长沙中考政治重要知识点归类整理版
政治中考常考知识点(归纳大全)
政治中考常考知识点（归纳大全）政治中考常考知识点第三课走向自立人生1.自立，就是自己的事情自己干。
可以这样说人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程2.自立的表现：(P35)3.做家务对于将来成材有什么意义(自立的重要性)让孩子从小做些家务，可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的品质。
还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任感。
4.为什么人生需要自立(自立的必要性)1我们终究要离开家庭学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。
2自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。
3不自立就难以在社会中立足告别依赖走向自立1.自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖2.依赖的危害⑴它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。
⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。
3.告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。
4.自己的事自己负责的前提是要自主。
(自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。
)5.自立与自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。
6.如何培养自己的自立能力①要有独立地生活的能力，告别对他人的依赖。
②遇事有主见，有自主能力，自己的事自己负责。
③在学习和生活中多实践，多锻炼。
最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。
只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。
第四课人生当自强1.什么是自强P47自强指对未来充满希望，奋发向上，积极进取。
自强是一种精神，也是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。
2.自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱，不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执著追求;等等。
3.自强的精神意义(为什么要自强)个人方面：自强，是一个人活出尊严，活出个性，实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
中考知识完全归纳政治知识点
中考知识完全归纳政治知识点政治学科在中考中占有重要地位，它不仅考察学生的政治理论知识，还考察学生对时事政治的理解和分析能力。
以下是中考政治知识点的完全归纳：一、基本政治理论1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
2. 中国特色社会主义：包括中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化。
3. 党的基本路线：坚持四项基本原则，坚持改革开放，以经济建设为中心。
4. 国家的根本政治制度：人民代表大会制度。
5. 国家的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
二、政治制度与法律1. 宪法：国家的根本大法，具有最高法律效力。
2. 法律体系：包括刑法、民法、行政法等。
3. 公民的基本权利和义务：包括言论自由、集会自由、宗教信仰自由等权利，以及遵守宪法和法律、维护国家安全等义务。
4. 法治精神：法律面前人人平等，依法治国。
三、经济与社会发展1. 经济建设：坚持和完善社会主义市场经济体制。
2. 可持续发展：注重环境保护，促进经济、社会、环境协调发展。
3. 科技创新：推动科技进步，提高自主创新能力。
4. 教育优先发展：提高国民素质，培养创新型人才。
四、文化与思想道德建设1. 文化自信：弘扬中华优秀传统文化，增强文化软实力。
2. 思想道德建设：加强社会主义精神文明建设，提高公民道德素质。
3. 爱国主义教育：培养爱国主义精神，增强国家意识。
五、国际关系与外交政策1. 和平发展：坚持和平发展道路，维护世界和平与稳定。
2. 独立自主的和平外交政策：坚持不干涉内政原则，推动构建人类命运共同体。
3. 国际合作：积极参与全球治理，促进国际交流与合作。
六、时事政治1. 国内外重大政治事件：关注国家重大政治决策和国际政治动态。
2. 国家政策：了解国家在经济、社会、文化等方面的最新政策。
3. 国际形势：分析国际形势对我国的影响及我国的应对策略。
结束语通过对以上政治知识点的归纳，我们可以看到，中考政治不仅要求学生掌握基本的政治理论知识，还要求学生具备分析和解决实际问题的能力。
中考政治复习基础知识梳理湘教版
2020年中考思想道德基础知识复习重点整理第一单元世界在我心中第一节感觉今日世界一、超越国界的交流1、互联网走进了我们的生活，它给我们带来什么影响？（P3）答：①给我们的生活带来了便利，我们的学习和生活方式悄悄变化，世界变为一个没有界限的空间。
②经过互联网，我们能够更好地认识国际局势的现状和发展，进行多种合作和交流，获取更多的知识，扩大自己的视线。
③网络拉近了我们与世界的距离，享受超越国界、无穷交流的乐趣。
2、互联网给我们的学习、生活、工作各带来哪些影响？请举详细案例。
（P3）答：发电子邮件，进行远程教育，展开电子商务，玩网络游戏等。
3、中学生利用互联网的踊跃作用和悲观作用有哪些？（P4）你从中获取什么启迪？（P4）答：1）互联网的踊跃作用有：中学生上网能够宽阔视线，扩大自己的知识面；能够对外交流；可以促使青少年个性的发展；能够促使中学生的学业。
