电压电阻复习课
电压电阻复习课导学案
电压电阻复习课导学案学习目标：1。
电压：知道电源在电路中的作用，学会电压表的接法，读数，量程的选择及电压表的使用方法。
通过实验探究串并联电路的电压特点，学会用电压表判断电路故障。
2．电阻：会用实验探究影响电阻大小的因素，理解影响电阻大小的因素，知道滑动变阻器的构造、作用和原理。
学会使用滑动变阻器。
考点回顾：一、电压：1。
电压的作用：电源的作用：2．电路中有持续电流的条件是：3．电压的字母表示：单位及换算：4．串联电路的电压规律：并联电路的电压规律：5．电压表的使用：二要一不：6．读数：三步：7．说出试触的具体作法是：二、电阻：1。
电阻的定义：符号：单位及换算：2．你对电阻是导体本身的一种属性是如何理解的：3．滑动变阻器的工作原理：正确接法：4．在电路中的作用：5．铭牌上数字表示的物理意义：如某滑动变阻器上标有20 2A的物理意义：三、电压表电流表无示数是电路的故障：1．电流表示数正常而电压表无示数时电路的故障可能是；（1）电压表损坏。
（2）电压表接触不良。
（3）与电压表并联的用电器短路。
2．电压表示数正常而电流表无示数时电路的故障可能是（1）电流表短路。
（2）与电压表并联的用电器断路四：实验突破；（一）。
探究串联电路的电压规律：1．连接实物图时的注意事项：2．选取两个规格完全相同小灯泡造成的结果：3．电压表的使用和读数：4．电路故障的分析和判断：5．实验结论：要会用文字表述：6．换用不同规格的小灯泡和多次实验目的：（二）探究影响导体电阻大小因素的实验。
1．实验方法；2．连接实物图时的注意事项：3．四个具体结论；。
《电压电阻》复习教案[5篇]
![《电压电阻》复习教案[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/032cbf1bb5daa58da0116c175f0e7cd184251815.png)
《电压电阻》复习教案[5篇]第一篇：《电压电阻》复习教案《电压电阻》复习教案学习目标：1、能连接简单的串并联电路。
2、会使用电压表。
3、知道电阻和变阻器，并能在实验中正确使用重点：灵活运用电压电阻解决电路中的相关问题。
难点：1、回顾复习本章知识点，并找出各知识点之间的联系复习过程：一、知识梳理1、电压：① 电路中_______是电路中形成电流的原因；它是由_______提供的。
②电路中形成持续电流的条件是______________和_____________。
③在国际单位制中电压的单位是_____________。
④一些常见的电压值：一节干电池；一节蓄电池；人体的安全电压；家庭照明电路的电压。
2、电压表的使用方法：①②③④3、串并联电路中的电压关系：①串联电路中：②并联电路中：4、电阻：①___________________ 叫做电阻；电阻的单位是_______________。
② 电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体本身的_______、_________、________和_________有关，而与其它因素无关。
4、滑动变阻器：①电路符号：②结构：③原理：④铭牌：⑤接线方法：⑥使用注意：二、典型示例专题一、电路故障的分析例1、如图所示，电源电压为6V,当开关K闭合后，只有一只灯炮发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1处短路 B．灯L2处短路 C．灯L1处断路 D．灯L2处断路专题二、电表的判断例2、图中各元件连接均正确，甲.乙为两个电表则甲为___________表，乙为_____________ 表。
专题三、电阻的性质例3、关于导体的电阻,下面说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大B．通过导体的电流为零,导体没有电阻C．通过导体的电流越大,导体的电阻越小D．电阻是导体本身的一种性质.例4、将甲乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（）A．若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短B．若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细C．若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同专题四、变阻器的使用例5、如图滑动变阻器的作用是（）A．同时控制L1和L2的电流大小 B．只控制L1的电流大小 C.只控制L2的电流大小例6.、如图所示的实物电路中，开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电流表示数及灯泡亮度变化的情况是()A．电流表示数变大，灯泡变亮 B．电流表示数变大，灯泡变暗C．电流表示数变小，灯泡变暗，D．电流表示数变小，灯泡变亮第二篇：电压电阻(教案)东南教育用心做教育，给孩子以改变未来力量一、电压数值及换算例题、一节新干电池的电压是（）A．1.5 V B．15 V C．36 V D.220 V 解析：一节新干电池（5号或7号）的电压为1.5 V，选项A 正确；人体安全电压为不高于36V，家庭电路电压为220V。
第十六章电压 电阻复习PPT课件(人教版)(129张)
)
答案
6.D A图中电压表串联在电路中,A错误;B图中电压表并联在灯L1的两端,测的是L1两端的电压,B错误;C图中电压表并
联在灯L1的两端,且正、负接线柱接反了,C错误;D图中电压表并联在灯L2的两端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流
出,D正确.
