2019四川省广安市中考试题解析

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2019年四川省广安中考语文试卷-答案

2019年四川省广安中考语文试卷-答案

四川省广安市2019年初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文答案解析一、选择题1.【答案】D【解析】A项错误,蜗行(wā)——wō,花团锦簇(zú)——cù;B项错误,眼眶(kuāng)——kuàng,炮制(pào)——páo;C项错误,香芷(zǐ)——zhǐ,蜷伏(juán)——quán;D项正确。

故选D。

2.【答案】B【解析】A项错误,躁热——燥热;B项正确;C项错误,慷概——慷慨;D项错误,一愁莫展——一筹莫展。

故选B。

3.【答案】C【解析】A项错误,相敬如宾:形容夫妻间相处融洽,互相敬爱,像对待宾客一样,不能用来形容班集体;B项错误,美轮美奂:多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。

也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果,不能用来形容比赛;C项正确;D项错误,入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻,与语境不符。

故选C。

4.【答案】A【解析】A项正确;B项缺少主语,可以删去“通过”或者“使”;C项错误,语序不当,应将“策划”与“开展”调换顺序;D项语义重复,应将“防止”或者“不”删去。

故选A。

5.【答案】D【解析】A项错误,十七八岁是约数,中间不能用顿号;B项错误,省略号和等不能同时使用;C项错误,两个连续的问句中间应该使用逗号;D项正确。

故选D。

6.【答案】B【解析】B项错误,《变色龙》的作者是契诃夫。

7.【答案】A【解析】①句“自古至今……适合每个人自己的读书方式”起到了总领段落的作用,应是第一句,据此可排除C、D两项;再根据第四句中“一定会结合实践读那些更富有价值的书籍”与第一句中的“都需要从实践出发,形成适合每个人自己的读书方式。

”相照应,可知④应为第二句,据此可排除B。

故选A。

8.【答案】B【解析】从“我非常赞赏朋友的做法,因为他知‘怕’。

其实,小到个人,大到国家,不都应该心存畏惧吗?”可知,本文的论点为小到个人,大到国家,都应该心存畏惧。

【中考真题】四川省广安市2019年中考语文试题(word版,含答案)

【中考真题】四川省广安市2019年中考语文试题(word版,含答案)

名师考前提醒01选择题做完就填答题卡这是针对考试总会忘记填答题卡的考生,为避免非智力因素失分,一般每门一做完选择题就填答题卡。

这时填答题卡心态较平静,不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。

考试成绩的好坏往往与考试的心情有关,所以我们一定要调节好自己的考试心情。

特别是刚开始的状态,利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等,这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。

02考前看相关资料转换思维考英语前最好看看复习资料,并不是要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态。

而数学试卷对一些学生来说比较发怵,建议在心中回忆梳理一下相关知识点,可驱使自己进入状态,效果不错。

考试紧张,这是很正常的事情,考试不紧张,就不正常了。

但是不能过度紧张,那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。

可以和同学聊一聊天,说说话放松一下。

03遇事都往好处想看大题时,先不想该怎么做,只是看它如何表述,甚至跟自己说“这题我会做,第一问认真看就能做对”,让自己有一个平和的心态答题。

即使是弱科,我们也要知足常乐,我只要把会做的都做上,在一场考试中把会的都做对其实就是很好的发挥了。

时刻给自己打一打气,阿Q一下,这样把对自己的期待放低一些,心态就平稳了,也就高兴了,这可以使得思路更顺畅,而超水平发挥也就很正常了。

04别看他人答题的速度考场上不要左顾右盼,观察别人做题的进度,万一人家比自己快,会给自己压力。

在考场上和比较熟悉的老师、同学可以主动打个招呼。

即使是不认识的老师,也可问候一声“老师好”,一般老师都会像老朋友似地回以微笑,这可以缓解紧张的情绪。

这一些方法和措施都是很有助于调节考试心态与考试情绪的。

有心理学家研究证明,人在平稳的平稳或是心情高兴的时候,智商最高,情商也不错,更容易发挥出自己的高水平来。

05答题遇困难要镇静,巧用考前5分钟这个问题是涉及到考试策略与方法的,对于每一学科的考试,我们都应该有自己的考试策略和答题风格。

2019年四川省广安市中考地理试卷(附答案与解析)

2019年四川省广安市中考地理试卷(附答案与解析)

地理试卷 第1页(共18页)地理试卷 第2页(共10页)绝密★启用前四川省广安市2019年初中学业水平试卷地 理(地理部分满分100分,与生物学科共用120分钟)一、下列各题给出的选项中,只有一个符合题意,请将所选选项填涂在机读卡上相应的位置(每小题2分,共120分)1.地球的形状是( )A .正球体B .天圆地方C .不规则的球体D .圆形读“等高线地形图”,回答2﹣3题:2.图中表示山谷的是( )A .①B .②C .③D .④ 3.量得两山顶的图上距离为1厘米,则实地距离为( )A .500米B .1千米C .100米D .1000千米读下图,回答4﹣6题:4.图中①表示的大洋是 ( )A .太平洋B .大西洋C .印度洋D .北冰洋 5.图中②和③两个大洲的分界线是( )A .巴拿马运河B .白令海峡C .苏伊士运河D .乌拉尔山 6.下列关于世界海陆分布和变迁的叙述,正确的是( )A .概略地说,地球表层是“七分海洋,三分陆地”B .从太空中看到的地球更像一个“陆球”C .世界海陆均匀分布D .地球岩石圈由七大板块拼合而成,各板块处于静止状态 7.世界上面积最大、跨纬度最广的大洲是( )A .大洋洲B .南极洲C .亚洲D .欧洲 8.亚洲地形的主体是( )A .平原和山地B .高原和山地C .山地和盆地D .高原和平原 9.下列关于撒哈拉以南的非洲的叙述,不正确的是( )A .被称为“黑种人的故乡”B .被誉为“天然野生动物园”C .大部分处于热带D .以外向型经济为主,在国际贸易中处于有利地位读图,回答10﹣11题。

-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________10.下列关于巴西的叙述,错误的是()A.世界上拥有热带雨林面积最大的国家B.人口主要分布在东南沿海地区C.每年举行盛大的狂欢节,人们在花车上跳桑巴舞D.拥有世界上第一长河——亚马孙河11.在里约热内卢港,有一批巴西出口到美国的农产品正在装船,这一批农产品最有可能是()A.大豆B.咖啡C.玉米D.小麦12.我国最大的岛屿是()A.台湾岛B.海南岛C.曾母暗沙D.钓鱼岛13.下列选项不属于省级行政区域的是()A.四川省B.广西壮族自治区C.广安市D.重庆市14.我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错杂居”的特点,以下省级行政区域与其主要的少数民族搭配正确的是()A.①回族B.②壮族C.③蒙古族D.④藏族15.我国大陆濒临的海洋中,属于我国内海的是()A.黄海B.渤海C.东海D.南海16.下列关于我国人口及政策的说法,正确的是()A.我国人口分布西多东少B.目前我国人口已呈负增长C.我国已全面实行二孩政策,因此不再实行计划生育政策D.实行计划生育政策是为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展17.下列山脉不属于季风区和非季风区分界线的是()A.阴山B.太行山C.大兴安岭D.贺兰山18.根据我国降水的分布规律,下列城市年降水量由多到少排序正确的是()A.乌鲁木齐、西安、台北、武汉B.台北、武汉、西安、乌鲁木齐C.台北、西安、武汉、乌鲁木齐D.台北、乌鲁木齐、武汉、西安19.“一山有四季,十里不同天。

2019年四川省广安市中考数学试卷(含答案解析)

2019年四川省广安市中考数学试卷(含答案解析)

2019年四川省广安市中考数学试卷(含答案解析)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣2019的绝对值是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.5﹣=5D.×=3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.25×1011B.2.5×1011C.2.5×1010D.25×10104.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.56.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四7.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3B.﹣3m<﹣3n C.>D.m2>n28.(3分)下列命题是假命题的是()A.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=1,下列结论:①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时,﹣1<x<3其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,则x的取值范围是.12.(3分)因式分解:3a4﹣3b4=.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为cm.14.(3分)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=度.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=﹣x2+x+,由此可知该生此次实心球训练的成绩为米.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作Rt△OA1A2,并使∠A1OA2=60°,再以OA2为直角边作Rt△OA2A3,并使∠A2OA3=60°,再以OA3为直角边作Rt△OA3A4,并使∠A3OA4=60°…按此规律进行下去,则点A2019的坐标为.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:(﹣1)4﹣|1﹣|+6tan30°﹣(3﹣)0.18.(6分)解分式方程:﹣1=.19.(6分)如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,CF=3,CE=2,求▱ABCD的周长.20.(6分)如图,已知A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了名学生,两幅统计图中的m=,n=.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:=1.4,=1.7)24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD 交BC于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A点的直线l:y=kx+n与y轴交于点C,与抛物线y=﹣x2+bx+c的另一个交点为D,已知A(﹣1,0),D(5,﹣6),P点为抛物线y=﹣x2+bx+c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作PF∥y 轴交直线l于点F,求PE+PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣2019的绝对值是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案.【解答】解:﹣2019的绝对值是:2019.故选:B.【点评】此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.5﹣=5D.×=【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可.【解答】解:A、a2+a3不是同类项不能合并;故A错误;B、3a2•4a3=12a5故B错误;C、5﹣=4,故C错误;D、,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则,熟记法则是解题的关键.3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.25×1011B.2.5×1011C.2.5×1010D.25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:数字2500 0000 0000用科学记数法表示,正确的是2.5×1011.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:该组合体的俯视图为故选:A.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可.【解答】解:A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件,故本选项正确;B.了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查,故本选项错误;C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是5,故本选项错误;D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是2,故本选项错误;故选:A.【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.6.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题.【解答】解:∵一次函数y=2x﹣3,∴该函数经过第一、三、四象限,故选:C.【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.7.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3B.﹣3m<﹣3n C.>D.m2>n2【分析】根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【解答】解:A、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A错误;B、不等式的两边都乘以﹣3,不等号的方向改变,故B错误;C、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故C错误;D、如m=2,n=﹣3,m>n,m2<n2;故D正确;故选:D.【点评】主要考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.8.(3分)下列命题是假命题的是()A.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到,正确,是真命题;B、抛物线y=x2﹣3x﹣4中△=b2﹣4ac=25>0,与x轴有两个交点,正确,是真命题;C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故错误,是假命题;D、垂直与弦的直径平分这条弦,正确,是真命题,故选:C.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识,难度不大.9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B=60°,根据圆周角定理得到∠COD=120°,∠CDB=90°,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠B=60°,∴∠COD=120°,∵BC=4,BC为半圆O的直径,∴∠CDB=90°,∴OC=OD=2,∴CD=BC=2,图中阴影部分的面积=S扇形COD﹣S△COD=﹣2×1=﹣,故选:A.【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积,属于中考常考题型.10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=1,下列结论:①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时,﹣1<x<3其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:①对称轴位于x轴的右侧,则a,b异号,即ab<0.抛物线与y轴交于正半轴,则c>0.∴abc<0.故①正确;②∵抛物线开口向下,∴a<0.∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∴b=﹣2a.∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴b﹣c=﹣2a+3a=a<0,即b<c,故②正确;③∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴3a+c=0.故③正确;④由抛物线的对称性质得到:抛物线与x轴的另一交点坐标是(3,0).∴当y>0时,﹣1<x<3故④正确.综上所述,正确的结论有4个.故选:D.【点评】考查了抛物线与x轴的交点,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象与系数的关系.二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与y 轴的交点有关.二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,则x的取值范围是x>1.【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可.【解答】解:∵点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,∴x﹣1>0解得x>1,即x的取值范围是x>1.故答案为x>1.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).12.(3分)因式分解:3a4﹣3b4=3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).【分析】首先提取公因式3,进而利用平方差公式分解因式即可.【解答】解:3a4﹣3b4=3(a2+b2)(a2﹣b2)=3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).故答案为:3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为32cm.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:由题意知,应分两种情况:(1)当腰长为6cm时,三角形三边长为6,6,13,6+6<13,不能构成三角形;(2)当腰长为13cm时,三角形三边长为6,13,13,周长=2×13+6=32cm.故答案为32.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.14.(3分)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=72度.【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB,根据等腰三角形的性质,三角形外角的性质计算即可.【解答】解:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠EAB=∠ABC=,∵BA=BC,∴∠BAC=∠BCA=36°,同理∠ABE=36°,∴∠AFE=∠ABF+∠BAF=36°+36°=72°.故答案为:72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角,掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=﹣x2+x+,由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米.【分析】根据铅球落地时,高度y=0,把实际问题可理解为当y=0时,求x的值即可.【解答】解:当y=0时,y=﹣x2+x+=0,解得,x=﹣2(舍去),x=10.故答案为:10.【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义,需要结合题意,取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作Rt△OA1A2,并使∠A1OA2=60°,再以OA2为直角边作Rt△OA2A3,并使∠A2OA3=60°,再以OA3为直角边作Rt△OA3A4,并使∠A3OA4=60°…按此规律进行下去,则点A2019的坐标为(﹣22017,22017).【分析】通过解直角三角形,依次求A1,A2,A3,A4,…各点的坐标,再从其中找出规律,便可得结论.【解答】解:由题意得,A1的坐标为(1,0),A2的坐标为(1,),A3的坐标为(﹣2,2),A4的坐标为(﹣8,0),A5的坐标为(﹣8,﹣8),A6的坐标为(16,﹣16),A7的坐标为(64,0),…由上可知,A点的方位是每6个循环,与第一点方位相同的点在x正半轴上,其横坐标为2n﹣1,其纵坐标为0,与第二点方位相同的点在第一象限内,其横坐标为2n﹣2,纵坐标为2n﹣2,与第三点方位相同的点在第二象限内,其横坐标为﹣2n﹣2,纵坐标为2n﹣2,与第四点方位相同的点在x负半轴上,其横坐标为﹣2n﹣1,纵坐标为0,与第五点方位相同的点在第三象限内,其横坐标为﹣2n﹣2,纵坐标为﹣2n﹣2,与第六点方位相同的点在第四象限内,其横坐标为2n﹣2,纵坐标为﹣2n﹣2,∵2019÷6=336…3,∴点A2019的方位与点A23的方位相同,在第二象限内,其横坐标为﹣2n﹣2=﹣22017,纵坐标为22017,故答案为:(﹣22017,22017).【点评】本题主点的坐标的规律题,主要考查了解直角三角形的知识,关键是求出前面7个点的坐标,找出其存在的规律.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:(﹣1)4﹣|1﹣|+6tan30°﹣(3﹣)0.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】解:原式=1﹣(﹣1)+6×﹣1=1﹣+1+2﹣1=1+.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.(6分)解分式方程:﹣1=.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:﹣1=,方程两边乘(x﹣2)2得:x(x﹣2)﹣(x﹣2)2=4,解得:x=4,检验:当x=4时,(x﹣2)2≠0.所以原方程的解为x=4.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.19.(6分)如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,CF=3,CE=2,求▱ABCD的周长.【分析】先证明△ADE≌△FCE,得到AD=CF=3,DE=CE=2,从而可求平行四边形的周长.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF.又ED=EC,∴△ADE≌△FCE(AAS).∴AD=CF=3,DE=CE=2.∴DC=4.∴平行四边形ABCD的周长为2(AD+DC)=14.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是借助全等转化线段.20.(6分)如图,已知A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.【分析】(1)根据A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y =的图象的两个交点,可以求得m的值,进而求得n的值,即可解答本题;(2)根据函数图象和(1)中一次函数的解析式可以求得点C的坐标,从而根据S△AOB =S△AOC+S△BOC可以求得△AOB的面积.【解答】解:(1)∵A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点,∴4=,得m=﹣4,∴y=﹣,∴﹣2=﹣,得n=2,∴点A(2,﹣2),∴,解得,∴一函数解析式为y=﹣2x+2,即反比例函数解析式为y=﹣,一函数解析式为y=﹣2x+2;(2)设直线与y轴的交点为C,当x=0时,y=﹣2×0+2=2,∴点C的坐标是(0,2),∵点A(2,﹣2),点B(﹣1,4),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×2×2+×2×1=3.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了200名学生,两幅统计图中的m=84,n=15.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.【分析】(1)用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数;用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值,然后用30除以调查的总人数可以得到n的值;(2)用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有6种等可能的结果数,找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)68÷34%=200,所以本次调查共抽取了200名学生,m=200×42%=84,n%=×100%=15%,即n=15;(2)3600×34%=1224,所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人;(3)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4,所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率==.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.【解答】解:(1)设1只A型节能灯的售价是x元,1只B型节能灯的售价是y元,,解得,,答:1只A型节能灯的售价是5元,1只B型节能灯的售价是7元;(2)设购买A型号的节能灯a只,则购买B型号的节能灯(200﹣a)只,费用为w元,w=5a+7(200﹣a)=﹣2a+1400,∵a≤3(200﹣a),∴a≤150,∴当a=150时,w取得最小值,此时w=1100,200﹣a=50,答:当购买A型号节能灯150只,B型号节能灯50只时最省钱.【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:=1.4,=1.7)【分析】(1)由∠HFE=45°知HE=EF=10,据此得BH=BE+HE=1.5+10=11.5;(2)设DE=x米,则DG=x米,由∠GFD=45°知GD=DF=EF+DE,据此得x =10+x,解之求得x的值,代入CG=DG+DC=x+1.5计算可得.【解答】解:(1)在Rt△EFH中,∠HEF=90°,∠HFE=45°,∴HE=EF=10,∴BH=BE+HE=1.5+10=11.5,∴古树的高为11.5米;(2)在Rt△EDG中,∠GED=60°,∴DG=DE tan60°=DE,设DE=x米,则DG=x米,在Rt△GFD中,∠GDF=90°,∠GFD=45°,∴GD=DF=EF+DE,∴x=10+x,解得:x=5+5,∴CG=DG+DC=x+1.5=(5+5)+1.5=16.5+5≈25,答:教学楼CG的高约为25米.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得.【解答】解:如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念.五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD 交BC于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.【分析】(1)由垂直的定义得到∠EDA=90°,连接OD,则OA=OD,得到∠1=∠ODA,根据角平分线的定义得到∠2=∠1=∠ODA,根据平行线的性质得到∠BDO=∠ACB=90°,于是得到BC是⊙O的切线;(2)由勾股定理得到AB===10,推出△BDO∽△BCA,根据相似三角形的性质得到r=,解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:∵ED⊥AD,∴∠EDA=90°,∵AE是⊙O的直径,∴AE的中点是圆心O,连接OD,则OA=OD,∴∠1=∠ODA,∵AD平分∠BAC,∴∠2=∠1=∠ODA,∴OD∥AC,∴∠BDO=∠ACB=90°,∴BC是⊙O的切线;(2)解:在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB===10,∵OD∥AC,∴△BDO∽△BCA,∴,即,∴r=,在Rt△BDO中,BD===5,∴CD=BC﹣BD=8﹣5=3,在Rt△ACD中,tan∠2===,∵∠3=∠2,∴tan∠3=tan∠2=.【点评】本题考查了切线的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,三角函数的定义,正确的识别图形是解题的关键.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A点的直线l:y=kx+n与y轴交于点C,与抛物线y=﹣x2+bx+c的另一个交点为D,已知A(﹣1,0),D(5,﹣6),P点为抛物线y=﹣x2+bx+c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作PF∥y 轴交直线l于点F,求PE+PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式,即可求解;(2)PE+PF=2PF=2(﹣x2+3x+4+x+1)=﹣2(x﹣2)2+18,即可求解;(3)分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线,两种情况分别求解即可.【解答】解:(1)将点A、D的坐标代入直线表达式得:,解得:,故直线l的表达式为:y=﹣x﹣1,将点A、D的坐标代入抛物线表达式,同理可得抛物线的表达式为:y=﹣x2+3x+4;(2)直线l的表达式为:y=﹣x﹣1,则直线l与x轴的夹角为45°,即:则PE=PE,设点P坐标为(x,﹣x2+3x+4)、则点F(x,﹣x﹣1),PE+PF=2PF=2(﹣x2+3x+4+x+1)=﹣2(x﹣2)2+18,∵﹣2<0,故PE+PF有最大值,当x=2时,其最大值为18;(3)NC=5,①当NC是平行四边形的一条边时,设点P坐标为(x,﹣x2+3x+4)、则点M(x,﹣x﹣1),由题意得:|y M﹣y P|=5,即:|﹣x2+3x+4+x+1|=5,解得:x=2或0或4(舍去0),则点M坐标为(2+,﹣3﹣)或(2﹣,﹣3+)或(4,﹣5);②当NC是平行四边形的对角线时,则NC的中点坐标为(0,),设点P坐标为(m,﹣m2+3m+4)、则点M(n,﹣n﹣1),N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形,则NC的中点即为PM中点,即:0=,=,解得:n=0或﹣4(舍去0),故点M(﹣4,3);故点M的坐标为:(2+,﹣3﹣)或(2﹣,﹣3+)或(4,﹣5)或(﹣4,3).【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系.。

