心理测验常见考题

2017/10/17
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• 单选：该求助者的P量表得分为70，说明他 （ ）。 3P236
– （A）孤独、不关心他人，难以适应环境，不近人情， 感觉迟钝，喜欢干奇特的事情 – （B）能与人相处，能较好地适应环境，态度温和、不 粗暴，善解人意 – （C）焦虑、担忧，遇到刺激有强烈的情绪反应，以至 出现不够理智的行为 – （D）人格内向，好静，富于内省，情绪较稳定，喜欢 有秩序的生活方式 – 答案：A
– （A）神经症模式 – （B）精神病模式 – （C）装好模式 – （D）假阴性模式 – 答案：A
2017/1Βιβλιοθήκη /1727• 单选：求助者的临床量表剖面图模式属于（ ）。
– – – – （A）A类神经症 （B）B类神经症 （C）C类神经症 （D）D类神经症 – 答案：C
– 解析： 1、神经症和精神病整体剖面图： 神经症——左高右低；精神病——左低右高。 2、神经症性剖面图 ： ⑴ A类神经症性剖面图 ⑵ B类神经症性剖面图 ⑶ C类神经症性剖面图 ⑷ D类神经症性剖面图
量 表
Q
L
F
K
Fb
TRIN
VRIN
ICN
Hs
D
Hy
Pd
Mf
Pa
Pt
Sc
Ma
Si
原 始 7 分 K 校 正 分
4
22
10
6
6
4
5
21
34
33
16
26
33
16
36
45
26
25
43
26
38
T 45 47 分
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66
43
52
54
47
52
71
78
65
56
50
57
59
58
48
52
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• 多选：关于该求助者的测验结果，正确的说法是（
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二、WAIS-RC及WISC常见题型
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• 1、下面是某求助者的WA I S-RC的测验结果。 言语测验（VIQ）量表分：知识 12、领悟 10 、算术 7、 相 似性 1l、 数字广度 6、 词汇 13； 操作测验（PIQ）量表分： 数字符号 9 、图画填充 8 、木块图 6 、图片排列 7 、物体 拼凑 10 ；VIQ=96 、PIQ=87 。 问题：求助者词汇测验得分的百分等级是( )。选项： A.16 B.50 C.84 D.98 • 正确答案：C 【解析】遇到这种问题，只要记住10为平均数、标准差是3的情况下，
– – – – （A）Pd量表的原始分为21分 （B）370题以后的回答有效 （C）求助者不加区别地回答项目 （D）两点编码类型属于突出编码
）。
– 答案：ABD – – – – 解析： Fb量表(后F)多出现于370题以后； VRIN(反向答题矛盾量表)：分高表明不加区别回答项目； TRIN(同向答题矛盾量表)：高分表明不加区别肯定回答，低分则 相反，倾向与否定回答； – 突出编码：至少比没进入编码的量表最高分高出5个T分。
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四、EPQ常见题型
• 例：
– 下面是某求助者的EPQ测验结果： – 粗分 T分 –P 8 70 – E 19 73 – N 20 72 –L 6 40
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• 单选：根据测验结果，可以判断该求助者 的气质类型为（ ）。
– （A）多血质 – （B）胆汁质 – （C）粘液质 – （D）抑郁质 答案：B
E和N的关系图
• 多选：该求助者的量表得分，说明他 （ ）。
– （A）情绪稳定 – （B）情绪不稳定 – （C）内向 – （D）外向 – 答案：BD
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• 单选：该求助者的L量表得分为40，说明他 （ ）。
– （A）掩饰性高 – （B）掩饰性低 – （C）内向 – （D）外向 – 答案：B
得分为13的话正好高出一个标准差，高出一个标准差对应的百分等级就 是84。本题是韦氏智力测验，它以10为平均数，3为标准差。处于平均数 的位置它的百分等级是50，高于一个标准差百分等级是84，高于2个标准 差百分等级是98，低于一个标准差百分等级是 16，低于2个标准差百分 等级是2）
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百分等 百分等 级50 百分等级 级16 百分等 级2
几 种 导 出 分 数 间 的 相 互 关 系
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百分等 级98
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2、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
言语测验 知 识 原 始 分 量 表 分 23 领 悟 17 算 术 9 相 似 17 数 广 8 词 汇 55 合计 数 符 66 填 图 13 积 木 40 操作测验 图 排 24 拼 图 32 合计
