无处不在的能量复习题
冀教版科学六年级上册第二单元《 无处不在的能量》测试卷
第二单元无处不在的能量复习题一、填空题1.当我们玩橡皮筋动力飞机时,用力拨动螺旋桨,连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧,这样,橡皮筋就储存了一定的,当它放松时,能量释放出来成为,使飞机飞起来。
2.能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的3.能量可以使或。
4. 能、能、能、能、磁能、热能等都是自然界中存在的能量形式。
5.在生活中,人们为了更好地利用能量,需要通过一定的来实现能量的转换。
像、等都是常见的能量转换装置。
6.接通电源,打开开关,电灯泡就会,把室内。
7.烤箱能把转换为。
8.电磁铁由和两部分组成。
9.电磁铁是一种将电能转化成能的装置。
10.电磁铁通电后，;断电同后，。
11.开关是一种能量控制装置,它可以出有效地控制能量转换的和。
12.台灯的旋纽开关能调节灯的亮度是通过来实现的。
二、判断题1.声控灯是利用了声音有能量的原理工作的。
( )2.台灯不能让物体运动，所以光没有能量。
( )3.太阳给地球上的生物提供光能和热能。
( )4.用橡皮筋驱动滚筒时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈时产生的力虽然不同但滚筒运动相同距离所用的时间是中一样的。
( )5.能量的形式多种多样,它们能以不同的方式被储存和利用。
( )6.电风扇工作时,输入的是电能,输出的还是电能。
( )7.走马灯是在热能的作用下转动起来的。
( )8.接通电话后,电话线中有电流通过。
( )9.小明用电池驱动玩具车,这个过程山的能量转换是动能转换为电能。
( )10.声、光、电、热、磁等都是能量的表现形式，可以相互转换。
( )11.其他形式的能量可以转换为电能，，电能不能转换为其他形式的能量。
( )12.走马灯内的温度越高走马灯转得越快。
( )13.把铁丝按照一定方向缠绕在一根大铁钉上就是电磁铁。
( )14.电磁铁吸引曲别针的数量越多，说明磁力越大。
( )15.制作电磁铁时,漆包线应始终顺着一个方向绕在铁钉上。
( )16.电磁铁任何时候都有磁性。
( )17.研究电磁铁磁力的大小时可以采用对比实验。
冀人版科学 六年级上册第二单元 无处不在的能量 巩固试题(含答案)
第二单元巩固试题（281能量可以使火车可以使灯泡、太阳灶、光伏电池、电视机发出显示。
2.能量是、的,但我们可以观察到它产生的效果。
3.接通打开,电灯泡就会发光,把室内照亮。
4.电铃的内部,有一个将漆包线缠绕在铁芯上的装置,它就是o5.电磁铁与线圈匝数有关系。
线圈匝数越多,磁力;线圈匝数越少,磁力二、小法官,巧判断。
（对的在括号里打“〃'，错的打“X”）（12分）1我们每天都生活在能量的世界,做每件事都和能量有关。
（）2.有的工作是不需要能量的。
（）3.电磁铁可以把电能转化成磁能。
（）4.相同物体的能量越大,运动的路程越长。
（）5.风力发电机的输入能量是风能,输出能量是电能。
（）6.电灯只能将电能转化成光能。
（）三、择优录取。
（I8分）1下图中的设施利用了（）。
A.电能B.太阳能C.风能D.化学能2.市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子如下图所示,在阳光的照射下,小电扇快速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意。
该装置的能量转换情况是（）。
A.太阳能一电能一动能B.太阳能一动能一电能C.电能f太阳能f动能D.动能一太阳能一电能3.下列做法不能改变电磁铁磁力大小的是（）0A.减少线圈匝数B.增加串联电池数C.改变线圈方向D.以上都不能4.下列装置没有应用电磁铁的是（）。
A.电磁起重机B.电话C.电水壶D.电动机5.下列设备不是能量转换装置的是（）。
67.摩托车运动时,将汽油中的（）转化成（）0A.热能B.动能C.化学能D.水能四、连一连。
（18分）大家一起来为能量寻找它们存在的证据,并用线连起来。
风能用煤气灶烧水电能声控开关动能磁悬浮列车声能风筝在天上飞磁能用1ED灯照明化学能小朋友划船比赛五、我会认真解答。
（12分）1观察下图,分析能量在物体之间是怎样转换的,将能量转换的过程记录下来。
2.根据下图说说为什么失火后报警装置会自动发光?六、实验探究。
（12分）探究台灯的开关是怎样调节灯的亮度的实验材料:一段铅笔芯、一节电池、几根导线、一个小灯泡。
无处不在能能量复习知识点
第二单元1、风能、电能、机械能、化学能、声能、磁能、光能、热能、水能等都是能量，我们的生活离不开能量。
举出生活中利用能量的例子：声能：声纳探测仪光能：太阳能热水器、电能：电灯、热能：做饭、风能：风车转磁能：磁悬浮列车、机械能：骑自行车、化学能：汽油燃烧、水能：水利发电、2、能量是看不见摸不着的，但我们能看见它产生的效果。
