河北省邯郸市小升初招生数学试卷

河北省邯郸市小升初招生数学试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、判断题 (共6题；共12分)

1. （2分） (2018六上·山东月考) 人的体重和身高不成比例。

2. （2分） (2016四下·寿县月考) 1～9，9张数字卡片，抽到单数的可能性和抽到双数的可能性一样大．

3. （2分）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。

4. （2分） (2019六上·芜湖期末) 如果甲数比乙数少10%，那么乙数比甲数多10%．（）

5. （2分）判断对错.

正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大8倍．

6. （2分） (2019五下·遵义期末) 两个数的乘积一定是它们的公倍数．（）

二、选择题 (共10题；共23分)

7. （2分） (2020三上·十堰期末) 一桶油重9千克，下面（）的质量是油质量的3倍。

A . 一袋大米重36千克

B . 一袋面粉重45千克

C . 一桶水重27千克

8. （2分）一件商品先提价20%，再降价20%．这件商品相比原价的变化幅度（）

A . 涨了20%

B . 降了4%

C . 降了5%

D . 没有变化

9. （5分）从一张半径为3dm的圆形纸上减去一个圆心角为60°的扇形，剩余部分的面积是（）dm2。

A .

B . 9π

C .

D . π

10. （2分）从镜子里看到的左边的图形是（）

A .

B .

C .

11. （2分）一个长方形的宽是800米，长是宽的2倍，面积是（）公顷。

A . 16

B . 128

C . 48

12. （2分） (2016六上·新泰期末) 下面说法错误的是（）

A . 等底等高的三角形面积一定相等，但是形状不一定相同

B . 分数约分前后大小不变，分数单位变大了

C . 1、3、7都是21的因数

D . 小明大拇指指甲的面积大约是1平方分米

13. （2分）飞飞乘火车下午2时出发，12小时后到家，到家时看到的天气景象可能是（）：

A . 旭日东升

B . 残阳如血

C . 星光灿烂

D . 骄阳似火

14. （2分） (2020六上·景县期末) + + + + +…….=（）

A .

B .

C . 1

D . 无法计算

15. （2分）假定甲、乙两人在一次赛跑中，路程s与时间t的关系如图所示，则下列说法正确的是（）

A . 甲比乙先出发

B . 乙比甲跑的路程多

C . 甲、乙两人速度相同

D . 甲先到达终点

16. （2分）如下图，观察下列正三角形的三个顶点所标的数字规律，2016这个数字在第个三角形的顶点处。正确答案是（）。

A . 669 上

B . 669 左下

C . 672 右下

D . 672 上

三、填空题 (共7题；共7分)

17. （1分）折一折，用做一个，“6”的对面是________。

18. （1分）在一幅比例尺是30：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是________。

19. （1分） (2019五下·濮阳期末) 把20分米长的圆柱形木棒锯成三段，分成三个小圆柱，表面积增加了8平方分米，原来木棒的体积是________立方分米.

20. （1分）根据统计图完成填空．

（1） ________月男车产量最高，是________辆．

（2） ________月自行车产量最低，是________辆．

（3）平均每月产自行车约________辆．(取整数)

21. （1分）(2011·广州模拟) 一条街上，一个骑车人与一个步行人同向而行，骑车人的速度是步行人速度的3倍，每隔10分钟有一辆公共汽车超过行人，每隔20分钟有一辆公共汽车超过骑车人．如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，那么间隔________分发一辆公共汽车．

22. （1分） =________

23. （1分）一个数它的十位上的数字比个位上的数字大2，这个数可能是：

________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ___ _____。

四、解方程 (共1题；共10分)

24. （10分） (2018六下·云南模拟) 直接写出得数。

19×9+19=100-82= 30÷30％=

五、选择你认为最合理的方法计算 (共1题；共20分)

25. （20分）计算：80×0.16×2.5×1.25

六、解决问题 (共6题；共40分)

26. （5分）一口井深10米，一只蜗牛从井底白天往上爬2米，晚上又往下滑1米，请问要多长时间，这只蜗牛能爬出这口井？

27. （5分）把下面的图形分成我们学过的图形，你有几种方法?(单位：厘米)

（）形＋（）形

（）形＋（）形（）形＋（）形

(先填写上面的图形,再填写下面的图形)

28. （10分）我们学了“数与形”后，知道了一些计算公式可以用图形来验证。下图是一个大长方形分割为

①②两个大小不一样的长方形，a、b、c是所在线段的长度，请你利用不同方法计算大长方形的面积，来验证乘法分配律。