基础·教材必备知识精练
知识点2 电压表的使用
7. 在如图所示的实物连接中,下列说法正确的是 (
能力·学科关键能力构建
5. 灯L1与L2串联,先用电压表测L1两端的电压,如图所示,再测L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种连接
方法
(填“正确”或“不正确”),原因是
答案
5.【答案】 不正确
电压表的正、负接线柱接反了
.
能力·学科关键能力构建
6. 小伟连接两灯并联电路的情况如图所示.当他“试触”时,发现电压表的指针不动,电流表的指针很快向右偏转,两灯
都不发光.小敏指出他在电路连接中有错误.若闭合开关S,可能造成的后果是
的一根导线,使电路连接完全正确(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线).
答案
6.【答案】 烧坏电源或电流表
如图所示.
;现在请你只改接图中
能力·学科关键能力构建
7. 科学论证 通 阅读,小明知道了意大利物理学家伏打发明了最早的电池——伏打电池.在老师的帮助下,小明自制了
)
A.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B.灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压
C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2两端的电压
D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1两端的电压
答案
7.D 在辨认电路时电压表可以看成是断路,电流从电源正极流出依次通 电流表、L1、开关和L2回到电源负极,所以L1
《电压电阻》单元复习课件
V1
V2
V1
+
L2
S
L1
L1 L2
V2
+
二、探究串、并联电路电压的规律
1、串联电路两端的电压等于各部分电路 两端的电压之和。 U=U1+U2 2、并联电路两端的电压相等。
U=U1=U2
例1、一个收音机工作时，要求电源电压为6 V。一个铅蓄 电池的电压是2V，如果用铅蓄电池作电源，需要把 3 个蓄电池 串 联起来组成电池组。
C、这两个用电器可能是串联，也可能是并联
D、以上说法都正确
例4、在右图所示的电路中，电压 表的示数为3V，电源电压为5V，
则L1两端的电压为
2
V。
例5、在右图所示电路中，电压表Vl的 读 数为5V，则电压表V2的读数应为 5 V，灯L1两端电压是 5 V，灯
泡L2两端电压是
5
V。
三、电阻
1、导体阻碍电流的性质叫电阻，用R表示，单位是欧姆，简
例1、右图是滑动变阻器的结构示意图，
将它串联在电路中，若要求滑片P向左滑
动时，电路中的电流变小，则跟电路相
连接的接线柱应该是C和
B
。
例2、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下图中的哪一 种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（ A ）
例3、在下图中，当滑片P由A向B滑动时，电流 表的示数将变 小 ，灯泡的亮度将变 暗 。
5、灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端 的电压，如图所示，再测L2两端 电压时，只 将电压表接A的一端改接在C处，这种接法 不正确 选填“正确”或“不正确”)，理由 _______( 正负接线柱接反了 是________________.
