《济南的冬天》优秀课件 实用PPT

合作探究
我们从山上、山尖、山坡、山腰四层次 欣赏薄雪覆盖下的小山，层次分明，薄 雪覆盖下的山，色彩多样、雪态娇羞， 那这一段山的特点用一个什么词来概括 好呢？
秀气。
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“树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日 本看护妇”一句中的“顶”字用得好 吗？好在哪里？
好。因为一个“顶”字点明雪少且 位置高，生动形象地描绘出了小雪后矮 松的秀美形态。
语言赏析
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方 草色还露着；这样，一道儿白，一道 儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花 衣。
运用了拟人、比喻的修辞手法，把 山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿 上一件带水纹的花衣”。生动贴切、秀 美动人。
语言赏析
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射 在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了 羞，微微露出点儿粉色。
济南多泉水，素有“泉城” 之称，所谓“家家听泉，户户历山，传说帝舜 耕稼于此，又名舜耕山。隋开皇间 因岩石镌佛，遍布山崖，遂称千佛 山。层峦叠翠，形成济南的天然屏 障。它们确实都是“小山”千佛山 的主峰也只海拔285米。
字音字形
拟人，把夕阳斜照下粉色的薄雪， 比拟为害羞的少女。“害了羞”像雪赋 予了人的情感，“露出点儿粉色”写出 了济南冬天温晴的特点。
“微微”一词用得贴切，因是“温 晴”而不是“热带”之热。
语言赏析
这是张小水墨画，也许是唐代的名手 画的吧。
比喻，水墨画素淡雅致，富有诗情 画意，用“水墨画”比喻城外的远山， 勾画出了济南冬天城外的远山素淡雅致 而富有诗情画意的特点。
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从第2、3两段来看，济南冬天温晴的 原因什么？
顺着济南的冬天是“温晴”的这一 主线，作者具体描述了冬天的山景： （1）老城全在暖和安适地睡着； （2）小山把济南围了个圈儿，……把济 南放在小摇篮里。突出了济南小山的像 一位慈善可爱的母亲一样，呵护济南的 人们，表现了济南冬天的温晴的特点。
结束语抒发了作者对“冬天”这个 特定时令里的济南的总的观感。意思是 ：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的 蓝水晶的世界，就是冬天的济南啊！这 样结尾，既和开头“济南真得算个宝地 ”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞 美之情，给人以回味的余地。
合作探究 文中的色彩词用得好，请你指出并具体
分析。
“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖 儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”， 矮松与白雪相互映衬，在白雪的映衬下，矮 松越发的青黑。“山尖全白了，给蓝天镶上 一道银边”，白雪与蓝天相互映衬。“有的 地方雪厚点儿，有的地方草色还露着”，草 的暗黄色和雪的白色相映衬。青，白，蓝， 银，暗黄，微黄，粉色等色彩，从视觉方面 形象真切描绘出济南冬天的景物之美，让读 者能更直观感受出济南冬天之美。
比喻、拟人，把济南比作婴儿，把 老城四周的小山比作“小摇篮”，形象 生动地说明了济南冬天温暖的原因是济 南的地形特殊；而“他们全安静不动地 低声地说”则运用拟人的修辞手法，将 小山写得如慈母般温存、体贴，透着脉 脉深情。
语言赏析
山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶 着一髻儿白花，好像日本看护妇。
比喻修辞，将“雪’比作”白花” 将“矮松”比作“日本看护妇”，生动 形象的描绘出矮松的美丽风姿。
语言赏析
请闭上眼睛想：一个老城，有山有水 ，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只 等春风来把他们唤醒，这是不是个理 想的境界？
“睡着”“唤醒”都是拟人的写 法，将“老城”人格化，使之带有生 命的感觉与意味，表现了冬天的济南 “暖和安适”的特点。
语言赏析
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是 把济南放在一个小摇篮里，他们全安 静不动地低声地说：“你们放心吧， 这儿准保暖和。”
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第3段的主要内容是什么？从哪几个方 面写的？有什么特点？
阳光朗照下的山。 从两方面写的。 ①小山：用“围”“小摇篮”“暖 和”写出济南的可爱、充满温情。 ②人们：用“含笑”“不着急”写 出济南冬天的慈善。
