仪表礼仪：与邻里交往的原则

复习资料社交礼仪多选题自写答案

复习资料《社交礼仪》多选题（自写答案）多选题1（BD )（）对于个人仪容的优劣而言往往起着一定的作用.A.礼节B。

维护C。

礼貌D.修饰2（ABD ）“TPO(Time、Place、Object）”原则要求着装要（）的变化而相应变化。

A.目的B.地点C。

天气D。

时间3（ABCD）安排涉外宴请的用餐环境，主要需要注意以下几点（）。

A.环境要卫生B。

环境要整洁C。

环境要雅致D。

环境要幽静4（AB ）澳大利亚人在人际交往中呈现出的基本特点是(）.A.“亦英亦美”，以“英"为主B.兼收并蓄,多姿多彩C.极端自尊D.偏爱“国货”5（ABCD）拜访的礼仪包括（）.A。

进门问候B。

按时到达C。

礼貌登门D。

言行适当6（BC )拜访时以不妨碍对方为原则，所以相约的时间要非常注意，（）是最恰当的时间。

A.上午六、七点B.晚上七、八点C。

下午四、五点D。

中午十二点7（ABCD）办公室接听电话有以下礼仪要求（）。

A。

微笑接听B。

耐心应答C.勤做记录D。

分流电话的处理8（ABD )办公室文书写作一般包括（）.A。

书信类B。

柬书类C。

评论类D.致词类9（ABCD)不同场合行路的礼仪要求（）。

A。

漫步B。

通过走廊C。

出入房间D.上下楼梯10(ACD ）车行驶时，遇到（)，必须停车。

A。

道路管制B.隧道C.红灯D。

拥堵11（ABCD)乘坐火车的礼仪包括()。

A。

用餐B。

休息C。

上车D。

寻位12（ABCD)德国人在人际交往中通常会表现出如下特点（）.A。

待人热情,十分注重感情B。

讲究信誉，重视时间观念C。

极端自尊,非常尊重传统D。

纪律严明，法制意识极强13（ABCD）父母对子女的礼仪应注意以下几个方面：()。

A.教育有方B.尊重子女C。

言传身教D.良好有效的沟通14（AC )父母怎样对子女或晚辈言传身教（）。

A.言行一致，身体力行B.小事糊涂C.传、帮、带D。

以上都不对15（ABCD）个人形象在构成上主要包括以下几个方面（）.A。

社交礼仪仪容仪表个人仪容仪表礼仪包括什么

社交礼仪仪容仪表个人仪容仪表礼仪包括什么在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注。

个人礼仪包括人的仪容、仪表、姿态、服饰、风度等。

下面是给大家搜集的个人仪容仪表礼仪内容。

希望可以帮助到大家!仪表和仪容是实施个人礼仪的第一步。

仪表，是指人的外表，它包括容貌、姿态、风度以及个人卫生等方面。

仪容在某种程度上也是仪表所包括的内容，泛指人的外观、外貌。

由于仪表与仪容在日常交往中最直观地呈现在交往对象的面前，可以直接反映出个体的心理健康状况。

因此，仪表与仪容如何，不仅引起交往对象的特别关注，而且可以影响到交往对象对行为主体的评价。

仪表与仪容的礼仪关键就是要做到符合“美”的要求，具体要做到美观、清洁、卫生、得体等。

仪表对人们的形象起到自我标识、修饰弥补和包装外表的作用。

这是由于人的形象是内在气质和外在形象的结合。

具有完美形象的人不仅应该有美好的内心，而且也应该有美好的外表。

如果说，我们把一个人的思想感情、性格品质、心理状态、道德情操、文化修养看作一个人的内在美的话，那么包括仪容、表情、姿态等因素在内的仪表则是一个人的外在美。

显然仪表美是物质躯体的外壳，它也从一个侧面反映出人的思想修养、精神气质，甚至反映社会文明发展的水平。

心灵美与仪表美不是对立的，而是不可分割的，只有它们互为表里，相得益彰，才是完善的美。

诚然，人对自己的长相虽然无法选择，但是可以通过努力给它以弥补，仪表美所强调的就是这种必要的“弥补”，即人们可以通过对仪容的适度修饰，对表情和姿态的合理选择，从而使自己的仪表给人以审美上的愉悦。

