员工岗位技能评价表--质量部

检验组 长
询问
检验组 检查措 长 施执行
10 了解异常处理程序的规定
检验组 长
询问
4
异常 处理
11 了解所在生产线具体的质量异常内容
检验组 长
询问
12 按异常处理程序的规定进行行动
检验组 实例询
长
问
(不充分)← 评价 →(充 分)
1
2
3
4
判 定
各分项得分
总评价分数 水平
结论
第5,6,10,11,12 项的得分均≥3
成份/性能检测员工岗位技能评价表
文件编号：xxxxxxxxxx
部门/科室
工作职务
考核人
姓名
工号
考核项目
评价基准
培训负 评价 责人 方法
1 了解材料元素、性能知识
1
材料 知识
2 了解元素的作用及对产品存在的影响
技术工 程师
技术工 程师
询问 询问
3 了解检测设备的使用、维护
检验组 长
询问
4 按照作业指导书进行操作检测
来自百度文库
检验组 观察其 长 操作
2
检查 过程
5 能够根据技术标准不遗漏的进行确认
检验组 观察其 长 操作
6 能够根据技术标准作出正确的判断
检验组 观察其 长 操作
7 能够正确使用检查相应的辅具
检验组 观察其 长 操作
3
过往 不良
8 了解曾经发生过的不良内容及注意要点
9
根据所了解的过往不良，相应的措施进行持续执 行
第5,6,10,11,12 项的得分其中有 1项＜3
≥85 ≥70 ≥70
＜70
A 可以作业
B
C
临时可以作业,但在岗 培训1周后需达成 B
D 不可作业,需脱岗培训
各级别 合计 合计实得分÷满分×100%
总合计
总评价 分数
水平 判定
A·B·C·D
作业可 否判定
合格·
不合格
备注：1分，不能进行操作或不能阐述；2分，不符合要求；3分，符合要求；4分，能清晰的阐述或按作业指导书进行操作执行。