春节(新年)快乐绘画图片
2022欢度春节手抄报简单好看（精选10张）
2022欢度春节手抄报简单好看2022欢度春节手抄报简单好看古老传统节日的起源与上古原始信仰、祭祀文化以及星象、历法等人文与自然文化内容有关。
据现代人类学、考古学的研究成果，人类最原始的两种信仰：一是天地信仰，二是祖先信仰。
古老传统节日多数形成于古人择日祭祀，以谢天地神灵、祖先恩德，以及祈福辟邪的活动。
早期的节日文化，反映的是古人自然崇拜、天人合一、慎终追远、固本思源的人文精神；一系列的祭祀活动，则蕴含着祗敬感德、礼乐文明深邃文化内涵。
岁节（年节）的起源与发展涵盖了人文哲学与自然规律等方面内容。
在早期观象授时时代，“斗柄回寅”为春正（岁首），立春乃万物起始、一切更生之义也，意味着新的一岁已开启。
“岁”的概念，来自上古历法，“岁”即“摄提”（原始干支），又名为“岁星”、“太岁”。
在传承发展中后世将这套多音节的摄提纪元（岁）术语简化为一个字，其与简化后的干支在《尔雅》与《史记》均有对照关系的记载。
如：太岁在寅曰摄提格，在卯曰单阏…在子曰困敦，在丑曰赤奋若（语出《尔雅·释天》）。
干支（岁）纪元以北斗星的斗柄指向正东偏北方位的“建寅”之月为起始，然后顺时针方向旋转，循环往复。
在传统文化中，干支与方位以及八卦等是联系在一起的，寅位是后天八卦的艮位，是岁终岁首交结的方位，代表终而又始，如《易·说卦传》曰：“艮，东北之卦也，万物之所成终而所成始也。
”十二月运行，周而复始，岁末十二月指丑方，正月又复还寅位。
斗柄回寅，春回大地，终而复始，万象更新，新岁由此开始。
在传统的农耕社会，立春岁首具有重要的意义，衍生了大量与之相关的岁首节俗文化。
虽然此后由于在历史发展中阴阳合历历法制度的推广，节令与节日发生了分离，但许多节令民俗仍旧保留了下来。
春节是由岁首祈岁祭祀演变而来，上古时代人们在春回大地、终而复始、万象更新的岁首，举行祭祀活动报祭天地众神、祖先的恩德，驱邪攘灾、祈岁纳福。
古代的'祭仪情形虽渺茫难晓，但还是可以从后世的节仪中寻找到一些古俗遗迹。
最新儿童涂色春节简笔画全集
图画在文档中的排放特意做了调整。
本春节涂色模板包括：
P1大公鸡（2017鸡年） P2鞭炮 P3烟花 P4灯笼 P5中国结
P6新春福字
P7饺子 P8喜鹊（取喜上眉梢、出门见喜之意） P9鱼（取年年有余之意） P10蜡烛
P11气球（节日喜庆少不了） P12梅花（冬天里的花，腊梅报春） P13年兽（春节里可少不了年兽） P1——注：本涂色模板只在线发布电子版，无纸质图书
最新儿童涂色春节简使用方法：
1.下载 2.A4纸无限打印 3.儿童无限制自由涂色 4.涂一涂
5.剪一剪
6.贴一贴（孩子做自己的春节贴画） 7.来场家庭涂色比赛吧！最后可以写上自己的大名和春节祝福语！
P16鲤鱼送宝盆
P17梅花树上喜鹊报喜 P18舞龙 P19舞狮 P20全家福
2020小学生新年手抄报一等奖
2020小学生新年手抄报一等奖爆竹声中辞旧岁,欢乐声中迎新年,团团圆圆结成伴,欢欢喜喜来拜年：团团带给你好运连连,一生平安;圆圆带给你好事圆圆,幸福美满!祝新春快乐!关于新年的手抄报如何制作?下面小编给大家准备了过新年的手抄报图片,一起来欣赏吧!过新年的手抄报图片春节对联上下联横批上联：事事如意大吉祥下联：家家顺心永安康横批：四季兴隆上联：春花含笑意下联：爆竹增欢声横批：喜气盈门上联：春临大地百花艳下联：节至人间万象新横批：万事如意上联：财连亨通步步高下联：日子红火腾腾起横批：迎春接福上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香上联：天地和顺家添财下联：平安如意人多福横批：四季平安上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地上联：一年四季行好运下联：八方财宝进家门横批：家和万事兴上联：东风化雨山山翠下联：政策归心处处春横批：春风化雨上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然上联：财连亨通步步高下联：日子红火腾腾起横批：迎春接福上联：壮丽山河多异彩下联：文明国度遍高风横批：山河壮丽上联：壮丽山河多异彩下联：文明国度遍高风横批：山河壮丽上联：盛世千家乐下联：新春百家兴横批：欢度佳节上联：百世岁月当代好下联：千古江山今朝新横批：万象更新上联：春花含笑意下联：爆竹增欢声横批：喜气盈门上联：佳节迎春春生笑脸下联：丰收报喜喜上眉梢横批：喜笑颜开上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地上联：家过小康欢乐日下联：春回大地艳阳天横批：人心欢畅上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春上联：红梅含苞傲冬雪下联：绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新上联：一年四季春常在下联：万紫千红永开花横批：喜迎新春上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：五福临门上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香。
关于春节的诗歌和绘画作品
关于春节的诗歌
1. 《元日》：王安石，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”.
