2019年广西民族大学基础法语考研真题A卷
精编版-2019年广西民族大学民族学通论考研真题A卷
2019年广西民族大学民族学通论考研真题A卷
考生须知
1．答案须写在答题纸密封线内，写在试题卷、草稿纸等均视为无效。
2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。
3．交卷时，请本人将答题纸放入试题袋内，密封后在封条与试卷袋骑缝处亲笔签名。
一、名词解释（每小题5分，共6小题，共30分）
1．本尼迪克特
2．功能学派
3．定点跟踪调查法
4．风俗习惯
5.文化变迁
6.非物质文化
二、简答题（每小题15分，共6小题，共90分）1．简述什么是文化相对论。
2．简述种族与民族两个概念的区别。
3.简述什么是文化的后得性。
4.简述什么是“深描”。
5.简述什么是经济文化类型。
6.简述什么是定性分析。
三、论述题（每小题30分，共1小题，共30分）
1．十九大报告指出，实施乡村振兴战略。
要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。
请您谈谈在信息化、网络化的互联网时代，如何在民族地区实现乡村产业振兴与文化振兴？。
广西民族大学法语(二外)A2010真题
广西民族大学2010年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题（试卷代号：A）科目代码：241科目名称：法语（二外）适用学科专业：外国语言学及应用语言学研究方向：01-03方向考生须知1．答案必须写在答题纸上，写在试题上无效。
2．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。
3．交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。
否则，产生的一切后果由考生自负。
一、 Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C, D. Chaque phrase a un choix. (从下列每题四个选项中选择一个正确的答案, 每题1分) 20%( )1. Ces touristes sont venus ________Japon, ils vont aller _________ Etats-Unis.A. en, auxB. du , auxC. de, enD. du , en( ) 2. Aujourd’hui, il y ______ soleil.A. de laB. unC. duD. le( ) 3. Il déteste beaucoup ____________ jus de fruit.A. deB. unC. duD. le( ) 4. Parmis ces photos, __________ préférez-vous ?A. quelB. quelleC. lequelsD. lesquelles( )5. Il parle________ français que nous.A. mieuxB. bonC. meilleurD. bien( )6. Elle ne boit pas _________ café, elle préfère ___________ laitA. de, leB.de, duC. du , de laD. le , le( )7. Elle veut acheter une machine _______ laver.A. pourB. surC. enD. à( ) 8. Ce _______ intéresse les étudiants, ce sont les images de la ville.A. oùB. queC. quiD. quoi( )9. Ce__________ la police a découvert, c’est une voiture.A. quiB. queC. où d. quoi( )10.Un Français ______ cinq habite en villeA. parB. surC. deD. en( ) 11.Est-ce qu’il y a quelque chose __________bon dans ce restaurant ? A. en B. à C. par D. de( ) 12. -Voyez-vous quelque chose dans la rue?-Non, je ne vois _________.A. rienB. pas quelqu’unC. personneD. pas personne.( )13. Les étudiantes ________en haut sont de la Classe B.A. monterB. est montéeC. s’est montéeD. montées( ) 14. Elle regrette de _________ hier soir.A. ne pas le rencontrerB. ne le rencontre pasC. ne pas l’avoir rencontréD. le ne pas rencontré( ) 15. ________ l’accident, nous sommes partis.A. à cause deB. grâce àC. malgréD. comme( ) 16. J’ai trouvé la carte ____________tu as besoin.A. quiB. queC. oùD. dont( ) 17. Voilà un jardin ___________ plaira aux enfants.A. quiB. queC. oùD. dont( ) 18. Il ne parle pas anglais, à Londres, il a du mal à _________.A. comprendreB. se faire comprendreC. se comprendreD. compris( )19.Est-ce que c’est ton usine ?Non, c’est ____________A. celui de luiB. celle de luiC. le sienD. la sienne.( )20. C’est un résultat ____________A. satisfaisantB. satisfaitC.satisfaisanteD. satisfaire二、Mettez les verbes aux temps et au mode qui conviennent. (写出动词的正确时态和语式, 每题1分) 10%1. Hier,je ________________ (écrire) une lettre, quand il ______________ (sonner) à la porte.2. Nous voulons acheter un sac qui_______________ (ne pas être) lourd.3. Il faut que ce médecin ______________ ( prendre) la température des malades.4. S’il parlait fançais, je _________ (suivre) son cours.5. Nous __________________ (vivre) en France depuis deux ans.6. Si nous avions compris les explications, nous ______________(rester) dans l’hôtel.7. En ______________ (faire)beaucoup de pratiques, il a eu de grands progrès en français.8.Il y a deux jours,on _____________ (retrouver) le tableau qui _____________ (voler) le mois dernier.三、 Répondez par oui ou non avec un pronom pour remplacer les parties soulignées. (用适当的代词代替划线部分回答问题,做肯定或否定的回答, 每题2分)10% :1. Est-ce que tu vas écrire à la jeune fille ?Non,2. Est-ce qu’il a préparé son voyage ?Oui,3. Est-ce qu’il a sorti un couteau de sa valise ?Non,4. Est-ce que vous vous souvenez de son nom ?Oui,5. Est-ce que Jean va prêter ces cassettes à Pierre ?Non四、 Poser des questions sur les mots soulignés (就划线部分提问,每题1分) 5%1. Il fait beau aujourd’hui.2. Il est journaliste .3. Il va à Paris en train.4. Nous sommes le 19 octobre.5. Elle est française.五、Transformations les phrases suivantes en discours indirect (把下列句子改成间接引语)5 %1. Est-ce que vous êtes de Beijing ?Il m’a demandé2. Je suis venue hier.Elle a dit3.Qu’est-ce que vous allez voir demain ?Je lui ai demandé4. Comment apprenez-vous le français ?Je leur demande5. Qu’est-ce qui se passe ?Il m’a demandé六、Compréhension écrite 20 % 阅读理解Lisez les textes suivants et répondez aux questions. Pour chaque question, il y a une seule réponse qui convient. 阅读下列短文并回答问题。
2015年广西民族大学法语考研真题A卷