食物和汽油中储存着化学能。
3、能量的单位是千焦。
儿童每天消耗9623千焦；轻体力劳动人每天消耗10032千焦；重体力劳动人每天消耗11704千焦。
4、利用能量的角度分析如何保证我们身体健康：过多或过少的获取能量，都不利于身体健康。
只有保证身体中的能量平衡，才能保证我们的健康。
5、各种生物的生命活动都要消耗（能量），人类和其他动物是通过食物获取所需能量的，而食物的最终来源是（植物）。
能量的最终来源是植物。
植物中的能量来自太阳。
并以另一种形式贮藏在淀粉中。
太阳光的能量形式主要是光能，贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。
6、绿色植物光合作用的过程：绿色植物的根和叶能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。
在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。
（二氧化碳+水→氧气+淀粉）7、绿色植物在地球上生存有什么意义？首先能量的最终来源是植物，人和动物都离不开绿色植物，人和动物必须依靠绿色植物提供的氧气生存，人的衣食住行离不开绿色植物。
其次是绿色植物维持着大气平衡，还可以调节气候、减少噪音和空气污染。
8、食物链：动物与动物之间、动物与植物之间存在着“吃”与“被吃”的食物关系。
根据食物关系，可以把一些动植物紧密的联系在一起，就像一条由很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。
在食物链中，物质和能量在不断地流动着。
9、能量和物质是怎样在食物链中进行传递或转化的：如小麦→蝗虫→青蛙→蛇这条食物链中，当太阳的光能通过小麦的光合作用进入之后，变转化为化学能，并按照小麦→蝗虫→青蛙→蛇的顺序，逐级单向传递或转化。
六上无处不在的能量复习课件
6、在食物链中，（物质和能量 ）在不断地流动着。 7、为了更好的利用能量，需要通过一定的装置来实现 能量的（转化 ），（电灯 电扇 风车）等都是能量转化 装置。 8、能量可以通过（装置 ）从一种形式（ 转化 ）为另 一种形式。 9、电磁铁磁力的大小与（电流的大小和线圈匝数的多少） 有关系。在线圈匝数一定的情况下，电流越大，电磁铁 磁力越（ 大 ）；电流越小，电磁铁磁力越（ 小 ）； 在电流一定的情况下，线圈匝数越多，电磁铁磁力越 （ 大 ）；线圈匝数越少，电磁铁磁力越（ 小 ）； 10、人们在生活中，为了更好地发挥能量的作用，减少 不必要的浪费，需要利用某种装置或材料对能量的 （ 时间长短 ）和（ 大小 ）进行控制。
• 为了更好的利用能量，需要通过一 定的装置来实现能量的转化，像电 吹风机，电灯泡等都是常见的能量 转化装置。
输入能量 能量转化装置 输出的能量
电能
电灯
光能、热能
电能 风能
电热水器 风力发电机
热能 电能
化学能 电能
摩托车 电视机
机械能 光能、声能、热能
化学能
自行车
机械能
当太阳光照射在植物身上时
太阳能
绿色植物在地球上生存的意义 和作用？
人和动物必须依靠绿色植物提供的氧 气生存，人的衣食住行离不开绿色植 物；
绿色植物维持着大气成分的平衡；
绿色植物可以调节气候，减少噪音和 空气污染。
10 动物与能量
动物的一切生命活动都需 要能量。
动物与植物之间、动物与动物之 间存在“吃”与“被吃”的食物关 系，根据食物关系，可以把一些动 植物紧密的联系在一起，就像一条 由很多链环组成的锁链一样，人们 把动植物之间的这种食物关系叫做 食物链
植物果实储 存的化学能
无处不在的能量复习题.docx
无处不在的能量复习题 姓名:一、填空:9、人们在生活屮，为了更好地发挥能量的作用，减少不必要的（ ），需要利用装置或材料对使用能呆的（10、 判断白己的一日三餐是否达到（）。
别忘了身体（）也需要消耗能量。
11、 科学研究表明，在生物体内一些物质合成时可以（ ）能屋，分解时可以（）能量。
12、 能量可以通过（ ）从一种形式（ ）为另一种形式。
13、 绿色植物的（）和（）能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收（ ），在绿叶中合成（ ）。
在这一过程中，叶片中的14、働链册沖是在俪（）,多个似解较织成关M 网可f 尔为（ ）o二、选择题：A. 根 B 、茎 C 、叶 B 、花因为吸收不到太阳能，所以不能进行光合作用，不能合成（A 、氧气B 、水C 、二氧化碳D 、淀粉5、 下列动物中，（）是生产者。
A 、草B 、虫牙虫C 、鸟D 、鹰6、 下面食物链，其中正确的是（ ）A 、小麦——► fct ►鹰 B 、小麦——><——大彖C 、膵——►鼠——小麦7、 下列能量转化装置屮，把电能装化为光能的是（ ）1、各种生物在获取能虽和营养物质时形成了冇趣的（ ）。
能量不断地（）着。
