在职教师有偿补课问卷调查表
教育行政部门治理在职教师有偿补课检查表
检查组 被检查县（市、区）教育局 检查日期
检查内容
检查要求
检查方式
落实情况
领导重视
每年至少召开两次班子会专门研究治理在职教师有偿补课问题
查看会议方案、照片、签到表、会议记录、领导讲话等。
机构健全
有领导小组、有分管领导、有主管科室、有专人负责
查看相关文件
广泛宣传
1、利用网站、电视、微信公众号、广播、简报、专栏、标语等媒体进行宣传
查看相关材料
2、每年至少举办1次师德报告会或师德风采演讲或师德征文动
查看会议方案、照片、签到表、会议记录、领导讲话等材料。
措施得力
1、每年有工作方案或长效机制，公布举报电话
查看红头文件
2、每年学校校长要与教育局签订责任书
3、对学生及家长举报的问题要及时调查核实，做到举报一件，调查一件，处理一件。
查看举报记录、调查情况说明、处理意见
4、每年至少开展2次治理在职教师有偿补课检查，发现问题及时处理
查看检查方案、检查记录、检查总结、案例处理意见、照片、视频资料等
针对教师的中学生课后辅导服务问卷调查
针对教师的中学生课后辅导服务问卷调查
为了改善中学生的学习成绩和提供更好的课后辅导服务，我们正在进行一项针对教师的问卷调查。
您的反馈对我们非常重要，请您认真回答以下问题。
感谢您的参与！
基本信息
1. 您的姓名：
2. 您所在学校的名称：
3. 您的职位：
课后辅导需求
4. 您认为中学生在哪些学科上最需要课后辅导？请列举具体学科及原因。
5. 您认为中学生在课后辅导中最需要得到哪些帮助？请列举具体帮助内容及原因。
6. 您认为哪些因素会影响中学生参加课后辅导的意愿和能力？请列举具体因素及原因。
课后辅导服务评价
7. 您认为目前学校提供的课后辅导服务是否满足中学生的需求？请说明原因。
8. 您认为学校可以如何改进课后辅导服务，以更好地满足中学
生的需求？
9. 您对学校提供的课后辅导服务的整体满意度是多少（满分10分）？请给出您的评分，并简要说明原因。
课后辅导服务的时机和方式
10. 您认为课后辅导服务应该在什么时间进行？请说明原因。
11. 您认为课后辅导服务应该采用哪种方式进行？请说明原因。
其他建议
12. 如果您有其他关于课后辅导服务的建议或意见，请在此提出。
感谢您的耐心回答！您的反馈对我们的课后辅导服务改进至关重要。
如果您愿意参加后续进一步的讨论或提供更多意见，请在下方留下您的联系方式。
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治理中小学在职教师有偿补课(学生 )调查问卷
治理中小学在职教师有偿补课(学生 )调查问卷
一、请你选出市教育局在职教师有偿补课举报电话
1.XXXXXXXX[ ]
2.XXXXXXXX[ ]
3.XXXXXXXX[ ]
二、请你选出县(市、区)教育局在职教师有偿补课举报电话
1.XXXXXXX[ ]
2.XXXXXXXX[ ]
3.XXXXXXXX[ ]
三、请你选出本学校在职教师有偿补课举报电话
1.XXXXXXXX[ ]
2.XXXXXXXX[ ]
3.XXXXXXXXX[ ]
四、本学期你是否收到过学校印发的《治理在职中小学教师有偿补课明白纸》?
1.收到了[ ]
2.未收到[ ]
五、你的老师是否推荐、提议或介绍你上校外的学科类(语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、政治)课外班?
1.是[ ]
2.否[ ]
六、你的老师是否利用节假日、放学后自已办班进行有偿补课?
1.是[ ]
2.否[ ]
七、你的老师是否动员或暗示过你上自已办的有偿补课辅导班?