仪表美对人们参与社交的作用是不可轻视的，它在很大程度上影响着一个人的社交活动的效果。

心理学研究表明，人们比较重视与不相识的人第一次见面后所形成的直观感觉，而这种感觉的效果的优劣直接影响到交往的继续进行。

因此，端庄、整洁、美好的仪表，可以使人产生好感，留下深刻而美好的首次印象，从而为交际活动打下基础。

仪容是人的容貌，包括头发、面部等。

中职《礼仪修养》项目四第一课见面礼仪

（3）社交、商务鞠躬礼 ①行礼时，立正站好，保持身体端正。 ②面向受礼者，距离为两三步远。 ③以腰部为轴，整个肩部向前倾15°以上，同时问候“您好” “早上好” “欢迎光临”等。 ④朋友初次见面、宾主之间、下级对上级及晚辈对长辈等，都可以鞠躬行礼表达对对方的尊敬。
四、致意礼随着生活节奏的加快，人们日益讲究效率，烦琐的礼仪有时已不合时宜，但是人们见面时
授”“法官”“律师”“博士”等，也可在前面加上姓氏或在后面加上“先生”。
4.军人的称呼对军人一般称其军衔，知道其姓名的可冠以姓名。有的国家对将军、元帅等高级将领称“阁下”。 5.服务人员的称呼对服务人员一般情况下称“服务员”，如果知道其姓名的，可单独称呼其名字，但现在越来越多的国家称服务员为“先生”“女士”“小姐”。 6.宗教人士的称呼西方教会的神职人员，一般可称教会的职称或姓名加职称，也可以职称加“先生”，有时主教以上的神职人员也可称“阁下”。佛教出家人士按其职位或法号可称呼“住持”“师父”“师太”等。
③握手的时间。握手的时间长短可根据握手双方的亲密程度灵活掌握。初次见面者，一般应控制在3秒之内，异性之间切忌握住太久不肯松开，即使同性之间时间也不宜过长，以免尴尬。老朋友或关系亲近的人则可以握得时间长一些。
3.握手的禁忌 ①用左手相握。 ②在握手时戴着手套或墨镜。只有女士在社交场合戴着薄纱手套握手，才是被允许的。 ③在握手时另外一只手插在衣袋里或拿着东西。 ④在握手时面无表情、不置一词或长篇大论，或者点头哈腰，过分客套。 ⑤在握手时仅仅握住对方的手指尖，好像有意与对方保持距离。正确的做法是要握住整个手掌。对初识的异性，握住对方的手指根部即可。 ⑥在握手时把对方的手拉过来、推过去，或者上下左右不停晃动。 ⑦拒绝和别人握手，即使有手疾或汗湿、弄脏了，也要和对方说一下“对不起，我的手现在不方便”，以免造成不必要的误会。

现代礼仪概念

现代礼仪基本概念+_+1、礼仪：指人们在社会交往中共同遵守的行为规范和准则，具体表现为礼貌、礼节、仪式等。

2、礼仪的特征：规范性、多样性、传承性、互动性、时代性。

3、现代礼仪原则：平等、真诚、宽容、尊重、遵守、从俗、守时守信、等级相称、时空有序、女士优先、适度原则。

总体原则：审美原则。

4、国际社交原则：近高远低，右高左低。

5、我国政务礼仪：以左为尊。

6、现代礼仪心理：稳定、自信、自卑、自傲、恐惧、嫉妒心理。

7、现代礼仪的意义：是道德的示范，是行为的准则，是交往的枢纽，是文明的标志。

8、仪表礼仪的作用：掩瑕扬瑜，美化形象；印象整饬，塑造形象；辅佐社交、顺达事业。

9、仪表修饰的原则：适体性、TPO（时间、地点、场合灵活变化）、整体性、适度原则。

10、仪容礼仪：面容、口腔、头发、手的清洁。

11、服饰礼仪：公务场合，庄重保守社交场合，时尚个性、与众不同休闲场合，舒适自然。

12、男士西装礼仪：三色原则：全身颜色不得超过三种三一定律：鞋、腰带、公文包颜色要一致三大禁忌：不拆商标、袜子出现问题、领带打法出现问题。

13、家庭美德建设的内涵：家庭美德是规范家庭生活、调节家庭关系、鼓励或约束家庭成员行为的道德准则。

家庭美德在当前的社会形式下，主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里团结五方面的内容。

14、家庭美德建设的重要性：家庭美德是社会道德的丰富与完善。

家庭美德是家庭关系和谐幸福的精神支柱。

家庭美德是社会稳定、经济发展的文明基础。

15、家庭道德所面临的挑战以及存在的问题：家庭观念的变化带来了老人的赡养问题。

婚姻观念的变化带来了早恋、婚外恋等问题。

生育观念的变化带来了独生子女的教育问题。

经济体制的变化带来了金钱与感情的冲突问题。

16、用筷七忌：忌半途筷、忌游动筷、忌撕拉筷、忌刺筷、忌泪筷、忌吮筷、忌窥筷。

17、席位的安排：总原则为近高远低，右高左低。

18、销售人员的基本素质：一个中心：以客户为中心两种能力：应变能力、协调能力三颗心：对工作的热心、对客户的耐心、对成功的信心四条熟悉：熟悉国家政治经济形式熟悉相关政策法规熟悉相关市场行情熟悉本公司的基本情况五必学会：学会市场调查学会分析算帐学会揣摩客户心理学会追踪客户学会客户交朋友（其他详见PPT。

