数学童话故事大全_关于数学的童话故事
与数学有关的童话故事(13篇)
与数学有关的童话故事（13篇）与数学的童话故事篇1在一个平面王国里，住着很多图形，有三角形、长方形、正方形、菱形、圆。
三角形是那里的贵族。
为什么把三角形封为贵族呢？原来是由于那里的国王就是一个三角形。
而在那里最不惹眼的就是圆形了，由于圆形没有角。
有一天国王的生日到来了，有角的图形都被邀请去庆祝了，只有圆形没有去，由于它没有角啊。
它很苦恼，懊恼自己没有角，不能去参与宴会。
突然它就有了一个想法，让剪刀大哥把自己剪成三角形不就OK了。
尽管那时候被剪得很苦痛，但它一想到能为国王庆祝生日，就忍受着痛苦，剪成三角形后，就兴高采烈地向城堡走去。
刚到城堡就被保卫正方形挡住，正方形左左右右，上上下下、前前后后端详着前来庆贺的圆形，“你的角怎么有弧度？你不是有角的人，不能来参与。
”这时厨师长方形来到门口看到了这一幕，就回到城堡对国王说：“门外来了一个三角形，但它的角是有弧度的，我们的生日蛋糕还缺少几根线条，敬重的国王陛下，你看该怎么办？”国王就对长方形说：“你去把它带进来。
”国王看到这个变形的三角形，就对厨师长方形说：“你就把它切成细条填补到蛋糕上吧！”圆被卫兵带了下去。
最终，带角的图形们细细的品尝着蛋糕上的线条，它们不知道这些线条是一个想做三角形的圆变成的。
与数学的童话故事篇2一天，小麻雀在树林里看到啄木鸟大叔拿着做好的箱子摇头叹气。
小麻雀急忙落在啄木鸟大叔身边问：“啄木鸟大叔，您有什么事不兴奋？”啄木鸟大叔皱着眉头说：“我要做一个体积是0.48立方米的长方体箱子。
可是做好以后，发觉箱子嫌小，用不上，我量了一下，它的长是0.8米，宽是0.5米，高是0.6米，只有我原来要做的箱子体积的一半。
我想来想去，不知道要做的箱子长、宽、高应当取多长，小麻雀，你能帮我算一算吗？小麻雀一听，急忙说：“没问题，你把那只小箱子的长、宽、高各扩大两倍，不就行了吗？”啄木鸟大叔问：“这下不会错了吧？”小麻雀很自信地说：“这还要问吗？把长、宽、高各扩大两倍，体积不就扩大了两倍吗？就这样做吧。
数学童话故事推荐
数学童话故事推荐
数学童话故事是一种既有趣又教育性的方式，可以帮助孩子们
理解数学的概念和原理。
以下是一些值得推荐的数学童话故事：
1.《爱解方程》：这个故事以一个小女孩和一个数学精灵的冒
险为背景。
故事中，小女孩研究如何解方程，通过解决数学难题，
她不仅找到了答案，也学会了坚持和思考的重要性。
2.《魔法几何世界》：这个故事讲述了一个小男孩进入了一个
神奇的几何世界。
在这个世界里，他研究了各种几何概念，如平行线、垂直线和三角形。
通过这个故事，孩子们可以更好地理解几何
学的基本知识。
3.《数字王国的秘密》：这个故事发生在一个由数字组成的幻
想___。
主人公要解开数字的秘密，研究数字间的关系和运算规律。
通过这个故事，孩子们可以培养对数字的兴趣，并建立起数学思维
的基础。
4.《时间之旅》：这个故事讲述了一个小男孩穿越时空，研究了时间的概念和计算方法。
通过这个故事，孩子们可以更好地理解时钟的使用和时间的计算。
5.《算术王子的冒险》：这个故事以一个算术王子为主角，他要解决各种关于数学运算的难题。
通过这个故事，孩子们可以加深对算术运算符和问题解决技巧的理解。
这些数学童话故事不仅能够激发孩子对数学的兴趣，还能帮助他们建立数学思维和解决问题的能力。
推荐给家长和教师们使用，帮助孩子们更好地学习数学。
童话中的数学故事
童话中的数学故事一、数学王国的故事从前呀，有个遥远的王国，叫做数学王国。
这个王国里的人们呀，过得可真不简单。
你知道吗？他们每天都要解决一些奇怪的数学难题。
比如说，大家总是得计算大象们吃草的速度、河流里的水量，甚至还要算出什么时候是最好的打雷时间。
你别看这些事情听起来有点儿玄乎，实际上，这一切的背后都是数学在捣鬼呢。
你问我怎么知道的？哈哈，这事儿还真是挺有意思的呢。
王国里有一个非常聪明的小姑娘，叫做小艾。
她啊，最喜欢做的事情就是解谜题，尤其是数学题。
每当她解出一个数学题，大家就会给她送上丰盛的午餐，甚至有时连城堡里的糖果都能拿来当奖品。
可是有一天，她遇到了一个难题——一个巨大的数字，长得像座大山一样，简直让她头疼不已。
这么一大堆数字摆在眼前，怎么看怎么糊涂。
于是她决定去找那个最神秘的智者——数字王子。
二、数字王子的挑战数字王子啊，大家都知道，他可不是什么普通人。
听说他从小就能像吃饭一样轻松地解决复杂的数学问题。
他喜欢穿着一身闪亮的数字外衣，走到哪里，哪里就会出现一些奇怪的数学符号。
小艾找到他时，数字王子正躺在一片五彩斑斓的数字草地上晒太阳，看到小艾，笑了笑说：“有什么数学问题需要我帮忙解答吗？”小艾有点儿羞涩地说：“我有一个问题，能帮我看一下吗？”于是，她拿出了那个看起来像座大山的数字给他看。
数字王子瞪大了眼睛，轻轻一笑说：“这个问题很简单啊，只需要用除法就能解决。
” 小艾一听，眼睛一下子亮了！原来她一直认为这是个超级复杂的问题，可没想到，王子轻松一句话就把谜底解开了。
小艾惊讶地问：“真的吗？”数字王子笑着点点头，“数学并不总是那么可怕，很多时候它们其实都藏在最简单的地方。