所以中学生上网的是有益的一面。
2）②悲观作用：因为中学生的自制力较差，简单造成上网成瘾；会遇到一些不健康网站内容的影响；中学生沉浸网络，可能会荒弃学业，影响身体健康。
所以中学生上网的也有弊的一面。
所以中学生上网的既有益也有弊。
3）启迪：①“网络是一把双刃剑”。
②要把网络当作学习的工具，网络为我们的学习、生活、工作服务，成为网络的主人；③我们应当恪守网络规则，增强自我保护意识和能力，依法自律，做到文明上网、绿色上网和安全上网；④若把网络当作精神的寄望是时，会以致身心健康遇到影响，甚至走上违纪犯法的道路。
4、互联网走进了我们的生活，我们青少年学生应当怎么办？（或中学生如何正确利用网络？或中学生如何做到文明上网、绿色上网和安全上网呢？）（2020年中考题）P3（答：①充足利用网络优势促使学习，提高自己素质；②自觉恪守网络道德规范及有关法律法例；③文明上网，不阅读低俗信息；④科学安排上网时间，不沉浸于网络上的游戏；⑤安全上网，提高自己的安全防范意识，不轻信网上交往的对象；⑥不进营业性网吧上网；⑦不任意流露个人信息等。
湖南省长沙市岳麓区学士街道学士中学中考政治知识点总
第九课实现我们的共同理想1１．我们的最高理想是什么？答：实现共产主义２．现阶段我国各族人民的共同理想是什么？答：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
３．共同理想与最高理想的关系是什么？答：（１）实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段．只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础．（２）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的．４．党在什么时候提出了全面建设小康社会的目标?答：党的十六大确立了全面建设小康社会的目标．在这个基础上，党的十七大又提出了新的更高的要求．５．全面小康社会是一种什么样的社会？答：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明．６．全面建设小康社会目标的实现有什么意义？答：我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示巨大的优越性．７．当代青年如何投身于小康社会的建设？答：全面建设小康社会，人人有责，人人受惠．作为当代中国青年，我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
８．中国共产党为什么要提出构建社会主义和谐社会？答：（１）“和谐社会”，有着深厚的思想渊源。
实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
（２）构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大任务。
中考政治知识点归纳文档
中考政治知识点归纳文档中考政治知识点归纳是帮助学生系统复习和掌握政治课程中的核心内容，以下是对中考政治知识点的归纳总结：一、政治基础理论1. 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义初级阶段的基本国情：中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3. 社会主义法制建设：依法治国、依法执政、依法行政、法治社会。
二、政治制度1. 人民代表大会制度：中国的根本政治制度，体现人民当家作主。
2. 民族区域自治制度：保障少数民族的合法权益，促进民族平等、团结和共同繁荣。
3. 基层群众自治制度：居民委员会、村民委员会等，实现基层民主。
三、国家机构1. 国家权力机构：全国人民代表大会及其常务委员会。
2. 国家行政机关：国务院及其地方各级人民政府。
3. 国家司法机关：人民法院、人民检察院。
四、公民权利与义务1. 公民的基本权利：选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
2. 公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家安全、服兵役等。
五、经济与社会建设1. 社会主义市场经济：市场在资源配置中的决定性作用，与宏观调控相结合。
2. 社会主义现代化建设：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
3. 可持续发展战略：坚持人与自然和谐共生，推动经济社会发展与环境保护相协调。
六、国际关系与外交政策1. 和平发展道路：坚持和平发展，反对霸权主义和强权政治。
2. 国际合作与交流：积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体。
3. 外交政策：独立自主的和平外交政策，维护国家主权、安全和发展利益。
七、思想道德建设1. 社会主义精神文明建设：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
2. 爱国主义教育：弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。
3. 诚信建设：倡导诚实守信，构建诚信社会。
八、法治教育1. 法治意识：增强公民的法治观念，自觉遵守法律法规。
2. 法治实践：推动法治教育进校园、进社区，提高法治实践能力。
长沙中考政治重要知识点归类背诵版
重要知识点归类背诵版归类一：“根本”类1、中国特色社会主义的根本原则是：。
2、我国的根本制度是：。
3、我国的根本政治制度是：。
4、国家的总任务是：。
5、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）：提高全民族的，培养一代又一代的公民。
6、解决我国社会现阶段主要矛盾的根本途径是：。
7、我们党、国家兴旺发达、长治久安的根本要求（兴国之要）是。
8、改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因是：。
