第 3 单元《课文部分》6《 东方明珠》一课一练(无答案)
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)
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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。
《东方之珠》课文阅读答案
《东方之珠》课文阅读答案《东方之珠》课文阅读答案导语：《东方之珠》一文描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁华的街市”，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。
下面是小编带来的《东方之珠》阅读答案，供各位参考。
东方之珠香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着海涛拍岸的声响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。
那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。
在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。
摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的`焰火溅落人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的灯河奔流不息。
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”！1．文章的题目“东方之珠”指__________。
2．用“_____”画出一个比喻句。
3．短文介绍了香港的________、________和________。
结构是________________。
4．短文表达了作者________________之情。
答案：1．香港2．文中最后一句话。
3．沙滩公园街市总—分—总4．对香港的喜爱、赞美附：《东方之珠》课文练习题注拼音贸易佳肴璀璨清澈我会填读一读，再填空。
琳琅（）（）（）有（）有（）（）价廉一应（）（）（）饱（）福举世（）（）（）幕（）临（）颜（）色我会选在正确的解释上做个标记。
夜幕降临（到，来；挨着，靠近；照着字画摹仿）光彩夺目（抢，强取；争取得到；做决定）奔流不息（停止；消息；繁殖，滋生）举世闻名（用鼻子嗅；名声；听见）我会换把下面的画线词语换一个意思相近的词。
1、这个绣着红五星的针线包特别引人注目（）2、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火。
苏教版语文一年级上课课练·6 东方明珠(含答案)
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( ) 句。 这段话有 1 ( ) 这句话中表示颜色多的词语是 2 ( ) 用“ 3
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晚 , 塔 上 的 灯 都 亮 了, 五 光 十色, 非 常 好 看 。 ” 画出这座塔高的句子 。 。
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( ) 句话 。 这首儿歌共有 1 ( ) “ ” 这个字写出了电视塔的神奇 。 2 ( ) 说说你最喜欢的电视节目是什么 。 3
成 精 彩的 动 画 片 。
4 . 一条小河 一个巨人 一 座 广 播 电 视 塔 一颗东方明珠 ) 红红的柿子像灯笼 。 5 .( 1 ( ) 2 大象的耳朵像扇子 。 ) ) 五光十色 6 .( 1 2 ( 2 ( ) , 这 座 塔 头 顶 蓝 天, 脚 踩 大 地, 像一个 3 巨人 。 () () 变
部编版五年级语文上册第三单元每课一练课后习题(附答案)
部编版五年级语文上册第三单元每课一练习题9、猎人海力布一、读拼音，写词语。
1.看到他把老人fú qǐ（）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（）没能及时帮老人一把。
2.他在国旗面前fā shì（），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。
3.妈妈告诉我，shuō huǎng（）可不是好孩子。
二、按要求仿写词语。
千真万确（带数字）_____________ ______________世世代代（AABB） _____________ ______________三、按要求完成句子。
1.只要．．嘴里含着那颗宝石，就．能听懂各种动物说的话。
（用加点的关联词造句）___________________________________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）___________________________________________________________四、根据课文内容填空。
这篇课文介绍了主人公__________，救________，得_________，劝________，最后变成_________的故事，从中，我们可以看出海力布是个_____________________的人。
