天空教室课程网站使用教程(精)
在线教育平台在线教学平台使用手册
在线教育平台在线教学平台使用手册第一章：概述 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 功能特色 (4)第二章：账号注册与登录 (4)2.1 账号注册 (4)2.1.1 注册流程 (4)2.1.2 注意事项 (5)2.2 账号登录 (5)2.2.1 登录步骤 (5)2.2.2 注意事项 (5)2.3 忘记密码 (5)第三章：课程管理 (6)3.1 课程创建 (6)3.2 课程编辑 (6)3.3 课程发布 (6)3.4 课程删除 (6)第四章：课程内容设置 (7)4.1 课时添加 (7)4.2 课时编辑 (7)4.3 课时删除 (7)4.4 课时排序 (8)第五章：教学资源管理 (8)5.1 资源 (8)5.2 资源分类 (8)5.3 资源删除 (8)5.4 资源搜索 (9)第六章：在线直播教学 (9)6.1 直播设置 (9)6.1.1 硬件设备 (9)6.1.2 软件选择 (9)6.1.3 环境布置 (10)6.2 直播开始 (10)6.2.1 准备教学材料 (10)6.2.2 测试设备 (10)6.2.3 提前通知学生 (10)6.2.4 开始直播 (10)6.3 直播结束 (10)6.3.1 总结本次直播内容 (10)6.3.2 布置作业 (10)6.3.3 收集反馈 (10)6.4 直播回放 (10)6.4.2 发布回放 (11)6.4.3 提醒学生观看 (11)6.4.4 收集回放反馈 (11)第七章：作业与考试管理 (11)7.1 作业发布 (11)7.1.1 作业内容 (11)7.1.2 作业形式 (11)7.1.3 作业难度 (11)7.1.4 作业发布时间 (11)7.2 作业批改 (11)7.2.1 批改原则 (11)7.2.2 批改方式 (12)7.2.3 批改反馈 (12)7.3 考试设置 (12)7.3.1 考试内容 (12)7.3.2 考试形式 (12)7.3.3 考试难度 (12)7.3.4 考试时间 (12)7.4 考试成绩查询 (12)7.4.1 查询方式 (12)7.4.2 查询时间 (12)7.4.3 成绩反馈 (12)第八章：学生管理 (13)8.1 学生信息录入 (13)8.1.1 录入流程 (13)8.1.2 注意事项 (13)8.2 学生信息修改 (13)8.2.1 修改流程 (13)8.2.2 注意事项 (13)8.3 学生信息查询 (13)8.3.1 查询流程 (13)8.3.2 注意事项 (14)8.4 学生分组 (14)8.4.1 分组流程 (14)8.4.2 注意事项 (14)第九章：教师管理 (14)9.1 教师信息录入 (14)9.1.1 录入流程 (14)9.1.2 注意事项 (14)9.2 教师信息修改 (15)9.2.1 修改流程 (15)9.2.2 注意事项 (15)9.3 教师信息查询 (15)9.3.2 注意事项 (15)9.4 教师权限设置 (15)9.4.1 权限设置流程 (15)9.4.2 注意事项 (15)第十章：互动与讨论 (16)10.1 论坛管理 (16)10.2 问答管理 (16)10.3 举报管理 (16)10.4 互动统计 (17)第十一章：数据分析与统计 (17)11.1 学生学习情况分析 (17)11.2 教师教学情况分析 (17)11.3 课程访问统计 (18)11.4 平台使用统计 (18)第十二章：常见问题与帮助 (18)12.1 常见问题解答 (18)12.2 技术支持 (19)12.3 用户反馈 (19)12.4 帮助文档 (19)第一章：概述1.1 平台简介在当今信息技术迅速发展的时代背景下，本平台应运而生，旨在为广大用户提供一个便捷、高效、安全的在线服务环境。
天空教室管理员操作手册