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第4段的主要内容是什么？作者抓住 什么字来写的？
薄雪覆盖下的山。 妙。
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学习目标
1、有感情地朗读课文，整体感知课文内 容，体味济南冬天的美。 2、把握济南冬天的特点，领会由里到外、 由山到水的写景顺序。 2.欣赏用词的精当、生动、准确；体会比 喻、拟人等修辞手法的作用。 4.感受作者对济南的热爱和赞美之情，激 发学生对祖国河山的热爱之情。
作者简介
老舍(1899—1966)，原名舒庆春，字 舍予。北京人，满族，现代著名作家，语 言大师，被誉为“人民艺术家”。主要作 品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等， 话剧《茶馆》《龙须沟》等。他的小说人 物性格鲜明，细节刻画真实，善于准确地 运用北京话表现人物、描写事件，使作品 具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。 其中尤以《骆驼祥子》影响最大，这是一 首“旧时代的葬歌”，被译成十几种外国 文字，在国际上有较大影响；话剧《茶馆》 被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”
背景链接
老舍于1930年前后来到山东，先后在济南 齐鲁大学和青岛山东大学任教七年之久，对山 东产生了深厚的感情，称山东为他的“第二故 乡”。老舍曾在英国讲学六年之久，英国伦敦 的雾气给他留下了深刻的印象。之后，他还去 过气候潮湿的中国西南地区，因此来到被誉为 “泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。
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作者为什么能用如此精妙的语言描绘 出如此精美的画面？
作者在描绘济南冬天具有代表性的 几种事物时，运用了恰当的比喻和拟人 的修辞手法使景色形象化。比如，通过 “日本看护妇”“花衣”的比喻和“露 出肌肤”的拟人，使人感到小雪中的济 南依然温暖如春，这段情景交融的景物 描写，抒发了作者对济南无比热爱的真 挚情怀。
济南(jǐ) 着落(zhuó) 狭窄(zhǎi) 镶上(xiāng) 贮蓄(zhù)
伦敦(lún dūn) 发髻(jì) 水藻(zǎo) 看护妇(kān) 澄清(chéng)
词语释义
（1）响晴：晴朗无云。 （2）着落：可以依靠或指望的来源。 （3）髻：原指在头顶或脑后盘成的各种形 状的头发 ， 这里比喻树尖上的积雪如发髻 一般。 （4）镶 ： 把物体嵌入另一物体内或围在另 一物体的边缘。 （5）贮蓄：储存,积聚。 （6）澄清：(水、天空)清亮。 （7）空灵：灵活而不可捉摸。
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主旨
本文紧紧围绕“温晴”这一特点，描 绘济南冬天的山、水、天，呈现给读者一 幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图，抒 发了作者对济南的无限热爱之情。
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作者为什么把山、水作为描写重点？
（1）这是济南的代表景物，是济南的魅 力所在。 （2）济南多水，有“泉城”的美誉。古 人曾经留下“四面荷花三面柳，一城山 色半城湖”的名句。 （3）在济南的南面，距市中心有著名的 千佛山，是济南的天然屏障。
整体把握
有感情地朗读课文，说说哪两个词语 是贯串全文的主线。
“温晴”、“宝地”是贯串全文的主线。 “温晴”偏重特点，“宝地”偏重感觉。
整体把握
课文顺着济南的冬天是“温晴”的这 一主线，具体从哪两个方面来描述冬 天的？
山景和水色。
整体把握
济南为何“真得算个宝地”？
济南的冬天在与北平的朔风、伦敦 的重雾、热带的毒日相比较后，给人的 感受是：无风、响晴和温晴，天气暖和 安适，三面环山，山是温静、隽秀的， 水是绿色、澄清的。
整体把握
文中渗透了作者对济南冬天怎样的感 情？
老舍极尽笔墨，传神地绘山景、描 水色，使得济南冬天的山、水、阳光、 白雪，给人一种美的享受，在那如诗如 画的美景中，渗透着老舍的喜爱、赞美 之情。
合作探究 第1段是从什么角度，又是用什么手法
来表现“温晴”这一特点的？
是从自身感受的角度来写的，采用的 是“曲折行文”的对比方式。通过和北平 冬天多风、伦敦多雾、热带日光的毒和响 亮的天气做对比，写济南冬天无风声、无 重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出 它独有的“温晴”美景，赞赏它是个“宝 地”。画面中“寒”与“暖”、“暗”与 “明”、“热”与“温”的色调烘托出济 南冬天阳光和煦的总体形象。在结构上是 全文的总起，为下文具体描述做铺垫。
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第5段的主要内容是什么？是按什么 顺序写的？有什么特点？
城外的远山。 由内到外的顺序。 素淡、雅致。
