【六年级作文】老师您误会我了
我被老师误会了作文
我被老师误会了作文我被老师误会了作文要问那是什么样的滋味？一个字——苦！如果你没有“品尝”过，我可以明明白白地告诉你，那痛苦的劲头难以言状！如果你也“品尝”过，那我愿意成为你真诚的朋友！今天下午上数思课时，我一看标题是——图形的面积，“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。
可还没等我上完第一道例题，就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。
当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”，我们都大声说“学过”，只有“小胖”（班里一位同学的美称）大叫“没学过！没学过！”，于是大家都齐声向他纠正“学过！学过！”，可老师却非说我在那里“吼”，将我一起点名罚站了起来，可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些，我心里十分不服气，翘着嘴十二分不情愿地站了起来……正在这时班主任程老师过来了，让被点罚站的同学都到她的办公室去，不能影响其他同学上课，可我就是不动，“凭什么！我还要听课呢！点我站起来的时候我就已经不满了……”我一把鼻涕一把眼泪地说着！最后还是程老师把我推进了办公室！本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快，可老师对我根本不闻不问，我也不敢发话。
只听她对其他的两个同学说道：什么“老师这么辛苦，你们还去惹事！”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误！”什么“每次犯事的都有你们！”……听听，听听。
根本就没我什么事，还不让我回去听课，真烦！根本就不问问我前因后果，就让我在此罚站，好烦！我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。
时间一分一秒的'过去了，我白白错过了上数思课的时间……直到放学了妈妈来接我，望着妈妈亲切的笑脸，我倍感委屈的泪水止不住流了出来，心情始终无法平静。
后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由，我才收获了心中的释然，与此同时，我也收获了妈妈给我讲的一个法则：“孩子，误会和理解是一对孪生兄弟，在你遇到‘误会’的时候，你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙，他们俩在一起才能解决问题。
学会理解对方，学会换位思考，也就是站在同学的角度为他考虑一下，仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿，同学心里是不是容易接受些；站在老师的角度为她考虑一下，你的声音太大，自认为是在真诚的回答问题，会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢！“是啊，妈妈，”回过头来再想想我当时在办公室里，心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’，实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀！可我当时怎么就不理解呢？”这样想着，我的心情慢慢平静了许多……通过这件事情，虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会，让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味，但是，也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉！误会与理解果真是一对孪生兄弟，我今后再遇到他们一定不让他们分开！。
老师你误会我了七年级作文
老师你误会我了七年级作文《老师你误会我了》“哎呀呀，老师怎么能这样误会我呢！”我气鼓鼓地坐在座位上，心里别提有多委屈了。
那是一个阳光明媚的上午，我们正在上语文课。
老师在讲台上声情并茂地讲着课文，我也听得津津有味。
突然，老师提出了一个问题，我觉得自己知道答案，就迫不及待地举起了手。
老师看到我举手，微笑着点了点头，示意我回答。
我站起身来，信心满满地说出了自己的答案。
可谁知，老师的脸色一下子就变了，她皱起眉头，严厉地说：“你说的不对，坐下吧。
”我愣住了，怎么会不对呢？我明明觉得自己说得很有道理啊。
我不甘心地坐下，心里充满了疑惑和不解。
下课后，我跑到老师面前，想要问个清楚。
我着急地说：“老师，我觉得我刚才的答案没错呀，您为什么说我错了呢？”老师看了看我，不耐烦地说：“你就是错了，别再纠缠了。
”说完，她就转身走了。
我呆呆地站在那里，眼泪在眼眶里打转。