” 小艾如梦初醒，恍若大悟。
三、数学的奇妙世界从那天起，小艾便爱上了数学。
她开始把数学问题当作游戏来玩，甚至开始在数学王国里做起了数学讲座。
每当有人问她怎么做数学题时，她总是会用一种神秘的语气说：“数学啊，就像在找一个失踪的宝藏，解决每个难题，就像是一颗颗闪亮的宝石。
数学童话故事
数学童话故事小石头求积记(数学童话故事)小石头来到数学王国，想算算自己的体积。
国王了解了小石头的来意后，把它介绍给了体积大臣。
体积大臣朝小石头上下打量了一番，只见它圆不圆，方不方，遍体是棱，满身是角，沉思了半天，与小石头商量说：“我看你还是先到石匠师傅那里去一趟，加工成长方体也好，正方体也行，或者是圆柱体、圆锥体，这样，我们就可以按照体积计算公式算出你的体积来了。
”小石头听了，不好意思地说：“不瞒你说，我刚从石匠师傅那里来，师傅说我是一块稀有金属矿石，浑身都是宝，一加工，势必要造成损失。
我今天来请教大臣，就我这个圆不圆、方不方的不规则模样，能不能帮我计算一下体积呢?”体积大臣对小石头的这番请求感到有些为难，于是只好去向数学王子请教。
数学王子毕竟年轻有为，脑子灵活，见到小石头这副模样，立即想起了古希腊数学家阿基米德用水测试皇冠含金量的故事，就把小石头领进了圆柱体室。
只见数学王子先在一只圆柱体玻璃筒里倒进适量的水，量一量水的高度，划上标记;接着把小石头放进这只盛水的玻璃筒里，水的高度随即上升。
数学王子让体积大臣算出了上升部分的水圆柱体的体积。
然后告诉小石头说：“这一部分上升的水的圆柱体的体积就是你小石头的体积。
”小石头得到了满意的答复，高高兴兴地谢别了数学王子。
水落石出(数学童话故事)小松鼠最喜欢吃葡萄，所以他请出差去新疆的小熊买回来100千克葡萄。
奇怪的是，到家一过秤，只有50千克了。
还有50千克葡萄到哪里去了呢?小熊感到蹊跷，因为他一路上没有动过，难道葡萄被偷了?小松鼠对着50千克葡萄，也非常焦急，他们只好请小猴来弄个水落石出。
“这我记得很清楚。
”小熊有声有色地说：“当时葡萄园里的主人夸赞他的葡萄是含水率99%的最新鲜的大葡萄。
”听到这里，小猴一切都明白了。
他告诉小熊和小松鼠说：“你们的葡萄一颗也没有少!”小松鼠可急了，忙抢着说：“这怎么可能呢!含水率从99%变为98%，葡萄的水分是要损失一些，但也不会少这么多啊?”小猴说：“你们冷静地想一想，原来100千克含水率是99%的'葡萄，含有水份多少千克?”“这还不好算?”小熊觉得小猴出的题目太简单了，“100×99%=99(千克)，原来100千克葡萄里含有水份99千克。
数学童话故事
数学童话故事引言数学从古至今一直是人类文化中不可或缺的一部分。
然而，对很多人而言，数学可能是一门难以理解和枯燥乏味的学科。
为了帮助孩子们对数学产生兴趣，让他们能够轻松地理解数学的概念，许多数学童话故事应运而生。
这些故事通过有趣的情节和引人入胜的人物，将抽象的数学概念变得生动有趣。
本文将介绍几个精彩的数学童话故事，希望能引起孩子们对数学的兴趣，并促使他们积极地学习与探索数学的世界。
故事一：小红帽和区域面积故事中的小红帽要去外婆家，她需要穿过一个森林。
以往的故事里，小红帽总是走直线穿过森林，但这次她却想走一条更短的路线。
她研究了一下地图，发现森林中有一个湖泊，她可以绕过湖泊，从而缩短行走距离。
小红帽将湖泊看作是一个矩形，她用测量工具测量了湖泊的长和宽，然后应用了矩形的面积公式，计算出湖泊的面积。
通过计算，她得出绕过湖泊的路线比直线穿过森林的路线要短，于是她成功地走了一条更短的路线。
这个故事让孩子们了解了矩形的面积计算方法，并帮助他们理解了如何将数学知识应用到实际生活中。
故事二：三只小猪和周长这个故事讲述了三只小猪建房子的经历。
第一只小猪懒惰，只花了很短的时间建了一个很小的房子；第二只小猪勤劳一些，用木头建造了一个中等大小的房子；第三只小猪非常用心，用砖头建造了一个坚固的大房子。
当恶狼找到这三只小猪时，它首先试图吹毁第一只小猪的房子。
由于房子太小，恶狼很容易吹倒房子。
然后，恶狼试图吹倒第二只小猪的房子，但是由于房子结实，它未能成功。
最后，恶狼挑战第三只小猪的房子，但无论它如何努力，都无法吹倒这个坚固的砖房。
通过这个故事，孩子们可以理解周长的概念。
第一只小猪的房子周长较小，易被吹倒；第二只小猪的房子周长较大，相对坚固；第三只小猪的房子周长最大，非常坚固。
这个故事激发了孩子们对周长和建筑结构的兴趣。
故事三：城市规划与平面图在这个故事中，一位年轻的城市规划师被任命负责设计一座新城市。
他需要将城市划分为不同的区域，以便居民能够方便地居住、工作和娱乐。
数学小故事 (10)
故事一：数学童话
从前，有一个数字王国，数字们都生活在一个和谐的世界里。
有一天，数字国王要举办一场盛大的派对，邀请了1到100的所有数字参加。
每个数字都很兴奋，因为这是他们第一次聚在一起庆祝。
数字1是个很小的数字，但他很勇敢。
他说：“我是最小的，但我可以是任何数字的开始！”于是，数字1走到了舞池中央，开始了一场美妙的独舞。
数字2和数字3看到了数字1的表演，觉得很有趣。
