)、图象法等
典型例题
一.运动学中的临界问题
在讨论追击,相遇的问题上,其实质是讨论两 物体在相同时间内能否到达相同的空间位置问 题
(1)两个关系:即时间关系和位移关系,这两 个关系可通过画草图得到
(2) 由一般解法得: v 甲 t-12at2=v 乙 t 解得 t=24 s
要考虑甲车减速到零所需时间为 t1,则有:
t1=va甲=20 s.而 t=24>s t1=20 s 所以甲车先停下来
t1 时间内,x 甲=v2甲t1=120×20 m=100 m,
x 乙=v 乙 t1=4×20 m=80 m.
此时货车和警车前进的距离分别为
x 货= v 0 (t0+ t1)= 8× (2.5 + 4) m = 52 m
x
警
=
1 2
at
1
2
=
1 2
×
2
×
4
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
m = 16 m
例题2.甲车以10 m/s 的速度在平直的公路上匀速行驶, 乙车以4 m/s 的速度与甲车平行同向做匀速直线运动, 甲车经过乙车旁边开始以 0.5 m/s 2的加速度刹车,从甲 车刹车开始计时,求: (1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离; (2)乙车追上甲车所用的时间 .
分析:在运动过程中,运用位移关系和时间 关系列方程,并结合运动学公式求解,注意 两车相距最大距离以及乙车追上甲车时的 临 界条件.
[解析 ] (1)当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距 离最大,设该减速过程经过的时间为 t,则 v 乙=v 甲-at 解得: t=12 s, 此时甲、乙间距离为 Δx=v 甲 t-12at2-v 乙 t =10×12 m -12×0.5×122 m -4×12 m =36 m.
(1)警车要多长时间才能追上违章的货车?
(2)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多 大?
解析: 利用速度相等这一临界条件求解,警车和货车速
度相等时相距最远.
v 警= at , v 货 = v 0,由 v 警 = v 货得 at 1= v 0
即相距最远时警车所用的时间为
t1
=
v0 a
=
8 2
s= 4 s
? 在追碰问题中,两车最容易相撞的时刻应是两车
速度相等即V乙=V甲,而不是V乙=0,这是本题的 临界条件
二.力学中的临界问题
? 力学中的平衡问题涉及到平衡和运动等具体 问题平衡问题的临界状态是指物体的所处的 平衡状态将要被破坏而尚未被破坏的状态。 解决这类问题的基本方法是假设推理法。
临界问题往往是和极值问题联系在一起的。 解决此类问题重在形成清晰的物理图景,分 析清楚物理过程,从而找出临界条件或达到 极值条件。
? (2)当速度较大的物体匀减速追速度较小的物体 时,在两物 体速度相等时两物体间的距离最 小.
? (3)若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意 追上前该物体是否已停止运动.
例3 .甲火车以4m/s 的速度匀速前进,这时乙 火车误入同一轨道,且以20m/s 的速度追向 甲车.当乙车司机发现甲车时两车仅相距 125m,乙车立即制动,已知以这种速度前 进的火车制动后需经过200m才能停止,问 两车是否发生碰撞?
(2) 一个条件:即两者速度相等,它往往是物体 间能否追上,追不上( 两者)距离最大,最小 的临界条件,也是分析判断切入点。
例题1.一辆值勤的警车停在公路边.当警员 发现从他旁边以v0=8 m/s的速度匀速行驶 的货车有违章行为时,决定前去追赶.经 2.5 s,警车发动起来,以加速度a=2 m/s2 做匀加速运动,试问:
江苏省泗洪中学 许双利
? 当物体由一种物理状态变为另一种物理状态时,可能 存在一个过渡的转折点,这时物体所处的状态通常称 为临界状态,与之相关的物理条件则称为临界条件。
? 解答临界问题的关键是找临界条件。
? 许多临界问题,题目中常常出现 “刚好” 、“恰 好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱 离” …… 等词语对临界状态给出了明确的暗示,审题 时,一定要抓住这些特定的词语发掘其内含规律,找 出临界条件。
? 有时,有些临界问题中并不明显含上述常见的“临 界术语”,但审题时发现某个物理量在变化过程中会 发生突变,则该物理量突变时物体所处的状态即为 临 界状态
? 临界问题通常具有一定的隐蔽性,解题灵活性较大, 审题时应力求准确把握题目的物理情景,抓住临界状 态的特征,找到正确的解题方向。
高中物理常见的临界问题类型:
解此类问题要特别注意可能出现的多种情况。
边界问题) ? 8.电磁感应中的临界问题 ? 8.碰撞中的临界条件 ? 9.光电效应、全反射中的临界问题
临界状态是两个关联过程、关联状态的过渡状态 , 是旧事物的某一方面量变的终止点 ,新事物某一方面 量变的起始点 .因此它总与新旧事物保持着千丝万缕 的联系, 往往兼有新旧事物的特性 ,所以在处理临界问 题时,我们既可以从旧事物或新事物着手 ,找出与问题 密切相关的某一变量的变化规律 ,分别代人其量变终 止值、量变开始值求解 ,也可以直接从临界状态人手 , 利用事物在临界状态具有的新旧事物的共有特征求解
此后乙车运动时间
t2=x
甲-x v乙
乙=240
s=5 s
故乙车追上甲车需 t1+t2=25 s.