老师怎么能这样对我呢？她都不听我解释，就直接否定了我。
这太不公平了！我越想越委屈，越想越生气。
回到座位上，我的同桌小明看到我不高兴，就关心地问：“怎么了？发生什么事了？”我把事情的经过告诉了他，他也觉得老师做得不太对。
他安慰我说：“别生气了，也许老师有她的考虑呢。
”我撅着嘴说：“哼，什么考虑呀，她就是误会我了！”一整天，我都闷闷不乐的。
我觉得老师对我的误会就像一块大石头压在我的心上，让我喘不过气来。
我不停地在心里问自己：老师为什么不相信我呢？难道我在她眼里就是一个爱犯错的学生吗？晚上回到家，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈听了，笑着说：“宝贝，老师可能是一时疏忽了，你不要太放在心上。
你可以找个合适的机会再和老师解释解释呀。
”我点了点头，心里暗暗下决心，一定要找老师说清楚。
第二天，我早早地来到学校，等老师来了，我就鼓起勇气走到老师面前，诚恳地说：“老师，我想再和您说说昨天那个问题。
我真的觉得我没有答错。
”老师看着我，脸上露出了一丝歉意。
她说：“对不起，昨天是老师太着急了，没有听你解释。
老师，你误会我了作文（通用10篇）
老师，你误会我了作文老师，你误会我了作文（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的老师，你误会我了作文，欢迎阅读与收藏。
老师，你误会我了作文篇1上课时老师说：“是谁拿了鲁雨铭的书。
”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。
然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。
这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。
我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。
这时，老师开口说道：“管宏彬，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了？”“真的，我没有那她的书。
”我恳切地说。
可是，我边上的同学都说是我拿的。
老师也一直在说：“你一定要说谎干什么呢？”这时老师想出了一个好建议：“大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……”后来的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。
我的心一直跳地很快很快。
这时，老师又说：“你还骗人。
”我真诚地回答老师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……”下课的时候，老师把我叫到办公室里。
老师说：“管宏彬对不起，老师误会你了，你是个诚实的孩子。
”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。
接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。
我站在边上，心想：只要自己没做错事，何必怕大伙猜测。
我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。
老师，你误会我了作文篇2你不说话就不舒服吗 ? 你回来说可以不可以? 这两三句要我心如死灰，本来是后边同学的错，結果却将我当做牺牲品了。
那晚，大家排着队回寝室，老师的面色有点儿不好看，因此大家一句话也不敢说。
大家就是这样静静地走到了寝室。
但是，走在路上我边上的同学却有意打我，我平心静气地说: 你别打了，一会老师来啦，就不太好交叉了。
老师，你误会我了_作文
老师，你误会我了_作文老师，你误会我了_作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的老师，你误会我了_作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
每个人都有自己被冤枉的经历，我也不例外，也被别人冤枉过，但是那一次被老师冤枉却在我的心中留下了一个深深的记号，怎么也擦不掉……那是一个晴朗的下午，要考英语期末试了，我们的语文老师——刘老师叫我们拿出英语课本来记英语单词。
我为了这一次考试能考好，用最快的速度拿出了英语课本，认真地复习了起来：“Boy,b,o,y,boy……”刚从第2页复习到最后一页时，我心想：“哎呀！我怎么又忘记了呢？我还带了上册来呀！”于是，我便弯下腰来在书包里翻嘴里还时不时念道：“Small,s,m,a,l,l……”我刚从书包里拿出书，想打开书读课文时。
突然,老师大叫了一声我的名字,我呆住了,她以为我没有听到便又大叫了一我的名字,我被老师的声音震得不知所措。