9、我们取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条：就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的。
10、全面建设小康社会（构建和谐社会），最根本的是：。
11、发展社会主义文化的根本要求和根本保证是：。
12、是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
13、中国发展的根本基点是：。
14、是一切组织和个人的根本活动准则。
15、宪法是国家的。
它规定了国家生活中全局性、根本性的问题。
归类二：“基本”类1、与父母沟通的基本要领：是前提，是关键。
理解父母的有效方法是，沟通的结果是。
2、我国法律的基本特征：由国家制定或认可；以国家强制力保证实施；对全体社会成员具有普遍的约束力。
3、犯罪的基本特征：。
4、宪法规定的公民的权利和义务最基本、最重要的部分：是。
5、同学交往的基本准则：。
6、是为人处事的基本准则。
诚信的基本要求是：。
7、公民享有其他各种权利的基本保障：。
8、做人的基本要求：。
9、公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
10、我国的最基本国情：。
11、一个中心两个基本点：。
12、解决台湾问题的方针是：“”。
13、最终实现祖国统一大业的基本方针：“”。
14、党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
湖南省中考政治 第一部分 教材知识梳理(七下)课时6 一起成长(第三单元) 人民版
课时6 一起成长(第三单元)教材知识梳理考点梳理第八课让我们的耳朵醒来(学会倾听)倾听的含义(1)倾听是我们与他人进行沟通与交流的重要手段，从婴儿开始，我们就无意识地在听。
(2)听亲人的呼唤，听自然界的风雨，听远方的信息，听社会的约定俗成，这是一种模糊的天赋，这是一种本能。
第九课生命的林子(竞争)1. 竞争的含义在社会生活中，竞争是激发人提高自我意识和能力的活动。
2. 我们的社会就是一个充满竞争的社会，作为当代中学生应如何培养自己的竞争意识？培养良好的竞争心态；选择恰当的竞争对象，主动参与竞争；在活动中争一争，培养自己的竞争能力；注重过程监控，培养自己良好的学习习惯；不要害怕竞争，要善于在失败中总结经验教训。
第十课我的朋友圈(交友、友谊)1. 正确的择友标准(P113)(2014湘潭19)平等、诚信、宽容、尊重、理解、志趣相投等。
2. 如何消除闭锁心理，培养热情、开朗的性格？正确认识自己，客观对待自己；主动开放自我，善于关心别人；培养热情开朗的性格。
3.有时候心情不好会无缘无故对朋友发火，当朋友不理解自己的时候该怎么办呢？(1)要宽容大度，体谅朋友对自己的不理解。
(2)反思自己的行为，换了自己也可能会不理解的。
(3)心情好了，主动向朋友解释，消除误解等。
聚焦湖南中考命题点2 竞争(湘潭2年3考)1. (2015湘潭13，2分)在学校组织的篮球比赛中，小刚球技高超，喜欢“耍酷”，球一到他手上就不会传给别人，只顾自己投篮；在对方投篮时，他会不动声色地使坏……小刚的思想品德老师正在一边观看比赛，他应该这样提醒小刚( )A. 竞争可以催人奋进，激发个人潜能B. 生活中处处有竞争，竞争比合作更重要C. 为了在竞争中获取胜利，我们可以不择手段D. 既要公平竞争，也要团结协作，在竞争中合作2. (2015岳阳18，2分)道德和法律是公平竞争必须遵守的基本准则。
( )命题点3 学会交友(怀化2年1考)(2016长沙8，3分)“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们 ( )A. 世界上没有真正的友谊B. 珍惜友谊，用心呵护友谊C. 朋友之间应该坦诚，毫无保留D. 切莫轻交甚至滥交朋友【参考答案及解析】命题点2竞争1. D【解析】考查点：竞争与合作的关系、竞争的作用。
湖南省中考政治第一部分教材知识梳理九年级全一册第四单元理想与使命湘教版352
第一部分教材知识梳理九年级（全一册）第四单元理想与使命考点梳理第一节畅聊理想1.理想的含义及理想和想象、幻想的实质差别 (P70～72)(1) 含义 : 理想是人们关于自己将来的宏图和假想。
(2)差别 : 拥有理想并有把理想变为现实的动力、勇气和方法。
2.个人理想和社会的共同理想的差别 (P73)(1)个人的理想 : 表现的是个人的生活态度和信念。
(2)社会的共同理想 : 是对美好的社会制度的追乞降神往，是处在必定历史环境中的社会全体成员共同的奋斗目标。
3.现阶段，我国各族人民的共同理想、最高理想及二者的关系(P74)(2016 湘西 23)(1)共同理想 : 把我国建设成为兴隆、民主、文明、友善的社会主义现代化国家。
(2)最高理想 : 实现共产主义。
共产主义社会，将是物质财产极大丰富，人民精神境地极大提升，每一个人自由而全面发展的社会。
(3)共同理想与最高理想的关系 : ①实现共同理想，是实现共产主义理想的必需准备和必经阶段；只有实现了共同理想，社会主义制度的优胜性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件、打好思想基础。
②实现最高理想，是实现共同理想的方向和最后目标。
4.“中国梦”能够实现的原由(1)我国开辟了中国特点社会主义道路，形成了中国特点的社会主义理论系统。
(2)坚持中国共产党的正确领导。
(3)改革开放以来我国的综合国力不停加强，国际地位不停提升。
5.为实现“中国梦”，中学生应当做好哪些准备？(1)建立远大理想，勇担历史使命。
(2)努力学习，培育创新能力和终生学习能力。
(3)弘扬社会主义中心价值观，弘扬奋斗图强精神。
(4)关注国家发展，献计献策。
(5)从此刻做起，从身旁的小事做起；等等。
奋斗图强精神1.奋斗图强精神的内涵和会合表现(1)内涵 : 奋斗图强不但是一种节约节约、艰辛朴素，反对铺张浪费、豪侈挥霍的生活作风和道德质量，也是一种不畏困难、刚毅不拔、奋斗图强、拼搏创业的精神状态和尊贵情操，是成到任何事业必不行少的精神力量和崇拜美德。
中考政治必备的知识点归纳