2. 《拜年》：文征明，“不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚”.
3. 《田家元日》：孟浩然，“昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰”.
4. 《岁除夜会乐城张少府宅》：孟浩然，“畴昔通家好，相知无间然。
续明催画烛，守岁接长筵。
旧曲梅花唱，新正柏酒传。
客行随处乐，不见度年年”.
5. 《除夜》：白居易，“病眼少眠非守岁，老心多感又临春。
火销灯尽天明后，便是平头六十人”.
6. 《除夜雪》：陆游，“北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符”.
7. 《凤城新年辞》：查慎行，“巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾。
从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多”.
8. 《癸巳除夕偶成》：黄景仁，“千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。
悄立市桥人不识，一星如月看多时”.
9. 《春节看花市》：林伯渠，“迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。
束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。
通宵灯火人如织，一派歌声
喜欲狂。
正是今年风景美，千红万紫报春光”.
10. 《己酉新正》：叶颙，“天地风霜尽，乾坤气象和。
历添新岁月，春满旧山河。
梅柳芳容徲，松篁老态多。
屠苏成醉饮，欢笑白云窝”.。
关于春节的手抄报精美模板6张
关于春节的手抄报精美模板6张百花齐放;下联：万马奔腾
上联：彩云追月;下联：骏马迎春
上联：小龙辞岁;下联：骏马迎春
上联：竹梅品格;下联：龙马精神
【2020鼠年春节对联10字春联】
上联：壮士喜骏马;下联：红花爱英雄
上联：云霞出海曙;下联：骏马跃关山
上联：迎春燕语巧;下联：踏雪马蹄香
上联：一堂开淑景;下联：万马会新春
上联：扬鞭催骏马;下联：把酒会春风
上联：燕莺新气象;下联：龙马壮精神
上联：雪中飞赤兔;下联：月下赶黄彪
上联：小龙舞九州;下联：大骥驰千里
上联：闻鸡先起舞;下联：跃马共迎春
上联：闻鸡思奋发;下联：跃马抖精神
上联：万马争飞跃;下联：百花展笑颜
上联：万马奔腾日;下联：千门幸福春
上联：万马奔腾日;下联：九州幸福春
上联：天高鹏展翼;下联：路远马扬蹄
上联：蹄花沾晓露;下联：柳浪饰春风
上联：霜蹄千里骏;下联：风翮九霄鹏
上联：神鞭催骏马;下联：祖国壮金瓯。
幼儿园中班绘画：过年了
幼儿园中班绘画：过年了
【活动目的】
1、观看图片，让幼儿感受传统节日（春节）的热闹气氛，培养幼儿对传统节日文化的了解与认识。
2、幼儿运用已有的生活经验，根据自己的意愿绘画过年的快乐场景。
3、激发幼儿向往新年新气象的愉快心情。
【活动准备】
有关过年热闹气氛的图片、绘画工具、教师范画
【活动过程】
一、谈话导入师：天气渐渐凉了，转眼呀冬天就要到了，冬天带给小朋友最难忘的是什么呀？（堆雪人、打雪仗、放寒假等）冬天的到来也预示着我们就快要过年了。
二、观看图片，找一找过年印象深刻的愉快场景师：下面呀，就请小朋友跟老师一起看一些图片，看看过年了，图片上的小朋友是不是也做了跟我们一样的事情？（教师根据自己提供的图片简单叙述）示范与创作。
三、示范与创作根据小朋友的意愿，绘画过年的快乐场景师：老师知道小朋友呀过年的时候最开心的事情就是收压岁钱，还有放鞭炮了。
那么，小朋友想不想用自己的画笔把这快乐的时光画下来呢？那就跟着老师一起画一画把！
四、幼儿完成创作，教师巡回指导老师交代作画的要求，幼儿完成自己的作品。
（注：构图的完整、颜色的要求、安静作画）五、作品展示与评价。
