诗歌翻译教案

高考诗歌的翻译

教学目标：

1、了解诗歌的语言特征。

2、学会诗歌鉴赏中对诗句的翻译。

3、能够组织简洁准确的答案。

教学重点：

学会诗歌鉴赏中对诗句的翻译。

一、考情回顾：

07年宁琼卷9、、作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？（6分）08年宁琼卷8、请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分）

09年宁琼卷8、词的上阙描绘什么样的景象？请简要叙述（5分）

2010年新课标卷8.这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？（5分）2011年新课标卷9．这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)

2014新课标10、词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析。(5分)

2015年新课标8．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5分）

2016年年新课标卷8诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分）

这类题目的答案中，诗歌的翻译有很大比重，对答案的效果影响较大。

二、方法探讨

古代诗歌语言有抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。

临安春雨初霁陆游

世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

诗的开头就用了一个独具易动的巧譬，感叹世态人情薄得就象半透明的纱。陆游此奉诏入京，被任命为严州知州。对于一生奋斗不息、始终矢志不渝地实现自己的报国理想的陆游来说，授之以权，使之报国有门，竟会引起他“谁”的疑问。

“小楼”一联，从诗的意境看，有三个层次：身居小楼，一夜听雨，是一诗境；春雨如丝，绵绵不断，杏花开放，带露艳丽，另一诗境；深巷卖花，声声入耳，又一诗境。（殷光熹《宋诗名篇赏析》）“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”此句被誉为“绘尽江南春的神魄”。[2] 无事而作草书，晴窗下品着清茗，表面上看，是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正藏着诗人无限的感慨与牢骚。陆游素来有为国家作一番轰轰烈烈事业的宏愿，而严州知府的职位本与他的素志不合，何况觐见一次皇帝，不知要在客舍中等待多久！国家正是多事之秋，而诗人却在以作书品茶消磨时光，真是无聊而可悲！

尾联虽不像古人抱怨“素衣化为缁”（晋陆机作《为顾彦先赠好》：“京洛多风尘，素衣化为缁”），但这联不仅道出了羁旅风霜之苦，又寓有京中恶浊，久居为其所化的意思。诗人声称清明不远，应早日回家，而不愿在所谓“人间天堂”的江南临安久留。诗人应召入京，却只匆匆一过，便拂袖而去。陆游这里反用其意，其实是自我解嘲。

译文：

做官的兴味，淡如薄纱，谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华？

住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。

铺开小纸从容地斜写行行草草，字字有章法，晴日窗前细细地煮水、沏茶、撇沫，试着品名茶。

呵，不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫，清明时节还来得及回到镜湖边的山阴故家。

1、读一读：

山居秋暝王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

刚刚把一阵新雨送走，青山翠谷格外空旷清幽。

夜幕降临，凉风悠悠，使人感到秋意浓厚。

皎洁的明月在松间浮游，苍松把月光染得碧油油。

月下的山泉清澈，亮透，一泓泓地从石上潺潺奔流。

静静的竹林忽然间喧闹不休，是浣衣女一路笑声回到村口。

小河上莲叶纷披银珠儿乱抖，是顺流而下载满月色的渔舟。

任凭春天的花草凋谢已久，再不是万紫千红的气候。

为什么我仍然常住不走？山中的秋色啊美如醇酒。（陶文鹏）

2、想一想

终南望余雪祖咏

终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。

遥遥眺望终南山阴的秀色，

皑皑白雪仿佛漂浮在云端。

天晴了，那林梢一片白光闪动，

傍晚时，这城里分外感到清寒。（公木）

3、悟一悟

在狱咏蝉骆宾王

西陆蝉声唱，南冠客思侵。

那堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

注释：

西陆：指秋天。

南冠：楚冠，这里是囚徒的意思。用《左传·成公九年》，楚钟仪戴着南冠被囚于晋国军府事。

玄鬓：指蝉的黑色翅膀，这里比喻自己正当盛年。那堪：一本作“不堪”。

白头吟：乐府曲名。《乐府诗集》解题说是鲍照、张正见、虞世南诸作，皆自伤清直却遭诬谤。两句意谓，自己正当玄鬓之年，却来默诵《白头吟》那样哀怨的诗句。

秋色深深，蝉儿啊，声声树上；

牢愁重重，囚徒啊，多少乡望！

眼前，闪烁着你缥缈的翅膀，

耳边，飘荡着你呜咽的歌唱，

我孤独的伴侣啊，你叫人怎能不悲伤！

寒露沉沉，你展翅啊，又怎能飞的高扬？

冷风索索，你呼喊呀，又怎么喊得响亮？

你品质高洁，却没有人欣赏，

我心地清白，可又向谁去倾吐衷肠？！（芦荻）

名译欣赏：

（四）终南山王维

太乙近天都，连山到海隅。

白云回望合，青霭入看无。

分野中峰变，阴晴众壑殊。

欲投人处宿，隔水问樵夫。

终南山高耸入云入云的主峰仿佛毗邻着天都。山峦起伏连绵连绵的山脉啊延向海天相连处。

回头望去，白云茫茫，茫茫的白云淹没了登过的小路。而前面，青霭濛濛濛濛的青霭走进去，却一片空无。

站在中峰纵目眺望，山南山北对应着天上不同的星宿。

同一时间阴晦晴明千山万壑浓翠淡绿形态各殊。（黄昏降临了，山间弥漫着薄雾）

到哪儿去寻找投宿之处？隔着深涧，我远远地询问那一位砍柴的樵夫。

方法小结：

读一读（置身诗境，把握意象）

想一想（体悟意境，缘景明情）

悟一悟（联系生活，情志哲理）

写一写（主谓明确，兼有对偶；先总后分，顺序自然）

三、高考领路

09宁夏卷

鹧鸪天代人赋

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

字词：

1、鸣：黄犊在牛栏里关了一冬，当放牧在平坡上时被乍见春草，欢快无比。“鸣”虽写声音，但可以让人想见黄犊吃草时的悠闲，神态。

2、点：“点”状乌鸦或飞或栖，有如一团墨点，这是确切的写实，早春的寒林没有树叶，所以黑色的乌鸦，在林中历历可见。

3、山远近，路横斜：远处近处都有山，小路纵横交叉。

意象：柔桑蚕种平冈细草黄犊斜日寒林暮鸦山路青旗人家桃李荠菜花