2015年广西民族大学法语考研真题A卷I Complétez les phrases suivantes en choisissant A, B, C, D. Chaque phrase a un choix. (从下列每题四个选项中选择一个正确的答案, 每题1分) 20%1. –Elle ne boit pas _________ café, elle préfère ___________ lait.A. de, leB.de, duC. du , de laD. le , le2. Ce_______ la police a découvert, c’est une voiture.A. quiB. queC. oùD. quoi3. Les enfants les mains avant de passer à table.A. se sont lavéB. ont lavéC. se sont lavésD. s’en sont lavé4. Qui a pris ces photos ?A. toutB. touteC. tousD. toutes5. Elsa va retourner Paris mai.A. en, àB. à, àC. à, enD. en, en6. Je vous remercie votre invitation.A. parB. grâceC. àD. de7. -Voyez-vous quelque chose dans la rue?-Non, je ne vois _________.A. rienB. pas quelqu’unC. personneD. pas personne.8. Un Français ______ cinq habite en villeA. parB. surC. deD. en9. – Pourriez-vous m’apporter le journal d’aujourd’hui ?–Bien sûr, je apporte tout de suite.A. le vousB. vous l’C. te l’D. le t’10. fasse froid, nous irons faire une promenade.A.Bien qu’ilB. Alors qu’ilC. Même s’ilD. Pour qu’il11. Voilà deux cartes postales! choisirais-tu ?A. LequelB. LaquelleC. QuelD. Quelle12. Posez livres sur table, s’il vous plaît!A. ces, cetteB. cet, cetteC. ce, cesD. cette, cette13. Son enfant ne comprend pas elle dit.A. queB. ce queC. qu’D. ce qu’14. Elle regrette de _________ hier soir.A. ne pas le rencontrerB. ne le rencontre pasC. ne pas l’avoir rencontréD. le ne pas rencontré15. Il parle________ français que nous.A. mieuxB. bonC. meilleurD. bien16. Mon pays natal est vingt kilomètres ________ ici.A. à, d’B. de, àC. à, àD. de, d’17. Son père lui a acheté une bicyclette il est content.A. quiB. queC. oùD. dont18. froid, la construction du pont avait été terminé.A. En raison duB. A cause deC. Grâce àD. A l’arrivée du19. Elle porte toujours de .A. beaus bijouxB. beaus bijousC. beaux bijousD. beaux bijoux20. Il ne parle pas anglais, à Londres, il a du mal à _________.A. comprendreB. se faire comprendreC. se comprendreD. comprisII. Mettez les verbes aux temps et au mode qui conviennent. (用动词的正确时态和语式填空, 每空1分) 10%1. Nous l’autobus depuis dix minutes. (attendre)2. , s’il vous plaît! (se lever)3. Il beaucoup de vent hier après-midi. (faire)4. Je ne pense pas qu’on _________ trouver une solution convenable pour le moment. (pouvoir)5. Si je le savais, je ne le partir. (laisser)6. Qu’est-ce que nous dans cinq ans ? (devenir)7. Je regrette que vous malade. ( être)8. Ils sont allés jouer au football après . (dîner)9. Quand il son devoir, il m’aidera à réparer cette machine. (finir)10. Nous avons vu quelqu’un la rue. (traverser)III. Poser des questions sur les mots soulignés (就划线部分提问,每题1分) 5%1. Je m’appelle Sylvie.2. il a vu un livre intéressant.3. Il y a quatre saisons dans une année.4. Il est huit heures du soir.5. Il fait froid aujourd’hui.IV. Complétez avec les mots ou les expressions donnés. (用所给的词或词组填空，每题1分) 5%(être) célèbre pour pourtant au cours de en particulier y compris1. Nous devons prendre des mesures pour résoudre les problèmes posés devant nous, celui de la pollution.2. La circulation à Shanghai devient de plus en plus difficile, aucentre-ville.3. La ville de Shanghai est son commerce international.4. Il joue très bien, il n’a pas appris à jouer..5. Vous obtiendrez de l’expérience les trois mois de stage.V. Refaites les phrases suivantes selon les consignes. (根据要求重写句子，每题2分)10 %1. Lucie a dit : «Nous avont passé l’examen hier. » (改写为间接引语)2. Les élèves aiment Madame Lemont. (改写为被动句)3. Quand elle est sortie de l’école, elle est allée chez ses grands-parents. (用过去分词重新造句)4. La culture française lui intéresse beaucoup. (用ce qui..., c’est...重新造句)5. Nous avons vu des jeunes. Ils travaillaient dans la classe. (用关系代词qui 连接两个句子)VI．Compréhension écrite 阅读理解Lisez les textes suivants et répondez aux questions. Pour chaque question, il y a une seule réponse qui convient. (20 points) 阅读下列短文并回答问题。
2019年广西民族大学基础法语考研真题A卷
2019年广西民族大学基础法语考研真题A卷I. Trouvez les noms d’action correspondant aux verbes suivants et n’oubliez pas l’article indéfini. (10 points)extraire attribuer ennuyerchoisir amuser nagerpartir implanter évoquerarriverII. Choisissez la bonne réponse. (20 points)1 - On ne peut pas lui faire confiance, il est incapable de ......................... un secret.AfaireBgarderCprendreDsuivre2 - Depuis son séjour àl'hôpital, elle doit ...................... un régime tr ès strict.AgarderBprendreCtenirDsuivre3 - Les professeurs se sont engagés à ...................... le silence sur cette affaire tant quel'enquête ne serait pas terminée.A garderB tenirC prendreD adopter4Devant la fascination, nous ne pouvons pas ............. détacher les yeux. A yB enC /D nous5Plusieurs pays ont nettement ................. position contre la guerre.AexpriméBdonnéCprisDtenu6On ne peut pas toujours .................... abstraction du coût des soins avant d'accepter les malades.A retirerB garderC suivreD maintenir7Malgré toute l'agitation qui régnait dans le bureau, elle ....................... son calme.AsuivaitB tenaitC faisaitD gardait8 - Il se /s'....................... beaucoup d'illusions sur la valeur de ses dip lômes. A donneB faitC gardeD imagine9 On agite un drapeau pour ...................... le signal du départ. A faireB prendreC exécuterD donner10 Elle ...................... des cours pour apprendre à piloter un hélicoptère et elle espère obtenir son brevet avant l'été.A suitB donneC apprendD exerce11. J’ai étémal reçu dans cette boutique, les vendeuses ont été si désagréables que je n’y remettrai _____les pieds.A. guèreB. pasC. jamaisD. que12. La cathédrale Notre-Dame de Strasbourg est tellement liée à l’histoire de la ville_____il faut_____visiter dès votre arrivée.A. qu'...yB. qu'C. où..yD. où13. Le père a prêté l'argent _____ il lui manque. A. qu'B.dontC.auquelD.Duquel14.J'ai vu le film. Mais selon la réalisatrice, il n'a pas étéconçu comme _____ au départ. A. luiB. telC. celuiD. celui-ci15.Chez lui, on n’a _____ trouvé de plus intéressant.A.pasB.aucunC.rienD.personne16.Ils s'entendent bien et les deux font ____. A. le coupleB. paireC. les amisD. D.les partenaires17.Elle est dans la salle de réunion sans mot dire, je sais _____ elle s'oppose.A. à quoiB. ce à quoiC. auquelD. à celui18.Il est malade,L'air de la mer lui _____.A.réussitB.manqueC.