天空教室2012精品资源共享课软件管理员操作手册文档编号 DOCUMENT NUMBER：2012-3-1文件类型 TYPE OF DOCUMENT：操作手册版本号 VERSION：V1.0时间 DATE：2012-02-06联系网址 Website：管理员操作手册1、首次登陆天空教室精品资源共享课软件的默认网址为：管理员账户为：admin 默认密码为：000000 以下是首次登录界面：2、上传许可证2.1申请许可证根据登录页面的提示，访问天空教室许可证注册网站，在线填写基本信息并验证手机后，点击“下一步”：2.2选择产品类型选择当前要注册产品类型，点击“下一步”即可将许可证下载到本地电脑上：2.3下载许可证下载后的许可证文件是一个压缩包，在产品首次登录界面直接上传即可：2.4上传许可证许可证上传后，重启浏览器，即可正常使用精品资源共享课软件，如下图：3、更换许可证3.1 进入后台进入管理后台，选择导航栏中的“系统初始化”，进入以下界面：3.2更换许可证点击左侧的“上传”可以更换许可证，例如，在购买正式许可证后，即在此处上传许可证文件，如下图：4、学期维护进入学期维护栏目，可以设定学期的开始和结束日期。
点击左侧“添加”按钮，新增一个学期添，并设置是否为当前学期：5、院系维护进入院系维护界面，点击下方的“添加”按钮，可添加和管理多个院系：6、其他设置在“其他设置”栏目下，管理员点击左侧的“设置”按钮，可以编辑系统首页显示的联系人和联系电话、审核邮箱信息以及密码修改策略：7、更改管理员密码点击导航栏中的“个人设置”菜单，修改管理员的登陆密码：。
公开课平台
天空教室2012-提供仕频公开课软件免费下载，搭建学校自己的视频公开课门户网站。
公开课平台
公开课平台是“天空教室仕频公开课平台”（ ）的简称，具体是指天空教室针对目前高校精品公开课和视频公开课建设需求而研发的视频公开课建设管理平台，能够帮助高校搭建自己的视频公开课门户网站。
公开课平台除了帮助学校集中管理展示公开课资源，还提供公开课从建设到共享的整体解决方案，包括专门设计的公开课互动教室硬件方案、1080P 的高清拍摄与输出方案及公开课展示平台与公开课选修平台四个项目，实现公开课的建设、管理、使用、评估等全过程信息化。
目前天空教室仕频公开课平台已经参与到江苏省公开课共建共享的项目中。
江苏省公开课是指江苏省计划在2012至2013年立项建设150-200门视频公开课。
公开课的建设将按照国家精品视频公开课的建设要求“整体规划、择优遴选、分批建设、同步上网”要求进行。
江苏省对公开课进行整体规划，制订建设标准。
江苏各高等学校结合本校特色自主建设，严格审查，并组织师生对课程进行评价，择优申报。
江苏省教育厅组织有关专家对申报课程进行遴选。
对遴选出的课程，采用“建设一批、推出一批”的方式，在共享系统上和公共网站上同步推出。
南京大学和南京林业大学目前通过该平台正在申报国家精品视频公开课、建设本校视屏公开课的门户网站。
学校网络平台操作指南
学校网络平台操作指南一、登录学校网络平台在学校网络平台上进行各项操作前，首先需要登录账号。
打开浏览器，输入学校网络平台的网址，进入登录页面。
输入正确的账号和密码，点击登录按钮，便可成功登录学校网络平台。
二、个人信息管理登录成功后，点击个人中心或个人信息，可以查看和管理个人的基本信息。
包括姓名、性别、年级、班级等。
如果有信息需要更新或修改，可以点击编辑按钮进行修改。
三、查看课程信息学校网络平台上有专门的页面提供课程信息。
学生可以在该页面上查看自己所属班级的课程表，了解每天上什么课，何时上课。
同时，还可以查看任课教师的相关信息。
四、提交作业学校网络平台为学生提供了在线提交作业的功能。
在作业发布后，学生可以在指定时间内通过学校网络平台上传作业。
点击对应课程的作业栏目，然后选择要上传的文件，最后点击提交按钮即可完成作业的提交。
五、在线学习资源学校网络平台上还提供了丰富的在线学习资源。
学生可以通过该平台查阅课本资料、学习教学视频、参与在线讨论等。
这些资源能够帮助学生更好地理解和掌握知识。
六、在线考试学校网络平台上设有在线考试功能。
老师可以设置在线考试题目和规则，并在特定时间发布考试。
学生可以通过平台登录后参加考试，完成考试后即时获得成绩和反馈。