这时,老师说：“你给我站上讲台这儿来！”我走了上击,脚还一边走一边发抖,抖得异常厉害。
老师又说：“别人都在复习,就你一个人在说话,你的.英语很好了吗?我刚想说：“我不是在说话。
而且,我一直在读书。
”但是,我一想到平时那些被刘老师叫上讲台批评的人,如果敢说自己不是在干什么,而是在干什么之后,就会被老师更加严厉地批评。
想到这儿,我就把话像吞口水那样把它吞了下去。
我底着头站在讲台上，一言不发。
可是刘老师还在狠狠地批评我：“你！真是的，大家都在认真复习，只有你一个人在说话，你知道‘丑’字怎样写吗？我明明叫了你好几次了，你还在说！看来今天不批评你是不行的了……”我的心就像一块玻璃一样，“当啷”一声，就掉在地上变得支离破碎了，想：“刘老师啊，刘老师，你从三年级教到我四年级，我一直对你的印象很好，可这一次……哎，你怎么就会冤枉了我呢？你以前批评别人时我就觉得你教得严，是一位好老师。
老师,你误会我了作文
老师，你误会我了作文本文是关于误会的话题作文，仅供大家参考！人与人之间在交往时发生碰撞和接触会产生一定的火花，但这火花同时也带来了一个副作用-误会。
今天小编就来分享作文：老师，你误会我了，请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇老师，你误会我了王阿东白平无辜的打了刘晨曦一顿。
不知是谁叫的班主任许老师，只见老师来到教室处理“打架事件”了。
大家都看着“主犯”王阿东和“受害者”刘晨曦。
王阿东看着地面，刘晨曦看着老师，眼睛里带着期盼。
被欺负的刘晨曦可怜兮兮的哭着，老师没怎么问王阿东，就把他打了一顿。
王阿东的样子可怜巴巴。
这时刘晨曦哭哭啼啼地对老师说：“老师……王阿东……刘韬打我。
”大家都认为刘晨曦想让王阿东多吃几拳头。
谁也没想到，因为刘晨曦哭着，所以老师以为我打他，出其不意占他一点小便宜，就把我叫出来。
王阿东的眼睛恶狠狠地瞪着刘晨曦。
老师严厉的说：“你占人家一点小便宜，人家舒服吗?”我急忙说：“我没打他呀!”大概因为当时刘晨曦是“受害者”，老师不相信我，所以老师不管三七二十一，把我打了一顿。
老师还叫刘晨曦来打我，或者说是报复。
这时刘晨曦不哭了，说话也不结巴了，就说：“王阿东叫刘韬打我占便宜，刘韬没管王阿东，坐着没动。
”同学们哄堂大笑。
老师一下子明白误会我了，显得非常生气，把黑白不分的刘晨曦打了一顿。
我倒霉死了，白挨了一顿打。
如果老师多问问刘晨曦，我就不会被误会了。
下课了，同学们纷纷来取笑我，说：“你可怜死了，白吃了一顿误会打。
”还有的说：“这件事本来很你没关系的，你真倒霉!”被误会的滋味真不好受，希望我以后再也不要被误会了。
当时我真可怜。
如果人间能少一分误会，多一份理解，就会多一份幸福。
人间将会更美满，阳光将会更加灿烂。
这件事我永远忘不了。
第二篇老师，你误会我了误会是阻断了人们心灵沟通的高墙;误会能使人们积淀在心头的怨恨如冰山一样凝结;被误会的滋味可真不好受，就像吃没有熟的梅子，酸涩夹杂着苦味涌上心头。
有一次，老师，您就这样误会了我。
关于被老师误会的作文
关于被老师误会的作文篇一《被冤枉的委屈》在学校里，被老师误会可真不是什么好受的事。
就像我上次，那叫一个冤啊。
那天课间，我正好好地在座位上摆弄我的铅笔盒，我那铅笔盒可是刚买的，上面印着我最爱的超级英雄，我正美滋滋地欣赏着。
这时候，前桌的同学小明突然往后一靠，他那大身板可好，直接把我崭新的铅笔盒给撞到地上了。
我那叫一个心疼啊，赶紧弯腰去捡。
我这一弯腰，就瞧见旁边地上有个小纸团。
结果您猜怎么着？上课铃响了，老师一进来，目光就像是带了雷达似的，一下子锁定在那个小纸团上。
老师皱了皱眉头问：“这是谁扔的纸团？”教室里鸦雀无声。
老师的眼睛在教室里扫了一圈，最后落在我身上，“你，是不是你扔的？我看就在你脚边。
”我一下子就懵了，赶紧说：“老师，不是我，是小明刚刚把我铅笔盒撞掉的时候，我才看到这个纸团在这儿的。
”可老师那表情明显是不信啊，说：“你不要狡辩，每次课间就属你最调皮，先把教室卫生规则抄十遍。
”我这心里那叫一个委屈啊，就像吃了黄连一样苦。
我百般解释，可老师还是那个态度。
我只能一边抄着那些卫生规则，一边在心里生闷气。
我那眼睛忍不住就往小明那边瞟，那家伙还装作什么事都没有，在那里认真听讲呢。
这一天我都没什么好心情，感觉那冤枉就像一块大石头压在我身上。
你可不知道，被人误会还没处说理的感觉有多糟糕。
从那以后啊，我就特别希望老师能多听我们解释几句，不然真的很容易错怪好人的。
篇二《老师，您真的误会啦》在我的校园生活里，有这么一件让我哭笑不得的被老师误会的事。
话说那天，我们班上美术课。
我这人就喜欢画画，一上美术课就特别来劲。
我早早地拿出我的水彩笔，打算大展身手。
旁边的小李呢，他水彩笔没带全，就一直找我借着用。
我呢，是个热心肠，他要什么颜色我就递给他什么颜色。
就在我递给他一支蓝色水彩笔的时候，老师刚好走过来。