大学生文明礼仪100条

大学生文明礼仪100条一、日常礼仪大学生尚处在求学阶段，所以仪容和服饰，原则上以朴素大方、活泼整洁为好，举止要文明端庄，温文尔雅，交往要友好和谐，礼貌待人。

(一) 清洁文雅的仪容仪表1、穿着合体，衣帽端正，适时整洁、朴实。

2、女同学不穿过分裸露、紧身服装，不穿高跟鞋(拖鞋),以穿运动鞋、布鞋为宜。

3、男同学做到发不过耳、干净、整齐；女同学留齐耳短发或扎起头发，不烫发，不染发，不梳披肩发。

4、不佩戴耳环、手镯、戒指、项链等首饰。

5、女同学不涂抹浓妆，不涂口红、纹眉、染指甲，以抹淡浅护肤品为宜。

男同学不留胡须。

(二) 举止文明的仪态6、坐姿。

要端庄平稳，上半身挺直，双肩放松，双手平放膝上。

不翘腿，不抖腿，更不单腿放在椅子上。

7、站姿。

要挺直站稳，双脚与肩同宽，两臂自然下垂，不歪脖、斜腰、挺腹、曲腿、抖腿，不双手插兜或双臂叉在胸前。

8、行姿。

身体挺直，脚步轻松自如。

切忌左右摇摆，摇头晃肩，低头后仰，背手行或“八字步”。

多人行走时，不要排横队，勾肩搭背，边走边说，追赶打闹。

与长辈同行时，应礼让先行。

9、蹲姿。

要自然从容，双腿并拢弯曲下蹲，上身要挺直。

10、卧姿。

以右侧卧为佳。

(三) 友好和谐的交往礼仪11、称呼。

对长辈或客人称呼“您”，或以对方的身份与自己的关系直呼对方的称谓，如“同志”、“老师”、“叔叔”等。

对同学可直呼其名。

12、问好。

与客人问候，称呼“您好！”。

13、打招呼。

与人打招呼，除使用文明用语外，可以握手微笑、举手示意；切忌作怪相蔑视人家。

14、做客。

去人家做客时，做到仪容整洁。

15、待客。

要热情主动，主动与客人搭话，使客人不受拘束。

切忌只顾做事冷落客人，或客人谈话乱插话。

16、交谈。

与人谈话，要态度和蔼，语调平稳，表情自然、亲切；要说普通话，说完整话，不说脏话、谎话。

切忌口嚼食物讲话，交头接耳、指手划脚、缠人长谈。

17、打电话。

要注意电话卫生，不打长时间电话，无急事不要在对方休息时打电话。

邻居交往礼仪有哪些

邻居交往礼仪有哪些邻居交往礼仪是社区文化的重要组成部分，是品德修养、文化素质和社交能力的体现。

邻里之间互帮互助、和睦相处是社区面貌的重要标志。

邻居交往礼仪有哪些呢？本文将从几个方面进行探讨。

一、尊重邻居的生活习惯邻居的生活习惯各不相同，有的人喜欢安静，有的人喜欢热闹。

在日常生活中，要尊重邻居的生活习惯，避免不必要的干扰。

例如，晚上十点以后要保持安静，避免发出嘈杂声响；要注意不在楼道说话大声喧哗；要减少家里电视、音响等音量，避免影响邻居。

邻里之间要相互理解、包容，做到以和为贵，营造和谐的居住环境。

二、维系“三好”关系邻居之间的交往要维系“三好”关系，即好邻居、好朋友、好亲属。

做到以下几点：1、好邻居：互帮互助，共同维护小区的安全和环境卫生。

比如，帮忙关门、取快递、代收快递等。

2、好朋友：多交朋友，建立起属于自己小区的朋友圈。

可以利用业委会组织各种各样的社区文化活动，如聚餐、聚会、锻炼等，增加邻里之间的情感交流。

3、好亲属：邻居之间有些人通过婚姻关系，成为姻亲。

在家庭生活中，要彼此尊重、理解和包容，避免影响亲情关系。

三、关注社区动态社区动态是指小区各种事务的信息交流。

密切关注社区动态，及时了解小区的政策、规章制度、活动、公告、风景等,以便更好地了解社区生活及交往礼仪。

在关注社区动态的同时，还要积极参与社区事务。

例如，热心参加小区活动，加入业委会和志愿者，为社区添砖加瓦。

四、注意社区礼仪社区礼仪是指在小区中遵守的行为准则，是日常交往礼仪的具体体现。

在社区中要注意以下礼仪：1、遵守交通规则，不乱穿道，不乱扔垃圾。

2、积极参与社区公益事业，帮助需要帮助的人。

3、在公共区域保持良好的秩序，不乱丢垃圾，不随地吐痰，并及时向物业报修公共设施等。

4、做到有意识的节约用水用电，不浪费。

五、维护社区安全社区安全是小区生活的基本保障。

维护社区安全，是邻居交往礼仪的重要方面。

以下几点可以帮助我们维护社区安全：1、保管好家门钥匙和贵重物品，避免遭受盗窃。

邻里礼仪

邻里礼仪
邻里间要和睦有困难互帮助能自律不打扰尊长辈有礼貌重点：每天用礼貌的方式与邻居友好相处
如：不打扰邻居、礼貌问候、邀请到家里做客、提供力所能及的帮助
邻里礼仪
邻里间要和睦有困难互帮助能自律不打扰尊长辈有礼貌重点：每天用礼貌的方式与邻居友好相处
如：不打扰邻居、礼貌问候、邀请到家里做客、提供力所能及的帮助
公共场合会讲话
公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声适度对他人无打扰重点：每天在幼儿园的睡眠室、楼道、教室、图书室等需要安静的场所，轻声说话，不打扰别人
出门回家：
1.每天出门时与家人道别，如：再见，说去哪里，拥抱等
2.回家时与家人问候，如：说我回来了，拥抱，分享在外面的开心事等。

