分享勤学早大培优 资料

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

20 年月日A4打印/ 可编辑

2018年上期培优辅差方案

一、指导思想

结合我校学生思想道德、学习、纪律等现状,为了提高广大学生的学习能力,培养良好的学习生活习惯,让学生在教师的辅导下逐步提高学习成绩,并逐步加强纪律意识和提高思想道德水平,形成良好的自身素质,为使全体教师从思想上高度重视,把培优辅差当作自己教学中的一个重要的工作来进行,让此项工作落到实处,特制定本计划。

二、目的

1、全面提高学生学习的主动性和积极性;

2、使学生转变观念,端正学习态度,认真学习,发展智力,陶冶情操;

3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服消极心理;

4、在学生中形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用,学有所获。

5、培养学生养成良好的行为习惯和社会责任感。

三、措施

1、每位教师对自己所任教班级的学生进行深入细致的了解。班主任要对本班学生进行各方面的调查和深入的摸底工作,然后与科任教师一起商讨确定学生分组名单;

2、教师对自己班级的优生与学困生的确定要谨慎,每位教师分配的总人数原则不超过二十人,针对潜力较大的学生,应安排多位教师重点辅导;

3、教师要对帮辅对象在思想、学习、生活等方面全方位关注,经常找他们谈话,多了解,多关心,多帮助,与他们建立起深厚的感情,让他们感受到学校的温暖,使他们的综合素质得到全面的提升。

4、每位教师对分配给自己的培辅学生做认真研究,做好学情分析,根据具体情况,制定详细的培优辅差计划和具体措施,跟踪辅导,并做好记录;

5、教务处将不定期进行检查或召开学生座谈会,对各位教师所辅导的学生进行抽查核实,并作为教师月考核的一个重要依据。

攸县一中教务处

2018年3月10日

整理丨尼克

本文档信息来自于网络,如您发现内容不准确或不完善,欢迎您联系我修正;如您发现内容涉嫌侵权,请与我们联系,我们将按照相关法律规定及时处理。

相关文档
最新文档