也不知道老师怎么看的，突然就大声说：“你怎么在课上传递东西，是在做小动作吗？”我赶紧说：“老师，不是的，他水彩笔没带全，我在借给他呢。
2016小学生老师误会了我作文范文
2016小学生老师误会了我作文范文本文是关于误会的话题作文，仅供大家参考！谁说老师永远是对的，这不，老师误会了我。
以下是小编为您收集老师误会了我作文，欢迎阅读。
篇一：老师误会了我老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。
那一次，上课铃想了。
我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。
我高起来，并说“这谁的?”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。
”整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。
我忐忑不安，因为老师多次不信任我。
我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢?终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。
我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。
.”你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。
可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。
”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。
老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。
可我也只能默默忍受。
亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!篇二：老师误会了我大好的晴天，明媚的阳光久违地出现，我提不起兴致，这天气似乎与现实开了个大大的玩笑，谁都没想到，领成绩单的那一天，是那样的爽朗，舒适……然而我并没有被渲染进这气氛里，成绩与我想象得一样，不理想，我不喜不悲，很平静地接受了这个成绩，意料之中的事情，自然没什么好惊奇的，可老师们却不这么认为，一个个老师找我谈话，要我放宽心，别太难过，我只是浅浅地敷衍着，甚至觉得有些莫名其妙，只想说一句，老师，你误会了我。
被老师误会作文小练笔
被老师误会作文小练笔在我的学生生涯中，经历过无数次的表扬和批评，有那么一次被老师误会的经历，至今让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的上午，第一节是语文课。
语文老师像往常一样夹着课本走进教室，脸上带着严肃的表情。
我当时心里还在想：“老师今天看起来有点凶啊，可得小心点。
”课上到一半，老师突然提出了一个问题，这问题有点难度，大家都低着头思考，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。
我盯着课本，脑子飞速运转，突然灵光一闪，想到了答案。
我兴奋地举起手，老师看到我举手，眼神中透露出一丝惊喜，立刻点我起来回答。
我站起来，深吸一口气，把自己的想法清清楚楚地说了出来。
老师听完，脸上没有一丝笑容，反而皱起了眉头，冷冷地说：“你这是从哪里抄来的答案？”我一下子愣住了，心里像被浇了一盆冷水，委屈极了。
我急忙解释道：“老师，这是我自己想出来的，真的！”可老师根本不听，还让我坐下，说我不诚实。
我坐下后，心里特别不是滋味，眼泪在眼眶里直打转。
我明明是靠自己的努力思考得出的答案，老师怎么就不相信我呢？接下来的课，我一个字都没听进去，满脑子都是老师那怀疑和冷漠的眼神。
下课铃响了，同学们都像小鸟一样欢快地跑出教室，可我却像霜打的茄子，无精打采地坐在座位上。
好朋友小明跑过来问我怎么了，我把事情的经过跟他说了一遍。
小明拍拍我的肩膀说：“别难过，等老师气消了，你再去跟她解释解释。
”我摇摇头，心想：“老师现在正在气头上，解释也没用。
”就这样，我带着一肚子的委屈熬过了上午的课。
中午吃饭的时候，我也没什么胃口，随便扒拉了几口就回教室了。
回到教室，我看到语文老师正在讲台上批改作业。
我心里很纠结，到底要不要去跟老师解释呢？最后，我还是鼓起勇气走了过去。
我站在老师面前，低着头，小声地说：“老师，上午那个问题的答案真的是我自己想出来的，我没有抄。
”老师抬起头，看着我，眼神里没有了上午的冷漠，多了一丝温和。
她放下手中的笔，轻轻地说：“我知道你平时学习很认真，但是那个答案确实太完美了，让我以为你是抄的。
教师,您误会了我精选作文
教师，您误会了我精选作文篇一：教师，您误会了我!教师，我知道，我不是一个好学生。
我淘气、顽皮，整天疯疯癫癫。
我惹过大大小小不少的祸，给您添了不少费事。
