2020年教师招聘考试中学教育理论综合知识模拟试卷及答案(二)

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2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案(二)

2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案（二）一、单项选择题1.美国管理学者孔茨和奥唐纳认为"有效的管理总是随机制宜的，因发问而定的"。

这一观点表明了教育管理学具有（）A.社会性B.双向多元性C.权变性D.应用性2.师生关系中最基本的一种关系是（）A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系3.一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。

这种知觉特性被称之为（）A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性4.在中国传统文化中，"龙"的形象主要采用了想象的哪种加工方式（）A.黏合B.夸张C.拟人化D.典型化5."教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

"这句话是（）中对教育方针的表述。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中国教育改革与发展纲要》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《中华人民共和国宪法》6. "以僧为师""以吏为师"是古代（）教育的特征。

A.中国B.埃及C.希腊D.罗马7.在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

这是哪一条教学原则（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则8.从迁移的角度看，"题海战术"最可能的理论基础是（）A.形式训练说B.相同要素说C.关系转换说D.概括化理论9.教育要适应人发展的顺序性规律，应做到（）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10[单选题] 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想11.行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行（）A.顿悟学习B.潜在学习C.观察学习D.反映学习12.学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。

2023年安徽教师招聘《中学教育理论综合知识》模拟试卷二

2023年安徽教师招聘《中学教育理论综合知识》模拟试卷二[单选题]1.教师根据每位学生的特点，包括天赋、接受能力和努力程度而因材（江南博哥）施教的教学组织形式是()。

A.班级授课制B.个别教学C.现场教学D.小组教学参考答案：B参考解析：班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。

个别教学是教师针对不同学生的情况进行个别地指导和教育，以帮助他们完成学习任务的教学组织形式。

现场教学是根据一定的教学任务，组织学生到现场进行教学的一种教学组织形式。

[单选题]2.根据科尔伯格的观点，道德发展的最高阶段是()。

A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.良心或原则取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段参考答案：C参考解析：根据科尔伯格的观点，道德发展的最高阶段是良心或原则取向阶段。

[单选题]3.下列做法没有违反《中华人民共和国义务教育法》对学校的有关规定的是()。

A.甲小学同意接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童小王随班就读B.乙小学为了方便教学管理，把教学班级分设重点班和非重点班C.丙小学发现一名六年级学生经常欺负小同学，屡教不改，决定开除该学生D.丁小学选用未经审定、由自己老师参与编写的教科书参考答案：A参考解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，“普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助”。

故A项正确。

《中华人民共和国义务教育法》规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。

学校不得分设重点班和非重点班”。

故B项错误。

《中华人民共和国义务教育法》规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。

故C项错误。

《中华人民共和国义务教育法》规定，“国家实行教科书审定制度。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)_2

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、填空题 ____主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

参考答案: 国务院教育行政部门本题解释:参考解析：【答案】国务院教育行政部门。

解析：《教育法》第十五条规定“国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

”2、单选题有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。

这说明教育具有_____。

A : 政治功能B : 经济功能C : 科技功能D : 文化功能参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：由“有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高”可知，题干中涉及的是教育和经济之间的关系，教育对经济增长的贡献有明显作用，可知教育有经济功能，故选 B。

3、填空题学生作为学习的主体，其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人____。

的参考答案: 独立意志本题解释:【答案】独立意志4、单选题陈老师担任某县初中英语教师期间通过了硕土研究生人学考试，学校以她服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准她在职学习。

陈老师欲以剥夺其参加进修权利为由申诉，受理申诉的机构应当是_____。

A : 当地县教育局B : 当地县人民政府C : 地市人民政府D : 省教育厅参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查教师的申诉制度。

【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

5、判断题“集体大脑”指一个新的设想可能由几个乃至更多人集中站到一起形成。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。

6、判断题在不同的时间里，人的体力、情绪和智力状态大致是一样的。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。

解析：在不同的时间里，人的体力、情绪和智力状态是不—样的，每个人从出生起一直到生命终止，身体内一直存在着体力、情绪及智力三方面的周期性变化，这种周期性的变化即为人体生物节律。

教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必考知识点最新版(二)_9

教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、简答题人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。

参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。

激情是一种强烈的情感表现形式，往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后，具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。

