人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
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人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
读读想想
●读课文,说一说哪些自然段 写雷雨前,哪些自然段写雷雨中, 哪些自然段写雷雨后的景象?
课文的第(1)到(3)自然段 是写雷雨前的景象。 课文的第(4)到(6)自然段 是写雷雨中的景象。
课文的第(7)到(8)自然段 是写雷雨后的景象。
(1-3 )
雷雨前的景象。 雷雨中的景象。
(4 -6 )
(7 -8 )
雷雨后的景象。
雷雨前
•
满天的乌云,黑沉沉地压下 来。树上的叶子一动不动,蝉一 声也不叫。 • 忽然一阵大风,吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃 走了。 • 闪电越来越亮,雷声越来越 响。
照样子,说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫 黄澄澄
• 绿油油 红彤彤
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
看到这么美的雨后景色我 想说?
细细观察,自然现象真奇妙!
猜一猜:
有位老兄脾气大,爱发怒的就数他, 发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
Yā xià lái
luàn bǎi
chuíxià lái
压下来
cǎi hóng
乱 摆
hēi chénchén
垂下来
yízhèndàfēng
彩虹
chán
黑 沉 沉
zhīzhū
一阵大风
táozǒu
蝉
蜘蛛
逃走
压下来
树叶 (不动) 蝉 (不叫) 树枝 (乱摆) (亮) 闪电 (响) 雷声
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 蜘蛛从网上()地垂下来,好像在说 _________。
• 哗,哗,哗,雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去,树 哇,房子啊,都看不清了。 • 渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》原创优秀课件
( 2 )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( 4 )雷声小了,雨声也小了。 ( 5 )天亮起来了。 ( 3 )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( 6 )一条彩虹挂在天空。 ( 1 )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
你感觉到周围的 环境怎样?
忽然一阵大风, 吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,
逃走了。
返回
• “垂”字用得准确,因为蜘蛛是顺着一根 蛛
• 丝从网上逃走的,所以说“垂下来”。
闪电越来越亮, 雷声越来越响。
词语串串烧
闪电 越来越亮 雷声 越来越响 雨 越下越大
①
雷雨后
②绿色圃中小学教育网
③
• (课文共有8个自然段,是按照雷雨前, 雷雨中,雷雨后的顺序描写雷雨天气变化 的。)
课文的第( )到( 课文的第( )到( 课文的第( )到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。 )自然段是写雷雨后的景象。
课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。
越越
乌云(压) 树叶(不动) 蝉(不叫) 树枝(乱摆)
蜘蛛(逃走) 闪电(亮)
雷声(响)
(雷雨前)记得带着害怕的心情来读哦!
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子 一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从 网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
齐读课文4---6自然段,我们来认识一下 雷雨中的景象。
雷雨中是什么样子的呢?
(雷雨时)
哗,哗,哗,雨下起来
人教版小学二年级语文下册第18课雷雨课件
沙沙沙
雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。 是因为雨下成了雨雾,看不清,给人一种蒙蒙的感觉。
用了两个“渐渐地”,该怎么读?
该如何读好两个“渐渐”呢?现在老师有两种读法,看你觉得哪一种更合理? (一种声音从大到小,另一种声音从小到大。)你选哪一个,为什么? 因为现在雷声雨声都是从原来的大声到现在的声音小了,所以两个“渐渐”也应该从大到小声来读
雷雨前 沉闷
满天的乌云,黑沉沉的压下来。
黑沉沉 (ABB)
照样子,说词语
• 白茫茫 黄澄澄 • 绿油油 红彤彤
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
乌云 (压树)叶
蝉
蜘蛛
闪电
(逃走)
树(枝不动) 雷声
(亮)
(不叫)
(乱摆) (响)
这节课我们学习了什么?
课堂总结
细细观察,自然现象真奇妙!
谢谢!
一阵大风
蝉
蜘蛛
逃走
雨,是我们熟悉的一种自然现象,你们知道有哪些雨吗? 毛毛细雨、春雨、雷阵雨、倾盆大雨
18、雷雨
听听想想
●听录音,说一说哪些自然段写雷雨前,哪些自然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨 后的景象?