您安排我和副班长坐，我也认了，虽然他时常嘲笑我，刁难我。
每次英语课上，他都要在我的课桌上画画，有时还成心模仿我的字迹写一些小纸条，并交给英语教师，说我阻碍他上课。
英语教师听完后从来不问原由，狠狠地骂我一顿，说我自己不要好，病入膏肓。
我知道我不能不承认，你们也不会给我说话的时机，可我难道真是那样坏吗？！你们不知道，就在你们恨铁不成钢地说我不长进时，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！你们一直为拥有好学生而骄傲，但这恰恰是我们这些后进生的灾难。
他们为了证明自己得到教师的信任，接连不断地虐待我们。
论学习，我也许是真的没能力，但您也不能就这样把我的思想品德全盘否定哪！我学习不好，我会努力，我也在进步，但您却总是不分青红皂白地责骂我。
您不知道，这给我的自尊心造成了多大的伤害！现在，有许多同学都鄙视我，瞧不起我，他们总是说“连教师都不想管你了，你还留着干什么呢？”教师，其实我也曾经是个好学生。
在中小学里，课堂上，每当教师将到什么知识点，我听懂了，就轻轻地点点头，教师就会朝我浅笑，当我还有什么不明白时，便微微皱眉，轻轻摇头，教师就会再认真地将一遍……如今进了实验中学，许多好学生聚在一起，我成了后进生，这也是天经地义，可这些小细节，您却常常视而不见，着又是多么令我心碎！教师，难道我真有这么差劲？您真的不想管我了吗？！篇二：误会缘和馨是很要好的室友，她们无话不说，常常听到她俩在一起唱：“记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘。
”缘有一件很漂亮的白衣裙，那是她母亲送给她的生日礼物，她把白衣裙当作最珍贵的物品珍藏。
马上就要开晚会了，缘急着用它，因为有她的节目。
星期天，寝室里只有她俩，缘需要到街上购买晚会急需用的专用物品，要馨和她一起去，可馨却执意不去。
缘走了，馨在床上翻来覆去睡不着觉，就一跃而起。
被老师误会作文
被老师误会作文作文一。
今天在学校里，我可委屈啦。
课间的时候，我看到同桌的笔掉在地上，就好心帮他捡起来。
可这个时候，老师突然走进来，看到我手里拿着同桌的笔，就以为我是在抢同桌的笔呢。
老师的脸一下子就沉下来，很严肃地对我说：“你怎么能抢同学的笔呢？”我当时就愣住了，心里像被一块大石头砸了一样，特别难受。
我急忙对老师说：“老师，不是的，我是看笔掉了才捡起来的。
”可是老师好像不太相信我，还是让我站着反省。
我站在那里，眼泪在眼眶里直打转。
周围的同学都看着我，我觉得特别丢脸。
我心里想，我明明是做好事，怎么就被老师误会了呢？这时候同桌也站起来对老师说：“老师，他真的是帮我捡笔的。
”老师这才知道误会我了，让我坐下。
虽然最后误会解除了，但是我心里还是有点不舒服，希望老师以后能先了解清楚情况再批评人。
作文二。
我被老师误会了，那感觉可不好受。
上美术课的时候，我后面的同学向我借彩笔。
我正把彩笔递给他的时候，老师走过来了。
老师看到我的手伸到后面，就以为我在后面搞小动作。
老师皱着眉头说：“你在干什么呢？上课还不认真听讲。
”我赶紧解释说：“老师，我后面的同学借彩笔，我给他呢。
”可是老师说：“不管什么原因，上课不能这样做。
”作文三。
在学校里被老师误会，是一件特别糟糕的事情。
有一次上体育课，我们在操场跑步。
跑着跑着，我前面的同学不小心摔倒了。
我赶紧停下来去扶他。
这个时候，体育老师跑过来，看到我停下来，就大声说：“你怎么不跑了？这是在偷懒呢。
”我着急地说：“老师，他摔倒了，我在扶他呀。
”可是老师看起来还是很生气，他说：“跑步的时候不能分心，他摔倒了有别人会扶的。
”我觉得特别冤枉，眼泪差点就流出来了。
我想，我怎么能看着同学摔倒不管呢？我只是想做个热心的人呀。
周围的同学也帮我说话：“老师，他是好心的。
”老师这才明白过来，他拍了拍我的肩膀说：“原来是这样，是老师错了。
”这件事让我知道，被人误会的时候心里多难受，所以我们以后也不要轻易误会别人。
老师误会我了作文
老师误会我了作文老师误会我了作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家整理的老师误会我了作文，希望对大家有所帮助。
上课的铃声又响了起来“叮铃铃！叮铃铃！”可这次是我最不想听到的一次铃声，因为这节课发生了这么一件不可预料的事情，而我却偏偏跳入了这个坑。
张老师脸色严肃的推开教室门：“同学们，上课！”手里还拿着许多卷子。
这么一句话，吓得我们连吭声都不敢吭一声。
想必肯定会有大事即将发生，张老师说完，好像空气都凝固了，连针落般细小的声音都听不见。
张老师把手里拿着的卷子往讲台上一抛，问：“谁昨天的试卷没交？给我站起来！也许我从轻发落。
”张老师问完后竟然没有人站起来，张老师火冒三丈了，似乎背后燃烧起来一团红色的火焰：“怎么，五年级了，翅膀硬了啊！是谁，快给我站起来，不然后果很严重。