考点 5 用电表判断电路故障 【例 5】(2012 年眉山)如图 7－6 所示，开关 S 闭合后，L1 和 L2 都不发光，将电压表并联在 ab 之间时，电压表示数为 0， 将电压表并联在 bc 之间时，电压表示数较大，若电路中只有一 ) 处故障，则该故障可能是(
第十六章电压电阻单元复习课件
易错点二：电阻的单位换算问题
总结词
电阻的单位换算是电路分析中的基本技 能，容易出错。
VS
详细描述
电阻的单位是欧姆（Ω），但在实际应用 中，经常需要用到千欧（kΩ）和兆欧（ MΩ）等单位。在进行电阻的测量和计算 时，需要注意单位的换算，避免出现误差 。此外，不同材料的电阻率也不同，需要 根据实际情况进行选择和计算。
实验三：欧姆定律的验证
总结词
理解欧姆定律的原理及表达 式
详细描述
掌握欧姆定律的原理及表达 式，理解其物理意义及适用
范围。
总结词
掌握欧姆定律的验证方法
详细描述
了解欧姆定律的验证方法，包括实验电路 的设计、测量与计算等，掌握实验过程中 需要注意的事项。
总结词
理解线性元件与非线性元件的概念及特性
详细描述
习题二：电阻的测量与误差分析
总结词
掌握电阻的测量方法，理解误差来源及减小误差的措施。
详细描述
电阻是导体对电流的阻碍作用，其大小可以通过伏安法、惠斯通电桥法等多种方法测量 。在测量过程中，由于受到测量仪器、环境条件以及人为因素的影响，测量结果往往存 在误差。误差分析是评估测量结果可靠性的重要手段，通过误差分析可以找出误差来源
感谢您的观看
THANKS
并采取相应措施减小误差。
习题三：欧姆定律的实际应用案例
要点一
总结词
要点二
详细描述
了解欧姆定律在日常生活和工业生产中的应用。
欧姆定律是电路分析的基本定律之一，广泛应用于日常生 活和工业生产中。例如，在家庭用电中，欧姆定律用于计 算电器设备的功率和电流；在工业生产中，欧姆定律用于 设计电路、控制设备运行状态等。通过了解欧姆定律的实 际应用案例，可以加深对欧姆定
电压和电阻复习教案
电压和电阻复习教案一、教学目标：1. 回顾电压和电阻的概念、单位及其关系。
2. 掌握电压和电阻的测量方法。
3. 能够运用电压和电阻的原理解决实际问题。
二、教学内容：1. 电压的概念、单位及测量方法。
2. 电阻的概念、单位及测量方法。
3. 电压与电阻的关系。
4. 实际问题分析与解决。
三、教学重点与难点：1. 电压和电阻的概念、单位及测量方法。
2. 电压与电阻的关系。
四、教学准备：1. 教学课件或黑板。
2. 电压表、电流表、电阻器等实验器材。
五、教学过程：1. 复习电压的概念、单位及测量方法。
1.1 电压的概念：电压是电势差的绝对值，表示单位电荷从一点移动到另一点所做的功。
1.2 电压的单位：伏特（V）。
1.3 电压的测量方法：使用电压表进行测量。
2. 复习电阻的概念、单位及测量方法。
2.1 电阻的概念：电阻是物体阻碍电流流动的特性。
2.2 电阻的单位：欧姆（Ω）。
2.3 电阻的测量方法：使用电阻表进行测量。
3. 讲解电压与电阻的关系。
3.1 电压与电阻成正比关系：当电压增加时，通过电阻的电流也增加。
3.2 电压与电阻成反比关系：当电阻增加时，通过电阻的电流减少。
4. 实际问题分析与解决。
4.1 给出一个电路图，让学生计算电路中的电压和电阻。
4.2 让学生运用电压和电阻的原理，解决实际生活中的问题，如照明电路的电压和电阻计算。
5. 课堂练习：5.1 完成教材中的相关练习题。
5.2 进行小组讨论，分享解题心得和经验。
6. 总结与反思：6.1 回顾本节课所学内容，巩固电压和电阻的概念、单位及测量方法。
6.2 强调电压与电阻的关系在实际问题中的应用。
注意：教学过程中可根据实际情况调整内容和顺序，增加或减少课堂练习题。
六、教学拓展：1. 复习串联电路和并联电路中电压和电阻的特点。
2. 探讨欧姆定律的应用，了解电流、电压和电阻之间的关系。
七、课堂活动：1. 组织学生进行小组实验，测量不同电阻下的电压值，记录数据并绘制U-I曲线。
电压和电阻复习用的课件
电阻的阻值一般认为是恒定的，但实际上会受到温度、湿度、电压等因素的影响。 电阻在电路中会消耗电能，转化为内能。不同材料的电阻具有不同的温度系数， 有些材料的电阻值随温度变化较大，有些则变化较小。
03
欧姆定律复习
欧姆定律的基本概念
总结词
理解欧姆定律的基本概念是掌握其应用和推论的基础。
详细描述
04
电压、电阻和欧姆定律的关 系
电压和电阻的关系
总结词
电压和电阻是电路中的基本参数，它们 之间存在反比关系。
VS
详细描述
根据欧姆定律，电压和电阻之间的关系可 以用数学公式表示为 V=IR（V表示电压， I表示电流，R表示电阻）。这个公式说明， 在电路中，电压和电阻成反比关系，即当 电压增大时，电阻会减小，反之亦然。
欧姆定律的推 论
总结词
欧姆定律的推论包括基尔霍夫定律、戴维南定理和诺顿定理等，这些推论进一步扩展了欧姆定律的应 用范围。
详细描述
基尔霍夫定律是电路分析中的基本定理之一，它指出在电路中，流入节点的电流之和等于流出节点的 电流之和。戴维南定理和诺顿定理则用于分析复杂电路的等效电路，简化电路分析的过程。这些推论 都是基于欧姆定律的基本概念和应用，进一步深化了我们对电路的理解和分析能力。
电压、电流和功率的关系
总结词
功率是电压和电流的乘积，与电压和电流成 正比。
详细描述
