我的足迹ppt模板,ppt
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寻找历史的足迹32页PPT
取水时，组员们 还看到养在 井里的鱼
行动 2
北横街取水行动 进行中，古井的 水非常的清澈、
干净
·
成 长 通过这两周连续两次的实地调查，使我们的组员都成长了许 经 多。 历 从一开始的对古井的所在位置摸不着头脑，筋疲力尽地在
大街上站着，茫然的四处张望，到胸有成竹的走着计划好的路
我 线不浪费一分一秒的顺利赶往一个又一个的地点;从愣愣地望 着年长的居民不敢开口，到自如的采访居民关于古井的历史甚
五、吊碑井
名字：吊碑井 时间：宋代 地位：广州九大名井一 地点：越秀区六榕路61号六榕大厦侧
以前
现在
六、升平街古井
名字：大新路升平街古井 时间：100多年 地点：大新路升平街42号
七、宝莲巷古井
名字：大新路宝莲巷古井 时间：接近200年 地点：大新路宝莲巷
八、五眼井
名字：五眼井 时间：推断为南朝 地点：下九的西来初地西
画册制作
分工 陈姻儒、曾慧怡、周艳仪
陈姻儒、曾慧怡、周艳仪、 吴若馨 陈姻儒、周艳仪、何俊颖
资料整理、资料提供 后期整理、PPT制作
陈姻儒 曾慧怡
所
调 （ 越王井
查
按 行
的 古
动 足
清水井
迹
北横街古井 洗钵泉
井 目
排 序 吊碑井 ）
录
宝莲巷古井
五眼井
一、越王井
名字：越王井（又名9眼井） 时间：西汉末年前 地点：广州市应元路西端 地位：广州现存最古老的井
们 至可以和居民们畅快的交谈……做到的每一个进步都是我们的 成长，走过的每一步都是我们的努力。
的 经过这次活动初在团队交流上的失误，我们也从中得到了 收 教训，下一次会在策划上更加的周全，考虑更多的部分，做出 获 更好的成果。
成长足迹 (最新课件ppt)
2．《老师领进门》 (1)介绍作者
刘绍棠(1936～1997)，当代作家，北京市通州区人。 他13岁开始发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的 成员，是20世纪50年代中国文坛的“神童作家”。主要 作品：《京门脸子》获北京市庆祝建国40周年长篇小说 奖，《柳敬亭说书》获首届大众文学优秀长篇小说奖， 《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖，《蛾眉》获全国 优秀短篇小说奖。
我刚转来时，语文成绩处于中等，尤其怕写作。王老师 便耐心地为我讲解写作要点。她要求全班同学每周写一篇周记， 我的第一篇周记是“小闹钟”，当我翻开发下来的周记本时， 首先映入眼帘的是王老师的评语：观察仔细，描写详细。虽然 这篇周记只得了个“良”，但却是我写作以来的第一次好评， 我心里甜滋滋的。
当周记本再次发下来时，我的第二篇周记得了个“优”。 王老师在我写得好的句子下面画了波浪线。于是，我对写作有 了信心。从那天起，王老师为我打开了写作的大门，我的写作 兴趣越来越浓，作文水平也一天天提高了。王老师见我学习
(4)点拨习题 在成长的道路上，一点小小的鼓励，往往能给人无
穷的力量。类似的事情我也经历过，我来说给大家听…… 点拨思路：一句鼓励的话语，往往能燃起一个人的
希望之火；一点小小的帮助，常常能激发一个人的斗志。 回顾自己成长道路上受到的鼓励和帮助，想一想这小小的 鼓励和帮助在自己成长道路上的影响，写下来，然后讲给 大家听。
虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉
了他。他想了一下，说：“我借给你吧。”我正在纳闷， 忽然⑤见语他言把描他写那和把动新作尺描子写“突出啪了”“的他一”声乐折成了两截，把 其中一于截助递人给的我美，好说品：质“。给，拿去用吧。” ⑤
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可 我还没⑥来因得为及断说尺什，么“，我铃”声的考就试响得了以，顺开利始进考行试。了，我用 那截断尺仔细地画着图…… ⑥
旅行相册旅行见闻PPT
黄石苍茫，无比斑驳，其上布满了刀痕剑孔，年代已经无比久远，从这座古城废墟遗址的面积来看，昔日全盛时期这古城一定是 无比的庞大，至少占地要数百公里，想必也是无比繁华，但如今却只剩下了一些残墙碎瓦，几乎已经完全湮灭在了历史长河之中，往 日的繁华早就消散，后人亦无法凭吊。
因为城墙建筑太过于残破，因此无法分辨到底是哪个时代的遗址。 残破城墙上布满了刀痕剑孔等战争的痕迹，但却没有丝毫的武道气息残存，很是苍凉与沧桑。 但叶青羽的心中却是一阵欣喜。 因为这是一个好兆头。
王者级的入侵者，相当于智慧生灵中的圣者。 又三个时辰之后，两人已经是深入到了混沌混乱区域数百万公里之内。
一个人的旅行