2、 人体内进行各种活动都需要消耗（ ），这些（）是从（3、 过多或过少的获取能量，都（ ）身体健康。
只有保证身体屮的能量（4、 植物小的能量來白于（ ），并以另一种形式储存在（）中。
5、 太阳光的能量形式主要是（），储藏在淀粉中的能虽形式是（）o6、 动协悄敢之间，动协切沏之间存在（“ ”）与被（“”）的食物关系。
7、 人们在生活中，为了更好的利用能量，盂要通过一定的装置来实现能虽的（8、 电磁铁是一种将（ ）能转化成为（ ）能的装置。
）中获得的。
能量的单位是（）。
），才能保持我们身体的健丿隶。
）o 像电灯泡、摩托车等都是常见的（）装置。
）和（）进行控制。
绿色物质将太阳光中的能量转化为（ ）,储存在（）等物质中，同吋释放出（）0这就是绿色植物的光合作用。
无处不在的能量
无处不在的能量无处不在的能量练习题一、填空题1、摆一般是由和两部分组成的，类似于我们玩过的。
摆在摆动时，，，叫做摆动一次。
请在右边的空白处画出一个简单的摆并用箭头表示怎样才算摆动一次2、同一个单摆每摆动一次所需的时间是。
3、摆的摆动快慢与有关。
同一个摆，摆动越慢4、摆在摆动过程中，是不断转化的。
5钻木取火是把转化成能。
6能量之间是可以相互转化的，机械能可以转化为、___ 、、______ 等。
7电水壶烧水，是将__ 能转化成了__ 能。
8太阳能热水器是把___ 能转化为___ 能。
9、电磁铁的作用是。
10、人类最早利用的自然力是。
让身体热起来的最常用的方法是：、、、等，其中是使身体快速热起来的有效方法。
11、像这样的运动叫做摆动。
摆在摆动时，摆出去，再摆回来叫12、大约在400年前，意大利科学家发现了摆的秘密。
13、我们需要的能量主要来源于。
14、摆摆动的快慢与有关，与无关。
15古人取火的方法有、、。
16、电磁铁是由和两部分组成。
它是把转化的装置。
电磁铁在情况下有磁性，在没有磁性。
17、利用通过绕制线圈产生的装置叫做电磁铁。
18、在做实验时，改变电池的正负极，小磁针偏转方向会，由此推测出电产生磁的方向与方向有关。
19、电磁铁的磁力是转化产生的，增加可以增强磁力。
20、是人类最早利用的自然力，宣告了人类茹毛饮血历史的结束，使人类在的征途上迈进的一大步。
21、能量的表现形式有、、、、、、等。
22、目前人类开发的新能源有、、、等。
23、随着社会、经济的发展和能源科学技术水平的提高，人们已经意识到以及因能源的利用而造成的等问题。
24、我们用的常规能源主要有、、等。
25、“后石油时代”的重要替代能源是。
26、在几十亿年里，是取之不尽、用之不竭的理想能源。
二、选择题1、增大电磁铁磁力的方法可以是A 增加线圈的匝数B 加大导线长度C 改变电池的连接方向D 加开关2、让身体热起来的最有效方法是A 运动B 喝饮料C 吃巧克力D 睡觉3、下列电器用到电磁铁的是A 电热壶B 电熨斗C 电动剃须刀D 手电筒4、钻木取火的方法是利用了（）的原理A 摩擦生热B热胀冷缩 C 聚热5、下列能量转化方式不同的是B 钻木取火C 搓手取暖D 擦火柴6、反复弯折金属丝会使金属丝变热这是由于A 电能转化成了热能B 化学能转化成了热能C 机械能转化成了热能D 热能转化成了机械能8、食物中含有（）A 机械能B 化学能C 热能D 声能9、风车或帆船是把风能转化成（）A 热能B 电能C机械能D声能10、下面属于摩擦生热的是A 煮饭的锅里冒出热气B 多次弯折后的铁丝变热C 铁条加热变粗D 飞机降落时起落轮胎与滑道擦出火花11、小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些？（）A、将钟摆调长些B、将钟摆调短些C、在钟摆的摆锤上加一个重物D、不能确定12、下面电器没有用电磁铁的是A 电动剃须刀C 电热水壶D 音响13、用热水烫瘪了的乒乓球，是热能转化成A、机械能B、电能C、光能D、声能14、下面不是古人取火方法的是（）A、钻木取火B、阳燧取火C、火镰和火石取火D、火柴取火15、不同形式的能量之间（）A、可以相互转换B、不能相互转换C、只能从一种形式向另一种形式转换，不能逆转。
无处不在的能量
第12课《无处不在的能量》一填空1. 生活中的能量：运动的汽车具有（）。
鼓声具有（）。
通电的电磁铁具有（）。
炉火具有（）。
灯光具有（）。
2.生活中常见的能量的表现形式有动能（）（）（）（）（）等。
3. （）是一切活动的源泉。
能量有多种形式，并以不同的方式（）（）。
4. 把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总，总结出能量是一切活动的源泉，就是在（）。
二判断.1运动物体具有势能。
（）2静止的物体没有任何能量。
（）3奔驰的汽车燃烧的炉火的共同点是都具有能量。
（）4能量的存在形式多种多样，它们之间可以相互转化。
（）5能量就在我们身边，每时每刻都有能量转换。
（）6风能水能热能最终都来源于太阳能。