他们决定联手合作，成为一个更大的数字。
于是，数字2和数字3一起跳起了欢快的舞蹈，成为数字6。
数字6的舞蹈非常引人注目，吸引了更多的数字加入。
数字4、数字5、数字7等等，纷纷加入这个数字联欢会，形成了一个热闹的数字链。
在数字链中，数字们学到了很多有趣的数学概念，比如相邻数字的相加、数字的倍数等等。
他们发现，通过合作和组合，他们可以创造出更多有趣的数字。
派对结束后，数字们都觉得这是他们人生中最精彩的一天。
他们明白到，数学不仅可以用来解决问题，还可以成为一种创造的力量，让他们的世界更加丰富多彩。
从此以后，数字们经常举办各种数学派对，分享彼此的发现和创意。
数字国王也因为这场盛大的派对而感到非常满足，他看着自己的数字们团结一致，用数学的力量创造出无穷无尽的可能性。
这个数字王国的故事告诉我们，数学不仅是一种工具，更是一种创造力和合作的精神。
通过数学，我们可以发现世界的美妙之处，创造出无限的奇迹。
关于数字童话故事大全阅读
关于数字童话故事大全阅读关于数字童话故事篇1：魔法数学在魔法数字王国里，最有名的就是“0”这一位巫师，他造福了很多人，但是意外和厄运都降临到了“0”的头上。
这一天，它和好朋友一起走在小数点草原上，0走在最前面，突然奇迹发生了，它的好朋友在刹那间身材突然小了许多。
这件事就这样传开了，从受人崇拜的“0”巫师，一下子就成了遭人咒骂的“0”巫师，而那一片草原也被人们称为“死亡的荒原”。
“0”巫师为了证明自己是清白的，开始翻阅《现代十大异常地质研究调查》这一本书。
他日夜翻书终于找到了小数点草原，上面说了“‘0’+任何一个非0的数字在草原上走的话，那么后面那个数字就会……还没有等“0”看完，突然9驾驶着一个怪物出现了，打扰了王国里的平静，这时，“0”巫师想了一个好主意，他把9和怪物一起引向小数点草原，就这样，他们一前一后地追逐到了小数点草原，怪物和9“砰”的一声缩成了一个小不点，只好灰溜溜地逃走了。
事后，“0”不仅恢复了以前的地位，还被老国王选为了下一个国王，这使他觉得好高兴。
关于数字童话故事篇2：0的奇遇从前，有一个数字王国里面住着9国王和它的臣民，它们无忧无虑地生活着。
一天，噩梦降临了。
9在上早朝时宣布：8为丞相，7为右丞相，6、5为国师，3、2、1是县令。
0不服地说：“凭什么它们都有一官半职，而我什么也没有?”9说：“你别急，马上轮到你了。
”0不吵了，竖起耳朵想听听9究竟封它什么官。
没料9却宣布把0永远逐出数字王国。
“为什么把我赶出去?”0很是不服气。
9国王说：“我们对人类都做出了巨大的贡献，可是你，你代表没有，也就是说你什么用途也没有。
”0听了气愤极了，一怒之下，它飞出数字王国，跑到人类世界里去了。
这下麻烦可大啦!准备发射的航天飞机倒计时停在了1上，永远也发射不了。
100分的考卷成了1分……大家都到数学国王那里去投诉：“怎么回事啊?航天飞机不能发射，有多少损失啊，你陪得起吗?”“呜呜呜，我的100分……”这下9没辙了，只好让使者把0找回来，并封它为车骑将军、大都督。
自己奇思妙想编写的数学的童话故事
自己奇思妙想编写的数学的童话故事在童话的世界里，数字和数学公式也拥有生命和情感。
今天，我将为大家带来一个充满奇思妙想的数学童话故事，让我们一起感受数学的乐趣和魅力。
故事标题：《数字王国的冒险之旅》一、数字王国的奇遇在一个遥远的国度，名叫数字王国。
这个国家里的居民都是各种各样的数字，它们和谐共处，共同维护着国家的安宁与繁荣。
有一天，数字王国的小公主“0”在森林里迷路了。
她在寻找回家的路时，遇到了一群调皮的数字精灵。
它们分别是：“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”、“8”和“9”。
这些数字精灵决定帮助小公主找到回家的路。
二、解密魔法森林在回家的路上，他们需要穿过一片神奇的魔法森林。
这片森林里充满了各种数学难题和谜题。
要想顺利通过，他们必须运用所学的数学知识解开谜题。
1.第一道难题：找到四个数字，使它们的和等于10。
数字精灵们经过一番思考，找到了答案：“1”、“2”、“3”和“4”。
2.第二道难题：找出一个数字，使它乘以另一个数字等于24。
他们再次发挥聪明才智，得出了答案：“4”乘以“6”等于“24”。
3.第三道难题：一个数字减去另一个数字等于3，这两个数字是什么？经过一番尝试，他们找到了答案：“5”减去“2”等于“3”。
三、战胜黑暗势力在解开谜题的过程中，数字王国的小公主和数字精灵们发现了一个邪恶的阴谋。
原来，这片魔法森林的统治者“魔王x”想要篡夺数字王国的王位，将数字们陷入黑暗。
为了拯救数字王国，小公主和数字精灵们决定勇敢地与魔王x战斗。
他们运用数学知识，找到了魔王的弱点，成功地打败了魔王x，拯救了数字王国。
四、胜利的庆典战斗胜利后，数字王国的国王为小公主和数字精灵们举行了一场盛大的庆典。
他们在庆典上分享了自己的冒险经历，让所有的数字居民都感受到了数学的神奇和力量。
从此，数字王国的居民们更加热爱数学，努力学习数学知识。
而小公主“0”和数字精灵们也成为了永恒的传奇。