七、查看成绩学校网络平台上提供了查看成绩的特定页面。
学生可以在该页面上查询自己的各项成绩情况。
包括平时作业、考试成绩等。
通过及时查看成绩，学生可以及时了解自己的学习情况，及时进行调整和改进。
八、学生留言板学校网络平台上有学生留言板功能。
学生可以在该平台上发布自己的问题和疑惑，与同学和老师进行交流和讨论。
通过留言板，学生可以互相帮助解答问题，促进学习和思考。
九、学校通知公告学校网络平台上有专门的通知公告栏目，用于发布学校内部的重要通知和公告。
学生可以在该栏目下及时了解学校的最新动态，包括学校活动、行政安排等信息。
十、安全和隐私保护学校网络平台对用户的个人信息和隐私进行保护。
空中课堂学生操作手册
空中课堂学生操作手册
一、访问方式
学生可以通过上海微校（
二、如何查看直播课程列表
1. 使用电脑观看：
访问武汉教育云平台；
点击“空中课堂”栏目；
可以查看不同时间段内“学校课程”和“区级公开课”。
建议使用谷歌浏览器。
2. 使用手机观看：
打开手机端人人通空间；
点击“学习”栏目；
进入“空中课堂”应用；
可以查看不同时间段内“学校课程”和“区级公开课”。
三、如何进入直播间互动
使用手机端进入直播间：
1. 点击打开状态为“直播中”的课程；
2. 在提示摄像头、声音正常的情况下点击“进入教室”；
3. 进入教室后，可点击“举手”按钮，参与互动。
四、如何完成作业
使用手机端进入【人人通空间】：
1. 点击“学习”板块，打开“导学检测”；
2. 可以查看老师所发布的错题反馈、拍照作业。
天空教室视频课件制作工具V20功能说明书
《天空教室视频课件制作工具V2.0》功能说明书首先，我们启动视频课件制作工具程序。
图 1程序启动后，首先打开“新建工程”向导，如图所示(图1、图2、图3)。
图 2图 3选中“实时录制工程”，进入录制工程的第一步：工程存放的目录。
输入工程名选择工程的保存目录后，点“下一步”。
（图4）第二步：课程信息。
输入课程名和课程的简单描述。
点“下一步”图 4图 5第三步：幻灯片的路径。
幻灯片是ppt格式的，系统会自动将其转成网页格式。
如果是网页格式的，可以直接选择此文件，以避重复的转换。
点“下一步”（图6）。
图 6图 7第四步：设置输入所采用的输入源，默认是已安装的视频设备和音频设备。
你也可以选择其它设备或者已录制好的文件（图7）。
第五步：输出质量。
为输出内容选择输出的视频和音频的质量，这决定了你所得到的输出质量（图8）。
图 8图 9第六步：显示信息。
指定你录制内容的有关信息,这部分信息可以选填(图9)。
在点击“完成”后，便进入了录制窗口，我们可以看到，录制窗口中分成五部分：图10点击“录制”，进入录制状态，如图11所示，“幻灯片列表窗口”中的幻灯片的顺序在改变，也就是说幻灯片是根据视频的内容变化的。
同时，教鞭可以跟随讲解者的重点进行强化。
而状态栏则显示“正在录制”，右边是已录制的时间。
图 11录制完成后，我们点击“查看”按钮，会在IE中显示录制的内容，窗口分成四个部分，视频播放区、课程信息区、幻灯片播放区、播放功能区。
（图12）图 12。
课程平台简要使用说明
最新课程平台简要使用说明1、登录学者网（）后进入个人空间，在导航栏选择课程，进入课程空间，在课程空间中会展示创建的课程、管理的课程、学习的课程这三类课程，用户可以查看相关课程，如下图1所示图1如果用户想创建自己的课程，则可以点击创建课程按钮进行创建，如果用户要搜索其他课程则可以点击搜索课程，如图2所示图2创建课程是填写的内容要按照系统的规定进行填写2、通过点击课程标题的链接进入课程的主页，课程主页包括课程简介、教学大纲、教学资源、教学公告、教学队伍、课程互动、友情链接等模块，丰富的展示了课程的内容。
如图3所示，课程简介和教学大纲对课程进行简要介绍，教学资源和公告介绍课程的最新动态，教学队伍体现了师资力量，课程互动模块提供了学生和老师的更好的交互。