四川省广安市2019年中考英语真题试题(含解析)

四川省广安市2019年中考英语真题试题(含解析)

1拿到试卷:熟悉试卷刚拿到试卷一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。

2答题顺序:从卷首依次开始一般来讲,全卷大致是先易后难的排列。

所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。

但也不是坚决地“依次”做题,虽然考卷大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。

3答题策略答题策略一共有三点:1. 先易后难、先熟后生。

先做简单的、熟悉的题,再做综合题、难题。

2. 先小后大。

先做容易拿分的小题,再做耗时又复杂的大题。

3. 先局部后整体。

把疑难问题划分成一系列的步骤,一步一步的解决,每解决一步就能得到一步的分数。

4学会分段得分会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学,防止被“分段扣点分”。

不会做的题目我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。

如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。

如果题目有多个问题,也可以跳步作答,先回答自己会的问题。

5立足中下题目,力争高水平考试时,因为时间和个别题目的难度,多数学生很难做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。

中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,学生能拿下这些题目,实际上就是有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。

6确保运算正确,立足一次性成功在答卷时,要在以快为上的前提下,稳扎稳打,步步准确,尽量一次性成功。

不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。

试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,格式是否规范。

7要学会“挤”分考试试题大多分步给分,所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置,文科尽量把要点写清晰,作文尤其要注意开头和结尾。

2019年四川省广安市中考语文试卷答案解析版

2019年四川省广安市中考语文试卷答案解析版
的焦点。
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C. 阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈
如许,这是 不言而喻的。
D. 在这种 入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
5. 下列句子没有语病的一项是()
A. 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行为
者。
B. 在央视的文化节目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国
②全息,是指事物发射或散射的光的全部信息(包括光波的振幅和相位信息)。全 息摄影不仅能够记录光的强度,还能记录光从哪里发出,朝哪个方向发射的信息 (即相位信息)。
③普通摄影术在自然环境下即能拍摄成像。而全息摄影术需要利用特殊的光源(一 般采用激光),记录物体发出的散射光。记录的时候将激光来分为两来,一来直接 投射到记录介质上,成为参考光来;另一束投射到目标物体上,经过物体表面的散 射作用形成物光来。让物光来投射在记录介质的同一区域上,它与参考光来在记录 介质上产生干涉叠加,形成干涉条纹,再经过处理之后,就得到一张全息照片。从 不同的角度去观看全息照片,看到的图象内容是不一样的,跟观看真实物体的感受 一样。
8. 依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()
眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。__________________________。
①自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止“死”读书,都需要从实践出发, 形成适合每个人自己的读书方式。
②他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中, 获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
A. 蜗行(wā) B. 眼 眶(kuāng) C. 香 芷(zǐ) D. 默 契(qì)
羼水(chàn) 炮制(pào) 屏息(bǐng) 雕 镂(lòu)

2019年四川省广安市中考数学试题及答案解析(word档)

2019年四川省广安市中考数学试题及答案解析(word档)

2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.的绝对值是A. B. 2019 C. D.2.下列运算正确的是A. B. C. D.3.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目数字250000000000用科学记数法表示,正确的是A. B. C. D.4.如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是A.B.C.D.5.下列说法正确的是A. “367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B. 了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C. 一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D. 一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是6.一次函数的图象经过的象限是A. 一、二、三B. 二、三、四C. 一、三、四D. 一、二、四7.若,下列不等式不一定成立的是A. B. C. D.8.下列命题是假命题的是A. 函数的图象可以看作由函数的图象向上平移6个单位长度而得到B. 抛物线与x轴有两个交点C. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D. 垂直于弦的直径平分这条弦9.如图,在中,,,,以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D,则图中阴影部分的面积为A.B.C.D.10.二次函数的部分图象如图所示,图象过点,对称轴为直线,下列结论:当时,其中正确的结论有A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.点在第四象限,则x的取值范围是______.12.因式分解:______.13.等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为______cm.14.如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则______度15.在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度米与水平距离米之间的关系为,由此可知该生此次实心球训练的成绩为______米16.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以为直角边作,并使,再以为直角边作,并使,再以为直角边作,并使按此规律进行下去,则点的坐标为______.三、解答题(本大题共10小题,共72.0分)17.计算:.18.解分式方程:.19.如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,,,求▱ABCD的周长.20.如图,已知,是一次函数和反比例函数的图象的两个交点.求反比例函数和一次函数的解析式;求的面积.21.为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:本次调查共抽取了______名学生,两幅统计图中的______,______.已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者男1女中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.22.为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角为,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角为,点A、B、C三点在同一水平线上.求古树BH的高;求教学楼CG的高参考数据:,24.在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案阴影部分为要剪掉部分请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑每个的正方形方格画一种,例图除外25.如图,在中,,,,AD平分,AD交BC于点D,交AB于点E,的外接圆交AC于点F,连接EF.求证:BC是的切线;求的半径r及的正切值.26.如图,抛物线与x轴交于A、B两点在B的左侧,与y轴交于点N,过A点的直线l:与y轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,已知,,P点为抛物线上一动点不与A、D重合.求抛物线和直线l的解析式;当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作轴交直线l于点E,作轴交直线l于点F,求的最大值;设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】1. B2. D3.B4.A5.A6.C7.D8. C9. A10.D11.12.13. 3214. 7215. 1016.17. 解:原式.18. 解:,方程两边乘得:,解得:,检验:当时,.所以原方程的解为.19. 解:四边形ABCD是平行四边形,,,.又,≌.,..平行四边形ABCD的周长为.20. 解:,是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点,,得,,,得,点,,解得,一函数解析式为,即反比例函数解析式为,一函数解析式为;设直线与y轴的交点为C,当时,,点C的坐标是,点,点,.21. 200 84 1522. 解:设1只A型节能灯的售价是x元,1只B型节能灯的售价是y元,,解得,,答:1只A型节能灯的售价是5元,1只B型节能灯的售价是7元;设购买A型号的节能灯a只,则购买B型号的节能灯只,费用为w元,,,,当时,w取得最小值,此时,,答:当购买A型号节能灯150只,B型号节能灯50只时最省钱.23. 解:在中,,,,,古树的高为米;在中,,,设米,则米,在中,,,,,解得:,,答:教学楼CG的高约为25米.24. 解:如图所示25. 证明:,,是的直径,的中点是圆心O,连接OD,则,,平分,,,,是的切线;解:在中,由勾股定理得,,,∽,,即,,在中,,,在中,,,.26. 解:将点A、D的坐标代入直线表达式得:,解得:,故直线l的表达式为:,将点A、D的坐标代入抛物线表达式,同理可得抛物线的表达式为:;直线l的表达式为:,则直线l与x轴的夹角为,即:则,设点P坐标为、则点,,,故有最大值,当时,其最大值为18;,当NC是平行四边形的一条边时,设点P坐标为、则点,由题意得:,即:,解得:或0或舍去,则点P坐标为或或;当NC是平行四边形的对角线时,则NC的中点坐标为,设点P坐标为、则点,N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形,则NC的中点即为PM中点,即:,,解得:或舍去,故点;故点P的坐标为:或或或.。

四川省广安市2019年中考[语文]考试真题与答案解析

四川省广安市2019年中考[语文]考试真题与答案解析

四川省广安市2019年中考[语文]考试真题与答案解析一、选择题每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上相应位置。

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A. 静谧(mì)窗棂(níng)憔悴(cuì)拈轻怕重(niān)B. 恼愠(yùn)怅惘(wǎng)间或(jiàn)矫揉造作(jiāo)C. 自矜(jīn)谒见(yè)佝偻(gōu)瞠目结舌(chěn)D. 翩然(piān)翌日(yì)轻觑(qù)巧妙绝伦(lún)答案:D2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 尴尬忏悔雷霆饥肠漉漉B. 帐篷诬蔑幌子殚食壶浆C. 羁绊萦绕汲取接踵而至D. 掂量架驭囫囵战战兢兢答案:C3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A. 华蓥山新建的几个风景区和老风景区珠联璧合,相映成辉。

B. 曾经有一位美术专业的学生外出写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能是轻描淡写,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。

C. 一年一度的四川武胜龙舟节拉开了帷幕。

远远望去,嘉陵江畔巧夺天工。

D. 正如演出前预料的一样,初三(1)班的同学将话剧《屈原》演绎得荡气回肠,这让班主任喜出望外。

答案:A4.下列句子没有语病的一项是()A. 一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中领悟它、感知它。

B. 一个人是否善良取决于他能用爱心去包裹这个世界。

C. 监察组将继续紧盯网吧乱象治理,努力营造健康绿色的上网。

D. 文化是一个民族的精神和灵魂,是一个国家的软实力,它的力量在于“润物细无声”。

答案:D5.下列句子标点符号使用符合规范的一项是()A. 在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底:如果训练有素,你就会生还。

若疏于训练,大自然将把你收为己有。

B. 玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?”C. 对这样的做法,我们是支持呢?还是反对呢?D. 今天下午,小静给我们送来了香蕉、苹果、梨子……等水果。

2019年四川省广安市中考物理试题解析

2019年四川省广安市中考物理试题解析

2019年四川省广安市中考物理试卷解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上相应位置.每小题1.5分,共18分)1.(1.5分)下列估测与事实最接近的是()A.完整播放一遍我国国歌的时间约为50sB.一本九年级物理课本的质量约为25gC.家用电冰箱一天消耗的电能约为24kW•hD.初中生小美站立在水平地面上对水平地面的压强约为500Pa【答案】A。

【考查知识点】物理常识、估测【解析】A、完整播放一遍我国国歌的时间约为50s,符合实际;故A正确;B、一本九年级物理课本的质量约为250g,故B错误;C、家用电冰箱一天消耗的电能约0.6kW•h左右,故C错误;D、初中生小美站立在水平地面上对水平地面的压强约:每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,压强P===1.25×104Pa;故D错误。

2.(1.5分)下列有关声现象的说法正确的是()A.声音从水中传到空气中,它的传播速度将变大B.医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色D.把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声【答案】B。

【考查知识点】声现象【解析】A、声音从水中传到空气中,声速减小,故A错误;B、医院里给病人检查身体用的“B超”是利用超声波来传递信息,故B正确;C、当用手指去控制琴弦长度时,琴弦振动的快慢会不一样,频率不一样,所以声音的音调就会发生变化,故C错误;D、课堂上老师把手机调到无声状态,是在声源处减弱噪声,故D错误。

3.(1.5分)下列现象不可能出现的是()A.寒冷的冬天,冰冻的衣服也会变干B.有风的天气,游泳后刚从水中出来会感觉冷C.潮湿的夏天,从冰箱里取出的可乐瓶上会出现小水珠D.在标准大气压下,水结冰过程中,冰水混合物温度会低于0℃【答案】D。

【2019中考数学】四川广安数学中考真题(含解析)【2019中考真题+数学】

【2019中考数学】四川广安数学中考真题(含解析)【2019中考真题+数学】

2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣2019的绝对值是()A.﹣2019 B.2019 C.﹣D.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.5﹣=5 D.×=3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.25×1011B.2.5×1011C.2.5×1010D.25×10104.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.56.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四7.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3 B.﹣3m<﹣3n C.>D.m2>n28.(3分)下列命题是假命题的是()A.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以BC为直径的半圆O 交斜边AB于点D,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=1,下列结论:①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时,﹣1<x<3其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,则x的取值范围是.12.(3分)因式分解:3a4﹣3b4=.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为cm.14.(3分)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=度.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=﹣x2+x+,由此可知该生此次实心球训练的成绩为米.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作Rt△OA1A2,并使∠A1OA2=60°,再以OA2为直角边作Rt△OA2A3,并使∠A2OA3=60°,再以OA3为直角边作Rt△OA3A4,并使∠A3OA4=60°…按此规律进行下去,则点A2019的坐标为.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:(﹣1)4﹣|1﹣|+6tan30°﹣(3﹣)0.18.(6分)解分式方程:﹣1=.19.(6分)如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,CF=3,CE=2,求▱ABCD的周长.20.(6分)如图,已知A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了名学生,两幅统计图中的m=,n=.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线FH 上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°,点A、B、C三点在同一水平线上.(2)求教学楼CG的高.(参考数据:=1.4,=1.7)24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD交BC 于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A点的直线l:y=kx+n与y轴交于点C,与抛物线y=﹣x2+bx+c的另一个交点为D,已知A(﹣1,0),D(5,﹣6),P点为抛物线y=﹣x2+bx+c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作PF∥y 轴交直线l于点F,求PE+PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣2019的绝对值是()A.﹣2019 B.2019 C.﹣D.【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案.【解答】解:﹣2019的绝对值是:2019.故选:B.【点评】此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.5﹣=5 D.×=【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可.【解答】解:A、a2+a3不是同类项不能合并;故A错误;B、3a2•4a3=12a5故B错误;C、5﹣=4,故C错误;D、,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则,熟记法则是解题的关键.3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.25×1011B.2.5×1011C.2.5×1010D.25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:数字2500 0000 0000用科学记数法表示,正确的是2.5×1011.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:该组合体的俯视图为故选:A.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可.【解答】解:A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件,故本选项正确;B.了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查,故本选项错误;C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是5,故本选项错误;D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是2,故本选项错误;故选:A.【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.6.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题.【解答】解:∵一次函数y=2x﹣3,∴该函数经过第一、三、四象限,故选:C.【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.7.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3 B.﹣3m<﹣3n C.>D.m2>n2【分析】根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【解答】解:A、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A错误;B、不等式的两边都乘以﹣3,不等号的方向改变,故B错误;C、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故C错误;D、如m=2,n=﹣3,m>n,m2<n2;故D正确;故选:D.【点评】主要考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.8.(3分)下列命题是假命题的是()A.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到,正确,是真命题;B、抛物线y=x2﹣3x﹣4中△=b2﹣4ac=25>0,与x轴有两个交点,正确,是真命题;C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故错误,是假命题;D、垂直与弦的直径平分这条弦,正确,是真命题,故选:C.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识,难度不大.9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以BC为直径的半圆O 交斜边AB于点D,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B=60°,根据圆周角定理得到∠COD=120°,∠CDB =90°,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠B=60°,∴∠COD=120°,∵BC=4,BC为半圆O的直径,∴∠CDB=90°,∴OC=OD=2,∴CD=BC=2,图中阴影部分的面积=S扇形COD﹣S△COD=﹣2×1=﹣,故选:A.【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积,属于中考常考题型.10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=1,下列结论:①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时,﹣1<x<3其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:①对称轴位于x轴的右侧,则a,b异号,即ab<0.抛物线与y轴交于正半轴,则c>0.∴abc<0.故①正确;②∵抛物线开口向下,∴a<0.∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∴b=﹣2a.∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴b﹣c=﹣2a+3a=a<0,即b<c,故②正确;③∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴3a+c=0.故③正确;④由抛物线的对称性质得到:抛物线与x轴的另一交点坐标是(3,0).∴当y>0时,﹣1<x<3故④正确.综上所述,正确的结论有4个.故选:D.【点评】考查了抛物线与x轴的交点,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象与系数的关系.二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与y 轴的交点有关.二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,则x的取值范围是x>1 .【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可.【解答】解:∵点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,∴x﹣1>0解得x>1,即x的取值范围是x>1.故答案为x>1.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).12.(3分)因式分解:3a4﹣3b4=3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).【分析】首先提取公因式3,进而利用平方差公式分解因式即可.【解答】解:3a4﹣3b4=3(a2+b2)(a2﹣b2)=3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).故答案为:3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为32 cm.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:由题意知,应分两种情况:(1)当腰长为6cm时,三角形三边长为6,6,13,6+6<13,不能构成三角形;(2)当腰长为13cm时,三角形三边长为6,13,13,周长=2×13+6=32cm.故答案为32.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.14.(3分)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=72 度.【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB,根据等腰三角形的性质,三角形外角的性质计算即可.【解答】解:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠EAB=∠ABC=,∵BA=BC,∴∠BAC=∠BCA=36°,同理∠ABE=36°,∴∠AFE=∠ABF+∠BAF=36°+36°=72°.故答案为:72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角,掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=﹣x2+x+,由此可知该生此次实心球训练的成绩为10 米.【分析】根据铅球落地时,高度y=0,把实际问题可理解为当y=0时,求x的值即可.【解答】解:当y=0时,y=﹣x2+x+=0,解得,x=2(舍去),x=10.故答案为:10.【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义,需要结合题意,取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作Rt△OA1A2,并使∠A1OA2=60°,再以OA2为直角边作Rt△OA2A3,并使∠A2OA3=60°,再以OA3为直角边作Rt△OA3A4,并使∠A3OA4=60°…按此规律进行下去,则点A2019的坐标为(﹣22017,22017).【分析】通过解直角三角形,依次求A1,A2,A3,A4,…各点的坐标,再从其中找出规律,便可得结论.【解答】解:由题意得,A1的坐标为(1,0),A2的坐标为(1,),A3的坐标为(﹣2,2),A4的坐标为(﹣8,0),A5的坐标为(﹣8,﹣8),A6的坐标为(16,﹣16),A7的坐标为(64,0),…由上可知,A点的方位是每6个循环,与第一点方位相同的点在x正半轴上,其横坐标为2n﹣1,其纵坐标为0,与第二点方位相同的点在第一象限内,其横坐标为2n﹣2,纵坐标为2n﹣2,与第三点方位相同的点在第二象限内,其横坐标为﹣2n﹣2,纵坐标为2n﹣2,与第四点方位相同的点在x负半轴上,其横坐标为﹣2n﹣1,纵坐标为0,与第五点方位相同的点在第三象限内,其横坐标为﹣2n﹣2,纵坐标为﹣2n﹣2,与第六点方位相同的点在第四象限内,其横坐标为2n﹣2,纵坐标为﹣2n﹣2,∵2019÷6=336…3,∴点A2019的方位与点A23的方位相同,在第二象限内,其横坐标为﹣2n﹣2=﹣22017,纵坐标为22017,故答案为:(﹣22017,22017).【点评】本题主点的坐标的规律题,主要考查了解直角三角形的知识,关键是求出前面7个点的坐标,找出其存在的规律.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:(﹣1)4﹣|1﹣|+6tan30°﹣(3﹣)0.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】解:原式=1﹣(﹣1)+6×﹣1=1﹣+1+2﹣1=1+.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.(6分)解分式方程:﹣1=.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:﹣1=,方程两边乘(x﹣2)2得:x(x﹣2)﹣(x﹣2)2=4,解得:x=4,检验:当x=4时,(x﹣2)2≠0.所以原方程的解为x=4.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.19.(6分)如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,CF=3,CE=2,求▱ABCD的周长.【分析】先证明△ADE≌△FCE,得到AD=CF=3,DE=CE=2,从而可求平行四边形的面积.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF.又ED=EC,∴△ADE≌△FCE(AAS).∴AD=CF=3,DE=CE=2.∴DC=4.∴平行四边形ABCD的周长为2(AD+DC)=14.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是借助全等转化线段.20.(6分)如图,已知A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.【分析】(1)根据A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y =的图象的两个交点,可以求得m的值,进而求得n的值,即可解答本题;(2)根据函数图象和(1)中一次函数的解析式可以求得点C的坐标,从而根据S△AOB=S+S△BOC可以求得△AOB的面积.△AOC【解答】解:(1)∵A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点,∴4=,得m=﹣4,∴y=﹣,∴﹣2=﹣,得n=2,∴点A(2,﹣2),∴,解得,∴一函数解析式为y=﹣2x+2,即反比例函数解析式为y=﹣,一函数解析式为y=﹣2x+2;(2)设直线与y轴的交点为C,当x=0时,y=﹣2×0+2=2,∴点C的坐标是(0,2),∵点A(2,﹣2),点B(﹣1,4),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×2×2+×2×1=3.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了200 名学生,两幅统计图中的m=84 ,n=15 .(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.【分析】(1)用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数;用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值,然后用30除以调查的总人数可以得到n的值;(2)用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有6种等可能的结果数,找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)68÷34%=200,所以本次调查共抽取了200名学生,m=200×42%=84,n%=×100%=15%,即n=15;(2)3600×34%=1224,所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人;(3)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4,所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率==.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.【解答】解:(1)设1只A型节能灯的售价是x元,1只B型节能灯的售价是y元,,解得,,答:1只A型节能灯的售价是5元,1只B型节能灯的售价是7元;(2)设购买A型号的节能灯a只,则购买B型号的节能灯(200﹣a)只,费用为w元,w=5a+7(200﹣a)=﹣2a+1400,∵a≤3(200﹣a),∴a≤150,∴当a=150时,w取得最小值,此时w=1100,200﹣a=50,答:当购买A型号节能灯150只,B型号节能灯50只时最省钱.【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线FH 上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:=1.4,=1.7)【分析】(1)由∠HFE=45°知HE=EF=10,据此得BH=BE+HE=1.5+10=11.5;(2)设DE=x米,则DG=x米,由∠GFD=45°知GD=DF=EF+DE,据此得x=10+x,解之求得x的值,代入CG=DG+DC=x+1.5计算可得.【解答】解:(1)在Rt△EFH中,∠HEF=90°,∠HFE=45°,∴HE=EF=10,∴BH=BE+HE=1.5+10=11.5,∴古树的高为11.5米;(2)在Rt△EDG中,∠GED=60°,∴DG=DE tan60°=DE,设DE=x米,则DG=x米,在Rt△GFD中,∠GDF=90°,∠GFD=45°,∴GD=DF=EF+DE,∴x=10+x,解得:x=5+5,∴CG=DG+DC=x+1.5=(5+5)+1.5=16.5+5≈25,答:教学楼CG的高约为25米.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得.【解答】解:如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念.五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD交BC 于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.【分析】(1)由垂直的定义得到∠EDA=90°,连接OD,则OA=OD,得到∠1=∠ODA,根据角平分线的定义得到∠2=∠1=∠ODA,根据平行线的性质得到∠BDO=∠ACB=90°,于是得到BC是⊙O的切线;(2)由勾股定理得到AB===10,推出△BDO∽△BCA,根据相似三角形的性质得到r=,解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:∵ED⊥AD,∴∠EDA=90°,∵AE是⊙O的直径,∴AE的中点是圆心O,连接OD,则OA=OD,∴∠1=∠ODA,∵AD平分∠BAC,∴∠2=∠1=∠ODA,∴OD∥AC,∴∠BDO=∠ACB=90°,∴BC是⊙O的切线;(2)解:在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB===10,∵OD∥AC,∴△BDO∽△BCA,∴,即,∴r=,在Rt△BDO中,BD===5,∴CD=BC﹣BD=8﹣5=3,在Rt△ACD中,tan∠2===,∵∠3=∠2,∴tan∠3=tan∠2=.【点评】本题考查了切线的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,三角函数的定义,正确的识别图形是解题的关键.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A点的直线l:y=kx+n与y轴交于点C,与抛物线y=﹣x2+bx+c的另一个交点为D,已知A(﹣1,0),D(5,﹣6),P点为抛物线y=﹣x2+bx+c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作PF∥y 轴交直线l于点F,求PE+PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式,即可求解;(2)PE+PF=2PF=2(﹣x2+3x+4+x+1)=﹣2(x﹣2)2+18,即可求解;(3)分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线,两种情况分别求解即可.【解答】解:(1)将点A、D的坐标代入直线表达式得:,解得:,故直线l的表达式为:y=﹣x﹣1,将点A、D的坐标代入抛物线表达式,同理可得抛物线的表达式为:y=﹣x2+3x+4;(2)直线l的表达式为:y=﹣x﹣1,则直线l与x轴的夹角为45°,即:则PE=PE,设点P坐标为(x,﹣x2+3x+4)、则点F(x,﹣x﹣1),PE+PF=2PF=2(﹣x2+3x+4+x+1)=﹣2(x﹣2)2+18,∵﹣2<0,故PE+PF有最大值,当x=2时,其最大值为18;(3)NC=5,①当NC是平行四边形的一条边时,设点P坐标为(x,﹣x2+3x+4)、则点M(x,﹣x﹣1),由题意得:|y M﹣y P|=5,即:|﹣x2+3x+4+x+1|=5,解得:x=2或0或4(舍去0),则点P坐标为(2+,﹣3﹣)或(2﹣,﹣3+)或(4,﹣5);②当NC是平行四边形的对角线时,则NC的中点坐标为(﹣,2),设点P坐标为(m,﹣m2+3m+4)、则点M(n,﹣n﹣1),N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形,则NC的中点即为PM中点,即:﹣=,2=,解得:m=0或﹣4(舍去0),故点P(﹣4,3);故点P的坐标为:(2+,﹣3﹣)或(2﹣,﹣3+)或(4,﹣5)或(﹣4,3).【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系.。