故事结束。
这个故事让我们明白，数学不仅仅是一门学科，它还能带给我们无尽的乐趣和智慧。
关于数字幼儿童话故事【三篇】
下面是无忧考整理分享的关于数字幼儿童话故事，欢迎阅读与借 鉴。
【魔法数学】 在魔法数字王国里，最有名的就是 0 这一位巫师，他造福了很多 人，但是意外和厄运都降临到了 0 的头上。
这一天，它和好朋友一起走在小数点草原上，0 走在最前面，突 然奇迹发生了，它的好朋友在刹那间身材突然小了许多。
这件事就这样传开了，从受人崇拜的 0 巫师，一下子就成了遭人 咒骂的 0 巫师，而那一片草原也被人们称为死亡的荒原。
0 巫师为了证明自己是清白的，开始翻阅《现代十大异常地质研 究调查》这一本书。
他日夜翻书终于找到了小数点草原，上面说了‘0’+任何一个非 0 的数字在草原上走的话，那么后面那个数字就会……还没有等 0 看 完，突然 9 驾驶着一个怪物出现了，打扰了王国里的平静，这时，0 巫师想了一个好主意，他把 9 和怪物一起引向小数点草原，就这样， 他们一前一后地追逐到了小数点草原，怪物和 9 砰的一声缩成了一个 小不点，只好灰溜溜地逃走了。
事后，0 不仅恢复了以前的地位，还被老国王选为了下一个国王， 这使他觉得好高兴。
【0 的奇遇】 从前，有一个数字王国里面住着 9 国王和它的臣民，它们无忧无 虑地生活着。
一天，噩梦降临了。
9 在上早朝时宣布 8 为丞相，7 为右丞相，6、5 为国师，3、2、 1 是县令。
0 不服地说凭什么它们都有一官半职，而我什么也没有?9 说你别 急，马上轮到你了。
0 不吵了，竖起耳朵想听听 9 究竟封它什么官。
没料 9 却宣布把 0 永远逐出数字王国。
为什么把我赶出去?0 很是不服气。
9 国王说我们对人类都做出了巨大的贡献，可是你，你代表没有， 也就是说你什么用途也没有。
0 听了气愤极了，一怒之下，它飞出数字王国，跑到人类世界里 去了。
这下麻烦可大啦!准备发射的航天飞机倒计时停在了 1 上，永远 也发射不了。
100 分的考卷成了 1 分……大家都到数学国王那里去投诉怎么回 事啊?航天飞机不能发射，有多少损失啊，你陪得起吗?呜呜呜，我的 100 分…… 这下 9 没辙了，只好让使者把 0 找回来，并封它为车骑将军、大 都督。
儿童数学小故事
儿童数学小故事
故事一，小猫咪的算术题。
从前，有一只可爱的小猫咪，它非常喜欢数学。
有一天，它遇到了一道算术题，“小猫咪，如果你有3条鱼，吃了2条，还剩下几条呢？”小猫咪想了一会儿，高兴地说，“还剩下1条！”主人笑着夸奖它，“真棒，小猫咪，你算得真准！”从此以后，小猫咪更加喜欢数学了。
故事二，小兔子的数学游戏。
小兔子和小鸟在一起玩数学游戏。
小鸟问小兔子，“如果有5个胡萝卜，你吃
了3个，还剩下几个呢？”小兔子立刻答道，“还剩下2个！”小鸟笑着说，“没错，真聪明！”小兔子得意地摇了摇小尾巴，觉得数学游戏真有趣。
故事三，小熊学数学。
小熊是一个勤奋好学的小家伙，他非常喜欢学习数学。
有一天，他遇到了一道
难题，“如果有7颗蜜蜂蜂蜜，它们送给了3只小熊，每只小熊分到几颗蜜蜂蜂蜜呢？”小熊认真思考了一会儿，然后高兴地说，“每只小熊分到2颗蜜蜂蜂蜜！”老师表扬他说，“真棒，小熊，你算得真对！”小熊听了非常开心，更加喜欢数学了。
故事四，小鸭子的数学课。
小鸭子在数学课上遇到了一道有趣的题目，“如果有6只小鸭子，它们一起游泳，每只小鸭子游了3圈，一共游了多少圈呢？”小鸭子很快就算出了答案，“一共游了18圈！”老师对他说，“真聪明，小鸭子，你算得真快！”小鸭子听了很
高兴，觉得数学课真有趣。
通过这些生动有趣的儿童数学小故事，我们可以看到，数学并不是一件枯燥无
味的事情，而是可以通过生动的故事情节和可爱的动物形象，激发孩子们对数学的
兴趣，让他们在愉快的氛围中学习数学知识。
希望这些小故事能够启发孩子们对数学的热爱，让他们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识，成为数学小能手。
少儿数学故事
少儿数学故事1. 《小熊分蜂蜜》小熊最喜欢吃蜂蜜啦！有一天，熊妈妈带回来一罐蜂蜜，对小熊说：“宝贝，我们要把这罐蜂蜜公平地分给家里的每一个人哦。
”小熊看着那罐蜂蜜，心想：这可怎么分呀？他问妈妈：“那要怎么分才公平呢？”妈妈笑着说：“我们可以一个一个来呀。
”于是小熊开始分蜂蜜啦，哎呀，这可真像做数学题一样呢！小朋友们，你们知道怎么分才最公平吗？2. 《小兔子买胡萝卜》小兔子要去买胡萝卜啦！它来到集市上，看到有不同价格的胡萝卜。
小兔子纠结了，到底买哪种划算呢？它想啊想，这不就是数学里的比较大小嘛！它问旁边的小鸭子：“你说我该买哪种呀？”小鸭子嘎嘎叫着说不知道。
最后小兔子能不能买到最划算的胡萝卜呢？3. 《小猴子爬树比赛》森林里举行小猴子爬树比赛呢！小猴子们都想拿第一。
有只小猴子爬得特别快，边爬还边数着自己爬了多少步。
这就像数学里的数数呀！另一只小猴子着急地喊：“哎呀，你等等我呀！”大家猜猜看，哪只小猴子会赢得比赛呢？4. 《小松鼠采松果》小松鼠要去采松果啦！它在树林里找呀找，找到了好多松果。