班级礼仪储蓄卡班。

邻里相处礼仪

帮忙：俗语说“远亲不如近邻”，邻居之间应该主动帮忙，彼此照应。如果邻居有事相求，应尽量帮忙，如爱莫能助也要坦言自己的难处。自家遇到问题，求邻居帮忙时语气要诚恳，若对方拒绝也应保持风度。
互赞：适当地对邻居夸奖称赞会形成彼此融洽的关系。比如对邻居家的孩子、家居给予一定的赞许，只要语言得体、大方，不仅会给邻居带来好心情，也能显示自身对邻居的敬重
邻里相处礼仪
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在邻里交往中很重要的一点是：要主动示好。现在大家都觉得邻居间关系冷漠，就是因为在邻里交往中，经常是大家彼此保持距离，谁也不主动先和对方说话，实际上，只要有一方主动了，对方也不会不回应，这样就能打破邻里间“老死不相往来”的尴尬。
拜访帮忙互赞关系
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四、远亲不如近邻，但要关心有度
五、营造良好的生活环境，方便你、我、他
谢谢
拜访：到邻居家串门是邻里间经常的事。第一次去拜访邻居，最好选择在周末的白天，时间比较充裕，也不会被当作不速之客。给邻居带份小礼物，或是你的拿手好菜，“礼不在轻，有信则灵”，重要的是体现对邻居的关爱。如果邻居主动上门做客，主人也应热情周到，以礼相待。
拜访作客前需要做些什么
不论因公还是因私拜访，都要有约在先，以防突然造访给别人带来麻烦。（1）自报家门（姓名、单位、职务)。（2）询问被访者是否在单位（家)，是否有时间或何时有时间。（3）提出访问的内容（有事相商或礼节性拜访)使对方有所准备。（4）在对方同意的情况下定下拜访的时间、地点。注意要避开吃饭和休息，特别是午睡时间。（5）对对方表示感谢。（6）如果是受邀请到别人家做客，无论答应还是拒绝，都应及时告知对方。
互敬互信互助互让互谅

社交礼仪科目电大考试题库及答案

社交礼仪科目电大考试题库及答案•相关推荐社交礼仪科目电大考试题库及答案社交礼仪科目电大考试题库及答案1 （A）的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不仅要严于律己，更要宽以待人。

A.宽容自律B.人际交往C.信守诺言D.社交礼仪2345 （B）是世界公认的男子正规服装。

A.运动服B.西装C.中山装D.休闲服（A）是一张明信片，可以表达人与人之间的态度。

A.文化语言B.肢体语言C.情感语言D.空间语言（A）是指路上遇到熟人，应主动打招呼。

A.礼貌待人B.平易近人C.温文尔雅D.注意谦让“良好的礼仪，使人品生辉，使我们的事业锦上添花。

”这句话是（D）留给世人的箴言。

A.罗素B.亚里士多德C.西班牙女王伊丽莎白D.培根6 安排宴会时，主人迟到是极不礼貌的行为，一般应提前（C），已做好迎接客人的各项准备。

A.十五分钟B.五分钟左右C.半小时左右D.六十分钟7 按照惯例，通话的最佳时间是（C）和对方方便的时间。

A.对方上班的时间B.双方上班的时间C.双方预先约定的时间D.自己方便的时间89 按照正常情况，每封书信都由（A）和封文两部分组成。

A.信文B.标题C.日期D.落款拜访俄罗斯人时，赠以鲜花最佳，但送给女士的鲜花宜为（A）。

A.18朵B.双数C.9朵D.单数10 拜访结束，客人起身离开时，主人一般应该送客人到（C），后转身离去。

A.楼门外B.办公室门外C.自己的视野之外D.院门外11 不准把车辆交给没（D）的人驾驶。

A.健康证B.护照C.身份证D.驾驶证12 参加面试时通常讲究准时赴约，下列各项在准时赴约中的做法不妥当的是（D）。

A.资料准备齐全B.礼貌进门C.按时到达D.等候时随意与别人交谈13 茶会一般不采用下列哪种茶品招待客人：（B）。

A.花茶B.袋泡茶C.绿茶D.红茶14 乘坐国内航班时应提前（B）以上到达机场。

A.40分钟B.50分钟C.30分钟D.20分钟15 乘坐火车时在到达目的地前的（A）以上就应该做好下车准备。

仪表礼仪的三原则

仪表礼仪的三原则篇一：仪表仪态礼仪仪表仪态礼仪其实生活中处处充满礼仪，比如接电话要三声内接听，如果未及时接听应该说抱歉，别人给倒水时，不要干看着，要扶着杯子，以示礼貌、在公众场合不可以旁若无人的打电话，应尽可能把自己的声音“压低”等等。