2019年四川省广安市中考试题解析

2019年四川省广安市中考试题解析

2019年四川省广安市中考试题 (满分150分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共36分) 1. 2019-的绝对值是( ) A .2019-B .2019C .12019-D .120192.下列运算正确的是( ) A .235a a a +=B .2363412a a a =C .5335-=D .236⨯=3.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是() A .110.2510⨯B .112.510⨯C .102.510⨯D .102510⨯4.如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是( )5.下列说法正确的是( )A .“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B .了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C .一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D .一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.5 6.一次函数23y x =-的图象经过的象限是( ) A .一、二、三B .二、三、四C .一、三、四D .一、二、四7.若m n >,下列不等式不一定成立的是( ) A .33m n +>+B .33m n -<-C .33m n> D .22m n >8.下列命题是假命题的是( )A .函数35y x =+的图象可以看作由函数31y x =-的图象向上平移6个单位长度而得到B .抛物线234y x x =--与x 轴有两个交点C .对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D .垂直于弦的直径平分这条弦9.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,4BC =,以BC 为直径的半圆O 交斜边AB 于点D ,则图中阴影部分的面积为( ) A .433π- B .2332π-C .1332π-D .133π-10.二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的部分图象如图所示,图象过点(1,0)-,对称轴为直线1x =,下列结论:①0abc <②b c <③30a c +=④当0y >时,13x -<<其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.点(1,3)M x --在第四象限,则x 的取值范围是_________. 12.因式分解:4433a b -=___________.13.等腰三角形的两边长分别为6cm ,13cm ,其周长为 cm .14.如图,正五边形ABCDE 中,对角线AC 与BE 相交于点F ,则AFE ∠= 度.15.在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y (米)与水平距离x (米)之间的关系为21251233y x x =-++,由此可知该生此次实心球训练的成绩为________米.16.如图,在平面直角坐标系中,点1A 的坐标为(1,0),以1OA 为直角边作Rt △12OA A ,并使1260AOA ∠=︒,再以2OA 为直角边作Rt △23OA A ,并使2360A OA ∠=︒,再以3OA 为直角边作Rt △34OA A ,并使3460A OA ∠=︒⋯按此规律进行下去,则点2019A 的坐标为_______.三、解答题(本大题共10小题,满分72分,各小题都必须写出解答过程) 17.计算:40(1)|13|6tan 30(327)---+︒--.18.解分式方程:241244x x x x -=--+.19.如图,点E 是ABCD 的CD 边的中点,AE 、BC 的延长线交于点F ,3CF =,2CE =,求ABCD 的周长.20.如图,已知(,2)A n -,(1,4)B -是一次函数y kx b =+和反比例函数my x=的图象的两个交点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求AOB ∆的面积.21.为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了名学生,两幅统计图中的m=,n=.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.22.为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角HFE∠为45︒,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角GED∠为60︒,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:2 1.4==,3 1.7)24.在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的33⨯正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个33⨯的正方形方格画一种,例图除外)25.如图,在Rt ABC⊥∠,AD交BC于点D,ED ADBC=,AD平分BACACB∆中,90∠=︒,6AC=,8交AB于点E,ADE∆的外接圆O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是O的切线;(2)求O的半径r及3∠的正切值.26.如图,抛物线2=-++与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A点y x bx c的直线:l y kx n=+与y轴交于点C,与抛物线2A-,y x bx c=-++的另一个交点为D,已知(1,0)D-,P点为抛物线2(5,6)=-++上一动点(不与A、D重合).y x bx c(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作//PF y轴交直线PE x轴交直线l于点E,作//+的最大值;l于点F,求PE PF(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2019年四川省广安市中考试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共36分) 1. 2019-的绝对值是( ) A .2019-B .2019C .12019-D .12019【答案】B .【解析】解:2019-的绝对值是:2019,故选B . 2.下列运算正确的是( ) A .235a a a +=B .2363412a a a =C .5335-=D .236⨯=【答案】D 【解析】解:23a a +不是同类项不能合并;故A 错误;2353412a a a =故B 错误;53343-=,故C 错误;236⨯=,故D 正确;故选D .3.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是() A .110.2510⨯B .112.510⨯C .102.510⨯D .102510⨯【答案】B 【解析】解:数字2500 0000 0000用科学记数法表示,正确的是112.510⨯,故选B . 4.如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是( )【答案】A 【解析】解:该组合体的俯视图为故选A .5.下列说法正确的是( )A .“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B .了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C .一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D .一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.5【答案】A 【解析】解:“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件,故选项A 正确;了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查,故选项B 错误;一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是5,故选项C 错误;一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是2,故选项D 错误,故选A .6.一次函数23y x =-的图象经过的象限是( ) A .一、二、三B .二、三、四C .一、三、四D .一、二、四【答案】C 【解析】解:一次函数23y x =-,∴该函数经过第一、三、四象限,故选C . 7.若m n >,下列不等式不一定成立的是( ) A .33m n +>+B .33m n -<-C .33m n> D .22m n >【答案】D 【解析】解:不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A 错误;不等式的两边都乘以3-,不等号的方向改变,故B 错误;不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故C 错误;如2m =,3n =-,m n >,22m n <;故D 正确;故选D . 8.下列命题是假命题的是( )A .函数35y x =+的图象可以看作由函数31y x =-的图象向上平移6个单位长度而得到B .抛物线234y x x =--与x 轴有两个交点C .对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D .垂直于弦的直径平分这条弦【答案】C 【解析】解:A 、函数35y x =+的图象可以看作由函数31y x =-的图象向上平移6个单位长度而得到,正确,是真命题;B 、抛物线234y x x =--中△24250b ac =-=>,与x 轴有两个交点,正确,是真命题;C 、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故错误,是假命题;D 、垂直与弦的直径平分这条弦,正确,是真命题,故选C .9.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,4BC =,以BC 为直径的半圆O 交斜边AB 于点D ,则图中阴影部分的面积为( ) A .433π- B .2332π-C .1332π-D .133π-【答案】 A 【解析】解:在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,60B ∴∠=︒,120COD ∴∠=︒,4BC =,BC 为半圆O 的直径,90CDB ∴∠=︒,2OC OD ∴==,3232CD BC ∴==,图中阴影部分的面积21202123602CODCOD S S π∆⋅⨯=-=-⨯扇形43133π⨯=-,故选A .10.二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的部分图象如图所示,图象过点(1,0)-,对称轴为直线1x =,下列结论:①0abc <②b c <③30a c +=④当0y >时,13x -<<其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】D 【解析】解:①对称轴位于x 轴的右侧,则a ,b 异号,即0ab <.抛物线与y 轴交于正半轴,则0c >.0abc ∴<.故①正确;②抛物线开口向下,0a ∴<.抛物线的对称轴为直线12bx a=-=,2b a ∴=-.1x =-时,0y =,0a b c ∴-+=,而2b a =-,3c a ∴=-,230b c a a a ∴-=-+=<,即b c <,故②正确;③1x =-时,0y =,0a b c ∴-+=,而2b a =-,3c a ∴=-,30a c ∴+=.故③正确;④由抛物线的对称性质得到:抛物线与x 轴的另一交点坐标是(3,0).∴当0y >时,13x -<<,故④正确. 综上所述,正确的结论有4个.故选D .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.点(1,3)M x --在第四象限,则x 的取值范围是_________.【答案】1x >.【解析】解:点(1,3)M x --在第四象限,10x ∴->解得1x >,即x 的取值范围是1x >.故答案为1x >.12.因式分解:4433a b -=___________.【答案】223()()()a b a b a b ++-【解析】解:442222333()()a b a b a b -=+-223()()()a b a b a b =++-.故答案为:223()()()a b a b a b ++-.13.等腰三角形的两边长分别为6cm ,13cm ,其周长为 cm .【答案】32【解析】解:由题意知,应分两种情况:(1)当腰长为6cm 时,三角形三边长为6,6,13,6613+<,不能构成三角形;(2)当腰长为13cm 时,三角形三边长为6,13,13,周长213632cm =⨯+=.故答案为32.14.如图,正五边形ABCDE 中,对角线AC 与BE 相交于点F ,则AFE ∠= 度.【答案】72【解析】解:五边形ABCDE 是正五边形,(52)1801085EAB ABC -⨯︒∴∠=∠==︒, BA BC =,36BAC BCA ∴∠=∠=︒,同理36ABE ∠=︒,363672AFE ABF BAF ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒.故答案为:7215.在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y (米)与水平距离x (米)之间的关系为21251233y x x =-++,由此可知该生此次实心球训练的成绩为________米.【答案】10【解析】解:当0y =时,212501233y x x =-++=,解得2x =(舍去),10x =. 故答案为:10.16.如图,在平面直角坐标系中,点1A 的坐标为(1,0),以1OA 为直角边作Rt △12OA A ,并使1260AOA ∠=︒,再以2OA 为直角边作Rt △23OA A ,并使2360A OA ∠=︒,再以3OA 为直角边作Rt △34OA A ,并使3460A OA ∠=︒⋯按此规律进行下去,则点2019A 的坐标为_______.【答案】2017(2-,201723).【解析】解:由题意得,1A 的坐标为(1,0),2A 的坐标为(1,3),3A 的坐标为(2-,23),4A 的坐标为(8,0)-,5A 的坐标为(8,83)--,6A 的坐标为(16,163)-,7A 的坐标为(64,0),⋯由上可知,A 点的方位是每6个循环,与第一点方位相同的点在x 正半轴上,其横坐标为12n -,其纵坐标为0,与第二点方位相同的点在第一象限内,其横坐标为22n -,纵坐标为223n -,与第三点方位相同的点在第二象限内,其横坐标为22n --,纵坐标为223n -,与第四点方位相同的点在x 负半轴上,其横坐标为12n --,纵坐标为0,与第五点方位相同的点在第三象限内,其横坐标为22n --,纵坐标为223n --,与第六点方位相同的点在第四象限内,其横坐标为22n -,纵坐标为223n --,201963363÷=⋯,∴点2019A 的方位与点23A 的方位相同,在第二象限内,其横坐标为2201722n --=-,纵坐标为201723,故答案为:2017(2-,201723). 三、解答题(本大题共10小题,满分72分,各小题都必须写出解答过程) 17.计算:40(1)|13|6tan 30(327)---+︒--. 解:原式31(31)613=--+⨯- 131231=-++- 13=+.18.解分式方程:241244x x x x -=--+. 解:241244x x x x -=--+, 方程两边乘2(2)x -得:2(2)(2)4x x x ---=, 解得:4x =,检验:当4x =时,2(2)0x -≠. 所以原方程的解为4x =.19.如图,点E 是ABCD 的CD 边的中点,AE 、BC 的延长线交于点F ,3CF =,2CE =,求ABCD 的周长.解:四边形ABCD 是平行四边形,//AD BC ∴,DAE F ∴∠=∠,D ECF ∠=∠.又ED EC =,()ADE FCE AAS ∴∆≅∆. 3AD CF ∴==,2DE CE ==. 4DC ∴=.∴平行四边形ABCD 的周长为2()14AD DC +=.20.如图,已知(,2)A n -,(1,4)B -是一次函数y kx b =+和反比例函数my x=的图象的两个交点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求AOB ∆的面积.解:(1)(,2)A n -,(1,4)B -是一次函数y kx b =+的图象与反比例函数my x=的图象的两个交点, 41m∴=-,得4m =-, 4y x∴=-,42n ∴-=-,得2n =,∴点(2,2)A -,∴224k b k b +=-⎧⎨-+=⎩,解得22k b =-⎧⎨=⎩,∴一函数解析式为22y x =-+,即反比例函数解析式为4y x=-,一函数解析式为22y x =-+; (2)设直线与y 轴的交点为C ,当0x =时,2022y =-⨯+=,∴点C 的坐标是(0,2),点(2,2)A -,点(1,4)B -,112221322AOB AOC BOC S S S ∆∆∆∴=+=⨯⨯+⨯⨯=.21.为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了 名学生,两幅统计图中的m = ,n = .(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A ”类图书的学生约有多少人? (3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率. 解:(1)6834%200÷=,所以本次调查共抽取了200名学生,20042%84m =⨯=,30%100%15%200n =⨯=,即15n =; (2)360034%1124⨯=,所以估计该校喜欢阅读“A ”类图书的学生约有1124人; (3)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4,所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率4263==.22.为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A 型节能灯和5只B 型节能灯共需50元,2只A 型节能灯和3只B 型节能灯共需31元. (1)求1只A 型节能灯和1只B 型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A 型节能灯的数量不超过B 型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.解:(1)设1只A 型节能灯的售价是x 元,1只B 型节能灯的售价是y 元,35502331x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得,57x y =⎧⎨=⎩, 答:1只A 型节能灯的售价是5元,1只B 型节能灯的售价是7元;(2)设购买A 型号的节能灯a 只,则购买B 型号的节能灯(200)a -只,费用为w 元,57(200)21400w a a a =+-=-+, 3(200)a a -…,150a ∴…,∴当150a =时,w 取得最小值,此时1100w =,20050a -=,答:当购买A 型号节能灯150只,B 型号节能灯50只时最省钱.23.如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH 和教学楼CG 的高,先在A 处用高1.5米的测角仪AF 测得古树顶端H 的仰角HFE ∠为45︒,此时教学楼顶端G 恰好在视线FH 上,再向前走10米到达B 处,又测得教学楼顶端G 的仰角GED ∠为60︒,点A 、B 、C 三点在同一水平线上. (1)求古树BH 的高;(2)求教学楼CG 的高.(参考数据:2 1.4=,3 1.7)=解:(1)在Rt EFH ∆中,90HEF ∠=︒,45HFE ∠=︒,10HE EF ∴==,1.51011.5BH BE HE ∴=+=+=,∴古树的高为11.5米;(2)在Rt EDG ∆中,60GED ∠=︒,tan 603DG DE DE ∴=︒=,设DE x =米,则3DG x =米,在Rt GFD ∆中,90GDF ∠=︒,45GFD ∠=︒,GD DF EF DE ∴==+,∴310x x =+,解得:535x =+,3 1.53(535) 1.516.55325CG DG DC x ∴=+=+=++=+≈,答:教学楼CG 的高约为25米.24.在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的33⨯正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个33⨯的正方形方格画一种,例图除外)解:如图所示,25.如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,6AC =,8BC =,AD 平分BAC ∠,AD 交BC 于点D ,ED AD ⊥交AB 于点E ,ADE ∆的外接圆O 交AC 于点F ,连接EF . (1)求证:BC 是O 的切线; (2)求O 的半径r 及3∠的正切值.解:(1)证明:ED AD ⊥,90EDA ∴∠=︒,AE 是O 的直径,AE ∴的中点是圆心O ,连接OD ,则OA OD =,1ODA ∴∠=∠,AD 平分BAC ∠,21ODA ∴∠=∠=∠, //OD AC ∴,90BDO ACB ∴∠=∠=︒, BC ∴是O 的切线;(2)解:在Rt ABC ∆中,由勾股定理得,22228610AB BC AB =+=+=,//OD AC , BDO BCA ∴∆∆∽,∴OD OB AC AB =,即10610r r-=, 154r ∴=, 在Rt BDO ∆中,2222(10)5BD OB OD r r =-=--=,853CD BC BD ∴=-=-=,在Rt ACD ∆中,31tan 262CD AC ∠===, 32∠=∠,1tan 3tan 22∴∠=∠=. 26.如图,抛物线2y x bx c =-++与x 轴交于A 、B 两点(A 在B 的左侧),与y 轴交于点N ,过A 点的直线:l y kx n =+与y 轴交于点C ,与抛物线2y x bx c =-++的另一个交点为D ,已知(1,0)A -,(5,6)D -,P 点为抛物线2y x bx c =-++上一动点(不与A 、D 重合).(1)求抛物线和直线l 的解析式;(2)当点P 在直线l 上方的抛物线上时,过P 点作//PE x 轴交直线l 于点E ,作//PF y 轴交直线l 于点F ,求PE PF +的最大值;(3)设M 为直线l 上的点,探究是否存在点M ,使得以点N 、C ,M 、P 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)将点A 、D 的坐标代入直线表达式得:056k n k n -+=⎧⎨+=-⎩,解得:11k n =-⎧⎨=-⎩,故直线l 的表达式为:1y x =--, 将点A 、D 的坐标代入抛物线表达式, 同理可得抛物线的表达式为:234y x x =-++;(2)直线l 的表达式为:1y x =--,则直线l 与x 轴的夹角为45︒, 即:则PE PE =,设点P 坐标为2(,34)x x x -++、则点(,1)F x x --,2222(341)2(2)18PE PF PF x x x x +==-++++=--+,20-<,故PE PF +有最大值,当2x =时,其最大值为18; (3)5NC =,①当NC 是平行四边形的一条边时,设点P 坐标为2(,34)x x x -++、则点(,1)M x x --, 由题意得:||5M P y y -=,即:2|341|5x x x -++++=, 解得:214x =±或0或4(舍去0),则点P 坐标为(214+,314)--或(214-,314)-+或(4,5)-; ②当NC 是平行四边形的对角线时, 则NC 的中点坐标为1(2-,2),设点P 坐标为2(,34)m m m -++、则点(,1)M n n --,N 、C ,M 、P 为顶点的四边形为平行四边形,则NC 的中点即为PM 中点,即:122m n+-=,234122m m n -++--=,解得:0m =或4-(舍去0), 故点(4,3)P -;故点P 的坐标为:(214+,314)--或(214-,314)-+或(4,5)-或(4,3)-.。