功率是描述电路中能量转换速率的一个物理 量，它的大小等于电压和电流的乘积，即 P=VI。这个公式说明，功率与电压和电流
成正比，即当电压或电流增大时，功率也会 增大。在电路中，功率的消耗用于驱动各种
电器设备工作。
THANKS
电阻的单位和测量
总结词
电压和电阻复习教案
电压和电阻复习教案一、教学目标：1. 回顾电压和电阻的概念、单位和测量方法。
2. 加深理解电压、电流和电阻之间的关系。
3. 提高学生运用电压和电阻知识解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 电压的概念、单位和测量方法。
2. 电阻的概念、单位和测量方法。
3. 电压、电流和电阻之间的关系。
4. 电压和电阻在实际应用中的例子。
三、教学重点与难点：1. 电压和电阻的概念、单位和测量方法。
2. 电压、电流和电阻之间的关系。
四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生回顾电压和电阻的知识。
2. 利用实例分析，让学生理解电压、电流和电阻之间的关系。
3. 进行小组讨论，培养学生合作解决问题的能力。
五、教学过程：1. 导入：复习电压和电阻的概念，引导学生思考电压和电阻在实际生活中的应用。
2. 新课：讲解电压、电流和电阻之间的关系，引导学生通过实例理解这一关系。
3. 练习：让学生通过练习题巩固电压和电阻的知识。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何运用电压和电阻的知识解决实际问题。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调电压和电阻在实际生活中的重要性。
6. 作业：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对电压和电阻概念的理解程度。
2. 练习题：设计一些有关电压和电阻的练习题，评估学生对知识的掌握情况。
3. 小组讨论：观察学生在小组讨论中的表现，评估他们合作解决问题的能力。
七、教学资源：1. 教学PPT：展示电压和电阻的概念、单位和测量方法。
2. 实例资料：提供一些与电压和电阻相关的实际例子。
3. 练习题库：准备一些有关电压和电阻的练习题。
八、教学进度安排：1. 第1-2课时：回顾电压的概念、单位和测量方法。
2. 第3-4课时：讲解电阻的概念、单位和测量方法。
3. 第5-6课时：讲解电压、电流和电阻之间的关系。
4. 第7-8课时：通过实例分析，让学生理解电压、电流和电阻之间的关系。
电压电阻复习教案
电压电阻复习教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）回顾电压的概念，理解电压的物理意义；（2）掌握电阻的定义，了解影响电阻大小的因素；（3）能够运用电压和电阻的知识解决实际问题。
2. 过程与方法：（1）通过实验和观察，加深对电压和电阻概念的理解；（2）利用公式和图表，分析电压、电阻之间的关系；（3）培养学生的实验操作能力和数据分析能力。
3. 情感态度价值观：（1）激发学生对物理知识的兴趣，培养其探究精神；（2）培养学生合作意识，提高其团队协作能力。
二、教学内容1. 电压的概念及其物理意义；2. 电压的测量工具——电压表的使用方法；3. 电阻的定义及其符号表示；4. 影响电阻大小的因素；5. 欧姆定律的应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点：电压的概念、电压表的使用方法、电阻的定义及影响电阻大小的因素。
2. 教学难点：电压与电阻之间的关系，欧姆定律的应用。
四、教学过程1. 导入：复习电压的概念，引导学生思考电压在电路中的作用。
2. 新课：讲解电压的物理意义，介绍电压表的使用方法，进行实验演示。
3. 探究：探讨影响电阻大小的因素，分析实验数据，引导学生发现规律。
4. 应用：讲解欧姆定律，引导学生运用电压、电阻知识解决实际问题。
五、课后作业1. 复习电压的概念及电压表的使用方法；2. 总结影响电阻大小的因素；3. 运用欧姆定律解决实际问题。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况，以及实验操作的准确性。
2. 课后作业：检查学生作业完成情况，评估其对电压、电阻知识的掌握程度。
3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，关注其合作意识和团队协作能力。
七、教学策略1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生思考电压和电阻的意义；2. 利用实验和观察，让学生亲身体验电压、电阻的作用；3. 采用分组讨论的方式，培养学生的合作意识和团队协作能力；4. 注重知识点的巩固，通过课后作业检查学生学习效果。
初中物理学业考试复习第十六章电压电阻课件
路中电阻的( )
A.长度
B.横截面积
C.材料
D.温度
解析：(1)电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，它是导体 本身的一种性质，它的大小由导体的材料、长度、横截面积和 温度决定.