人在激情的支配下，常能调动身心的巨大潜力，产生积极的效果。

2、多选题形成动机的主要因素包括_____。

A : 需要B : 兴趣C : 理想D : 信念E : 诱因参考答案: AE本题解释:【答案】AE。

3、单选题张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差，学习不够努力。

这种归因属于_____。

A : 不稳定、不可控制的外归因B : 不稳定、可控制的内归因C : 稳定、可控制的外归因D : 稳定、可控制的内归因参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：根据韦纳归因理论，努力属于不稳定，可控制的内部因素。

故答案为 B。

4、单选题北京“鸟巢”的设计者主要运用了_____。

A : 常规性思维B : 创造性思维C : 动作思维D : 逻辑思维参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。

故选 B。

5、单选题依据《教育法》的规定，学生有权按照国家的有关规定获得奖学金、贷学金、助学金等的权利，其中主要适用于家庭经济困难学生的物质保障制度是_____。

A : 助学金制度B : 奖学金制度C : 贷学金制度D : 国家奖学金制度参考答案: A本题解释:【答案】A。

6、单选题教育心理自然实验的基本组织形式一般分为_____两种。

A : 单组实验和等组实验B : 个别实验和群体实验C : 室内实验和室外实验D : 课堂实验和家庭实验参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：教育心理自然实验的基本组织形式一般分为单组实验和等组实验两种。

7、单选题 _____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。

2020年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案

2020年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于教育的本质，表述正确的是（）A. 教育是一种有目的的培养人的社会活动B. 教育是一种生产活动C. 教育是一种社会政治活动D. 教育是一种宗教活动答案：A2. 下列属于教育的基本功能的是（）A. 传授知识B. 促进人的全面发展C. 提高社会生产力D. 培养人才答案：B3. 下列关于教育目的的说法，正确的是（）A. 教育目的是社会需求的反映B. 教育目的是个人本位论者提出的C. 教育目的是教育方针的具体化D. 教育目的是国家教育政策的体现答案：C4. 下列关于教育制度的发展，正确的是（）A. 义务教育制度的发展是教育制度发展的最高阶段B. 高等教育制度的发展是教育制度发展的关键阶段C. 职业教育制度的发展是教育制度发展的基础D. 继续教育制度的发展是教育制度发展的必然趋势答案：D5. 下列关于课程类型的划分，正确的是（）A. 学科课程与活动课程B. 理论课程与实践课程C. 隐性课程与显性课程D. 综合课程与分科课程答案：D6. 下列关于教学原则的说法，错误的是（）A. 科学性与思想性相统一原则B. 理论联系实际原则C. 启发性原则D. 因材施教原则答案：无7. 下列关于教学方法的分类，正确的是（）A. 讲授法、谈话法、讨论法B. 直观法、实验法、实习作业法C. 问答法、演示法、练习法D. 以上都对答案：D8. 下列关于教育评价的说法，正确的是（）A. 教育评价是教育过程的终结环节B. 教育评价是教育过程的一部分C. 教育评价是对教育效果的衡量D. 教育评价是教育目标的实现答案：B9. 下列关于教育法律法规的说法，错误的是（）A. 教育法律法规是教育活动的准则B. 教育法律法规是教育政策的体现C. 教育法律法规是教育制度的保障D. 教育法律法规是教育实践的束缚答案：D10. 下列关于教育伦理的说法，正确的是（）A. 教育伦理是教育道德的体现B. 教育伦理是教育行为的规范C. 教育伦理是教育目的的实现D. 教育伦理是教育价值的体现答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育的基本矛盾是________与________之间的矛盾。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)_59

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、单选题儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是_____。

A : 遗传因素B : 生理成熟C : 社会环境D : 教育训练参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：气质类型差异的稳定性证明，遗传因素是影响儿童心理发展的最重要因素。

2、单选题影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____。

A : 政治经济制度B : 科学技术C : 生产力D : 社会性质参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：详见教材“科学技术对教育的影响”。

3、简答题根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。

参考答案:参考解析：正确。

强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，强化分正强化和负强化。

4、单选题“失之东隅，收之桑榆”说明的是适宜性教学法的_____。

A : 资源利用模式B : 补偿模式C : 治疗模式D : 个别化教学方案参考答案: B本题解释:【答案】B 解析：补偿模式是指通常幼儿在某一方面会有所不足，这可以改由另一方面的强项去补偿，以求“失之东隅、收之桑榆”。