2019年四川省广安市中考数学试卷(含解析)完美打印版

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2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣2019的绝对值是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.5﹣=5D.×=3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.25×1011B.2.5×1011C.2.5×1010D.25×10104.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.56.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四7.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3B.﹣3m<﹣3n C.>D.m2>n28.(3分)下列命题是假命题的是()A.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以BC为直径的半圆O交斜边AB 于点D,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=1,下列结论:①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时,﹣1<x<3其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,则x的取值范围是.12.(3分)因式分解:3a4﹣3b4=.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为cm.14.(3分)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=度.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=﹣x2+x+,由此可知该生此次实心球训练的成绩为米.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作Rt△OA1A2,并使∠A1OA2=60°,再以OA2为直角边作Rt△OA2A3,并使∠A2OA3=60°,再以OA3为直角边作Rt△OA3A4,并使∠A3OA4=60°…按此规律进行下去,则点A2019的坐标为.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:(﹣1)4﹣|1﹣|+6tan30°﹣(3﹣)0.18.(6分)解分式方程:﹣1=.19.(6分)如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,CF=3,CE=2,求▱ABCD 的周长.20.(6分)如图,已知A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了名学生,两幅统计图中的m=,n=.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:=1.4,=1.7)24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD交BC于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A 点的直线l:y=kx+n与y轴交于点C,与抛物线y=﹣x2+bx+c的另一个交点为D,已知A(﹣1,0),D(5,﹣6),P点为抛物线y=﹣x2+bx+c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作PF∥y轴交直线l于点F,求PE+PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣2019的绝对值是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案.【解答】解:﹣2019的绝对值是:2019.故选:B.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.5﹣=5D.×=【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可.【解答】解:A、a2+a3不是同类项不能合并;故A错误;B、3a2•4a3=12a5故B错误;C、5﹣=4,故C错误;D、,故D正确;故选:D.3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.25×1011B.2.5×1011C.2.5×1010D.25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:数字2500 0000 0000用科学记数法表示,正确的是2.5×1011.故选:B.4.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:该组合体的俯视图为故选:A.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可.【解答】解:A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件,故本选项正确;B.了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查,故本选项错误;C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是5,故本选项错误;D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是2,故本选项错误;故选:A.6.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题.【解答】解:∵一次函数y=2x﹣3,∴该函数经过第一、三、四象限,故选:C.7.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3B.﹣3m<﹣3n C.>D.m2>n2【分析】根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【解答】解:A、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A错误;B、不等式的两边都乘以﹣3,不等号的方向改变,故B错误;C、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故C错误;D、如m=2,n=﹣3,m>n,m2<n2;故D正确;故选:D.8.(3分)下列命题是假命题的是()A.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到,正确,是真命题;B、抛物线y=x2﹣3x﹣4中△=b2﹣4ac=25>0,与x轴有两个交点,正确,是真命题;C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故错误,是假命题;D、垂直与弦的直径平分这条弦,正确,是真命题,故选:C.9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以BC为直径的半圆O交斜边AB 于点D,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B=60°,根据圆周角定理得到∠COD=120°,∠CDB=90°,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠B=60°,∴∠COD=120°,∵BC=4,BC为半圆O的直径,∴∠CDB=90°,∴OC=OD=2,∴CD=BC=2,图中阴影部分的面积=S扇形COD﹣S△COD=﹣2×1=﹣,故选:A.10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=1,下列结论:①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时,﹣1<x<3其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:①对称轴位于x轴的右侧,则a,b异号,即ab<0.抛物线与y轴交于正半轴,则c>0.∴abc<0.故①正确;②∵抛物线开口向下,∴a<0.∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∴b=﹣2a.∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴b﹣c=﹣2a+3a=a<0,即b<c,故②正确;③∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴3a+c=0.故③正确;④由抛物线的对称性质得到:抛物线与x轴的另一交点坐标是(3,0).∴当y>0时,﹣1<x<3故④正确.综上所述,正确的结论有4个.故选:D.二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,则x的取值范围是x>1.【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可.【解答】解:∵点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,∴x﹣1>0解得x>1,即x的取值范围是x>1.故答案为x>1.12.(3分)因式分解:3a4﹣3b4=3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).【分析】首先提取公因式3,进而利用平方差公式分解因式即可.【解答】解:3a4﹣3b4=3(a2+b2)(a2﹣b2)=3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).故答案为:3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为32cm.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:由题意知,应分两种情况:(1)当腰长为6cm时,三角形三边长为6,6,13,6+6<13,不能构成三角形;(2)当腰长为13cm时,三角形三边长为6,13,13,能构成三角形,周长=2×13+6=32cm.故答案为32.14.(3分)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=72度.【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB,根据等腰三角形的性质,三角形外角的性质计算即可.【解答】解:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠EAB=∠ABC=,∵BA=BC,∴∠BAC=∠BCA=36°,同理∠ABE=36°,∴∠AFE=∠ABF+∠BAF=36°+36°=72°.故答案为:7215.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=﹣x2+x+,由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米.【分析】根据铅球落地时,高度y=0,把实际问题可理解为当y=0时,求x的值即可.【解答】解:当y=0时,y=﹣x2+x+=0,解得,x=﹣2(舍去),x=10.故答案为:10.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作Rt△OA1A2,并使∠A1OA2=60°,再以OA2为直角边作Rt△OA2A3,并使∠A2OA3=60°,再以OA3为直角边作Rt△OA3A4,并使∠A3OA4=60°…按此规律进行下去,则点A2019的坐标为(﹣22017,22017).【分析】通过解直角三角形,依次求A1,A2,A3,A4,…各点的坐标,再从其中找出规律,便可得结论.【解答】解:由题意得,A1的坐标为(1,0),A2的坐标为(1,),A3的坐标为(﹣2,2),A4的坐标为(﹣8,0),A5的坐标为(﹣8,﹣8),A6的坐标为(16,﹣16),A7的坐标为(64,0),…由上可知,A点的方位是每6个循环,与第一点方位相同的点在x正半轴上,其横坐标为2n﹣1,其纵坐标为0,与第二点方位相同的点在第一象限内,其横坐标为2n﹣2,纵坐标为2n﹣2,与第三点方位相同的点在第二象限内,其横坐标为﹣2n﹣2,纵坐标为2n﹣2,与第四点方位相同的点在x负半轴上,其横坐标为﹣2n﹣1,纵坐标为0,与第五点方位相同的点在第三象限内,其横坐标为﹣2n﹣2,纵坐标为﹣2n﹣2,与第六点方位相同的点在第四象限内,其横坐标为2n﹣2,纵坐标为﹣2n﹣2,∵2019÷6=336…3,∴点A2019的方位与点A23的方位相同,在第二象限内,其横坐标为﹣2n﹣2=﹣22017,纵坐标为22017,故答案为:(﹣22017,22017).三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:(﹣1)4﹣|1﹣|+6tan30°﹣(3﹣)0.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】解:原式=1﹣(﹣1)+6×﹣1=1﹣+1+2﹣1=1+.18.(6分)解分式方程:﹣1=.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:﹣1=,方程两边乘(x﹣2)2得:x(x﹣2)﹣(x﹣2)2=4,解得:x=4,检验:当x=4时,(x﹣2)2≠0.所以原方程的解为x=4.19.(6分)如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,CF=3,CE=2,求▱ABCD 的周长.【分析】先证明△ADE≌△FCE,得到AD=CF=3,DE=CE=2,从而可求平行四边形的周长.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF.又ED=EC,∴△ADE≌△FCE(AAS).∴AD=CF=3,DE=CE=2.∴DC=4.∴平行四边形ABCD的周长为2(AD+DC)=14.20.(6分)如图,已知A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.【分析】(1)根据A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点,可以求得m的值,进而求得n的值,即可解答本题;(2)根据函数图象和(1)中一次函数的解析式可以求得点C的坐标,从而根据S△AOB=S△AOC+S△BOC 可以求得△AOB的面积.【解答】解:(1)∵A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点,∴4=,得m=﹣4,∴y=﹣,∴﹣2=﹣,得n=2,∴点A(2,﹣2),∴,解得,∴一函数解析式为y=﹣2x+2,即反比例函数解析式为y=﹣,一函数解析式为y=﹣2x+2;(2)设直线与y轴的交点为C,当x=0时,y=﹣2×0+2=2,∴点C的坐标是(0,2),∵点A(2,﹣2),点B(﹣1,4),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×2×2+×2×1=3.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了200名学生,两幅统计图中的m=84,n=15.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.【分析】(1)用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数;用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值,然后用30除以调查的总人数可以得到n 的值;(2)用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有6种等可能的结果数,找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)68÷34%=200,所以本次调查共抽取了200名学生,m=200×42%=84,n%=×100%=15%,即n=15;(2)3600×34%=1224,所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人;(3)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4,所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率==.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.【解答】解:(1)设1只A型节能灯的售价是x元,1只B型节能灯的售价是y元,,解得,,答:1只A型节能灯的售价是5元,1只B型节能灯的售价是7元;(2)设购买A型号的节能灯a只,则购买B型号的节能灯(200﹣a)只,费用为w元,w=5a+7(200﹣a)=﹣2a+1400,∵a≤3(200﹣a),∴a≤150,∴当a=150时,w取得最小值,此时w=1100,200﹣a=50,答:当购买A型号节能灯150只,B型号节能灯50只时最省钱.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:=1.4,=1.7)【分析】(1)由∠HFE=45°知HE=EF=10,据此得BH=BE+HE=1.5+10=11.5;(2)设DE=x米,则DG=x米,由∠GFD=45°知GD=DF=EF+DE,据此得x=10+x,解之求得x的值,代入CG=DG+DC=x+1.5计算可得.【解答】解:(1)在Rt△EFH中,∠HEF=90°,∠HFE=45°,∴HE=EF=10,∴BH=BE+HE=1.5+10=11.5,∴古树的高为11.5米;(2)在Rt△EDG中,∠GED=60°,∴DG=DE tan60°=DE,设DE=x米,则DG=x米,在Rt△GFD中,∠GDF=90°,∠GFD=45°,∴GD=DF=EF+DE,∴x=10+x,解得:x=5+5,∴CG=DG+DC=x+1.5=(5+5)+1.5=16.5+5≈25,答:教学楼CG的高约为25米.24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得.【解答】解:如图所示五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD交BC于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.【分析】(1)由垂直的定义得到∠EDA=90°,连接OD,则OA=OD,得到∠1=∠ODA,根据角平分线的定义得到∠2=∠1=∠ODA,根据平行线的性质得到∠BDO=∠ACB=90°,于是得到BC是⊙O 的切线;(2)由勾股定理得到AB===10,推出△BDO∽△BCA,根据相似三角形的性质得到r=,解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:∵ED⊥AD,∴∠EDA=90°,∵AE是⊙O的直径,∴AE的中点是圆心O,连接OD,则OA=OD,∴∠1=∠ODA,∵AD平分∠BAC,∴∠2=∠1=∠ODA,∴OD∥AC,∴∠BDO=∠ACB=90°,∴BC是⊙O的切线;(2)解:在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB===10,∵OD∥AC,∴△BDO∽△BCA,∴,即,∴r=,在Rt△BDO中,BD===5,∴CD=BC﹣BD=8﹣5=3,在Rt△ACD中,tan∠2===,∵∠3=∠2,∴tan∠3=tan∠2=.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A 点的直线l:y=kx+n与y轴交于点C,与抛物线y=﹣x2+bx+c的另一个交点为D,已知A(﹣1,0),D(5,﹣6),P点为抛物线y=﹣x2+bx+c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作PF∥y轴交直线l于点F,求PE+PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式,即可求解;(2)PE+PF=2PF=2(﹣x2+3x+4+x+1)=﹣2(x﹣2)2+18,即可求解;(3)分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线,两种情况分别求解即可.【解答】解:(1)将点A、D的坐标代入直线表达式得:,解得:,故直线l的表达式为:y=﹣x﹣1,将点A、D的坐标代入抛物线表达式,同理可得抛物线的表达式为:y=﹣x2+3x+4;(2)直线l的表达式为:y=﹣x﹣1,则直线l与x轴的夹角为45°,即:则PE=PE,设点P坐标为(x,﹣x2+3x+4)、则点F(x,﹣x﹣1),PE+PF=2PF=2(﹣x2+3x+4+x+1)=﹣2(x﹣2)2+18,∵﹣2<0,故PE+PF有最大值,当x=2时,其最大值为18;(3)NC=5,①当NC是平行四边形的一条边时,设点P坐标为(x,﹣x2+3x+4)、则点M(x,﹣x﹣1),由题意得:|y M﹣y P|=5,即:|﹣x2+3x+4+x+1|=5,解得:x=2或0或4(舍去0),则点M坐标为(2+,﹣3﹣)或(2﹣,﹣3+)或(4,﹣5);②当NC是平行四边形的对角线时,则NC的中点坐标为(0,),设点P坐标为(m,﹣m2+3m+4)、则点M(n,﹣n﹣1),N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形,则NC的中点即为PM中点,即:0=,=,解得:n=0或﹣4(舍去0),故点M(﹣4,3);故点M的坐标为:(2+,﹣3﹣)或(2﹣,﹣3+)或(4,﹣5)或(﹣4,3).。

四川省广安市2019年中考数学真题试题(含解析)

四川省广安市2019年中考数学真题试题(含解析)