连接. 3.串联电路电压特点：串联电路中电路两端的总电压等于
各部分电路两端的电压__之__和____. 公式：U＝___U_1_＋__U_2_＋__…__＋__U_n____. 4.并联电路电压特点：并联电路中，各并联支路两端的电
压__相__等____，往往等于__电__源____电压. 公式：U＝____U_1_＝__U__2＝__…__＝__U_n___.
A.变大 答案：B
B.变小
C.不变
D.先变大后变小
5.如图甲所示电路，电压表测的是________两端的电压.若 电源电压为 3 V，使用适当的量程后，电压表的示数如图乙所 示，则 L2 两端的电压是________V.
答案：L1 2.5
考点 1 认识电压，探究串、并联电路电压特点 1.电压的大小用电压表来测量，电压表的使用方法： (1)电压表要___并_____联在被测电路两端. (2)让电流从电压表的___正_____接线柱流入，从___负_____接
两端电压之和.请对小芳的做法进行评价：_________________，
改进方法是___________________________________________.
UAB/V
UCD/V
UAD/V
1.9
2.4
4.3
(8)另一个实验小组的同学，通过多次实验的数据得出结 论：串联电路各用电器两端电压相等.你认为这个小组实验操作 存在的失误之处是_________________________________.
电压电阻复习教案
电压电阻复习教案第一章：电压的概念与测量1.1 电压的定义与作用解释电压的概念讨论电压在电路中的作用1.2 电压的测量工具介绍电压表的使用方法演示电压表的连接与读数1.3 电压的单位与换算介绍电压的常见单位（伏特、毫伏、千伏）展示电压单位之间的换算关系第二章：电阻的性质与测量2.1 电阻的定义与作用解释电阻的概念讨论电阻在电路中的作用2.2 电阻的测量方法介绍电阻表的使用方法演示电阻表的连接与读数2.3 电阻的单位与换算介绍电阻的常见单位（欧姆、千欧、兆欧）展示电阻单位之间的换算关系第三章：电压与电阻的关系3.1 欧姆定律介绍欧姆定律的数学表达式解释欧姆定律的含义与应用3.2 电压、电流与电阻的关系讨论电压、电流与电阻之间的相互影响分析电路中电压、电流与电阻的变化规律3.3 实际电路中的电压与电阻分析实际电路中电压与电阻的变化情况举例说明电压与电阻在实际电路中的应用第四章：电压与电阻的实验4.1 电压与电阻的测量实验设计一个简单的电压与电阻测量实验指导学生进行实验操作与数据记录4.2 欧姆定律的应用实验设计一个欧姆定律应用实验指导学生进行实验操作与数据记录4.3 电压与电阻的综合实验设计一个综合电压与电阻的实验指导学生进行实验操作与数据记录第五章：电压与电阻的计算与应用5.1 电压与电阻的计算方法介绍电压与电阻的计算方法演示电压与电阻的计算过程5.2 电压与电阻的应用实例分析电压与电阻在实际电路中的应用实例讨论电压与电阻在电路设计中的重要性5.3 电压与电阻的计算与应用练习提供一些电压与电阻的计算与应用练习题指导学生进行练习与解答第六章：串并联电路中的电压与电阻6.1 串并联电路的电压分配解释串联和并联电路中电压的分配原理分析串并联电路中电压的变化情况6.2 串并联电路的电阻计算介绍串并联电路中电阻的计算方法演示串并联电路中电阻的计算过程6.3 串并联电路中的电压与电阻应用分析串并联电路中电压与电阻的应用实例讨论串并联电路中电压与电阻的实际意义第七章：电压与电阻在日常生活和工业中的应用7.1 电压与电阻在家庭电器中的应用分析家庭电器中电压与电阻的应用实例讨论家庭电器中电压与电阻的作用和重要性7.2 电压与电阻在工业中的应用分析电压与电阻在工业生产中的应用实例讨论电压与电阻在工业中的关键作用7.3 电压与电阻的安全问题讨论电压与电阻在日常生活中的安全问题指导学生如何安全地处理电压与电阻相关问题第八章：电压与电阻的复习与测试8.1 电压与电阻的重点复习回顾本节课的主要内容和知识点指导学生进行电压与电阻的重点复习8.2 电压与电阻的测试题目提供一些电压与电阻的测试题目指导学生进行测试与自我评估8.3 电压与电阻的测试与反馈进行电压与电阻的测试给予学生反馈和指导，帮助他们巩固知识第九章：电压与电阻的综合练习9.1 电压与电阻的综合题目提供一些电压与电阻的综合题目指导学生进行综合练习与解答9.2 电压与电阻的综合案例分析分析一些电压与电阻的综合案例指导学生进行综合案例分析和解决9.3 电压与电阻的综合练习与评估进行电压与电阻的综合练习给予学生评估和反馈，帮助他们提高综合能力强调电压与电阻的重要性和应用10.2 电压与电阻的拓展学习推荐一些电压与电阻的拓展学习资源鼓励学生进行电压与电阻的深入学习和研究10.3 电压与电阻的实践项目提供一些电压与电阻的实践项目鼓励学生进行电压与电阻的实际操作和实践重点和难点解析重点环节一：电压的定义与作用电压是电路中电荷流动的推动力，是电能传递的关键参数。
九年级物理第十六章-《电压和电阻》复习课概要