”话音落了许久，依旧没有人站起来，这个没交的人也太大胆了吧，都这样了还不站起来，我想这人是既不想做也不想接受处罚的节奏吧！张老师眼下只能使出大招了：“我把交了试卷的同学名字报一遍，报到的同学站起来，没报到的人罚你再做10遍试卷，一遍也不能少。
”“吴锦翔，张吕添，石天河，徐博……”张老师报着，“宋甜，杨紫崎，陈璇，张哲渝。
”张老师报完了，所有人都站起来了，我却坐着，这时的我惊慌失措，脸顿时变得火红火红，张老师问：“谁没站起来？”全班异口同声的回答：“俞烨涛”。
我顿时慌了，缓缓地站起身来，支支吾吾的说：“张老师我真的交了呀，我怎么会没交，不应该呀，不信你可以问张霄娜。
”张老师的目光转向了张霄娜：“他有没有交？”张霄娜站了起来回答：“我不知道，反正我来的时候，座位上没有他的.试卷。
”“张老师，我真的交了，我没有骗你。
”我欲哭无泪的争辩道。
“什么也别说了，拿上凳子趴到办公室门口去做！”我的眼眶里流出了一滴滴泪珠，泣不成声地说：“张老师你真的误会我了！”张老师手指着门口说：“快点去，不要让我重复第二遍。
小学叙事老师您误会我了
老师您误会我了
老师，我是您时刻挂念的——咱班最小的一名小学生。
在班里，您给了我无限的温暖和关怀，我有句话一直不敢对您说，就是您误会我了。
那天，您说：谁家有小水桶，借给我班表演《采蘑菇的小姑娘》的同学排练用，我把桶赶快带来了，下午放学，我又把桶带回家了，因为这段时间我经常丢东西。
第二次，您又让拿桶，可我又恰巧忘带了，真的不是不想借。
其实平常我也借给别人很多东西，如：校服、笔墨纸橡皮、红领巾……还有我最心爱的书，别人借走都没还我，我是一个爱书的人，书像我的朋友，书丢了我孤独。
这次我们班没我的节目，但我参加学校的古筝弹奏，还是很开心的。
老师，虽然班里没我的节目，但我也有一颗火热的心，我是班里的一员，大家的荣誉也是我的荣誉，大家的骄傲也是我的骄傲，这次真是忘带了，请老师不要误会，星期一我一定带去。
最新老师你误会我了作文范文9篇
最新老师你误会我了作文范文9篇在一个阳光高照的日子里，妈妈把我送进了幼儿园，我那时一直不敢进去，只见一个老师把我邻了进去，这个老师就是教我的周老师，一转眼教师节到了在我不知道该送什么礼物的时候，她说你只要送给我一个好成绩我就满足了！于是我便拼命的学，因为我想让她高兴！不一会儿我在幼儿园毕业了，我上了小学，有一次，我去幼儿园找她，可别人说那所学校已经拆了！我听到这话，非常难过，这时我才明白原来我爱她。
亲爱的老师，我真的好想好想你，自从你离开的那一刻起，我就没有停止过思念，初一的时候，我还很幼稚，经常和你闹脾气，耍性子，不知天高地厚的叫叫嚷嚷，你却始终像大姐姐一样，一点也不生我的气，现在，我们分开了，我才懂得，你的爱，你的温柔，你的宽容。
所以把你红苹果似的笑脸收藏，将快乐的时光永远保留。
亲爱的老师，你知道吗？因为有你的出现，所以我爱英语，喜爱上英语课，永远，永远。
海枯石烂都不会改变。
有你的课堂，我的思想不会飘到九霄云外，更不会有讨厌的瞌睡虫来扰乱我的思绪，我不会被同学们生情并茂聊的天南地北而吸引，我专心致志认认真真的听讲，害怕漏掉你说的每一个字，生怕错过你的每一个温柔的笑脸，恐怕忘记你讲过的每一个单词，以至于次次考试，英语都是我的骄傲，我的自豪。
我高兴极了，却要热泪盈眶的对你说：“谢谢你，我亲爱的老师”。
我快快乐乐的上学，高高兴兴的回家。
终于有一天，我再也看不到你的身影，找遍了校园的每一角落，却连个动人的背影都不见，我又伤心又失望。
无奈我来到了你的办公室，你的位置上空空的，什么也没有，我难过极了，眼圈红红的，但我不愿离开，不愿和你说再见，久久的站在那里，一动不动，瞬间，你穿着一件可爱的连衣裙，头发上还夹着我最喜欢的小熊发卡，手里抱着一本书，迈着轻盈的步子向我走来，说：“干什么呢！怎么还不回家”？我一时不知道怎么说，快步走向你，想趴在你肩上好好哭一场。
可走近了才发现，那是梦幻罢了。
第二天一大早，我振作起来问了班主任老师，才知道你不会回来了，去了分校当英语老师。
老师,您误会了我!500字作文
老师，您误会了我！
年级：初一字数：500字体裁：记叙文
老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。
那一次，上课铃想了。
我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。
我高起来，并说“这谁的？”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。
”
整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。
我忐忑不安，因为老师多次不信任我。
我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢？
终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。