它开心地数着：“一个，两个，三个……”这数松果不就是数学嘛！它还想着要留一些给它的好朋友呢，它自言自语地说：“我可不能太自私呀！”你们说小松鼠会给朋友留几个松果呢？5. 《小鸟筑巢》小鸟要筑巢啦！它到处找材料，一根树枝、两根树枝……它一边找一边算着，这像不像我们做加法呀！它的伙伴飞过来问：“你找够了没呀？”小鸟叽叽喳喳地回答：“快啦快啦！”小鸟的巢最后能筑好吗？6. 《小鱼的冒险》小鱼决定去冒险啦！它游过一条河，又游过一条河。
它在心里默默地记着自己游过的路，这和数学里的计数有啥区别呢！它碰到另一条小鱼说：“嘿，跟我一起冒险吧！”那条小鱼会答应吗？7. 《小猫钓鱼》小猫去钓鱼啦！它坐在河边等呀等，等了好久终于钓到一条鱼。
它高兴地说：“哈哈，我钓到啦！”这就像解出一道数学难题一样让人开心呀！它接着钓，能钓到更多的鱼吗？8. 《小狗找骨头》小狗最喜欢的骨头不见了，它着急地找呀找。
数学童话故事3篇
数学童话故事篇一：勾股定理的故事从前，有一只数学天才的小乌龟，它的数学成绩总是全年级第一，可是却因为太过聪明而引起妒忌，被其他小动物孤立。
小乌龟每天独自一个人玩耍，最喜欢的就是在草地上画画，画的是各种各样的几何形状。
有一天，小乌龟画了一个三角形，但是他不知道三边的长度分别是多少，于是他烦恼不已。
偶然间，它遇到了一只神仙，神仙看到它的烦恼，就送给了他一本奇妙的书，这本书里有很多有趣的数学知识和方法。
小乌龟很开心，打开书一看，发现了本书中最重要的一个定理——勾股定理。
小乌龟很快地就学会了这个定理，于是它就可以算出这个三角形的三边长度了。
小乌龟回到了学校，向同学们展示了勾股定理，从此以后，他成为了学校里的明星，许多小伙伴也开始学习数学，他们从此欢快地在一起玩耍，探索数学的奥妙。
小乌龟的勇气与智慧，让他摆脱了孤独，获得了友谊和尊重，这也成为小动物们相互学习、相互帮助的例子，展开了一段充满梦幻和思索的人生。
篇二：费马大定理的故事从前，有一位名叫费马的年轻人，他非常聪明，其数学成绩在当时也是数一数二的水平。
但费马从不满足于学习成绩的评定，他想要寻找一些真正的赏心悦目的事情。
终于，费马找到了数学中最有名的一个定理—“费马大定理”。
他深深地研究了这个定理，试图找到证明它的方法。
费马机智地利用自己的数学经验，对问题进行推导，尝试证明这个定理。
可是，费马却怎么也得不出证明。
他苦思冥想，几乎放弃了证明这个定理的希望。
而在他逝世后，才由大数学家安德鲁·怀尔斯证明了费马大定理，它成为数学史上最著名的数学定理之一。
这位十七世纪法国数学家之所以会产生这个定理，是因为他在阅读毕达哥拉斯的《算术书》时，提出了一个猜想：当n>2 时，a^n+b^n=c^n 没有正整数解a,b,c。
这个猜想经过三百多年的历史演变和世界各国的多名数学家的尝试，才由安德鲁·怀尔斯所证明。
在这项定理背后，闪耀着费马坚定不移的热情和对数学的热爱。
数学童话故事
数学童话故事数学童话故事（精选18篇）童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面为大家带来了数学童话故事，欢迎大家参考！数学童话故事篇1独眼小狼王叫喊着要吃活兔子。
小猴在树上冲着小狼王说：“喂，要吃兔子的饿狼！明天给你准备3只活兔子——1只白兔、1只灰兔、1只黑兔。
你看怎么样？”小狼王用舌头舔了一下嘴边的口水，高兴地说：“好，好，有3只兔子可以吃个半饱了！”“不过……”小猴坐在树杈上，跷起了二郎腿说，“你必须告诉我这3只兔子各有多重。
”小狼王用力点点头说：“行，行，兔肉香极啦，多重我都吃得下！你说怎么算吧！”小猴不慌不忙地说：“你听好啦！白兔的重量等于灰兔的重量加上黑兔的重量，白兔加黑兔的重量等于灰兔重量的2倍，3只兔重量的乘积等于3只兔重量的总和，最轻的兔子为1千克。
你自己算去吧！”小狼王说：“我先判断一下哪只兔子最重，哪只兔子最轻。
由于白兔等于灰兔和黑兔重量的和，显然白兔最重。
根据白兔和黑兔合起来等于2只灰兔的重量，灰兔一定比黑兔重。
如果黑兔比灰兔重的话，因为白兔也比灰兔重，那么白兔和黑兔合起来肯定比2只灰兔重啦！”小狼王接着说：“嗯，黑兔是1千克重。
由于3+1=2×2，3×2×1=1+2+3，可以肯定灰兔2千克，白兔3千克。
”“猴子，猴子，我算出来啦！快告诉我，明天把兔子放在什么地方吧！”小狼王抬头一看，猴子早没踪影了。
小狼王大叫一声：“上猴子当啦！”话音未落，从树上飞下一只烂西瓜，正好砸在小狼王的脑袋上。
小狼王大叫一声：“我的妈呀！是什么东西，这么臭！”“哈哈……”小猴在树上笑着说，“请你先吃个烂西瓜开开胃，然后再吃兔子肉。
”小狼王用前爪抹了一把脸上的臭西瓜汁，咬牙切齿地说：“好个猴子，我非吃了你不可！”他嚎叫一声，跃起身来向猴子扑去。
猴子揪住树条灵活地从一棵树悠到另一棵树上，小狼王在后面猛追。
数学童话故事大全_关于数学的童话故事
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除数学童话故事大全_关于数学的童话故事数学与我们生活息息相关，不管是买菜，还是工作，我们都需要用到数学。