5、单选题《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为_____。

A : 6 年B : 9 年C : 12 年D : 15 年参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为 9 年。

6、判断题在现代教育条件下，人们受教育的机会是均等的。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。

由于政治经济因素的影响，在现代教育条件下，人们受教育的机会并不均等。

7、判断题学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。

解析：略。

8、单选题能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫_____。

2020年教师招聘考试真题：天津《教育综合》(二)含答案

2020年教师招聘考试真题：天津《教育综合》（二）含答案一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共45小题，每小题0.8分，共36分）1.在理化生等课程的教学中，教师通过演示使学生清楚地看到事物变化的过程、结构、性能。

这符合感知规律中的（）A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律2.世界近代教育发展的重要成就之一是实施了（）A.补偿教育B.义务教育C.终身教育D.回归教育3.衡量一个学生的道德品质，主要考察他的（）A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为4.为教学活动制定蓝图，规定教学的方向和进程，是师生教学活动的依据。

这指的是（）A.教学设计B.教学模式C.教学原则D.教学管理5.一名学生在公交车上看到了别人给老人让座位受到了他人的赞许，自己也起身给旁边老人让座。

这体现了榜样示范学习的（）（易错）A.去抑制效应B.环境加强效应C.反应促进效应D.情绪唤起效应6.刘明同学在阅读教材的时候使用自己已经掌握的知识，来帮助自己理解书中内容，并力图使之能够指导自己的学业。

从布鲁纳的理论来看，这样的学习过程属于（）A.知识的获得B.知识的转化C.知识的评价D.知识的同化7.张亮同学将某几个学科的知识画成了知识结构图，来帮助自己准备考试。

他所利用的学习策略是（）A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.计划策略8.对小学阶段的教学，教师多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解。

这体现了儿童身心发展（）的特点。

（常考）A.不平衡性B.个别差异性C.顺序性D.阶段性9.某数学测验，能够较为准确地测量出学生的数学运算能力和水平，说明这个数学测验具有较好的（）A.区分度B.难度C.信度D.效度10.张名同学以往的屡次考试都不理想，这次期末考试终于取得了不错的成绩，如果老师对张名同学此次考试比较理想归因为（），将能获得最佳教学效果。

2020年教师招聘考试中学教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(共七套)

2020年教师招聘考试中学教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（共七套）教师招聘考试中学教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

A.积极B.权威C.民主D.消极2.“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为3.“教育”二字连用最早见于（）。

A.《大学》B.《学记》C.《论语》D.《孟子》4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）。

A.深化课堂教学B.培养竞赛人才C.因材施教，发展青少年个性特长D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力5.美育就是对学生进行（）。

A.审美教育B.五讲四美教育C.美好生活教育D.美好思想教育6.在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。

A.教学过程B.教学手段C.教学内容D.教学媒体7.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。

A.关系密切B.关系不明显C.存在负相关D.有利有弊8.“儿童中心主义”教育理论，违背了（）。

A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传授知识和发展智力相统一的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律9.关于问题的种类，对代数式a2－2ab+b2进行因式分解属于（）。

A.一般问题B.有结构问题C.无结构问题D.特殊问题10.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江著的（）。

A.《新教育大纲》B.《教育学》C.《论共产主义教育》D.《民本主义与教育》11.政治、经济制度决定着（）。

A.教育的性质B.教育的方法C.教育的效益D.教育的规模12.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（）。

A.心理异常B.不适应表现C.不良表现D.问题行为13.新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式（）。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)_146

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、简答题简述动机产生的条件。

参考答案:参考解析： (1) 内在条件是需要。

动机是在需要的基础上产生的，与需要联系紧密，但它又不同于需要。

只有当需要达到一定程度，才能成为推动或阻止某种活动的内部动力。

(2) 外在条件是诱因。

能够引起个体动机并满足个体需要的外在刺激，称为诱因。

2、单选题教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育_____的原则。

A : 言行一致B : 正面说服教育、积极引导C : 严格要求与尊重信任相结合D : 通过集体进行教育参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：言行一致原则也叫理论联系实际原则，是指教育者既要对学生进行思想品德理论和思想的教育，又要重视对学生进行道德行为的训练和培养。