我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望
你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。
可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。
”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。
老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。
你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬
爱的老师误解，那种感觉真不好。
可我也只能默默忍受。
亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！。
我被老师误会了作文650字
我被老师误会了作文650字我被老师误会了作文650字在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我被老师误会了作文650字，希望对大家有所帮助。
你被人误会过吗？你告诉那种感觉吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误会，那种感觉真不好。
可我也不能默默承受。
还忘记那是一个天气晴朗的日子，我唱着无聊的歌儿回头在上学的路上。
回到学校，我拿走课本就读于起书来，可不一会儿以备铃就敲了。
我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩游戏得正高兴。
于是，我便踏上讲台，拿着板擦擦起黑板来。
当我刚甩完了黑板时，老师就来了。
老师想到我，又看了看同学们，对我说道了一声：“静琪同学，现在慢放学了，不便和你聊天，你下课后，到我的.办公室来一趟。
”我听得了心里美滋滋的，以为老师是要表彰我善良，热爱集体。
整节课上，我都全神贯注地听得老师授课，盼望着快点迟到，好到老师的办公室去不受她的表彰。
终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。
我走出老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说道：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到放学才甩黑板，身兼班长的你作出这样的事成何体统？你比如说，要是同学都像你一样，那咱班又出什么样了？”我刚开口想要向老师解释情况。
可老师答道：“你不必说明了，今天晚上的作业你特一倍，现在可以返教室了。
”我生气极了，大声地对老师说道：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！老师愣了一下，整天说道：“不是又怎样？你是班干部，协助同学也是应当，再说，你刚才还责骂我，作业是一定得加倍的，慢返教室去！我伤心极了，跑回教室大哭一起。
老师也回头了过来，说道：“不要大哭，不然不会影响其他同学的！我只好忍住了。
返回家里，我把这件事写到了日记里，并在结尾写出了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱人您孝您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会希望的，请求你原谅我的公然，也请求您给您的每一位学生多一点期望吧！”。
老师,您误会我了!_小学作文
老师，您误会我了！
本文是关于小学作文的老师，您误会我了！，感谢您的阅读！
第六单元的考试逐渐临近，我们也不停的复习。
就在考试的前一天晚上，我在家里做着复习题，一直做到了十点，之后迷迷糊糊的睡着了，当我醒来时已经躺在床上了。
我洗刷完毕、吃完早餐就匆匆上学去了。
考试开始了，我认认真真的做着，忽然有一个字写错了，我刚想拿改正带时，才发现昨天晚上太匆忙了，把改正带落在了家里。
不知所措的我就像热锅上的蚂蚁----急得团团转。
我这一举措被好朋友叶鹏龙看见了，他亲切的问我：“杜俊，怎么了?”“我的改正带没有带，你的能借我吗?”我着急的回答。
“Suer，我们是朋友嘛!”。
正当要给我改正带时，被“火眼金睛”龚老师看到了：“杜俊、叶鹏龙!你们两个竟然作弊，传纸条，下课来我办公室!”听到这句话，我们两个哑口无言。
下了课，我们到了老师办公室辩解。
刚到办公室，我就抢着说：“老师，其实你误会了，是我问叶鹏龙借改正带，因为我昨天复习的太晚了，忘记把改正带放进书包里，所以才造成了这次的误会!”“啊?是吗?”我和叶鹏龙连忙点头。
“对不起，我以为是你们在传纸条，所以才点你们的名，下节课我会当众道歉的，你们可以走了。
”老师言而有信，果真给我们道歉了。
通过了这次误会，我和叶鹏龙的友谊更深了，因为我们不会出卖对方!
