学校传染病疫情登记表
(完整版)学校常见传染病防控工作台帐
一、指导思想二、组织机构三、工作目标四、工作原则五、应急措施六、预防措施(一)学生晨(午)检情况记录表(二)学生因病缺勤病因追查情况登记表(三)传染病病例登记及报告记录表(四)学生患传染病及病愈返校情况登记表(五)学生传染病病愈返校医学证明等相关材料粘贴处(六)新生入学预防接种证查验登记表(仅限小学)(七)学生体检情况一览表为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》有关规定，制定本工作方案。
工作小组组长：组员：下设办公室：联系电话：1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。
传染病的防控工作实行校长负总责。
4、快速反应，运转高效。
一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。
5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
6、有计划地利用班队会、黑板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教师、学生普及传染病防范的有关科学知识。
7、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。
1、为严防传染病在校内传播流行，学校设置传染病疫情报告人。
负责学校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或者疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。
2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人，发现传染病疫情及(1)报告内容及时限：在同一班级， 1 天内有 3 例或者连续 3 天内有多个学生(5 例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
小学防控传染病值班、消毒记录表
小学防控传染病值班、消毒记录表
介绍
本文档是小学防控传染病的值班和消毒记录表。
该记录表旨在帮助学校管理人员及时记录和跟踪值班人员及消毒情况，确保学校环境的清洁和学生的健康。
值班记录表
消毒记录表
使用说明
- 在值班记录表中，填写日期、值班人员和值班期间。
确保每次值班都有唯一的记录。
- 在消毒记录表中，填写日期、消毒区域、消毒方式和消毒人员。
确保每次消毒都有唯一的记录。
- 维护记录表的时候，请使用清晰、准确的文字描述，并确保字迹清楚。
- 对于不同日期和不同消毒区域，新建一行记录，不要修改已有的记录。
- 记录表可定期备份或归档以便后续参考。
注意事项
- 值班人员应按照预定时间表进行值班，并及时登记到值班记录表中。
- 消毒人员应使用适当的消毒方式进行消毒，并将消毒情况记录到消毒记录表中。
- 如果出现传染病疫情或其他特殊情况，学校应采取相应的防控措施，并及时通知相关人员。
- 记录表应妥善保管，并在需要时提供给相关人员查阅。
以上是小学防控传染病值班、消毒记录表的内容，请根据实际情况填写，并保持记录的准确性和完整性。
如有任何疑问，请及时与学校管理人员联系。
传染病疫情登记表
传染病疫情登记表传染病疫情的登记工作至关重要，它是防控传染病的重要环节之一。
通过准确、详细地记录相关信息，能够为疫情的监测、分析、防控策略的制定以及后续的追踪溯源提供有力的支持。
一份完整的传染病疫情登记表通常包含以下几个方面的内容：一、基本信息1、患者姓名：＿____2、性别：＿____3、年龄：＿____4、身份证号码：＿____5、联系电话：＿____6、家庭住址：＿____7、职业：＿____这些基本信息有助于快速定位患者，了解其社会背景和可能的感染途径。
二、发病信息1、发病日期：＿____准确记录发病的时间，对于判断传染病的传播范围和速度具有重要意义。
2、主要症状：＿____详细描述患者的症状表现，如发热、咳嗽、腹泻、皮疹等，有助于初步判断传染病的类型。
3、症状严重程度：＿____分为轻度、中度、重度等，以便评估病情的紧急程度和采取相应的治疗措施。
三、就诊信息1、就诊日期：＿____2、就诊医疗机构：＿____3、初诊诊断：＿____4、转诊情况（如有）：＿____记录患者的就诊过程，包括初诊的诊断结果和转诊情况，有助于了解医疗资源的利用和患者的治疗轨迹。
四、流行病学史1、发病前 14 天内的旅居史：＿____包括是否去过疫情高发地区、是否有外出旅行等。