échoueD.valide19. Cette histoire a vous étonner.A. de rienB. de quoiC. à rienD. à quoi20. Vivre d’amour et .A. d’eau fraîcheB. d’air clairC. de soleil briantD. d’amitiéIII. Remplacez les blancs par une préposition convenable. (10 points)1.Il se levait .............. grand matin, quand il était jeune.2.Il a été absent longtemps ................ pays natal, n’est-ce pas?3.Il est très gentil .............. sa femme.4. Paul finit .............. reconnaître son erreur..5. Il se fâche ..............rien.6. Cet empire a égé partagé..............plusieurs parties.7. “ Halte! On ne passe pas!” Oh, c’est une rue .............. sens unique.8. .............. l’attention qu’il m’avait accordée, j’aurai risqué d’être l’auteur de cet accident.9. Les villageois prirent de nombreuses mesures efficaces pour protéger les plantes ..............les insectes nuisibles.10. Nous sommes déjà .............. le seuil de la réussite.IV. Complétez avec le temps du passé qui convient le mieux. (20 points)Hier ........... (il y a) un incendie à Nanning. Le feu ..........(ravager) un immeuble de4000 mètres carrés et quatre magasins voisins ............. (détruire). Un enfant ............ (brûler)mais heureusement personne ne / n’ ......... (mourir).Hier après-midi, le petit Li Wenming, âgé de quatre ans ...... (être) seul àla maison : samère ............ (sortir) pour faire des courses. Entré dans la cuisine, il ........... (découvrir) uneboîte d'allumettes et il ............ (commencer) àjouer. Il ..........(essayer) d'allumer du papierpour brûler des fourmis dans l'armoire. Alors, le meuble ...........(prendre) feu.Comme c'était l'automne et qu'il .......... (faire) sec, lefeu ............... (s'étendre)rapidement. Cinq minutes après, tout l'immeuble ............ (brûler). Grâce au sang-froid d'unevoisine, l'enfant ............. (arracher) àla mort mais quand les pompiers ............ (arriver)enfin, quatre magasins du voisinage ......... (être) déjà en flammes.Comme c'est la négligence de l'enfant qui ............... (provoquer) l'incendie, lecommissariat de police .......... (convoquer) les parents pour comprendre pourquoi ils le /l’................. (laisser ) sans surveillance.V. Compréhension: (25 points)A Extrait de l’avant-propos de L’Arbre des possiblesQuand j’étais petit, mon père me racontait toujours une histoire avant de me coucher.Et j’en rêvais la nuit.Par la suite, chaque fois que le monde me semblait trop compliqué, j’inventais un conte où je mettais en scène les éléments de mon problème. Ce qui m’apportait un apaisement immédiat.A l’école, les autres enfants me demandaient d’imaginer des histoires pour eux. Elles commençaient souvent par: “Il ouvrit la porte et fut frappé de stupeur.”Avec le temps, ces récits sont devenus de plus en plus fantastiques. Puis, cela est devenu un jeu dont la seule règle consistait à poser une problématique et àtrouver une manière inattendue de la résoudre.Après mon premier roman j’ai eu envie d’entretenir ma capacité d’inventer rapidement une histoire en consacrant uen heure le soir à la rédaction d’une nouvelle. Cela me détendait de ma matinée consacrée à l’écriture de “gros romans”.L’inspiration de ces nouvelles vient, en général, d’une observation lors d’une promenade, d’une conversation avec un ou une amie, d’un rêve, d’une contrari été que je veux exorciser à travers une histoire...1. “Ce qui m’apportait un apaisement immédiat”veut dire que cela m’apportait ..............A un soulagement instantanéB un bonheur immédiatC une douleur immédiateD une fortune instantanée2. A l’école, l’auteur racontait souvent des histoires avec un commencement ...........A fantastiqueB amusantC compliquéD monotone3. “ en consacrant une heure le soir à la rédaction d’une nouvelle”, le gérotif “en consacrant” signifie ici ............A la simultanéitéB la causeC la manièreD la condition4. Suivant le dernier paragraphe de l’extrait, l’auteur devrait ................A présenter ses gros romansB remercier les gens qui l’ont aidéC parler des difficultés au processus de sa créationD donner des exemples pour expliquer l’inspiration de ses histoires5. Laquelle des affirmations ne correspond pas au texte?A L’Arbre des possibles est un livre à la portée des adolescents.B Les histoires de l’auteur finissent souvent par une solution inattendue.C L’écriture est un travail trop pénible pour l’auteur.D L’inspiration des récits de l’auteur vient de diverses expériences de sa vie.BD’un point de vue ...........(1), Gustave Flaubert est un auteur prodondément pessimistequi se situe à la charnière du romantisme et du ...........(2). A la recherche de la vérité sous lesapparences, il décrit, ...........(3) un médecin, la réalitéavec la plus grande ...........(4) et uneprécision scrupuleuse, presque scientifique. ...........