四川省广安市2019年中考试题真题(含解析)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣2019的绝对值是()A.﹣2019 B.2019 C.﹣D.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.5﹣=5 D.×=3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.25×1011B.2.5×1011C.2.5×1010D.25×10104.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.56.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四7.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3 B.﹣3m<﹣3n C.>D.m2>n28.(3分)下列命题是假命题的是()A.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x =1,下列结论:①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时,﹣1<x<3其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,则x的取值范围是.12.(3分)因式分解:3a4﹣3b4=.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为cm.14.(3分)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=度.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=﹣x2+x+,由此可知该生此次实心球训练的成绩为米.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作Rt△OA1A2,并使∠A1OA2=60°,再以OA2为直角边作Rt△OA2A3,并使∠A2OA3=60°,再以OA3为直角边作Rt△OA3A4,并使∠A3OA4=60°…按此规律进行下去,则点A2019的坐标为.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:(﹣1)4﹣|1﹣|+6tan30°﹣(3﹣)0.18.(6分)解分式方程:﹣1=.19.(6分)如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,CF=3,CE=2,求▱ABCD的周长.20.(6分)如图,已知A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了名学生,两幅统计图中的m=,n=.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B 处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:=1.4,=1.7)24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD交BC于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A 点的直线l:y=kx+n与y轴交于点C,与抛物线y=﹣x2+bx+c的另一个交点为D,已知A(﹣1,0),D(5,﹣6),P点为抛物线y=﹣x2+bx+c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作PF∥y轴交直线l于点F,求PE+PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣2019的绝对值是()A.﹣2019 B.2019 C.﹣D.【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案.【解答】解:﹣2019的绝对值是:2019.故选:B.【点评】此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.5﹣=5 D.×=【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可.【解答】解:A、a2+a3不是同类项不能合并;故A错误;B、3a2•4a3=12a5故B错误;C、5﹣=4,故C错误;D、,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则,熟记法则是解题的关键.3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.25×1011B.2.5×1011C.2.5×1010D.25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:数字2500 0000 0000用科学记数法表示,正确的是2.5×1011.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:该组合体的俯视图为故选:A.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可.【解答】解:A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件,故本选项正确;B.了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查,故本选项错误;C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是5,故本选项错误;D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是2,故本选项错误;故选:A.【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.6.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题.【解答】解:∵一次函数y=2x﹣3,∴该函数经过第一、三、四象限,故选:C.【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.7.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3 B.﹣3m<﹣3n C.>D.m2>n2【分析】根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【解答】解:A、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A错误;B、不等式的两边都乘以﹣3,不等号的方向改变,故B错误;C、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故C错误;D、如m=2,n=﹣3,m>n,m2<n2;故D正确;故选:D.【点评】主要考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.8.(3分)下列命题是假命题的是()A.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到,正确,是真命题;B、抛物线y=x2﹣3x﹣4中△=b2﹣4ac=25>0,与x轴有两个交点,正确,是真命题;C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故错误,是假命题;D、垂直与弦的直径平分这条弦,正确,是真命题,故选:C.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识,难度不大.9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B=60°,根据圆周角定理得到∠COD=120°,∠CDB=90°,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠B=60°,∴∠COD=120°,∵BC=4,BC为半圆O的直径,∴∠CDB=90°,∴OC=OD=2,∴CD=BC=2,图中阴影部分的面积=S扇形COD﹣S△COD=﹣2×1=﹣,故选:A.【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积,属于中考常考题型.10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x =1,下列结论:①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时,﹣1<x<3其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:①对称轴位于x轴的右侧,则a,b异号,即ab<0.抛物线与y轴交于正半轴,则c>0.∴abc<0.故①正确;②∵抛物线开口向下,∴a<0.∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∴b=﹣2a.∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴b﹣c=﹣2a+3a=a<0,即b<c,故②正确;③∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴3a+c=0.故③正确;④由抛物线的对称性质得到:抛物线与x轴的另一交点坐标是(3,0).∴当y>0时,﹣1<x<3故④正确.综上所述,正确的结论有4个.故选:D.【点评】考查了抛物线与x轴的交点,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象与系数的关系.二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与y轴的交点有关.二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,则x的取值范围是x>1 .【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可.【解答】解:∵点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,∴x﹣1>0解得x>1,即x的取值范围是x>1.故答案为x>1.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).12.(3分)因式分解:3a4﹣3b4=3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).【分析】首先提取公因式3,进而利用平方差公式分解因式即可.【解答】解:3a4﹣3b4=3(a2+b2)(a2﹣b2)=3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).故答案为:3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为32 cm.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:由题意知,应分两种情况:(1)当腰长为6cm时,三角形三边长为6,6,13,6+6<13,不能构成三角形;(2)当腰长为13cm时,三角形三边长为6,13,13,周长=2×13+6=32cm.故答案为32.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.14.(3分)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=72 度.【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB,根据等腰三角形的性质,三角形外角的性质计算即可.【解答】解:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠EAB=∠ABC=,∵BA=BC,∴∠BAC=∠BCA=36°,同理∠ABE=36°,∴∠AFE=∠ABF+∠BAF=36°+36°=72°.故答案为:72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角,掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=﹣x2+x+,由此可知该生此次实心球训练的成绩为10 米.【分析】根据铅球落地时,高度y=0,把实际问题可理解为当y=0时,求x的值即可.【解答】解:当y=0时,y=﹣x2+x+=0,解得,x=2(舍去),x=10.故答案为:10.【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义,需要结合题意,取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作Rt△OA1A2,并使∠A1OA2=60°,再以OA2为直角边作Rt△OA2A3,并使∠A2OA3=60°,再以OA3为直角边作Rt△OA3A4,并使∠A3OA4=60°…按此规律进行下去,则点A2019的坐标为(﹣22017,22017).【分析】通过解直角三角形,依次求A1,A2,A3,A4,…各点的坐标,再从其中找出规律,便可得结论.【解答】解:由题意得,A1的坐标为(1,0),A2的坐标为(1,),A3的坐标为(﹣2,2),A4的坐标为(﹣8,0),A5的坐标为(﹣8,﹣8),A6的坐标为(16,﹣16),A7的坐标为(64,0),…由上可知,A点的方位是每6个循环,与第一点方位相同的点在x正半轴上,其横坐标为2n﹣1,其纵坐标为0,与第二点方位相同的点在第一象限内,其横坐标为2n﹣2,纵坐标为2n﹣2,与第三点方位相同的点在第二象限内,其横坐标为﹣2n﹣2,纵坐标为2n﹣2,与第四点方位相同的点在x负半轴上,其横坐标为﹣2n﹣1,纵坐标为0,与第五点方位相同的点在第三象限内,其横坐标为﹣2n﹣2,纵坐标为﹣2n﹣2,与第六点方位相同的点在第四象限内,其横坐标为2n﹣2,纵坐标为﹣2n﹣2,∵2019÷6=336…3,∴点A2019的方位与点A23的方位相同,在第二象限内,其横坐标为﹣2n﹣2=﹣22017,纵坐标为22017,故答案为:(﹣22017,22017).【点评】本题主点的坐标的规律题,主要考查了解直角三角形的知识,关键是求出前面7个点的坐标,找出其存在的规律.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:(﹣1)4﹣|1﹣|+6tan30°﹣(3﹣)0.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】解:原式=1﹣(﹣1)+6×﹣1=1﹣+1+2﹣1=1+.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.(6分)解分式方程:﹣1=.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:﹣1=,方程两边乘(x﹣2)2得:x(x﹣2)﹣(x﹣2)2=4,解得:x=4,检验:当x=4时,(x﹣2)2≠0.所以原方程的解为x=4.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.19.(6分)如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,CF=3,CE=2,求▱ABCD的周长.【分析】先证明△ADE≌△FCE,得到AD=CF=3,DE=CE=2,从而可求平行四边形的面积.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF.又ED=EC,∴△ADE≌△FCE(AAS).∴AD=CF=3,DE=CE=2.∴DC=4.∴平行四边形ABCD的周长为2(AD+DC)=14.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是借助全等转化线段.20.(6分)如图,已知A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.【分析】(1)根据A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点,可以求得m的值,进而求得n的值,即可解答本题;(2)根据函数图象和(1)中一次函数的解析式可以求得点C的坐标,从而根据S△AOB=S△AOC+S△BOC可以求得△AOB的面积.【解答】解:(1)∵A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点,∴4=,得m=﹣4,∴y=﹣,∴﹣2=﹣,得n=2,∴点A(2,﹣2),∴,解得,∴一函数解析式为y=﹣2x+2,即反比例函数解析式为y=﹣,一函数解析式为y=﹣2x+2;(2)设直线与y轴的交点为C,当x=0时,y=﹣2×0+2=2,∴点C的坐标是(0,2),∵点A(2,﹣2),点B(﹣1,4),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×2×2+×2×1=3.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了200 名学生,两幅统计图中的m=84 ,n=15 .(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.【分析】(1)用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数;用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值,然后用30除以调查的总人数可以得到n的值;(2)用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有6种等可能的结果数,找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)68÷34%=200,所以本次调查共抽取了200名学生,m=200×42%=84,n%=×100%=15%,即n=15;(2)3600×34%=1224,所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1224人;(3)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4,所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率==.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.【解答】解:(1)设1只A型节能灯的售价是x元,1只B型节能灯的售价是y元,,解得,,答:1只A型节能灯的售价是5元,1只B型节能灯的售价是7元;(2)设购买A型号的节能灯a只,则购买B型号的节能灯(200﹣a)只,费用为w元,w=5a+7(200﹣a)=﹣2a+1400,∵a≤3(200﹣a),∴a≤150,∴当a=150时,w取得最小值,此时w=1100,200﹣a=50,答:当购买A型号节能灯150只,B型号节能灯50只时最省钱.【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B 处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:=1.4,=1.7)【分析】(1)由∠HFE=45°知HE=EF=10,据此得BH=BE+HE=1.5+10=11.5;(2)设DE=x米,则DG=x米,由∠GFD=45°知GD=DF=EF+DE,据此得x=10+x,解之求得x 的值,代入CG=DG+DC=x+1.5计算可得.【解答】解:(1)在Rt△EFH中,∠HEF=90°,∠HFE=45°,∴HE=EF=10,∴BH=BE+HE=1.5+10=11.5,∴古树的高为11.5米;(2)在Rt△EDG中,∠GED=60°,∴DG=DE tan60°=DE,设DE=x米,则DG=x米,在Rt△GFD中,∠GDF=90°,∠GFD=45°,∴GD=DF=EF+DE,∴x=10+x,解得:x=5+5,∴CG=DG+DC=x+1.5=(5+5)+1.5=16.5+5≈25,答:教学楼CG的高约为25米.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得.【解答】解:如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念.五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD交BC于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.【分析】(1)由垂直的定义得到∠EDA=90°,连接OD,则OA=OD,得到∠1=∠ODA,根据角平分线的定义得到∠2=∠1=∠ODA,根据平行线的性质得到∠BDO=∠ACB=90°,于是得到BC是⊙O的切线;(2)由勾股定理得到AB===10,推出△BDO∽△BCA,根据相似三角形的性质得到r=,解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:∵ED⊥AD,∴∠EDA=90°,∵AE是⊙O的直径,∴AE的中点是圆心O,连接OD,则OA=OD,∴∠1=∠ODA,∵AD平分∠BAC,∴∠2=∠1=∠ODA,∴OD∥AC,∴∠BDO=∠ACB=90°,∴BC是⊙O的切线;(2)解:在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB===10,∵OD∥AC,∴△BDO∽△BCA,∴,即,∴r=,在Rt△BDO中,BD===5,∴CD=BC﹣BD=8﹣5=3,在Rt△ACD中,tan∠2===,∵∠3=∠2,∴tan∠3=tan∠2=.【点评】本题考查了切线的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,三角函数的定义,正确的识别图形是解题的关键.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A 点的直线l:y=kx+n与y轴交于点C,与抛物线y=﹣x2+bx+c的另一个交点为D,已知A(﹣1,0),D(5,﹣6),P点为抛物线y=﹣x2+bx+c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作PF∥y轴交直线l于点F,求PE+PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式,即可求解;(2)PE+PF=2PF=2(﹣x2+3x+4+x+1)=﹣2(x﹣2)2+18,即可求解;(3)分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线,两种情况分别求解即可.【解答】解:(1)将点A、D的坐标代入直线表达式得:,解得:,故直线l的表达式为:y=﹣x﹣1,将点A、D的坐标代入抛物线表达式,同理可得抛物线的表达式为:y=﹣x2+3x+4;(2)直线l的表达式为:y=﹣x﹣1,则直线l与x轴的夹角为45°,即:则PE=PE,设点P坐标为(x,﹣x2+3x+4)、则点F(x,﹣x﹣1),PE+PF=2PF=2(﹣x2+3x+4+x+1)=﹣2(x﹣2)2+18,∵﹣2<0,故PE+PF有最大值,当x=2时,其最大值为18;(3)NC=5,①当NC是平行四边形的一条边时,设点P坐标为(x,﹣x2+3x+4)、则点M(x,﹣x﹣1),由题意得:|y M﹣y P|=5,即:|﹣x2+3x+4+x+1|=5,解得:x=2或0或4(舍去0),则点P坐标为(2+,﹣3﹣)或(2﹣,﹣3+)或(4,﹣5);②当NC是平行四边形的对角线时,则NC的中点坐标为(﹣,2),设点P坐标为(m,﹣m2+3m+4)、则点M(n,﹣n﹣1),N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形,则NC的中点即为PM中点,即:﹣=,2=,解得:m=0或﹣4(舍去0),。

2019年四川省广安市中考数学试卷附分析答案

2019年四川省广安市中考数学试卷附分析答案

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故选:D. 8.(3 分)下列命题是假命题的是( )
A.函数 y=3x+5 的图象可以看作由函数 y=3x﹣1 的图象向上平移 6 个单位长度而得到
B.抛物线 y=x2﹣3x﹣4 与 x 轴有两个交点 C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D.垂直于弦的直径平分这条弦 【解答】解:A、函数 y=3x+5 的图象可以看作由函数 y=3x﹣1 的图象向上平移 6 个单 位长度而得到,正确,是真命题; B、抛物线 y=x2﹣3x﹣4 中△=b2﹣4ac=25>0,与 x 轴有两个交点,正确,是真命题; C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故错误,是假命题; D、垂直与弦的直径平分这条弦,正确,是真命题, 故选:C. 9.(3 分)如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以 BC 为直径的半 圆 O 交斜边 AB 于点 D,则图中阴影部分的面积为( )
(1)本次调查共抽取了
名学生,两幅统计图中的 m=
,n=

(2)已知该校共有 3600 名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?
(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级 1 班要在本班 3 名优胜者(2 男 1 女)中随机选
送 2 人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.
18.(6 分)解分式方程:
1

19.(6 分)如图,点 E 是▱ABCD 的 CD 边的中点,AE、BC 的延长线交于点 F,CF=3, CE=2,求▱ABCD 的周长.
20.(6 分)如图,已知 A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数 y=kx+b 和反比例函数 y

四川广安2019中考试卷-数学(解析版)

四川广安2019中考试卷-数学(解析版)

四川广安2019中考试卷-数学(解析版)【一】选择题:每题给出的四个选项中,只有一个是符合题意要求的,请将符合要求的选项的代号填涂在机读卡上〔每题3分,共30分〕1、﹣8的相反数是〔〕A、8B、﹣8C、D、﹣考点:相反数。

分析:根据相反数的概念,互为相反数的两个数和为0,即可得出答案、解答:解:根据概念可知﹣8+〔﹣8的相反数〕=0,所以﹣8的相反数是8、应选A、点评:主要考查相反数概念、相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0、2、经专家估算,整个南海属我国传统海疆线的油气资源约合15000亿美元,开采前景甚至要超过英国的北海油田,用科学记数法表示15000亿美元是〔〕美元、A、1.5×104B、1.5×105C、1.5×1012D、1.5×1013考点:科学记数法—表示较大的数。

分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数、确定n的值是易错点,由于15000亿有13位,所以可以确定n=13﹣1=12、解答:解:15000亿=1500000000000=1.5×1012、应选C、点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定n值是关键、3、以下运算正确的选项是〔〕A、3a﹣a=3B、a2•a3=a5C、a15÷a3=a5〔a≠0〕D、〔a3〕3=a6考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方。

专题:计算题。

分析:根据同底数幂的除法法那么:底数不变,指数相减,及同类项的合并进行各项的判断,继而可得出答案、解答:解:A、3a﹣a=2a,故本选项错误;B、a2•a3=a5,故本选项正确;C、a15÷a3=a12〔a≠0〕,故本选项错误;D、〔a3〕3=a9,故本选项错误;应选B、点评:此题考查了同底数幂的除法运算,解答此题要求我们掌握合并同类项的法那么、完全平方公式及同底数幂的除法法那么、4、如图是一个正方体的表面展开图,那么原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是〔〕A、美B、丽C、广D、安考点:专题:正方体相对两个面上的文字。

2019年四川省广安市中考数学试卷以及解析版

2019年四川省广安市中考数学试卷以及解析版

2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)2019-的绝对值是( ) A .2019-B .2019C .12019-D .120192.(3分)下列运算正确的是( )A .235a a a +=B .2363412a a a =C .5=D =3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是( ) A .110.2510⨯B .112.510⨯C .102.510⨯D .102510⨯4.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是( )A .B .C .D .5.(3分)下列说法正确的是( )A .“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B .了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C .一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D .一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.5 6.(3分)一次函数23y x =-的图象经过的象限是( ) A .一、二、三B .二、三、四C .一、三、四D .一、二、四7.(3分)若m n >,下列不等式不一定成立的是( ) A .33m n +>+B .33m n -<-C .33m n> D .22m n >8.(3分)下列命题是假命题的是( )A .函数35y x =+的图象可以看作由函数31y x =-的图象向上平移6个单位长度而得到B .抛物线234y x x =--与x 轴有两个交点C .对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D .垂直于弦的直径平分这条弦9.(3分)如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,4BC =,以BC 为直径的半圆O 交斜边AB 于点D ,则图中阴影部分的面积为( )A .43πB .23πC .13π-D .13π10.(3分)二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的部分图象如图所示,图象过点(1,0)-,对称轴为直线1x =,下列结论:①0abc <②b c <③30a c +=④当0y >时,13x -<< 其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点(1,3)M x --在第四象限,则x 的取值范围是 .12.(3分)因式分解:4433a b -= .13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm ,13cm ,其周长为 cm .14.(3分)如图,正五边形ABCDE 中,对角线AC 与BE 相交于点F ,则AFE ∠= 度.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y (米)与水平距离x (米)之间的关系为21251233y x x =-++,由此可知该生此次实心球训练的成绩为 米.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点1A 的坐标为(1,0),以1OA 为直角边作Rt △12OA A ,并使1260AOA ∠=︒,再以2OA 为直角边作Rt △23OA A ,并使2360A OA ∠=︒,再以3OA 为直角边作Rt △34OA A ,并使3460A OA ∠=︒⋯按此规律进行下去,则点2019A 的坐标为 .三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:40(1)|16tan 30(3--+︒-. 18.(6分)解分式方程:241244x x x x -=--+. 19.(6分)如图,点E 是ABCD 的CD 边的中点,AE 、BC 的延长线交于点F ,3CF =,2CE =,求ABCD 的周长.20.(6分)如图,已知(,2)A n -,(1,4)B -是一次函数y kx b =+和反比例函数my x=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求AOB ∆的面积.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分) 21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了 名学生,两幅统计图中的m = ,n = .(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A ”类图书的学生约有多少人? (3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A 型节能灯和5只B 型节能灯共需50元,2只A 型节能灯和3只B 型节能灯共需31元. (1)求1只A 型节能灯和1只B 型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A 型节能灯的数量不超过B 型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH 和教学楼CG 的高,先在A 处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角HFE∠为45︒,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角GED∠为60︒,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高. 1.4== 1.7)24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的33⨯正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个33⨯的正方形方格画一种,例图除外)五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt ABCBC=,AD平分BAC∠,ADAC=,8∠=︒,6∆中,90ACB交BC于点D,ED AD∆的外接圆O交AC于点F,连接EF.⊥交AB于点E,ADE(1)求证:BC是O的切线;(2)求O的半径r及3∠的正切值.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线2y x bx c =-++与x 轴交于A 、B 两点(A 在B 的左侧),与y 轴交于点N ,过A 点的直线:l y kx n =+与y 轴交于点C ,与抛物线2y x bx c =-++的另一个交点为D ,已知(1,0)A -,(5,6)D -,P 点为抛物线2y x bx c =-++上一动点(不与A 、D 重合).(1)求抛物线和直线l 的解析式;(2)当点P 在直线l 上方的抛物线上时,过P 点作//PE x 轴交直线l 于点E ,作//PF y 轴交直线l 于点F ,求PE PF +的最大值;(3)设M 为直线l 上的点,探究是否存在点M ,使得以点N 、C ,M 、P 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.2019年四川省广安市中考数学试卷答案与解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案. 【解答】解:2019-的绝对值是:2019. 故选:B .【点评】此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键. 2.(3分)【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可. 【解答】解:A 、23a a +不是同类项不能合并;故A 错误;B 、2353412a a a =故B 错误;C 、=C 错误;D D 正确;故选:D .【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则,熟记法则是解题的关键. 3.(3分)【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中1||10a <…,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1>时,n 是正数;当原数的绝对值1<时,n 是负数.【解答】解:数字2500 0000 0000用科学记数法表示,正确的是112.510⨯. 故选:B .【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中1||10a <…,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.4.(3分)【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中. 【解答】解:该组合体的俯视图为故选:A .【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图. 5.(3分)【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可. 【解答】解:A .“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件,故本选项正确;B .了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查,故本选项错误;C .一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是5,故本选项错误;D .一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是2,故本选项错误;故选:A .【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件. 6.(3分)【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题. 【解答】解:一次函数23y x =-,∴该函数经过第一、三、四象限,故选:C .【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答. 7.(3分)【分析】根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【解答】解:A 、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A 错误;B 、不等式的两边都乘以3-,不等号的方向改变,故B 错误;C 、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故C 错误;D 、如2m =,3n =-,m n >,22m n <;故D 正确;故选:D .【点评】主要考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.8.(3分)【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A 、函数35y x =+的图象可以看作由函数31y x =-的图象向上平移6个单位长度而得到,正确,是真命题;B 、抛物线234y x x =--中△24250b ac =-=>,与x 轴有两个交点,正确,是真命题;C 、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故错误,是假命题;D 、垂直与弦的直径平分这条弦,正确,是真命题,故选:C .【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识,难度不大. 9.(3分)【分析】根据三角形的内角和得到60B ∠=︒,根据圆周角定理得到120COD ∠=︒,90CDB ∠=︒,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒, 60B ∴∠=︒, 120COD ∴∠=︒, 4BC =,BC 为半圆的直径,,,,图中阴影部分的面积,故选:.【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积,属于中考常考题型. 10.(3分)【分析】由抛物线的开口方向判断与0的关系,由抛物线与轴的交点判断与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断. 【解答】解:①对称轴位于轴的右侧,则,异号,即.抛物线与轴交于正半轴,则..故①正确;②抛物线开口向下,.抛物线的对称轴为直线,.时,,,而,,即,故②正确;③时,,,而,.故③正确;④由抛物线的对称性质得到:抛物线与轴的另一交点坐标是.当时,故④正确.综上所述,正确的结论有4个.故选:.【点评】考查了抛物线与轴的交点,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象与系数的关系.二次函数系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与轴的交点有关.二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点在第四象限,则的取值范围是【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可.【解答】解:点在第四象限,解得即的取值范围是.故答案为.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.12.(3【分析】首先提取公因式3,进而利用平方差公式分解因式即可.【解答】解:.故答案为:.【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为,【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为和,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:由题意知,应分两种情况:(1)当腰长为时,三角形三边长为6,6,13,,不能构成三角形;(2)当腰长为时,三角形三边长为6,13,13,周长.故答案为32.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.14.(3分)如图,正五边形中,对角线与相交于点,【分析】根据五边形的内角和公式求出,根据等腰三角形的性质,三角形外角的性质计算即可.【解答】解:五边形是正五边形,,同理,.故答案为:72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角,掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度(米与水平距离(米之间的关系为,由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米.【分析】根据铅球落地时,高度,把实际问题可理解为当时,求的值即可.【解答】解:当时,,解得,,.故答案为:10.【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义,需要结合题意,取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以为直角边作△,并使,再以为直角边作△,并使,再以为直角边作△,并使按此规律进行下去,则点【分析】通过解直角三角形,依次求,,,,各点的坐标,再从其中找出规律,便可得结论.【解答】解:由题意得,的坐标为,的坐标为,的坐标为,,的坐标为,的坐标为,的坐标为,的坐标为,由上可知,点的方位是每6个循环,与第一点方位相同的点在正半轴上,其横坐标为,其纵坐标为0,与第二点方位相同的点在第一象限内,其横坐标为,纵坐标为,与第三点方位相同的点在第二象限内,其横坐标为,纵坐标为,与第四点方位相同的点在负半轴上,其横坐标为,纵坐标为0,与第五点方位相同的点在第三象限内,其横坐标为,纵坐标为,与第六点方位相同的点在第四象限内,其横坐标为,纵坐标为,,点的方位与点的方位相同,在第二象限内,其横坐标为,纵坐标为,故答案为:,.【点评】本题主点的坐标的规律题,主要考查了解直角三角形的知识,关键是求出前面7个点的坐标,找出其存在的规律.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:40(1)|16tan 30(3--+︒-.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】解:原式【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键. 18.(6分)解分式方程:241244x x x x -=--+. 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:,方程两边乘得:,解得:检验:当时,.所以原方程的解为.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.19.(6分)如图,点E 是ABCD 的CD 边的中点,AE 、BC 的延长线交于点F ,3CF =,2CE =,求ABCD 的周长.【分析】先证明,得到,,从而可求平行四边形的面积.【解答】解:四边形是平行四边形,,,.又,,.平行四边形的周长为.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是借助全等转化线段.20.(6分)如图,已知(,2)A n -,(1,4)B -是一次函数y kx b =+和反比例函数my x=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求AOB ∆的面积.【分析】(1)根据,是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点,可以求得的值,进而求得的值,即可解答本题;(2)根据函数图象和(1)中一次函数的解析式可以求得点的坐标,从而根据可以求得的面积.【解答】解:(1),是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点,,得,,,得,点,,解得一函数解析式为,即反比例函数解析式为,一函数解析式为;(2)设直线与轴的交点为,当时,,点的坐标是点,点【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了200名学生,两幅统计图中的(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.【分析】(1)用喜欢阅读“”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数;用喜欢阅读“”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到的值,然后用30除以调查的总人数可以得到的值;(2)用3600乘以样本中喜欢阅读“”类图书的学生数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有6种等可能的结果数,找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1),所以本次调查共抽取了200名学生,,,即;(2),所以估计该校喜欢阅读“”类图书的学生约有1124人;(3)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4,所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件或的结果数目,然后利用概率公式计算事件或事件的概率.也考查了统计图.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到费用与购买型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.【解答】解:(1)设1只型节能灯的售价是元,1只型节能灯的售价是元,,解得,,答:1只型节能灯的售价是5元,1只型节能灯的售价是7元;(2)设购买型号的节能灯只,则购买型号的节能灯只,费用为元,,,当时,取得最小值,此时,,答:当购买型号节能灯150只,型号节能灯50只时最省钱.【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角HFE∠为45︒,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角GED∠为60︒,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高. 1.4== 1.7)【分析】(1)由知,据此得;(2)设米,则米,由知,据此得,解之求得的值,代入计算可得.【解答】解:(1)在中,,,,,古树的高为11.5米;(2)在中,,,设米,则米,在中,,,,,解得:,,答:教学楼的高约为25米.【点评】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的33⨯正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个33⨯的正方形方格画一种,例图除外)【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得.【解答】解:如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念.五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt ABCBC=,AD平分BACAC=,8∠,AD∠=︒,6∆中,90ACB交BC于点D,ED AD∆的外接圆O交AC于点F,连接EF.⊥交AB于点E,ADE(1)求证:BC是O的切线;(2)求O的半径r及3∠的正切值.【分析】(1)由垂直的定义得到,连接,则,得到,根据角平分线的定义得到,根据平行线的性质得到,于是得到是的切线;(2)由勾股定理得到,推出,根据相似三角形的性质得到,解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:,,是的直径,的中点是圆心,连接,则,,平分,,,,是的切线;(2)解:在中,由勾股定理得,,,,即,在中,,,在中,,,.【点评】本题考查了切线的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,三角函数的定义,正确的识别图形是解题的关键.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线2y x bx c =-++与x 轴交于A 、B 两点(A 在B 的左侧),与y 轴交于点N ,过A 点的直线:l y kx n =+与y 轴交于点C ,与抛物线2y x bx c =-++的另一个交点为D ,已知(1,0)A -,(5,6)D -,P 点为抛物线2y x bx c =-++上一动点(不与A 、D 重合).(1)求抛物线和直线l 的解析式;(2)当点P 在直线l 上方的抛物线上时,过P 点作//PE x 轴交直线l 于点E ,作//PF y 轴交直线l 于点F ,求PE PF +的最大值;(3)设M 为直线l 上的点,探究是否存在点M ,使得以点N 、C ,M 、P 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将点、的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式,即可求解; (2),即可求解;(3)分是平行四边形的一条边、是平行四边形的对角线,两种情况分别求解即可.【解答】解:(1)将点、的坐标代入直线表达式得:,解得:, 故直线的表达式为:,将点、的坐标代入抛物线表达式, 同理可得抛物线的表达式为:;(2)直线的表达式为:,则直线与轴的夹角为,即:则,设点坐标为、则点,,,故有最大值,当时,其最大值为18;(3),①当是平行四边形的一条边时,设点坐标为、则点,由题意得:,即:,解得:或0或4(舍去,则点坐标为,或,或;②当是平行四边形的对角线时,则的中点坐标为,,设点坐标为、则点,、,、为顶点的四边形为平行四边形,则的中点即为中点,即:,, 解得:或(舍去,故点;故点的坐标为:,或,或或.【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系。