1.是[ ]
2.否[ ]
八、你的老师是否存在课上故意不完成教学任务，课后收费辅导?
1.是[ ]
2.否[ ]。
关于严禁组织有偿补课的规定及调查问卷
一六五团中学关于严禁组织有偿补课的规定为进一步加强师德师风建设，切实减轻学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象，扎实抓好教育惠民、改善民生作风建设活动，努力办好让人民满意的教育。
根据师教育局的相关规定，现就严禁组织有偿补课的有关问题作如下规定：一、严禁中小学校在职教师违规办班组织有偿补课学校在职教师不得以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。
二、严肃查处违规有偿补课行为学校将进一步加大监管和查处力度，加强明察暗访，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。
学校将进一步完善相关制度，加强对教师补课的监督检查，通过对学生、对家长的调查及聘请社会各界人士、学生家长对乱办班、有偿补课等问题暗中督查，切实对我校发生的违规有偿补课现象及时制止、查处、纠正。
对在职教师违反本通知第二条规定的，第一次发现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课所得，当年年度考核不得超过称职档次。
第二次发生的，不但要及时如数退还有偿补课所得，当事人该年度考核确定为不合格，并取消各种评先评优推荐资格，不得晋升高一级教师职务和正常晋升工资档次。
情节较重的，给以相应处分对因此原因造成学生伤害责任事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失，并视情节由教育行政部门或学校给予相应的行政处分。
对造成重大安全责任事故的，将依法移送司法机关处理。
三、进一步加强师德师风建设近年来，乱办班乱补课已经成为一个全社会关注的热点问题，个别在职教师受利益趋动，无所顾忌的乱补课行为给学校甚至整个教育系统造成了恶劣的影响，也是当前群众投诉比较集中的焦点问题。
全体教师要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，关注民生，加强师德师风建设，重视教师职业道德教育和纪律教育，树立和推广一批师德高尚、教书育人、无私奉献的模范教师，充分发挥典型示范作用，教育、引导教师做崇高师德的塑造者，为人师表、行为示范的践行者，弘扬奉献精神，立足岗位，恪尽职守，上好每一堂课，教好每一个学生，关心每一个学生的健康成长，不搞有偿家教，把主要精力投入到本职工作，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师。
调查问卷有偿补课
调查问卷有偿补课问题背景有偿补课是当前社会教育领域一个备受争议的话题。
尽管一些人认为有偿补课可以帮助学生取得更好的成绩，但也有人担心这种做法会加重教育资源的不均衡分配，增加家庭负担等问题。
因此，为了更全面地了解社会对有偿补课的看法，我们进行了这次调查问卷。
调查目的本次调查的目的在于了解社会对有偿补课的态度和看法，探讨人们在教育问题上的共识和不同意见，从而为教育政策的制定提供参考和建议。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，共分为以下几个部分：第一部分：被调查者基本信息1.性别：–男–女2.年龄：–18岁以下–18-30岁–30岁以上3.教育背景：–小学–初中–高中及以上第二部分：对有偿补课的看法4.您认为有偿补课对学生的成绩提升有帮助吗？–是–不是–不清楚5.您认为有偿补课会加重家庭负担吗？–是–不是–不清楚6.您认为有偿补课会加剧教育资源的不均衡分配吗？–是–不是–不清楚第三部分：对教育政策的建议7.您认为政府应该制定相关政策限制有偿补课吗？–是–不是–不清楚8.您认为教育部门应该加强对有偿补课市场的管理吗？–是–不是–不清楚9.您对提高学校公办教育质量有何建议？结果分析根据对调查问卷的统计分析，我们发现大多数被调查者认为有偿补课对学生的成绩提升有帮助，但也担心有偿补课会加重家庭负担和加剧教育资源的不均衡分配。