3、单选题班级文化中最活跃的因素是_____A : 班级物质文化B : 班级行为文化C : 班级制度文化D : 班级精神文化参考答案: B本题解释:【答案】B4、单选题世界上很多国家，虽然他们的政治经济体制大不一样，但教育体制在很多方面有相同特点，如入学年龄，小学、中学、大学阶段的划分等等，这是因为教育体制的建立受_____的影响。

A : 本国教育发展史B : 生产力水平C : 青少年身心发展规律D : 外国教育体制参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：题目内容体现了教育体制的建立受青少年身心发展规律的影响。

5、单选题《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是_____。

A : 学校教育处B : 学校C : 教育行政部门D : 司法部门参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

6、单选题在解应用题时。

老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)_29

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)1、单选题首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是_____。

A : 杜威的《民主主义与教育》B : 赫尔巴特的《普通教育学》C : 夸美纽斯的《大教学论》D : 昆体良的《雄辩术原理》参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级授课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。

2、单选题学前晚期的儿童能够对物体进行分类。

例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。

对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。

这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是_____。

A : 爱学、好问B : 抽象思维发展C : 语言能力明显提高D : 认知能力形成参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：B【解析】选项 A、B、C 都是学前晚期儿童的显著特点，符合题干要求的只有 B 选项。

5~6 岁儿童的抽象思维能力初步发生，这时的儿童有了一定的概括思维，能进行一些简单的、逻辑抽象的思维活动。

故选 B。

3、判断题教育心理学研究的核心内容是学习过程，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。

参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育心理学研究内容的掌握。

【参考答案】正确【名师点睛】教育心理学研究“五大要素”和“三大活动” ，“五大要素”为学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。

“三大活动”是学习过程、教学过程和评价反思过程。

在三大过程中，学习过程是教育心理学研究的核心内容，也是教育心理学最早进行研究且研究最多的内容，包括学习的实质、条件、动机、迁移及不同种类学习的特点。

4、单选题英国教育家洛克提出了“白板说” ，认为外部力量决定了人的发展，这是一种_____。

A : 多因素论的观点B : 综合论的观点C : 外铄论的观点D : 内发论的观点参考答案: C本题解释:参考答案：C。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)_164

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)1、多选题西方各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪些典型学制类型？_____A : 分支制学制B : 双轨制学制C : 六三三学制D : 单轨制学制参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。

解析：双轨制学制主要存在于 19 世纪的欧洲国家；单轨制学制是 19 世纪末 20 世纪初在美国形成的一种学制；分支制学制是 20 世纪上半叶由前苏联建立的一种学制。

1922 年，我国颁布了“壬戌学制” ，即通常所说的“六三三学制” ，一直用到中华人民共和国成立，是中国近代史上实施时间最长、影响最大的学制。

2、单选题学前班幼儿发展的评价主要是通过_____。

A : 测验B : 评价幼儿学习文化知识、算术、认字的水平C : 考试D : 幼儿在教育教学过程中的表现参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：因为幼儿处于不断发展变化阶段，其身心各方面都会有很大的变化，所以，对幼儿的评价最重要的是过程性评价，这更有助于其成长。

因此本题答案为 D。

3、单选题个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是_____A : 分析B : 综合C : 抽象D : 概括参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：概括是反映事物本质属性的一种思维形式。

4、简答题简述爱岗敬业的基本道德要求。

参考答案:参考解析： (1) 热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德；(2) 认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责；(3) 不传播有害学生身心健康的思想和言论。

5、简答题转变学生学习方式参考答案:【答案】是指转变目前在一些课程中存在的单一、被动的学习方式，提倡和发展多样化的学习方式，特别是要提倡自主、探索、合作的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断地发展，培养学生的创新精神和实践能力。

6、单选题《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育感化、挽救的方针，应坚持的原则是_____。

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(共三套)

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（共三套）教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。

于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的( )。

A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权2. ( )明确规定：“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》3.班主任的中心工作是( )。

A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作4.制定我国教育目的的理论基础是( )。

A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.基础教育课程改革理论D.马克思关于人的全面发展学说5.学校心理辅导的目标是( )。