二年级上册美术教案-19过春节 ｜人美版(2014秋)
学生分析
过新年几乎是每个孩子盼望已久的日子，每逢新年到来，大街小巷家家户户张灯结彩，写对联、剪窗花、挂灯笼、贴“福”字……人们包饺子、吃年夜饭、看花灯、走亲访友，到处是一片喜气洋洋的景象。孩子们更是乐不可支，一个个穿着漂亮的新衣服，欢悦戏耍，给节日增添了喜悦，增添了甜蜜。每个新年都会给孩子们留下深刻的印象。二年级学生都是七八岁的孩子，他们生性活泼、好动，喜欢接触新鲜事物、喜欢动手制作，通过本课学习，使学生学会自己动手装饰和美化生活，养成勤于观察、善于发现、勇于创新的学习习惯。
课前准备
教师准备：
课件、图片、示范作品。
学生准备：
一、收集一些过春节的相关素材。
二、准备好美术课所用的工具。
信息技术应用分析
知识点学习水平媒体内与形式使用方式使用效果
了解民族文化、历史，加深对民族传统文化和家乡民俗的了解，用不同的材料和工具进行设计制作，注重美术与生活之间的关系，作品要能烘托节日喜庆的气氛，能表达自己美好的祝愿，充分利用自己的特长为别人奉献自己的爱心。
教师总结：在春节这个举国同庆的日子里，全国各地都在用不同的方式来庆贺，表达自己的喜悦心情。看，老师一家也来逛城隍庙的庙会了，你们也赶快来吧！
美术五年级上册第14课年画(共23张PPT)
喜庆热闹的色彩
粘土 水墨拓印 彩砂 珐琅彩
谢谢观看！
小学—岭南版—美术—第六单元
年画
欣赏年画
《马上鞭》
《新春大吉》
《渔乐图》
《龙飞凤舞》
《五子夺莲》
《春牛图》
找一找：传统年画与现代年画在构图上有什么共同点？（构图饱满）
传统年画
现代年画
说一说：年画的画面可以画什么内容？
《年年有余》 “莲连有鱼”
连一连：请将下列图案与对应的词语连在一起。
五福临门
万事如意 年年有余
喜在眼前
年画绘画步骤：
1 确定主题 2 确定主体物 3 构图
年画的绘画步骤：4涂色
《大吉大利》
《大吉大利》
作业要求 用创新的方法绘画一幅
喜庆的年画。Biblioteka 小学—岭南版—美术—第六单元
年画课后答疑
我
现在很多人们心中的大英雄是 抗战在疫情一线的医护人员又或者 在背后守护者我们的中国军人他们 都可以是你创作年画的主题。
2023元旦新年手抄报图片简单又漂亮8张
2023元旦新年手抄报图片简单又漂亮8张元旦新年手抄报图片简单又漂亮元旦吃什么传统食物年糕出现时间：南北朝综合简介：年糕，又叫粘粘糕，有年年高的寓意。
年糕这一食物历史悠久，但元旦吃年糕盛行于明清时代，尤以南方流行。
主要在江浙的苏州、嘉定等地方。
历史记载：明末《帝京景物略》，正月元旦，“夙兴盥激，吃枣糕，曰年年糕”。
汤饼出现时间：后魏时期综合简介：汤饼在古代指的是小麦面制品用水煮的食品，也就是类似我们现在吃的面条。
历史记载：元旦，京师人家多食索饼，所谓年馎饦，或此之类。
椒柏酒出现时间：东汉时期综合简介：椒柏酒，是由花椒和柏树叶浸跑而成的。
据古书中的记载，饮椒柏酒可去病长寿。
而元旦节饮椒柏酒的传统习俗，主要在山东历城、浙江嘉兴一代。
历史记载：正旦辟恶酒，新年长命杯。
柏叶随铭至，椒花逐颂来。
鸡蛋出现时间：吴晋时期综合简介：元旦吃一个鸡蛋的习俗，在吴晋时期就已经有了。
据说当时吃鸡蛋是为了长生，不过到了梁武帝在位的时候就没有了，其主要原因是因为梁武帝信奉宗教。
历史记载：正旦，当吞鸡子一枚，谓之练形。
饺子出现时间：明清时期综合简介：饺子是由馄饨转化而来的，每到元旦佳节，北方人都会吃饺子。
但是元旦节吃饺子的习俗，兴盛于明清时期的北方。
历史记载：《宛署杂记》说，北京郊区的宛平县元旦拜年“作扁食，奉长上为寿”。
元旦是中国的传统节日吗：不是公历上的元旦不是中国传统节日，是我国的法定节假日，所以元旦我们会放假。
在中国现代，“元旦”是对公历新年的称呼即公历1月1日，而中国传统节日都和农历(含节气)有关，所以它肯定不是中国的传统节日，它只是一个公历节日。
问一个年长的农民会说，中国那时只有被我们叫农历的历法，还没有公历，公历是从西方来的。