同时，很多人认为政府应该制定相关政策限制有偿补课，加强对有偿补课市场的管理，同时提出了一些建议来提高学校公办教育的质量。
结论与建议通过本次调查问卷，我们可以看到社会对有偿补课问题存在较大的分歧和关注。
教育是与社会发展息息相关的重要领域，我们希望政府和教育部门可以根据民意建立更加合理的政策，促进教育资源的公平分配，提高教育质量，让每个学生都能享受到优质的教育资源。
感谢您参与本次调查，您的意见对我们具有重要的参考价值。
让我们共同努力，为社会的教育事业贡献自己的力量！以上是本次调查问卷的内容和分析，如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
教师对中学生课后辅导服务的调查问卷
教师对中学生课后辅导服务的调查问卷个人信息1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 职业：5. 教龄：6. 所在学校：课后辅导服务7. 您是否为中学生提供课后辅导服务？- [ ] 是- [ ] 否8. 您对课后辅导服务的重要性有何看法？- [ ] 非常重要- [ ] 重要- [ ] 一般- [ ] 不重要- [ ] 完全不重要9. 您通常在哪些科目上提供课后辅导服务？- [ ] 语文- [ ] 数学- [ ] 英语- [ ] 物理- [ ] 化学- [ ] 生物- [ ] 历史- [ ] 地理- [ ] 政治- [ ] 其他，请注明：10. 您提供课后辅导服务的时间段是？- [ ] 平日晚上- [ ] 周末- [ ] 寒暑假期间- [ ] 其他，请注明：11. 您提供课后辅导服务的地点是？- [ ] 在学校- [ ] 在家- [ ] 在其他场所，请注明：12. 您提供课后辅导服务的方式是？- [ ] 一对一辅导- [ ] 小组辅导- [ ] 线上辅导- [ ] 其他，请注明：13. 您认为中学生参加课后辅导服务的好处有哪些？（可多选）- [ ] 提高研究成绩- [ ] 增强研究动力- [ ] 加深对知识的理解- [ ] 培养良好的研究惯- [ ] 提升解决问题的能力- [ ] 其他，请注明：14. 您认为中学生参加课后辅导服务可能存在的问题有哪些？（可多选）- [ ] 过度依赖辅导- [ ] 增加学业负担- [ ] 影响兴趣爱好的发展- [ ] 降低课堂研究的积极性- [ ] 增加经济负担- [ ] 其他，请注明：15. 您在进行课后辅导服务时，是否遇到过法律问题？- [ ] 是- [ ] 否16. 若您在进行课后辅导服务时遇到过法律问题，请简要描述该问题，并说明是否解决。
17. 您对中学生课后辅导服务的建议是什么？谢谢您参与本次调查！您的意见对我们非常重要！。
关于有偿家教的调查报告(含问卷)
目录一，导语二，有偿家教的定义及概况三，有偿家教的历史四，有偿家教的现象产生的原因（一）社会方面（二）学生方面（三）家长方面（四）教师方面五，各地教育行政部门对教师有偿家教管理的态度〔一〕坚决禁止〔二〕允许但予以标准〔三〕不提倡但也不成文禁止六，社会各界对教师有偿家教的看法和理由〔一〕杜绝教师有偿家教〔二〕允许但必须予以标准教师有偿家教七，教师有偿家教管理的有关建议〔一〕加强教育立法执法力度〔二〕成立家教中心〔三〕采取正面措施，实施引导八，小组总结九，参考资料十，附录（一）关于有偿家教的调查问卷〔学生部分〕（二）关于有偿家教的调查问卷〔家长部分〕（三）关于有偿家教的调查问卷〔教师部分〕正文一，导语今晚你补课吗？,<百度百科有偿家教>前两年，当有偿家教之风还刮的沸沸扬扬之时，学生放学后除了回自己家外还要去老师家。
我要努力我要奋斗，然后兜里揣着钱就去了老师家。