中考政治必备的知识点归纳中考政治课程主要涵盖了国家的基本政策、法律法规、公民的权利与义务、社会主义核心价值观等内容。
以下是中考政治必备的知识点归纳：一、国家的基本政策1. 国家的根本政治制度：社会主义制度。
2. 国家的基本政治制度：人民代表大会制度。
3. 国家的基本经济制度：社会主义市场经济体制。
二、法律法规1. 宪法：国家的根本大法，具有最高法律效力。
2. 法律：包括刑法、民法、行政法等，规范公民行为和国家机关的权力。
3. 法律的实施：依法治国，保障公民权利，维护社会秩序。
三、公民的权利与义务1. 权利：包括言论自由、宗教信仰自由、受教育权、劳动权等。
2. 义务：遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法纳税等。
四、社会主义核心价值观1. 富强、民主、文明、和谐：国家层面的价值目标。
2. 自由、平等、公正、法治：社会层面的价值取向。
3. 爱国、敬业、诚信、友善：个人层面的价值准则。
五、道德与法治教育1. 道德：包括社会公德、职业道德、家庭美德等。
2. 法治：强调法律面前人人平等，依法行使权利和履行义务。
六、国家的发展目标1. 实现中华民族伟大复兴的中国梦。
2. 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。
七、国际关系与外交政策1. 和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
2. 维护世界和平，促进共同发展。
结束语：通过以上知识点的归纳，我们可以看到中考政治课程不仅涵盖了国家的基本政策和法律法规，还包括了公民的权利与义务、社会主义核心价值观等重要内容。
这些知识点对于培养中学生的法律意识、公民意识和社会责任感具有重要意义。
希望同学们能够认真学习，深刻理解，将这些知识内化于心，外化于行，为成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
湖南省长沙市中考政治 知识点归类复习
知识点归类一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是：坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是：公有制。
3、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、我们参与经济生活的主要表现于：日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是：“一国两制”。
4、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。
6、我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
8、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
9、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。
10、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
11、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
3、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。
4、普通法律的立法基础：宪法四、“根本”类1、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、中华民族的根本利益所在是：实现祖国的完全统一。
中考政治板块知识点总结
中考政治板块知识点总结政治是一门系统的学科，中考政治板块的知识点主要包括政治理论、中国特色社会主义、中国共产党、国家机构、民主法治、社会主义市场经济和经济建设、文化建设、生态文明建设、中外关系和国际问题等内容。
下面是中考政治板块的知识点总结。
一、政治理论政治理论是政治学的基础理论，包括马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
其中，马克思主义理论是中共的指导思想和理论基础，指导中国全面建设和全面深化改革。
毛泽东思想是中国共产党建党以来的主要指导思想和基本理论，包括毛泽东思想的形成、发展和实践。
邓小平理论是中国特色社会主义理论，是中国改革开放以来的理论指导。
三个代表重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，根据中国特色社会主义实践的发展变化而对马克思主义中国化的新阐述。
科学发展观是根据中国的发展实践及科学的发展理论，提出的关于经济发展和社会进步的理论。
二、中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导思想，坚持中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，始终坚持中国特色社会主义制度，贯彻社会主义核心价值观，全面建设社会主义现代化国家，始终走和平发展道路，坚持独立自主地开展对外交往，为人类作出了重大贡献。
三、中国共产党中国共产党成立于1921年，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠诚代表，是中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党的主要任务是依靠工人阶级和团结一切可以团结的力量，领导中国人民进行革命、建设和改革，夺取人民民族团结的胜利，把中国建设成为社会主义国家和共产主义国家。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，为中华民族谋复兴的宗旨。
四、国家机构国家机构是国家政权的组织形式和组织机构，包括国家机构的组织原则、国家机构的组织体制、国家机构的职权和职责等内容。
湖南省长沙市岳麓区学士街道学士中学九年级政治知识点归类复习
