英美文学选读自学考试大纲

英美文学选读自学考试大纲
一、考试简介
英美文学选读自学考试旨在测试考生对于英美文学的基本概念、发展历程、重要作家及其作品的掌握程度，以及对于英美文学的基本理论和分析方法的了解和运用能力。

考试形式为闭卷笔试，考试时间为180分钟，满分为100分。

二、考试内容
1、英美文学基本概念及发展历程（20%）
测试考生对于英美文学的基本概念、发展历程和重要时期的了解和掌握程度。

2、英美文学重要作家及其作品（30%）
测试考生对于英美文学的重要作家及其代表作品的了解和掌握程度，包括但不限于莎士比亚、简·奥斯汀、托尔斯泰、海明威等。

3、英美文学的基本理论和分析方法（30%）
测试考生对于英美文学的基本理论和分析方法的了解和掌握程度，包
括但不限于新批评、结构主义、后现代主义等。

4、阅读理解与写作能力（20%）
测试考生的阅读理解能力和写作能力，包括对于所给文本的理解、分析、评价和论述能力。

三、考试形式及题型
1、单项选择题（20分）
要求考生从四个选项中选择一个最符合题意的答案。

2、多项选择题（20分）
要求考生从五个选项中选择两个或以上的答案。

21、简答题（20分）
要求考生用简短的语言回答问题，考查考生的理解和概括能力。

211、分析题（30分）
要求考生对所给的文学作品进行分析、评价和论述，考查考生的分析能力和语言表达能力。

2111、写作题（10分）
要求考生根据给定的题目和要求进行写作，考查考生的写作能力和语言表达能力。

四、自学建议
系统学习英美文学基本知识：了解英美文学的发展历程、重要时期和流派，掌握基本概念和理论。

阅读重要作家作品：选择一些经典作家及其代表作品进行阅读和研究，深入了解作家的创作风格和思想内涵。

培养阅读和分析能力：通过阅读和分析文学作品，提高自己的阅读能力和分析能力，掌握基本的文学分析方法。

加强写作训练：通过写作练习，提高自己的写作能力和语言表达能力，为考试做好准备。

英美文学选读复习资料
一、英国文学
1、文艺复兴时期：
代表人物：莎士比亚、培根、哈姆雷特等。

主要特点：人文主义思想，强调人性和人的价值，反对禁欲主义，提倡科学和文化。

2、伊丽莎白时期：
代表人物：莎士比亚、马洛、福克斯等。

主要特点：戏剧繁荣，涌现出大量优秀剧作家，作品反映社会现实和人民生活，具有强烈的人文主义色彩。

3、维多利亚时期：
代表人物：狄更斯、奥斯汀、勃朗特姐妹等。

主要特点：现实主义文学，社会底层人物，揭露社会不公和阶级矛盾。

二、美国文学
1、浪漫主义时期：
代表人物：华盛顿·欧文、库珀、爱默生等。

主要特点：崇尚个人自由和民主，赞美自然和个性，作品具有鲜明的
美国特色。

2、现实主义时期：
代表人物：马克·吐温、杰克·伦敦、亨利·詹姆斯等。

主要特点：社会现实和人民生活，批判社会不公和阶级矛盾，作品具有深刻的社会意义。

3、现代主义时期：
代表人物：海明威、菲茨杰拉德、沃尔夫等。

主要特点：反对传统文学形式，强调个人体验和内心世界，作品具有强烈的现代感。

三、文学术语和概念
1、情节：指故事的发展过程，包括起始、发展和结局。

2、人物：指故事中的角色，具有性格特征和情感表现。

3、主题：指作品所表达的中心思想或核心意义。

4、象征：指用具体形象或符号来代表某种抽象的概念或思想。

5、隐喻：指将一个事物比喻为另一个事物，以表达作者的思想和情感。

广东省高等教育自学考试《采购与仓储管理》课程考试大纲一、课程性质和目标
《采购与仓储管理》是高等教育自学考试供应链管理专业中的一门重要课程。

本课程的性质是面向供应链管理专业的学生，培养其掌握采购与仓储管理的基本理论、基本技能和基本方法，能够进行有效的采购与仓储管理，为企业创造更大的价值。

本课程的目标是要求学生掌握采购与仓储管理的基本概念、原理和方法，掌握采购与仓储管理的实际操作技能，能够运用所学知识解决实际问题，提高企业的采购与仓储管理水平。

二、考试内容
本课程考试内容主要包括采购管理、仓储管理和供应链物流管理等方面的理论知识、基本技能和基本方法。

具体内容包括：