可是，在建国初，补课一直都是无偿的；这是教师对学习功课没有完成学生的一种及时补救，以免一些学生落下课程，造成留级等现象。
随着教育的“产业化”思潮的影响，市场经济的影响，自1995-2000这几年的时间，逐渐产生了较为普遍的问题，就是教师的有偿补课。
,<百度百科补课>免费补课不再，一堂课十元二十五十一百，价格蹭蹭蹭上涨。
可有人提出一日为师，终身为父，哪有父收子学费的道理？有偿的，甚至高价的家教除了能满足望子成龙望女成凤的家长的需求外会不会让社会对学校、教师所谓的“人类灵魂工程师”形象产生质疑和蔑视？,.<百度百科补课>如此招摇的有偿家教惊动了教育部，于是乎，教育部联合其他五部门颁发了《关于2013年标准教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》，这座大山将禁止今后公办校教师在培训机构兼职授课等有偿补课行为，故，继续参与有偿家教的教师将会有年度考核将被评为不合格，甚至遭到解聘的危险。
欲静而风不止。
7月29日郑州一中学教师办有偿补习班被解聘；7月25日漳浦英才学校违规有偿补课被令停止并退费；7月31日石家庄50所学校被查处。
关于有偿家教和培训的问卷调 查(供参考)
问卷调查
亲爱的同学你好，请根据实际情况，在你认为的答案后（）内打“√”。
1.你现在是否正在参加校外培训或接受家教？
A.是（）
B.否（）
2.你现在的任课教师是否介绍过你参加校外培训或接
受家教？
A.是（）
B.否（）
C.不知道（）
3.你现在的任课教师是否正在参加校外培训的授课或
做家教？
A.是（）
B.否（）
C.不知道（）
4.你自己愿意参加校外培训或接受家教吗？
A.愿意（）
B.不愿意（）
C.无所谓（）
5.你本学期受到过老师的体罚吗？
A．有（） B.没有（） C.不知道算不算体罚（）
6.你班上的同学本学期受到过老师的体罚吗？
A．有（） B.没有（） C.不知道算不算体罚（）。
(教师)中小学补课的现状、原因及对策调查问卷
附件1-3中小学补课的现状、原因及对策调查问卷（教师卷）尊敬的老师：您好！我们是广东省中小学补课问题调查研究小组。
为深入了解我省中小学补课的现状、原因及对策，特设计了本调查问卷。
请您客观填写，感谢您的配合！请在您认可的地方划√。
感谢您的配合调查！1、您所任教的教育阶段：A小学低年级B小学高年级C初中D高中2、您所任教的科目：A主科（语文、数学、英语）B其他文化科目（物理、化学、生物等）C音乐D美术E体育F其他3、您对自己作为一名教师的总体评价：A优秀B良好C合格D还需努力4、您对现在的工资福利收入满意吗？A满意B基本满意C不满意5、周末或假期，您是否参加过补课？A是B否6、您参加补课的地点是？A学校B自己家里C学生家里D租赁的房屋E托管机构F 培训机构7、您补课的对象是？A任课班级的学生B非任课班级的学生C任何学生8、您参加补课的原因是？A 为了提高学生的成绩B 响应家长要求C 增加经济收入D 学校要求9、您的学生是通过什么渠道参加补课的？A学校要求B学生或家长主动打电话要求老师进行辅导C在班上要求学生参加D 其他老师发动10、您所在的学校补课是否收费A收费B不收费C没有补课11、你周围是否有同事参与补课？A有B没有C不知道12、您对在职教师组织学生补课的看法是？A 双方愿意的合理行为B视情况而定C坚决抵制D其他请注明：13、您觉得补课后学生成绩会提高吗？A应该有很大的提高B没有效果C视学生而定14、您有没有与学校签订关于不参与违规补课的承诺书？A有B没有15、若您已经与学校签订关于不参与违规补课的承诺书，是否履行承诺？A履行B不履行16、您对因违规补课而被通报批评或处罚有何看法？A赞同B无所谓C太不近人情17、如果对补课规范化，您认为哪种补课形式好？A学生自愿，学校统一组织在校内补课B学校、教师不过问，任由家长选择社会补习机构C采取家庭式个别辅导D其他，请注明：18、请您谈谈对有偿补课的看法？19、您对教育行政部门有何意见建议？最后，再次感谢您的配合！祝您工作顺利！阖家幸福！。