五、重点段落品析。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
1.根据要求写词语。
迟延近义词（）镇定反义词（）2.选择并填空。
选文采用了（）描写，可以看出海力布是个_____________________的人。
六年级下册语文一课一练第3单元第8课《匆匆》 人教(部编版)(含答案)
人教统编版（部编版）六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习一、积累运用（共8题；共56分）1.读拼音，写词语。
kōng xūpái huái líng lìzhēng fā nuó yí________ ________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确的读音。
涔涔(chén cén)________ 伶俐(lín g lín)________遮挽(wǎn miǎn)________潸潸(lín s hān)________徘徊(huíhuái)________ 旋转(zhuǎn zhuàn)________3.辨字组词。
凝________ 芒________ 伶________疑________ 茫________ 邻________裸________ 碗________ 徘________课________ 蜿________ 排________4.选词填空。
（1）爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
（2）维持保持保护①解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫，我们要________它。
5.指出下列句子的修辞手法。
①过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
________②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢？________6.照样子写词语。
头涔涔：________ ________ ________伶伶俐俐：________ ________ ________7.填空。
(最新部编)统编版三年级语文上册全册一课一练(全套课时练含答案)
部编版小学三年级语文上册全册一课一练（含答案）1 大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
z ǎo ch én h àn z ú xi ān y àn f ú zhu ān ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） d ǎ b àn ān j ìn ɡ c ū zhu àn ɡ （ ） （ ） （ ）2.我国有（ ）个民族,其中少数民族有（ ）个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
d ǎi z ú 景颇族d é án ɡ z ú 阿昌族ā ch ān ɡ z ú 傣族j ǐn ɡ p ō z ú 德昂族 h àn z ú 汉族 2.我能填。
p íng d ài h ú （ ）坝 （ ）表 （ ）蝶 （ ）果 （ ）领 二（ ） （ ）等 爱（ ） （ ）水 3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。
（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（2）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（3）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
参考答案第一课时1. 早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮2.56 553.鲜艳欢唱飘扬古老第二课时1. dǎi zú jǐnɡ pō zúā chānɡ zú déánɡ zú hàn zú傣族景颇族阿昌族德昂族汉族2. 坪苹平代带戴蝴胡湖3.（1）宁静平静（2）安静宁静4.（1）这是一所美丽的小学（2）这是一所团结的小学（3）这是一所欢乐的小学2 花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
部编新版三年级语文上册课课练一课一练(含参考答案)
1.大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ（）（）（）（）dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ（）（）（）2.我国有（）个民族,其中少数民族有（）个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
dǎi zú景颇族一定要细心déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。
píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水3.我会选（把括号中不恰当的词语划掉）。