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教师你误会我了中小学精选作文
教师你误会我了中小学精选作文
那天，我肚子痛，本来不想上课的，但是今天有我最喜欢的语文课，我还是决定去上学。
上课了，一股钻心的疼痛感向我袭来。
我踌躇着要不要举手汇报教师。
“同桌，我肚子痛，要不要和教师说一下？”我问同桌。
可是同桌不理睬我，更是吱都没吱一声。
“喂，你是不是被咱们教师叫过去开导了一通就心意动摇、意志不坚决了？”同桌还是对我不理不睬，但是他毕竟和我做了几年同桌，我发现他一直在用左脚敲地。
这不正常，十分的不正常。
我的同桌没生病呀。
怎么有事没事用脚敲地呢？我正想问个明白，突然脑中灵光一闪，我分析出两种可能：第一种可能，我的同桌确实生病了，但为什么他突然不理我了呢？所以这种可能性不大；而第二种可能就是同桌用左脚敲击地面是一种暗示，是要告诉我一件事并且这件事他不能直接告诉我。
但我一直没有猜出他要告诉什么。
我正要再问他的时候，教师站在了我的左边，而且他清楚看见了我找同桌说话的那一幕。
这让我登时难堪极了。
我闭上眼睛，往左边低了一下头，然后自顾自地道歉：“教师，对不起，我不应该上课说话。
”随后，我的耳边传来教师熟悉的声音：“很好，回去抄三遍课文。
”教师显然是误解了我。
我实在是因病需要求助才讲话的，但现在解释已经来不及了，我只好认命。
哎！假如我不那么着急而是跟教师进清楚我是因肚子痛而讲的话就好了，可是我没有。
我最终还是没能逃脱命运——回家拉肚子，请了三天假。
这件事让我得出一个结论：遇到误解不能慌，抓紧时间澄清事实才最重要。
老师误会我了作文
老师误会我了作文
老师，在我心中你一直是很高大美丽的形象，我一直特别喜欢你，也一直希望自己长大后能变得像您一样知识渊博，教书育人。
您以前也很喜欢我，我是您的语文课代表。
可是一件事情，改变了我和您的关系，我甚至和您顶了嘴，老师我不是故意的，但是您的确误会我了。
上周五，您布置作业，让我们续写【小鸟】，所以我就很认真的写了半天，改了又写，写了又该。
周一时候，我把自己颇为满意的作文连同同学们的一起交给你了，心里满心期待会被您表扬……
可是下午语文课，您当众宣布我的作文零分，说我是抄袭范文，我当时都呆了……大家都朝我投来鄙视的眼光……
放学后，妈妈来接我，我哭了，在妈妈的追问下，我就把事情告送了妈妈。
妈妈气不过，给您打了电话，并和您一起查证了网上并无此文，当时您依然不依不饶的说是父母帮我写的，还说我人不大，学会告老师状了，我哭这喊，我没有，是我自己写的，我爸爸是大学教授，要是替我写，比您写的都好……
之后，您撤了我的课代表，上课也不再对我笑了。
老师对不起，我不是故意顶撞您的，但是那篇作文，真的是我自己写的……
老师，对不起。
被老师误会作文
被老师误会作文篇1你被人误会过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。
可我也只能默默忍受。
还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。
来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。
我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。
于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。
当我刚擦完黑板时，老师就来了。
老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。
”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。
整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。
终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。
我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的`学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。
可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。
”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。
老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。
回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！”篇2那天星期三，是我校举行大课间活动的时间，由于我们已经快毕业考试了，老师便叫我们拿出记数绳和鸡毛毽练习。
我什么都没有带，只好和我的好朋友小红一起跳绳。
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【六年级作文】老师您误会我了
时间如流水般匆匆而逝，很多事情已随日子的消失而被淡忘了，但有一件事却让我记忆犹新，每当想起它，委屈的泪水就会情不自禁地流下来。
那一次，我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》，我拿出本子翻开来，定睛一看，天呐，我想起来了，我还有一题不会做空着，要等老师讲了之后才能做。
但这一次，胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。
我心里顿时乱成一团麻，心想：老师怎么想到要拿我的《课堂作业本》讲评呢？惨了，惨了，没完成作业，要被当场抓包了。
我浑身不自在，脸色发白了。
“江芊语，把你的本子拿上来。
”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音，我含含糊糊地回答道：“我有一题不会做……”因为我的声音比较小，老师没有听见，我周边的同学喊道：“江芊语还没有写好！”这一句话像针一样刺向我的小心脏，因为它会使老师误会我的家庭作业没有完成，我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕，他肯定还会打电话给我妈妈……想着，想着，我都快要哭出来了，我害怕极了。
我不敢抬头，更不敢将作业送给老师，我觉得自己已经丢尽了脸。
此时，老师和同学们都用诧异的眼神看着我。
回到家里，妈妈的眼神好像快要杀了我似的，我惊得一身鸡皮疙瘩。
不问也知道，胡老师打过电话了。
妈妈沉默许久，板着脸，开口问我：“你昨天作业没完成？我记得我检查过了呀！”“对的，我有一题不会写，老师以为我没有完成，就打电话给您了。
”妈妈听完我的解释，就笑着说：“我这就打电话给胡老师。
”老师知道了，还向我说对不起，我终于摆脱了老师的误解。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
这件事虽然过去很久了，但是每每想起这件事，我的心里都酸酸的，委屈的滋味真是不好受啊！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。