2、发病前 14 天内与确诊病例、疑似病例的接触史：＿____接触的时间、方式、频率等。
3、发病前 14 天内参加聚集性活动的情况：＿____如聚会、聚餐、集体劳动等。
流行病学史对于追溯传染病的源头和传播路径非常关键。
五、实验室检查结果1、血常规：＿____白细胞计数、淋巴细胞计数等。
2、病原学检测：＿____如核酸检测、病毒分离培养等结果。
3、其他相关检查：＿____如胸部影像学检查、生化指标等。
实验室检查结果是确诊传染病的重要依据。
六、治疗信息1、治疗方案：＿____包括使用的药物、治疗方法等。
2、治疗效果：＿____如症状是否缓解、病情是否稳定等。
传染病阳性结果登记表
医学检验科甲肝丙肝乙肝戊肝梅毒戊肝阳性登记本
检测日期 姓名/性别/年龄/住院号/病区/床号 结果 初检 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 初检口 复检 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 复检口 上报院感口 疫情上报 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 是口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 否口 疫情回报日期 签名
幼儿园托育托儿所儿童传染病登记表
幼儿园托育托儿所儿童传染病登记表一、登记表简介幼儿园托育托儿所儿童传染病登记表是用于记录幼儿园托育服务机构或托儿所内儿童发生传染病情况的表格。
通过登记表的填写，可以有效管理儿童的健康情况，及时采取防控措施，防止传染病在托育机构内扩散。
二、填写要求1.单位信息：–托育机构名称：–地址：–联系电话：2.填表人员：–填表日期：–填表人：3.儿童基本信息：–姓名：–性别：–年龄：–家庭住址：4.传染病情况：–发病日期：–传染病名称：–医院诊断：–是否确诊：–接种疫苗情况：5.家长或监护人意见：6.管理人员处理意见：三、填写范例单位信息填表人员儿童基本信息传染病情况家长或监护人意见管理人员处理意见托育机构A 2023-01-15 小明，男，3岁发病日期：2023-01-10地址：xx市xx区xx路xx号填表人A家庭住址：xxxxxxxxxx传染病名称：水痘联系电话：xxxxxxxxxx 医院诊断：水痘是否确诊：是接种疫苗情况：已接种家长同意回家休息已通知其他家长隔离四、注意事项•填表人员应保证填写的信息真实有效。
•传染病情况应列明发病日期、传染病名称、医院诊断、是否确诊、接种疫苗情况等内容。
•家长或监护人意见和管理人员处理意见应针对该传染病情况给予合理建议和处理方法。
以上是关于幼儿园托育托儿所儿童传染病登记表的介绍，希望能为机构的疫情防控工作提供一定参考和帮助。
2022年学校传染病防控监督巡查登记表
有专〔兼〕职传染病疫情汇报人员
是□ 否□
有传染病登记录
是□ 否□
有晨检记录
是□ 否□
有因病缺勤登记录
是□ 否□
有新生入学接种卡、证查验登记薄
是□ 档案
是□ 否□
与当地疾病预防操作部门信息沟通通畅
是□ 否□
因校方责任发生传染病爆发流行
是□ 否□
宣
传
教
育
学校卫生专业技术人员和保健教师接受学校卫生专业知识和急救技能培训
是□ 否□
开设健康教育课，传染病防控作为内容之一
是□ 否□
有以校园网络、播送、板报、画报、宣传单等形式宣传传染病防控知识
是□ 否□
学校名称：负责人：
地 址：电 话：
被检查人〔签名〕： 检查人员签名：
年 月 日 年 月 日
表2-4-2
学校传染病防控监督巡查登记表
工程
要求
检查情况
备注
组
织
管
理
建立校长为第—责任人制度
是□ 否□
有传染病防控治理组织
是□ 否□
传染病防控工作纳入学校年度工作方案
是□ 否□
有传染病疫情汇报制度
是□ 否□
有晨、午检制度
是□ 否□
有学生因病缺勤登记汇报制度
是□ 否□
有新生入学接种卡、证查验制度
是□ 否□
传
染
病
防
控
工
作
寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技术人员
是□ 否□
600名以下非寄宿学校配备保健教师
是□ 否□
寄宿学校应设立卫生室，非寄宿学校设卫生室或保健室
是□ 否□
卫生室有无取得〔诊治机构执业许可证〕
小学传染病疫情报告登记表