2019年四川省广安市中考数学试题(解析版) (2)

2019年四川省广安市中考数学试题(解析版) (2)

2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣2019的绝对值是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.5﹣=5D.×=3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.25×1011B.2.5×1011C.2.5×1010D.25×10104.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.56.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四7.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3B.﹣3m<﹣3n C.>D.m2>n28.(3分)下列命题是假命题的是()A.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以BC为直径的半圆O交斜边AB 于点D,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=1,下列结论:①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时,﹣1<x<3其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,则x的取值范围是.12.(3分)因式分解:3a4﹣3b4=.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为cm.14.(3分)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=度.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=﹣x2+x+,由此可知该生此次实心球训练的成绩为米.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作Rt△OA1A2,并使∠A1OA2=60°,再以OA2为直角边作Rt△OA2A3,并使∠A2OA3=60°,再以OA3为直角边作Rt△OA3A4,并使∠A3OA4=60°…按此规律进行下去,则点A2019的坐标为.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:(﹣1)4﹣|1﹣|+6tan30°﹣(3﹣)0.18.(6分)解分式方程:﹣1=.19.(6分)如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,CF=3,CE=2,求▱ABCD 的周长.20.(6分)如图,已知A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了名学生,两幅统计图中的m=,n=.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:=1.4,=1.7)24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD交BC于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A 点的直线l:y=kx+n与y轴交于点C,与抛物线y=﹣x2+bx+c的另一个交点为D,已知A(﹣1,0),D(5,﹣6),P点为抛物线y=﹣x2+bx+c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作PF∥y轴交直线l于点F,求PE+PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2019年四川省广安市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣2019的绝对值是()A.﹣2019B.2019C.﹣D.【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案.【解答】解:﹣2019的绝对值是:2019.故选:B.【点评】此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.5﹣=5D.×=【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可.【解答】解:A、a2+a3不是同类项不能合并;故A错误;B、3a2•4a3=12a5故B错误;C、5﹣=4,故C错误;D、,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则,熟记法则是解题的关键.3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.0.25×1011B.2.5×1011C.2.5×1010D.25×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:数字2500 0000 0000用科学记数法表示,正确的是2.5×1011.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:该组合体的俯视图为故选:A.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.5【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可.【解答】解:A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件,故本选项正确;B.了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查,故本选项错误;C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是5,故本选项错误;D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是2,故本选项错误;故选:A.【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.6.(3分)一次函数y=2x﹣3的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题.【解答】解:∵一次函数y=2x﹣3,∴该函数经过第一、三、四象限,故选:C.【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.7.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+3>n+3B.﹣3m<﹣3n C.>D.m2>n2【分析】根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【解答】解:A、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A错误;B、不等式的两边都乘以﹣3,不等号的方向改变,故B错误;C、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故C错误;D、如m=2,n=﹣3,m>n,m2<n2;故D正确;故选:D.【点评】主要考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.8.(3分)下列命题是假命题的是()A.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到B.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.垂直于弦的直径平分这条弦【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A、函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到,正确,是真命题;B、抛物线y=x2﹣3x﹣4中△=b2﹣4ac=25>0,与x轴有两个交点,正确,是真命题;C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故错误,是假命题;D、垂直与弦的直径平分这条弦,正确,是真命题,故选:C.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识,难度不大.9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,以BC为直径的半圆O交斜边AB于点D,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣B.π﹣C.π﹣D.π﹣【分析】根据三角形的内角和得到∠B=60°,根据圆周角定理得到∠COD=120°,∠CDB=90°,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠B=60°,∴∠COD=120°,∵BC=4,BC为半圆O的直径,∴∠CDB=90°,∴OC=OD=2,∴CD=BC=2,图中阴影部分的面积=S扇形COD﹣S△COD=﹣2×1=﹣,故选:A.【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积,属于中考常考题型.10.(3分)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=1,下列结论:①abc<0②b<c③3a+c=0④当y>0时,﹣1<x<3其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:①对称轴位于x轴的右侧,则a,b异号,即ab<0.抛物线与y轴交于正半轴,则c>0.∴abc<0.故①正确;②∵抛物线开口向下,∴a<0.∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∴b=﹣2a.∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴b﹣c=﹣2a+3a=a<0,即b<c,故②正确;③∵x=﹣1时,y=0,∴a﹣b+c=0,而b=﹣2a,∴c=﹣3a,∴3a+c=0.故③正确;④由抛物线的对称性质得到:抛物线与x轴的另一交点坐标是(3,0).∴当y>0时,﹣1<x<3故④正确.综上所述,正确的结论有4个.故选:D.【点评】考查了抛物线与x轴的交点,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象与系数的关系.二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与y轴的交点有关.二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,则x的取值范围是x>1.【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可.【解答】解:∵点M(x﹣1,﹣3)在第四象限,∴x﹣1>0解得x>1,即x的取值范围是x>1.故答案为x>1.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).12.(3分)因式分解:3a4﹣3b4=3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).【分析】首先提取公因式3,进而利用平方差公式分解因式即可.【解答】解:3a4﹣3b4=3(a2+b2)(a2﹣b2)=3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).故答案为:3(a2+b2)(a+b)(a﹣b).【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm,13cm,其周长为32cm.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和13cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:由题意知,应分两种情况:(1)当腰长为6cm时,三角形三边长为6,6,13,6+6<13,不能构成三角形;(2)当腰长为13cm时,三角形三边长为6,13,13,周长=2×13+6=32cm.故答案为32.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.14.(3分)如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=72度.【分析】根据五边形的内角和公式求出∠EAB,根据等腰三角形的性质,三角形外角的性质计算即可.【解答】解:∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠EAB=∠ABC=,∵BA=BC,∴∠BAC=∠BCA=36°,同理∠ABE=36°,∴∠AFE=∠ABF+∠BAF=36°+36°=72°.故答案为:72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角,掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为y=﹣x2+x+,由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米.【分析】根据铅球落地时,高度y=0,把实际问题可理解为当y=0时,求x的值即可.【解答】解:当y=0时,y=﹣x2+x+=0,解得,x=2(舍去),x=10.故答案为:10.【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义,需要结合题意,取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作Rt△OA1A2,并使∠A1OA2=60°,再以OA2为直角边作Rt△OA2A3,并使∠A2OA3=60°,再以OA3为直角边作Rt△OA3A4,并使∠A3OA4=60°…按此规律进行下去,则点A2019的坐标为(﹣22017,22017).【分析】通过解直角三角形,依次求A1,A2,A3,A4,…各点的坐标,再从其中找出规律,便可得结论.【解答】解:由题意得,A1的坐标为(1,0),A2的坐标为(1,),A3的坐标为(﹣2,2),A4的坐标为(﹣8,0),A5的坐标为(﹣8,﹣8),A6的坐标为(16,﹣16),A7的坐标为(64,0),…由上可知,A点的方位是每6个循环,与第一点方位相同的点在x正半轴上,其横坐标为2n﹣1,其纵坐标为0,与第二点方位相同的点在第一象限内,其横坐标为2n﹣2,纵坐标为2n﹣2,与第三点方位相同的点在第二象限内,其横坐标为﹣2n﹣2,纵坐标为2n﹣2,与第四点方位相同的点在x负半轴上,其横坐标为﹣2n﹣1,纵坐标为0,与第五点方位相同的点在第三象限内,其横坐标为﹣2n﹣2,纵坐标为﹣2n﹣2,与第六点方位相同的点在第四象限内,其横坐标为2n﹣2,纵坐标为﹣2n﹣2,∵2019÷6=336…3,∴点A2019的方位与点A23的方位相同,在第二象限内,其横坐标为﹣2n﹣2=﹣22017,纵坐标为22017,故答案为:(﹣22017,22017).【点评】本题主点的坐标的规律题,主要考查了解直角三角形的知识,关键是求出前面7个点的坐标,找出其存在的规律.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:(﹣1)4﹣|1﹣|+6tan30°﹣(3﹣)0.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】解:原式=1﹣(﹣1)+6×﹣1=1﹣+1+2﹣1=1+.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.(6分)解分式方程:﹣1=.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:﹣1=,方程两边乘(x﹣2)2得:x(x﹣2)﹣(x﹣2)2=4,解得:x=4,检验:当x=4时,(x﹣2)2≠0.所以原方程的解为x=4.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.19.(6分)如图,点E是▱ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,CF=3,CE=2,求▱ABCD 的周长.【分析】先证明△ADE≌△FCE,得到AD=CF=3,DE=CE=2,从而可求平行四边形的面积.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠F,∠D=∠ECF.又ED=EC,∴△ADE≌△FCE(AAS).∴AD=CF=3,DE=CE=2.∴DC=4.∴平行四边形ABCD的周长为2(AD+DC)=14.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是借助全等转化线段.20.(6分)如图,已知A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b和反比例函数y=的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积.【分析】(1)根据A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点,可以求得m的值,进而求得n的值,即可解答本题;(2)根据函数图象和(1)中一次函数的解析式可以求得点C的坐标,从而根据S△AOB=S△AOC+S△BOC 可以求得△AOB的面积.【解答】解:(1)∵A(n,﹣2),B(﹣1,4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点,∴4=,得m=﹣4,∴y=﹣,∴﹣2=﹣,得n=2,∴点A(2,﹣2),∴,解得,∴一函数解析式为y=﹣2x+2,即反比例函数解析式为y=﹣,一函数解析式为y=﹣2x+2;(2)设直线与y轴的交点为C,当x=0时,y=﹣2×0+2=2,∴点C的坐标是(0,2),∵点A(2,﹣2),点B(﹣1,4),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×2×2+×2×1=3.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了200名学生,两幅统计图中的m=84,n=15.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.【分析】(1)用喜欢阅读“A”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数;用喜欢阅读“B”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m的值,然后用30除以调查的总人数可以得到n 的值;(2)用3600乘以样本中喜欢阅读“A”类图书的学生数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有6种等可能的结果数,找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)68÷34%=200,所以本次调查共抽取了200名学生,m=200×42%=84,n%=×100%=15%,即n=15;(2)3600×34%=1124,所以估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有1124人;(3)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4,所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率==.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到费用与购买A型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.【解答】解:(1)设1只A型节能灯的售价是x元,1只B型节能灯的售价是y元,,解得,,答:1只A型节能灯的售价是5元,1只B型节能灯的售价是7元;(2)设购买A型号的节能灯a只,则购买B型号的节能灯(200﹣a)只,费用为w元,w=5a+7(200﹣a)=﹣2a+1400,∵a≤3(200﹣a),∴a≤150,∴当a=150时,w取得最小值,此时w=1100,200﹣a=50,答:当购买A型号节能灯150只,B型号节能灯50只时最省钱.【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角∠HFE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GED为60°,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:=1.4,=1.7)【分析】(1)由∠HFE=45°知HE=EF=10,据此得BH=BE+HE=1.5+10=11.5;(2)设DE=x米,则DG=x米,由∠GFD=45°知GD=DF=EF+DE,据此得x=10+x,解之求得x的值,代入CG=DG+DC=x+1.5计算可得.【解答】解:(1)在Rt△EFH中,∠HEF=90°,∠HFE=45°,∴HE=EF=10,∴BH=BE+HE=1.5+10=11.5,∴古树的高为11.5米;(2)在Rt△EDG中,∠GED=60°,∴DG=DE tan60°=DE,设DE=x米,则DG=x米,在Rt△GFD中,∠GDF=90°,∠GFD=45°,∴GD=DF=EF+DE,∴x=10+x,解得:x=5+5,∴CG=DG+DC=x+1.5=(5+5)+1.5=16.5+5≈25,答:教学楼CG的高约为25米.【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的3×3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个3×3的正方形方格画一种,例图除外)【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得.【解答】解:如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念.五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD交BC于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.【分析】(1)由垂直的定义得到∠EDA=90°,连接OD,则OA=OD,得到∠1=∠ODA,根据角平分线的定义得到∠2=∠1=∠ODA,根据平行线的性质得到∠BDO=∠ACB=90°,于是得到BC是⊙O 的切线;(2)由勾股定理得到AB===10,推出△BDO∽△BCA,根据相似三角形的性质得到r=,解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:∵ED⊥AD,∴∠EDA=90°,∵AE是⊙O的直径,∴AE的中点是圆心O,连接OD,则OA=OD,∴∠1=∠ODA,∵AD平分∠BAC,∴∠2=∠1=∠ODA,∴OD∥AC,∴∠BDO=∠ACB=90°,∴BC是⊙O的切线;(2)解:在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB===10,∵OD∥AC,∴△BDO∽△BCA,∴,即,∴r=,在Rt△BDO中,BD===5,∴CD=BC﹣BD=8﹣5=3,在Rt△ACD中,tan∠2===,∵∠3=∠2,∴tan∠3=tan∠2=.【点评】本题考查了切线的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,三角函数的定义,正确的识别图形是解题的关键.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A 点的直线l:y=kx+n与y轴交于点C,与抛物线y=﹣x2+bx+c的另一个交点为D,已知A(﹣1,0),D(5,﹣6),P点为抛物线y=﹣x2+bx+c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作PF∥y轴交直线l于点F,求PE+PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式,即可求解;(2)PE+PF=2PF=2(﹣x2+3x+4+x+1)=﹣2(x﹣2)2+18,即可求解;(3)分NC是平行四边形的一条边、NC是平行四边形的对角线,两种情况分别求解即可.【解答】解:(1)将点A、D的坐标代入直线表达式得:,解得:,故直线l的表达式为:y=﹣x﹣1,将点A、D的坐标代入抛物线表达式,同理可得抛物线的表达式为:y=﹣x2+3x+4;(2)直线l的表达式为:y=﹣x﹣1,则直线l与x轴的夹角为45°,即:则PE=PE,设点P坐标为(x,﹣x2+3x+4)、则点F(x,﹣x﹣1),PE+PF=2PF=2(﹣x2+3x+4+x+1)=﹣2(x﹣2)2+18,∵﹣2<0,故PE+PF有最大值,当x=2时,其最大值为18;(3)NC=5,①当NC是平行四边形的一条边时,设点P坐标为(x,﹣x2+3x+4)、则点M(x,﹣x﹣1),由题意得:|y M﹣y P|=5,即:|﹣x2+3x+4+x+1|=5,解得:x=2或0或4(舍去0),则点P坐标为(2+,﹣3﹣)或(2﹣,﹣3+)或(4,﹣5);②当NC是平行四边形的对角线时,则NC的中点坐标为(﹣,2),设点P坐标为(m,﹣m2+3m+4)、则点M(n,﹣n﹣1),N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形,则NC的中点即为PM中点,即:﹣=,2=,解得:m=0或﹣4(舍去0),故点P(﹣4,3);故点P的坐标为:(2+,﹣3﹣)或(2﹣,﹣3+)或(4,﹣5)或(﹣4,3).【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合。