关于数学的童话故事你了解么?下面是小编为大家准备的关于数学的童话故事，希望大家喜欢!关于数学的童话故事篇一前言：由于哪吒得罪了东海龙王，东海龙王以引发海啸来要挟哪吒的父亲，要哪吒交出他的四件武器，哪吒的父亲为了乡亲们的安全，只能把哪吒的宝贝：“乾坤圈、混天绫、火箭枪、风火轮”交给了东海龙王，东海龙王请来了南海龙王、西海龙王、北海龙王，和他的大将们一起看管四件宝贝，并告诉哪吒，想取回宝贝，就得闯过一道道难关。
哪吒为了拿回自己的宝贝，独自一人闯水晶宫。
此故事就是哪吒在取宝过程中发生的。
哪吒告别了父母，采用“避水法”，向水晶宫游去，来到海底，见到一座雄伟的宫殿，上面悬挂着一块水晶牌，上面用珍珠镶嵌着三个字“水晶宫”，哪吒刚想进入宫中，忽然从四面八方跳出来许多虾兵蟹将，排成一列，为首是就是巡海大将“夜叉”，只见夜叉手持“戟枪”恶狠狠的说：“哪吒，哪里去?”哪吒回道：“我到水晶宫取拿回我的宝贝。
”夜叉一听哈哈大笑道：“想进水晶宫，得先过我第一关，不过今天我不用武力，出道题目考考你，如果你答对了，就让你进宫。
答不出来，就别想进入宫中。
”哪吒也不想和他打仗说道：“行!你问吧。
”夜叉：“现在连我在里面共有54个人，每个人手里都有武器，而且顺序都是按戟、斧、弓、刀、枪、剑排列的，你说说，排在最后一位的人手里拿的兵器是什么?”哪吒无法看到排在最后一位手里拿的兵器，想了想说：“剑!”夜叉：“你看不到是怎么知道的?”哪吒笑着说：“这难不住我，你们一共有6种兵器，而且是按戟、斧、弓、刀、枪、剑的顺序排列的，因为6×9=54，说明你们按戟、斧、弓、刀、枪、剑正好排列了9次，那最后一位一定是剑。
”夜叉听后，只能乖乖让开道路让哪吒进入了水晶宫。
关于数学的童话故事篇二花狗兄弟今天很高兴，因为从今天开始，它俩就是二年级的学生了。
数学与童话的故事（精选19篇）
数学与童话的故事数学与童话的故事（精选19篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触故事吧，以下是小编为大家收集的数学与童话的故事，欢迎阅读与收藏。
数学与童话的故事篇1小明平时不喜欢数学。
一天，从天上掉下来一个数学专家，它叫“小数”。
小明问小数你是从哪来的。
小数说：“火星”来的。
小明说：“你为什么到这里来呢？”小数说：“帮这个小镇不喜欢数学的人喜欢数学。
”小明说：“我不喜欢数学。
”小数说：“我帮你。
你看一根铅笔是一根，两根是两根。
一根+一根=多少。
”小明说：“我知道是两根。
”“现在你喜不喜欢数学了？”小数问小明。
小明大声回答：“喜欢！”小数说：“我也该走了，再见！”小明说：“再见！谢谢你教我。
从此，小明不仅数学学得好，他还觉得数学很好玩呢！数学与童话的故事篇2从前，1字是一个贪吃鬼，它整天在家里睡觉。
有一天，它正在大街上散步，突然看见一辆车，车厢里装满了水果。
1字口水流下了3尺多，他趁司机2不注意，跳上架子车，开始大饱口福。
“一根香蕉还不够，要再吃一根。
”1字边说边吃。
不知不觉，车厢里剩下的水果已经一无所有了。
转眼间，车厢里只剩下大肚子的1和水果皮了。
5字拉着车子爬一段陡坡时，由于路面不平，车子一颠一簸，1字差一点被摔下来了。
车子拉到河岸旁时，被一块石头绊了一下，车子一颠，2字、1字全都掉入河水里去了。
2字特别机灵，一下子就爬上岸，而1字由于吃得太多，只能在水里挣扎着大喊：“救命啊！”2字见此情景，急忙跑到不远处，找来一根长竹竿，把竹竿的一头伸向1字，并叫1字用手紧紧的抓住竹竿。
1字费了九牛二虎之力才抓到竹竿，2字笑得脸都要红了。
1字不好意思的对2字说：“2字，真对不起你，我吃了你的所有的水果，你反而还救我，谢谢你。
”“不用谢，这是我应该做的！”2字高兴的说：“我们做个好朋友吧！”从此以后，1字和2字总是形影不离，12这个数字便诞生了。
数学与童话的故事篇3森林王国里有一所动物学校，小猴、小鹿和小白兔都在这儿上学。
数学童话故事
数学童话故事从前，有一个美丽的数学王国。
这个王国里的每个居民都热爱数学，他们用数学思维解决问题，用数学建立友谊，在他们的心中，数学是一种有趣的童话。
故事一：神奇的魔方在这个王国里，有一个叫小明的小男孩，他非常喜欢数学。
一天，他在森林里发现了一个神奇的魔方。
魔方的每一面都由九个小方块组成，小方块上分别有1到9的数字。
小明好奇地玩弄着魔方，尝试着将每一面上的数字相加，结果他惊奇地发现，无论如何旋转魔方，每个面上数字的和都是15。
小明跃跃欲试地拿起纸笔，开心地和魔方进行了一场数学童话。
故事二：数学公主与金币之谜数学公主是王国里的明星，她有一天突然接到了一个神秘信件，信上写着：“亲爱的数学公主，我是你的忠实追随者。
为了向你证明我的忠诚，我在你的花园里放置了一箱金币。
箱子上画着三个问题，请你解答这三个问题，我就会将这箱金币送给你。
”数学公主脑洞大开，充满好奇地开始思考这三个问题。
第一个问题是：你有一袋子金币，其中一枚是假币，其重量比真币轻一些。