思维点拨：(1)当接入电路的是 B、C 两个接线柱时，电流 的路径是 B→滑片 P→C，当滑片 P 向 A 端移动时，连入电 路的电阻丝变长，电路中的电阻变大，电流变小．
(六)．超导体： (1)概念：有些导体在温度降到足够低时，电阻变为零，处 于这种状态的物体称为超导体． (2)应用：输电线、电子元件、电动机的线圈等．
①导体的电阻大小是由导体的自身因素决定的，与其两端的电压 和通过的电流的大小无关． ②超导体的电阻为零，电流通过时不产生热量，不能利用超导 体制作保险丝和电热器的发热体．
(2)当接 A、D 两个接线柱时，要使灯 L 变暗，则电流应变 小，连入电路的电阻应变大．
答案：(1)变暗 (2)B
2．利用干电池、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器设计一 个可调节小灯泡亮度的电路，将电路图画在下面线框内．
答案：如图 13 所示．
图 13
⑵电阻箱：
分类： 旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘 变阻原理：转动旋盘，可以得到0～9999．9Ω之间的任意
1．国际单位：V 常用单位：kV 、mV 换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000mV
2．记住一些电压值： 一节干电池 1．5V 一节蓄电池 2V 家庭电压 220V 安全电压 不高于36V
（三）电压测量：
1．仪器：电压表 ，符号：V 2．读数时，先看量程 ，再看 分度值 3．使用规则：两要、一不 ①电压表要 并联 在电路中。 ②电流 要正进负出 。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 Ⅰ 危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电 压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
人教版九年级物理16.5电压电阻复习教案
教案：人教版九年级物理 16.5电压电阻复习一、教学内容1. 电压的概念、电压的单位、电压的作用。
2. 电阻的概念、电阻的单位、影响电阻的因素。
3. 欧姆定律的内容、应用和意义。
二、教学目标1. 理解电压、电阻的概念，掌握电压和电阻的单位及换算关系。
2. 掌握欧姆定律的内容及其应用，能够运用欧姆定律解决实际问题。
3. 培养学生的实验操作能力，提高学生的物理思维能力。
三、教学难点与重点1. 电压、电阻的概念及其单位。
2. 欧姆定律的理解与应用。
3. 电阻的测量方法。
四、教具与学具准备1. 教具：电压表、电流表、电阻箱、电源、导线等。
2. 学具：笔记本、笔、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的电路图，让学生观察并描述电路中的电压、电流和电阻的关系。
2. 知识回顾：回顾电压、电阻的概念及其单位，引导学生复习电压和电阻的换算关系。
3. 欧姆定律讲解：讲解欧姆定律的内容，并通过示例解释欧姆定律的应用和意义。
4. 实验操作：安排学生分组进行实验，使用电压表、电流表、电阻箱等教具，测量不同电阻下的电压和电流，验证欧姆定律。
5. 例题讲解：选取一道典型例题，讲解如何运用欧姆定律解决实际问题。
6. 随堂练习：布置几道练习题，让学生现场解答，巩固所学知识。
7. 板书设计：板书电压、电阻的概念及其单位，欧姆定律的公式及意义。
8. 作业设计：作业题目：1. 电压、电阻的单位及换算关系是什么？2. 请简述欧姆定律的内容及其应用。
3. 某电路中，电压为10V，电流为2A，求电阻。
答案：1. 电压的单位是伏特（V），电阻的单位是欧姆（Ω）；1V=1000mV，1Ω=1000Ω。
2. 欧姆定律的内容是：在电路中，电流强度与电压成正比，与电阻成反比。
欧姆定律的应用很广泛，如可以用来计算电路中的电流、电压和电阻等。
3. 电阻=电压/电流=10V/2A=5Ω。
六、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过复习电压、电阻和欧姆定律，使学生巩固了相关知识，并能运用欧姆定律解决实际问题。
电压电阻复习教案
电压电阻复习教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解电压的概念，能够区分电压、电流、电阻之间的关系。
（2）掌握电阻的计算方法，能够运用欧姆定律进行分析。
（3）能够运用电压和电阻的知识解决实际问题。
2. 过程与方法：（1）通过实验观察电压、电流、电阻的变化关系。
（2）利用公式和图表，分析电压、电流、电阻之间的关系。
（3）培养学生的实验操作能力和数据分析能力。
3. 情感态度价值观：（1）培养学生对科学的兴趣和好奇心。
（2）培养学生勇于探究、积极思考的科学精神。