解析：效度量表的意义： 疑问（Q）：原始分超过22分[399题]答卷无效； 说谎(L)：原始分超过10分(T分66分)结果不可信； 诈病（F）：伪装疾病或精神病重； 校正（K）：判断自我防御和修正临床量表得分。
装好模式：L和K分高、F分低 自我防御模式：K分高 症状夸大模式：F分高
2017/10/17
五、SCL—90常见题型
• 例一：若求助者在ＳＣＬ－９０上所得总分为１４０分， 阳性项目数为５０项，则其阳性症状均分为（）分. • 【解析】阳性症状均分=（总分-阴性项目数<分>）/阳性 项目数=（140-40）/50=2. • SCL-90一共有90个项目，阳性项目50个，则阴性项目40 个，阴性项目是单项分为1的项目，所以阴性项的总分即 为40分，而全部阳性项目的总分就是100分。50项加起来 的得分为100分，阳性症状的均分就是2分了。
• 实足年龄必须落实到几岁、几个月零几天， 缺一不可。 • 算法是：先记下出生的年、月、日和测验 日期，再从测验日期中减去出日期，即得 实龄。借位时每月都按30天计算。
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例1
• 测验日期：2003年5月30日 • 生日： 1994年2月 8日 • 实龄： 9岁3月22天
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WAIS-RC
言语 量表分 智商 75 115
操作 49 95
总分 124 107
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• 多选：该求助者测验成绩高于常模平均水 平的分测验项目是（ ）。
– （A）知识 – （B）相似性 – （C）数字符号 – （D）图片排列 – 答案：ABD
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• 单选：Hs量表的K校正分应当是（
– （A）20 – （B）23 – （C）24 – （D）30
）。
– 答案：C
–解析：下列5个量表的原始分数分别加上一定比例的k 分：Hs+0.5K，Pd+0.4K,Pt+1.0K,Sc+1.0k,Ma+0.2K.
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• 单选：该求助者最严重的症状表现为（ ）。
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• 多选：求助者的临床表现可能包括（ ）。
– （A）对自己的身体功能过分关心 – （B）依赖、外露、幼稚及自我陶醉 – （C）忧郁、悲观、思想与行动缓慢 – （D）内向、退缩、过分自我控制 – 答案：ABC
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• 单选：求助者的临床量表剖面图模式可能 是（ ）。
2014年下半年心理咨询师鉴定考试辅导
心理测验技能疑难解析
（二、三级）
易达心理学校
宋艳芳
2017/10/17
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一、智龄的计算
• 假如某儿童4、5、6岁组的题目全部通过，7岁通 过4题，8岁通过3题，9岁通过2题，其智龄为 （）。
（基础教材P364）
• 【解析】答对一题得智龄2个月，以其全部通过的 最高年龄为起点，6岁+4X2月+3X2月+2X2月=6岁 +18月= 7岁6个月
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• 单选：从FIQ来看，该求助者的智力等级属 于（ ）。
– （A）超常 – （B）高于平常 – （C）平常 – （D）低于平常 – 答案：C
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＊4、关于强点和弱点的问题：
• 在WAIS-RC测验中，如果操作分测验均分9分，图片排列7分、木块 图5分、图画填充4分，物体拼凑12分，那么操作测验中强点与弱点的 测验数应该是( )个。 A、4， B、1， C、2， D、3 • 【解析】关于强点和弱点的确定是这样的：先找出平均分，大于等于 平均分加三分的是强点，小于等于平均分减三分的是弱点。 以上题为例，操作平均分是9分。而操作分测验共有5项，题中只给出 了4项，所以另一项“数字符号”得分为：9X5-7-5-4-12=17分，9+3=12， 大于等于12分的为强点，有两个；9-3=6，小于等于6分的是弱点，有 2个，所以答案是A：4个。 • 注意：在比较各分测验的差异时,计算是按年龄量表分进行的,并且是 自身的比较；如与他人的成绩相比较,应以10分为平均数,即13分及以 上为强项,7分及以下为弱项，见下题。
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• 单选 根据测验结果，可以判断该求助者低 于常模平均数水平的是（ ）。
• （A）FIQ （B）PIQ （C）VIQ （D）IQ – 答案：C
2017/10/17
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3、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
言 语测验 操作测验
知 领 算 相 数 词 合 数 填 积 图 拼 合 识 悟 术 似 广 汇 计 符 图 木 排 图 计 33 17 29 25 17 原 24 20 15 18 14 65 始 分 量 14 12 13 11 12 13 75 8 13 9 12 7 49 表 分