（）三选择1水在流动过程中产生的能量是（）A动能B势能C热能2下列能量是如何转换的。
A动能B势能C机械能D热能E电能F 磁能G光能H化学能I太阳能J 原子能（1）弯折金属条会发热（）（2）用梳子梳头发会冒出火星（）（3）瘪了的乒乓球用热水烫一下就能鼓起来（）（4）汽车行驶（）（5）灯泡发光（）（6）电磁铁（）（7）水从高处落下（）（8）原子弹爆炸（）核电厂发电（）3机械能转换成热能的是（）A从滑梯高处下滑B搓手C用热水器烧水4下列物体具有动能的是（）A停在路边的汽车B向前滚动的足球C发光的灯泡四简答.1体育课上，王明打篮球时能量的转换。
王明为了接到球在球场上奔跑（）接到球后王明高高跳起将球投向篮筐（）球出手后又稳稳落回地面（）打了一会儿王明汗流浃背（）2插上电源，打开开关，我们就可以看电视了，这其中的能量转换。
电视的声音是（）能，图像是（）能，它们都是由（）能转换而来。
有的电能直接来源于太阳能，有的由风能、水能、热能转换而来。
比如（）是由空气流动形成的，空气流动的动力源于（），所以风能源于（）;水的循环从大海移动到陆地、从低处移动到高处依靠风，所以水能也来自（）。
用于发电的煤、石油、天然气等能量来源于远古的动物和植物，动物和植物蕴含的能量来自于（）的(光合作用)。
第2单元无处不在的能量课时练习
《第5节——让身体热起来》堂堂清一、填空题1.让身体热起来的方法：，，，等。
2. 是人体能量的主要来源。
3.人体能量的主要去向：，，娱乐，__ 等。
4.人时时刻刻都需要_ ____，即使是熟睡中的人，也需要_ 。
5.把温度计在常温下用棉布包起来，过一会它_ 变化。
说明棉布不会生热。
6.冬天的棉衣能__________，阻挡_ ____进入，所以能御寒。
二、判断1.衣服能产生热，所以多穿衣服就不冷。
( )2.食物为我提供能量，我们才能生存。
( )3.没有能量，我们就无法工作.学习.娱乐.运动。
( )4.如果能量过剩，缺乏运动，多余的能量就转化为脂肪，人就会发胖，引发疾病。
( )三、简答1.北极熊为什么不怕冷？(1)它皮下有厚厚的脂肪层。
(2)体表的白毛为中空结构，可以吸收太阳能来取暖。
(3)体表白毛下的皮肤为黑颜色。
可以最大限度利用太阳能。
(4)体毛很长且被一层油脂覆盖，不会被冰冷的海水浸湿。
(5)脚掌上长有厚厚的毛，既防滑又隔冷。
(6)大量进食高热量食物。
特别在冬季，北极熊非常挑食。
主要进食猎物的脂肪。
(7)当北极进入极夜时，也就是北极最冷时，它就开始冬眠。
2.了解造成肥胖的原因，并提出减肥建议。
答：人体从食物中吸收能量，如果你吃得太多，身体需要不了那么多营养，能量就过剩，多余的能量转化脂肪积存起来了。
要想减肥：1养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。
2.合理运动，把能量消耗出来。
《第6节——摆的秘密》堂堂清一、填空1.摆在摆动时，摆出去，再回来，叫做摆动一次。
2.同一个单摆每摆动一次所需的时间是。
3.摆的摆动快慢与有关。
同一个摆，摆动越慢，摆动越快。
4.摆的摆动快慢与摆长有关，与和摆幅无关。
5.同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快。
6. 是指从支架固点到摆锤重心的距离。
7.摆在摆动过程中，是不断转化的。
二、判断1.摆的摆动快慢与摆锤有关。
( )2.同一个摆，摆长越长，摆动越快。
( )3.秋千摆动的速度于在上面的人的重量有关系。
六年级上册科学冀人版第二单元无处不在的能量测试卷(附答案)
第二单元无处不在的能量测试卷班级：姓名：一、填空题(每空 1 分,共 20 分)1. 生活中常见的能量有、、电能、、磁能、动能。
2. 电风扇的工作原理是应用电能转换成和。
3. 能量越大,物体的运动速度就。
4. 能量之间相互转换,例如电话通话时先将转换为 ,再由电能转换为。
5.物体运动或发生变化都需要。
6.古代常用的走马灯,应用的是转换为动能,使灯体转动。
7. 电磁铁是一种将转换为的装置。
8. 电磁铁在生活中的应用主要有、、。
9. 能量转换可以通过各种各样的开关控制,这些开关被称为。
10. 炉灶开关可以控制热能的和。
二、判断题(每题 2 分,共 20 分)11. 能量转换是单向的、一对一的转换。
( )12.打电话的过程中应用的是电能、声能、磁能等。
( )13. 电动机的工作原理和电磁铁有关,因此电动机的转动速度也和电流大小有关。
( )14. 电饭锅能够自动断电应用到了温度控制系统。
( )15. 电视机能够显示图像是电能转换成了光能。
( )16. 电灯工作时由电能转换成光能,没有其他能量。
( )17. 太阳能路灯的工作原理与电灯不同,是电能与光能之间的相互转换。
( )18.三峡发电站是将水的动能转换成电能的装置。
( )19. 电磁铁的磁力大小与通过的电流大小有关,与漆包线的直径、粗细无关。
( )20. 我们的生活离不开能量。