（1）放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。
（2）我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。
（3）我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。
2.花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ（）（）（）（）kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì（）（）（）（）2.选字组词。
六年级语文上册 一课一练 明珠回归 教科版(2021年整理)
六年级语文上册一课一练明珠回归教科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（六年级语文上册一课一练明珠回归教科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为六年级语文上册一课一练明珠回归教科版的全部内容。
7 明珠回归课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。
1．拼音长廊。
(读拼音，写词语）(1）香港的回归,是港ào（）qiáo bāo（ )期盼已久的事情。
从此，香港kuà rù( ）了zhǎn xīn( ）的时代.（2）香港人民kāi tuò（）进取的精神,使香港成为金融、mào yì（）中心. 2．字音辨析.（给下列加点的字选择正确的读音）（1）1997年7月1日,香港旌．(shēnɡ jīnɡ）旗招展，紫荆花绽．(dìnɡ zhàn）开在香港.从这一天起，中国重新对香港实行管辖．（xiá hài).（2）英国王储．(zhǔ chǔ）在镶．（rānɡ xiānɡ)着英国国徽．（wēi huī）的讲台前致辞。
3．辩字组词.签( ) 澳（）颠（）斩( )鉴（) 奥( ) 巅（）崭（)4．课文链接.（读课文，填空）（1）本文中的“明珠”指的是 .（2）1898年英国强迫清政府签订了，将，租期，到期满.(3 )1997年7月1日零时整，中国人民解放军军乐队奏起了，鲜艳的五星红旗在紫金花绽开的香港特区区旗的伴随下 .（4)1997年6月30日23时59分，象征着 ,在英国军乐队奏起的英国国歌声中。
课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。
小学语文部编版四年级上册《第三单元》练习题(一课一练,附参考答案)
四年级语文上册第三单元练习题班级考号姓名总分附：参考答案（一）一、读拼音，写词语。
暮色题字吟唱侧门峰峦庐山阁楼逊色缘由运输二、比一比，再组词。
暮(暮色) 吟(吟唱) 题(题目) 侧(侧门) 峰(峰峦)幕(帷幕) 邻(邻居) 提(提水) 则(否则) 蜂(蜜蜂)庐(庐山) 缘(缘故) 阁(阁下) 逊(逊色) 输(运输)炉(火炉) 椽(椽子) 闯(闯祸) 孙(孙子) 喻(比喻)三、多音字组词。
似：sì好似shì似的降：xiánɡ投降jiànɡ降落四、用合适的词语填空。
(柔和)的太阳(圆润)的珍珠(连绵)的山峰(洁白)的雪花(可爱)的夜晚(闪烁)的光泽(美丽)的庐山(清香)的梅花五、根据课文内容回答问题。
1.《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。
2.《雪梅》的作者是卢钺，作者通过描写雪与梅花争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更白,梅花更香。
3.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：九月初三这个夜晚多么可爱啊，露珠像珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
（2）本诗描写了两幅景象，一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象；一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。
（二）课文10爬山虎的脚一、读拼音，写词语。
壁虎操心霸占娇嫩顺风茎叶把柄细瞧重叠固执二、比一比，再组词。
虎(老虎) 操(操心) 占(攻占) 嫩(嫩绿) 顺(顺风)虑(考虑) 躁(暴躁) 站(车站) 懒(懒惰) 烦(烦恼)叠(重叠) 隙(缝隙) 茎(茎叶) 柄(把柄) 萎(枯萎)宜(适宜) 际(边际) 径(路径) 病(生病) 委(委员)三、多音字组词。
重: chónɡ重叠zhònɡ重要曲：qū弯曲qǔ歌曲四、反义词。
舒服—(难受) 弯曲—(笔直) 细小—(粗壮) 牢固—(薄弱)五、近义词。
人教部编版2019-2020年六年级上册语文第三单元 课文同步练习(含答案)
9 竹节人一、拼音写词。
hu ō k āi hu ò d á g ē da qi ǎ zh ù k ǎ ch ē b īng g ùnxi àng p í di āo k è k ē f ēi du ò ji ǎo tu í r án j ǔ s àng新鲜．（xi ǎnxi ān ）玩意儿 风靡．（mǐ m í）全班 裂缝．（f èng f éng） 系．（j ì x ì）上冰棍棒儿鲜．（xi ǎn xi ān ）为人知 生活奢靡．（m ǐ m í） 缝．（f èng f éng ）衣服 关系．（j ì x ì） 三、补充成语并解释所填的字的意思。