人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为美 丽的风景终止。走过的路成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风
景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。
一个人 的旅行
一个人，一条路，人在途中，心随景动， 从起点，到尽头，也许快乐，或有时孤 独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦 想自会引路，有多远，走多远，把足迹 连成生命线。
一个人 的旅行
旅行要学会随遇而安，淡然 一点，走走停停，不要害怕 错过什么，因为在路上你就 已经收获了自由自在的好心 情。
一个人 的旅行
一个人 的旅行
一个人，一条路，人在途中，心随景动， 从起点，到尽头，也许快乐，或有时孤 独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦 想自会引路，有多远，走多远，把足迹 连成生命线。
一个人 的旅行
找一个让心里安静和干净的地方，自己 变得跟水晶一般透明，然后拍一些美得 想哭的照片，留给老年的自己。
一个人 的旅行
如果可以，我真想和你一直旅行。或许是某个未开发的荒凉小岛，或许是某座闻名遐迩的文化古 城。我们可以沿途用镜头记录彼此的笑脸，和属于我们的风景。一起吃早餐，午餐，晚餐。或许 吃得不好，可是却依旧为对方擦去嘴角的油渍。风景如何，其实并不重要。重要的是，你在我的
因为城墙建筑太过于残破，因此无法分辨到底是哪个时代的遗址。 残破城墙上布满了刀痕剑孔等战争的痕迹，但却没有丝毫的武道气息残存，很是苍凉与沧桑。 但叶青羽的心中却是一阵欣喜。 因为这是一个好兆头。
王者级的入侵者，相当于智慧生灵中的圣者。 又三个时辰之后，两人已经是深入到了混沌混乱区域数百万公里之内。
一个人的旅行
人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为美 丽的风景终止。走过的路成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风
景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。
一个人 的旅行
一个人，一条路，人在途中，心随景动， 从起点，到尽头，也许快乐，或有时孤 独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦 想自会引路，有多远，走多远，把足迹 连成生命线。
一个人 的旅行
旅行要学会随遇而安，淡然 一点，走走停停，不要害怕 错过什么，因为在路上你就 已经收获了自由自在的好心 情。
一个人 的旅行
一个人 的旅行
一个人，一条路，人在途中，心随景动， 从起点，到尽头，也许快乐，或有时孤 独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦 想自会引路，有多远，走多远，把足迹 连成生命线。
一个人 的旅行
找一个让心里安静和干净的地方，自己 变得跟水晶一般透明，然后拍一些美得 想哭的照片，留给老年的自己。
一个人 的旅行
如果可以，我真想和你一直旅行。或许是某个未开发的荒凉小岛，或许是某座闻名遐迩的文化古 城。我们可以沿途用镜头记录彼此的笑脸，和属于我们的风景。一起吃早餐，午餐，晚餐。或许 吃得不好，可是却依旧为对方擦去嘴角的油渍。风景如何，其实并不重要。重要的是，你在我的
六年级组学和做我的成长册PPT
语文综合性学习
我的成长册
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看一看!
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似梦 • 童年 似水 • 流年
-
我 的成 长 册 第一期
生活点滴 深深的师爱 才艺展示
-
追寻
偶的
成长的足迹
-
整体规划
成长记录 我的照片 我的爱好 优秀作业 作品展示 同学赠言
老师寄语 我读过的好书 … …
-
1. 需要材料
搜集资料
学习方面的成长材料：学籍手册、试卷、作业本、作文本等 ；
最新版整理ppt20102010年年22月出版月出版小不点出版社小不点出版社才艺展示才艺展示生活点滴生活点滴深深的师爱深深的师爱第一期第一期最新版整理ppt成长的足迹成长的足迹追寻追寻整体规划我的照片我的照片成长记录成长记录我的爱好我的爱好优秀作业优秀作业老师寄语老师寄语我读过的好书我读过的好书作品展示作品展示同学赠言同学赠言需要材料学习方面的成长材料
尽量做到尺寸统一； 不能放进成长手册的，用复印、拍照的方式进行整理。
-
精心制作
第一步：对资料进行分类、挑选和编辑。 第二步：准备一个材料夹(可去文具店购买) 第三步：细心粘贴，并适当美化。 第四步：给成长册起一个名字，并制作封面、 封底.