一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是：坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是：公有制。
3、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、我们参与经济生活的主要表现于：日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是：“一国两制”。
4、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。
6、我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
8、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
9、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。
10、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
11、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
3、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。
4、普通法律的立法基础：宪法四、“根本”类1、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、中华民族的根本利益所在是：实现祖国的完全统一。
湖南省长沙市岳麓区学士街道学士中学中考政治知识点总
第一单元权利义务伴我行知识点回顾考点一：人民当家作主的国家1、我国的国家性质我国是，以为基础的的社会主义国家。
2、我国现阶段人民的构成我国现阶段，包括、、和其他、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
3、公民权利与公民基本权利的含义公民权利，是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权利。
公民基本权利，是指宪法规定的公民最主要、最根本的权利。
4、我国公民权利保障体系我国建立了以为核心，以和为主要内容的权利保障体系。
考点二：我们享有广泛的权利1、我国公民权利的广泛性我国是社会主义国家，公民享有的政治权利，涉及、经济、等各个领域，涵盖家庭生活、和等诸多方面。
2、公民权利的分类（一）平等权；（二）；（三）宗教信仰自由；（四）人身自由权利；（五）对国家机关和国家工作人员的、、、、，取得赔偿权；（六）社会经济权利；（七）教育、、文化权利和自由；（八）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；（九）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
3、如何正确行使公民权利公民在行使权利时要权利。
公民在行使权利时，不得损害、、的利益。
要在的范围内行使权利。
要以方式行使权利。
考点三：公民的义务1、法定义务的含义法定义务是指和规定公民必须履行的义务。
2、公民的基本义务维护国家统一和全国各民族团结；；爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护社会的、和；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。
3、权利和义务的关系权利和义务具有。
我们每个人既是享受的主体，又是履行的主体。
4、道德义务的含义道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿承担对他人，对社会的道德责任。
5、公民基本道德规范爱国守法、、团结友善、、敬业奉献考点四：忠实履行义务法律鼓励做的，我们；法律要求做的，我们；法律禁止做的，我们。
合作探究[2011·广东]背景材料：当今社会，有些人成了“借钱皇帝”，有借不想还。
湖南省中考政治 第一部分 教材知识梳理(七下)第一单元 在公共生活中 湘教版
第一部分教材知识梳理七年级（下册）第一单元在公共生活中考点梳理第一节走进公共生活1. 怎样感受公共生活？我们可以通过上网、打电话、看电视、阅读报刊、出国旅游、访问等形式来感受“地球村”的生活。
2. 怎样融入公共生活？(P4)(1)融入公共生活，我们既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高地估价自己或过低地估价别人。
(2)在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。
第二节平等交往1. 平等待人的原因(P6)在我们周围，尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，如家庭状况、社会地位、个人素质等方面，但在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。
社会上有些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或“体力过人”而认为“高人一等”，由此鄙视他人，这种思想和行为都是错误的。
金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们在法律地位上的平等。
平等待人才是我们应该采取的正确态度。
2. 谦逊和宽容的作用(P7)(1)谦逊和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。
(2)谦逊和宽容能赢得他人的尊重。
(3)对于犯了错误的人，给他以应有的宽容，这也等于给了他一次改过自新的机会。
3. 为什么要相互尊重？社会是由千差万别的个人组成的，社会生活的方方面面不能缺少人与人的沟通、互助、合作。
和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由相互尊重开始。