1.前功尽（ ）：2.别出心（ ） ：3.技高一（ ）：4.弄巧成 （ ）：5.全神贯（ ）：6.心满意（ ）：四、根据意思找出文中的成语。
2.3.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
（ ）4.像老虎那样看着。
形容凶狠而贪婪地注视着，伺机攫取。
（ ）五、围绕以下任务，选择重点阅读的内容，将序号填入对应任务。
任务一：写玩具制作指南，教别人玩这种玩具（ ）任务二：体会传统玩具给人们带来的乐趣（ ）任务三：讲一个有关老师的故事（ ）A 下课时，教室里摆开场子，吸引力一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
B 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
C 把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。
D 老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
E 双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
F 咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！G 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双沟。
部编版小学语文三年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
一年级课文6：东方明珠练习题
一年级课文6：东方明珠练习题《一年级课文 6：东方明珠练习题》小朋友们，在学习了《东方明珠》这篇课文后，让我们一起来做一些有趣的练习题，巩固一下所学的知识吧！一、基础知识1、给下列生字注音：东（）方（）明（）珠（）头（）顶（）脚（）都（）2、看拼音，写汉字：dōng fāng （）míng zhū （）tóu dǐng （）jiǎo （）3、比一比，再组词：东（）方（）头（）明（）车（）万（）兴（）朋（）4、写出下列字的笔顺：“方”：＿___________________“头”：＿___________________5、照样子，写词语：例：（美丽）的东方明珠（）的城市（）的灯光（）的街道二、阅读理解认真阅读课文，回答下面的问题：1、东方明珠是什么？答：东方明珠是上海广播电视塔。
2、东方明珠在哪里？答：东方明珠在上海。
3、东方明珠塔有多高？答：东方明珠塔非常高。
4、课文中是怎么形容东方明珠塔的？答：头顶蓝天，脚踩大地，像一个巨人。
5、为什么说东方明珠塔很美丽？答：因为它的灯光五光十色，非常好看。
三、拓展延伸1、你还知道哪些著名的塔？请写一写。
答：比如埃菲尔铁塔、比萨斜塔等。
2、如果你有机会去上海，你最想去东方明珠塔做什么？答：我最想去东方明珠塔上俯瞰整个上海的美景。
3、用“像”字造句。
答：示例：月亮像一个大圆盘。
4、画一幅你心中的东方明珠塔。
小朋友们，做完这些练习题，相信你们对《东方明珠》这篇课文有了更深刻的理解。
希望你们能继续努力，学习更多有趣的知识！。
【人教部编版】四年级语文上册一课一练：1~4课 (含答案)
1 观潮一、拼音写词。
jùshuōdàdīkuān kuògǔn dòng dùn shízhújiàn （）（）（）（）（）（）yóu rútiān bēng dìlièshàshíyúbō（）（）（）（）二、用横线画出下列加点字的正确读音。
薄．（bó bò)雾沸．（fèi fú）腾颤．（zhàn chàn）动屹．（yì gē）立薄．（bó bò)荷轻拂．（fèi fú）寒颤．（zhàn chàn）疙．（yì gē）瘩三、根据课文内容填空答题。
1.据说海宁市的盐官镇是观潮最好的地方。
请仔细阅读课文第二小节,用自己的语言概括地说一说“最好”在哪里？。
2.“左右,从传来隆隆的响声,好像。
”这句话把比作。
读到这句话,我的耳边仿佛响起了。
3.课文第三小节中“人声鼎沸”的意思是形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。
“顿时人声鼎沸”是因为,“人群又沸腾起来”是因为。
4.“那条白线向我们移来, 、、。
再近些,只见,形成一堵。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马、地飞奔而来；那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。
”二三句话运用了三个比喻,第二句话中把比作；第三句话中把比作；把比作。
5.刘禹锡的诗句“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”中,“须臾”的近义词有：、等。
“沙堆”、“雪堆”都是形容的。
课文第五小节中与诗句意境相仿的句子是。
网]附：第一单元同步练习答案（部分）1 观潮一、拼音写词。
（略）二、用横线画出下列加点字的正确读音。
薄．（bó bò)雾沸．（fèi fú）腾颤．（zhàn chàn）动屹．（yì gē）立薄．（bó bò)荷轻拂．（fèi fú）颤．（zhàn chàn）栗疙．（yì gē）瘩三、根据课文内容填空答题。