小学传染病疫情报告登记表小学传染病疫情报告登记表一：学校基本信息1. 学校名称：2. 学校地址：3. 学校联系人及联系方式：二：学生概况1. 学生总人数：2. 学生年级及班级分布情况：3. 学生健康状况统计：三：传染病疫情报告1. 确诊病例登记a) 确诊疾病名称：b) 确诊日期：c) 患病学生及班级信息：d) 接触患者的人员及班级信息：e) 采取的紧急措施：2. 症状监测a) 症状监测表统计数据：i) 体温监测情况：ii) 呼吸道症状统计：iii) 消化系统症状统计： iv) 其他症状统计：3. 家长通知与沟通记录a) 通知家长及沟通记录：b) 家长反馈及回复记录：四：预防措施1. 学校防控措施a) 学校疫情防控计划：b) 学校环境清洁消毒措施：c) 学生个人卫生教育及宣传：2. 家庭防控措施a) 家庭卫生与清洁措施：b) 家庭如何做好个人防护：c) 家庭生活与饮食建议：五：附件1. 疫情防控计划2. 学生健康监测表格3. 家长通知模板注释：1. 传染病疫情报告：学校在发现学生确诊传染病或疑似传染病时，填写该报告表，详细记录相关信息，以便统计、防控和通知家长。
2. 接触患者的人员及班级信息：记录与确诊患者有过密切接触的学生及其所在班级，包括同桌、宿舍等关系密切的人员。
3. 体温监测情况：记录学生体温监测情况，包括测量时间、体温数据，统计出体温异常的学生人数。
4. 呼吸道症状统计：记录学生出现呼吸道相关症状的情况，例如咳嗽、喉咙痛等，统计出呼吸道症状的学生人数。
5. 消化系统症状统计：记录学生出现消化系统相关症状的情况，例如腹痛、呕吐等，统计出消化系统症状的学生人数。
6. 其他症状统计：记录学生出现其他症状的情况，例如头痛、发热等，统计出其他症状的学生人数。
7. 学校疫情防控计划：学校针对传染病疫情制定的防控措施和计划。
8. 学生健康监测表格：学生填写个人健康监测表，包括体温监测、症状监测等信息，用于学生健康状况的监测和统计。
传染病疫情登记本
传染病疫情登记本传染病疫情登记本一、基本信息1.1 疫情登记本编号：1.2 填报日期：1.3 疫情来源：1.4 报告人姓名及联系方式：1.5 疫情发生地点：1.6 发病人数：1.7 疫情病例分类：1.7.1 疑似病例：1.7.2 确诊病例：1.7.3 死亡病例：1.7.4 康复病例：1.8当前防控措施：1：8.1 医疗救治：1：8.2 人员隔离：1：8.3 病区消毒：1：8.4 健康监测：1：8.5 公众宣传：1：8.6 其他防控措施：二、传染病病原学信息2.1 病原体名称：2.2 病原体特征：2.3 传播途径：2.4 潜伏期：2.5 传染性：2.6 病原体检测方法：2.7 监测体系概述：三、疫情动态3.1 疫情发展趋势：3.2 疫情传播范围：3.3 疫情病例分布情况：3.3.1 地理分布：3.3.2 年龄分布：3.3.3 性别分布：3.4 疫情严重程度评估：3.4.1 疫情等级评定：3.4.2 威胁程度分析：四、疫情防控措施4.1 医疗救治措施：4.1.1 医院及医疗资源调配： 4.1.2 诊疗方案：4.1.3 特殊医疗设备使用：4.2 人员隔离措施：4.2.1 隔离观察：4.2.2 患者管理：4.2.3 健康人员防护措施：4.3 病区消毒措施：4.3.1 医疗设施消毒：4.3.2 公共场所消毒：4.3.3 生活用品消毒：4.4 健康监测措施：4.4.1 人员体温监测：4.4.2 健康信息登记：4.4.3 疫情监测报告：4.5 公众宣传措施：4.5.1 媒体宣传：4.5.2 社区宣传：4.5.3 学校宣传：4.6 其他防控措施：4.6.1 出行限制措施：4.6.2 物资保障措施：4.6.3 经济支持措施：附件：1：传染病疫情报告表格样本2：相关宣传资料3：防控措施手册法律名词及注释：1：疫情等级评定：根据传染病的严重程度和传播范围等因素，将疫情分为不同的等级，以便采取相应的防控措施。
2：隔离观察：将疑似或确诊病例与健康人员隔离，以防止疫情传播。
传染病疫情报告登记表
传染病疫情报告登记表一、概述传染病疫情报告登记表是用于记录和追踪传染病疫情的重要工具。
通过填写此表，可以有效地掌握疫情的传播情况，为防控工作提供有力的数据支持。
本文将介绍传染病疫情报告登记表的基本内容、填写方法和注意事项。
二、表格设计1、标题：在表格的顶部居中位置填写“传染病疫情报告登记表”。
2、填写日期：在表格的右上角填写报告日期。
3、填写人员信息：在表格的左上角填写相关人员的姓名、性别、年龄、职业等基本信息。
4、病例信息：表格的主体部分包括病例的各种信息，如病例编号、姓名、性别、年龄、现住址、发病时间、就诊时间、诊断结果、接触史等。
5、疫情报告信息：包括报告单位、报告人、报告时间等信息。
6、处理情况：记录疫情处理情况，如隔离治疗、追踪接触者、消毒等措施。
7、备注：根据需要填写其他相关信息或说明。
三、填写方法1、标题：直接填写“传染病疫情报告登记表”。
2、填写日期：使用阿拉伯数字填写报告日期，格式为YYYY-MM-DD。