所以呢，“做事先做人，做人先学礼”那么礼仪教育就会是人生的第一课。

众所周知，古老的中华文化源远流长，在五千的历史长河中创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则，完整的礼仪规范和优秀的传统美德。

被世人成为“文明古国，礼仪之邦、衣冠上国礼仪之邦。

”在这样的大环境之下，每一位社会成员都有义务和责任学习礼仪、传承礼仪这样自认而然的成为这个民族和团队的一员。

那么个人文明礼仪一旦养成，必然会在社会中发挥重要的作用。

说半天，什么是礼仪呢？从字面来看，礼：即礼貌礼节，仪：即仪表、仪态、仪式。

礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。

可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、外交礼仪等六大方面。

今天我们学习的是商务礼仪。

商务礼仪是在商务活动中，为了体现相互尊重，需要通过一些行为准则去约束人们在商务活动中的方方面面，这其中包括仪表礼仪，言谈举止，书信来往，电话沟通等技巧，从商务活动的场合又可以分为办公礼仪，宴会礼仪，迎宾礼仪等。

商务礼仪的作用主要体现在三个方面：一、从个人的角度来说：有助于提高人们的自身修养；能够帮助你顺利地走向社会，能够更好地树立起自身的形象。

二、从社会的角度来讲：多学商务礼仪，可以免除你交际场上的胆怯与害羞，给你平添更多的信心和勇气；更重要的是利用社交，能从对方那里获取“另一半丰富的信息”。

三、从企业的角度来看：礼仪是企业形象的主要附着点，可以塑造单位形象，提高顾客满意度和美誉度，并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。

发不遮眉，侧发不掩耳，后发不及领，头发不要过厚，鬓角不要过长。

礼仪金说金正昆

礼仪金说金正昆礼仪金说金正昆篇一1、仪表者外观也。

仪表，就是这个人外部轮廓、容貌、表情、举止、服饰给我们的总体印象。

仪表由两部分构成：⑴静态的：比如高矮胖瘦、年龄状态，相对在某一个时间之内不会突变⑴动态的，举止和表情。

2、仪表礼仪的把握的原则⑴整洁：对仪表进行修饰。

⑴自然：仪表要自然，不自然有时候它有矫揉造作之意⑴互动：你的美化、你的修饰能被交往对象接受二、仪表礼仪需要注意的要点(一)要注意容貌的修饰容貌者其实就一个人的面部，面部修饰主要包括发型、面部、口部、手部的修饰。

1、发型的修饰要注意：整洁、规范、长度适中、款式适合自己。

2、面部的修饰要注意：整洁，要避免面部多余的毛发。

注意点：胡子、鼻毛和耳毛3、口部的修饰要注意：无异味，无异物。

(二)要注意化妆：在交往应酬中，化妆是一种礼貌。

1、礼仪中的化妆品主要包括：美容、美发、护肤、除味等类型。

2、化妆的基本礼仪：⑴化妆要自然；化妆上岗、淡妆上岗。

⑴化妆要协调：●⑴用的化妆品最好可能的情况下成系列。

⑴化装各个部位要协调⑴化妆要跟服饰协调⑴化妆要避人：化妆是一种个人隐私行为，你在别人面前表演有引人注目之嫌。

(三)要注意举止：一个人举止动作实际上是教养、风度和魅力的问题。

1、美观：立似松、坐如钟、行似风2、规范：坐相、站相、站姿、坐姿、走姿要规矩⑴穿裙子的女同志上下轿车的姿势：a.坐车：背对车门，先坐下去坐下去之后再把并拢的两条腿收进去；b. 下车的标准姿势，实际上是车门打开之后，两个脚首先着地，双腿并拢，两个腿着地，然后人再慢慢移出去。

3、互动：注意你的所作所为要产生良好的预期的结果，要被交往对象理解和接受。

(四)要注意表情：表情者人的面部的感情的外显。

严格地讲，一个人的表情是有眼神、笑容、面部肌肉的动作。

1、眼神：目中有人，和别人交流时，要养成注视对方的习惯。

看人的角度：看什么部位：近距离(1米到2米)时，要看对方的眼睛、头部。

看的时间长短：总谈话时间的1/3-2/3.过短，有蔑视和轻视之嫌；百分之百的时间都看，说明你看上人家这个人了在什么方向去看别人：正面看人⑴什么时间看着别人？表示理解、表示支持，表示赞同，表示同意，表示认可，表示重视2、笑：笑的种类很多，但各自的适用对象不同。