课文的第( )到( 课文的第( )到( 课文的第( )到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。 )自然段是写雷雨后的景象。
课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
二年级下册18课雷雨-课件
•
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
•
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
•
闪电越来越亮,雷声越来越响。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
乌云密布
•
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 狂风大作
人教版二年级语文下册第十八课
雷雨
镇鲍集小学 王 军
18 雷 雨
自由读课文 标出段落。读准字音。读通句子。
欢迎小朋友们来闯关
大家来闯关!
第一关
彩虹
词语关
蝉
蜘蛛
乱摆 逃走 越来越响
黑沉沉 压下来 垂下来
第二关 生字关
压乱垂 虹沉逃 越阵蝉 蜘蛛
会写
第三关:课文关
思考: 哪几个自然段是写雷雨前的景象? 1—3 哪几个自然段是写雷雨中的景象? 4—6 哪几个自然段是写雷雨后的景象? 7—8
•
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
•
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
•
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
倾盆大雨
往窗外望去,树哇,房子啊, 都看不清了。
我似乎看到:
。
渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户, 清新的空气迎面扑来。
天亮起来了。打开窗户, 清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。 一条彩虹挂在天空。蝉叫 了。蜘蛛又坐在网上。池 塘里水满了,青蛙也叫起 来了。
天亮起来了。打开窗户, 清新的空气迎面扑来。
人教版小学语文二年级下册18 雷雨 PPT课件
思考:课文中哪些自然段写雷雨
前,哪些自然段写雷雨中,哪些自然
段写雷雨后的景象?
一
闪电越来越亮,雷声越来越响。
越来越 高
越来越 好
越来越 热
越来越 绿
小朋友越来越 聪明 ,学习越来越 好 。
越来越 , 越来越
。
哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外 望去,树哇,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面 扑来。
一条彩虹挂在天空。
蜘蛛又坐在网上。
天亮起来了。打开窗户, 清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一 条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘 蛛又坐在网上。池塘里水满了, 青蛙也叫起来了。
找一找:查找资料,说说彩虹是 怎样形成的。
写一写:课外留心观察天气的变化, 写一篇日记。
雷雨
yā
luàn
chuí
hóng
压
乱
垂
虹
压下来
彩虹
乱摆黑沉沉Fra bibliotek垂下来
一阵大风
蝉
蜘蛛
逃走
压下来
垂下来 蜘蛛 逃走 乱摆 彩虹
我能读
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
3.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。
我会写
我会写
组词:
垂柳
垂直
下垂
低垂
人教版二年级下册语文第18课《雷雨》ppt课件
• 哗,哗,哗,雨下起来了。
• 雨越下越大。往窗外望去,树 哇,房子啊,都看不清了。
• 渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
• 从三个“哗”字中你想到什么呢? 雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
• 我读懂了 雨慢慢变小了
试试吧!
自由读7-8段,圈出7-8段ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ写雷雨 后的哪些景物?
看到这么美的雨后景色我 想说?
细细观察,自然现象真奇妙!
( 2 )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( 4 )雷声小了,雨声也小了。 ( 5 )天亮起来了。 ( 3 )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( 6 )一条彩虹挂在天空。 ( 1 )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
我会比。 压(压下 ) 乱(乱摆 ) 庄(村庄 ) 扎( 扎住)
垂(垂线 ) 虹(彩虹 ) 睡(睡觉 ) 红(红色 )
天 空气
雨
太阳 彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
•读课文,照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同?
天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙
雷雨前 黑沉沉 闷热 不叫 逃走了 浅 不叫
雷雨后 太阳出 清新 叫了 又坐在 满 叫了
来.彩虹
网上
出现了
18.雷雨
前 →闷 中 →大 后 →美
( )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( )雷声小了,雨声也小了。 ( )天亮起来了。 ( )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( )一条彩虹挂在天空。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
猜一猜:
有位老兄脾气大,爱发怒的就数他, 发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。
人教版二年级下册第五单元
制作人 沙寨小学 熊道伦
18、雷雨
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
满天的乌云,黑沉沉的压下来。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
乌云 (压) (逃走) 蜘蛛
树叶 (不动) 蝉 (不叫) 树枝 (乱摆) (亮) 闪电 (响) 雷声
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 蜘蛛从网上()地垂下来,好像在说 _________。
• 哗,哗,哗,雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去,树 哇,房子啊,都看不清了。 • 渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
我会比。 压( 压下 ) 庄(村庄 )
垂( 垂线 ) 睡(睡觉 )
乱( 乱摆 ) 扎( 扎住 )
虹( 彩虹 ) 红( 红色 )
看到这美的雨后景色我 想说?