你只有一把天平，最少需要称几次可以确定那个假币？数学公主想到了二分法，她将袋子里的金币分成两半，然后将其中一半放在天平的两边，如果两边重量一样，那么袋子里的假币必定在另一半里；如果两边重量不一样，那么袋子里的假币必定在较轻的一边。
通过这样的分治思想，数学公主成功地解决了第一个问题。
第二个问题是：有一座桥，桥面上只能同时容纳两个人通过，并且在黑暗中无法看到对方。
有四个人分别需要在15分钟内安全过桥，其中两个人是持灯的人，另外两个人没有灯。
每个人过桥需要一分钟，并且持灯的人必须在桥上。
两个持灯的人之间传递灯需要一分钟。
请问，他们应该如何安全地过桥？数学公主想到了动态规划，她设计了一种策略：首先，持灯的两个人一起过桥，其中一个带着灯回到原来的一侧，然后另外两个人过桥。
接着，持灯的人回到原来的一侧，再带上另外一个持灯的人一起过桥。
通过这样的安排，数学公主成功地解决了第二个问题。
数字的童话故事
数字的童话故事夜晚,小明睡着了,从他的书里,走出了10个数字娃娃,它们开始玩起了游戏。
它们玩数字比大小的游戏。
下面是小编为你整理的数字的童话故事，希望对你有用!数字的童话故事篇1很久很久以前,数字王国里乱糟糟的,没有任何次序.0-9十个兄弟不仅在王国中称霸,而且他们彼此之间总是自己吹嘘自己的本领大.数学天使看见这种情况非常生气,于是就派“<”、“>”和“=”三个小天使到数学王国,要求他们一定要让王国变得有次序起来.三个小天使来到了数学王国,0-9十个兄弟轻蔑地盯着他们,“9”问道：“你们三个是来干什么的?我们的王国不欢迎你们.”“=”天使笑了笑说：“我们是天使派到你们王国的法官,帮助你们治理好你们的国家.我是‘等号’,在我两边的数字总是相等的;这两位是‘大于号’和‘小于号’,他们开口朝谁,谁就大,尖尖朝谁,谁就小.”0-9十兄弟一听他们是数学天使派来的法官,以及“=”的介绍,都乖乖地服从“”<、“>”和“=”的命令.从此以后数学王国越来越强盛,而且有着十分严格的次序,任何人都不会违反.数字的童话故事篇2：数字与文字一天，数字和文字碰到了一起。
两个朋友见面，分外亲热，不由得聊了起来。
聊着聊着，他们比起了谁的本领大了。
数字说：“你看我多厉害，数学课上要用我，时钟上要用我，凡是要记数的地方都要用到我!”文字也不甘示弱，说：“我的本事比你大，语文课上要用我，写时要用我，凡是有记录的地方都要用到我!”两人互不想让，争得不可开交。
争着争着，两人都累了，迷迷糊糊地就睡着了。
睡梦中，数字来到一家酒吧前，看见招牌上写着“酒吧”两个字，十分生气，他一扬手，说了声“变”，招牌上的文字立刻变成了数字“98”。
酒吧老板一看招牌被人改了，气不打一处来，拉着数字愤怒地说：“你……你怎么把我的招牌变成了‘98’了呢?这以后谁还会到我这里来喝酒呢?你……”没等说完，酒店老板用手一指招牌，“98”又变回了文字。
奇妙的数学童话故事
奇妙的数学童话故事从古至今，数学一直是人类文明中不可或缺的一部分。
而在这个看似冷冰冰的学科中，也有着许许多多生动有趣的数学童话故事，让我们一起来探索其中的奇妙世界吧！故事一：聪明的小乌龟从前有一只可爱的小乌龟名叫托托。
一天，托托参加数学比赛，遇到了一个问题：有三个果篮，分别放着苹果、橘子和桃子。
这些果篮上都贴着标签，但标签被打乱了顺序。
现在要托托按照实际情况重新贴上标签，请问他应该怎么办？托托面对这个难题感到头疼，但他没有放弃。
他观察了一会儿，发现了一条线索。
苹果果篮上标签上的图案形状和桃子果篮上的标签一样，而橘子果篮上的标签图案形状与桃子果篮上的不同。
聪明的托托通过这个发现，成功地将苹果、橘子和桃子三个果篮重新贴上了正确的标签。
通过观察图案形状的相同与不同，他巧妙地解决了这个数学难题。
故事二：魔法的糖果在一个神奇的国度里，住着一位数学魔法师。
每当有小朋友来找他时，他都会给他们一个有趣的数学题目。
有一天，小明来到数学魔法师的面前，希望解开他的数学谜题。
数学魔法师递给小明一个装满糖果的魔法盒子，并告诉他：“这个盒子里的糖果数量非常神奇。
如果你从中拿走5颗糖果，剩下的糖果数量可以被3整除；如果你从中拿走6颗糖果，剩下的糖果数量可以被4整除；如果你从中拿走7颗糖果，剩下的糖果数量可以被5整除。
那么，这个盒子里最少有多少颗糖果呢？”小明仔细思考，突然灵光一闪，他利用到了最小公倍数的概念。
通过求解最小公倍数，他得出最少糖果数是60颗。
数学魔法师欣喜地点点头，表示小明答对了。
他对小明说：“数学是一门神奇的学科，通过运用数学的原理，我们可以解开许多谜题，发现生活中的规律。
”这两个故事生动有趣地展示了数学的魅力。
通过观察、思考和运用数学原理，我们能够解决各种难题，并且发现生活中隐藏的规律。
数学童话故事不仅能够激发孩子们对数学的兴趣，还能促进他们的思维发展和逻辑能力的培养。
让我们一起走进这奇妙的数学童话世界，发现数学的美妙之处吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学童话故事大全_关于数学的童话故事
数学与我们生活息息相关，不管是买菜，还是工作，我们都需要用到数学。
关于数学的童话故事你了解么下面是为大家准备的关于数学的童话故事，希望大家喜欢!