中国的传统节日有除夕(大年三十)、春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、清明(4月5日)、端午节(农历五月初五)、七夕节(农历七月初七)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月初九)、腊八节(农历十二月初八)等。
历代名家笔下的《岁朝图》,春节最吉祥最添福的富贵图!
历代名家笔下的《岁朝图》,春节最吉祥最添福的富贵图！齐白石《岁朝图》“岁朝”，是指阴历的正月初一，也就是我们通常谓之“年初一”——“春节”。
在这一岁之始，人们为了祈求新的一年平安吉祥，往往喜欢在厅堂挂一些“岁朝图”，给家宅带来明媚温煦的春意。
“岁朝图”在我国传统绘画题材中，是一个独特、应时且受人喜爱的常用画题。
它通常以静物画的面貌出现，通过画中物品的名称谐音、民俗寓意或历史掌故来表现一个美好的新年祝福。
如画百合、柿子、灵芝寓意“百事如意”；画玉兰、牡丹、海棠寓意“玉堂富贵”等。
此种吉利画到了清代已经非常盛行，上自帝王公卿，下至布衣秀士，名家高手多有应景即兴之作，为春节平添了不少喜庆气氛。
北宋赵昌《岁朝图》：现存最早宋代《岁朝图》赵昌《岁朝图》以实地写生的构图，画湖石、立石两座，前后茂密地穿插了茶花、长春、水仙及梅花，勾线一丝不苟，硃砂、胭脂、白粉的花色，石绿填叶，而以石青衬底，构图整肃，色彩明艳，极其富丽堂皇，正适合宫廷挂壁。
图左有“臣昌”款。
宋董祥《岁朝图》董祥《岁朝图》绘一花盆，栽灵芝两株，旁一花瓶，插松、梅、茶花，案上还有百合两颗。
画上有明代娄坚题词：“写生惟花草最难，而瓶花更难。
盖生动之气，全在枝叶掩映，横斜欹侧，乃能尽其天然之妙。
而瓶花则既无根柢，又乏照应，欲以杂卉相骈而如出一手，非深明偏反之态者不能下一笔。
……”而董祥以一个宫廷画师，却在其晚年选择纸本、水墨来描画《岁朝图》，真深悟化工造物之妙者矣。
宋李嵩《花蓝图》北京故宫博物院藏宋李嵩《花蓝》台北故宫博物院藏明陈洪绶《岁朝图》《岁朝图》始于唐代，起先不过是一些仕绅、文人在大年初一将金石、书画、古董等雅玩之物精心摆设于临窗的案几上，渐渐地也有将这些物品勾染成画挂壁，意在祈福纳祥。
至宋代，这民俗流行宫廷内外，宋徽宗每逢春节将临，乃命其图画院的画师们描画冬季不能见到的花卉禽鸟，陈列宫中，以增添岁朝的喜庆气氛。
此后，岁朝图的内容逐渐扩展，经明、清而至近现代，大至文房器物，小至灯笼、鞭炮、果蔬等日常生活用品，都成为图上的吉祥物，日益成为一种雅俗共赏、意蕴丰厚，融诗、书、画、印于一体的画种。
人美版小学美术四年级上册第四课《在快乐的节日里》
课题四、在快乐的节日里时间课型造型·表现年级四年级上册目标确立依据课标分析根据《美术课程标准》对本学段的要求和教材内容来分析，本课创作主题要求学生能运用线条、形状、色彩和肌理等造型元素，抓住节日中人们的活动、表情和环境特征，记录和描绘节日中快乐的场面。
教材分析学生通过之前《节日的装饰》《过春节》《绘画中的节日》等课程的学习，已经在表现题材、内容和文化背景等方面有了学习基础，在一些"造型．表现"领域课程中也学习过人物动态和表情的表现方法，为本课表现节日中的人物活动打下了基础。
本课需要进一步解决的是绘画材料和方法上的创新体验。
教材选择了刮蜡画让学生进行尝试，运用刮蜡纸的特殊性能和底色以及各种刮刻工具，刻出丰富的点、线、面痕迹，从而体会刮蜡画创作的乐趣。
学情分析学习优势：学生在前面的学习中曾经见到过刮蜡版画的作品，但没有研究过创作方法和工具材料的性能，对这一形式会很感兴趣。
而且，四年级学生能够运用铅笔或彩笔勾画出较为流畅的线条，用刮刻工具刮出线条进行表现并不困难。
本年龄段学生对节日有一定生活经历，在前面的学习中对节日习俗和传统文化也有一定认识，这些都为创作构思打下了很好的基础。
学习障碍：刮蜡画的趣味性体现在刮出丰富的痕迹（点、线、面）和巧妙地运用阴刻、阳刻等手法，这些对于学生来讲有一定困难，需要在教师的引导和帮助下学习。
另外，如何表现节日中人物丰富的表情和动作，也是学生创作时会遇到的难点，需要教师给予指导。