二、教学内容1. 电压的概念及测量（1）电压的定义（2）电压的单位及换算（3）电压表的使用方法2. 电流的概念及测量（1）电流的定义（2）电流的单位及换算（3）电流表的使用方法3. 电阻的概念及测量（1）电阻的定义（2）电阻的单位及换算（3）电阻表的使用方法4. 电压、电流、电阻之间的关系（1）欧姆定律：U = IR（2）电阻的计算方法：R = U/I（3）电压、电流、电阻的实际应用三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）电压、电流、电阻的概念及测量方法。
（2）欧姆定律的应用。
2. 教学难点：（1）电压、电流、电阻之间的关系。
（2）欧姆定律在不同情况下的应用。
四、教学方法1. 实验法：通过实验观察电压、电流、电阻的变化关系。
2. 讲授法：讲解电压、电流、电阻的概念及测量方法。
3. 案例分析法：分析实际问题，运用电压、电流、电阻的知识解决。
五、教学课时本教案共需4课时，分别用于讲解电压、电流、电阻的概念及测量方法，以及运用电压、电流、电阻的知识解决实际问题。
1. 引入新课：通过复习电压、电流、电阻的基本概念，引导学生回顾已学知识。
2. 讲解与演示：（1）电压的测量：使用电压表进行演示，讲解电压的测量方法和注意事项。
（2）电流的测量：使用电流表进行演示，讲解电流的测量方法和注意事项。
（3）电阻的测量：使用电阻表进行演示，讲解电阻的测量方法和注意事项。
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9、LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件 是发光二极管。二极管由下列哪种材料制成（ C ）
A.陶瓷材料 ； B.金属材料； C.半导体材料； D.超导材料
10、关于材料的性质及其应用，下列说法错误的是( B ) A．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻 B．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝 C．金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头 D．超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可能用 于远距离输电
11、如下图所示的电路中，开关S断开时，两灯 都发光．当开关S闭合时( D ) A、电流表一定被烧坏。 B、两灯仍然发光。 C、L1熄灭，L2发光。 D、L1发光，L2熄灭。
电阻知识结构
电阻概念 导体对电流的阻碍作用叫做电阻
电阻单位 欧（Ω) 兆欧（MΩ） 千欧（KΩ）
导体的电阻是导体本身的一种
影响电阻 性质，它的大小决定于导体的
7、如下图所示，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器 的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动 时，连入电路的电阻变小的为: ( A )
图4
8、某滑动变阻器铭牌上标有“100Ω，5A”字样。其 中100Ω表示的是 该滑动变阻器的最大阻值是100Ω， 5A表示的是是 该滑动变阻器允许通过的最大电流是5A 。
序号 A B C D
材料 镍铬合金
锰铜 锰铜 锰铜
长度（m） 1.2 0.8 0.8 1.2
横截面积（mm2） 0.5 1 0.5 0.5
她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填
序号）： (1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是 A 和 D ； (2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是 C 和 D ； (3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 B 和 C ； （4）这种物理研究方法，通常叫做 控制变量法 。
电 常见电压值 安全的电压：不高于36V
压
家庭电路的：220V
工具：电压表 电压的测量 电压表的使用方法
电压、 串联电路：U=U1+U I=I1=I2 电流规律 并联电路：U=U1=U2 I=I1＋I2
练习：电压表的读数
1.5V
12.5V
练习：电压表的读数
如图所示的两个电压表，它们的读数分别为 U甲= 2 .5V ，U乙= 11V。
B.甲接电流表，乙接电压表
C.甲、乙都接电压表
D.甲、乙都接电流表. 3、下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路
图，其中正确的是 （D ）