(5) par le style, il rature et réécrit sanscesse ses textes. Outre ses principaux et rares romans (trois plus un inachevé), il échange avec ses amis, qinsi qu’avec Louise Colet qui fut sa maîtresse pendant une dizaine d’années, une impressionnante ...........(6). Elle constitue ...........(7) elle-même un véritable chef-d’oeuvrequi permet de connaître réellement celui qui considérait que l’écrivain doit rester absent de son ...........(8). Guy de Maupassant, Zola et Daudet le considèrent comme leur maître, laissentprésager de la place de plus en plus importante qu’il va prendre après sa mort dans la littérature française en tant que chef de file de l’école réaliste.Gustave Flaubert introduit la religion dans ses romans comme un des éléments constitutifs de la société ...........(9) un examen satrique dans son analyse du ridicule, des abus et des préjugés de son époque. ...........(10) aux dogmes et aux idôles, libre penseur, voireanticlérical, il n’apparaît cependant pas complètement hostile à la religion dans laquelle il voitun facteur d’ordre.(1) A littéraire B aritistique C réaliste D politique(2) A pessimisme B réalisme C impressionnisme D optimisme(3) A avec B tel qu’ C en D tel(4) A joie B objectivité C passion D subjectivité(5) A Obligé B Forcé C Contraint D Obsédé(6) A amitié B relation C correspondance D oeuvre(7) A en B à C pour D dans(8) A métier B domaine C oeuvre D politique(9) A digne B méritant C nécessitant D inidgne(10) A Face B Plaisant C Obéissant D OpposéVI. Traduction. (40 points)A. Traduisez en chinois : (20 points)Debout sur la berge, Anthony regardait droit devant lui.Àl’aplomb du soleil, les eaux du lac avaient des lourdeurs de pétrole. Par instants, ce velours se froissait au passage d’une carpe ou d’un brochet. Le garçon renifla. L’air était chargé de cette même odeur de vase, de terre plombée de chaleur. Dans son dos déjà large, juillet avait semé des taches de rousseur. Il ne portait rien à part un vieux short de foot et une paire de fausses Ray-Ban. Il faisait une chaleur àcrever, mais ça n’expliquait pas tout.Anthony venait d’avoir quatorze ans. Au goûter, il s’enfilait toute une baguette avec des Vache qui Rit. La nuit, il lui arrivait parfois d’écrire des chansons, ses écouteurs sur les oreilles. Ses parents étaient des cons. À la rentrée, ce serait la troisième.Le cousin, lui, ne s’en faisait pas. Étendu sur sa serviette, la belle achetée au marché de Calvi, l’année où ils étaient partis en colo, il somnolait à demi. Même allongé, il faisait grand. Tout le monde lui donnait facile vingt-deux ou vingt-trois ans. Le cousin jouait d’ailleurs de cette présomption pour aller dans des endroits où il n’aurait pas dû se trouver. Des bars, des boîtes, des filles.B. Traduisez en français：(20 points)我父亲是意大利裔西班牙人，我母亲出生在古巴。
2019年广西民族大学汉语国际教育基础考研真题A卷.docx
2019年广西民族大学汉语国际教育基础考研真题A卷壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.文化一词在中国典籍中出现很早，"观乎人文，以化成天下"之语出自《》。
2.范文澜先生总结，夏人是“尊命文化”，商人是“尊神文化”，周人是“文化”。
3.春秋战国时代出现了“民为贵，”的民本思潮。
4."不战而屈人之兵”出自《》。
5.全真教是北宋末年由创建的。
6.中国佛教史上，纯属中国佛教的一个重要流派是。
7.《春秋》是体史书。
8.秦王嬴政改“封建制”为。
9.汉代提出“罢黜百家，独尊儒术”主张的是。
10.“康梁变法”又称为。
11.《毛诗》所谓诗有“六义”，即：风、赋、、兴、雅、颂。
12.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《》。
13.律诗的一、二句称“首联”，三、四句称“二14.孟郊《游子吟》中，“谁言寸草心”的下一句是15.苏轼和是宋代豪放词派创作并峙的双峰。
16.《风月宝鉴》是清代著名小说《》的别名。
17.中国第一部现代白话诗集是胡适的《》。
18.“六书”是指象形、象事、象意、象声、转注和。
19.晋代著名书法家____________ 在历史上被尊称为“书圣”。
20.京剧流派“梅派”最著名的代表人物是。
21.成书于公元前3世纪的《》是中医学最古老而完整的医学典籍，它奠定了中医的理论基础。
22.东汉末年的名医 ________ ,著有《伤寒杂病论》和《金匮要略》，被后人尊为“医圣”。
23.诗歌“年年乞与人间巧，不道人间巧已多”说的是“节二24.清代初期被称为“四大菜系”的地方菜包括鲁菜、苏菜、和川菜。
关于希腊神话与传说最著名的史诗是荷马的《》和《奥德赛》。
26.耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为圣地。
27.《向日葵》是荷兰画家最著名的绘画作品之一。
28.浮世绘是国的一种传统绘画艺术。
29.《约翰•克利斯朵夫》是法国小说家的作品。
2020年广西民族大学基础法语考研真题B卷
2020年广西民族大学基础法语考研真题B卷I. Trouvez les noms d’action qui correspondent aux verbes suivants et indiquez l’article indéfini. 15 pointsplanifier offrir pousser gérer décollerfermer plisser concevoir innover mouillerpartager réduire investir persuader imprimerII.Choisissez la bonne réponse. 20 points1.L’année dernière, Philippe est allé au Mexique. Cette année, ilest alléà Lima,________________________.A.en EspagneB.au PéruC.en FranceD.au Mexique2.Jaqueline et Catherine ________________ aux Etats-Unis.A.sont rencontréesB.se sont rencontréesC.ont rencontréD.ont eu rencontrées3.Le professeur doit s’absenter ______________ quelques jours.A.ça faitB.dansC.pourD.depuis4.Quand ce jeune homme avait de l’argent, il voyageait beaucoup. Mais tout a changé quand____________ au chômage.A.il retrouveraitB.Il a retrouvéC.il se retrouveraitD.il s’est retrouvé5.Il faut confier cette mission à __________________________.A.personne de compétentB.personne compétentC.quelqu’un compétentD.quelqu’un de compétent6.Si les jeunes ne fumaient pas________________________, les fabricants neseraient pas si riches.A.moinsB.plusC.autantD.le plus7. Voici le scientifique célèbre ______________________ j’ai oublié le nom.A.queB.quiC.dontD.donc8.Quand Léa était petite, elle soupçonnait ses parents______________ fouiller sonjournal.A.deB.pourC.