2019年四川省广安市中考数学试卷以及解析版

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2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)2019的绝对值是()A.2019B.2019C.12019D.120192.(3分)下列运算正确的是()A.235a a a B.2363412a a a C.5335D.236 3.(3分)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数字250000000000用科学记数法表示,正确的是()A.110.2510B.112.510C.102.510D.1025104.(3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是()A.B.C.D.5.(3分)下列说法正确的是()A.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D.一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是 1.56.(3分)一次函数23y x的图象经过的象限是()A.一、二、三B.二、三、四C.一、三、四D.一、二、四7.(3分)若m n ,下列不等式不一定成立的是()A .33mnB .33mnC .33m n D .22mn8.(3分)下列命题是假命题的是()A .函数35yx的图象可以看作由函数31yx 的图象向上平移6个单位长度而得到B .抛物线234y xx 与x 轴有两个交点C .对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D .垂直于弦的直径平分这条弦9.(3分)如图,在Rt ABC 中,90ACB,30A ,4BC,以BC 为直径的半圆O交斜边AB 于点D ,则图中阴影部分的面积为()A .433B .2332C .1332D .13310.(3分)二次函数2(0)yaxbxc a的部分图象如图所示,图象过点(1,0),对称轴为直线1x ,下列结论:①0abc②bc ③30a c ④当0y时,13x其中正确的结论有()A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点(1,3)M x在第四象限,则x 的取值范围是.12.(3分)因式分解:4433ab.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为6cm ,13cm ,其周长为cm .14.(3分)如图,正五边形ABCDE 中,对角线AC 与BE 相交于点F ,则AFE度.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度y (米)与水平距离x (米)之间的关系为21251233yxx,由此可知该生此次实心球训练的成绩为米.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点1A 的坐标为(1,0),以1OA 为直角边作Rt △12OA A ,并使1260AOA ,再以2OA 为直角边作Rt △23OA A ,并使2360A OA ,再以3OA 为直角边作Rt △34OA A ,并使3460A OA 按此规律进行下去,则点2019A 的坐标为.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:4(1)|13|6tan 30(327).18.(6分)解分式方程:241244x xxx .19.(6分)如图,点E 是ABCD 的CD 边的中点,AE 、BC 的延长线交于点F ,3CF ,2CE,求ABCD 的周长.20.(6分)如图,已知(,2)A n,(1,4)B是一次函数y kx b和反比例函数myx的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求AOB的面积.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了名学生,两幅统计图中的m,n.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者(2男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角HFE为45,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角GED为60,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:2 1.4,3 1.7)24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的33正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个33的正方形方格画一种,例图除外)五、推理论证题(9分)BC,AD平分BAC,ADAC,825.(9分)如图,在Rt ABC中,90ACB,6交BC于点D,ED AD交AB于点E,ADE的外接圆O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是O的切线;(2)求O的半径r及3的正切值.六、拓展探索题(10分)y x bx c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴26.(10分)如图,抛物线2交于点N,过A点的直线:l y kx n与y轴交于点C,与抛物线2y x bx c的另一个D,P点为抛物线2交点为D,已知(1,0)A,(5,6)y x bx c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;PF y轴PE x轴交直线l于点E,作//(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作//交直线l于点F,求PE PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2019年四川省广安市中考数学试卷答案与解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)【分析】直接利用绝对值的定义进而得出答案.【解答】解:2019的绝对值是:2019.故选:B.【点评】此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键.2.(3分)【分析】根据合并同类项和二次根式混合运算的法则就是即可.【解答】解:A、23a a不是同类项不能合并;故A错误;B、235a a a故B错误;3412C、53343,故C错误;D、236,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了合并同类项和二次根式混合运算的法则,熟记法则是解题的关键.3.(3分)【分析】科学记数法的表示形式为10n,,n为整数.确定n的值aa的形式,其中1||10时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数.【解答】解:数字2500 0000 0000用科学记数法表示,正确的是112.510.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10na的形式,其中,,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.a1||104.(3分)【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:该组合体的俯视图为故选:A .【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.5.(3分)【分析】根据必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差的概念进行判断即可.【解答】解:A .“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件,故本选项正确;B .了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查,故本选项错误;C .一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是5,故本选项错误;D .一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是2,故本选项错误;故选:A .【点评】本题主要考查了必然事件、抽样调查、众数、中位数以及方差,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.6.(3分)【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题.【解答】解:一次函数23yx,该函数经过第一、三、四象限,故选:C .【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.7.(3分)【分析】根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.【解答】解:A 、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A 错误;B 、不等式的两边都乘以3,不等号的方向改变,故B 错误;C 、不等式的两边都除以3,不等号的方向不变,故C 错误;D 、如2m,3n ,m n ,22mn ;故D 正确;故选:D .【点评】主要考查了不等式的基本性质,“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.8.(3分)【分析】利用一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理分别判断后即可确定正确的选项.y x的图象向上平移6个单位【解答】解:A、函数35y x的图象可以看作由函数31长度而得到,正确,是真命题;B、抛物线234b ac,与x轴有两个交点,正确,是真命题;y x x中△24250C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故错误,是假命题;D、垂直与弦的直径平分这条弦,正确,是真命题,故选:C.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解一次函数的平移、抛物线与坐标轴的交点、正方形的判定及垂径定理的知识,难度不大.9.(3分)【分析】根据三角形的内角和得到60COD,B,根据圆周角定理得到120 CDB,根据扇形和三角形的面积公式即可得到结论.90【解答】解:在Rt ABC中,90A,ACB,30B,60120COD,BC,BC为半圆的直径,4,,,图中阴影部分的面积,故选:.【点评】本题考查扇形面积公式、直角三角形的性质、解题的关键是学会分割法求面积,属于中考常考题型.10.(3分)【分析】由抛物线的开口方向判断与0的关系,由抛物线与轴的交点判断与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:①对称轴位于轴的右侧,则,异号,即.抛物线与轴交于正半轴,则..故①正确;②抛物线开口向下,.抛物线的对称轴为直线,.时,,,而,,,即,故②正确;③时,,,而,,.故③正确;④由抛物线的对称性质得到:抛物线与轴的另一交点坐标是.当时,故④正确.综上所述,正确的结论有4个.故选:.【点评】考查了抛物线与轴的交点,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象与系数的关系.二次函数系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、与轴的交点有关.二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)点在第四象限,则的取值范围是.【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数列出不等式求解即可.【解答】解:点在第四象限,解得,即的取值范围是.故答案为.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.12.(3分)因式分解:.【分析】首先提取公因式3,进而利用平方差公式分解因式即可.【解答】解:.故答案为:.【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.13.(3分)等腰三角形的两边长分别为,,其周长为32.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为和,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:由题意知,应分两种情况:(1)当腰长为时,三角形三边长为6,6,13,,不能构成三角形;(2)当腰长为时,三角形三边长为6,13,13,周长.故答案为32.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.14.(3分)如图,正五边形中,对角线与相交于点,则72度.【分析】根据五边形的内角和公式求出,根据等腰三角形的性质,三角形外角的性质计算即可.【解答】解:五边形是正五边形,,,,同理,.故答案为:72【点评】本题考查的是正多边形的内角与外角,掌握正多边形的内角的计算公式、等腰三角形的性质是解题的关键.15.(3分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度(米与水平距离(米之间的关系为,由此可知该生此次实心球训练的成绩为10米.【分析】根据铅球落地时,高度,把实际问题可理解为当时,求的值即可.【解答】解:当时,,解得,(舍去),.故答案为:10.【点评】本题考查了二次函数的应用中函数式中自变量与函数表达的实际意义,需要结合题意,取函数或自变量的特殊值列方程求解是解题关键.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以为直角边作△,并使,再以为直角边作△,并使,再以为直角边作△,并使按此规律进行下去,则点的坐标为,.【分析】通过解直角三角形,依次求,,,,各点的坐标,再从其中找出规律,便可得结论.【解答】解:由题意得,的坐标为,的坐标为,的坐标为,,的坐标为,的坐标为,的坐标为,的坐标为,由上可知,点的方位是每6个循环,与第一点方位相同的点在正半轴上,其横坐标为,其纵坐标为0,与第二点方位相同的点在第一象限内,其横坐标为,纵坐标为,与第三点方位相同的点在第二象限内,其横坐标为,纵坐标为,与第四点方位相同的点在负半轴上,其横坐标为,纵坐标为0,与第五点方位相同的点在第三象限内,其横坐标为,纵坐标为,与第六点方位相同的点在第四象限内,其横坐标为,纵坐标为,,点的方位与点的方位相同,在第二象限内,其横坐标为,纵坐标为,故答案为:,.【点评】本题主点的坐标的规律题,主要考查了解直角三角形的知识,关键是求出前面7个点的坐标,找出其存在的规律.三、解答题(本大题共4个小题,第17小题5分,第18、19、20小题各6分,共23分)17.(5分)计算:4(1)|13|6tan 30(327).【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案.【解答】解:原式.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.(6分)解分式方程:241244x xxx .【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:,方程两边乘得:,解得:,检验:当时,.所以原方程的解为.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.19.(6分)如图,点E是ABCD的CD边的中点,AE、BC的延长线交于点F,3CF,2CE,求ABCD的周长.【分析】先证明,得到,,从而可求平行四边形的面积.【解答】解:四边形是平行四边形,,,.又,.,..平行四边形的周长为.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是借助全等转化线段.20.(6分)如图,已知(,2)A n,(1,4)B是一次函数y kx b和反比例函数myx的图象的两个交点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求AOB的面积.【分析】(1)根据,是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点,可以求得的值,进而求得的值,即可解答本题;(2)根据函数图象和(1)中一次函数的解析式可以求得点的坐标,从而根据可以求得的面积.【解答】解:(1),是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点,,得,,,得,点,,解得,一函数解析式为,即反比例函数解析式为,一函数解析式为;(2)设直线与轴的交点为,当时,,点的坐标是,点,点,.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.四、实践应用题(本大题共4个小题,第21题6分,第22、23、24题各8分,共30分)21.(6分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)本次调查共抽取了200名学生,两幅统计图中的,.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“”类图书的学生约有多少人?(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者男1女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.【分析】(1)用喜欢阅读“”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数;用喜欢阅读“”类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到的值,然后用30除以调查的总人数可以得到的值;(2)用3600乘以样本中喜欢阅读“”类图书的学生数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有6种等可能的结果数,找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1),所以本次调查共抽取了200名学生,,,即;(2),所以估计该校喜欢阅读“”类图书的学生约有1124人;(3)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4,所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件或的结果数目,然后利用概率公式计算事件或事件的概率.也考查了统计图.22.(8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以得到费用与购买型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题.【解答】解:(1)设1只型节能灯的售价是元,1只型节能灯的售价是元,,解得,,答:1只型节能灯的售价是5元,1只型节能灯的售价是7元;(2)设购买型号的节能灯只,则购买型号的节能灯只,费用为元,,,,当时,取得最小值,此时,,答:当购买型号节能灯150只,型号节能灯50只时最省钱.【点评】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.23.(8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角HFE为45,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角GED为60,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2)求教学楼CG的高.(参考数据:2 1.4,3 1.7)【分析】(1)由知,据此得;(2)设米,则米,由知,据此得,解之求得的值,代入计算可得.【解答】解:(1)在中,,,,,古树的高为11.5米;(2)在中,,,设米,则米,在中,,,,,解得:,,答:教学楼的高约为25米.【点评】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.24.(8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的33正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个33的正方形方格画一种,例图除外)【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得.【解答】解:如图所示【点评】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概念.五、推理论证题(9分)25.(9分)如图,在Rt ABC中,90BC,AD平分BAC,ADAC,8ACB,6交BC于点D,ED AD交AB于点E,ADE的外接圆O交AC于点F,连接EF.(1)求证:BC是O的切线;(2)求O的半径r及3的正切值.【分析】(1)由垂直的定义得到,连接,则,得到,根据角平分线的定义得到,根据平行线的性质得到,于是得到是的切线;(2)由勾股定理得到,推出,根据相似三角形的性质得到,解直角三角形即可得到结论.【解答】(1)证明:,,是的直径,的中点是圆心,连接,则,,平分,,,,是的切线;(2)解:在中,由勾股定理得,,,,,即,,在中,,,在中,,,.【点评】本题考查了切线的判定和性质,勾股定理,圆周角定理,三角函数的定义,正确的识别图形是解题的关键.六、拓展探索题(10分)26.(10分)如图,抛物线2y x bx c与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A点的直线:l y kx n与y轴交于点C,与抛物线2y x bx c的另一个D,P点为抛物线2A,(5,6)交点为D,已知(1,0)y x bx c上一动点(不与A、D重合).(1)求抛物线和直线l的解析式;PF y轴(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作//PE x轴交直线l于点E,作//交直线l于点F,求PE PF的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)将点、的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式,即可求解;(2),即可求解;(3)分是平行四边形的一条边、是平行四边形的对角线,两种情况分别求解即可.【解答】解:(1)将点、的坐标代入直线表达式得:,解得:,故直线的表达式为:,将点、的坐标代入抛物线表达式,同理可得抛物线的表达式为:;(2)直线的表达式为:,则直线与轴的夹角为,即:则,设点坐标为、则点,,,故有最大值,当时,其最大值为18;(3),①当是平行四边形的一条边时,设点坐标为、则点,由题意得:,即:,解得:或0或4(舍去,则点坐标为,或,或;②当是平行四边形的对角线时,则的中点坐标为,,设点坐标为、则点,、,、为顶点的四边形为平行四边形,则的中点即为中点,即:,,解得:或(舍去,故点;故点的坐标为:,或,或或.【点评】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系。

四川省广安市2019年中考语文试卷(解析版)

四川省广安市2019年中考语文试卷(解析版)

四川省广安市2019年中考语文试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上相应位置.每小题2分,共20分)1.(2分)下列词语中加点字注音完全正确..的一项是()A.蜗.行(wā)羼.水(chàn)拎.包(līn)花团锦簇.(zú)B.眼眶.(kuāng)炮.制(pào)妯.娌(zhóu)重峦.叠嶂(luán)C.香芷.(zǐ)屏.息(bǐng)蜷.伏(juán)名副.其实(fù)D.默契.(qì)雕镂.(lòu)譬.如(pì)荡然无存.(cún)2.(2分)下列词语书写完全正确..的一项是()A.躁热灸烤禁锢坦荡如砥B.诘问荣膺隧道老骥伏枥C.桅杆慷概追溯籁籁落下D.辐射燎原震竦一愁莫展3.(2分)下列句子中加点的成语使用正确..的一项是()A.到新学校后,班集体相敬如宾....的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。

B.端午节如期而至,嘉陵江上美.轮美奂...的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的焦点。

C.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻....的。

D.在这种入木三分....的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

4.(2分)下列句子没有语病....的一项是()A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行为者。

B.在央视的文化节目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。

C.广安市教育和体育局开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。

D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。

5.(2分)下列句子标点符号使用符合规范....的一项是()A.一个十七、八岁的健美青年向我走来,他阳光、帅气。

B.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

四川省广安市2019年中考数学试卷(含答案)

四川省广安市2019年中考数学试卷(含答案)

2019年四川省广安市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.的绝对值是 ‒2019()A. B. 2019 C. D. ‒2019‒12019120192.下列运算正确的是 ()A. B. C. D. a 2+a 3=a 53a 2⋅4a 3=12a 653‒3=52×3=63.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款250000000000元,重点支持了基础设施、社会民生等项目数字250000000000用科学记数法表示,正确的是 .()A. B. C. D. 0.25×1011 2.5×1011 2.5×101025×1010 4.如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是 ()A.B.C.D.5.下列说法正确的是 ()A. “367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件B. 了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C. 一组数据6,5,3,5,4的众数是5,中位数是3D. 一组数据10,11,12,9,8的平均数是10,方差是1.56.一次函数的图象经过的象限是 y =2x ‒3()A. 一、二、三B. 二、三、四C. 一、三、四D. 一、二、四7.若,下列不等式不一定成立的是 m >n ()A. B. C. D. m +3>n +3‒3m <‒3n m 3>n 3m 2>n 28.下列命题是假命题的是 ()A. 函数的图象可以看作由函数的图象向上平移6个单位长度而得到y =3x +5y =3x ‒1B. 抛物线与x 轴有两个交点y =x 2‒3x ‒4C. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D. 垂直于弦的直径平分这条弦9.如图,在中,,,,以BC 为直径的半Rt △ABC ∠ACB =90∘∠A =30∘BC =4圆O 交斜边AB 于点D ,则图中阴影部分的面积为 ()A.43π‒3B.23π‒32C. 13π‒32D. 13π‒310.二次函数的部分图象如图所示,图象过点,y =ax 2+bx +c(a ≠0)(‒1,0)对称轴为直线,下列结论:x =1当时,①abc <0②b <c ③3a +c =0④y >0‒1<x <3其中正确的结论有 ()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.点在第四象限,则x 的取值范围是______.M(x ‒1,‒3)12.因式分解:______.3a 4‒3b 4=13.等腰三角形的两边长分别为6cm ,13cm ,其周长为______cm .14.如图,正五边形ABCDE 中,对角线AC 与BE 相交于点F ,则______∠AFE =度.15.在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发现实心球飞行高度米与水平距离米之间的关系为,由此可知该生此次实心球训练的成绩为y()x()y =‒112x 2+23x +53______米.16.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以为直角边作,并使A 1(1,0)OA 1Rt △OA 1A 2,再以为直角边作,并使,再以为直角边作∠A 1OA 2=60∘OA 2Rt △OA 2A 3∠A 2OA 3=60∘OA 3,并使按此规律进行下去,则点的坐标为______.Rt △OA 3A 4∠A 3OA 4=60∘…A 2019三、解答题(本大题共10小题,共72.0分)17.计算:.(‒1)4‒|1‒3|+6tan 30∘‒(3‒27)018.解分式方程:.xx ‒2‒1=4x 2‒4x +419.如图,点E 是▱ABCD 的CD 边的中点,AE 、BC 的延长线交于点F ,,,求▱ABCD 的周长.CF =3CE =220.如图,已知,是一次函数和反比例函A(n,‒2)B(‒1,4)y =kx +b 数的图象的两个交点.y =m x 求反比例函数和一次函数的解析式;(1)求的面积.(2)△AOB21.为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:(1)m=n=本次调查共抽取了______名学生,两幅统计图中的______,______.(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人?(3)(2)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优胜者男1女中随机选送2人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.22.为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A型节能灯和5只B型节能灯共需50元,2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元.(1)求1只A型节能灯和1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树BH和教学楼CG的高,先1.5∠HFE45∘在A处用高米的测角仪AF测得古树顶端H的仰角为,此时教学楼顶端G恰好在视线FH上,再向前走10米到达B处,∠GED60∘又测得教学楼顶端G的仰角为,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)求古树BH的高;(2).(2=1.43=1.7)求教学楼CG的高参考数据:,3×324.在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成.为轴对称图形规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设()计方案阴影部分为要剪掉部分(3×3请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑每个的正方形方格画一种,例图除外)Rt△ABC∠ACB=90∘AC=6BC=8∠BAC25.如图,在中,,,,AD平分,ADED⊥AD△ADE⊙O交BC于点D,交AB于点E,的外接圆交AC于点F,连接EF.(1)⊙O求证:BC是的切线;(2)⊙O∠3求的半径r及的正切值.y=‒x2+bx+c(A)26.如图,抛物线与x轴交于A、B两点在B的左侧,y=kx+n与y轴交于点N,过A点的直线l:与y轴交于点C,与抛y=‒x2+bx+c A(‒1,0)物线的另一个交点为D,已知,D(5,‒6)y=‒x2+bx+c(,P点为抛物线上一动点不与A、D重)合.(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)PE//x PF//y当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作轴交直线l于点E,作轴交直线l于PE+PF点F,求的最大值;(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】1. B2. D3. B4. A5. A6. C7. D8. C9. A 10. D 11. x >112.3(a 2+b 2)(a +b)(a ‒b)13. 3214. 7215. 1016.(‒22017,220173)17. 解:原式=1‒(3‒1)+6×33‒1=1‒3+1+23‒1.=1+318. 解:,xx ‒2‒1=4x 2‒4x +4方程两边乘得:,(x ‒2)2x(x ‒2)‒(x ‒2)2=4解得:,x =4检验:当时,.x =4(x ‒2)2≠0所以原方程的解为.x =419. 解:四边形ABCD 是平行四边形,∵,∴AD//BC ,.∴∠DAE =∠F ∠D =∠ECF又,≌.∴△ADE △FCE(AAS),.∴AD =CF =3DE =CE =2.∴DC =4平行四边形ABCD 的周长为.∴2(AD +DC)=1420. 解:,是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点,(1)∵A(n,‒2)B(‒1,4)y =kx +b y =m x ,得,∴4=m‒1m =‒4,∴y =‒4x ,得,∴‒2=‒4n n =2点,∴A(2,‒2),解得,∴{2k +b =‒2‒k +b =4{k =‒2b =2一函数解析式为,∴y =‒2x +2即反比例函数解析式为,一函数解析式为;y =‒4x y =‒2x +2设直线与y 轴的交点为C ,当时,,(2)x =0y =‒2×0+2=2点C 的坐标是,∴(0,2)点,点,∵A(2,‒2)B(‒1,4).∴S △AOB =S △AOC +S △BOC =12×2×2+12×2×1=321. 200 84 1522. 解:设1只A 型节能灯的售价是x 元,1只B 型节能灯的售价是y 元,(1),解得,,{3x +5y =502x +3y =31{x =5y =7答:1只A型节能灯的售价是5元,1只B型节能灯的售价是7元;(2)(200‒a)设购买A型号的节能灯a只,则购买B型号的节能灯只,费用为w元,w=5a+7(200‒a)=‒2a+1400,∵a≤3(200‒a),∴a≤150,∴a=150w=1100200‒a=50当时,w取得最小值,此时,,答:当购买A型号节能灯150只,B型号节能灯50只时最省钱.(1)Rt△EFH∠HEF=90∘∠HFE=45∘23. 解:在中,,,∴HE=EF=10,∴BH=BE+HE=1.5+10=11.5,∴11.5古树的高为米;(2)Rt△EDG∠GED=60∘在中,,∴DG=DEtan60∘=3DE,DE=x DG=3x设米,则米,Rt△GFD∠GDF=90∘∠GFD=45∘在中,,,∴GD=DF=EF+DE,∴3x=10+x,x=53+5解得:,∴CG=DG+DC=3x+1.5=3(53+5)+1.5=16.5+53≈25,答:教学楼CG的高约为25米.24. 解:如图所示25. 证明:,(1)∵ED ⊥AD ,∴∠EDA =90∘是的直径,∵AE ⊙O 的中点是圆心O ,∴AE 连接OD ,则,OA =OD ,∴∠1=∠ODA 平分,∵AD ∠BAC ,∴∠2=∠1=∠ODA ,∴OD//AC ,∴∠BDO =∠ACB =90∘是的切线;∴BC ⊙O 解:在中,由勾股定理得,,(2)Rt △ABC AB =BC 2+AB 2=82+62=10,∵OD//AC ∽,∴△BDO △BCA ,即,∴OD AC =OB AB r 6=10‒r 10,∴r =154在中,,Rt △BDO BD =OB 2‒OD 2=(10‒r )2‒r 2=5,∴CD =BC ‒BD =8‒5=3在中,,Rt △ACD tan∠2=CD AC =36=12,∵∠3=∠2.∴tan∠3=tan∠2=1226. 解:将点A 、D 的坐标代入直线表达式得:,解得:,(1){‒k +n =05k +n =‒6{k =‒1n =‒1故直线l 的表达式为:,y =‒x ‒1将点A 、D 的坐标代入抛物线表达式,同理可得抛物线的表达式为:;y =‒x 2+3x +4直线l 的表达式为:,则直线l 与x 轴的夹角为,(2)y =‒x ‒145∘即:则,PE =PE设点P 坐标为、则点,(x,‒x 2+3x +4)F(x,‒x ‒1),PE +PF =2PF =2(‒x 2+3x +4+x +1)=‒2(x ‒2)2+18,故有最大值,∵‒2<0PE +PF 当时,其最大值为18;x =2,(3)NC =5当NC 是平行四边形的一条边时,①设点P 坐标为、则点,(x,‒x 2+3x +4)M(x,‒x ‒1)由题意得:,即:,|y M ‒y P |=5|‒x 2+3x +4+x +1|=5解得:或0或舍去,x =2±144(0)则点P 坐标为或或;(2+14,‒3‒14)(2‒14,‒3+14)(4,‒5)当NC 是平行四边形的对角线时,②则NC 的中点坐标为,(‒12,2)设点P 坐标为、则点,(m,‒m 2+3m +4)M(n,‒n ‒1)N 、C ,M 、P 为顶点的四边形为平行四边形,则NC 的中点即为PM 中点,即:,,‒12=m +n 22=‒m 2+3m +4‒n ‒12解得:或舍去,m =0‒4(0)故点;P(‒4,3)故点P 的坐标为:或或或.(2+14,‒3‒14)(2‒14,‒3+14)(4,‒5)(‒4,3)。