国家开放大学社交礼仪作业练习答案

1-3章1.以礼相待是（礼仪）的核心内容。

2.以礼相待是（礼仪）的核心内容。

3.生活里最重要的是（礼貌），它比最高的智慧，比一切学识都重要。

4. “礼”最早出现在( 金文 )里面。

5.完善自身的（仪容）需内外兼备。

6.个人在完善仪态礼仪除了举止得体还应注意（交往适度）。

7.( 平等 )是人与人交往时建立情感的基础，是保持良好的人际关系的诀窍。

8.（宽容自律）的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不仅要严于律己，更要宽以待人。

9.人际交往的成功与良好的形象是分不开的，讲究（礼仪）有助于塑造良好的形象，给别人留下良好的印象。

10.个人（礼仪）是一张无字的却无比重要的名片，是人与人交往的基础。

11.现代意义上的“礼”是表示（敬意）的通称。

12.个人的基本礼仪主要包括仪容、（仪态）着装与服饰礼仪。

13.一个人的仪容，大体上受到（两种）因素的左右。

14.以礼相待是（礼仪）的核心内容。

15.讲究礼仪已经成为人们的生活需要，被纳入（道德文明）建设的内容。

1.仪容美和仪表美是( )协调统一的整体美。

A. 自然美B. 静态美C. 社会美D. 动态美2.礼仪可大致分为( )及涉外礼仪等分支。

A. 服务礼仪B. 社交礼仪C. 政务礼仪D. 商务礼仪3.礼仪规范的一个重要的构成部分就是自律原则，自律原则的要素有（）A. 自我对照B. 自我控制C. 自我要求D. 自我反省4.“在造就一个有修养的人的教育中，有一种训练必不可少，那就（）的谈吐。

”A. 优美D. 高雅5.一个好的倾听者应当善于从倾听中了解对方的（）了解事情的来龙去脉，掌握事实。

A. 打算B. 目的C. 意图D. 心态6.礼仪是人际交往中约定俗成的示人以( )的习惯做法。

B. 友好D. 尊重7.礼仪所涉及的内容涵盖了社会的各方面，主要包括（）。

A. 仪式B. 礼貌C. 礼仪D. 礼节8.礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范，它反映一个人的（）的诚意。

基本社交礼仪

基本社交礼仪基本社交礼仪1现代人在商务交往中要掌握必要的社交礼仪规范，而正确的社交礼仪规范中很多都是通过动作、表情、着装等体现社交礼仪的基本原则。

掌握了这些，社交礼仪将成为一种自然的与人交往的规范而不需要刻意为之。

下文就从人们在商务社交过程中的动作表情方面介绍社交礼仪的基本原则。

一、真诚尊重的原则人生不是一场独角戏，在与他人的交往中，要秉持一颗真诚的心去对待每一个人，这样我们才能赢得对方同样的待遇。

在做事时用实事求是的态度，不说谎、不虚伪、不骗人也不侮辱人，用真诚的风险赢取丰硕的收获。

在社交中有那些动作表情能够体现真诚尊重的态度呢?1、记住他人的名字一定要记住别人的名字，没有什么比自己的名字听起来更舒服的了。

在商务交往中，能够准确无误的记住交往对象的名字，一方面能够体现对别人的尊重，再次能够让对方感受到被重视的喜悦，最后对于商务成交起到意想不到的作用，相信谁都会想要跟一个能够记住自己名字的人做生意。

2、专注的目光与人交谈的过程中，要能够看对方眼睛，用专注、诚实的目光耐心倾听对方的交谈，表示对对方的尊重和理解。

切忌目光犹疑，躲避闪烁，这是缺乏自信的表现。

3、微笑的魅力适度的微笑能够使一个人更具有魅力。

同时，只有发自内心的微笑才能感染别人。

可以展示幸福、快乐、希望，它更是我们拉近与他人心理距离的重要非语言工具。

在日常生活和交往中，要想使自己更具魅力，就必须用好微笑这个法宝。

二、平等适度的原则平等在交往中，表现为不要骄狂，不要我行我素，不要自以为是，不要厚此薄彼，更不要傲视一切，目空无人，更不能以貌取人，或以职业、地位、权势压人，而是应该处处时时平等谦虚待人，唯有此，才能结交更多的朋友。

适度的原则是交往中把握分寸，根据具体情况，具体情境而行使相应的礼仪，如在与人交往时，既要彬彬有礼，又不能低三下四;既要热情大方，又不能轻浮谄谀，要自尊不要自负，要坦诚但不能粗鲁，要信人但不要轻信，要活泼但不能轻浮。

社交中那些动作表情能够体现平等的原则呢?1、握手握手是自远古人类发明的传递友谊的交流方式。

社交基本礼仪知识(社交礼仪的基本规范)

社交基本礼仪知识(社交礼仪的基本规范)社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。

社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。

通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益。

基本内容一、索要对方名片的方法１、交易法。

就是把自己的名片递给对方。

所谓将欲取之，必先予之，来而不往非礼也。

社交礼仪２、明示法。

明示法，就是明着说明自己的本意：“×先生（女士），认识您很高兴，能换一下名片吗？”３、谦恭法。

倘若这个人地位比较高，身份比较高，你可以给他先做个铺垫：“……听你刚才这个讲座很受启发，我本人也深感自己在交往艺术方面有待提高，跟你相见恨晚，现在知道你很累了，不便打扰你，你看以后有没有机会继续向你请教？”二、交往法则１、在人际交往中要取得成功，就一定要做到交往对象需要什么，我们就要在合法的条件下满足对方什么。