在职教师有偿补课调查问卷(学生)
在职教师有偿补课调查问卷（学生）
1.您有参加过有偿补课吗？（）
A有B没有
2.是谁提出要找家教的呢？（没有参加家教的学生免答）（）
A校方组织 B 自己要求 C 家长要求D老师暗示
3.对于补课持何种态度？（）
A很好B不好C浪费时间D是老师赚取外快的一种方式
4.请问你是因为什么原因去补课的？（没有参加补课的学生免答）（）
A成绩不好B想成绩更好C迫于父母压力 D教师暗示
5.请问你对补课有什么看法（）
A 喜欢补课
B 不喜欢补课
6.您参加的补课的形式是怎样的？（没有参加补课的学生免答）（）
A 去老师家 B去老师外租场所 C去统一的辅导机构
D在学校内
7.您参加的家补课有收费吗？（没有参加补课的学生免答）（）
A 统一价位B自愿给多少 C免费
8.您觉得你有必要参加补课吗？（）
A 有必要
B 没必要
9.对于补课你是否有过不满？（）
A有 B没有
10.您对有偿补课的态度？（）
A凑个热闹B不太喜欢补C无所谓。
小学关于个别或集体补课的问卷调查表(教师)
光德镇小学关于个别或集体补课的问卷调查表（教师卷）亲爱的各位老师：
您好！为了让我镇教育事业更加有序地发展，特向您了解我镇小学教师是否存在违规补课的情况，请如实填写下表，谢谢。
光德镇中心小学
2013年7月14日
1、您对自己作为一名教师的总体评价：
A、优秀
B、合格
C、基本称职
D、还需努力
2、您认为本校的绝大多数教师：
A、师德好，责任心强
B、师德不好，责任心不强
C、师德一般，说不上强不强
D、师德好的很好，差的很差
3、您对目前自己的工作现状：
A、满意
B、基本满意
C、不满意
D、不知道
4、您是否组织过学生个别或集体补课：
A、否
B、偶尔
C、经常
5、您身边其他老师是否存在违规补课的情况：
A、没有
B、有
C、不知道
6、如果有机会，您是否会参加有偿补课：
A、不会
B、会
C、到时再说
7、您对进行补课有什么看法：
A、不需要，学生要减负，提高课堂教学效益才是根本
B、需要，学生成绩才能提高
C、说不清。
补课的调查问卷模板
尊敬的家长/学生：您好！为了更好地了解补课市场的现状，以及家长和学生对补课的需求和满意度，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们优化补课服务，提高教育质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）55岁以上3. 您的职业：（）学生（）教师（）公务员（）企业员工（）自由职业者（）其他二、补课需求4. 您是否有给孩子/自己补课的需求？（）有（）没有（）不确定5. 如果有补课需求，您希望补课的科目是？（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）其他6. 您对补课的上课时间有何要求？（）周末（）节假日（）平时放学后（）晚上（）其他7. 您对补课的上课地点有何要求？（）家中（）学校附近（）培训机构（）其他8. 您认为理想的补课班应具备以下哪些特点？（）师资力量雄厚（）课程设置合理（）教学方法灵活（）收费标准合理（）教学环境舒适（）交通便利（）其他三、补课满意度9. 您曾参加过补课班吗？（）参加过（）没有参加过10. 如果参加过，请对以下方面进行评价（1分为非常不满意，5分为非常满意）：（）师资力量（）教学质量（）课程设置（）教学方法（）教学环境（）收费标准（）课后服务11. 您对补课班的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您认为补课班在哪些方面还有待改进？（）师资力量（）教学质量（）课程设置（）教学方法（）教学环境（）收费标准（）课后服务（）其他四、其他建议13. 您对补课市场有哪些看法和建议？（）_______感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要。