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一、选择题(本大题共 10小题,每小题 3分,共 36 分) 1.( 2019 四川广安, 1,3分) 2019 的绝对值是 ()A . 2019B . 2019C .1D .1. 20192019【答案】 B .【解析】 解: 2019 的绝对值是: 2019,故选 B .【知识点】 绝对值2. (2019 四川广安, 2,3 分)下列运算正确的是 ()235A . a a aB .3a 2g4a 3 12a 6C. 5 3 3 5D . 2 3 6【答案】 D答案】 D解析】解:不等式的两边都加 3,不等号的方向不变,故 A 错误;答案】 A解析】解:该组合体的俯视图为知识点】简单组合体的三视图5.(2019四川广安, 5,3 分)下列说法正确的是()A.“367 人中必有 2 人的生日是同一天”是必然事件B.了解一批灯泡的使用寿命采用全面调查C.一组数据 6,5,3,5,4 的众数是 5,中位数是 3D.一组数据 10,11,12,9,8 的平均数是 10,方差是 1.5 答案】 A解析】解:“ 367 人中必有 2人的生日是同一天”是必然事件,故选项 A正确;了解一批灯泡的使用寿命采用抽样调查,故选项 B 错误;一组数据 6,5,3,5,4 的众数是 5,中位数是 5,故选项 C错误;一组数据 10,11, 12,9, 8的平均数是 10,方差是 2,故选项 D 错误,故选 A.【知识点】全面调查与抽样调查;随机事件;中位数;算术平均数;众数;方差6.(2019 四川广安, 6,3 分)一次函数y2x 3 的图象经过的象限是A.B.C.三、四D.二、四答案】 C解析】解: Q 一次函数y 2x 3 ,该函数经过第一、三、四象限,故选 C .【知识点】一次函数的7. (2019四川广安, 7,3分)若 mn,列不等式不一定成立的是B. 3m 3n C .m n33D.故选:A3 2不等式的两边都乘以 3,不等号的方向改变,故 B 错误; 不等式的两边都除以 3,不等号的方向不变,故 C 错误; 22如 m 2, n 3, m n , m 2 n 2;故 D 正确; 故选 D .【知识点】 不等式的性质8. (2019四川广安, 8,3 分)下列命题是假命题的是 ( )A .函数 y 3x 5的图象可以看作由函数 y 3x 1的图象向上平移 6 个单位长度而得到2B .抛物线 y x 23x 4与 x 轴有两个交点 C .对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D .垂直于弦的直径平分这条弦 【答案】 C【解析】 解: A 、函数 y 3x 5的图象可以看作由函数 y 3x 1的图象向上平移 6 个单位长度而得到,正确,是 真命题;22B 、抛物线 y x 2 3x 4中△ b 2 4ac 25 0 ,与 x 轴有两个交点,正确,是真命题;C 、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,故错误,是假命题;D 、垂直与弦的直径平分这条弦,正确,是真命题, 故选 C .【知识点】 命题与定理;一次函数的平移;抛物线与坐标轴的交点;正方形的判定;垂径定理答案】 A解析】 解:Q 在Rt ABC 中, ACB 90 , A 30 , B 60 , COD 120 ,9. (2019 四川广安, 9,3分)如图,在 Rt ABC 中, ACB 90, A 30 ,BC 4,以 BC 为直径的半圆 O 交斜边 AB 于点 D ,则图中阴影部分的面积为() B .C .3Q BC 4, BC 为半圆 O 的直径,CDB 90 ,OC OD 2 , CD 3 BC 2 3 ,22 图中阴影部分的面积S扇形COD S COD 120 2 123 14 3,360 2 3 故选:A .【知识点】扇形面积的计算;圆周角定理;含 30 度角的直角三角形10.( 2019 四川广安, 10,3 分) 二次函数 y ax2 bx c(a 0) 的部分图象如图所示,图象过点为直线 x 1 ,下列结论:① abc 0 ② b c ③ 3a c 0 ④ 当y 0 时, 1 x 3其中正确的结论有( )( 1,0) ,对称轴3 2A .1个B .2个C . 3 个D . 4个【答案】 D【解析】解:①对称轴位于 x 轴的右侧, 则a ,b 异号,即 ab0 .抛物线与 y 轴交于正半轴, 则 c故①正确;② Q 抛物线开口向下, a 0 .Q 抛物线的对称轴为直线xb1 , b 2a .Q x 1 时,y2a 而 b 2a , c 3a , b c 2a 3a a 0 ,即b c , 故 ② 正确;③Q x 1时, y 0 , a b c 0, 而 b 2a , c 3a , 3a c 0 .故 ③ 正确;④由抛物线的对称性质得到: 抛物线与 x 轴的另一交点坐标是 (3,0) . 当 y 0 时, 1 x 3 , 综上所述,正确的结论有 4 个.0 . abc0 .0, a b c 0 , 故④正确.解析】解:Q五边形 ABCDE 是正五边形,(5 2) 180EAB ABC 108 ,5Q BA BC ,BAC BCA 36 ,同理 ABE 36 ,AFE ABF BAF 36 36 72 .故答案为: 72【知识点】多边形内角与外角15.(2019 四川广安, 15,3 分)在广安市中考体考前,某初三学生对自己某次实心球训练的录像进行分析,发1 2 5现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为 y 1 x2 2 x 5,由此可知该生此次实心球训练12 3 3的成绩为米.【答案】 10【解析】解:当y 0时, y 1 x2 2 x 5 0,12 3 3解得, x 2 (舍去), x 10 .故答案为: 10.【知识点】二次函数的应用16.(2019四川广安, 16,3分)如图,在平面直角坐标系中,点 A1的坐标为(1,0),以OA1为直角边作 Rt △ OA1 A2 ,并使 A1OA2 60 ,再以 OA2为直角边作 Rt △ OA2A3,并使 A2OA3 60 ,再以 OA3为直角边作 Rt △ OA3 A4 ,并【答案】( 22017, 22017 3).【解析】解:由题意得,A1的坐标为(1,0),A2019 的坐标方程两边乘 (x 2)2得:2) (x 2)2 4 ,x(xAOB 的面积.点 A(2, 2) ,2k b 2,解得kb4一函数解析式为 y 2x 2 ,即反比例函数解析式为 y 4 ,一函数解析式为 y 2x 2;x(2)设直线与 y 轴的交点为 C ,当 x 0时,y 2 0 2 2, 点C 的坐标是 (0,2) , Q 点 A(2, 2) ,点 B( 1,4),11SAOB S AOC S BOC 2 2 2 1 3 . AOB AOC BOC 2 2【知识点】 反比例函数与一次函数的交点21. (2019 四川广安, 21,6 分)为了提高学生的阅读能力,我市某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计 划购置一批图书, 购书前, 对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查, 并将调查数据绘制成两幅不完整的统计 图,如图所示,请根据统计图回答下列问题:【思路分析】 (1)根据 A(n, 2) , B( 1,4)是一次函数 y kx b 的图象与反比例函数 可以求得 m 的值,进而求得 n 的值,即可解答本题;y m的图象的两个交点, x2)根据函数图象和( 1)中一次函数的解析式可以求得点 C 的坐标,从而根据 SAOBSAOC S BOC 可以求得解题过程】 解: 1)Q A(n, 2) ,B( 1,4)是一次函数kx b 的图象与反比例函数 y m 的图象的两个交点,m1,得m4, 4,x 4,得 n2,1)本次调查共抽取了名学生,两幅统计图中的m ,n2)已知该校共有 3600 名学生,请你估计该校喜欢阅读“ A ”类图书的学生约有多少人?3)学校将举办读书知识竞赛,九年级 1 班要在本班 3 名优胜者(2男 1女)中随机选送 2 人参赛,请用列表或画树状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.【思路分析】(1)用喜欢阅读“ A ”类图书的学生数除以它所占的百分比得到调查的总人数;用喜欢阅读“ B类图书的学生数所占的百分比乘以调查的总人数得到m 的值,然后用 30除以调查的总人数可以得到n 的值;(2)用 3600 乘以样本中喜欢阅读“ A”类图书的学生数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有 6 种等可能的结果数,找出被选送的两名参赛者为一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.【解题过程】解:(1) 68 34% 200 ,所以本次调查共抽取了 200 名学生,m 200 42% 84 ,30n% 100% 15% ,即 n 15 ;200(2) 3600 34% 1124,所以估计该校喜欢阅读“ A”类图书的学生约有 1124 人;知识点】条形统计图;扇形统计图;用样本估计总体;概率22.(2019四川广安, 22,8分)为了节能减排,我市某校准备购买某种品牌的节能灯,已知3只A 型节能灯和5只B型节能灯共需 50元,2只A型节能灯和 3只B型节能灯共需 31元.(1)求 1只A型节能灯和 1只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购买这两种型号的节能灯共200 只,要求A型节能灯的数量不超过B型节能灯的数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.共有 6 种等可能的结果数,其中被选送的两名参赛者为一男一女的结果数为4,所以被选送的两名参赛者为一男一女的概率42633)画树状图思路分析】( 1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;2)根据题意可以得到费用与购买 A 型号节能灯的关系式,然后根据一次函数的性质即可解答本题. 解题过程】解: (1)设 1只A 型节能灯的售价是 x 元,1只 B 型节能灯的售价是 y 元,32x x53y y 3501,解得, 答: 1 只 A 型节能灯的售价是 5 元, 1 只 B 型节能灯的售价是 7 元;(2)设购买 A 型号的节能灯 a 只,则购买 B 型号的节能灯 (200 a ) 只,费用为 w 元, w 5a 7(200 a ) 2a 1400 , Q a, 3(200 a ) , a, 150 ,当 a 150 时, w 取得最小值,此时 w 1100 , 200 a 50 , 答:当购买 A 型号节能灯 150只, B 型号节能灯 50 只时最省钱.知识点】 一次函数的应用;一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用23. (2019 四川广安, 23,8分)如图,某数学兴趣小组为测量一颗古树 BH 和教学楼 CG 的高,1.5 米的测角仪 AF 测得古树顶端 H 的仰角 HFE 为45 ,此时教学楼顶端 G 恰好在视线FH 上, 到达 B 处,又测得教学楼顶端 G 的仰角 GED 为 60 ,点 A 、 B 、 C 三点在同一水平线上.( 1)求古树 BH 的高;先在 A 处用高【思路分析】 ( 1)由 HFE 45 知 HE EF ( 2)设 DE x米, 则 DG 3x 米,由GFD 值,代入CGDG DC 3x 1.5 计算可得. 【解题过程】解: ( 1)在 Rt EFH 中,HEF HE EF10,10 ,据此得 BH BE HE 1.5 10 11.5; 45 知 GD DF EF DE ,据此得 3x 10 x 90 , HFE 45 ,,解之求得 x 的BH BE HE 1.5 10 11.5 ,古树的高为 11.5 米;2)在 Rt EDG 中, GED 60 ,DG DE tan603DE,设 DE x 米,则D G 3 x 米,在 Rt GFD 中, GDF 90 , GFD 45 ,GD DF EF DE ,3x 10 x ,解得:x 5 3 5 ,CG DG DC 3x 1.5 3(5 3 5) 1.5 16.5 5 3 25 ,答:教学楼 CG 的高约为 25 米.知识点】解直角三角形的应用仰角俯角问题24.(2019四川广安, 24,8分)在数学活动课上,王老师要求学生将图 1所示的 3 3正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形.规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图 2 的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出 4 种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个 3 3 的正方形方格画一种,例图除外)【思路分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得.【解题过程】解:如图所示,知识点】利用轴对称设计图案;利用旋转设计图案解直角三角形即可得到结论.解题过程】解:(1)证明:Q ED AD ,EDA 90 ,Q AE 是 e O 的直径,AE 的中点是圆心 O ,连接 OD ,则 OA OD ,1 ODA ,Q AD 平分 BAC ,2 1 ODA ,OD / / AC ,BDO ACB 90 ,BC 是 e O 的切线;2)解:在 Rt ABC 中,由勾股定理得, AB BC 2 AB2 Q OD / / AC ,BDO∽ BCA ,CD BC BD 8 5 3 ,在 Rt BDO 中,BD OB2OD2(10 r)2r25 ,25.(2019 四川广安, 25,9 分)如图,在 Rt ABC 中,ACB 90 , AC 6,BC 8,AD平分 BAC ,AD交 BC 于点D ,ED AD 交AB 于点E ,ADE 的外接圆eO交 AC于点F ,连接EF .1)求证: BC 是 e O 的切线;2)求 e O 的半径r 及 3 的正切值.思路分析】(1)由垂直的定义得到 EDA 90 ,连接O D ,则 OA OD ,得到 1 ODA ,根据角平分线的定义得到 2 1 ODA ,根据平行线的性质得到BDO ACB 90 ,于是得到 BC 是 e O 的切线;2)由勾股定理得到 AB BC 2 AB 282 6210 ,推出15BDO∽ BCA ,根据相似三角形的性质得到 r 15,482 62 10 ,OD OB AC AB 即r610 r,10,知识点】勾股定理;解直角三角形;切线的判定与性质226.(2019四川广安, 26,10分)如图,抛物线 y x2 bx c与x轴交于A 、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点 N ,过A点的直线l:y kx n 与y轴交于点 C ,与抛物线 y x2 bx c的另一个交点为D,已知A( 1,0),2D(5, 6),P点为抛物线 y x2 bx c上一动点(不与A、D 重合).( 1)求抛物线和直线 l 的解析式;(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE / /x轴交直线 l于点E,作PF//y轴交直线 l于点F,求PE PF 的最大值;(3)设M 为直线 l 上的点,探究是否存在点M ,使得以点 N 、 C ,M 、P 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.思路分析】(1)将点A、D的坐标分别代入直线表达式、抛物线的表达式,即可求解;222) PE PF 2PF 2( x2 3x 4 x 1) 2(x 2)2 18 ,即可求解;在 Rt ACD 中, tan 2CDAC3162同理可得抛物线的表达式为:2x 3x 4 ;2)直线 l 的表达式为: y1,则直线 l 与 x 轴的夹角为45 ,即:则 PE PE ,设点 P 坐标为 (x, x 23x 4) 、则点F(x, x1),PE 2PF 2PF 2( x 2 3x 4 x 1) 2( x2)218, Q20 ,故 PE PF 有最大值,当x 2 时,其最大值为18 ; 3) NC 5 , ①当 NC 是平行四边形的一条边时,设点 P 坐标为 ( x, x 2 3 x 4) 、则点 M (x, x 1),由题意得: | y M y P | 5 ,即: | x 23x 4 1| 5, 解得: x 2 14 或 0 或 4(舍去 0) ,则点 P 坐标为 (2 14, 3 14)或(2 14 ,14) 或 (4, 5) ;②当 NC 是平行四边形的对角线时,则 NC 的中点坐标为 ( 1 , 2) ,设点 P 坐标为 ( m, m 2 3m 4) 、则点 M ( n, n 1), N 、 NC 的中点即为 PM 中点,C ,M 、 P 为顶点的四边形为平行四边形,则 2m 3m 4 n 12 m 3m 2 4 n 1 , (舍去 0) ,1 m n2 2 ,解得: m 0 或 4 即: 故点P( 4,3) ;故点 P 的坐标为:(2 14 , 3 14) 或(2 14 , 3 14) 或 (4, 5) 或 ( 4,3) .知识点】 二次函数综合题。

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