( )三、选择题(每题 2 分,共 20 分)21. 下列选项与电能无关的是( )。
A.风力发电B. 水龙头C. 电磁铁D. 太阳能发电22. 下列各项不是应用电磁铁的是( )。
A. 电灯B. 电话C. 收音机D. 电动机23. 下列电器的能量转换不正确的是( )。
A. 电动机:电能→磁能→动能B. 电风扇:电能→ 热能C. 电饭锅:电能→ 热能24.不能影响电磁铁磁力大小的因素是( )。
A.磁极的方向B. 线圈匝数C. 电流大小D. 导线的品质25. (多选)电熨斗在工作中,由电能转换为 ( )。
《无处不在的能量》习题1
《无处不在的能量》习题一、基础过关1．__________是一切活动的源泉。
2．能量的存在形式多种多样，如 _________________________________ 等。
3．气车发动机是将化学能转化成__________________。
4．电灯是将电能转化成___________；电磁铁是将电能转化成___________。
5．电话是将电能转化为________________；电动机是将电能转化为_____________；电池是将化学能转化为___________。
二、综合训练1．下列能量转换形式错误的是（）A．点亮台灯：台灯把电能转换为光能B．搓一搓手：人体内的化学能转换为声能和热能C．植物光合作用：太阳的光能转换为热能D．燃烧一粒花生米，并给水加热：花生米的化学能转换为光能和水的热能2．下面( )是电能转化为电磁能。
A．点亮台灯 B．电池 C．电话 D．电热器三、拓展应用1．自然界中的能量有哪些存在形式？2．你能试用能量转化的观点将电视的声和像与太阳能联系起来吗？3．列举出在我们生活中能量之间的相互转化现象。
参考答案一、基础过关1．能量。
2．电能、光能、热能、声能、水能、机械能。
3．机械能和热能。
4．光能和热能电磁能。
5．声能和电磁能电磁能和机械能电能。
二、综合训练1．C。
2．D。
三、拓展应用1．答：机械能、电磁能、声能、化学能、热能、光能、电能等。
2．答：电视的声能与光能由电磁能（无线或有线信号）转化而来，电磁能由电能转化而来，电能由风能、水能、热（火）能、太阳能转化而来，而风能、水能、热能最终都来自于太阳能。
3．答：电灯将电能转化成光能和热能，电热器将电能转化成热能，电磁铁将电能转化成电磁能，电话将电能转化成电磁能和声能，电动机将电能转化成电磁能和机械能，电池将化学能转化成电能等等。
六年级科学第二单元无处不在的能量单元检测
六年级科学第二单元无处不在的能量单元检测一、填空题1．我们需要的能量主要来源于。
2．摆是由和组成的。
3．摆的晃动快慢与有关，与和无关。
4．同一个摆，摆线越长晃动的越，摆线越短晃动的越。
5．摆在晃动的过程中，是不断转化的。
6．钻木取火是把机械能转化成。
电水壶烧水，是将能转化成了能。
太阳能热水器是把能转化成了能。
家里的电视机在工作时是把电能转化为能和能。
灯泡是将（）能转化为（）能；乒乓球鼓起来是将（）能转化为（）；梳子梳头发是将（）能转化为（）能；手折铁丝是将（）能转化为（）。
7．是人类最早利用的自然力，它的使用宣告了人类历史的结束。
8．电磁铁是由和两部分组成的，是利用通过缠绕的线圈产生的装置，是把能转化为的装置。
（）（）（）（）等都是利用电磁铁工作的。
9．增大电磁铁磁性的方法是或者。
10．在电磁铁一端接近小磁针的N极时相互排斥，说明这一端是极。
要想改变电磁铁的磁极，就要改变或者改变。
11．是一切活动的源泉。
能量的存在方式多种多样，并以不同的方法、。
12．凡是能够提供可利用的物质统称为能源，分为和。
13．新能源有、、、等。
二、判断题1．没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。
（）2．运动是使身体热起来的有效方法。
（）3．北极熊的毛为白色，有利于吸热。
（）4．秋千在晃动的过程中能量在不断的转化，在外力的作用下会停下来。
（）5．秋千晃动的速度与上面的人的重量有关。
（）6．高速行驶的汽车容易爆胎是因为摩擦生热造成的。
（）7．地球上各种形式的能量归根结底都来自于机械能。
（）8．增加线圈的匝数可以加大电磁铁的磁性。
（）9．做电磁铁时铁芯越粗磁性越大。
（）10．制作电磁铁是要使用绝缘导线缠线圈。
（）11．没有能量，太阳照样发光发热，人类照样正常生活。
（）12．能量不会自生自灭，也不会消失，只是形式互相转化。
（）13．植物的光合作用是将太阳能转化为热能的现象。
（）14．煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的理想能源。
无处不在的能量练习题
五年级科学下册第三单元《无处不在的能量》练习题摆的秘密1．大约在400年前，意大利科学家发现了摆的秘密。
伽利略2．下面说法正确的是（）。
A．同一个摆，摆动得快慢是没有规律的。
B．钟摆摆动得快慢取决于摆线的长短。
C．摆锤的轻重对摆动得快慢有很大影响。