学习目标1、了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点，感受热烈、欢快、富有激情的节日气氛，构思并表现自己印象最深刻的场景。
2、研究刮蜡画的创作方法，目标图示用多种刮刻方法丰富画面；刻画人们的表情、动作和环境，表现出欢乐有趣的节日场面。
3、通过观察、回忆、交流等方式了解各种节日活动，进行创作构思。
4、通过欣赏作品、教师演示、探究尝试、研究讨论等形式，探究刮蜡画的表现方法，感受其特殊的视觉效果。
三年级美术下册课件-第10课 快乐的节日(16)-人教版
说一说
你最喜欢什么节日？
中国节日： 世界节日：
春节
植树节
元宵节
劳动节
清明节
父亲节
重阳节
感恩节
图片欣赏
《农民的舞蹈》 勃鲁盖尔
不同的节日有不同的气氛，选择恰当的色调进行表现很关键
教师示范
以小组为单位，共同完成一幅快乐的节日画。
开始创作吧！
我来评一评
课堂小结： 我们不仅可以用剪贴画的绘画方式，
还可以尝试刮画纸、海绵纸、吹塑纸等多 种方法。、 还有多留意我们身边的点滴，这 样你才能画出更棒的画！
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2021/1/14
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一二三年级春节手抄报简单漂亮8张
一二三年级春节手抄报简单漂亮8张一二三年级春节手抄报简单漂亮春节的风俗1、扫尘民间把农历腊月二十三到年三十这段时问叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。
春节来临之际，家家户户都要打扫卫生，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，到处充满着欢欢喜喜搞卫生、干于净净迎新春的欢乐气氛2、备年货春节前，家家户户都要准备年货，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品等，同时还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品，小孩子要添置新衣新帽，准备过年时穿3、贴对联对联，又叫“春联”、“门对”、“春贴”，春节前要在大门上粘贴春联，屋里张贴寓意吉祥的年画，门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等4、贴窗花人们还喜欢在窗户上贴各种剪纸——窗花，窗花不仅烘托了的喜庆节日气氛，而且将节日装点得红火富丽5、贴“福”字一些人家要在屋门上、墙壁上、贴上大大小小的“福”字，大多数人将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”、“福气已到”。
6、放鞭炮中国民间有“开门爆竹”一说，即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以爆竹声除旧迎新，爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”7、守岁除夕守岁是最重要的年俗活动之一，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻。
通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。
8、拜年新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利，春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，而晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
9、闹春节一些地方的街市上还有舞狮子，耍龙灯，演社火，游花市，逛庙会等习俗，这期间花灯满城，游人满街，热闹非凡，盛况空前，直闹到正月十五元宵节过后，春节才算真正结束了。