细细观察,自然现象真奇妙!
示例:满天的乌云 ,黑沉沉的压下来。
小组讨论
回顾1—3自然段,组内交流,你 对哪句话印象最深刻?从这句话中你 感受到了什么? 示例: 满天的乌云,黑沉沉的压下来。 从这句话中我仿佛看到
满天的乌云,黑沉沉地压下 来。树上的叶子一动不动,蝉一 声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃 走了。 闪电越来越亮,雷声越来越 响。
18、雷雨
我是这样学习生字的
• • • • • 1 2 3 4 5 请大家跟我读准字音 读这个字的时候要注意的地方 我是这样记住它的 我会组词 有需要补充的地方吗?
读准这些句子吧!
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走 了。 4.一条彩虹挂在天空。 5.雷声越来越响。
• 从三个“哗”字中你想到什么呢?
雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
• 我读懂了
雨慢慢变小了
人教版小学二年级下册18课雷雨课件
第二关
生字关
压乱垂虹沉逃越阵蝉 蜘蛛
我会写 垂
我会用“垂”说话 春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!
思考: 哪几个自然段是写雷雨前的景象? 哪几个自然段是写雷雨中的景象? 哪几个自然段是写雷雨后的景象?
1—3 4—6 7—8
•
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
下雨了,我好像听到田里的秧苗在说话:“下吧下吧,我要喝得饱饱的,长得又高又壮。” 我好像还听到_______在说话:“_________________________。”
太阳( )。
一条彩虹(
)。
蝉(
)。
蜘蛛(
)。
池塘里的水( ) 。
青蛙(
)。
蝉叫了。
( )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( )雷声小了,雨声也小了。 ( )天亮起来了。 ( )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( )一条彩虹挂在天空。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
( 2 )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( 4 )雷声小了,雨声也小了。 ( 5 )天亮起来了。 ( 3 )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( 6 )一条彩虹挂在天空。 ( 1 )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
比较句子: 1、闪电亮,雷声响。
2、闪电越(yuè)来越亮, 雷声越来越响。
闪电越来越亮,雷声越来越响。 __________ 越来越__________
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨下得可真大啊,这雨就像支支利箭( )地面,就像断了线的珠子( )地面,就像一脸盆的水( )地面,就 像无数的鞭子( )着地面。
人教版小学二年级下册18课雷雨 课件
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
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猜一猜:
有位老兄脾气大,爱发怒的就数他, 发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
雨越下越大。往窗外 望去,树哇,房子啊, 都看不清了。
3
渐渐地,渐渐地,雷 声小了,雨声也小了。
4
• 从三个“哗”字中你想到什么呢?
雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
• 我读懂了
雨慢慢变小了
• 哗,哗,哗,雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去,树 哇,房子啊,都看不清了。 • 渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
雷雨前
读读想想
●读课文,说一说哪些自然段 写雷雨前,哪些自然段写雷雨中, 哪些自然段写雷雨后的景象?
课文的第( 课文的第(
)到( )到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。
课文的第(
)到(
)自然段是写雷雨后的景象。
课文的第( 1
课文的第( 4 课文的第( 7
)到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
句子比较2
• 闪电亮,雷声响。
• 闪电电越(yuè)来越亮,雷声越来越响。
越来越
乌云 (压) (逃走) 蜘蛛
树叶 (不动) 蝉 (不叫) 树枝 (乱摆) (亮) 闪电 (响) 雷声
闪电越来越亮,雷 哗,哗,哗,雨下 声越来越响。
起来了。
乌云越__越__ 空气越__越__ 风越__越__
我会比。 压( 压下 ) 庄(村庄 )
猜一猜:
有位老兄脾气大,爱发怒的就数他, 发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
雨越下越大。往窗外 望去,树哇,房子啊, 都看不清了。
3
渐渐地,渐渐地,雷 声小了,雨声也小了。
4
• 从三个“哗”字中你想到什么呢?
雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
• 我读懂了
雨慢慢变小了
• 哗,哗,哗,雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去,树 哇,房子啊,都看不清了。 • 渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
雷雨前
读读想想
●读课文,说一说哪些自然段 写雷雨前,哪些自然段写雷雨中, 哪些自然段写雷雨后的景象?
课文的第( 课文的第(
)到( )到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。
课文的第(
)到(
)自然段是写雷雨后的景象。
课文的第( 1
课文的第( 4 课文的第( 7
)到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
句子比较2
• 闪电亮,雷声响。
• 闪电电越(yuè)来越亮,雷声越来越响。
越来越
乌云 (压) (逃走) 蜘蛛
树叶 (不动) 蝉 (不叫) 树枝 (乱摆) (亮) 闪电 (响) 雷声
闪电越来越亮,雷 哗,哗,哗,雨下 声越来越响。
起来了。
乌云越__越__ 空气越__越__ 风越__越__
我会比。 压( 压下 ) 庄(村庄 )
人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件
清新
叫了
又坐在 网上
满
叫了
( (
)闪电越来越亮,雷声越来越响。 )雷声小了,雨声也小了。
(
)天亮起来了。
( )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( )一条彩虹挂在天空。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
( 2 )闪电越来越亮,雷声越来越响。
( 4 )雷声小了,雨声也小了。 ( 5 )天亮起来了。 ( 3 )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( 6 )一条彩虹挂在天空。 ( 1 )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
试试吧! 自由读7-8段,圈出7-8段描写雷雨 后的哪些景物?
天
空气
雨
太阳
彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
比较句子中的词语好在哪里?
• 一条彩虹挂在天上。
• 蜘蛛又坐在网上了。
•读课文,照样子比一比雷 雨前和雷雨后有什么不同?
天
雷雨前 黑沉沉
空气
闷热
蝉
不叫
蜘蛛
逃走了
池塘
浅
青 蛙
不叫
雷雨后
太阳出 来,彩 பைடு நூலகம்出现 了。
乌云 (压 ) 树叶 (不动) 蝉 (不叫) 树枝 (乱摆) 蜘蛛(逃走) 闪电 (亮) 雷声(响)
照样子,说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫 黄澄澄
• 绿油油 红彤彤
• 从三个“哗”字中你想到什么呢?
雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
• 我读懂了: 雨是慢慢变小的
• 用渐渐地…..说句子。
18.雷雨
自读要求
注意读准字音,读通句子;遇 到难读的地方多读几遍。
yā
chuí
人教版二年级下册语文18雷雨-PPT精选
2021/1/12
天 空气
雨
太阳 彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
2021/1/12
•读课文,照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同?
雷雨前
天 黑沉沉
空气 闷热
蝉 不叫
蜘蛛 逃走了Biblioteka 池塘 青 蛙浅 不叫
雷雨后 太阳出 清新 叫了 又坐在 满 叫了
来.彩虹
网上
出现了
2021/1/12
2021/1/12
2021/1/12
蜘蛛(逃走)
2021/1/12
闪电(亮)
雷声(响)
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
蜘蛛从网上()地垂下来,好像在说 _________。
2021/1/12
• 从三个“哗”字中你想到什么呢 ? 雨下得大而且急
2021/1/12
为什么说树哇,房子啊, 都看不清了呢?
THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS
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• 因为
,
所以————————。
2021/1/12
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
• 我读懂了
雨慢慢变小了
2021/1/12
试试吧! 自由读7-8段,圈出7-8段描写雷雨
天 空气
雨
太阳 彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
2021/1/12
•读课文,照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同?
雷雨前
天 黑沉沉
空气 闷热
蝉 不叫
蜘蛛 逃走了Biblioteka 池塘 青 蛙浅 不叫
雷雨后 太阳出 清新 叫了 又坐在 满 叫了
来.彩虹
网上
出现了
2021/1/12
2021/1/12
2021/1/12
蜘蛛(逃走)
2021/1/12
闪电(亮)
雷声(响)
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
蜘蛛从网上()地垂下来,好像在说 _________。
2021/1/12
• 从三个“哗”字中你想到什么呢 ? 雨下得大而且急
2021/1/12
为什么说树哇,房子啊, 都看不清了呢?
THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS
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• 因为
,
所以————————。
2021/1/12
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
• 我读懂了
雨慢慢变小了
2021/1/12
试试吧! 自由读7-8段,圈出7-8段描写雷雨
相关主题
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( 2 )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( 4 )雷声小了,雨声也小了。 ( 5 )天亮起来了。 ( 3 )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( 6 )一条彩虹挂在天空。 ( 1 )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
细细观察,自然现象真奇妙!
要下雨了,其他 小动物在干什么呢?
要下雨了,鱼儿会跳出水面呼吸。
找一找:查找资料,说说彩虹是怎样 形成的。为什么我们总是先看到闪电, 再听到雷响呢?
写一写:课外留心观察天气的变化, 写一篇日记。
• 哗,哗,哗,雨下起来了。
• 雨越下越大。往窗外望去, 树哇,房子啊,都看不清了。
• 渐渐地,渐渐地,雷声小 了,雨声也小了。
喜欢这个部分的同学读7-8段,其他同 学认真听,品评读得好的词句并圈出78段描写了雷雨后的哪些景物?
天亮起来了。打开窗 户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了, 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了,青蛙也叫起来了。
猜一猜:
有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,
发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
雷雨
会读的字
yā luàn chuíhóng
压乱垂虹
Yā xià lái
压下来
cǎi hóng
彩虹
chán
蝉
luàn bǎi
乱摆
chuíxià lái
垂下来
hēi chénchén
黑沉沉
yízhèndàfēng
本文是按什么顺序来写的?
雷雨前
雷雨中 雷雨后的时间顺序
雷雨前
试试吧!
喜欢这个部分的同学读1-3段,其他 同学认真听,品评读得好的词句并圈出 描写雷雨前的哪些景物?
•
满天的乌云,黑沉沉地压下
来。树上的叶子一动不动,蝉一
声也不叫。
•
忽然一阵大风,吹得树枝乱
摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃
走了。
•
闪电越来越亮,雷声越来越
一阵大风
zhīzhū
蜘蛛
táozǒu
逃走
压下来 乱 摆
垂下来
彩虹
黑 沉沉
一阵大风
蝉
蜘蛛
逃走
读准这些句子吧!
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走 了。 4.一条彩虹挂在天空。
雷雨前
很厚很低,一丝风也没有,狂 风大作,树枝乱摆。
(蜘蛛逃走,电闪雷鸣。)
响。
乌云(压) 树叶(不动) 蝉(不叫) 树枝(乱摆)
蜘蛛(逃走) 闪电(亮)
雷声(响)
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 蜘蛛从网上()地垂下来,好像在说 _________。
喜欢这个部分的同学读4——6段, 其他同学认真听,品评读得好的词句感 悟雷雨中的天气变化。
雷雨中
天空乌云密布,电闪雷鸣; 空中狂风怒吼,大雨哗哗, 树枝乱摆;小朋友关上窗 户观赏美景。
雷雨后
蓝天白云,彩虹高挂,空气清新, 树木新绿,小朋友惊喜若狂。
默读课文,三幅图中的景象分别对应课文中的 那些段落?
• 图1 雷雨前(1——3) • 图2 雷雨中(4——6) • 图3 雷雨后(7——8)
要下雨了, 燕子_ _ _ _ _。
燕子低飞,大雨将到。
蚂蚁要搬家,雨早晚要下。 是啊,要下雨了…
我会比。 压(压下 ) 乱(乱摆 ) 庄(村庄 ) 扎( 扎住)
垂(垂线 ) 虹(彩虹 ) 睡(睡觉 ) 红(红色 )
我会比。 压(压下 ) 乱(乱摆 ) 庄(村庄 ) 扎( 扎住)
垂(垂线 ) 虹(彩虹 ) 睡出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了。
青蛙也叫起来了。
天 空气
雨
太阳 彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
( )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( )雷声小了,雨声也小了。 ( )天亮起来了。 ( )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( )一条彩虹挂在天空。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
读读说说
• 闪电越来越亮。 • 雷声越来越响。 • 雨越下越大。 • ( 小树 )越( 长 )越( 高 )。
一动不动 一()不() 一声不响 一言不发
你一言我一语
• 雷声小了,(雨声也小了)。
• 池塘里的水满了,(青蛙也叫起来了)。
•(
)了,(
)了。
雨后的荷塘真美啊!
细细观察,自然现象真奇妙!