祝您生活愉快！【问卷结束】。
在职教师有偿补课问卷调查表
xx年在职教师有偿补课问卷调查表
亲爱的同学：为落实党和国家关于严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定，进一步规范学校办学和在职教师的从教行为，切实为学生学习提供优质服务，特进行本次问卷调查，本次问卷不记名，请你客观、真实地进行回答，感谢你的参与。
1.你在课余时间是否参加学校教师违规组织的学科课外辅导、补习；
A.没有
B.有
如果有，请写出老师姓名和学科：
2. 你在课余时间是否参加由学校教师推荐的社会培训机构(含个人举办)进行有偿补课的；
A.没有
B.有
如果有，请写出老师姓名和学科：
3. 你在课余时间是否参加由家长或家长委员会推荐或组织的校外培训机构进行有偿补课，并有本校教师参与授课的；
A.没有
B.有
如果有，请写出老师姓名和学科：
4. 你在课余时间是否参加由学校组织、介绍到校外社会培训机构补习班进行有偿补课，并有本校教师参与授课的；
A.没有
B.有
如果有，请写出老师姓名和学科：
班级
2019年12 月5日。
禁止在职在岗教师从事有偿家教调查问卷
禁止在职在岗教师从事有偿家教调查问卷篇一:在职教师有偿家教自查自纠情况调查表**小学在职教师有偿家教自查自纠情况调查表篇二:关于禁止在职教师从事有偿家教的规定关于禁止在职教师从事有偿家教的规定为进一步加强师德修养，规范学校办学行为，不断深化我校行风建设，根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，特制定本规定。
一、关于有偿家教的界定1、在家中进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。
2、个人或与他人合伙租用场地进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。
3、利用学校设施设备收带本校学生或外来学生获利的。
4、擅自在民办教育培训机构(群团组织)中兼课获利的。
5、利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利的。
1二、禁止有偿家教的规定1、公办中小学校的校舍和教育教学设备，不得租、借给民办教育培训机构及个人，供其举办以普通中小学生为对象的收费补课。
严禁学校参与有偿家教的宣传、组织活动，公办中小学校不得以与民办教育培训机构合作的形式，组织学生利用节假日、双休日进行收费补课。
2、禁止在职教师从事任何形式的有偿家教活动和利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教。
3、未经学校批准同意，在职教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代课。
三、处理办法凡违反本规定，一经查实，将视情节轻重给予以下处理:1、学校对有偿家教行为管理不力的，由教育行政部门予以批评教育，并取消当年评先评优的资格，综合督导考核结果定为不合格;造成严重影响的，按有关规定追究单位主要领导的责任。
2、从事有偿家教的在职教师，当年不得参加各级学科性考试命题工作，不得参加各级学科性竞赛活动的组织工作或担任评委。
3、在职教师从事有偿家教，首次，由所在学校予以通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得，取消年终评优评先和晋职晋级资格;再次，年终考核定为不合格并给予待2岗处理，在全校范围内予以通报批评。
学校中层以上干部从事有偿家教，由有关部门(单位)给予免除职务处理并调离岗位;特级教师、名教师、骨干教师和学科带头人从事有偿家教，由有关部门(单位)按批准权限取消其相应称号;未满见习期的新教师从事有偿家教，给予解除聘用合同处理。