-
你也来试一试吧!
-
六年的学习生活，再见！
-
优秀作品方面的成长材料：获奖作文、手工制作、美术作品等；
图片类资料：参加活动的照片、活动证书等。
2. 明确到哪儿去搜集
学习方面的成长材料可以在家、学校、老师那儿去搜集 ； 优秀作品方面的成长材料可以在学校档案室、美术老师或家里搜 集； 图片类资料可以在学校档案室、老师或家里搜集。
3. 处理方式 根据成长手册的大小，将搜集到的资料用剪、贴的方式布置，
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成长记录 我的照片 我的爱好 优秀作业 作品展示 同学赠言
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尽量做到尺寸统一； 不能放进成长手册的，用复印、拍照的方式进行整理。
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精心制作
第一步：对资料进行分类、挑选和编辑。 第二步：准备一个材料夹(可去文具店购买) 第三步：细心粘贴，并适当美化。 第四步：给成长册起一个名字，并制作封面、 封底.
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你也来试一试吧!
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六年的学习生活，再见！
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优秀作品方面的成长材料：获奖作文、手工制作、美术作品等；
图片类资料：参加活动的照片、活动证书等。
2. 明确到哪儿去搜集
学习方面的成长材料可以在家、学校、老师那儿去搜集 ； 优秀作品方面的成长材料可以在学校档案室、美术老师或家里搜 集； 图片类资料可以在学校档案室、老师或家里搜集。
3. 处理方式 根据成长手册的大小，将搜集到的资料用剪、贴的方式布置，
2014年六年级学生成长足迹ppt
老师赠言： 你给老师的印象就是有头脑、会思考， 有独到见解，这是老师欣赏你的原因， 再加把劲儿你会更优秀！
姓名：赵志颖 生 日：4月6日 爱好： 打球 座右铭： 走 自己的路，让别人说 去吧。
自述：我是个好强 的孩子，一般做什 么事，都得和别人 比，在班里我的成 绩也不是太好，但 是我会努力的。 老师赠言：跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你
姓名：王仙仙 生日：10月21 日 爱好：看书座右铭：为中 华之崛起而读书
同学赠言：两个人就像一把 锁，可以把友谊永远锁，希 望我们可以像锁一样友谊长 长久久
班主任寄语：跨出学校的大 门，人生开始新的里程，愿你 用生命的火花，去照亮通往未 来的征程。
姓名：余洁 爱好：听音乐
生日：3月18日 座右铭：有志者事竟成
教师寄语： 你是一个聪明的孩 子，具备了成才的素质和条 件，可你的浮躁却淹没了你的 聪明。做到学习踏实，宁精勿 滥，你能行！
姓名：赵子豪
爱好：跑步
座右铭：知之为知之，不知为 不知 ，是知也 自述：我是一个顽皮的孩子， 有时看别人玩的时候，自己也迫 不及待的上去跟他们一起玩，我 的作业现在能完成了。
同学赠言：亲爱的同学，我们即 将毕业了。美好的往事历历在 目 ，带依依不舍地心情告别师友、 告别母校。 老师赠言：不要说一天的时间无足轻 重，人生的漫长岁月就由这一天一天连 接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个 一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
自述：我是一个胆小的男孩，就连蛤蟆都 怕，可我，有很坚强，而且很重视友谊。 在课外爱看一些有趣的书，如《阿衰》这 本书吧。我是爱玩的人，还是一个比较干 净的人。如果手上有圆珠笔墨子都会洗上 好几遍。
姓名：邹新馗 生日： 8月23日 爱好：玩游戏 座右铭：爱拼才会赢
我的成长足迹
我的成长足迹
制作人：六（2）班 郑书禾
• 转眼间，我们已经了六年的小学生活时光。这六年对于我们来说极
其重要。回望六年的小学生活，你一定有不少发现，也有不少感慨。
有关童年的名言
• 提到童年，总使人有些向往。不论童年生活是快乐象，许多习惯，深固的刻画在他的人格 及气质上而影响他的一生。 —— 冰心 么样的人，取决于童年时的所学与所为。——夏巴尼
在这六年里，我们有过欢笑有过悲伤；取得过成功，也经历过失败。 正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍 贵的人生历程。
• 童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什 • 赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔 • 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一
片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——巴尔扎 克
• 比如：获得表彰、参加过什么重要的比赛等。
制作人：六（2）班 郑书禾
• 转眼间，我们已经了六年的小学生活时光。这六年对于我们来说极
其重要。回望六年的小学生活，你一定有不少发现，也有不少感慨。
有关童年的名言
• 提到童年，总使人有些向往。不论童年生活是快乐象，许多习惯，深固的刻画在他的人格 及气质上而影响他的一生。 —— 冰心 么样的人，取决于童年时的所学与所为。——夏巴尼
在这六年里，我们有过欢笑有过悲伤；取得过成功，也经历过失败。 正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍 贵的人生历程。