图33、老师后台，点击进入后台，则进入了老师后台，老师后台有最新动态、教学公告、教学资源、课程作业、互动交流、课程信息、学生管理和登陆统计模块，教学公告和资源提供老师上传最新课程的最新公告和最新资源，便于学生查看课程的最新动态，如图4所示图4课程作业，老师可以将一门课作业全部导出，也可以单独下载某个学生某个作业，如图5所示图5点击查阅，可以查看这个作业班级所有学生的提交情况，提供了按时提交、未交、补交的情况，让老师一眼便可以看出学生提交作业的情况，便于老师的管理，如图6所示图6老师也可以布置作业给学生，作业标题有字数限制，可以选择布置给哪个班级，如图7图7互动交流模块，提供给老师和学生更好的课程内部的互动，让老师能及时了解学生的学习情况，也可以及时的听到学生对这门课的反馈，可以显示我的所有提问、所有的在线答疑问题与回复，也可以随时提出问题，如图8所示图8课程信息模块是对创建的这门课的基本信息进行完善和编辑，如图9所示，教学队伍模块可以邀请其他用户加入到此门课程的教学团队，使师资力量更加雄厚。
图9权限设置，对公告和资源提供了默认权限设置，分别为所有人和课程成员，对学生加入课程的权限设置了四种方式，一种是对所有人开放，所有人都可以无需验证的加入到课程进行学习，一种是需要验证信息验证，这种就需要学生输入验证信息，发送申请给老师，老师在后台进行验证同意后才能进入课程进行学习，一种是需要密码验证，这种是老师在后台设置课程密码，告诉学生，然后学生输入密码进行验证，验证成功后直接加入到课程进行学习，无需老师验证同意，最后一种是不允许加入，这种就是不允许任何人加入到课程学习，这些设置都是交给老师在后台进行设置，基于课程主页的课程互动模块的恶意言论，我们增设了课程互动权限设置，老师可以在后台对课程互动权限进行设置，分三种，一种是所有人可见，这种就是所有人都可以看到互动内容，包括未登录者游客，一种是登陆后可见，这种就是只有登录了学者网才可以看到互动内容，一种是关闭功能，这种就是关闭了这个功能，不允许任何人看见和评论，如图10所示图10学生管理，这个模块是对加入进来的学生进行管理，申请验证模块是对于申请加入的用户的信息进行同意或忽略，学生信息包括姓名、学号、班级，展示了这门课的所有班级，并且提供添加班级和删除班级的功能，并且提供编辑班级名称的功能，如图11所示图11登录统计模块记录了所有这门课的各个班级的学生的登陆情况，提供了今天、一周内、一月内和全部登录的情况，让老师更加掌握学生的学习情况。
空中课堂使用方法
空中课堂使用方法下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!标题：空中课堂使用指南一、空中课堂简介空中课堂是一种基于互联网技术的在线学习平台，它打破了传统教室的限制，让学生和教师可以在任何地方进行教学活动。
在线教育平台在线教学平台使用指南
在线教育平台在线教学平台使用指南第一章：平台概述 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 功能特色 (4)1.2.1 教学资源丰富 (4)1.2.2 教学管理便捷 (4)1.2.3 互动性强 (4)1.2.4 学习数据分析 (4)1.2.5 移动端支持 (4)1.2.6 安全可靠 (4)1.2.7 定制化服务 (4)1.2.8 云端存储 (4)第二章：账户注册与登录 (5)2.1 账户注册 (5)2.2 账户登录 (5)2.3 忘记密码 (5)第三章：课程浏览与选择 (6)3.1 课程分类 (6)3.1.1 分类概述 (6)3.1.2 分类结构 (6)3.1.3 分类导航 (6)3.2 课程搜索 (6)3.2.1 搜索框 (6)3.2.2 搜索结果 (7)3.2.3 搜索建议 (7)3.3 课程收藏 (7)3.3.1 收藏功能 (7)3.3.2 收藏操作 (7)3.3.3 收藏夹管理 (7)第四章：在线学习 (7)4.1 视频播放 (7)4.1.1 播放器操作 (7)4.1.2 视频质量 (7)4.1.3 视频暂停与回放 (7)4.2 课堂笔记 (7)4.2.1 笔记功能介绍 (8)4.2.2 笔记管理 (8)4.2.3 笔记同步 (8)4.3 作业提交 (8)4.3.1 