２、在人际交往中，要处理好自己的人际关系，有两个要点是你不可以忘却的。

第一个要点，就是互动即“换位思考”。

交往以对方为中心，所以你和外人打交道，你和别人聊天，最佳的话题是对方所擅长的问题。

第二个要点，是有效沟通。

一般而论，女性对自己相貌的评价都是正面的。

说白了，就是女人一般都认为自己长得不错。

但是她有的时候她跟老公、跟男朋友假谦虚，她往往跟她的他说：“我长得也就是一般人。

”其实她要的答案是否定之否定。

３、人际交往中距离有度。

（１）亲密距离。

它是家人、夫妻、恋人的距离。

（２）交际距离。

半米到一米半之间。

你在公共场合和任何陌生人相处，这是最佳的距离。

（３）礼仪距离。

又叫做尊重的距离，比如我现在讲台和我们现场的听众的距离，就是礼仪距离。

交往双方间距在一米半到三米之间。

三、仪表礼仪１、和别人说话拿手指指点别人是非常不礼貌的。

老师讲课可以指，但那是空指，不能实指。

指着别人身体有教训之嫌，指着别人鼻子和头有侮辱之意。

教师仪容仪表及言谈举止规范-个人礼仪

教师仪容仪表及言谈举止规范-个人礼仪老师仪容仪表及言谈举止标准-个人礼仪11.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：老师服饰要求干净、文静、大方、美观。

切忌过露、过透、过紧。

夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。

表情要求：老师要有职业微笑的意识。

真诚的微笑，是待人友好热忱的标记。

仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸大的发色。

仪态要求：立姿要挺立、自然;走姿要沉着、自信;坐姿要端庄、文静。

2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤老师、校警和学生问候。

校内内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。

3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。

课间，值班教师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。

校内行走，精神饱满，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。

(2)在校内遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。

承受学生问候时要回礼示意。

(3)行走在校内中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做典范，一起维护校内的公共卫生。

4.老师课堂礼仪(1)进教室前，老师应备好课、打算好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成静音状态。

(2)上课铃响前两分钟，老师沉着走进教室，指导学生做好上课打算。

上课铃响，师生相互问候。

(3)教学过程中，老师用平凡话教学，写标准字。

多用敬语“请”字和敬重手势，不羞辱学生人格，不挖苦挖苦学生，不对学生体罚或变相体罚;谨慎、耐性地倾听学生发言，适时点拨引导。

仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，幸免不雅举止。

学生练习时，老师谨慎耐性地巡回辅导，关注每一个学生。

(4)下课时，老师切忌拖堂，与学生礼貌道别，保持开心的心境。

5.办公室礼仪(1)老师接打电话要运用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。

不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。

老师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。

仪表礼仪：与邻里交往的原则_礼仪

仪表礼仪：与邻里交往的原则要处理好邻里关系，必须讲究如下原则：
(1)以邻为亲
俗话说“远亲不如近邻”，善待左邻右舍是家庭礼仪规范的重要内容之一。

常年与邻居相处，见面时应主动打招呼间安问好，诚心诚意地尊重他们。

邻居有了困难要主动去帮助，被帮助者定会感激不尽。

日后，一旦当你有了困难，邻居也会鼎力相助。

(2)遇事协商
协商，也是邻里间交往的基本方式之一。

如果家里有些事情可能影响到邻居，那么在做之前就应该主动找邻居商量一下，看邻居有什么意见，或有什么更好的办法。

这是既尊重邻居，又能避免发生矛盾的好办法。

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仪表礼仪：邻里关系的特点

仪表礼仪：邻里关系的特点
邻里关系是由空间的邻近性形成的，一般来说包括如下方面：
(1)关系密切
亲戚、朋友和同事间的交往是建立在血缘、婚姻和感情或工作关系上的，而邻里关系较多的是建立在家庭生活领域中的，并且涉及日常生活的各个领域。

因此，邻里关系具有多方面性和琐碎性的特点，这种特点形成了邻里交际关系的密切性。

(2)长远稳定
(3)共同利益
从一定角度来说，家庭与邻居往往同处于一个共同的空间之中，必然会存在着共同的利益。

比如，环境卫生和院(楼道)内空间如何合理使用等。

这些共同利益虽然不完全是某个家庭自身的事，但是如果处理不好，每个家庭都会感到不便，甚至会遇到麻烦，无法维持正常的生活秩序。

(4)影响家庭内部
邻里关系其实是一个家庭与多个家庭间的关系，但由于邻里间交际关系的密切性，它也会直接影响到家庭内部的关系。

如果与邻里相处融洽，一个家庭有了矛盾，里出面调解，那就有可能使矛盾得到较好地解决。

邻居相处的礼仪

邻居相处的礼仪远亲不如近邻。

我们都有左邻右舍，搞好邻里关系，既能增加相互的友谊，又有利各自的家庭生活。

邻里关系要讲究礼让友好地和睦相处，发生矛盾时要保持冷静，不要发怒，说理要和气。

要学会尊重别人，语言更要讲文明。

下面小编就为大家整理了关于邻居相处的礼仪，希望能够帮到你哦!邻居相处的礼仪邻居相处的要注意楼上净，楼下脏楼上楼下的纠纷，在所有反映邻里关系的线索中，占着绝对的重头地位。