A.满足需要，促进健康B.关注生存．促进发展C.学会调适，寻求发展D.身体健康。

学会学习6.教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。

A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识7.个性心理特征中具有核心意义的是( )。

A.能力B.气质C.性格D.兴趣8.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是( )。

A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆9.青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。

A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性10.按照设计图想象自己未来家的样子，这属于( )。

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.空想11.“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现．教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入( )。

A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校萌芽阶段12.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的( )。

2020年教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案(共五套)

2020年教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案（共五套）教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案（一）教育学部分（50分）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入答题纸的相应位置。

每小题1分，共10分）1．提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞可夫2．前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是A．全面和谐发展的教育理论B．认知结构理论C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论3．就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的A．顺序性B．阶段性C．个别差异性D．不平衡性4．我国教育目的制定的指导思想和理论基础是A．社会本位价值取向B．人本位价值取向C．马克思主义关于人的全面发展学说D．政治本位价值取向5．在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则6．把课程分为必修课程和选修课程的依据是A．课程内容的组织方式B．课程制定者或管理层次C．课程设置的要求D．课程内容所固有的属性7．马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是A．理论联系实际B．做到因材施教C．实现教育机会均等D．教育与生产劳动相结合8．把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是A．分层教学B．合作教学C．小班教学D．复式教学9．以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为A．说服法B．榜样法C．表扬奖励与批评处分D．锻炼法10．目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是A．个别教学B．小组教学C．班级授课制D．复式教学二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入答题纸的相应位置。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)_24

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)1、单选题程序教学理论的代表人物是_____A : 罗杰斯B : 布卢姆C : 斯金纳D : 皮亚杰参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：C[解析]斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物。

他以操作性条件反射学说和强化理论为基础，建立了程序教学的基本理论，对美国和世界的教育产生了较大影响，从而赢得了“程序教学之父”的美誉。

所以本题选 C。

2、单选题儿童刚学习鸟字时，鸟与乌等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏_____。

A : 精确性B : 顺序性C : 目的性D : 敏捷性参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：3、简答题简述德育过程的一般规律。

参考答案:(1) 学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律(2) 学生在活动和交往中形成思想品德规律(3) 学生思想内部矛盾转化规律(4) 学生思想品德形成的长期性和反复性规律4、单选题幼儿能用语言说出图形的大小一般是在_____。

A : 2 岁后B : 3 岁后C : 4 岁后D : 5 岁后参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：4 岁后的儿童一般能用语言说出图形大小。

5、单选题一朝被蛇咬，十年怕井绳，这种现象指_____。

A : 消退B : 强化C : 刺激泛化D : 刺激分化参考答案: C 本题解释: 【答案】C。

解析：刺激泛化指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。

6、单选题根据操作对象的不同可将操作技能分为_____。

A : 精细的动作技能与粗放的动作技能B : 连续性的动作技能与非连续性的技能C : 开放性动作技能和封闭性动作技能D : 工具性动作技能和非工具性动作技能参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：根据操作对象的不同，可将操作技能分为工具性动作技能和非工具性动作技能。

教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点强化练习最新版(二)_4

教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点强化练习最新版(二)1、判断题依法执教要求教师在教育教学过程中，严格遵守《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。

解析：所谓依法执教，就是要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定，使自己的教育教学活动法制化。

2、单选题见到他人随地吐痰感到厌恶，这是_____。

A : 直觉的道德情感B : 想象的道德情感C : 伦理的道德情感D : 法律的道德情感参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：道德情感从层次上分为三级水平：第一级水平是直觉的道德情感体验；第二级水平是与具体的道德形象相联系的想象性道德情感体验；第三级水平是意识到道德理论的伦理性道德情感体验。

3、简答题简述个体身心发展的一般规律。

参考答案:【答案要点】个体身心发展的一般规律包括：(1) 个体身心发展具有顺序性；(2) 个体身心发展具有阶段性；(3) 个体身心发展具有不平衡性；(4) 个体身心发展具有互补性；(5) 个体身心发展具有个别差异性。

4、判断题学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。

解析；新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

5、简答题下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。

”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。

”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。

人是教育的产物。

”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。

人类之所以千差万别，便是由于教育之故。

”问题：(1) 根据以上材料，指出上述说法中的不尽科学之处。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)_42