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“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房 顶上卧着点儿雪”，分析两个“卧” 字的妙处。
山坡上“卧”着些小村庄，着意于 村庄的“小巧”和“静谧”。房顶上“ 卧”着点儿雪，说的是这雪不是很薄也 不是很厚。两个“卧”字传神地写出了 小村庄和小雪的和美姿态，就好像它们 都有了灵性一样，烘托出一种恬静安逸 的气氛。
语言赏析 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的
精神，水也不忍得冻上；况且那些长 枝舶垂柳还要在水里照个影儿呢。
拟人，“不忍得冻上”表示水对绿 的精神的爱怜，也表示水对垂柳的心疼 。“在水里照个影”表明垂柳也爱美。 这样，不仅写了藻绿、水清、柳美，而 且通过它们的互相爱怜，表现它们怎样 协调配合，构成一幅完美的图画，并使 人感到这些景物好像都有了灵性而更加 热爱它们。
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本段中的“响亮”是什么意？“济南 的冬天是没有风声的”一句，如果把 “声”字去掉，可不可以？为什么？
“响亮”一词，一般用来指（声音） 宏大。但根据上下文意思来判断，在这里 是指“晴朗得刺眼”。不可以。“济南的 冬天是没有风声的”，是说济南冬天的风 并不猛烈，是柔和的；如果把“声”字去 掉，就说成了“没有风”，不切合实际。
妙在何处？
（1）妙在雪光（镶上一道银边）； （2）妙在雪色（青黑，白，蓝，银，暗 黄，微黄，粉色）； （3）妙在雪态（害羞）。
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作者主要通过哪些景物进行烘托“小 雪”之美妙的？
矮松、山尖、草色、阳光。
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作者是按怎样的顺序来写薄雪覆盖下 的山的？
按照空间顺序，从山上、山尖至山 坡、山腰，有层次地描绘秀美的山景。
《济南的冬天》是老舍于1931年在济南齐 鲁大学任教时写成的，选自一系列描写济南风 景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节。
知识链接
济南素有“泉城”的美称。喷涌不 息的泉水在市区北部汇流而成的大明湖 和位于市区南部的著名佛教圣地——千 佛山交相辉映，构成了济南“一城山色 半城湖”的独特风景线。
大明湖历史悠久，纪念古人政 绩、行踪的建筑以及自然景观很多 ，诸如历下亭、铁公祠、小沧浪、 北极阁、汇波楼、南丰祠、遐园、 稼轩祠等，引得历代文人前来凭吊 、吟咏。唐代以后的历代诗人，都 留下了著名的诗篇。
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“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”， “镶”字有什么作用？
“镶”字准确形象地写出了白色的 山尖连接着蓝天，相映生辉的景观。
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怎样理解“就是下小雪吧，济南是受 不住大雪的，那些小山太秀气”？
这里用一种祈求的口吻，由于对济 南、对娇媚得似乎弱不胜依的小山充满 着热爱，祈求上苍眷顾这个地方不要让 他受到伤害。
导入新课
春天百花盛开，充满希望；夏天骄阳似火， 热情奔放；秋风萧瑟，愁思无限；而说到冬天， 人们常常会联想到凛冽的北风、刺骨的河水， 而北方的冬天，更是千里冰封、万里雪飘，一 派冷酷的气象，但是，地处北中国的济南，却 是那样的慈善、温暖、安适，可算是一个难得 的宝地。那么，称为“宝地”的济南的确如作 者描绘的那样充满诗情画意吗？今天，让我 们走进济南的冬天，去见证一下吧。
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济南的冬天的水有什么特点？
通过描写三组植物：绿萍、绿水 藻、绿柳，衬托水的“绿”，体现了 冬水的温暖，充满生机。从颜色上来 看：澄清、清亮、蓝汪汪，用“蓝水 晶”做比喻，突出冬水清澈通透的特 点。
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作者是怎样写水的“暖”的？
写水“不但不结冰，倒反在绿萍上 冒着点热气”，写水中的水藻“把终年 贮藏的绿色全拿出来”，所以它“不忍 得冻上”。水还多情地让“长枝的垂柳 在水里照个影儿”。读到这里，让我们 感受到济南的冬天真是风情万种，使人 留恋不舍。
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怎样理解最后一段里“这块水晶”的 比喻？
作者描写澄清的河水，视线由下而 上进行仰视，同时展开想象，将天光、 水色融为一体，用“空灵的蓝水晶”比 喻，并且把红屋顶、黄草山、灰色树影 融入这块蓝水晶，在水天一色的广阔背 景下，描绘了冬天整个济南鲜亮明丽的 色彩。
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篇末用“这就是济南的冬天”作结， 有什么好处？