4. 列举宽容他人的具体事例(1)不小肚鸡肠，原谅别人的错误。
(2)谅解他人，不斤斤计较等。
5. 在公共生活中自觉遵守规则的原因(P7)既体现了我们的良好修养，又体现了对他人的尊重。
6. 怎样遵守规则？(P7～9)(1)在公共生活中要自觉遵守规则，维护公共秩序，爱护公共环境和设施。
(2)懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。
7. 世界文化的特点、具体表现及发展趋势(1)特点：多样性、丰富性、独特性。
中考政治重点知识点归纳
中考政治重点知识点归纳中考政治课程主要围绕社会主义核心价值观、国家法律法规、公民道德建设、时事政治等内容展开，以下是一些中考政治的重点知识点归纳：社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
- 这些价值观是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于青少年的价值观形成具有指导意义。
国家法律法规- 了解宪法的地位和作用，它是国家的根本大法，具有最高法律效力。
- 掌握基本的法律知识，如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，了解公民的基本权利和义务。
公民道德建设- 公民道德建设包括个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德等方面。
- 强调诚信、友善、助人为乐等道德行为，培养良好的道德品质。
时事政治- 关注国内外重大时事，理解国家政策和社会发展动态。
- 学会从政治角度分析时事，提高政治敏感性和判断力。
中国特色社会主义道路- 了解中国特色社会主义的发展历程，包括改革开放以来的成就和经验。
- 理解中国特色社会主义进入新时代的内涵和要求。
中国梦- 理解中国梦的内涵，即实现中华民族伟大复兴。
- 认识到实现中国梦需要全体人民的共同努力，青少年应积极投身国家建设。
环境保护与可持续发展- 了解环境保护的重要性，认识到可持续发展的必要性。
- 学习如何在日常生活中实践环保，如节能减排、垃圾分类等。
结束语通过以上知识点的归纳，我们可以看到中考政治课程不仅要求学生掌握基础的政治理论知识，还强调实践应用和时事分析能力。
希望同学们能够认真学习，将所学知识内化于心，外化于行，为成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
中考政治重点归纳知识点
中考政治重点归纳知识点中考政治课程主要涵盖了国家的基本政治制度、法律法规、公民的权利与义务、社会主义核心价值观等内容。
以下是中考政治的重点知识点归纳：1. 国家的基本政治制度：了解我国的国家性质、政治制度，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
2. 宪法的地位和作用：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
了解宪法的制定和修改程序，以及宪法对国家政治生活和社会生活的指导作用。
3. 公民的基本权利和义务：掌握公民的基本权利，如言论自由、宗教信仰自由、受教育权等，以及公民应尽的基本义务，如遵守宪法和法律、维护国家安全等。
4. 社会主义核心价值观：理解社会主义核心价值观的内涵，包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
5. 法治观念：树立法治意识，了解法律面前人人平等的原则，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
6. 道德与法律的关系：理解道德与法律的区别和联系，认识到遵守社会公德和职业道德的重要性。
7. 国家的发展目标：了解国家的发展战略，如全面建设社会主义现代化国家的目标，以及实现中华民族伟大复兴的中国梦。
8. 国际视野：培养国际视野，了解中国在国际舞台上的地位和作用，以及中国对世界和平与发展的贡献。
9. 时事政治：关注国内外时事政治，了解国家的重大政策和国际形势的变化。
10. 学习方法和技巧：掌握政治学习的方法和技巧，如如何分析问题、如何记忆和理解政治概念等。
结束语：通过系统地学习和理解上述知识点，同学们可以更好地掌握中考政治的主要内容，为考试做好充分的准备。
同时，这些知识点也是培养我们成为有责任感、有法治意识的公民的基础。
希望每位同学都能够在中考中取得优异的成绩。
中考政治各科知识点归纳
中考政治各科知识点归纳中考政治课程主要涵盖了思想品德、法律常识、社会热点、国家政策等方面的知识点。
以下是对中考政治各科知识点的归纳：思想品德教育1. 个人品德：包括诚信、尊重、责任、合作等基本道德规范。
2. 社会公德：如遵守公共秩序、维护公共利益、尊重他人权利等。
3. 职业道德：强调职业操守、敬业精神、公平竞争等职业行为准则。
4. 家庭美德：强调家庭成员间的和睦相处、相互尊重和支持。
法律常识1. 宪法：了解宪法的地位、基本原则和主要内容。
2. 民法：包括物权、合同、侵权责任等基本法律关系。
3. 刑法：基础刑法知识，如犯罪的构成要件、刑罚种类等。
4. 未成年人保护法：了解未成年人的法律保护和权益。
社会热点问题1. 环境保护：认识环境保护的重要性，了解可持续发展的概念。
2. 网络安全：了解网络安全的重要性，学会正确使用网络。
3. 公共卫生：认识公共卫生事件，如疫情防控等。
4. 社会公平正义：理解社会公平正义的内涵，关注弱势群体。
国家政策1. 教育政策：了解国家对教育的重视和相关政策。
2. 经济政策：了解国家经济发展的宏观调控政策。
3. 文化政策：了解国家对文化传承和发展的支持政策。
4. 外交政策：了解国家的外交原则和国际地位。
学习方法1. 记忆法：通过重复记忆，加深对知识点的理解和记忆。
2. 案例分析：通过分析具体案例，理解抽象的法律和政策。
3. 讨论交流：与同学讨论，提高思辨能力和表达能力。
4. 实践应用：将学到的知识应用到实际生活中，加深理解。
结束语通过对中考政治各科知识点的系统归纳，我们不仅能够掌握必要的知识，也能够培养分析问题和解决问题的能力。
