《集成电路版图设计》课程教学大纲

《集成电路版图设计》课程教学大纲

课程名称：集成电路版图设计课程代码：

英文名称：IC Layout Design

课程性质：专业课学分/学时：3/54

开课学期：春季

适用专业：微电子学、电子科学与技术

先修课程：

后续课程：

开课单位：课程负责人：

大纲执笔人：大纲审核人：

一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明

学生需掌握知识与能力及其应达到的水平）

课程性质：简单介绍课程，说明本课程在专业培养中的地位和作用，下面给出一个例子供参考。

课程性质：集成电路版图设计是微电子学和电子科学与技术专业必修课程，同时也是专业主干课程。本课程旨在让学生初步掌握集成电路版图设计的原理、方法并进行实践。

教学目标：说明本课程的主要内容，以及课程教学应达到的目标，下面给出一个例子供参考。教学目标：本课程讲授集成电路版图设计涉及的流程、设计方法和优化方法，并基于CMOS 工艺讲授集成电路版图设计。

本课程的具体教学目标如下：

1、了解集成电路设计流程，掌握版图设计流程；

2、掌握集成电路版图设计和优化方法；

3、能利用Cadence仿真软件，基于CMOS工艺，完成集成电路的版图设计；

4、能利用Cadence仿真软件，基于CMOS工艺，完成集成电路的版图优化；

5、正确认识集成电路版图设计的重要意义、发展规律和未来发展趋势。

二、课程目标与毕业要求的对应关系（明确本课程知识与能力重点

符合标准哪几条毕业要求指标点）

三、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内

容和要求，指明重点内容和难点内容）（重点内容：★；难点内容：∆）

1、课程介绍和集成电路版图设计导论（3课时）（支撑课程目标1、5）

1.1本课程的教学内容、结构和考核等

1.2集成电路版图设计的重要性★

1.3集成电路设计流程

1.4集成电路版图设计的流程★

1.5集成电路版图设计的发展规律和未来趋势

2、Cadence Virtuoso 应用（3课时）（支撑课程目标

3、4）

2.1环境配置与启动方式

2.2 界面介绍

2.3基本操作介绍

3、集成电路原理图设计（6课时）（支撑课程目标2、3、4）

3.1 原理图设计基本操作介绍

3.2 电路器件调用与修改参数

3.3 电路连线与端口设计

3.4 电路设计模块化

4、集成电路前仿真（12课时）（支撑课程目标3、4）

4.1仿真环境搭建

4.2 直流仿真

4.3 瞬态仿真

4.4 电路设计与调试★∆

5、集成电路版图设计基础（9课时）（支撑课程目标2、3、4）

5.1 版图设计基本操作介绍

5.2 版图器件调用与参数设置

5.3 版图连线与端口设计

6、集成电路版图设计规则检查DRC（3课时）（支撑课程目标3、4）

6.1 版图DRC环境配置

6.2 DRC结果报告阅读与理解

6.3 DRC错误修改★

7、集成电路版图与原理图对比LVS（12课时）（支撑课程目标3、4）

7.1版图LVS环境配置

7.2 LVS结果报告阅读与理解

7.3 LVS错误修改★

8、集成电路版图优化（6课时）（支撑课程目标2、3、4）

8.1 版图布板布局优化★

8.2 版图连线优化

8.3 版图局部优化

四、教学方法

1、教学方式：讲解与实验相结合；

2、教师以多媒体课件讲授为主线，学生复习课件内容，并自学教学参考书相关内容；

3、安排27课时设计实践，辅以设计实例的讲解，学生完成上机设计和设计报告。

五、考核及成绩评定方式

考核方式：平时考勤和2次设计作业，期末提交设计作品与设计报告

成绩评定方式：考勤10%，作业20%，期末70%。

六、教材及参考书目

《集成电路掩模设计--基础版图技术》，Saint,C.，Saint,J. 著，周润德，金申美译