作业类型 (8)4.3.2 作业提交流程 (8)4.3.3 作业批改与反馈 (8)第五章：互动交流 (8)5.1 教师答疑 (8)5.2 学生讨论 (9)5.3 互动问答 (9)第六章：课程进度管理与学习统计 (9)6.1 课程进度查看 (9)6.1.1 登录平台 (9)6.1.2 课程列表 (9)6.1.3 进度显示 (10)6.1.4 详细进度 (10)6.2 学习时长统计 (10)6.2.1 学习时长记录 (10)6.2.2 学习时长统计 (10)6.2.3 学习时长对比 (10)6.3 学习成绩查询 (10)6.3.1 成绩展示 (10)6.3.2 成绩详情 (10)6.3.3 成绩分析 (10)6.3.4 成绩导出 (10)第七章：考试与认证 (11)7.1 考试安排 (11)7.1.1 考试时间 (11)7.1.2 考试科目 (11)7.1.3 考试形式 (11)7.2 考试流程 (11)7.2.1 考试报名 (11)7.2.2 考试准备 (11)7.2.3 考试过程 (11)7.3 认证证书 (12)7.3.1 认证条件 (12)7.3.2 认证流程 (12)7.3.3 认证证书用途 (12)第八章：个性化设置 (12)8.1 个人资料修改 (12)8.1.1 功能简介 (12)8.1.2 操作步骤 (12)8.1.3 注意事项 (12)8.2 学习偏好设置 (13)8.2.1 功能简介 (13)8.2.2 操作步骤 (13)8.2.3 注意事项 (13)8.3 通知设置 (13)8.3.1 功能简介 (13)8.3.3 注意事项 (13)第九章：移动端使用指南 (14)9.1 移动端与安装 (14)9.1.1 途径 (14)9.1.2 安装过程 (14)9.2 移动端功能介绍 (14)9.2.1 课程学习 (14)9.2.2 互动交流 (14)9.2.3 作业与考试 (14)9.2.4 个人中心 (14)9.2.5 课程搜索与分类 (14)9.3 移动端操作技巧 (14)9.3.1 课程播放 (14)9.3.2 互动交流 (15)9.3.3 作业与考试 (15)9.3.4 课程收藏 (15)9.3.5 消息通知 (15)第十章：常见问题与帮助 (15)10.1 常见问题解答 (15)10.1.1 如何注册账号？ (15)10.1.2 忘记密码怎么办？ (15)10.1.3 如何加入课程？ (15)10.1.4 如何观看课程视频？ (15)10.1.5 如何提交作业？ (15)10.1.6 如何查看成绩？ (15)10.2 技术支持 (16)10.2.1 遇到网络问题怎么办？ (16)10.2.2 视频播放卡顿怎么办？ (16)10.2.3 如何解决登录失败问题？ (16)10.2.4 如何解决课程加载失败问题？ (16)10.2.5 如何解决作业提交失败问题？ (16)10.3 用户反馈与建议 (16)10.3.1 用户可以通过哪些途径反馈问题？ (16)10.3.2 用户建议如何提交？ (16)10.3.3 如何了解平台最新动态？ (16)第一章：平台概述1.1 平台简介在线教育平台是一款集教学、管理、互动于一体的网络教学系统。
天空教室使用教程
课程功能介绍
3.3 课程资源
课程功能介绍
3.3 课程资源
课程功能介绍
3.4 交流
课程功能介绍
3.4 交流
课程功能介绍
3.4 交流
课程功能介绍
3.4 交流
课程功能介绍
3.4 交流
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3.4 交流
课程功能介绍
3.4 交流
课程功能介绍
3.4 交流
课程功能介绍
3.4 交流
1.每次用户退出聊天室，系统都会自动将用户的聊天内容作为邮件发送给用户。 2.广播：只有教师能广播内容，如遇到紧急情况，需要向在线的学生发出通知， 或者教师需要重点强调所说的内容。
课程功能介绍
3.4 交流
HTML在线编辑器
课程功能介绍
3.5 任务
课程功能介绍
3.5 任务
课程功能介绍
课程模块
2.2 课程管理