àD.par9.Après avoir bien réfléchi, ll a __________________ ses projets.A.quittéB.renoncéC.abordéD.abandonné10.N’oubliez pas de mettre des fleurs dans ____________________ des chambres.A.quelquesB.toutesC.chacuneD.chaque11.Si leur campagne publicitaire avait étémeilleure, ils ____________________________ à vendre davantage.A.réussirontB.auraient réussiC.avaient réussiD.réussissaient12.________________ difficile que soient les problèmes, il les résout facilement.A.QuelqueB.QuelquesC.QuelsD.Quelles13.______________ soit ma fatigue, j’assisterai à votre conférence.A.QuoiqueB.QuelquesC. Quelle queD.Quel que14.Vous terminez l’année scolaire avec succès ________________ vous soyez plus travailleur.A.pour queB.pourvu queC.de sorte queD.bien que15.Avez-vous une cravate qui __________________ avec cette costume et cette chemise?A.ailleB.vaC.iraD.allait16.____________ cette femme soit encore très jeune, elle fait preuve d’une grande maturité.A.Quoi queB.QuoiqueC.A condition queD.Quelle que17.Il faisait mauvais. C’est bien la raison __________________ l’avion a décoll é avec deux heures de retard.A.pour laquelleB.pour çaC.à cause de celaD.pourquoi18.Il m’a proposé de travailler avec lui, ________________ nous nous soyons souvent disputés.A.tandis queB.sans queC.bien queD.alors que19.Le cyclone a tout __________________________ sur son passage.A.terminéB.balayéC.amenéD.envahi20.____________________ Paul et Dominique ont soif, ils veulent boire un peu d’eau minérale.A.Parce quemeC.Bien queD.CarIII. Complétez les phrases avec une préposition convenable. 15 points1.Il fait signe __________________ main à son ami.2.Elle se sent ________________ un état dépressif.3.Il a choisi de faire ce voyage ______________ mer.4.Cet athlète lutte ____________________ le succès.5.__________________ un peu d’aide, je réussirais cette tâche.6.Cet arbitre agit ____________________ chef.7.Il use ____________________ ses droits.8.__________________ temps clair, on peut apercevoir le sommet du Cervin.9.Il s’est endetté __________________________ sa famille.10.Il part ________________________________ bon matin de Montréal.IV. Mettez les verbes au temps convenable. 25 pointsQuand j’étais petit, nous __________________(vivre) ainsi, mon perroquet et moi, dans la plus austèresolitude, lorsqu'un matin il m'__________________ (arriver) une chose vraiment extraordinaire. Cejour-là, j'________________ (quitter) quittéma cabane de bonne heure et je __________________ (faire) , arméjusqu'aux dents, un voyage d'exploration àtravers mon île... Tout à coup, je __________________(voir) venir de mon côtéun groupe de trois ou quatre personnes, qui ________________ (parler) àvoix très haute et ________________ (gesticuler) vivement. Des hommes dans mon île ! Jen'__________________ (avoir) que le temps de me jeter derrière un bouquet de lauriers-rose et à platventre, s'il vous plaît... Les hommes______________________ (passer) près de moi sans me voir... Je________________ (croire) distinguer la voix du concierge Colombe, ce qui me ________________(rassurer) un peu mais, c'est égal ! dès qu'ils __________________ (être) loin je ____________________ (sortir) dema cachette et je les ______________________ (suivre) à distance pour voir ce que tout cela deviendrait...Ces étrangers ____________________ (rester) longtemps dans mon île... Ils la __________________ (visiter) d'unbout à l'autre dans tous ses détails. Je les __________________ (voir) entrer dans mes grottes et sonderavec leurs cannes la profondeur de mes océans. De temps en temps ils ________________ (s'arrêter) et__________________ (remuer) la tête. (...) Au bout d'une demi-heure, les hommes ________________ (se retirer)se sans se douter seulement que l'île ________________ (être) habitée. Dès qu'ilsfurent partis, je________________ (courir) m'enfermer dans une de mes cabanes, et ______________________ (passer) là le restedu jour à me demander quels ____________________ (être) ces hommes et ce qu'ils __________________(venir) venus faire.V. Compréhension écrite 10 pointsUn avion solaireLe solaire ? Ce n’est pas une idée en air !Aérodrome militaire Dubendorf, près de Zurich, audience attentive et prestigieuse en présence du prince Albert de Monaco.« Mesdames et Messieurs, bienvenus Bertrand Piccard, AndréBorschberg. »Voici les concepteurs de Solaire Impulse, le premier avion alimentégrâce à l’énergie solaire. L’idée a germé il y a 10 ans : le Suisse Bertrand Piccard venait de réaliser son premier tour du monde en ballon. Son rêve : faire la même chose en avion sans dépendre des énergies fossiles.5.ll y a 6 ans, quand nous avons lancé le projet, nous faisons face à tant de d éfis et d’incertitudes que nous ne pouvions pas oser penser à un moment pareil. »Élaboré depuis 2003, cet avions monoplace, d’une envergure de 63 mètres (comme un Airbus 340) pour 1,6 tonne (comme une berline automobile), à propulsion électrique, est alimenté uniquement par l’énergie solaire, composé de deux grandes ailes qui seront recouvertes d’environ 200m2 de panneaux solaires (12 000 celles photovoltaïques alimentant quatremoteurs électriques d’une puissance de 10 chevaux chacun, et permet de recharger les 400 kg de batteries lithium-polymère embarqués par l’appareil. Dans la majorit é des cas, une batterie est utilisée pour stocker l’énergie supplémentaire afin de pallier un marque de soleil. ).Et