3、填写人员信息：按照实际情况填写相关人员的姓名、性别、年龄、职业等基本信息。
4、病例信息：根据病例的实际情况填写相关信息。
注意填写完整、准确，包括病例编号、姓名、性别、年龄、现住址、发病时间、就诊时间、诊断结果、接触史等。
如有异常情况应及时上报。
5、疫情报告信息：填写报告单位、报告人、报告时间等信息。
6、处理情况：根据疫情处理情况填写相关信息，如隔离治疗、追踪接触者、消毒等措施。
7、备注：根据需要填写其他相关信息或说明。
如有需要，可以使用附页进行补充说明。
四、注意事项1、及时性：在发现疫情时应及时填写传染病疫情报告登记表，以便及时掌握疫情情况并进行有效处理。
2、准确性：确保填写信息的准确性，避免因信息错误导致误判或漏报。
3、完整性：应完整填写表格的所有内容，包括病例信息和处理情况等，以便于后续处理和分析。
传染病疫情登记表是记录传染病疫情的重要工具，对于预防和控制传染病传播具有重要意义。
传染病疫情汇总登记表
传染病疫情汇总登记表传染病疫情汇总登记表一、背景说明传染病疫情的及时监测与汇总是保障公共卫生安全的重要举措。
本文档旨在规范传染病疫情汇总登记工作，确保相关数据准确、完整，并为相关部门提供决策依据。
二、汇总登记表格表格样式如下：日期：____________地点：____________----传染病名称 ----确诊数量 ----疑似数量 ----治愈数量 ----死亡数量 -------------------------------------------------------------------------传染病A ---- ---- ---- ---- --------传染病B ---- ---- ---- ---- --------传染病C ---- ---- ---- ---- ----注意事项：1：填写日期和地点以确保数据的准确性和追踪性；2：根据实际情况填写确诊数量、疑似数量、治愈数量和死亡数量；3：表格可根据需要新增传染病名称，确保更新完整。
三、填表说明1：登记表填写人员应熟悉传染病的定义、症状及传播途径，确保正确填报数据；2：对于确诊数量、疑似数量、治愈数量和死亡数量，应获取权威、可靠的数据，确保数据的真实性；3：严格按照表格要求填写，确保表格的格式统一、数据的比较性、可比性和可追溯性；4：填表过程中如有疑问或需要进一步说明的情况，应在栏注明；四、数据汇总与报送1：每日完成填表后，负责人进行数据汇总，记录每个传染病的累计总量；2：汇总数据应及时向相关部门报送，确保信息的及时性和有效性；3：汇总数据的标准化应符合国家标准或卫生部门要求；4：数据报送的方式包括但不限于电子邮件、等，根据实际情况选择合适的方式；附件：1：数据统计表格样式示例；2：填表说明和填写提示。
法律名词及注释：1：公共卫生安全：指社会公众群体的健康和生命受到威胁或有发生突发性、辐射性、危险性的重大突发公共卫生事件的状态。
学校常见传染病防控工作台帐42
学校传染病防控管理工作台账（ 2015 年）单位名称：单位地址：防控负责人：学校常见传染病防控工作台帐资料目录Ⅰ学校常见传染病防控工作方案一、指导思想二、组织机构三、工作目标四、工作原则五、应急措施六、预防措施Ⅱ学校传染病防控工作台帐（一）学生晨（午）检情况记录表（二）学生因病缺勤病因追查情况登记表（三）传染病病例登记及报告记录表（四）学生患传染病及病愈返校情况登记表（五）学生传染病病愈返校医学证明等相关材料粘贴处（六）新生入学预防接种证查验登记表（仅限小学）（七）学生体检情况一览表（八）教室、宿舍、生活场所消毒记录表（九）被污染场所、物品消毒记录表（十）消毒剂验收登记表学校常见传染病防控工作方案一、指导思想为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》有关规定，制定本工作方案。
二、组织机构工作小组组长：组员：下设办公室：联系电话：三、工作目标1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则1、预防为主，常备不懈。
宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。
传染病的防控工作实行校长负总责。
4、快速反应，运转高效。
一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。
5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
6、有计划地利用班队会、黑板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教师、学生普及传染病防范的有关科学知识。