春节的对联1、上联：创大业年年得意下联：展鸿图事事顺心横批：四季呈祥2、上联：家门欢乐财源进下联：内外平安福运来横批：万象更新3、上联：事事如心大吉利下联：家家顺意永安康横批：五福临门4、上联：年年顺景财源广下联：岁岁平安福寿多横批：春回大地5、上联：一帆风顺吉星到下联：满室花香喜事临横批：财源广进6、上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然7、上联：和顺门第增百福下联：合家欢乐纳千祥横批：欢度春节8、上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新9、上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进10、上联：一年四季行好运下联：八方财宝进家门横批：家和万事兴。
2022年春节一年级手抄报绘画一等奖作品
2022年春节⼀年级⼿抄报绘画⼀等奖作品春节是富有中国特⾊的传统节⽇，春节在中国民间已经超过了四千多年的历史，那么在这样⼀个传统团圆节⽇⾥，我们可以加上⼀些⼿抄报进⽽烘托出更好的⽓氛来，以下是⼩编为⼤家准备了2022年春节⼀年级⼿抄报绘画⼀等奖作品，欢迎参阅。
春节⼀年级⼿抄报绘画难忘的春节学⽣作⽂今年春节我们全家在北京过年，⼀想到以往连续⼏年在海南过年时的海中畅游、沙滩玩乐……还真得给⾃⼰找点事做，否则就只能伴着雾霾，拿着⼿机，看看电视了。
所以，我决定拿上爸爸刚送我的索尼相机，运⽤上学期学会的⼀些摄影知识，准备⼤显⾝⼿了。
“咔嚓，咔嚓……”也不知过年期间我拍了多少张，肯定过百了。
我把全部照⽚都传到电脑⾥，精挑细选了⼗三张，我⼀⼀起了名字，准备做⼀个台历，送给爸爸妈妈。
其中有⼩猫闹闹偷吃鱼、全家⼀起看春晚、年夜聚餐⼤合影……，我最喜欢的⼀张是“妈妈脸上的⾯粉”这张照⽚了。
那是⼤年三⼗下午，我们全家包饺⼦，姥姥和⾯，爸爸擀⽪，就连怀着弟弟的妈妈也忙着包馅，我的⼯作也很“重要”，那就是---摆饺⼦。
⼀会⼉，我发现妈妈双⼿都是⾯粉，不经意间，妈妈抹了⼀下⿐⼦，弄得脸上有⼏块⽩。
我以最快的速度拿起相机，喊了声“妈妈!看这⾥。
”“咔嚓”⼀张精彩绝伦的照⽚诞⽣了，⼤家看着照⽚笑作⼀团，妈妈笑得直捂肚⼦，爸爸⽤⼿指着我说：“你瞧，妈妈肚⼦⾥的⼩弟弟也在笑呢!”“年夜聚餐⼤合影”这张照⽚我也喜欢。
在全家准备吃年夜饭的时候，我觉着运⽤我刚学会的延时摄影，展⽰我实⼒的机会来了。
我架上三脚架，胸有成⽵的指挥着⼤家摆好姿势，“3，2，1，⼲杯!”咦，照⽚中我怎么只有半个⾝⼦，原来我按完快门还没来得及跑回来就照了。
我遗憾的说：“对不起，演砸了。
”“没关系，⿇烦摄影师再拍⼀次吧。
”妈妈安慰我说。
我赶紧调好相机，把这次延时拍照的时间调长⼀点，按好快门，我三步并作两步跑回去，⼤家举起杯，等了⼀⼩会⼉，姥姥问：“怎么还没照啊?”，我⼼⾥也泛起了嘀咕，“呀，是不是出问题了。
湘版美术教材 四年级下册 第一课(春节到 3课时)
湘版美术教材四年级下册第一课第一课春节到（3课时）教学目标：1.知识技能：了解门神的相关知识，大胆表现出门神的形象特点，并运用对比色进行装饰。
学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”，来引导学生大胆创作绘画。
描述过春节的相关内容，谈自己的感受。
学习发现身边事物，并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。
2.情感态度：欣赏各式各样的门神，感受其装饰与色彩的美感，激发学生热爱民俗传统文化的情感。
从不同方面了解我国的传统文化，体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情。
3.能力培养：培养学生的观察能力和绘画表现能力。
教学重点：通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。
尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情；用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日愉快的心情和对他人的美好祝愿。
门神的形象特点和对比色的运用。
教学难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动有趣的画面。
工艺制作时各种材料的选择、设计、制作。
门神的形象特点和对比色的运用。
教具学具：学生——美术书，彩笔，油画棒等；教师——学生的优秀作业，教学课件。
第一课时教学重点：门神的形象特点。
教学难点：门神的形象特点。
教学过程：教师活动学生活动教学意图一、课前准备：二、出示课题。
①简单了解门神传说，师播放课件小结。
②想一想,现在人们为什么还要贴门神?三、新课；①欣赏门神图片，看看图片上的门神给你怎样的感受？（威武）②欣赏门神脸部图片。
师总结：宽脸、大眼、立眉、表情严肃。
③继续欣赏图片。
师运用课件小结：宽肩、粗腰、大脚。
④仔细观察门神身上都有什么？⑤欣赏门神服饰图片。
仔细看看门神服饰上有怎样的花纹和图案？花纹的排列有什么特点？四、学生作画作业要求：画一幅形象特点突出的门神。
五、展示评价。
收集门神资料，了解门神知识，和小组同学交流。
学生讲一讲自己了解的门神传说故事。
学生回答问题.学生欣赏图片。
【手抄小报】春节元旦手抄报虎年新年快乐小报A4模板(附线稿)
日明如梭，光阴似箭。不知不觉中，就 来到了 2022 年，又迎来了新的一年。新 的一年里，我的愿望是爸爸妈妈身体健 康，工作顺利，还有就是让自己的学习 更上一层楼。我希望把我的粗心的毛病 改掉，成绩更上一层楼。
喜迎新年
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 伴随着冬日里温暖的阳光，2022 如约而至。在缤纷的焰火 和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我 们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多 的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的 挑战和新的机遇。新年的礼花也即将起，世界的每个角落都 将沉醉于新年的喜悦中。让我们在这即将到来的新年里一起
关于春节的诗歌并绘画出来
关于春节的诗歌并绘画出来
哎呀呀，春节呀，那可是个超级热闹的节日！就像一场盛大的狂欢
派对！
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”春节的时候，到处都红彤彤的，那喜庆的氛围，就好像是给整个世界都披上了一件欢乐的红袍。
我呀，特别喜欢在春节的时候写诗。
我会坐在温暖的屋子里，看着
窗外飘着的雪花，灵感就像雪花一样纷纷扬扬地飘进我的脑海里。
比
如说，“鞭炮声声辞旧岁，烟花灿烂迎新春”，这鞭炮声可不就像是旧
岁离去的脚步声嘛，而那绚烂的烟花，不就是新春来临时的笑脸嘛！
写好了诗，我还会把它画出来。
我会用鲜艳的色彩，把我心中的春
节描绘出来。
画里有张灯结彩的街道，有笑着放鞭炮的小孩，还有一
家人围坐在一起吃年夜饭的温馨场景。
这不就跟我们的生活一样嘛，
热热闹闹，欢欢喜乐。
有一次，我画了一幅春节的画，拿给我的朋友们看。
他们都惊叹不已，说：“哇，这画得也太好看了吧！”我得意地笑了，说：“那当然啦，这可是我用心画的呢！”然后我们就一起讨论起春节的趣事来，你一言
我一语，可欢乐了。
春节啊，它不仅仅是一个节日，更是我们心中那份对团圆、对欢乐
的期盼。
它就像一束温暖的光，照亮了我们的生活，让我们在寒冷的
冬天也能感受到无尽的温暖和快乐。
我觉得春节就是最棒的节日，没有之一！它让我们所有人都能沉浸在喜悦之中，享受着那份独特的美好。
你们难道不这么认为吗？。