3．说一说生活中类似摆的现象。
秋千、大摆钟、被风吹动的吊灯。
4．想一想为什么我们制作的摆会慢慢地停下来？而摆钟的摆可以摆很长很长时间？普通的摆由于受到摩擦力以及空气阻力的作用，能量损耗，因此摆会慢慢停下来；而摆钟的摆虽然也受到摩擦力和空气阻力的影响，但是我们定期上发条，储存了势能（弹性势能）补充了摆的能量损耗，因此摆钟的摆可以摆动很长时间。
钻木取火1．钻木取火的现象说明了机械能可以转化为。
2．下面属于摩擦生热现象的是（）。
A．煮饭的锅里冒出热气 B．飞机降落时起落轮胎与滑到擦出火花C．铁条加热后变粗3．摩擦生热现象对我们的生活是（）的。
A．不利 B．有利 C．有时有利，有时不利4．你知道机械能转化成什么能？5．你见过流星吗？猜猜它是怎么形成的呢？见过。
当分布在星际空间的细小物体和尘粒飞入地球大气层时，跟大气摩擦发生了光和热，最后被燃尽成为一束光，这就是我们看见的流星。
6．说一说古代人获取火种的方法。
钻木取火、火镰和火石去火、阳燧取火等通电的线圈1．像电铃、马达、听筒这样，利用产生磁性的装置叫做电磁铁。
电磁铁由和两部分构成。
2．电磁铁是将转化成的装置。
3．增大电磁铁磁力的方法是（）。
A．增加线圈的匝数 B．加长导线的长度C．改变电池的连接方向 D．加开关4．说一说哪些家用电器中应用了电磁铁。
生活中的大部分家用电器中应用了电磁铁，如电风扇、电铃、吹风机、洗衣机、果汁机、电冰箱等。
5．与普通磁铁相比，电磁铁有哪些优点呢？电磁铁磁性的有无可以用通、断电流控制；磁性的大小可以用电流的强弱或线圈的匝数来控制；它的磁极可以由改变电流的方向来控制等等。
6．学校使用的电铃也是应用了电磁铁，你能简单说说它的工作原通电时，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤下方的弹性片吸过来，使小锤打击电铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了。
无处不在的能量-复习
11、什么叫电磁铁？它的组成及功能？ 12、使用电磁铁的物品有电铃、马达、 听筒、电磁起重机等。 13、电磁铁的特性 （1）电磁铁通电有磁性，断电磁性消失 （2）电磁铁有南北极且南北极可改变 （3）电磁铁磁力大小可以改变 14、怎样改变电磁铁的磁极 改变电流方向或线圈缠绕方向 15、怎样改变电磁铁磁力 增加电池节数或增加线圈匝数都会增加 电磁铁磁力，反之则降低磁力
16、电磁起重机是怎样工作的 答：电磁起重机的主要部分是电磁铁， 它是利用电流的磁效应原理搬运钢 铁物品的工具。通电时电磁起重机 产生强大的磁力，吸起钢铁物品， 断电时，磁性消失，钢铁重物放下。 17、自然界中能量的存在形式：机械能、 电磁能、声能、热能、光能、电能、 化学能、其它能。 18、各种能量在一定条件下可以相互转换。
19、什么是能源？什么是常规能源？ 什么是新能源？ 20 目前人类开发了哪些新能源？ 21、我国发现可燃冰的意义？
12、大约在400年前，意大利科学家 发现了摆的秘密。 13、我们需要的能量主要来源 于 。 14、摆摆动的快慢与 有关 与 无关。
第二单元 无处不在的能量知识点梳理
第二单元无处不在的能量知识点梳理1、使身体热起来的方法有哪些？运动、吃火锅、烤火、晒太阳、吃巧克力等都可以使身体热起来。
2、我们人体所需的能量主要来自于食物。
3、人体吸收的能量到哪里去了呢？a、供给身体的运动；b、供给细胞的生长；c、以热的形式散失；d、以脂肪的形式储存。
4、北极熊为什么不怕冷？北极熊有厚厚毛，而毛是中空结构有利于保温；皮肤为黑色有利于吸热；皮下有厚厚的脂肪层有利于保温；脚下有厚厚的毛既保温又防滑；北极熊主要食用动物内脏等高热量食物；在天气寒冷时北极熊采用冬眠的办法减少能量消耗。
5、造成肥胖的原因饮食睡眠不合理；遗传；不运动；疾病或药物原因。
6、减肥建议加强体育锻炼；合理饮食睡眠；保持良好的心态。
7、摆是由摆线和摆锤组成。
8、摆摆动时，摆出去，再回来，叫做摆动一次。
9、我们用摆摆动一次的时间长短来衡量摆摆动的快慢。
10、摆摆动快慢与哪些因素有关？与哪些因素无关？（摆的秘密）摆摆的快慢与摆线长短有关，摆线越长摆摆动越慢；摆线越短摆摆动越快。
摆摆动快慢与摆锤大小无关；与摆的摆角大小无关。
11、摆摆动一段时间后为什么会停下来？摆在摆动过程中由于受到空气的阻力和悬挂点的摩擦力使摆慢慢的停下来。
12、摆的秘密是伽利略最早发现的。
13、摆在摆动过程中能的转化：当摆锤摆到最高点时动能为零势能最大；摆锤下落过程中势能逐渐减小动能逐渐增大；当摆锤到最低点时动能最大势能最小；摆锤向上摆的过程中动能逐渐减小势能逐渐增大。
14、钻木取火的原理：机械能转化为热能（摩擦生热）。
15、能量转化给我们生活带来的不利影响，采取的措施。
a、造成能量的损失，如：轴承的摩擦、汽车行驶中受到空气的阻力等。
b、在加油站等地由于操作不当容易引起火灾甚至爆炸。
在生活中尽量减少不必要的摩擦等能的损失，操作要得当避免发生事故。