部编版语文(人教版)六年级上册第三单元 一课一练 (含每一课的答案)
部编版（人教版）六年级语文上册全册完整一课一练附：每一课的答案部编版六年级语文上册教材学习要求简介全册共27篇课文，其中精读课文18篇，略读课文9篇。
1.养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。
3、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。
4、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。
在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
5、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
6、能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材；能根据习作内容表达的需要，分段表述；修能改自己的习作，并主动与他人交换修改。
单元 人文主题语文要素 一触摸自然 阅读时能从所读的内容想开去。
二 革命岁月 了解文章是怎样点面结合写场面的。
三 阅读策略单元： 有目的地阅读根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法。
四小说读小说，关注情节、环境，感受人物形象。
五习作单元： 围绕中心意思写体会文章是怎样围绕中心意思来写的。
六保护环境 抓住关键句，把握文章的主要观点。
七 艺术之美借助语言文字展开想象，体会艺术之美。
八走近鲁迅 借助相关资料，理解课文主要内容。
7、能根据交流的对象和场合，做简单的发言。
8、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。
9 、继续加强阅读基本功的训练。
10、发现语言规律，学习表达方法。
第三单元9.竹节人一、根据拼音在句子中的括号里填上合适的汉字。
星期天，我们去艺术馆参观。
里面的根diāo（）造型各具特色，令人称奇。
有的像威风lǐn lǐn （）（）的武士，有的像全身长满ɡē da（）（）的金刚，有的像蹲在地上的老虎，有的像手持ɡùn（）棒的猴子。
我们一直看了一个多小时，才恋恋不舍地往回走。
苏教版(2016)三年级上册语文一课一练-13.东方之珠(含答案)
13.东方之珠【基础过关】一、把下面生字的音节补充完整。
ùū q rà k máo著舒倾柔厦宽摩潮二、看拼音，写词语。
qiǎn shuǐ pāi àn jù chǎng diàn lǐjù jí聚三、把词语补充完整，并解释所填的字。
举世（）名：人流如（）：五颜六（）：奔流不（）：四、词语黄金搭档。
迷人的繁华的精彩的闪耀的明亮的闪光的宽阔的灯火长河街市表演街道车灯沙滩【探究应用】五、照样子，用加点的词语写句子。
1.一到．．夜晚，整个香港就．成了灯的海洋。
一到……就……2.马路上一串串明亮的车灯，如同．．闪光的长河奔流不息。
如同……六、课内阅读。
香港的海洋公园举世闻名。
那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。
在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。
它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃。
游客不时被逗得开怀大笑。
1.选文中描写“笑”的四字词语是，描写笑的四字词语我还会写。
2.请你仿照文中“有的……有的……有的……”写句子。
3.用横线画出选文中的中心句。
4.海豚和海狮的表演很神奇，我能用波浪线画出表现它们本领很大的句子。
参考答案13.东方之珠一、zh sh īng óu sh uān óch二、浅水拍岸剧场店里集三、闻听到潮潮水色颜色息停止，歇四、迷人的——沙滩繁华的——街市精彩的——表演闪耀的——灯火明亮的——车灯闪光的——长河宽阔的——街道五、1.他一到下课铃打响，他就迫不及待的冲了出去。
2.高原上连绵起伏的山峰如同巨龙的脊背。
六、1.开怀大笑眉开眼笑 2.天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞。
3.香港的海洋公园举世闻名。
4.它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃。
游客不时被逗得。
小学语文部编版六年级上册第三单元学生课前《预习题》(附参考答案)
六年级语文上册第三单元预习题班级考号姓名总分附：参考答案课文9 竹节人一、生字注音并组词豁huō豁口豁子豁嘴凛lǐn凛冽凛然疙ɡē疙瘩疙疤瘩dɑ疙瘩卡kǎ卡片棍ɡùn棍棒木棍铁棍悟wù醒悟觉悟悟性裁cái裁缝裁剪筹chóu统筹筹办筹备筹码橡xiànɡ橡树橡皮橡实橡果橡胶雕diāo雕刻冰雕竹雕雕塑磕kē磕碰磕头跺duò跺脚跺足颓tuí颓然衰颓颓废颓丧颓唐颓败沮jǔ沮丧沮遏趴pā趴下趴窝二、多音字豁：huō豁开huò豁然开朗缝：fèng裂缝féng缝补攒：cuán攒凑zǎn积攒哄：hòng一哄而散hǒng哄骗三、词语解释：威风凛凛：形容气概威严，令人敬佩。
威风：使人敬畏的声势或气派。
呆头呆脑：形容迟钝的样子。
挖空心思：形容费尽心计（多含贬义）叱咤风云：形容声势威力很大。
别出心裁：独创一格，与众不同。
弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。
大步流星：形容脚步迈得大，走得快。
忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。
课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
心满意足：非常满足。
四、反义词：破旧—崭新得意扬扬—垂头丧气疲倦—活跃怒气冲冲—喜气洋洋沮丧—高兴津津有味—索然无味五、近义词:疲倦—疲惫别出心裁—独具匠心神气—威风津津有味—兴致勃勃俨然—好像心满意足—称心如意本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
课文10 宇宙生命之谜一、用我会写的字注音并组词谜mí（猜谜、灯谜、谜语）尚shàng（尚且、和尚、尚未）氧yǎng（氧气、缺氧、氧化）倾qīng（倾角、倾斜、倾倒）揭jiē（揭开、揭穿、揭发）斑bān（黑斑、斑点、斑白）燥zào（干燥、枯燥、口干舌燥）漠mò（沙漠、冷漠、漠不关心）磁cí（磁场、磁性、磁卡）御yù（抵御、防御、御寒）素sù（朴素、色素、素食）盗dào（强盗、海盗、盗取）培péi（培养、培育、栽培）二、多音字奔bēn (奔走)bèn (投奔)薄bó(单薄)báo(薄纸)着zhuó(着陆)zháo(着火)三、近义词猜测—推测发达—先进起源—发源提供—供给适合—适应足够—充足分析—解析决定—决心枯萎—干枯环绕—围绕抵御—抵抗探索—探究沧海一粟—九牛一毛四、反义词猜测—坚信发达—落后吸引—排斥紧密—疏远足够—缺乏相似—迥异相信—怀疑揭开—遮盖干燥—湿润稀薄—浓厚遥远—邻近五、理解词语发达：（事物）已有充分发展；（事业）兴盛。
【新课标】部编版语文三年级上册《语文园地三》一课一练
②老师经常( )育我们要( )敬长辈、团结同学。
七、现代文阅读
下图是赵小亮最近看电影留下的电影票，请你仔细阅读，完成下面的题目。
20．电影名称是：《______》。
21．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）电影的插放时间是2019年1月6日12：50。( )
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“怜、胃、旅、救、等、算”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8．绍介绍忆回忆伸伸手诉告诉等等人咱咱们柴柴门烛蜡烛裙裙子
6．
安徒生童话格林童话
【详解】本题考查童话故事的理解。
《白雪公主》是广泛流行于欧洲的一篇德国童话，亦是该童话中的主角。其最著名的版本见于英国的《格林童话》，讲述了白雪公主受到继母的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。我最喜欢文中的七个小矮人。
《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话，作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶匹诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……经过这次历险，匹诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
三、填空题
7．让生字词走入语境。
（1）kě lián( )的小蟋蟀在牛的wèi( )里进行了一次lǚ xíng( )。
（2）红头疼得直流yǎn lèi( )，pīn mìnɡ( )叫喊着向青头求jiù( )。děng( )到牛打喷嚏的时候，它总suàn( )逃了出来。
东方明珠课堂练习
6东方明珠1我wǒ会huì读dú生shēnɡ字zì，还hái会huì把bǎ音yīn节jié补bǔ充chōnɡ完wán 整zhěnɡ。
2我wǒ让rànɡ下xià面miɑn的de两liǎnɡ组zǔ字zì手shǒu拉lā手shǒu做zuò朋pénɡ友you。
3我wǒ能nénɡ比bǐ一yi比bǐ，再zài组zǔ词cí。
4读dú一yi读dú，用yònɡ线xiàn连lián一yi连lián。
1我wǒ会huì在zài下xià列liè句jù子zi中zhōnɡ找zhǎo出chū反fǎn义yì词cí画huà上shanɡ“______”，再zài抄chāo写xiě下xiɑ来lɑi。
(1)圣shènɡ诞dàn树上挂ɡuà满mǎn了大大小小的雪xuě花和铃línɡ铛danɡ。
(2)小明是个粗cū心的孩子，做zuò事shì总zǒnɡ是有头无wú尾wěi。
________________________________________________________________________ 2我wǒ要yào背bèi一yi背bèi，写xiě一yi写xiě。
(1)海播电视塔的名字叫“明珠”。
(2)夜晚，塔上的灯都亮了，光色，非常好看。
水shuǐ晶jīnɡ相xiànɡ片piàn亮liànɡ相xiànɡ上shànɡ海hǎi 漂piào亮liɑnɡ的de照zhào片piàn谁shéi都dōu有yǒu几jǐ张zhānɡ，我wǒ们men 不bú是shì把bǎ它tā夹jiā在zài相xiànɡ册cè里li，就jiù是shì把bǎ它tā放fànɡ进jìn 相xiànɡ框kuànɡ竖shù在zài桌zhuō上shanɡ。