课程模块
2.2 课程管理
如多位老师讲授一门课程，请向管理员提供课程名称、 课程主持人和团队老师的姓名。
课程模块
2.2 课程管理
课程模块
2.2 课程管理
课程模块
2.3 选课申请
课程模块
2.4 课程统计
课程功能介绍
课程功能介绍
功能区存在于页面的顶端，可以方便地 在各个功能之间切换。
教学任务
课程功能介绍
3.1 团队
课程功能介绍
3.1 团队
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3.1 团队
课程功能介绍
3.1 团队
课程功能介绍
3.1 团队
课程功能介绍
3.2 发布通知
课程功能介绍
3.3 课程资源
课程功能介绍
SkyONE-教师离线工作平台
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SkyONE-教师离线工作平台
出现提示，问是否把PPT里面的连接一起导进来，选择 “确定”
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把文件夹里的三个PPT文档一起导进来，栏目的名字直接就是PPT文档的名字
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导进来之后，最好转换格式，把PPT转化成网页格式，不 然每次打开课件都需要启动PPT软件，不方便
【内容编辑】
导入资源 把做好的PPT课件导入到这个平台之中。
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SkyONE-教师离线工作平台
导入外部文件 （导入单个PPT课 件） 导入站点（导入 教学网站页面） 导入奥思（导入 打包成网页的方 正奥思课件） 导入目录（同时 导入一个文件夹 里多个PPt文档， 或混合文档）
SkyONE-教师离线工作平台
【栏目列表编辑】
添加同级节点（主要用于添加大 栏目） 添加子节点（添加大栏目下的二 级子栏目） 删除节点（删除不需要的大栏目 或者子栏目） 上移、下移（对栏目的排列顺序 进行修改）
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导入目录
选择课件文档存放 的文件夹
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导入完成
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问是否把导入的PPT文档覆盖原有的模板，点击“确定”
SkyONE-教师离线工作平台
精品课程平台使用手册.
精品课程平台使用手册一、登录教学平台：登录到教务处主页：,进入“教学平台”。
二、在“用户登录”中输入用户名，密码，点击“登录”——“进入”。
教师用户名均为精品课负责人的工资号，初始密码为“000000”或者工资号，如密码遗忘，可电话62736417重置。
三、进入“教师首页”，可看到各位老师在网络教学平台中授课的课程列表，在上方工具中点击“精品课程”，可切换到“精品课程”编辑窗口。
四、进入“精品课程”，可看到“我申报的课程”列表中的课程，点击“课程建设”。
五、进入精品课程编辑1.模板选择2.栏目设置，可以增删和修改栏目内容，改变栏目顺序。
另：在该步骤中也可以设定每个栏目中的内容是使用“精品课中的材料文件”或是“教学平台中的材料”，具体操作如下：选择相应栏目，如“课程沿革”后的“内容设置”图标，将出现“选择栏目类型”的窗口，在这里，选择“精品课中的材料文件”，则系统将自动连接指定文档并在该栏目显示出来。
精品课中的材料文件的添加可参考第3步。
3.材料准备：点击“材料准备”，“新建目录”，为材料创建文件夹（如下图）：4. 创建文件夹后，可在文件夹内编辑文件，可以进行“在线编辑”，“上传文件”,建议使用“在线编辑”，这样可以在材料引用时直接显示。
5内容编辑：进入内容编辑后，可以编辑每个栏目的内容。