16、高速行驶的汽车为什么容易爆胎？汽车在高速行驶时，轮胎与公路摩擦，机械能转化为热能，会使轮胎内气体温度升高体积膨胀，当轮胎承受不住胎内气压时，轮胎就爆胎。
六年级科学无处不在的能量
能量是一切活动的源 泉。
二、能量之间可以相互转化——
01
电能
05
声能
02
电吹风 机
06
转化
03
风能
07
（工作 时）
04
热能
08
能量转 化
电灯 热能
电能 转化
光能
（工作 时）
单击此处添加副标题
2、现实生活中， 还有哪些能量转化 的例子呢？
点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅的阐述您的观点。
汇报人姓名
• 电能 • 电能 • 电能 • 电能 • 电能 • 电能 • 化学能 • 太阳能 • 电能
电饭锅
热能
电熨斗
热能
电风扇
机械能+风能+热能
电磁炉
电磁能
热能
电话
磁能
声能
电磁铁
电磁能
汽车发动机
机械能+热能
太阳能热水器
热能
电灯
光能+热能
能量转化一般以一种形式为主
例如，电灯照明时主要由电能转化为光能，而尽量减少热 能的转化，以提高能量利用率，减少能耗。
岛版科学六年制六年级下册
无处不在的能量
击/此/处/添/加/副/标/题
演讲人姓名
人造卫星在太空运行需 要能量
航天飞机在天空飞行需要能量
火车在陆地上行驶需要能量
轮船在水中航行需要能量
一、认识生活中的能量——
热能、声能、电能、 光能、化学能、电磁 能、风能、机械能 （动能和势能），除 此之外还有核能、地 热能、潮汐能、太阳 能等。
对
单击此处添加副标题
你们的表现很精 彩！
谢谢同学们
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无处不在的能量复习题姓名：
一、填空：
1、各种生物在获取能量和营养物质时形成了有趣的（）。
能量不断地（）和（）着。
2、人体内进行各种活动都需要消耗（），这些（）是从（）中获得的。
能量的单位是（）。
3、过多或过少的获取能量，都（）身体健康。
只有保证身体中的能量（），才能保持我们身体的健康。
4、植物中的能量来自于（），并以另一种形式储存在（）中。
5、太阳光的能量形式主要是（），储藏在淀粉中的能量形式是（）。
6、动物与植物之间，动物与动物之间存在（“”）与被（“”）的食物关系。
7、人们在生活中，为了更好的利用能量，需要通过一定的装置来实现能量的（）。
像电灯泡、摩托车等都是常见的（）装置。
8、电磁铁是一种将（）能转化成为（）能的装置。
9、人们在生活中，为了更好地发挥能量的作用，减少不必要的（），需要利用装置或材料对使用能量的（）和（）进行控制。
10、判断自己的一日三餐是否达到（）。
别忘了身体（）也需要消耗能量。
11、科学研究表明，在生物体内一些物质合成时可以（）能量，分解时可以（）能量。
12、能量可以通过（）从一种形式（）为另一种形式。
13、绿色植物的（）和（）能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收（），在绿叶中合成（）。
在这一过程中，叶片中的绿色物质将太阳光中的能量转化为（），储存在（）等物质中，同时释放出（）。
这就是绿色植物的光合作用。
14、食物链中的能量是在不断（），多个食物链交织成关系网可称为（）。
二、选择题：
1、1千焦=（）焦耳 A. 1 B. 10 C. 100 D. 1000
2、获取的能量（）有益健康。
A.过剩 B.适当 C.不足
3、植物生长所需要的养料，绝大部分是由（）制造的。
A. 根B、茎C、叶 B 、花
4、种在暗室里的植物，只能摄取水和二氧化碳，因为吸收不到太阳能，所以不能进行光合作用，不能合成（）
A、氧气
B、水
C、二氧化碳
D、淀粉
5、下列动物中，（）是生产者。
A、草B、蚜虫C、鸟D、鹰
6、下面食物链，其中正确的是（）A、小麦鼠鹰
B、小麦鼠大象
C、鹰鼠小麦
7、下列能量转化装置中，把电能装化为光能的是（）
A、自行车
B、电热水器
C、电扇
D、电灯
8、三峡发电站是把（）转化为电能。
A、风能
B、太阳能
C、水能
D、热能
9、烤箱能把（）转化为热能。
A、电能
B、机械能
C、水能
D、生物能
10、下列磁铁中，切断电流没有磁性的是（）
A、条形磁铁
B、电磁铁
C、环形磁铁
11、缠绕电磁铁的漆包线时，其中错误的做法是（）
A、沿一个方向向里绕
B、沿一个方向向外绕
C、向里绕一圈，向外绕一圈。
12、下列不能改变电磁铁磁力大小的做法是（）
A、减少线圈匝数
B、既增加线圈匝数又增加串联电池数。
C、增加串联电池节数
D、既改变线圈的缠绕方向，又改变电源的正负极。
13、线圈缠绕匝数相同，两节串联电池的电磁铁磁力（）一节串联电池的电磁铁磁力。
A、小于B、大于C、等于
14、（）不是自控装置。
A、声控B、光控C、手控D、时控
15、食物和汽油中储存着（）
A、太阳能
B、化学能
C、水能
D、热能