希望每位考生都能在中考中取得优异的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
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重要知识点归类背诵版归类一：“根本”类1、中国特色社会主义的根本原则是：。
2、我国的根本制度是：。
3、我国的根本政治制度是：。
4、国家的总任务是：。
5、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）：提高全民族的，培养一代又一代的公民。
6、解决我国社会现阶段主要矛盾的根本途径是：。
7、我们党、国家兴旺发达、长治久安的根本要求（兴国之要）是。
8、改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因是：。
9、我们取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条：就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的。
10、全面建设小康社会（构建和谐社会），最根本的是：。
11、发展社会主义文化的根本要求和根本保证是：。
12、是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
13、中国发展的根本基点是：。
14、是一切组织和个人的根本活动准则。
15、宪法是国家的。
它规定了国家生活中全局性、根本性的问题。
归类二：“基本”类1、与父母沟通的基本要领：是前提，是关键。
理解父母的有效方法是，沟通的结果是。
2、我国法律的基本特征：由国家制定或认可；以国家强制力保证实施；对全体社会成员具有普遍的约束力。
3、犯罪的基本特征：。
4、宪法规定的公民的权利和义务最基本、最重要的部分：是。
5、同学交往的基本准则：。
6、是为人处事的基本准则。
诚信的基本要求是：。
7、公民享有其他各种权利的基本保障：。
8、做人的基本要求：。
9、公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
10、我国的最基本国情：。
11、一个中心两个基本点：。
12、解决台湾问题的方针是：“”。
13、最终实现祖国统一大业的基本方针：“”。
14、党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
15、我国处理民族关系的基本原则：。
16、我国的基本国策。
17、我国人口现状的基本特点：。
18、我国的基本政治制度：。
19、党领导人民治理国家的基本方略是：。
依法治国的基本要求：。
20、我国的基本经济制度：。
我国的分配制度。
21、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
22、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
23、我们在竞争中必须遵守的基本准则：。
24、人际交往的基本准则：“”。
归类三：“基础”、“前提”类1、是未成年人保护的基础。
2、是守信的基础，守信是诚实的表现。
3、诚信的基础是：。
4、宽容是合作的基础，合作是共享的基础。
是宽容合作的基础。
5、新型师生关系建立在：的基础上。
6、发展两岸关系和实现和平统一的基础：。
7、我国人民团结奋进的共同政治基础（立国之本）：。
8、我国社会主义经济制度的基础：。
9、发展先进文化的基础工程：。
10、人类赖以生存的物质基础是：。
人类赖以生存的基础是：。
11、公民享有其他一切权利的基础是：。
12、普通法律的立法基础和立法依据是：。
13、依法治国的前提是：。
14、青少年避免侵害的前提：。
15、自立的前提是：。
16、是一切交往的前提。
17、一国两制的前提是：。
18、先富的前提是：。
归类四：“最—”类1、孝敬父母最重要的：是。
2、培养自立能力，最基本的就是要。
3、，是犯罪最本质的特征。
4、尊重他人最基本的表现：就是对。
5、是撑起信心最重要的支柱。
6、维护我们合法权益的最正规、最有效、最权威的的手段是：。
7、是公民最基本、最重要的权利。
是公民人身权利中首要的、最根本的权利。
8、我国的最高权力机关：，它在国家机构中地位最高，权力最大。
9、具有最高的法律效力。
10、是人的生命独特性的突出表现。
11、，是生产力中最活跃的因素。
12、公民享有的权利最主要、最有效的保障：。
13、是地球上最珍贵的财富。
14、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
15、社会主义最大的优越性：。
16、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
17、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
归类五: “制度”类1、我国的根本制度是：。
2、我国的根本政治制度是：。
3、我国的一项基本政治制度是：。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：。
5、我国的分配制度：。
6、我国的民族政策：实行民族区域自治制度；坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的基本原则；坚持宗教信仰自由政策；重视培养人才和选拔少数民族干部；发展民族地区经济和科教文卫事业；尊重各民族使用和发展本民族语言文字的权利；尊重各民族保持和改革本民族风俗习惯的权利等。
归类六：“核心”类、“中心“类1、团队精神的核心：。
2、合作的核心是：。
3、诚信的核心是：。
4、尊重自然的核心：。
5、中华民族精神的核心是：。
6、时代精神的核心是：。
7、依法治国的核心是：。
8、党的基本路线的核心内容：以。
（即“一个中心，两个基本点”。
）9、中国特色社会主义事业的领导核心是：。
8、社会主义思想道德建设的核心是：。
10、我国建立了以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民权利。
11、科学发展观的核心是：。
12、宪法的核心内容是：。