pourtant le prototype est là. Ultra léger, Solar Impulse a des allures de libellule : un cockpit minuscule et des ailes immenses recouvertes de capteurs d’énergie solaire. Six ans de travail, tests et simulations de vols portés par 70 ingénieurs avec un exploit : l’avion a l’envergure d’un Airbus, mais pèse à peine plus qu’une voiture. Un premier vol d’essai est programmé la fin de l’année en Suisse suivi d’un vol de nuit en 2010. Si tout va bien d’ici trois ans, Solar Impulse fera le tour du monde en 5 jours.L’avion solaire a également inspiré des projets scientifiques comme le projet Helios de la NASA. Il s’agit d’un projet d’« avion étern el », embarquant un stockage d’énergie pour pouvoir voler en continu pendant plus de 24 heures. A terme, l’objectif serait de concevoir des avions solaires capables de voler pendant des semaines, voire des mois, pour réaliser des missions scientifiques, des missions d’imagerie ou pour servir des relais de communication.Les avions solaires pourraient même jouer un rôle majeur dans l’exportation planétaire. L’Agence Spatiale Européenne ou ESA a ainsi lancé le projet Sky-Sailor, un avion solaire destinéà participer à l’exploration de Mars.C’est un bel horizon vert clair qui s’étend désormais devant le Solar Impulse nous promettant, àcoup sûr, bien d’autres prouesses techniques.Source : TV5 monde, le 5 août,20141. Selon le texte, ______________________________A.Le prince de Monaco a dirigé tout seul un avion solaire dans l’aérodromemilitaire près de Zurich ce jour-là.B.Bertrand Piccard et André Borschberg ont dirigé ensemble un avion solaire àl’aérodrome militaire de Dubendorf.C.Bertrand Piccard et André Borschberg ont été bien accueillis dans l’aérodrome militaire près de Zurich ce jour-là.D.Bertrand Piccard a dirigé tout seul un avion solaire à l’aérodrome militairede Dubendorf.2.En quelle année le projet « Solar Impulse » a été lancé ?A. En 2010B. En 2003C. En 2007D. En 20083.Cet avion fonctionne à l’aide __________________________.A.de l’énergie électrique et de celle qui viennent des photopilesB.des énergies pétrolières et électriqueC.des énergies fossiles et solaireD.des énergies solaire et éolienne4.Selon le texte, __________________________________.A. Après le lancement du projet « Solar Impulse », André Borschberg a rencontré peu de difficultés.B.L’avion solaire a une envergure plus petite que l’Airbus A340.C.Solar Impulse a navigué autour de la Terre en 2017 si tout va bien.D.Solar Impulse a navigué autour de la Terre en 2023.5.Grâce à l’avion solaire, on peut accomplir des tâches de long terme sauf______________________________________. prise des photographies transmission des informations découvertes des autres planètes production de l’énergie pour avoir un avion éternelVI. Traduction40 points1) Traduisez en français.20 points中国援外医疗队中国从 1963 年首次向阿尔及利亚派遣援外医疗队至今，已有 1.6 万名医疗队员的足迹遍布亚洲、非洲等 56 个国家和地区。
广西民族大学法语水平考试2007—2011年考研真题试题
(brûler). Ce ___________ (être) la troisième fois qu’elle _________ (brûler) en six mois.
-- Connais-tu la Malaisie ? -- Bien sûr. Justement, je ______ reviens, je ______ ai passé une semaine. b. A la pâtisserie : -- Hum ! Ces tartes ont l’air d’être excellentes. J’en prendrais bien quelques-unes. -- _________ voulez-vous ? _________ à la poire ou ________ à la framboise ? c. La marguerite est une fleur _________ est blanche et _________ on peut savoir si on aime quelqu’un. d. La maîtresse d’école ___________ je me souviens était petite et grosse. e. La question _____________ j’aimerais répondre est la suivante : où allons-nous ? f. Dans la vie, il faut savoir _____________ en vaut vraiment la peine.
广西民族大学2019年《445汉语国际教育基础》考研专业课真题试卷
第1页共6页2019年全国硕士研究生招生考试初试试题【A 】卷科目代码：445科目名称：汉语国际教育基础考生须知1．答案须写在答题纸密封线内，写在试题卷、草稿纸等均视为无效。
2．答题时一律使用蓝或黑色钢笔、签字笔书写。
3．交卷时，请本人将答题纸放入试题袋内，密封后在封条与试卷袋骑缝处亲笔签名。
壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.文化一词在中国典籍中出现很早，“观乎人文，以化成天下”之语出自《》。
2.范文澜先生总结，夏人是“尊命文化”，商人是“尊神文化”，周人是“文化”。
3.春秋战国时代出现了“民为贵，”的民本思潮。
4.“不战而屈人之兵”出自《》。
5.全真教是北宋末年由创建的。
6.中国佛教史上，纯属中国佛教的一个重要流派是。
7.《春秋》是体史书。
8.秦王嬴政改“封建制”为。
9.汉代提出“罢黜百家，独尊儒术”主张的是_______________。
10.“康梁变法”又称为。
11.《毛诗》所谓诗有“六义”，即：风、赋、、兴、雅、颂。
12.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《_____________》。
13.律诗的一、二句称“首联”，三、四句称“”。
14.孟郊《游子吟》中，“谁言寸草心”的下一句是“”。
15.苏轼和是宋代豪放词派创作并峙的双峰。
16.《风月宝鉴》是清代著名小说《》的别名。
17.中国第一部现代白话诗集是胡适的《》。
18.“六书”是指象形、象事、象意、象声、转注和______________。
19.晋代著名书法家_____________在历史上被尊称为“书圣”。
20.京剧流派“梅派”最著名的代表人物是。
21.成书于公元前3世纪的《》是中医学最古老而完整的医学典籍，它奠定了中医的理论基础。
22.东汉末年的名医__________，著有《伤寒杂病论》和《金匮要略》，被后人尊为“医圣”。
23.诗歌“年年乞与人间巧，不道人间巧已多”说的是“节”。
24.清代初期被称为“四大菜系”的地方菜包括鲁菜、苏菜、和川菜。
2019年广西民族大学基础法语考研真题A卷