关于数学的童话故事篇一
前言：由于哪吒得罪了东海龙王，东海龙王以引发海啸来要挟哪吒的父亲，要哪吒交出他的四件武器，哪吒的父亲为了乡亲们的安全，只能把哪吒的宝贝：“乾坤圈、混天绫、火箭枪、风火轮”交给了东海龙王，东海龙王请来了南海龙王、西海龙王、北海龙王，和他的大将们一起看管四件宝贝，并告诉哪吒，想取回宝贝，就得闯过一道道难关。
哪吒为了拿回自己的宝贝，独自一人闯水晶宫。
此故事就是哪吒在取宝过程中发生的。
哪吒告别了父母，采用“避水法”，向水晶宫游去，来到海底，见到一座雄伟的宫殿，上面悬挂着一块水晶牌，上面用珍珠镶嵌着三个字“水晶宫”，哪吒刚想进入宫中，忽然从四面八方跳出来许多虾兵蟹将，排成一列，为首是就是巡海大将“夜叉”，只见夜叉手持“戟枪”恶狠狠的说：“哪吒，哪里去”哪吒回道：“我到水晶宫取拿回我的宝贝。
”夜叉一听哈
哈大笑道：“想进水晶宫，得先过我第一关，不过今天我不用武力，出道题目考考你，如果你答对了，就让你进宫。
答不出来，就别想进入宫中。
”
哪吒也不想和他打仗说道：“行!你问吧。
”夜叉：“现在连我在里面共有54个人，每个人手里都有武器，而且顺序都是按戟、斧、弓、刀、枪、剑排列的，你说说，排在最后一位的人手里拿的兵器是什么”
哪吒无法看到排在最后一位手里拿的兵器，想了想说：“剑!”夜叉：“你看不到是怎么知道的”哪吒笑着说：“这难不住我，你们一共有6种兵器，而且是按戟、斧、弓、刀、枪、剑的顺序排列的，因为6x9=54，说明你们按戟、斧、弓、刀、枪、剑正好排列了9次，那最后一位一定是剑。
”夜叉听后，只能乖乖让开道路让哪吒进入了水晶宫。
关于数学的童话故事篇二
花狗兄弟今天很高兴，因为从今天开始，它俩就是二年级的学生了。
兄弟俩背着新书包，一蹦(bènɡ)一跳地去学校报到。
新班主任牛老师笑眯(mī)眯地问它们：“花狗兄弟，你们今年多大了”
花狗弟弟正要回答，却被哥哥拉住了。
花狗哥哥对着弟弟的耳朵悄悄地说了一些话。
——原来花狗哥哥要故意绕一个弯子说出它们的年龄(línɡ)。
花狗弟弟连忙点点头。
只见花狗哥哥眨眨眼，把腰一挺，尾巴高高翘
(qiào)起，说：“报告老师，我弟弟今年8岁，四年后我们两兄弟的年龄加起来正好是27岁，老师，你知道我今年多大吗”
牛老师笑了，知道这是花狗哥哥在绕弯子。
牛老师拿出笔，在纸上写出了几行字：
花狗弟弟今年8岁，四年后花狗弟弟的年龄是：
8+4=12(岁);
四年后花狗兄弟的年龄加起来是27岁，去掉花狗弟弟的年龄就是花狗哥哥的年龄，因此，四年后花狗哥哥的年龄是：27-12=15(岁);
往后退四年，才是花狗哥哥今年的年龄，因此，花狗哥哥今年的年龄是：15-4=11(岁)。
“11岁，对吧”牛老师写完后，背着手，笑嘻嘻地看着兄弟俩。
“哇，哥哥，你正好是11岁啊!”花狗弟弟摇着尾巴说。
花狗哥哥瞪(dènɡ)了弟弟一眼，没有言语。
它心里有些不服，说：“不过，老师，这个问题还可以这样解决。
”
花狗哥哥说完，写出了以下的算式：
27-8=19(岁)，19-4-4=11(岁)。
花狗弟弟看看算式，又看看哥哥：“哥哥……这个……”
花狗哥哥乐了，指着算式说道：“27-8=19(岁)。
这个19岁，包括四年后我的年龄和你长了的4岁。
因此，19-4-
4=11(岁)就是我今年的年龄了。
你明白了吗”
花狗弟弟恍然大悟：“我明白了，谢谢哥哥!”
“真聪明!你们愿意解决下面一个问题吗”牛老师望着哥俩说。
花狗兄弟互相望了一眼，点头说道：“愿意!”
“那好，问题是这样的。
”牛老师说出以下的问题：
“我儿子小牛今年12岁，五年后，它与我的年龄之和是61岁。
请问：我今年多少岁”
聪明的小朋友，你能帮帮花狗兄弟吗
关于数学的童话故事篇三
瘸腿狐狸偷吃了小鸡崽,要打他6 下。
小熊朝手上吐了唾沫说:“我劲大,由我来打吧!”
小熊抡圆了胳臂,朝狐狸猛揍了5拳,狐狸“扑通”一声倒在了地上,小熊最后一拳将他打到了树上。
狐狸过了半天,才缓过气来。
这时,一只小松鼠左手拿纸,右手拿笔,在树枝上边走边说:“哎呀,这数学题可难死了,怎么做呀!”
小松鼠猛一抬头,吓了一大跳:“唉呀,树上怎么会有只死狐狸”
瘸腿狐狸半睁着眼睛,有气无力地说:“你才死了哪!”
“是活的”小松鼠又吓了一跳。
瘸腿狐狸小声问:“你遇到难题了我能帮忙吗”
小松鼠说:“你伤得这样重,还帮我解题,真是好狐狸!题目是这样的:
有3棵古树,它们的年龄分别由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中的不同的3个数字组成,其中一棵树的年龄正好是其他两棵树年龄和的一半,这3棵古树各多少岁”
瘸腿狐狸说:“这题很容易。
不过,我如果帮你做出来,你能帮我一把吗”
“没问题!救死扶伤嘛!”小松鼠满口答应。
狐狸说:“你用这 9 个数字中最小的 3 个数 1、2、3 组成123,用最大的3个数字组成789,而123 + 789 = 912,恰好是456的两倍。
也就是说456正好是123与789和的一半。
”
小松鼠高兴地说:“这 3 棵古树年龄分别是 123 岁、456岁、789岁。
年龄可真大呀!要好好保护这些古树。
”
瘸腿狐狸说:“我已经帮你把题算出来了,你把我拉起来吧!”。