必修4第10课历史观

第三单元思想方法与创新意识

第十课创新意识与社会进步主备人：王华堂

高考考点：辩证否定、形而上学的否定观；辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用。

考查重点：辩证的否定观；创新的社会作用。

关注热点：关注党的十八届三中全会，理解辩证的否定观。2.关注我国创新型国家建设中取得的成就，如中国高铁的发展，“嫦娥三号”的发射等，理解创新的作用，以及怎样进行创新。

课前复习案

【考点梳理】依据下列问题，整理教材相关内容。

一、辩证的否定观

1．辩证否定观

(1)辩证否定观的内涵

(2)辩证否定的特点

(3)辩证否定的实质

2．形而上学的否定观

形而上学的否定观用孤立、静止、片面的方法把肯定和否定绝对对立起来，认为否定是由外力引起的全盘抛弃的观点。认为事物的否定不是事物自身内部矛盾引起的，而是某种外力作用的结果；它割裂肯定和否定之间的辩证关系，把肯定和否定对立起来，或者肯定一切，或者否定一切。

二、唯物辩证法与创新意识

1．辩证法的革命批判精神与创新意识

(1)辩证法从本质上看是批判的、革命的和创新的

①辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的________的理解，即对现存事物________的理解。

②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的________方面去理解。

③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是_________________和创新的。

(2)辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有____________。

(3)辩证法的革命精神和批判思维的要求

三．创新的社会作用

【易错提醒】(1)理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。

(2)不能认为“只要创新就能推动事物向前发展”。要推动事物向前发展，就必须创新，但创新仅仅是其中的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。

【知识拓展】创新的哲学依据

(1)从唯物论角度：坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。

(2)从辩证法的角度：

①事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。

②辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。

③辩证法的本质是批判的、革命的、创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规旧说，敢于提出新问题，开拓新境界。

(3)从认识论角度：认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

四、坚持唯物辩证法，反对形而上学

1．唯物辩证法主张用________、________、________的观点看问题。

2．形而上学则用________、________、________的观点看问题。

3．唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的________________。

【构建知识体系】

课堂探究案

探究一、易错知识点

【易错点2】创新就是否定一切

2．亚里士多德在西方被称为“最博学的人”，也被奉为物理学的绝对权威，他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点，统治了西方将近两千年。1590年伽利略作了著名的比萨斜塔自由落体实验，证明物体下落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位，引起了极大的震动。这告诉我们()

①坚持辩证的否定观，要敢于怀疑权威，立足实践，不断创新②坚持辩证的否定观，要不唯上，不唯书，只唯实③坚持辩证的否定观，就要敢于颠覆前人的一切成果④坚持辩证的否定观，要解放思想、实事求是、与时俱进

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【易错点3】不能理解唯物辩证法的革命批判精神的特质

3．“人肉搜索”是指利用现代信息科技，变传统的网络信息搜索(机器搜索)为人找人、人问人的网络社会活动。由于其在反腐败的同时也暴露了某些人的隐私，江苏省某市立法禁止“人肉搜索”，结果网民大哗。下列对“人肉搜索”现象认识正确的有()

①从当今时代的社会条件来说，它有存在的理由②对其不能简单地全盘否定，但可以全盘肯定③“人肉搜索”具有暂时性，最终会让位于更高阶段的事物④对“人肉搜索”的否定纯粹是人为的外力的作用A．①②B．②③C．①③D．②④

【易错点4】创新是人们思维的结果

4．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。这是因为()

①创新能够凭主观愿望创造出崭新的事物②创新能够推动社会生产力的发展③创新能够推动生

产关系和社会制度的变革④创新能够推动人类思维和文化的发展

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

探究二、步步高错题诊断

【体验高考】

1.(2013·四川卷·11题) 手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。“世界最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该（）

①正视手机控制社会的事实②适度使用，防止矛盾的转化

③辩证否定手机功能的拓展④创新科技，消除人性的弱点

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

2（2012全国大纲卷）30.某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快就安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明

①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进思维创新

③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破

A．①②B．②③C．①④D．③④

3.（2012广东卷）34．对图7漫画《以大为荣》

所示的文艺创作倾向，评价正确的是：

①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定

②创作目的和动机违背了创作规律的客观性

③错误的价值观对人的行为也具有导向作用

④该作品的创作无法体现方法论的指导意义

A．①②B．①④C．②③D．③④

4．(2011·福建文综)我国科研人员自行研发的北斗

卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信

紧密地结合起来，同时具备定位与文字通信功能。

“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供

更多更好的服务。材料表明()

A．科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用B．科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实C．科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D．科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现

5．(2011·安徽文综)下图漫画给我们的哲学启示是()

A．把握事物的联系，利用客观规律

B．坚持实践的观点，重视直接经验

C．发挥主观能动性，探究事物本质

D．坚持辩证否定观，树立创新意识

课后拓展案

热点一创新驱动，转型发展新动力

十八大报告在完善市场经济体制、加快转变经济发展方式上，提出“实施创新驱动发展战略”，强调“把社会智慧和力量凝聚到创新发展上来”，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。据此回答1～2题。

1．党和国家重视科技创新的哲学依据是()

①事物的发展需要辩证的否定②客观事物是不断发展的