? 归纳:总结在用匀变速直线运动规律解答有关追 及、相遇问题时,一般应根据两个物体的运动性 质,结合运动学公式列出两个物体的位移方 程.同时要紧紧抓住追及、相遇的一些临界条件, 如:
? (1)当速度较小的物体匀加速追速度较大的物体 时,在两物体速度相等时两物体间距离最大
? 1.追击问题的临界条件(相遇、最远、最近) ? 2.力的合成与分解问题 ? 3.两个物体分离的临界条件(与固定物体分离或者两个
运动物体分离) ? 4.竖直平面内的圆周运动过最高点的条件(重力场或者
复合场) ? 5.绳子和弹簧所涉及的临界条件(断与否,有或无,分
离与否) ? 6.靠摩擦力连接的物体间不发生相对滑动的临界条件 ? 7.带点粒子在有界磁场中运动的临界问题(运动条件和
处理临界问题的常用方法:
1.直接分析、讨论临界状态和相应的临 界值,求解出所研究问题的规律和解. 2. 极限法、假设法、数学分析法(包 括解析法、几何分析法等)、图象法等
典型例题
一.运动学中的临界问题
在讨论追击,相遇的问题上,其实质是讨论两 物体在相同时间内能否到达相同的空间位置问 题
(1)两个关系:即时间关系和位移关系,这两 个关系可通过画草图得到
(2) 由一般解法得: v 甲 t-12at2=v 乙 t 解得 t=24 s
要考虑甲车减速到零所需时间为 t1,则有:
t1=va甲=20 s.而 t=24>s t1=20 s 所以甲车先停下来
t1 时间内,x 甲=v2甲t1=120×20 m=100 m,
x 乙=v 乙 t1=4×20 m=80 m.
此时货车和警车前进的距离分别为
x 货= v 0 (t0+ t1)= 8× (2.5 + 4) m = 52 m
x
警
=
1 2
at
1
2
=
1 2
×
2
×
4
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
m = 16 m
例题2.甲车以10 m/s 的速度在平直的公路上匀速行驶, 乙车以4 m/s 的速度与甲车平行同向做匀速直线运动, 甲车经过乙车旁边开始以 0.5 m/s 2的加速度刹车,从甲 车刹车开始计时,求: (1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离; (2)乙车追上甲车所用的时间 .
分析:在运动过程中,运用位移关系和时间 关系列方程,并结合运动学公式求解,注意 两车相距最大距离以及乙车追上甲车时的 临 界条件.
[解析 ] (1)当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距 离最大,设该减速过程经过的时间为 t,则 v 乙=v 甲-at 解得: t=12 s, 此时甲、乙间距离为 Δx=v 甲 t-12at2-v 乙 t =10×12 m -12×0.5×122 m -4×12 m =36 m.
(1)警车要多长时间才能追上违章的货车?
(2)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多 大?
解析: 利用速度相等这一临界条件求解,警车和货车速
度相等时相距最远.
v 警= at , v 货 = v 0,由 v 警 = v 货得 at 1= v 0
即相距最远时警车所用的时间为
t1
=
v0 a
=
8 2
s= 4 s
? 在追碰问题中,两车最容易相撞的时刻应是两车
速度相等即V乙=V甲,而不是V乙=0,这是本题的 临界条件
二.力学中的临界问题
? 力学中的平衡问题涉及到平衡和运动等具体 问题平衡问题的临界状态是指物体的所处的 平衡状态将要被破坏而尚未被破坏的状态。 解决这类问题的基本方法是假设推理法。
临界问题往往是和极值问题联系在一起的。 解决此类问题重在形成清晰的物理图景,分 析清楚物理过程,从而找出临界条件或达到 极值条件。
? (2)当速度较大的物体匀减速追速度较小的物体 时,在两物 体速度相等时两物体间的距离最 小.
? (3)若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意 追上前该物体是否已停止运动.
例3 .甲火车以4m/s 的速度匀速前进,这时乙 火车误入同一轨道,且以20m/s 的速度追向 甲车.当乙车司机发现甲车时两车仅相距 125m,乙车立即制动,已知以这种速度前 进的火车制动后需经过200m才能停止,问 两车是否发生碰撞?
(2) 一个条件:即两者速度相等,它往往是物体 间能否追上,追不上( 两者)距离最大,最小 的临界条件,也是分析判断切入点。
例题1.一辆值勤的警车停在公路边.当警员 发现从他旁边以v0=8 m/s的速度匀速行驶 的货车有违章行为时,决定前去追赶.经 2.5 s,警车发动起来,以加速度a=2 m/s2 做匀加速运动,试问: