人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件

本文是按什么顺序来写的？
雷雨前
雷雨中 雷雨后的时间顺序
雷雨前
试试吧！
喜欢这个部分的同学读1-3段，其他 同学认真听，品评读得好的词句并圈出 描写雷雨前的哪些景物？
•
满天的乌云，黑沉沉地压下
来。树上的叶子一动不动，蝉一
声也不叫。
•
忽然一阵大风，吹得树枝乱
摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃
走了。
•
闪电越来越亮，雷声越来越
猜一猜：
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，
发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
18、雷雨
雷雨
会读的字
yā luàn chuíhóng
压乱垂虹
Yā xià lái
压下来
cǎi hóng
彩虹
chán
蝉
luàn bǎi
乱摆
chuíxià lái
垂下来
hēi chénchén
黑沉沉
yízhèndàfēng
雨停了。太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了。
青蛙也叫起来了。
天 空气
雨
太阳 彩虹
蝉
蜘蛛
池塘
青蛙
（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ ）雷声小了，雨声也小了。 （ ）天亮起来了。 （ ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ ）一条彩虹挂在天空。 （ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
雷雨中
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
天空乌云密布，电闪雷鸣； 空中狂风怒吼，大雨哗哗， 树枝乱摆；小朋友关上窗 户观赏美景。
雷雨后
蓝天白云，彩虹高挂，空气清新， 树木新绿，小朋友惊喜若狂。
默读课文，三幅图中的景象分别对应课文中的 那些段落？
• 图1 雷雨前（1——3） • 图2 雷雨中（4——6） • 图3 雷雨后（7——8）
响。
乌云（压） 树叶（不动） 蝉（不叫） 树枝（乱摆）
蜘蛛（逃走） 闪电（亮）
雷声（响）
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 蜘蛛从网上（）地垂下来，好像在说 _________。
喜欢这个部分的同学读4——6段， 其他同学认真听，品评读得好的词句感 悟雷雨中的天气变化。
找一找：查找资料，说说彩虹是怎样 形成的。为什么我们总是先看到闪电， 再听到雷响呢？
写一写：课外留心观察天气的变化， 写一篇日记。
• 哗，哗，哗，雨下起来了。
• 雨越下越大。往窗外望去， 树哇，房子啊，都看不清了。
• 渐渐地，渐渐地，雷声小 了，雨声也小了。
喜欢这个部分的同学读7-8段，其他同 学认真听，品评读得好的词句并圈出78段描写了雷雨后的哪些景物？
天亮起来了。打开窗 户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
一阵大风
zhīzhū
蜘蛛
táozǒu
逃走
压下来 乱 摆
垂下来
彩虹
黑 沉沉
一阵大风
蝉
蜘蛛
逃走
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走 了。 4.一条彩虹挂在天空。
雷雨前
很厚很低，一丝风也没有，狂 风大作，树枝乱摆。
（蜘蛛逃走，电闪雷鸣。）
读读说说
• 闪电越来越亮。 • 雷声越来越响。 • 雨越下越大。 • （ 小树 ）越（ 长 ）越（ 高 ）。
一动不动 一（）不（） 一声不响 一言不发
你一言我一语
• 雷声小了，（雨声也小了）。
• 池塘里的水满了，（青蛙也叫起来了）。
•（
）了，（
）了。
雨后的荷塘真美啊！
细细观察，自然现象真奇妙！
（ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ 4 ）雷声小了，雨声也小了。 （ 5 ）天亮起来了。 （ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ 6 ）一条彩虹挂在天空。 （ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
细细观察，自然现象真奇妙！
要下雨了，其他 小动物在干什么呢？
要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。
要下雨了， 燕子＿ ＿ ＿ ＿ ＿。
燕子低飞，大雨将到。
蚂蚁要搬家，雨早晚要下。 是啊，要下雨了…
我会比。 压（压下 ） 乱（乱摆 ） 庄（村庄 ） 扎（ 扎住）
垂（垂线 ） 虹（彩虹 ） 睡（睡觉 ） 红（红色 ）
我会比。 压（压下 ） 乱（乱摆 ） 庄（村庄 ） 扎（ 扎住）
垂（垂线 ） 虹（彩虹 ） 睡（睡觉 ） 红（红色 ）