基层党支部如何加强党员教育管理

基层党支部如何加强党员教育管理

摘要：企业基层党支部必须能结合党在新时期的发展路线、发展方针等来对党

员职工进行管理和教育。我国仍有很大一部分企业中的基层党支部无法达到这样

的需求，导致党员职工在实际工作过程中不能有效地发挥带头作用，对企业的效

益和发展产生影响。针对企业基层党支部应如何针对党员职工展开管理和教育工

作进行讨论是非常有必要的。

关键词：基层党支部；党员；教育管理

基础党员职工的教育和管理工作是一项长期而艰巨的任务，在新形势下，要

结合社会经济发展的要求，对教育和管理工作的内容进行创新和完善，以企业的

发展来满足职工物质生活需求的同时，不断丰富思想政治教育工作的内容，保证

职工党员的先进性。

一、加强对党员职工的管理和教育的重要性

随着我国社会的不断发展，企业自身的管理方式、运作模式等都发生了一定

程度的转变，而在企业内部不断变革的过程之中，党员职工应更好地发挥模范带

头作用，辅助企业管理人员更好地完成相关工作。为了更好地实现这样的目标，

企业基层党支部应加强对党员职工的管理和教育，进而提升党员职工自身的责任感。在这样的基础之上，通过对党员职工的表彰和奖励，这部分员工将能更好地

在企业内部发挥出模范带头作用，提升基层员工之间的凝聚力，确保企业在市场

中的竞争力。

二、基层党支部加强党员教育管理存在的问题

1责任意识不到位

基层党支书、支委基本为兼职，普遍存在政治角色融入不到位，责任担当意

识和主观能动性不足，“推一推才动一动”的现象，对党务理论学习不足，对党务

工作程序不熟悉，存在支部书记的决定就是支部决定的麻痹思想，更不能用党的

理论科学解决实际问题。普遍存在重业务、轻党建倾向，只顾抓实，不想务虚，

把业务工作看成硬指标，把党务工作视为“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的软指标。

2教育内容不系统

由于教育内容不系统、针对性不强，与党员思想实际联系不紧，党员提不起

兴趣，讲课者与听课者达不到同频共振。部分单位甚至学习内容和时效性抓不准，还存在4、5月份仍在学习年度工作会议精神的情况。有些支部党员教育管理目

标不明确，没有长远规划和系统安排，甚至没有年度、季度、中短期学习计划，

随意性较大。

3方式方法不创新

多数支部仍然采用“照本宣科式”教育，个别支部为了完成任务，仅把上级文

件作为学习内容在会上“我讲你听”的宣读一下，丝毫不做思考和释义，讲课者口

干舌燥，听课者昏昏欲睡，对网络新媒体资源的运用和互动不够，学习效果不佳。 4党员管理不规范

新建单位的支部比较普遍存在因支委工作调动后未及时补选，组织机构不健

全的现象；多数支部未按月足额交纳党费，存在催收催缴、代缴补缴现象。

5制度执行不严格

少数基层支部党员理论学习制度、组织生活制度等不健全，制度执行不到位，党员教育管理成了走过场行为。少数单位党建考核评价机制不完善，党建考评结

果只作为评先评优的依据，在党务干部提拔方面运用不够，存在“干好干坏一个样”的思想，造成党务干部成长动力不足。对于党员的日常教育考核只停留在检查记

录上，侧重于量的要求，而对教育的内容检查不细，无形中削弱了考核效果，致

使制度形同虚设。

三、新形势下如何加强党员教育管理

1加强班子建设

党支部是党组织体系中最基层的组织，支部班子更是关键中的关键，其能力

素质直接影响到党支部责任制的落实。因此，要将有担当、思想好、作风正、能

力强、群众拥护、熟悉党的理论知识的干部选配进支部班子。进一步加大对支委

的培养，定期围绕支部换届选举、发展党员等组织开展实操演练，提升党务专业

技能。不定期组织支委到属地党建先进单位参观学习、拓展视野。以定期述职考

评为抓手，并作为支部和党员评先评优的重要依据。

2丰富教育内容

要紧扣时代主题，加强形势任务、先模引领教育，组织党员认真学习习总书

记系列重要讲话等著作的正面教育，特别要抓好身边优秀党员典型宣传，弘扬正

能量，激发党员工作热情，发挥模范作用，引领党员围绕企业中心任务做贡献。如：通过形势任务教育宣讲下基层活动，向党员、职工谈形势、讲任务、传递压力，破解“两张皮”现象。同时，也要辅之一些反面典型警示教育，如：刘铁男等

党内腐败份子案例，时刻提醒党员以此为鉴。此外，还要按照“需要什么学什么，缺少什么补什么”的因材施教原则，建立党员培训档案，为党员建立个性化的培训菜单，供党员按需点菜。

3创新方式方法

通过在支部开展结构化研讨，利用头脑风暴、制作鱼骨图等方式方法，改变

以往“我讲你听，我说你做”的模式，提升党员的参与度、积极性和动手益智能力，拉近教育者与受教育者间的距离。定期开展谈心谈话，及时沟通思想，消除隔阂，促进团结，拉近领导与被领导者间的距离。充分利用网络新媒体等新手段，实行“大面积”舆论覆盖，很大程度上也能增强教育的形象化、直观性和感染力。

4将企业文化与党员教育有机结合

企业发展的过程中，企业文化对于员工工作素养以及工作积极性等都有积极

的作用。在基层党组织开展教育和管理工作时，将企业文化与党员教育有机结合，使党员教育的内容更为生动活泼的同时，也有利于引导党员职工更好的理解教育

的内容，将自身的发展与企业的发展有机结合，从而更好的调动其工作的积极性

和主动性。在企业文化与党员教育有机融合的过程中，能够更好的将发展的理念

得以贯彻执行，为企业的发展带动强大的动力。通过党员职工先锋模范作用的发挥，引导职工积极的学习和贯彻企业文化的内容，为企业的发展带来强大的生机。 5要注重党员职工整体技能的提升

在供水公司中，职工的技能对于其工作的开展也有重要的作用。党员职工的

教育和管理工作中，也要将专业技能作为教育的重要组成部分，使员工树立起终

身学习的理念和认识，为其个人发展提供有利的平台。日常的党员教育中，除了

加强马克思主义的世界观和方法论的内容外，还要增加业务知识的内容，通过业

余小组等形式引导职工积极的探究和学习业务知识提升其工作能力。

6不断完善监督管理制度

监督制度的建立和完善是党员职工管理和教育工作的另一重要内容，该种监

督制度是对企业内部所有党员的一种监督，并且要做到党内监督与党外监督的有