2019年广西民族大学基础法语考研真题A卷I. Trouvez les noms d’action correspondant aux verbes suivants et n’oubliez pas l’article indéfini. (10 points)extraire attribuer ennuyerchoisir amuser nagerpartir implanter évoquerarriverII. Choisissez la bonne réponse. (20 points)1 - On ne peut pas lui faire confiance, il est incapable de ......................... un secret.AfaireBgarderCprendreDsuivre2 - Depuis son séjour àl'hôpital, elle doit ...................... un régime tr ès strict.AgarderBprendreCtenirDsuivre3 - Les professeurs se sont engagés à ...................... le silence sur cette affaire tant quel'enquête ne serait pas terminée.A garderB tenirC prendreD adopter4Devant la fascination, nous ne pouvons pas ............. détacher les yeux. A yB enC /D nous5Plusieurs pays ont nettement ................. position contre la guerre.AexpriméBdonnéCprisDtenu6On ne peut pas toujours .................... abstraction du coût des soins avant d'accepter les malades.A retirerB garderC suivreD maintenir7Malgré toute l'agitation qui régnait dans le bureau, elle ....................... son calme.AsuivaitB tenaitC faisaitD gardait8 - Il se /s'....................... beaucoup d'illusions sur la valeur de ses dip lômes. A donneB faitC gardeD imagine9 On agite un drapeau pour ...................... le signal du départ. A faireB prendreC exécuterD donner10 Elle ...................... des cours pour apprendre à piloter un hélicoptère et elle espère obtenir son brevet avant l'été.A suitB donneC apprendD exerce11. J’ai étémal reçu dans cette boutique, les vendeuses ont été si désagréables que je n’y remettrai _____les pieds.A. guèreB. pasC. jamaisD. que12. La cathédrale Notre-Dame de Strasbourg est tellement liée à l’histoire de la ville_____il faut_____visiter dès votre arrivée.A. qu'...yB. qu'C. où..yD. où13. Le père a prêté l'argent _____ il lui manque. A. qu'B.dontC.auquelD.Duquel14.J'ai vu le film. Mais selon la réalisatrice, il n'a pas étéconçu comme _____ au départ. A. luiB. telC. celuiD. celui-ci15.Chez lui, on n’a _____ trouvé de plus intéressant.A.pasB.aucunC.rienD.personne16.Ils s'entendent bien et les deux font ____. A. le coupleB. paireC. les amisD. D.les partenaires17.Elle est dans la salle de réunion sans mot dire, je sais _____ elle s'oppose.A. à quoiB. ce à quoiC. auquelD. à celui18.Il est malade,L'air de la mer lui _____.A.réussitB.manqueC.échoueD.valide19. Cette histoire a vous étonner.A. de rienB. de quoiC. à rienD. à quoi20. Vivre d’amour et .A. d’eau fraîcheB. d’air clairC. de soleil briantD. d’amitiéIII. Remplacez les blancs par une préposition convenable. (10 points)1.Il se levait .............. grand matin, quand il était jeune.2.Il a été absent longtemps ................ pays natal, n’est-ce pas?3.Il est très gentil .............. sa femme.4. Paul finit .............. reconnaître son erreur..5. Il se fâche ..............rien.6. Cet empire a égé partagé..............plusieurs parties.7. “ Halte! On ne passe pas!” Oh, c’est une rue .............. sens unique.8. .............. l’attention qu’il m’avait accordée, j’aurai risqué d’être l’auteur de cet accident.9. Les villageois prirent de nombreuses mesures efficaces pour protéger les plantes ..............les insectes nuisibles.10. Nous sommes déjà .............. le seuil de la réussite.IV. Complétez avec le temps du passé qui convient le mieux. (20 points)Hier ........... (il y a) un incendie à Nanning. Le feu ..........(ravager) un immeuble de4000 mètres carrés et quatre magasins voisins ............. (détruire). Un enfant ............ (brûler)mais heureusement personne ne / n’ ......... (mourir).Hier après-midi, le petit Li Wenming, âgé de quatre ans ...... (être) seul àla maison : samère ............ (sortir) pour faire des courses. Entré dans la cuisine, il ........... (découvrir) uneboîte d'allumettes et il ............ (commencer) àjouer. Il ..........(essayer) d'allumer du papierpour brûler des fourmis dans l'armoire. Alors, le meuble ...........(prendre) feu.Comme c'était l'automne et qu'il .......... (faire) sec, lefeu ............... (s'étendre)rapidement. Cinq minutes après, tout l'immeuble ............ (brûler). Grâce au sang-froid d'unevoisine, l'enfant ............. (arracher) àla mort mais quand les pompiers ............ (arriver)enfin, quatre magasins du voisinage ......... (être) déjà en flammes.Comme c'est la négligence de l'enfant qui ............... (provoquer) l'incendie, lecommissariat de police .......... (convoquer) les parents pour comprendre pourquoi ils le /l’................. (laisser ) sans surveillance.V. Compréhension: (25 points)A Extrait de l’avant-propos de L’Arbre des possiblesQuand j’étais petit, mon père me racontait toujours une histoire avant de me coucher.Et j’en rêvais la nuit.Par la suite, chaque fois que le monde me semblait trop compliqué, j’inventais un conte où je mettais en scène les éléments de mon problème. Ce qui m’apportait un apaisement immédiat.A l’école, les autres enfants me demandaient d’imaginer des histoires pour eux. Elles commençaient souvent par: “Il ouvrit la porte et fut frappé de stupeur.”Avec le temps, ces récits sont devenus de plus en plus fantastiques. Puis, cela est devenu un jeu dont la seule règle consistait à poser une problématique et àtrouver une manière inattendue de la résoudre.Après mon premier roman j’ai eu envie d’entretenir ma capacité d’inventer rapidement une histoire en consacrant uen heure le soir à la rédaction d’une nouvelle. Cela me détendait de ma matinée consacrée à l’écriture de “gros romans”.L’inspiration de ces nouvelles vient, en général, d’une observation lors d’une promenade, d’une conversation avec un ou une amie, d’un rêve, d’une contrari été que je veux exorciser à travers une histoire...1. “Ce qui m’apportait un apaisement immédiat”veut dire que cela m’apportait ..............A un soulagement