浇花、抖被、空调滴水、不及时清洁楼道，都可能让邻里变成仇人。

走路重，关门响关门的声音过响、上下楼时脚步过重，这些噪音，无时无刻不影响着邻居的生活。

搓麻乐，夜战酣很多人喜欢找朋友来家里玩，打上麻将就忘了时间，有时甚至挑灯夜战，全不顾搓麻声会让四邻难眠。

环境脏，垃圾飞“嗖……”一个矿泉水瓶从5楼扔了下去，估计扔瓶子的人除了自己家，把外面都当成垃圾筒了。

集体住，乱扔放寝室也好、公寓也罢，衣服和物品乱扔、乱放，弄得屋里乱糟糟。

聊上天，不愿走到别人家做客没有时间观念，聊上天就不愿意走了。

1、不打扰左邻右舍。

开关门时记得要轻;中午和晚上休息时间要保持安静，不要大声喧哗、说笑，敲敲打打，影响他人休息;使用音响设备要掌握适宜的时间和音量，尊重邻居的生活习惯;管理教育好孩子，不要不分场合任意吵闹等。

2、要以礼相待，互相体谅帮助。

平时邻居见面要互相打招呼，点头示意或寒暄几句，不要旁若无人，径直而过。

日常生活中，邻里间要互相关照。

当邻居家遇有婚丧嫁娶，要尽可能难以帮助，对邻居的老人和小孩，要给以尊重和照顾，特别是孤寡老人，当他们遇到困难时，要及时给以帮助。

3、处理好住房公用部位的使用。

这是邻里关系中比较敏感的问题，应本着严于律已，大度为怀的态度来处理。

在使用公用部位时，应力求平等合理，照顾各方利益。

还要替他人着想，如公用水龙头、公用厕所，在早晚大家集中使用时间，不要占用较长时间。

要爱护公用设施，对公共事宜，要主动承担责任，如打扫环境卫生，交纳公共区域的水电费，参加居(家)委会组织的义务劳动等，不能个人利益第一，只图自己方便，做出损人利已的事情。

邻里之间的礼仪_交际礼仪_

邻里之间的礼仪“室内现代化，室外脏乱差；与己无关事，红灯高高挂；楼上挨楼下，不知谁姓啥；手拿大哥大，见面不说话”，成了现在很多邻里关系的写照。

但我们有句俗话“远亲不如近邻”。

家庭间的各种交往中，交往最频繁的就是邻里了。

从主观来说，绝大多数人都想搞好邻里关系。

但客观上不知怎么搞好邻里关系以及搞不好的为数并不少。

1、关于自己的习惯自觉爱护公共卫生，自觉参与社区公共活动，为维护一个好的生活环境尽一份力。

要相互帮助和讲信用。

邻里之间能办到的事情要尽量帮忙，别人有了困难，应该积极主动地去帮一把，万不可幸灾乐祸，在一旁看笑话；同时邻里之间还要讲信用，做不到的事情千万不要对别人夸海口，以免误了别人的大事。

借邻居的东西一定要及时归还，如果因一时疏忽而延误了归还时间，应当面向人家表示歉意。

要考虑自己的兴趣爱好、生活习惯会不会给别人带来打扰。

比如，是否有喜欢晚上唱卡拉ok，而且一唱就超过晚上12点的习惯；你是否老把洗衣服的水或别的不干净的污水一出家门就泼在邻里共用的路面上；你是不是有半夜才回家，而且走路、说话声音很大的习惯等等。

这些看起来并不起眼的小事是最容易伤了邻居之间的和气的。

学会礼让与宽容。

对邻居要以礼相待，平易近人，不要视若路人。

见面后要主动和别人打招呼，平时对邻居不要苛求，谈得来的就多交往；谈不来的维持一种有距离的友好态度就行。

指桑骂槐是没教养的坏习惯。

对于邻居不合理的要求和做法，采取“有理、有节”的态度，合理地、妥善地解决处理。

2、关于占楼道等公共场所遇到特殊情况需要占用楼道空间临时放些物品，必须先和相关楼层的邻居做好沟通。

要说清原因以及占用时间，得到他们的体谅，也可以在物品旁贴一张“安民告示”说明情况；其次要注意什么能放什么不能放，比如不要放易碎、易燃、易腐蚀、易腐烂和气味难闻的物品，体积太大影响上下楼的也不要放。

最后，绝对不要长时间占用楼道公共空间，这不符合邻里礼仪规范，也不利于防火防盗。

3、关于养宠物养宠物的时候，要注意两个细节问题：一要注意卫生。