16、我们通过实验发现：多种植物的生长离不开（），在黑暗中，几乎没有淀粉的产生。
A、土壤B、水C、二氧化碳D、阳光
17、植物进行光合作用是把（）转化为化学能。
A、电能 B 、光能C、水能D、热能
18、电池数目相同，线圈缠绕匝数少的电磁铁的磁力（）线圈缠绕匝数多的电磁铁的磁力。
A、大于B、小于C、等于
19、变色镜控制的能量是（）A、热能B、光能C、声能D、电能
20、用声能工作的是（）A、鸟的鸣叫B、超声波探测仪C、汽车喇叭
21、用生物能工作的是（）
A、吊车吊起重物
B、电动车
C、人类劳动
22、控制能量的装置是（）A、点火装置B、吸收装置C、开关装置
三、判断题：
1、吃含营养越多的食物，身体越健康。
（）
2、人体从食物中获得能量，用于各种生命活动，如内脏的活动、肌肉的收缩，维持体温以及生长发育等。
（）
3、我们每天获得的能量应该和我们消耗的能量平衡。
（）
4、没有阳光的照射，绿叶就不能制造养料。
（）
5、植物生长的养料主要是肥料、土壤。
（）
6、离开了植物，动物和人类就不能生存。
（）
7、能自己制造食物的生物称为生产者，生产者是生态系统中所有食物的来源。
（）
8、高粱、蝗虫、狮子、老虎可以构成一条完整的食物链。
（）
9、一种动、植物只能与别的动植物形成一条食物链。
（）
10、多数能量转化装置输出的能量不只是一种形式。
（）
11、电磁铁与普通磁铁的性质完全一样。
（）
12、动物维持自身的生命活动也需要能量。
（）
13、科学家从蝴蝶身上学到了控制卫星表面温度的方法。
（）
14、因为植物生长离不开土壤，所以植物体内的能量都是从土壤中得来的。
（）
15、没有阳光照射，绿叶就不能制造养料。
（）
16、蛇不吃麦子，因此，蛇和麦子不存在食物联系。
（）
17、用电器都是一种能量转化器，可以把输入的电能转化成其他形式的能，为我们做各种的事情。
（）
18、燃烧木柴时会产生热能，这属于生物能源。
（）
19、动物维持自身的生命活动也需要能量，它们也会自己制造能量。
（）
20、改变电磁铁的缠绕方向可以改变电磁铁的磁力大小。
（）
21、能量是看不见摸不着的，所以人们无法控制它。
（）
22、一般来说，除了冷光源外，物体在释放光能的同时也在释放热能。
（）
23、人体进行各种活动有时需要能量，又是则不需要。
（）
24、相同重量的动物和植物相比，植物所含的能量要大于动物。
（）
25、所有动植物的生长都离不开太阳。
（）
26食物和石油中储存着化学能。
（）
27、人和各种动物进行各种活动，都需要消耗能量。
（）
28、因为有食物链的存在，大自然才得以保持生态平衡。
（）
29、电能可以转化成磁能，磁能也可以转化成电能。
（）
30、所有的机器都是能量的转化装置。
（）
四、下面的实验说明了什么问题？
答：
五、我会看图回答问题：
1、分析下图，试着描述光在植物体内转化的过程。
答：
2、观察下图，分析能量在物体之间是怎样转化的。
你有什么发现？
答：
答：能量在物体之间的转化过程是：流水能电能
机械能热能、光能、声能、风能。
3、我会看图做结网游戏并回答问题：（书上47页）
①这些生物可以形成几条食物链？
②试着分析每条食物链中物质和能量是怎样流动的？
答：当太阳的光能通过绿色植物松树（草、水藻）的光合作用进入之后，便按照松树松毛虫鸟蛇或鹰（草鸟蛇或鹰水藻虾鱼）的顺序，逐级单向传递或转化为化学能。
4、下图中的动物个是什么？他们之间的食物链应该怎样写？
5、观察下面的装置，思考这些装置是怎样控制能量的？
六、填充题：
输入的能量能量的转化装置输出的能量
电灯
电热水器
风力发电机
摩托车
太阳能热水器
自行车
装置名称作用控制的能量操作方法
炉灶开关控制火焰的大小热能手动
变色镜
水龙头
电视机开关
3、画出下面食物链或食物网。
鹰狼
蛇青蛙羚羊
昆虫
绿色植物
七、你问我答
1、请你举例说明能量是从哪里来的？
答：
2、通过制作电磁铁，并进行实验，你观察到什么现象？说明电磁铁有什么性质？试验中我们还发现什么？
答：
3、请你根据有关知识分析一下电铃是怎样工作的？
答：
4、假如自然界中没有了绿色植物，我们的生活会怎么样？
答：没有了绿色植物就没有了光合作用，就生不成淀粉和氧气，其他生物就无法生存，地球将成为一个寂静的世界。
5、你认为电磁铁的磁力大小与什么有关？
答：电磁铁的磁力大小与电流的强弱和线圈的匝数等因素有关，电流越强，磁力越大；匝数越多，磁力越大。
6、为什么台灯的开关旋钮能调节灯的亮度？
答：台灯开关控制着通向灯丝的电流大小，所以可以控制亮度。
7、根据成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
说说其中的食物关系。
你还能自己写出一条食物链吗？
答：食物关系是：蝉被螳螂吃，而螳螂又被黄雀吃。
8、绿色植物在地球上生存的意义是什么？
答：如果绿色植物遭到破坏，空气中的二氧化碳含量会增加，而通过绿色植物释放的氧气相对会减少，从而使得能量的转化受到影响。