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)1、单选题对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是_____。

A : 记忆术B : 做笔记C : 复述D : 编码和组织参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：做笔记是常用的一种精细加工策，对于复杂知识来说，是有效的加工策。

2、简答题阅读下列材料，并回答问题。

黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将，并指派学生轮流站岗放哨。

家长对这种现象很有意见，在当地群众中影响很坏。

这所小学长期以来管理十分松散。

校长经常去中心学校办事而不来此小学，教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将，后来愈演愈烈，直至发展到停课“操练” 。

据了解，只要工作期间教师凑够人手，就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课，更令人气愤的是，为了防止校长突然出现，教师们在打麻将时竞派学生轮流站岗放哨。

他们这种不认真上课，误人子弟的做法，在当地引起了强烈愤慨。

请结合相关法律分析该教师的行为是否合法？为什么？参考答案:参考解析：【参考答案】该教师的做法是不对的。

《教师法》规定教师具有遵纪守法的义务。

《教育法》第三十二条规定：“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业” 。

《中小学教师职业道德规范》中对教师提出了“尽职尽责，以身作则，为人师表”的要求。

《小学教师职务试行条例》对教师的任职条件作了以下规定：“有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展，努力做好本职工作。

”依据这些规定，本案中的几位小学教师在以下两个方面是违反法律和法规的：一是该小学的几位教师没有忠于职责，没有按照教学计划进行教育教学活动，没有完成本职工作。

教师在上课期间，应该给学生上课，本案中的几位小学教师却利用上课时间打麻将，连教师的最基本的职责都没有尽到。

随便停止上课，是一种扰乱教学秩序的行为，是严重的违法违纪行为。

2020安徽省中小学新任教师招聘考试中学教育综合知识真题及答案

2020安徽省中小学新任教师招聘考试中学教育综合知识真题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每题1分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1.中共中央、国务院的印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育。

中小学劳动教育课每周不少于（）。

A.1课时B.2课时C.3课时D.4课时2.中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》指出，2035年推进教育现代化的主要发展目标之一是（）。

A.全面普及初中阶段教育B.全面普及高中阶段教育C.全面普及高等教育D.全面普及小学教育3.《中华人民共和国教师法》规定：“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象”。

这属于（）。

A.教师的义务B.教师的权利C.既是权利，又是义务D.既不是权利，也不是义务4.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中“学生关注现实生活、参加社会实践和志愿服务活动、解决实际问题、进行职业准备等方面的情况”，属于“学业发展水平”中的（）。

A.知识技能B.学科思想方法C.时间能力D.创新意识5.提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育观念的是（）A.蔡元培B.杨贤江C.陈鹤琴D.陶知行6.“遇物而诲”“相机而教”说明家庭教育相对于学校教育更具有（）A.科学性B.针对性C.系统性D.规范性7.近年来，越来越多的外国留学生来到中国学习，并把中国文化带到国外，说明教育具有（）。

A.文化传承功能B.文化选择功能C.文化创新功能D.文化传播功能8.“同流而不合污”“出淤泥而不染”这两句话所反映的影响个体身心发展的因素是（）。

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性9.下面关于“素质教育”的描述，正确的是（）。

A.素质教育就要学生什么都学、什么都学好B.素质教育要求教师必须成为学生的服务者C.素质教育是面向全体学生的教育D.素质教育会极大提高升学率10.《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出，改进学科教学的育人功能，全面落实（）。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_24

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、单选题《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。

A : 启发性原则B : 直观性原则C : 循序渐进原则D : 巩固性原则参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：“学不躐等”：学习不能超越学生已有发展顺序。

“杂施而不孙，则坏乱而不修”：教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。

这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教学中循序渐进。

2、判断题一个 6 岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识。

这种过程是一种“教育” 。

_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。

参考解析：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。

小孩通过偶然触电而获得有关电的知识非有目的的行为，因此不是一种教育活动。

3、判断题儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。

4、单选题个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

这些行为主要侵害了学生的_____。

A : 健康权B : 名誉权C : 受教育权D : 隐私权参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：C[解析]题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。

受教育权是《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。

5、判断题下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。

_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。

解析：下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。