2023年兔年春节手抄报一等奖
2023年兔年春节手抄报一等奖2023年兔年春节手抄报一等奖春节暖心祝福语1. 春节送礼不送烟，春节送礼不送酒，春节就送祝福信：字字都有欢乐情，行行都是如意符，段段彰显团圆景，衷心祝愿您新春快乐，顺利吉祥!2. 新春伊始，门楣载福。
策马扬鞭，把酒会春。
天地同乐，万象更新。
凯歌频奏，百花绽笑。
抬头见喜，马到成功。
春节到了，恭祝你春节快乐。
3. 人生走过山山水水，脚下高高低低，经历风风雨雨，还要寻寻觅觅，生活忙忙碌碌，收获点点滴滴，祝你开开心心，来年再创佳绩!春节快乐!4. 纲举目张治矿有方，疏而不漏有章可鉴，纪律严明要求高标，紧抓安全刷新产量，年终红包人人有奖。
祝福矿长身体健康，春节愉快事业飙前。
5. 不管是除夕还是初一，健康身体才是;把每晚当除夕，把每天当初一;把自己当十七，生活就像阳光一般灿烂。
祝你春节快乐，幸福如意!6. 春节来到，我把祝福送到：祝你快乐幸福永相随，家庭美满乐常在，身体健康笑开怀，财源滚滚满车栽，事业顺利好运来，最后祝你春节愉快。
7. 春风春花春来到，天地万物都欢笑。
爆竹声声热情高，驱散忧愁和烦恼。
窗花点点最姣俏，迎来幸福身旁绕。
祝福绵绵润心潮，愿友春节乐淘陶。
8. 幸福应该像是加法，越加越多，忧愁应该像是减法，越减越少，友情应该像是乘法每年翻番，祝福应该就是除法，正好等于你的快乐。
春节快乐。
9. 我发短信来拜年，年年都如汤圆甜。
汤圆甜到真心处，合合美美好团圆。
团圆美酒频举杯，举杯欢乐笑开颜。
眉开眼笑财运到，明年祝你赚大钱。
10. 春节到了，请做好准备，尽情享受：祝福如春雷，盈满你双耳;欢乐如春风，拂过你脸颊;愉快如春雨，润泽你的心;幸福如春意，溢满你全身!11. 敲锣打鼓又新年，张灯结彩合家欢。
庭前悠悠黄鹂舞，院落龙珠狮子衔。
爆竹声声辞旧岁，男女老少皆笑颜。
人间真情需常乐，自得乾坤别样天。
12. 好东西，我爱你，因为你穿越我心灵的旷野，如同阳光穿透水晶般容易。
我的傻气，我的弱点，在你的目光中几乎不存在。
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赏花灯
• 过年赏花灯 习俗自古由 来已久，到 了北宋发展 到了极致。 一直流传到 现在，南京 的夫子庙灯 会每年都洗 衣大量观众。
守岁，吃年夜饭
• 除夕守岁是最重要的 年俗活动之一 。除夕 之夜，各相与赠送， 称为“馈岁”；酒食 相邀，称为“别岁”； 长幼聚饮，祝颂完备， 称为“分岁”；大家 终夜不眠，以待天明， 称曰“守岁”。
除夕之夜，全家团 聚在一起，吃过年 夜饭，其中必须要 有鱼这道菜，象征 年年有余。
拜 年
新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂 亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲 访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。春 节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈 人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁 钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟， 因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁 钱就可以平平安安度过一岁。
春节习俗大调查
春节吃饺子是一项传统， 吃饺子取“更岁交子” 之意，“子”为“子 时”，交与“饺”谐音， 有“喜庆团圆”和“吉 祥如意”的意思。
放鞭炮
Hale Waihona Puke 春联• 春联也叫门对、春 贴、对联、对子、 桃符等。每逢春节， 家家户户都要选一 幅大红春联贴于门 上为节日增加喜庆 气氛。春节贴“福”
字也是一风俗。“福” 字指福气、福运