1、采购管理部分：采购概述、采购流程、供应商管理、采购合同与订单处理、采购谈判策略与技巧、采购绩效评估等。

2、仓储管理部分：仓储概述、仓储设施及设备、商品入库与出库管理、库存控制、库存盘点、仓储安全管理等。

3、供应链物流管理部分：供应链概述、供应链环境下的物流管理、物流运输与配送管理、物流信息管理、物流绩效评估等。

三、考试形式和题型
本课程考试形式为闭卷笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

考试题型包括选择题、填空题、简答题和案例分析题等。

其中，选择题和填空题主要考察学生对基本概念和理论的理解和记忆；简答题主要考察学生对问题的分析和解决能力；案例分析题则主要考察学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

四、参考教材和资料
本课程参考教材为《采购与仓储管理》，作者为王忠郴、贺超、王学志。

还可以参考以下资料：
1、国家相关法律法规和政策文件，如《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国产品质量法》等。

2、专业学术期刊和报告，如《供应链管理》、《物流技术与应用》
等。

3、专业网站和数据库，如中国物流与采购联合会、中国仓储协会等。

自学考试安排表
一、考试科目安排
自学考试科目共15门，其中公共课3门，包括《中国近现代史纲要》、《英语（二）》和《马克思基本原理概论》。

专业课程根据不同专业有所不同，具体如下：
1、汉语言文学专业：中国现代文学史、中国古代文学史（一）、中国古代文学史（二）、外国文学史、语言学概论、美学、中国文化概论、写作、现代汉语、古代汉语等。

2、人力资源管理专业：管理学原理、组织行为学、薪酬管理、绩效管理、员工培训与开发、劳动关系学、人力资源规划、招聘与配置、职业生涯规划等。

3、行政管理专业：政治学概论、管理学原理、行政法学、公共政策学、领导科学、当代中国政治制度等。

4、会计专业：高等数学（一）、政治经济学（财经类）、会计学原
理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计等。

5、法律专业：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法、刑法学、民法学等。

二、考试时间安排
自学考试每年举行两次，分别在4月和10月，每次考试持续两天。

具体时间安排如下：
1、4月考试：第一天上午为公共课考试，下午为专业课考试；第二天上午为专业课考试，下午为公共课考试。

2、10月考试：第一天上午为公共课考试，下午为专业课考试；第二天上午为专业课考试，下午为公共课考试。

三、学习资料推荐
1、《全国高等教育自学考试指定教材》（各科目均有配套教材）；
2、《全国高等教育自学考试题库与题集》（仅限自学者使用）；
3、《全国高等教育自学考试试卷》（各科目均有配套试卷）；
4、《全国高等教育自学考试大纲》（各科目均有相应的大纲）。

四、学习方法推荐
1、制定学习计划：自学者应制定详细的学习计划，按照计划逐步学习。

可以按照科目、章节或时间进行划分，合理安排学习时间。

2、系统学习：自学者应按照教材的章节顺序进行系统学习，掌握基本概念和知识点。

同时，要注重对不同科目之间的和区别进行比较学习。

3、注重实践：自学考试不仅要求自学者掌握理论知识，还要求具备实践应用能力。

因此，自学者可以通过模拟试题、历年真题等方式进行实践训练。

4、多做笔记：学习过程中要善于做笔记，把重点、难点、易错点记录下来，方便复习和回顾。

同时，笔记也可以作为学习成果的检验，帮助自学者查漏补缺。

5、交流讨论：自学者可以加入学习小组或参加辅导班，与其他学习者交流讨论，分享学习心得和经验。

通过互相帮助和学习，提高学习效率和成绩。

《马克思恩格斯列宁经典著作选读》教学大纲修订说明
1、增加了马克思、恩格斯、列宁的经典著作导读部分，包括《宣言》、
《资本论》、《反杜林论》、《国家与革命》等著作的背景、内容和意义等方面。