instantanéB un bonheur immédiatC une douleur immédiateD une fortune instantanée2. A l’école, l’auteur racontait souvent des histoires avec un commencement ...........A fantastiqueB amusantC compliquéD monotone3. “ en consacrant une heure le soir à la rédaction d’une nouvelle”, le gérotif “en consacrant” signifie ici ............A la simultanéitéB la causeC la manièreD la condition4. Suivant le dernier paragraphe de l’extrait, l’auteur devrait ................A présenter ses gros romansB remercier les gens qui l’ont aidéC parler des difficultés au processus de sa créationD donner des exemples pour expliquer l’inspiration de ses histoires5. Laquelle des affirmations ne correspond pas au texte?A L’Arbre des possibles est un livre à la portée des adolescents.B Les histoires de l’auteur finissent souvent par une solution inattendue.C L’écriture est un travail trop pénible pour l’auteur.D L’inspiration des récits de l’auteur vient de diverses expériences de sa vie.BD’un point de vue ...........(1), Gustave Flaubert est un auteur prodondément pessimistequi se situe à la charnière du romantisme et du ...........(2). A la recherche de la vérité sous lesapparences, il décrit, ...........(3) un médecin, la réalitéavec la plus grande ...........(4) et uneprécision scrupuleuse, presque scientifique. ...........(5) par le style, il rature et réécrit sanscesse ses textes. Outre ses principaux et rares romans (trois plus un inachevé), il échange avec ses amis, qinsi qu’avec Louise Colet qui fut sa maîtresse pendant une dizaine d’années, une impressionnante ...........(6). Elle constitue ...........(7) elle-même un véritable chef-d’oeuvrequi permet de connaître réellement celui qui considérait que l’écrivain doit rester absent de son ...........(8). Guy de Maupassant, Zola et Daudet le considèrent comme leur maître, laissentprésager de la place de plus en plus importante qu’il va prendre après sa mort dans la littérature française en tant que chef de file de l’école réaliste.Gustave Flaubert introduit la religion dans ses romans comme un des éléments constitutifs de la société ...........(9) un examen satrique dans son analyse du ridicule, des abus et des préjugés de son époque. ...........(10) aux dogmes et aux idôles, libre penseur, voireanticlérical, il n’apparaît cependant pas complètement hostile à la religion dans laquelle il voitun facteur d’ordre.(1) A littéraire B aritistique C réaliste D politique(2) A pessimisme B réalisme C impressionnisme D optimisme(3) A avec B tel qu’ C en D tel(4) A joie B objectivité C passion D subjectivité(5) A Obligé B Forcé C Contraint D Obsédé(6) A amitié B relation C correspondance D oeuvre(7) A en B à C pour D dans(8) A métier B domaine C oeuvre D politique(9) A digne B méritant C nécessitant D inidgne(10) A Face B Plaisant C Obéissant D OpposéVI. Traduction. (40 points)A. Traduisez en chinois : (20 points)Debout sur la berge, Anthony regardait droit devant lui.Àl’aplomb du soleil, les eaux du lac avaient des lourdeurs de pétrole. Par instants, ce velours se froissait au passage d’une carpe ou d’un brochet. Le garçon renifla. L’air était chargé de cette même odeur de vase, de terre plombée de chaleur. Dans son dos déjà large, juillet avait semé des taches de rousseur. Il ne portait rien à part un vieux short de foot et une paire de fausses Ray-Ban. Il faisait une chaleur àcrever, mais ça n’expliquait pas tout.Anthony venait d’avoir quatorze ans. Au goûter, il s’enfilait toute une baguette avec des Vache qui Rit. La nuit, il lui arrivait parfois d’écrire des chansons, ses écouteurs sur les oreilles. Ses parents étaient des cons. À la rentrée, ce serait la troisième.Le cousin, lui, ne s’en faisait pas. Étendu sur sa serviette, la belle achetée au marché de Calvi, l’année où ils étaient partis en colo, il somnolait à demi. Même allongé, il faisait grand. Tout le monde lui donnait facile vingt-deux ou vingt-trois ans. Le cousin jouait d’ailleurs de cette présomption pour aller dans des endroits où il n’aurait pas dû se trouver. Des bars, des boîtes, des filles.B. Traduisez en français：(20 points)我父亲是意大利裔西班牙人，我母亲出生在古巴。
广西民族大学考研真题_语言学概论2007--2017年
广西民族大学2008年硕士研究生入学考试试题（所有试题答案必须写在答题纸上，答案写在试卷上无效）学科专业：语言学及应用语言学研究方向： 01——04方向汉语言文字学所有方向中国少数民族语言文学 01——03方向考试科目：817 语言学概论试卷代号：A卷一、解释下列术语（每小题4分，共5小题，共20分）1．格2．调位3．屈折语4．意音文字5．语言融合二、分析题（每小题10分，共2小题，共20分）1．下列语言现象，哪些属于“构词”，哪些属于“构形”？汉语：性急烟头木头星星看看英语：blackboard teacher longer works desks2．请分析下列汉语、英语的音变现象，指出类型，并说明原因。
（1）“bills”、“legs”中的“s”都发成[z]。
（2）“天边”的“天”，“难免”的“难”的韵尾都发成[m]。
（3）“勤恳”的“勤”，“辛苦”的“辛”的韵尾都发成[ŋ]。
三、问答题（每小题20分，共3小题，共60分）1．语言分化的结果有哪些？2．词义引申的主要方式是什么？请举例说明。
3．在辅音音位的区别特征上，汉语普通话与英语各有什么显著的特征？四、论述题（每小题25分，共2小题，共50分）1．试以词为例，说明语言符号在组合时的特点。
2．以汉语和英语为例，说明语法的发展有哪些主要表现。
2009年硕士研究生入学考试初试广西民族大学自命题科目试题（试卷代号：A卷）科目代码： 817科目名称：语言学概论适用学科专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学 中国少数民族语言文学 研究方向：命题教师签名：考生须知1 答案必须写在答题纸上，写在试题册上无效。
2 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。
3 交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。
否则，产生的一切后果由考生自负。
一、解释下列术语（每小题5分，共6小题，共30分）1. 人称2. 表意字3. 递归性4. 任意性5. 历史比较法6. 词义的概括性二、按照普通话的读音，给下列词注上国际音标（每个词2分，共10个词，共20分）历史区域社会治安知识英雄绿化唐朝机器人民三、分析题（共30分）（一）分析下列音变现象，指出其类型，并说明原因（每小题5分，共2小题，共10分）1. 拉丁语中的marmor（大理石），到了英语里变成了marble。