教师有偿补课问卷调查表
教师有偿补课问卷调查表问题一：您是否知道有教师参与有偿补课活动？- [ ] 是- [ ] 否问题二：您如何看待教师参与有偿补课？- [ ] 支持，认为可以提高学生的学习效果- [ ] 中立，认为应该根据具体情况来判断- [ ] 反对，认为这违反了教师的职业道德问题三：您认为有偿补课对学生的影响是？- [ ] 积极，可以帮助学生提高成绩- [ ] 中性，影响取决于补课的内容和方式- [ ] 消极，可能加重学生的学习负担和压力问题四：您认为教师参与有偿补课的主要原因是？- [ ] 为了增加收入- [ ] 为了帮助学生提高成绩- [ ] 受家长或其他人的要求或压力- [ ] 其他原因（请注明）：[请在此区域内作答]问题五：您是否认为学校应该采取措施来限制或禁止教师参与有偿补课？- [ ] 是- [ ] 否如果您选择了“是”，请继续回答问题六；如果选择了“否”，请跳转到问题七。
问题六：您认为学校应该采取哪些措施来限制或禁止教师参与有偿补课？（多选）- [ ] 加强师德教育，提高教师的职业道德意识- [ ] 建立严格的规章制度，明确禁止教师参与有偿补课- [ ] 加强监管和惩罚力度，对违规的教师进行严肃处理- [ ] 其他措施（请注明）：[请在此区域内作答]问题七：您是否曾经或正在参与有偿补课？- [ ] 是- [ ] 否> 如果您选择了“是”，请继续回答问题八；如果选择了“否”，请跳转到问题九。
>>问题八：您参与有偿补课的主要原因是？- [ ] 增加收入- [ ] 帮助学生提高成绩- [ ] 受家长或其他人的要求或压力- [ ] 其他原因（请注明）：[请在此区域内作答]问题九：您是否愿意提供关于教师有偿补课的更多信息或建议？- [ ] 是，我愿意提供（请填写联系方式：[请在此区域内作答]）- [ ] 否，我没有更多信息或建议提供> 如果您选择了“是”，我们将与您取得联系以收集更多信息。
《治理中小学在职教师有偿家教专项行动》调查问卷
《治理中小学在职教师有偿家教专项行动》调查问卷第一篇：《治理中小学在职教师有偿家教专项行动》调查问卷拒绝有偿家教——裕华道第一小学关于《治理中小学在职教师有偿家教专项行动》问卷调查活动汇报为进一步办好人民满意的优质教育，加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，有效遏制中小学校在职教师有偿家教，教育系统开展了《治理中小学在职教师有偿家教专项行动》，现已进入查处追责阶段。
根据《路北区教育局关于中小学在职教师有偿家教专项治理行动实施方案》的相关要求，9月10日下午，裕华道第一小学开展了《治理中小学在职教师有偿家教专项行动》问卷调查活动。
学校德育处结合本校实际情况，制定了符合校情的调查问卷，组织学生、学校聘请的有偿家教监督员进行问卷，对本校全体教师校在暑假期间是否出现违反有偿家教规定的问题进行问卷。
学生们利用午自习时间填写问卷。
学校家教监督员反馈的问卷。
通过此次开展的关于《治理中小学在职教师有偿家教专项行动》问卷调查活动，对我校在职教师有偿家教情况进行了摸底，有利于提高全体教师依法治教，廉洁从教，不断提高自己的师德水平和业务素质，进一步增强教师遵守职业道德、履行教书育人职责的自觉性和责任感，规范教师从教行为，使在职教师从事有偿家教问题得到根本治理，切实维护人民群众切身利益。
同时，有助于学校建立完善的监督机制。