2、增加了马克思、恩格斯、列宁的哲学思想部分，包括辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法，以及这些原理和方法在马克思主义理论中的应用。

3、增加了马克思、恩格斯、列宁的政治经济学思想部分，包括商品经济、价值规律、剩余价值、帝国主义等基本概念和原理，以及这些概念和原理在马克思主义理论中的应用。

4、增加了马克思、恩格斯、列宁的社会主义思想部分，包括社会主义的本质、特征和发展道路等方面，以及这些思想在马克思主义理论中的应用。

三、教学方法的改进原教学大纲的教学方法主要是以教师讲解为主，学生参与度较低。

本次修订我们将采用多种教学方法相结合的方式，包括课堂讲解、小组讨论、案例分析、课堂演讲等。

通过这些方法，可以提高学生的参与度和学习效果。

四、考核方式的完善原教学大纲的考核方式主要是以书面考试为主，学生的总评成绩由平时成绩和考试成绩组成。

本次修订我们将增加课堂演讲环节，鼓励学生积极参与课堂讨论和演讲。

同时，我们将根据学生的课堂演讲内容和质量，以及其他方面的表现来综合评价学生的总评成绩。

总之，《马
克思恩格斯列宁经典著作选读》教学大纲的修订是为了更好地适应时代发展的需要，提高课程的教学质量，增强学生的理论素养和思维能力。

通过本次修订，我们希望能够更好地实现教学目标和内容，提高学生的学习效果和参与度，为培养合格的马克思主义理论人才做出贡献。

《中外广告史》自学考试课程考试大纲
一、课程性质与设置目的
《中外广告史》是广告学专业的一门重要课程，旨在帮助学生了解广告业的历史演变和发展趋势，掌握广告行业的规律和特点，为进一步学习和从事广告行业打下坚实的基础。

本课程的设置旨在提高学生的专业素养和综合能力，培养适应社会需求的广告人才。

二、考试内容与要求
本课程考试内容主要包括中国广告史和外国广告史两部分。

中国广告史部分要求学生了解中国古代广告的起源、发展历程和特点，掌握不同历史时期广告的形态、表现形式和社会影响；外国广告史部分要求学生了解世界广告发展的历程、特点和影响因素，掌握不同国家和地区广告的演变、发展和创新。

具体要求如下：
1、掌握广告的基本概念、特点和历史演变；
2、了解中国广告史的发展历程和各个时期的特点、表现形式；
3、掌握外国广告史的发展历程和各个时期的特点、表现形式；
4、分析广告历史的演变和发展趋势，以及其对现代广告行业的影响；
5、结合实际案例，分析不同时期、不同地区广告的成功与不足之处。

三、考试形式与题型
本课程考试形式为闭卷笔试，考试时间为120分钟，满分为100分。

考试题型包括选择题、填空题、简答题和论述题。

其中，选择题和填空题主要考察学生对基本概念和历史事实的掌握；简答题主要考察学生对某一时期或某一地区广告的特点和发展趋势的理解；论述题则考察学生对广告历史和现代广告行业的综合分析和评价。

四、参考教材与资料
1、《中国广告史》，刘泓主编，中国传媒大学社；
2、《外国广告史》，陈瑞贤主编，对外经济贸易大学社；
3、《广告学概论》，刘守琴主编，高等教育社；
4、《现代广告学》，杨继超主编，中国人民大学社。

五、学习方法与建议
1、认真阅读教材，掌握基本概念和历史事实；
2、注重知识体系的构建，将中国广告史和外国广告史进行对比和分析；
3、现实生活中的广告案例，分析其成功与不足之处，加深对广告行业的理解；
4、多做练习题，熟悉各种题型和解题技巧；
5、保持积极的学习态度和良好的学习习惯，及时复习和巩固所学知识。