4、在图7甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工
作。两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻
R1、R2两端电压分别是: （ A ） A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V;
4、在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连
接实验电路的注意事项，不必要的一点是（ B ）
A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C．连接电路时，应先将开关断开 D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱接在
电源的“+”极一端
5、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想： 猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关． 供她选择的导体如下表所示：
大小的因素 材料、长度和横截面积。
电
温度对电阻大小也有影响。
阻
变阻器
原理：改变连入电路中的电阻线长度 连接方法：“一上一下”的连入电路
导体和绝缘体 容易导电和不容易导电的物体
半导体 导电能力介于导体和绝缘体之间的物体 超导体 某些物质在低温时电阻变为零的现象
1、导体的电阻 是导体本身的一种性质，物理学中电阻 用字母 R 表示，单位是 Ω ，它的大小与导体两端的 电压和通过导体电流的大小 无关 ，决定于导体的 材料、 长度 和 横截面积 ，导体的电阻还与 温度 有关； 当温度降到足够低时，某些导体的电阻会变为零，这 种现象称为超导 现象，有的导电性能介于导体和绝缘 体之间的叫 半导体．金属、石墨、塑料、铅笔芯、油、 陶瓷、大地中，是导体的有 金属、石墨、铅笔芯、大地。
1、 电压是电流产生的原因， 电提源供电压的装置， 电压的国际单位是 ． V
2、电压表与用电器 并 联,电流表与用电 器 串 联。 3、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端
的电压 之和；并联电路中各支路两端的电 压 相等．
2、图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、 R2串联，甲、乙应该接入的是: （C ） A.甲接电压表，乙接电流表
C.1.2 V 6 V;
D.1.2 V 4.8 V.
5、如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当 电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙所示。则V1用的
量程是 0～15 V，小灯泡L1上的电压 3 V。
2 1
10、如图２所示，两个小灯泡是__并__联 的．A1测量___L_1__的电流，A2测__L_2__的 电流，A3测_干__路___的电流。若A1的读数 为0.3 A，A3的读数为0.5 A，则通过灯L2 的表电__A流__2、为 __A__30_.将2__可A，能如会果烧灯坏L。2短路，电流
本章考点
1 2、理解串联电路中总电压等于各部分电路上的 电压之和。理解并联电路中各支路上的电压相等。 3 4、知道滑动变阻器和电阻箱的构造，会用滑动 变阻器改变电路中的电流。
电压知识结构
电压是形成电流的原因 电压概念
电源是提供电压的装置
电压单位 伏（V) 千伏(KV) 毫伏（mV）
一节干电池:1.5V
6、下表给出了一些材料制成的长1m、横截面积1mm2 的导线在20℃时的电阻值。根据表中数据回答：假如
让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选 用 铝 ；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电 阻丝，在铁丝和镍铬合金丝之间，你应选用 镍铬合金 。
导线 银 铜 铝 钨 铁 镍铬合金
电阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.052 0.096 1.1
2、滑动变阻器是改变接入电路中电阻丝的长度来改变电 路中的 电阻，从ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ改变电路中的 电流，进而改变部 分电路的 电压；还能起到 保护电路的作用．在接线 时要采取“ 一上一下”的连接方法．
3、
3、如图，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电
阻变大，应选择的接线柱是（ B ）
A．A、D B．B、C
P
C．A、B D．C、D