• 童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什 • 赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔 • 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一
片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——巴尔扎 克
• 比如：获得表彰、参加过什么重要的比赛等。
幼儿园成长足迹范文PPT
1.小小班幼儿快乐成长足迹范文不知不觉中，我们就慢慢的长大了。
不再是以往的无知孩童。
可是，蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么一路走来我收获了什么可是自从上了初中后，我才愈发的体会到成长的变化。
迈入了初中的大门，我好像又在默默中长大。
初中的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。
但随着这些感情色彩的变化，烦恼也随之而来。
初中的生活让我一直感到处处有压力。
也许是我争强好胜的心理，我不想在任何一面输给任何人。
可是人外有人，天外有天，看着成绩单上，我永远在级部屈居于别人；看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁；看着别人组的值日永远比自己做得好。
我常常想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，难道人生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗可是当细细回忆过去时，我发现我错了。
我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长；我变得又高又壮是成长；我今天给妈妈做家务了是成长。
对，这些都是成长。
可真正的成长是在一点一滴中。
与比自己学习水平高的人相角逐，我有所提高，我发现自己成长了；与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我发现自己成长了；与值日组比较，我可以超越他，我发现自己成长了。
昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。
我终于明白成长的真谛了。
成长像风，顺它而行，便会事半功倍；成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵；成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。
而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。
这就是成长！2.中班幼儿成长足迹怎么写写孩子的进步，如：孩子未去幼儿园时是什么样子的，去了幼儿园学会了那些本领！孩子喜欢唱说老师教的儿歌、故事！学会了洗手的方法、知道要挽起袖子、不玩水！学会了叠衣服，学会了穿衣穿鞋知道和家人、老师打招呼.这些都可以写呀！都是孩子的成长的足迹！范例：小班《成长足迹》盘点儿子的成长足迹，真是收获多多呢！在第一学期里，朱赫养成了良好的生活习惯，能在幼儿园里和小朋友们和谐相处，交了很多好朋友，经过老师的指导，各方面取得了很大进步，感谢三位老师对孩子的辛勤培养. 时间过得真快，转眼一学期又要结束了，这学期是忙碌而充实的，从三八妇女节，到六一嘉年华，无不倾注了老师们的心血，看到孩子从这些活动中，不仅增长了知识，而且收获了健康和快乐，作为家长对老师充满了感谢和感恩，马上要升中班了，希望朱赫能继续保持良好的生活习惯和学习习惯，也希望朱赫再多一些自信和快乐，在语言能力方面再提高一点，珍惜每一次表现的机会，学会大胆的表现自己，老师和爸爸妈妈会鼓励你，为你加油！努力吧，宝贝！你是最棒的。
沿着先辈的足迹前进主题班会 课件ppt 主题班会 市一等奖课件PPT
红 一 方 面 军 于
1935 6 年 月 翻 越 过 的 第 一 座 雪 山 夹 金 山
红军过雪山时穿的防滑鞋
——
飞夺泸定桥
红军精神
娄山关
黎平会议旧址
会宁会师
四 川 懋 功 会 师 桥
长征的先辈们没在失败中倒下，
他们直挺挺的站立着。
在今日追求自主创新国家的过程中，
失败畏惧。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许 多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺 目的星星那样遥不可及。但实际上他们和 我们每一个同学都一样平凡而普通，但他 们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之 处就是在学习方面有一些独到的个性，又 有着一些共性，而这些对在校的同学尤其 是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
沿着先辈的足迹前进
——高一（16）班主题班 会
没 有 共 产 党 就 没 有 新 中 国
没有共产党就没有新中国， 没有共产党就没有新中国， 共产党辛劳为民族， 共产党他一心救中国， 他指给了人民解放的道路， 他领导中国走向光明， 他坚持了抗战八年多，他改善了人民的生活， 他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多。 没有共产党就没有新中国， 没有共产党就没有新中国。 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国, 共产党辛劳为民族， 共产党他一心救中国， 他指给了人民解放的道路， 他领导中国走向光明, 他坚持了抗战八年多，他改善了人民的生活， 他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多。 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国.