内容编辑方法有两种：方法一：在“栏目设置”中使用“内容设置”功能，具体操作如第2步。
方法二：在“内容编辑”界面中，直接进行编辑。
6、课程设置：课程设置是将老师在“网络教学平台”中的课程与精品课程连接的设置，点击“网络课程”，“添加课程”后，会显示该教师在网络教学平台中执教的课程，选择相应课程，确定即可。
教育机构线上教学平台使用指南
教育机构线上教学平台使用指南第一章：平台概述 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 功能特点 (3)第二章：账号注册与登录 (4)2.1 账号注册 (4)2.1.1 填写注册信息 (4)2.1.2 验证信息 (4)2.1.3 同意用户协议 (4)2.1.4 完成注册 (4)2.2 账号登录 (4)2.2.1 输入用户名和密码 (4)2.2.2 验证码验证 (5)2.2.3 登录 (5)2.3 忘记密码 (5)2.3.1 忘记密码 (5)2.3.2 填写邮箱/手机号 (5)2.3.3 输入验证码 (5)2.3.4 设置新密码 (5)2.3.5 完成密码重置 (5)第三章：课程选择与预约 (5)3.1 课程分类 (5)3.2 课程预约 (6)3.3 课程收藏 (6)第四章：线上课堂操作 (6)4.1 进入课堂 (6)4.2 课堂互动 (7)4.3 课堂笔记 (7)第五章：作业与测试 (8)5.1 作业提交 (8)5.1.1 作业要求 (8)5.1.2 提交方式 (8)5.1.3 提交时间 (8)5.2 测试答题 (8)5.2.1 测试类型 (8)5.2.2 测试安排 (8)5.2.3 测试要求 (8)5.3 成绩查询 (8)5.3.1 成绩构成 (8)5.3.2 成绩查询方式 (9)5.3.3 成绩反馈 (9)第六章：学习进度管理 (9)6.2 学习计划制定 (9)6.3 学习提醒设置 (10)第七章：教师与学生互动 (10)7.1 教师答疑 (10)7.2 学生提问 (11)7.3 互动交流 (11)第八章：资料库使用 (11)8.1 资料搜索 (11)8.1.1 关键词搜索 (12)8.1.2 高级搜索 (12)8.1.3 资料排序与筛选 (12)8.2 资料 (12)8.2.1 直接 (12)8.2.2 云盘 (12)8.2.3 网盘 (12)8.3 资料分享 (12)8.3.1 邮件分享 (12)8.3.2 社交媒体分享 (13)8.3.3 二维码分享 (13)第九章：学习社区 (13)9.1 社区介绍 (13)9.2 社区互动 (13)9.3 社区活动 (14)第十章：家长监管与辅助 (14)10.1 家长监管 (14)10.2 家长辅助 (15)10.3 家长反馈 (15)第十一章：平台设置与优化 (15)11.1 个人设置 (15)11.1.1 基本信息设置 (16)11.1.2 密码设置 (16)11.1.3 头像设置 (16)11.2 网络设置 (16)11.2.1 网络连接设置 (16)11.2.2 服务器选择 (16)11.2.3 数据流量管理 (16)11.3 功能优化 (16)11.3.1 界面优化 (16)11.3.2 操作优化 (16)11.3.3 反馈机制优化 (16)11.3.4 云服务优化 (17)第十二章：常见问题解答 (17)12.1 平台操作问题 (17)12.1.2 忘记密码怎么办？ (17)12.1.3 如何修改个人信息？ (17)12.2 学习问题 (17)12.2.1 如何获取实验教材？ (17)12.2.2 如何提交实验报告？ (17)12.2.3 平台上的实验是否有截止时间？ (17)12.3 技术支持 (17)12.3.1 遇到技术问题如何寻求帮助？ (17)12.3.2 平台故障怎么办？ (18)12.3.3 如何更新平台版本？ (18)第一章：平台概述1.1 平台简介科技的飞速发展，我国在信息技术领域取得了举世瞩目的成果。
通大精品课程制作工具使用入门
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