附：学校家教监督员名单王桂英董静怡毛珊珊徐新宇李静张秀丽杨娜孙艳星刘凤仙何桦杨欣宇乔瑞勇王丽第二篇：有偿家教调查问卷(教师篇)有偿家教调查问卷（教师部分）1、您以前对学生进行家教吗？ A、有 B、没有2、那么是谁提出家教的呢？A、校方组织B、教师自己C、家长要求D、学生请求3、家教的形式是怎样的？A、老师去学生家中B、学生去老师家中C、去统一的辅导机构D、统一在学校中4、你提供的家教要收费吗？A、统一价格B、学生自愿给多少C、免费D、视情况而定5、若有收费，您出于什么原因？A、工资太少B、劳动的回报C、家长强烈要求6、在不影响工作的基础上，您觉得有精力做家教吗？A、绰绰有余 B、感觉良好 C、坚持下勉勉强强 D、心有余而力不足7、你觉得学生有必要参加辅导吗？A、有必要B、视学生而定C、没必要8、您对在职教师做家教的看法是？A、双方愿意的合理行为B、视情况而定C、坚决抵制D、其他，（）9、您对社会辅导机构的看法是？A、赞成，是一个很好的补习途径 B、中立 C、反对，要坚决取缔 D、其他，（）10、您觉得辅导后进生成绩提高了吗？A、有很大提高B、不明显C、没有效果D、视学生而定11、您对有偿家教的态度：12、您有什么建议（政府的态度等方面 ）第三篇：关于有偿家教专项治理工作关于有偿家教专项治理工作实施方案一、指导思想通过组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，加强教师职业道德教育，规范教师从教行为，树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应的教师有偿家教等问题，促进教育公平和社会和谐。
在职教师有偿补课问卷调查表
5.你最近参加过辅导班吗？时间是？
A.未参加 B.参加，周六周日 C.日常晚上 D.假期 E.在校内
6.你参加的辅导班是谁办的？
A.社会Байду номын сангаас员 B.本校教师
7.你参加哪个学科的辅导？（请填写）
8.你参加的辅导班讲课的教师是日常在学校 给你上课的老师？
A.是 B.本校其他教师 C.不认识
9.辅导班上的老师是否要求你买学习资料？ A.没要求买 B.要求买，指定地方
13.辅导教师按月收费多少钱？辅导教师按学 期收费多少钱？
元/月
元/学期
在职教师有偿补课问卷调查表
学校（幼儿园）
年级 班
年月日
1.你愿意参加辅导班吗？
A.愿意 B.不愿意
2.你为什么参加辅导班？ 3.你感觉参加辅导班对你的学习？ 4.你参加辅导班的名称和地点在哪里？
A.课堂上没有听懂 B.有同学去 C.老师叫去 D.家长叫去 C.自愿
A.效果明显
名称： 地点：
B.不明显 C.无效
有没有指定买资料的地方？
C.未要求买指定地方
10.辅导班老师指定买学习资料的地方是？ 书店（书摊）名称：
（请在右面空格内填写）
地址：
11.你参加的辅导班讲课的教师名字，任教学 科是？（请在右面空格内填写）
12.课堂上，哪个老师说过类似“某某题要在 辅导班上讲或辅导班上讲过”的话？（先写 学科再写教师名字）
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学校（幼儿园）
1.你愿意参加辅导班吗？
年级
班
A.愿意 B.不？ 3.你感觉参加辅导班对你的学习？ 4.你参加辅导班的名称和地点在哪里？
A.课堂上没有听懂 B.有同学去 D.家长叫去 C.自愿 A.效果明显 名称： 地点： B.不明显 C.无效
A.是 B.本校其他教师 C.不认识 A.没要求买 B.要求买，指定地方 C.未要求买指定地方 书店（书摊）名称： 地址：
12.课堂上，哪个老师说过类似“某某题要在 辅导班上讲或辅导班上讲过”的话？（先写 学科再写教师名字）
13.辅导教师按月收费多少钱？辅导教师按学 期收费多少钱？
元/月
元/学期
C.老师叫去
5.你最近参加过辅导班吗？时间是？
A.未参加 B.参加，周六周日 C.日常晚上 D.假期 E.在校内 A.社会人员 B.本校教师
6.你参加的辅导班是谁办的？ 7.你参加哪个学科的辅导？（请填写） 8.你参加的辅导班讲课的教师是日常在学校 给你上课的老师？ 9.辅导班上的老师是否要求你买学习资料？ 有没有指定买资料的地方？ 10.辅导班老师指定买学习资料的地方是？ （请在右面空格内填写） 11.你参加的辅导班讲课的教师名字，任教学 科是？（请在右面空格内填写）