《济南的冬天》PPT免费下载【优秀课件PPT】

著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城 记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短 篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简 易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京 韵味。
朗读课文，概括大意。
朗读课文。 济南的冬天的总的特点是什么？ 温晴。
1、总的特点：温晴—无风声 、无重雾、 无毒日。
2、文章描写了济南的山、水、城、雪等景物。 3、作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美， 又寄寓对祖国山河真挚的爱。“济南真得算个宝地！”、“这 一圈小山在冬天特别可爱”、“那些小山太秀气！”
问题探究 文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的
冬天？你能讲出文中每幅画里的景物的突出特点吗？
阳光朗照下的山
可爱
山 薄雪覆盖下的山
秀气
城外的远山
淡雅
反在绿萍上冒着点热气
暖
水 把终年贮蓄的绿色全拿出来 绿
整个的是块空灵的蓝水晶
清
品味语言 一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安
适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
多音字
人才济济j ǐ
济
济贫 jì
着火zháo
着
着数zhāo （同“招数”）
看着zhe
着陆zhuó
和面huó
和稀泥huò
和 和平hé
应和hè 和了hú （打牌）
掌握以下字词的意义
响晴 ——很晴朗，晴朗无云。 响亮 ——很明亮。 慈善 ——温和，合乎人心意。 贮蓄 ——存放，储藏。 秀气 ——美丽而柔弱。 空灵 ——灵活而不可捉摸，文中指清净。
第四单元 · 第十六课
济南的冬天
课文导入
说到北方的冬天，会想到……
课文导入
说到北方的冬天，会想到……
课文导入
今天我们要学习的是《—济—南的冬天》
预习要求
（1）读准字音，读通课文。把易读错的字音和难写的生 字记在预习本上，并想办法记住它。 （2）了解文章大意，想想济南的冬天的特点是什么？ （3）搜集有关老舍的资料。
山： 小雪后的小山：秀气——比喻
冬 天
城外远山：淡雅
Байду номын сангаас
冬 天 的 济 南
水： 温暖
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
运用一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之 带有生命的感觉与意味，生动地表现了济南“暖和安适” 的特点。
表达了作者的喜爱与赞美之情。
情景导入
同学们，济南的冬天到底是什么样的呢？
思考探究
课文是从哪几个方面来写济南的冬天的？
总特点：温晴（宝地）——对比（突出特点）
济 南
阳光下的小山：温晴——拟人
的
水墨画 ——中国画中纯用水墨的画。
小组合作
4人小组学习中1号同学当小组长负责组织 轮读课文，互相倾听，汇集预习中读音、生字 词问题，并互助解决，解决不了的由组长负责 记录在预习本中。
作者简介
老舍
字舍予，满族正红旗人，本名舒庆春， 生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰 出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位 获得“人民艺术家”称号的作家。