13、社会主义核心价值体系的内核是：。
14、社会主义现代化建设的中心工作：。
15、发展先进文化的中心环节和重要内容是：。
归类七：“原则、原因”类1、中国特色社会主义的根本原则是：。
2、发展两岸关系的原则是：坚持。
3、社会主义思想道德建设的原则是：。
4、我国处理民族关系的基本原则：。
5、四项基本原则是：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
6、社会主义初级阶段的分配原则是：等生产要素按贡献参与分配。
7、交友的原则是：①；②，，，；③；④。
8、在竞争合作中应体现的原则。
9、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因是：。
10、改革开放以来我国取得一切成就和进步的根本原因：。
归类八：“实质”、“本质”、“性质”类1、换位思考的实质是：。
2、“己所不欲勿施于人”的实质是：。
3、当前国际竞争的实质是：以的综合国力的较量。
归根结底是。
4、我国法律的本质是：。
5、犯罪最本质的特征是：。
6、人口问题、资源问题、环境问题的本质是：。
7、我国的国家性质：。
我国的社会性质：。
归类九：“关键、首要、重要、重点”类1、实行依法治国的关键在于：。
2、在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于。
3、自强的关键是：。
（理想，自强的航标；扬长避短，自强的捷径）4、成才的关键：在于。
5、中国解决当前一切问题的关键是。
6、坚持党的基本路线不动摇，关键是：坚持。
7、国有经济控制国民经济命脉，在我国国民经济中发挥着主导作用，对于发挥社会主义制度优越性，增强我国的经济实力，国防实力和民族凝聚力，起着关键性作用。
8、人格权中的首要权利、最根本的权利是：。
9、谁对自己负责，首先是：。
10、提高科技创新能力首要的是：。
11、依法治国的重要环节：。
12、社会主义思想道德建设的重点：。
13、我国社会主义初级阶段的重要国情包括、、。
15、改革开放和现代化建设得重要目标和重要保证是：。
16、对于人的成长来说，走向成熟的重要标志是：。
17、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分是：。
18、社会进步的重要标志：。
19、是我们身体发育的关键期。
20、陶冶高雅生活情趣的重要条件是：。
21、陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径是：。
22、公有制经济的重要组成部分是：。
23、社会主义市场经济的重要组成部分是：。
归类十：“主要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类1、我国社会的主要矛盾是：。
2、我国多种所有制经济主要包括：（国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分）、（个体经济、私营经济、外资经济）。
3、社会主义精神文明建设（文化建设）的主要内容：。
4、我国基本经济制度的主体是：。
我国分配制度的主体是：。
5、我国经济大舞台上的主角是：。
我国国民经济的主导力量是：。
6、“一国两制”的主体是：。
7、道德主要依靠、和来保证。
8、对人有礼貌的主要表现是：、、。
9、我国建立了以为核心，以为主要内容的权利保障体制。
10、中学生的主要任务是：。
归类十一：“集中”、“集中体现”、“表现”类1、社会责任感的集中体现是：。
2、我国社会主义初级阶段的基本国情表现在：；；。
3、体现共同富裕原则的经济成分：。
4、艰苦奋斗集中表现为：。
5、自尊的重要表现：。
6、人的生命的独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧，更多地表现在：、、。
7、自尊自信的具体表现：。
8、建设中国特色社会主义伟大伟大实践的经验，集中到一点，就是：。
9、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神，“两弹一星”精神，抗洪精神，载人航天精神，抗击非典精神，劳模精神等。
10、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。
归类十二：“决定”类1、决定一个国家和民族未来的事业是：。
2、决定个人一生命运的事业是：。
3、实现现代化具有决定性意义的一条是。
4、综合国力竞争的决定性因素是：。
5、我国实行的基本经济制度的决定因素是：。
6、我国实行的分配制度的决定因素是：。
归类十三：“到底”类1、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是：。
2、人口问题、环境问题、资源问题，说到底是：。
归类十四：“必然选择”类1、对于人的成长来说，自立自强的必然选择是：。
2、建设中国特色社会主义的必然选择是：。
3、加快我国现代化建设的必然选择是：。
归类十五：“目的”、“目标”类1、党的基本路线确定的奋斗目标是：把我国建设成为的社会主义现代化国家。
2、改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
3、我国实行计划生育的目的是：。
4、实现共同理想的必然趋势和最终目的是：。
5、我国建党一百年（2020年）的奋斗目标是：建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即）。
6、我国建国一百年（21世纪中叶）的奋斗目标是：。
归类十六：“保证”、“保障”类1、物质文明发展的精神保证和精神动力是：。
2、搞好改革开放和现代化建设的重要保证是：。
3、依法治国的必要保证是：。
4、发展社会主义文化的根本要求和根本保证是：。
5、是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
归类十七：“动力”、“力量”类1、始终鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源是：。
2、物质文明发展的思想保证、精神动力和智力支持：。